第一篇：博尚完小鄉(xiāng)村學校少年宮自檢自查報告

鄉(xiāng)村少年宮工作評估自檢自查報告

博尚完小

臨滄市文明辦：

根據(jù)《云南省青少年校外教育工作聯(lián)席會議關于做好2015年青少年校外活動場所評估抽查工作的通知》（云校外聯(lián)辦[2015]2號）和《臨滄市青少年校外教育工作聯(lián)席會議關于做好2015年青少年校外活動中心檢查評估工作的通知》（臨校外聯(lián)辦[2015]3號）要求，我校對鄉(xiāng)村學校少年宮工作進行了自檢自查，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、基本情況

博尚完小承擔著四個村委會的適齡兒童九年義務教育的任務。在鄉(xiāng)村學校少年宮建設工作中，我校結合農(nóng)村學校的特點和未成年人實際，按照各級文明辦的部署和要求，充分利用現(xiàn)有的學校設施和師資，努力打造具有博尚地方特色的鄉(xiāng)村學校少年宮。

二、鄉(xiāng)村學校少年宮標準化建設

1、組織建設。為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設規(guī)范有序，確保各項活動的正常運作，保證鄉(xiāng)村少年宮建設項目得到更好的開展，我校成立了少年宮辦公室領導小組，由李早文同志擔任少年宮主任，張澤俊同志、李定超同志、陳濤同志等分別擔任少年宮副主任，李宗敏、彭方琴、段德玲等42名教師以及3名校外民間藝人任少年宮活動的輔導教師。設立少年宮管理辦公室，負責鄉(xiāng)村學校少年宮的日常事務，根據(jù)少年宮工作安排具體組織開展日常工作。

2、活動場所建設。我校鄉(xiāng)村學校少年宮采取室內(nèi)和室外相結合的方式，積極推進多元化建設，開設了德育、體育、藝術、社會實踐以及實際操作等活動項目，配備了腰鼓、葫蘆絲豎笛、口琴、等樂器；籃球、乒乓球、羽毛球、足球等體育器材；繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙、素描紙、洗滌用桶等器材；智力開發(fā)娛樂等方面主要配備了象棋、圍棋、跳棋等；我校擁有圖書42800冊、多種科普器材和電子琴等樂器，有標準的圖書閱覽室室、美術培訓室等專業(yè)教室；設置有音樂合唱室，孩子們進行音樂訓練；利用學?，F(xiàn)有的活動場所和專業(yè)教室，針對本校學生和附近學校的學生開放，上課時用于教學，課外活動時間用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。確定每周五下午第三、四節(jié)課15:00----17:00為活動時間，同時將活動延伸到放學后、周末及節(jié)假日，做到每個學生都能參與到活動中來，展示自己的才能，發(fā)覺自己的潛力。

3、制度及檔案建設情況。為了進一步規(guī)范管理，我校建立了鄉(xiāng)村少年宮工作機制，先后制定了《管理辦公室主任工作職責》、《管理辦公室副主任工作職責》、《少年宮財務管理制度》、《少年宮活動分組安排表》、《少年宮安全管理制度》、《少年宮輔導員管理職責》、《少年宮學員管理制度》、《少年宮輔導教師考勤管理制度》、《少年宮各興趣小組管理工作制度》、《少年宮各活動室管理制度》、等一系列規(guī)章制度，落實了各個崗位工作人員及其職責。

設立專人、專柜加強檔案管理。在每學期初，少年宮辦公室制定好本學期的活動方案。各個活動項目小組制定好活動計劃，報少年宮管理辦公室審查。授課活動結束后，輔導員及時做好經(jīng)驗總結記錄，送辦公室整理，由檔案室存檔。

三、特色活動組織情況

我校位于臨翔區(qū)博尚鎮(zhèn)，周邊交通便利，通訊發(fā)達，學校開展的少先隊、少年宮活動多元化，深受孩子們喜歡。我校以當?shù)孛耧L民俗為突破口又開展了各種各樣的地方民族興趣小組，特別是學校組織開展的具有民族特色的腰鼓隊、象腳鼓隊以及打歌隊，使學生在活動中學到了知識、了解了民族風情，從中得到了快樂。各項活動的開展得到了家長和社會的一致好評，同時也得到了上級部門的大力支持。為我校發(fā)展好鄉(xiāng)村學校少年宮工作奠定了良好的基礎。

四、輔導員隊伍建設情況

加強輔導教師選聘培訓工作。學校從青年骨干教師中選拔有特長的老師擔任輔導員，制定輔導員培訓計劃，力爭把少年宮活動開展得豐富多彩，讓學生喜歡；經(jīng)常召開輔導員工作會議，利用社會各資源，提高輔導員老師的政治、業(yè)務素養(yǎng)。

