第一篇：會計碩士復(fù)習(xí)資料之空頭支票

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會計碩士復(fù)習(xí)資料之空頭支票

考研是一條漫長的路，在考研中大家要合理安排自己的時間，一定要有自己的計劃。另外還要強化記憶，在考試中不至于作難。小編在這里給大家提供了考研會計碩士復(fù)習(xí)資料——空頭支票供大家參考。

1.空頭支票的概念

單位簽發(fā)的支票票面金額，超過其在銀行存款的余額或透支限額而不能生效的支票。簽發(fā)空頭支票是套用銀行信用，破壞結(jié)算紀(jì)律的行為，在我國，銀行按規(guī)定要對簽發(fā)空頭支票的單位按票面金額的比例進(jìn)行處罰。

另外(票據(jù)法規(guī)定支票出票人所簽發(fā)的支票金額不得超過其在付款人處實有的存款金額，即不得簽發(fā)空頭支票，這就要求出票人自出票日起至支付完畢止，保證其在付款人處的存款賬戶中有足以支付支票金額的資金。對簽發(fā)空頭支票騙取財物的，要依法追究刑事責(zé)任。如果簽發(fā)空頭支票騙取財物的行為情節(jié)輕微，不構(gòu)成犯罪，票據(jù)法規(guī)定要依照國家有關(guān)規(guī)定給予行政處罰。

2.對空頭支票的處罰

根據(jù)央行規(guī)定，支票全國通用后出票人簽發(fā)的支票憑證不變，支票的提示付款期限仍為10天;異地使用支票款項最快可在2至3小時之內(nèi)到賬，一般在銀行受理支票之日起3個工作日內(nèi)均可到賬。為防范支付風(fēng)險，異地使用支票的單筆金額上限為50萬元。辦理支票業(yè)務(wù)，銀行向客戶的收費暫按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)不變。

根據(jù)規(guī)定，空頭支票被禁止簽發(fā)。出票人簽發(fā)一張支票，如果賬戶余額不夠支付所簽發(fā)支票的金額，該支票就是一張空頭支票。另外，與預(yù)留銀行簽章不符的支票，也被視為空頭支票。同時，簽發(fā)空頭支票將依法受到處罰。對于簽發(fā)空頭支票或者與其預(yù)留的簽章不符的支票，A.不以騙取財物為目的的，a出票人將被處以支票票面金額5%但不低于1000元的罰款，b持票人還有權(quán)要求出票人賠償支票票面金額2%的賠償金;B.以騙取財物為目的的，出票人還將被追究刑事責(zé)任。

3.空頭支票的成因

近年來，中國人民銀行在規(guī)范支付結(jié)算秩序，維護(hù)支票信譽，制止空頭支票行為方面制定了有關(guān)規(guī)定和措施，并做了大量的工作。與此同時，商業(yè)銀行積極配合中國人民銀行，積極履行中國人民銀行賦予它的行政處罰權(quán)利，對日常支付結(jié)算業(yè)務(wù)中發(fā)現(xiàn)的空頭支票行為也進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)處罰。但是空頭支票案件仍居高不下，且有愈演愈烈之勢。

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① 企業(yè)財會人員法律制度觀念淡薄，整體素質(zhì)不高。盡管《票據(jù)法》、《支付結(jié)算辦法》頒布多年，且中國人民銀行及商業(yè)銀行每年均在公眾場合舉辦有關(guān)支付結(jié)算方面的業(yè)務(wù)咨詢和宣傳活動，旨在提高全民的結(jié)算素質(zhì)和防范意識，但一些企業(yè)財會人員因素質(zhì)低，對票據(jù)結(jié)算基本知識和國家財經(jīng)制度不甚了解，不登記或不及時登記銀行存款賬，也不根據(jù)單位在銀行的存款余額就任意開出支票，甚至有的企業(yè)財務(wù)人員隨意把蓋有預(yù)留銀行印鑒的支票交給業(yè)務(wù)員隨身攜帶外出采購，業(yè)務(wù)員本身又不清楚單位銀行存款的多少就憑自己采購貨物金額向銷貨企業(yè)開具支票，從而導(dǎo)致空頭支票行為。