學校充分發(fā)揮學校現(xiàn)有專業(yè)教師的作用，同時根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔任“鄉(xiāng)村學校少年宮”輔導員以及聘請校外民間藝人擔任輔導員，組織和指導各興趣小組開展活動?，F(xiàn)有42名教師以及3名校外民間藝人擔任少年宮兼職輔導員，其中大專學歷的37人，本科3人，中級以上職稱的20多人，大多數(shù)有豐富的教育教學工作經(jīng)驗，基本能勝任少年宮的輔導工作。

五、場地設施

少年宮活動室和室外活動場地。學校充分利用現(xiàn)有房屋設施，改造學?，F(xiàn)有教室、場所的功能，將學校教室一室兩用成“鄉(xiāng)村少年宮”活動場地，教室內(nèi)配有圖書柜。在此基礎上，學校改建電子琴室、舞蹈室、陶藝室、計算機室各1個，體育器材室2個。同時，學校投資整修學校體育活動場地，進一步完善了少年宮活動場地。目前，學校已建成少年宮活動室 4個，面積320平方米，學生室外活動場地3000多平方米。

我校鄉(xiāng)村學校少年宮室內(nèi)、室外活動場所環(huán)境整潔，各類教學器材多樣、擺放有序、規(guī)范整齊，活動是粘貼得當、美觀。

六、活動內(nèi)容

為深入推進學校課程改革，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧舞臺建設，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質教育，推動和提高鄉(xiāng)村少年宮活動建設，我校創(chuàng)新特色地開展博尚完小鄉(xiāng)村學校少年宮活動。

（1）、思想品德教育活動。結合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡、緬懷先烈，清明節(jié)掃墓行動、獻愛心送溫暖等行動，生動活潑的開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。（2）、文化藝術活動。通過文學欣賞、寫作指導、音樂合唱、舞蹈、繪畫、書法、手工藝制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。

（3）、體育活動。通過參加籃球、羽毛球、乒乓球、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。

（4）、游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設施，充分開展當?shù)孛褡逄厣椖炕顒?，讓孩子在自己的團隊中愉快地玩樂。

（5）、生活勞動與社會實踐活動。博尚街道作為我校社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、獻愛心送溫暖、幫扶孤寡老人、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊老愛幼的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務社會的能力。

（6）、讀書活動結合國學經(jīng)典誦讀制定相關的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。學校根據(jù)語文課程標準的要求，由輔導教師組織經(jīng)典誦讀興趣小組學生開展誦讀活動。學校定期組織經(jīng)典誦讀成果展示活動，采取古詩接力賽、經(jīng)典誦讀朗誦比賽等方式檢驗誦讀活動的效果。校內(nèi)組織讀書筆記展評、知識競賽、演講比賽等活動，形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。

（7）、利用“玩轉思維”腦思維訓練學生動手能力、科技小制作材料、廢物再利用，在實踐探究課教學時間組織學生開展創(chuàng)新手工小制作。

七、資金使用情況

我校少年宮管理辦公室設立專門分管財務副主任李定超同志，嚴格按照中央、省關于鄉(xiāng)村少年宮項目的有關要求，根據(jù)我校少年宮實際情況，切實做到?？顚Ｓ?，嚴格報銷手續(xù)，堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發(fā)票由經(jīng)手人、證明人簽名，負責人批準方可報銷，確保了資金的合理利用。

財務人員嚴格執(zhí)行了財務制度，對發(fā)票、暫付款的使用和對現(xiàn)金、記帳、報表、核算等嚴格執(zhí)行財會規(guī)定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。

八、運行情況及效果

學校根據(jù)現(xiàn)有的器材，結合學校實際情況，安排了一些相應的、有特色的活動，收集了各宮活動的圖片，在社會中進行宣傳，讓學生家長對學校少年宮活動的開展情況給予意見及建議。

在開展活動前，各輔導教師認真?zhèn)湔n，制動好詳細的輔導計劃，在開展的過程中，學生們積極主動參加學校組織的少年宮活動，學生放學后，積極地到活動地點幫助同學和老師做準備工作。學校的少年宮活動項目豐富多元，讓每個學生都能參加到自己喜歡的活動中去。在活動中，逐步樹立正確的思想理念培育高尚的道德品質感受中華的人文傳統(tǒng)，陶冶道德情操，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化傳統(tǒng)美德教育。讓學生們做有道德的人，培養(yǎng)良好的行為習慣和高尚的道德品質。

九、特色工作

我校的少年宮目前還處在成長階段，有很多地方都還不完善，我們要在實踐中不斷地學習，繼續(xù)發(fā)展自身優(yōu)勢，不斷地吸取經(jīng)驗，不斷地豐富少年宮的活動建設，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，力求辦出具有學校特色、當?shù)孛褡迕耧L特色的少年宮，為農(nóng)村孩子的健康，全面成長而努力。切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。

通過此次評估，在肯定成績的同時，我校鄉(xiāng)村學校少年宮將積極尋找差距，加強整改，在上級部門的有力指導下，一如既往地與社會各界共同把博尚完小鄉(xiāng)村學校青少年宮打造成青少年喜愛的活動樂園，成為名副其實的未成年人思想道德建設的校園活動基地。

總評分100分，自評分96分，望領導給予寶貴的意見和建議。

博尚鎮(zhèn)博尚完小 2015年10月14日

第二篇：博尚完小鄉(xiāng)村學校少年宮匯報材料.doc

鄉(xiāng)村學校少年宮工作情況匯報材料

博尚鎮(zhèn)博尚完小

尊敬的各位領導：

首先，感謝各位領導長期以來對我校少年宮工作的關心、支持和幫助。同時，對各位領導蒞臨指導工作表示熱烈的歡迎！下面，我就我校鄉(xiāng)村少年宮工作開展的情況作如下簡要匯報，不當之處，敬請批評指正。

一、學?；厩闆r：

臨翔區(qū)博尚完小位于臨翔區(qū)博尚鎮(zhèn)政府所在地，創(chuàng)辦于1911年，是一所辦學久，文化底的百年老服務半徑8生覆蓋4個員會、16個組和博尚

歷史悠蘊深厚校。學校千米，招村民委村民小鎮(zhèn)機關單位及外來生意人、務工人員等一萬余人?，F(xiàn)有17個教學班，在校生742人，住校生352人，教職工57人。學校原有占地狹窄，校舍破舊、擁擠，難以改擴建，不能滿足學校辦學需求，也阻礙了學校的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府共同研究，抓住國家實施中小學校舍安全工程和全市實施新家園建設工程的歷史機遇，2009年在博尚鎮(zhèn)小集鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)征地20980平方米（31.46畝），搬遷重建博尚完小，新建校舍7223平方米（其

中：教學樓3400平方米，學生宿舍2153平方米、學生食堂636平方米、廁所154平方米、門衛(wèi)室40平方米、教師周轉房840平方米）以及完善了校園運動場、硬板路、大門、綠美化等附屬工程，總投資1160萬元。

二、博尚完小少年宮工作指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針，以十八大精神為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。貼近農(nóng)村未成年人實際，以素質教育為重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，注重機制建設、隊伍建設和改革創(chuàng)新，努力為農(nóng)村未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境，促進農(nóng)村孩子全面發(fā)展。

三、博尚完小少年宮資產(chǎn)配置情況以及活動室建設

1、裝備配置。學校在原有設備器材的基礎上，根據(jù)少年宮活動需要，配備了能基本滿足少年兒童課外活動需求的器材設備，少先隊鼓號隊：購置指揮棒1支、隊號10個、大軍鼓2個、隊服40套，共投入資金8170元，購置各民族服裝202套，投入資金29960元。購置音樂、舞蹈教材6套、舞蹈鞋2雙、音樂舞蹈器材設備240件，投入資金66820元。購置體育器材220件，投入資金10730元。購置手工、繪畫、土陶制作以及書法用具381件，投入資金28920元。購置鄉(xiāng)村學校少年宮專用青少年科普知識圖書352冊，投入資金7140元。購置象棋、圍棋等棋藝用具122件，投入資金5440元，購置各儲物柜、DVD面包機3件，投入資金1620元。以上八項配置共投入資金158800 元。

2、活動室改建。學校充分利用現(xiàn)有房屋設施，改造學?，F(xiàn)有教室、場所的功能，將學校教室一室兩用成“鄉(xiāng)村少年宮”活動場地，共改建電子琴室、舞蹈室、陶藝室、計算機室各1個，體育器材室2個，改造經(jīng)費使用16432.9元。

迄今為止我校鄉(xiāng)村學校少年宮共使用經(jīng)費175232.9元。

四、博尚完小鄉(xiāng)村少年宮機構建設，積極開展各項活動

我校專門成立了鄉(xiāng)村少年宮辦公室領導小組，指導、協(xié)調(diào)“少年宮”建設，教職工全員參與工作，加強輔導員隊伍建設，有計劃地組織輔導員到兄弟學校參觀學習，召開輔導員工作交流會，探討工作體會與經(jīng)驗交流。我校鄉(xiāng)村少年宮辦公室領導小組成員：