② 企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益差，信用觀念淡薄是引發(fā)空頭支票的直接原因。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，“一手交錢一手交貨”的即期交易和記賬式的商業(yè)信用，難以適應(yīng)企業(yè)的商品交易活動的需要，需要使用支票結(jié)算工具來支付貨款。然而企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動又受到國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，這樣一些經(jīng)濟(jì)效益差、信用意識淡薄的企業(yè)，無視國家結(jié)算紀(jì)律和支票見票即付的信用基礎(chǔ)，在明知自己銀行賬戶無款情況下，為了把自己急需的物資搞到手，便鋌而走險套取銀行信用，簽發(fā)空頭支票來騙取銷貨單位發(fā)貨，無償占用他人資金，嚴(yán)重破壞了票據(jù)的嚴(yán)肅性，干擾了企業(yè)正常的經(jīng)營活動和同城票據(jù)結(jié)算秩序。

③ 商業(yè)銀行“存款立行”觀念和資金緊缺也是造成空頭支票行為的間接原因。一些商業(yè)銀行由于自身利益驅(qū)動，自上而下都將存款任務(wù)作為主要指標(biāo)量化到人進(jìn)行考核。而為完成上級下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)，有的銀行工作人員，尤其會計臨柜人員不得不打起確保存款不流失的主意，往往在資金緊張時相互卡壓票據(jù)，截留資金，或者在考核之日對提入的支票等付款憑證無理退票，以確保付款單位的資金不流入其他金融機構(gòu)，使收款單位資金不能及時到位，導(dǎo)致企業(yè)對轉(zhuǎn)賬的在途時間難以把握，稍微判斷失誤就簽發(fā)出空頭支票。

④ 銀行對賬戶管理把關(guān)不嚴(yán)是空頭支票形成的重要原因。近幾年，由于銀行間業(yè)務(wù)競爭的日趨激烈，商業(yè)銀行對存款的高度重視，使《銀行賬戶管理辦法》實施后已經(jīng)好轉(zhuǎn)的銀行賬戶管理秩序又出現(xiàn)混亂勢頭，加上現(xiàn)行的《銀行賬戶管理辦法》規(guī)范賬戶行為的作用和法律效力又相當(dāng)有限，那么，一些商業(yè)銀行對賬戶管理把關(guān)不嚴(yán)，違規(guī)為企業(yè)開立賬戶，造成企業(yè)多頭開戶，以致企業(yè)一個賬戶被罰，還有其他銀行賬戶仍可使用，使得銀行對空頭支票處罰無所適從，處罰也難以奏效。另有些銀行在向開戶單位出售支票時，不嚴(yán)格執(zhí)行《支付結(jié)算辦法》中“銀行發(fā)售支票每個賬戶一般一次一本，業(yè)務(wù)量大的可以適當(dāng)放寬”的規(guī)定，任由企業(yè)購買支票，這就為那些信用意識差的企業(yè)利用銀行賬戶管理不嚴(yán)簽發(fā)空頭支票、騙取財物提供了可乘之機。