主 任：李早文

副主任：張澤俊、李定超、陳濤

校內(nèi)電子琴輔導員：李宗敏、彭方琴 校內(nèi)葫蘆絲輔導員：吳芳月、彭聯(lián)柳 校內(nèi)合唱輔導員：段德玲、何朝東 校內(nèi)舞蹈輔導員：鐘幸姬、王淑英 校內(nèi)繪畫輔導員：王紅梅、顧文敏 校內(nèi)書法輔導員：陳勇、唐永超

校內(nèi)經(jīng)典誦讀輔導員：楊文美、徐永玲、李貴琴、張正燕 校內(nèi)故事會輔導員：戎家蕊、王應美 校內(nèi)籃球輔導員：楊加德、陳濤

校內(nèi)羽毛球輔導員：李雪、肖翠菊、王躍菊

校內(nèi)乒乓球輔導員：李榮芳、朱云菊 校內(nèi)武術輔導員：何朝旭、王文禮 校內(nèi)圍棋、象棋輔導員：曾光紅、曾光珊 校內(nèi)手工輔導員：張慶仙、紀開懷、劉龍玲 校內(nèi)土陶制作輔導員：周雪梅、陶華秀 校內(nèi)象腳鼓輔導員：俸發(fā)煥、白云會 校內(nèi)打歌隊輔導員：陳高娥、吳文仙、楊澤菊 校內(nèi)腰鼓隊輔導員：粟定珍、李梅、陳春波

校外陶藝制作輔導員：羅新青 校外傣族象腳鼓輔導員：俸富秀 校外拉祜族打跳舞蹈輔導員：陶永財

我校結合孩子的年齡特點，開展了以下幾個方面活動：

（1）、思想品德教育活動。結合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡、緬懷先烈，清明節(jié)掃墓行動、獻愛心送溫暖等行動，生動活潑的開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。

（2）、文化藝術活動。通過文學欣賞、寫作指導、音樂合唱、舞蹈、繪畫、書法、手工藝制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。

（3）、體育活動。通過參加籃球、羽毛球、乒乓球、棋藝等多種多樣的 4

體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。

（4）、游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設施，充分開展當?shù)孛褡逄厣椖炕顒?，讓孩子在自己的團隊中愉快地玩樂，豐富他們的課余文化生活。

（5）、生活勞動與社會實踐活動。博尚街道作為我校社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、獻愛心送溫暖、幫扶孤寡老人、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊老愛幼的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務社會的能力。

（6）、讀書活動結合國學經(jīng)典誦讀制定相關的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。學校根據(jù)語文課程標準的要求，每周安排80分鐘、兩節(jié)課的經(jīng)典誦讀時間，由輔導教師組織經(jīng)典誦讀興趣小組學生開展誦讀活動。學校定期組織經(jīng)典誦讀成果展示活動，采取古詩接力賽、經(jīng)典誦讀朗誦比賽等方式檢驗誦讀活動的效果。讀書活動有時間保障,閱讀課開齊開足,課程表上體現(xiàn)明確。各班圖書角、閱覽室管理規(guī)范，責任明確；圖書借閱記錄詳細、出借與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室能全天向教師、學生開放。班級均能建立圖書角，實現(xiàn)圖書資源共享;圖書角能天天開放，班級管理員責任明確；圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。校內(nèi)組織讀書筆記展評、知識競賽、演講比賽等活動，形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。

（7）、利用“玩轉思維”腦思維訓練學生動手能力、科技小制作材料、廢物再利用，在實踐探究課教學時間組織學生開展創(chuàng)新手工小制作、手工加工制作、創(chuàng)新思維訓練等科普訓練活動，五、加強組織領導，完善規(guī)章制度

1、切實加強對鄉(xiāng)村學校少年宮建設工作的組織領導。為將少年宮建設好、管理好、運行好，學校成立了鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室，學校校長李早文同志擔任主任，全面負責少年宮的工作。學校教務主任張澤俊同志、總務主任李定超同志以及少先隊輔導員陳濤同志分別擔任分管副主任，并配備了2名兼職工作人員，張澤俊同志具體負責輔導員隊伍建設、檔案整理，李定超同志主要負責財務管理、設備維護，陳濤同志具體負責鄉(xiāng)村學校少年宮運行管理、項目實施等工作。管理辦公室細化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責，做到了分工明確，責任到人。

2、建立健全各項規(guī)章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學校少年宮正常運行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導員、校外輔導員、辦公室工作人員工作職責，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財務管理制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度?？茖W完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運行。

3、加強檢查考核。建立科學規(guī)范的評價體系，將教師在“鄉(xiāng)村學校少年宮”的工作情況納入教師績效考核體系，將少年宮工作納入教師績效考核，設置適當?shù)目己吮戎?，作為?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊輔導員評選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設有序規(guī)范、運轉正常。

六、加強硬件建設，完善場地器材

按照鄉(xiāng)村學校少年宮建設的要求，以滿足青少年活動為目的，以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則，加強少年宮硬件建設。

1、少年宮活動室和室外活動場地。學校充分利用現(xiàn)有房屋設施，改造學?，F(xiàn)有教室、場所的功能，將學校教室一室兩用成“鄉(xiāng)村少年宮”活動場地，教室內(nèi)配有圖書柜。平時課余作為少年宮籃球、羽毛球、乒乓球、書法、繪畫、手工、棋藝、葫蘆絲等興趣小組的活動時間；學校計算機室現(xiàn)有電腦41臺，用作電腦操作和電腦繪畫活動室；學?？茖W實驗室作為科普活動小組的活動室；學校圖書室擁有42800多冊圖書，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。在此基礎上，學校改建電子琴室、舞蹈室、陶藝室、計算機室各1個，體育器材室2個。同時，學校投資整修學校體育活動場地，進一步完善了少年宮活動場地。目前，學校已建成少年宮活動室 4個，面積320平方米，學生室外活動場地3000多平方米。

2、多管齊下配備完善活動器材。學校通過中央專項彩票公益金資助途徑，購置完善少年宮活動所必需的設備器材。

七、發(fā)揮教師特長，加強隊伍建設

學校充分發(fā)揮學校現(xiàn)有專業(yè)教師的作用，同時根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔任“鄉(xiāng)村學校少年宮”輔導員，組織和指導各興趣小組開展活動。現(xiàn)有42名教師擔任少年宮兼職輔導員，其中大專學歷的37人，本科3人，中級以上職稱的20多人，大多數(shù)有豐富的教育教學工作經(jīng)驗，基本能勝任少年宮的輔導工作。

八、取得的成效

一是實現(xiàn)了校內(nèi)外教育的有機結合。學校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動與學校教育有效銜接的工作機制，把少年宮活動列入了學校教育教學計劃，保證了學生每天都能參加課外活動，每周都能參加興趣小組。形成了學校教育與少年宮活動緊密銜接，拓展了教育的途徑和領域，有效的推動了素質教育水平的提高。

二是學生綜合素質明顯提高。少年宮活動促進了孩子們綜合素質的提升，孩子們在家里主動地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學到了課本以外的知識技能，社會實踐能力得到進一步提高。學生從個人興趣出發(fā)參加自己喜好的興趣小組的活動，培養(yǎng)了初步的特長，促進了全面發(fā)展。通過參加腦思維訓練活動，開發(fā)了智力，促進了學習成績的提高。

三是促進了教師的專業(yè)成長。輔導員老師在充分發(fā)揮自己特長的同時，堅持邊學邊教，既培養(yǎng)了學生，又促進了自己專業(yè)水平的提升，一批年輕的輔導員老師，經(jīng)過少年宮的錘煉之后，成長為學校的教學骨干。

四是豐富了學生的課余生活。學生在快樂高效的課堂上學習知識，在豐富多彩的課外活動中陶冶身心。全區(qū)根據(jù)中小學區(qū)域布局調(diào)整規(guī)劃，2012年3月小勐準小學、興華小學、大荒田小學、大彎子完小、勐準完小、幕布完小已撤并至博尚完小。寄宿生較多，學生普遍反映喜歡學校的生活，實現(xiàn)了“進得來、留得住、學得好”的目標。青少年兒童對少年宮活動的滿意率達95%以上。

九、存在的主要問題

1、少年宮運行資金不足。盡管中央專項彩票公益金資助鄉(xiāng)村學校少年宮建設的資金已到位并已發(fā)揮效益，但部分少年宮活動室冬季取暖、校內(nèi)輔導員的補助和外聘輔導員的報酬無法解決，在一定程度上制約了少年宮活動的開展。補充器材、維修設備，維持少年宮正常運轉也需要資金支持。同時也希望共建單位在對我校鄉(xiāng)村學校少年宮建設上多關心、經(jīng)費上多支持，共同建設好鄉(xiāng)村學校少年宮。

2、輔導員教師隊伍建設還需加強。學校教師中有特長的較少，尤其是音體美教師不能滿足輔導學?；顒拥囊?。聘請社會鄉(xiāng)土人才等擔任輔導員又無法解決報酬問題。

3、少年宮的特色還不明顯。雖然根據(jù)地方民族特色組織開展了許多興趣小組活動，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動形式，進而創(chuàng)設具有特色的活動項目上還有明顯不足。