⑤ 對空頭支票簽發(fā)人處罰不嚴(yán)，打擊力度不夠，是空頭支票屢禁不止的根本原因。一是人民銀行對商業(yè)銀行檢查監(jiān)督不夠，對商業(yè)銀行在賬戶管理和沒有按《支付結(jié)算辦法》規(guī)定對空頭支票進(jìn)行經(jīng)濟(jì)制裁的行為處罰不嚴(yán)。二是商業(yè)銀行特別是一些基層行處為了穩(wěn)定客戶、穩(wěn)定存款，對那些簽發(fā)空頭支票、套取銀行信用的企業(yè)姑息遷就，不堅持罰款制度，只是退票了事。這種明哲保身的做法，助長了空頭支票行為。三是公安、司法部門對空頭支票行為缺乏一套有效的打擊手段。目前對空頭支票處罰，基本上由商業(yè)銀行對出票人進(jìn)行罰款，或停止其辦理結(jié)算業(yè)務(wù)，很少追究刑事責(zé)任，而公安、司法部門往往因當(dāng)事人到處躲避難以對其進(jìn)行嚴(yán)重的打擊，致使詐騙分子逍遙法外，繼續(xù)利用其他賬戶簽發(fā)空頭支票，騙取財物。

考研中的信息量比較大，需要大家在平時多下功夫，強化記憶。同時還有堅持不懈，為考研成功打下堅實的基礎(chǔ)。最后祝大家考研順利。

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凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進(jìn)行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由

一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿(mào)大金融碩士合計20人，北師大教育學(xué)7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

建校歷史：機構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱凱程考研，考研機構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強的考研輔導(dǎo)機構(gòu)，http://004km.cn

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程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學(xué)校校區(qū)：有些機構(gòu)比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個優(yōu)秀的機構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個考研機構(gòu)實力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。

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第二篇：會計碩士復(fù)習(xí)資料之預(yù)留印鑒的使用及更換

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會計碩士復(fù)習(xí)資料之預(yù)留印鑒的使用及

更換

考研中復(fù)習(xí)的資料比較瑣碎，凌亂，大家在記憶的時候一定要強化記憶，這樣才能更好的把知識點記住。所以小編為了大家的學(xué)習(xí)便利，在這里給大家準(zhǔn)備了考研會計碩士復(fù)習(xí)資料——預(yù)留印鑒的使用及更換。

企業(yè)在銀行開設(shè)賬戶，開戶時需要在銀行預(yù)留印鑒，也就是財務(wù)章和法人代表(或者是其授權(quán)的一個人)名字的印章(俗稱“小印”)。印鑒要蓋在一張卡片紙上，留在銀行。當(dāng)企業(yè)需要通過銀行對外支付時，先填寫對外支付申請，申請必須有如上印鑒。銀行經(jīng)過核對，確認(rèn)對外支付申請上的印鑒與預(yù)留印鑒相符的話，即可代企業(yè)進(jìn)行支付。

各單位因印章使用日久發(fā)生磨損，或者改變單位名稱、人員調(diào)動等原因需要更換印鑒時，應(yīng)填寫“更換印鑒申請書”，由開戶銀行發(fā)給新印鑒卡。單位應(yīng)將原印鑒蓋在新印鑒卡的反面，將新印鑒蓋在新印鑒卡的正面，并注明啟用日期，交開戶銀行。在更換印鑒前簽發(fā)的支票仍然有效。

對于以上的考研會計碩士復(fù)習(xí)資料，大家要認(rèn)真閱讀，另外還要學(xué)會從中間汲取有用的信息，取長補短。只有將知識裝進(jìn)自己的大腦才是最好的。

凱程教育：

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如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

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有沒有實體學(xué)校校區(qū)：有些機構(gòu)比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個優(yōu)秀的機構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個考研機構(gòu)實力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。

第三篇：會計復(fù)習(xí)資料

總論

會計概述

1、單位經(jīng)濟(jì)活動的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。

2、計算、財產(chǎn)清查、編制財務(wù)報告。

3、4、會計的核算職能 會計以貨幣為主要計量單位，通過對特定主體的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行確認(rèn)、計量和報告，如實反映特定主體的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果（運營績效）、和現(xiàn)金流量。