十、今后努力的方向

1、加強管理，確保少年宮作用發(fā)揮。要確?；顒訒r間，每周五下午三、四節(jié)課共80分鐘，充分保障青少年學生在少年宮的學習活動時間。要拓展活動空間，除在各活動室組織活動之外，還不定期在校園內(nèi)舉辦一些專題活動，并積極組織學生走出校門，參與社會實踐活動，參加勞動、尊老愛幼行動，切實達到活動效果。要進一步豐富活動內(nèi)容，利用少年宮活動，補充課堂教學的不足，拓展學生知識面，增強動手操作能力。加強少年宮活動的檢查考核，切實提高少年宮活動的實效。

2、加強輔導員隊伍建設。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并能按照計劃切實開展培訓工作，一學年至少能組織一次“請進來”或

“走出去”的輔導員培訓活動，提高輔導員教師的業(yè)務素質。

3、繼續(xù)加強硬件建設。在充分利用學?，F(xiàn)有設施資源的同時，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設經(jīng)費，爭取上級部門對“鄉(xiāng)村少年宮”建設的項目投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅實的物質保障。將“鄉(xiāng)村少年宮”建設經(jīng)費納入學校經(jīng)費預算。管好用好中央彩票專項公益金資助項目運轉資金。

4、打造當?shù)孛褡寤顒悠放?，突顯少年宮的特色。堅持從少年兒童的自身特點和規(guī)律出發(fā)，形成了一系列特色鮮明的活動項目。將書法、舞蹈、電子琴、葫蘆絲、象腳鼓、打歌、陶藝制作等小組作為我校少年宮的重點，經(jīng)費上保證，力量上傾斜，輔導上加強，提高活動成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項目。

附件：

1、博尚完小少年宮活動開展圖片

臨翔區(qū)博尚鎮(zhèn)博尚完小

2015年10月14日

附件：1 11

第三篇：鄉(xiāng)村學校少年宮工作自檢自查報告

三元鄉(xiāng)三元小學村學校少年宮工作

自檢自查報告

2017年9月我校鄉(xiāng)村學校少年宮正式建立。在鄉(xiāng)村學校少年宮建設中，我校結合農(nóng)村學校的特點和學生實際，按照各級文明辦的部署和要求，充分利用現(xiàn)有學校設施和師資，努力打造具有地方特色的鄉(xiāng)村學校少年宮。

一、為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設規(guī)范有序，確保各項活動的正常運作，我校成立了少年宮領導小組。

1.建有由三元鄉(xiāng)黨委政府鄉(xiāng)長黃海波擔任組長，學校校長任主任的少年宮辦公室。

2.我校鄉(xiāng)村學校少年宮采取專用教室和兼用教室相結合的方式，開設了美術、棋類、電子琴、舞蹈、籃球、手工制作，足球，乒乓球等活動社團，3.各功能室器材配備齊全，經(jīng)上級領導檢查及要求各功能室體育室、棋牌室的文化氛圍及物品和舞蹈室地板文化氛圍的打造，經(jīng)過短時間老師們的努力各功能室都已經(jīng)建設。有制度文化氛圍濃厚，體育室、書畫室、棋牌室，音樂室里都配有電子白板。各社團有活動計劃，學生簽到冊和活動記錄，按時開展活動。

4.學校少年宮有省統(tǒng)一制作的“鄉(xiāng)村少年宮標識牌”并按要求懸掛。

5、我校鄉(xiāng)村少年宮購置器材都是按照少年宮采購文件合理采購。并且所以器材都粘貼標簽。

6.學校少年宮活動項目合理，按時開放，每周活動都大于2小時。每次活動都有圖片及學校作品展示。少年宮活動開展都達到10項以上，學校師生都達到了80%以上。

7.少年宮購置器材目前賬目沒有報賬，目前已經(jīng)使用資金78960.3元剩余資金71039.7元。

8.學校鄉(xiāng)村少年宮建有專人管理，各項制度完善。并且有<<鄉(xiāng)村學校少年宮檔案記錄》。

9.學校少年宮活動信息報送急時，有活動簡報，功能室內(nèi)物品擺放整齊，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。

10、學校組織開展社會主義核心價值觀，教師學生牢記社會主義核心價值觀24字方針。開展“我的中國夢”“中國夢”“祖國好.家鄉(xiāng)美”“三生四愛五星五好”“四在學校.幸福校園”文明校園、文明禮儀、文明用語，等宣傳活動。

二、困惑與發(fā)展打算

1、由于資金的局限性還有許多設備、器材需要充實。

2、專長師資資源不足，有部分器材沒有得到合理的應用。

3、活動場所空間局限，需要進一步開辟空間以此擴大專用教室的活動面積。

3、今后加強師資培訓，加強學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，日益完善少年宮工作。

我校將繼續(xù)發(fā)展自身優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。

圖片附后面：

特此報告！

敬請上級領導監(jiān)督（簽字）

大方縣三元鄉(xiāng)三元小學

2017年12月4日

舞蹈室整改后的文化氛圍建設圖片

棋牌室整改后文化氛圍建設及使用情況圖片

體育室整改后文化氛圍建設及電子白板圖片

舞蹈室地板整改圖片

體育室物品擺放圖片

美術作品展示圖片

第四篇：鄉(xiāng)村學校少年宮工作自檢自查報告

鄉(xiāng)村學校少年宮工作自檢自查報告

保太鎮(zhèn)中心校

保太鎮(zhèn)中心小學位于蒙山之陽，平邑城北，平蒙路與董泗路交界處。學校始建于1963年，新建于2004年1月17日。學校占地24畝，建有教學樓四棟，建筑面積5616.8平方米。學?，F(xiàn)有教學班12個，在校學生647人，現(xiàn)有專任教師39人。其中本科學歷32人，?？茖W歷5人，學歷達標率100％。學校被評為省級規(guī)范化管理學校，山東省落實素質教育先進單位，臨沂市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮。2012年我校被確定為中央彩票公益金扶持的首批鄉(xiāng)村學校少年宮之一。在鄉(xiāng)村學校少年宮建設中，我校結合農(nóng)村學校的特點和未成年人實際，按照各級文明辦的部署和要求，充分利用現(xiàn)有的學校設施和師資，努力打造具有地方特色的鄉(xiāng)村學校少年宮。

一、鄉(xiāng)村學校少年宮標準化建設

1、組織建設。為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設規(guī)范有序，確保各項活動的正常運作，我校成立了少年宮領導小組，由郭增峰校長任少年宮主任，李忠彬、孫述強副校長等任少年宮副主任。設立少年宮辦公室，由齊可占老師擔任辦公室主任，負責鄉(xiāng)村學校少年宮的日常事務，根據(jù)少年宮工作安排具體組織開展日常工作，2、活動場所建設。我校鄉(xiāng)村學校少年宮采取專用教室和兼用教室相結合的方式，開設了美術、棋類、電子琴、舞蹈、籃球、跆拳道等活動社團，配備了葫蘆絲、豎笛等民族樂器；籃球、跳繩、排球、足球等體育器材；繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙等器材；娛樂等方面主要配備了象棋、跳棋等；有標準的圖書室、閱覽室、心理咨詢室和科技活動室；設置有音樂室，孩子們進行音樂訓練；學校利用現(xiàn)有的活動場所，針對本校學生和附近學校的學生開放，上課時用于教學，課外活動時間用于開展活動。做到“一室兩用”、“一桌兩用”。確定每周三下午最后一節(jié)課為活動時間，同時將活動延伸到放學后、周末及節(jié)假日，周邊學校的學生也到少年宮來參加活動。

3、制度及檔案建設情況。為了進一步規(guī)范管理，我校建立了鄉(xiāng)村少年宮工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《總務后勤工作職責》、《輔導員工作職責》、《財產(chǎn)財物管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了各個崗位工作人員及其職責。

設立專人、專柜加強檔案管理。每學期伊始，少年宮辦公室制定好本學期的活動方案，并予以公示。各個活動項目組制定好活動計劃，報辦公室審查。提前一周制定出下一周的活動內(nèi)容及授課計劃，向學生和家長公布，以便及早地準備，不打無準備之仗。授課活動結束后，輔導員及時寫好記錄，送辦公室整理，由檔案室存檔。

二、輔導員隊伍建設情況

1、加強輔導員培訓

加強輔導教師選聘培訓工作。學校從青年骨干教師中選拔有特長的老師擔任輔導員，此外，從社會上選聘人才，如葫蘆絲、跆拳道、乒乓、象棋輔導老師等。經(jīng)常召開輔導員工作會議，提高輔導員老師的政治、業(yè)務素養(yǎng)。

2、建立獎勵機制

少年宮輔導員與晉職稱掛鉤、評先優(yōu)模掛鉤，對輔導員給予相應的資金補助。目前有多名少年宮輔導教師被評為鎮(zhèn)、縣級優(yōu)秀輔導教師，我校鄉(xiāng)村少年宮工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動開展秩序井然。

三、專項經(jīng)費使用情況

2012年修繕教室、活動室等共計183072.71元。2012年6月25日采購辦桌椅、體育器材共計17800元。2012年7月健身廣場硬化32172.00元

四、困惑與發(fā)展打算

1、由于資金的局限性還有許多設備、器材需要充實。

2、專長師資資源不足，需要在校外輔導員的發(fā)掘上加大力度。

3、活動場所空間局限，需要進一步開辟空間以此擴大專用教室的活動面積。

3、今后加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，日益完善少年宮工作。

我校將繼續(xù)發(fā)展自身優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。

第五篇：羅陳完小鄉(xiāng)村學校少年宮自查報告

羅陳完小鄉(xiāng)村學校少年宮自查報告

1月18日，我校組織人員對中央彩票公益金支持的鄉(xiāng)村少年宮建設情況進行了自查?，F(xiàn)將有關情況報告如下：

一、項目建設情況

1、設施建設：設立了78平方米圖書閱覽室一個、78平方米音樂、舞蹈室一個、78平方米體育器材室一個、78平方米書法、美術室一個、78平方米實驗室室一個、78平方米儀器室室一個、78平方米微機室一個、26平方米德育室一個、26平方米榮譽室一個、52平方米檔案活動室一個、26平方米心理咨詢室一個、少年宮活動操場5300平方米。

2、器材配備：

國家下?lián)芷鞑模簣D書、乒乓球臺案若干、音響設備、舞蹈服裝、手工制作工具、象棋、跳棋、數(shù)碼相機、音樂器材若干。

3、人員配備：建立由21名老師組成的輔導員隊伍。

4、活動內(nèi)容：在各輔導員的組織下，開展書法、繪畫、舞蹈、棋類、手工制作、球類等各種活動。

5、資金投入： A、中央2011年撥建設經(jīng)費20萬，其中用于購置設備14.0883萬，場所修繕5.9371萬。共計支出20254元

B、2012年撥運轉經(jīng)費5萬，其中用于購置設備26935元，開展運動會、法制報告會等活動9165元，輔導員誤餐和交通補助13900元。

C、2013年撥運轉經(jīng)費5萬，其中用于購置設備14900元，市組織學習培訓費用10360元，輔導員誤餐和交通補助26200元；累計支出大51460元

D、2014年撥運轉經(jīng)費5萬，其中用于辦公費用支出18100元，修繕費用支出12660元，輔導員誤餐和交通補助19500元；累計支出大50260元

E、2015年撥運轉經(jīng)費5萬元，其中用于輔導員誤餐和交通補助20550元，宣傳（書籍）費用支出17099元，新購置體、音、美器材支出9600元，設施裝備支出3000元；累計支出大50249元

F、2016年撥運轉經(jīng)費3萬元，其中用于輔導員誤餐和交通補助,11730元，宣傳（宣傳版面）費用支出2870元，新購置少年宮文化用品（小組開展活動用品）支出15440元；累計支出大30040元 G、2017年撥運轉經(jīng)費3萬元，其中用于輔導員誤餐和交通補助14450元，宣傳（宣傳版面）費用支出1461元，新購置少年宮文化用品（小組開展活動用品）支出8389元，購置少年宮辦公室桌椅一套5700元。

二、主要做法及成效

1、領導重視，認識提高

為了保證鄉(xiāng)村少年宮建設項目得到更好地發(fā)展，學校成立了“鄉(xiāng)村學校少年宮”專項組織機構，下設執(zhí)行小組，制定了相關工作制度，具體負責落實該項目的相關工作，做到活動工作定時間、定地點、定人員，保證該項目健康有序發(fā)展。

2、健全機制，科學管理

由于學校幾年來一直堅持開展音、體、美、英語、書法等課外興趣小組活動，以此為基礎學校又通過分析校情，廣泛征求師生家長意見，少年宮邀請有特長的老師擔任志愿者教師。學校根據(jù)這些項目建立了“學校統(tǒng)一領導、班主任積極配合、專職教師具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。通過專用教室共開設了11個活動室，各項活動做到有計劃、有制度、有崗位職責、有專人負責，檔案管理做到健全、規(guī)范，并且及時記錄總結，每次的活動開展都有專職領導巡視檢查。根據(jù)這些制度和管理體系的出臺，有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。

3、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

我們以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報20余期，各活動室做到“規(guī)范、職責”統(tǒng)一醒目上墻，活動室門牌新穎、獨特。完善了相關的標牌、宣傳板面。

4、資源利用 措施保障

學校為少年宮活動的開展做好了各方面的保障工作。首先是構建室內(nèi)與室外、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結合的“三結合”活動形式。在時間安排上，少年宮安排了相對固定的活動時間，進行項目訓練，既不影響課程目標，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機結合。在輔導員方面的保障，該校針對活動項目多、輔導教師少的現(xiàn)狀，采取了多項保障措施：動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;學生之間互相學習、互為老師，既拓展了自己的項目內(nèi)容，又增進了同學之間的友誼。

三、存在問題及建議

1、由于資金的局限性還有許多設備、器材需要充實。

2、專長師資資源不足，需要在校外輔導員的發(fā)掘上加大力度。

3、活動場所空間局限，需要進一步開辟空間以此擴大專用教室的活動面積。

4、今后加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，日益完善少年宮工作。

2018年1月21日