5、會計的監(jiān)督職能（對經(jīng)濟(jì)的合法性、合理性進(jìn)行審查）

6、會計監(jiān)督貫穿于會計管理活動的全過程，分為事前、事中、事后監(jiān)督。

7、《會計法》確立了單位內(nèi)部監(jiān)督、社會監(jiān)督、政府監(jiān)督三位一體的會計監(jiān)督體系。

8、會計核算和監(jiān)督職能的關(guān)系

會計核算是會計監(jiān)督的基礎(chǔ)，會計監(jiān)督是會計核算的保證，兩者相輔相成。

9、會計還具有預(yù)測經(jīng)濟(jì)前景、參與經(jīng)濟(jì)決策、進(jìn)行經(jīng)濟(jì)控制和評價經(jīng)營業(yè)績等功能。

10、會計對象

會計核算和監(jiān)督的內(nèi)容就是會計對象，也就是資金運動。

11、企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動通常包括供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售三個過程。

12、資金運動的三個層次：第一，會計對象；第二，會計要素；第三，會計科目。

13、財物是財產(chǎn)和物資的簡稱，財物可以分為流動資產(chǎn)和固定資產(chǎn)。

14、流動資產(chǎn)包括：原材料、燃料、包裝物、低值易耗品、在產(chǎn)品、庫存商品等。

15、固定資產(chǎn)包括：房屋、建筑物、機器、設(shè)備、運輸工具等。

會計基本假設(shè)

1、會計基本假設(shè)是會計確認(rèn)、計量、和報告的前提，是對會計核算所處時間、空間環(huán)境等

所作的合理設(shè)定。

2、會計核算的基本假設(shè)包括會計主體、持續(xù)經(jīng)營、會計分期和貨幣計量。

3、會計主體

會計主體是會計確認(rèn)、計量和報告的空間范圍。

會計主體與法律主體（法人）并非是對等的概念，法人可作為會計主體，但會計主體不一定是法人。會計主體可以是對立法人也可以是非法人，可以是一個企業(yè)也可以是企業(yè)內(nèi)部的某一個單位或企業(yè)中得一個特定部分，可以是一個單一的企業(yè)，也可以是由幾個獨立企業(yè)組成的企業(yè)集團(tuán)。

4、持續(xù)經(jīng)營

持續(xù)經(jīng)營是指在可以預(yù)見的將來，會計主體將會按當(dāng)前的規(guī)模和狀態(tài)持續(xù)經(jīng)營下去，不會停業(yè)，也不會大規(guī)模的削減業(yè)務(wù)。即在不可預(yù)見的將來，該會計主體不會破產(chǎn)清算，所持有的資產(chǎn)將正常營運，所負(fù)有的債務(wù)將正常償還。

第四篇：會計碩士畢業(yè)論文

會計碩士畢業(yè)論文 會計碩士畢業(yè)論文怎么寫，小編為你提供一篇會計從業(yè)人員素質(zhì)淺析的范文，作為您的參考，希望您喜歡！

摘 要：隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善以及經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化節(jié)奏的加快，對會計專業(yè)人員從業(yè)素質(zhì)的要求越來越高，但目前我國存在著會計人員的整體素質(zhì)與其所處的重要地位不相適應(yīng)問題，在一定程度上還相當(dāng)嚴(yán)重，必須多渠道、多途徑下大力提高會計從業(yè)人員的素質(zhì)，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求。

關(guān)鍵詞：會計人員；從業(yè)素質(zhì)；現(xiàn)狀；對策

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善和企業(yè)運行環(huán)境日趨復(fù)雜多變，對會計從業(yè)人員的素質(zhì)要求愈來愈高?？梢哉f，會計人員的素質(zhì)，不僅直接關(guān)系到國家有關(guān)會計法則、政策貫徹執(zhí)行的質(zhì)量，而且更直接關(guān)系到企業(yè)的生死存亡與持續(xù)發(fā)展。由于會計人員的素質(zhì)不高，導(dǎo)致會計核算失誤、會計監(jiān)督不力，以致造成嚴(yán)重?fù)p失的事例時有發(fā)生，教訓(xùn)非常深刻。實踐證明，一個優(yōu)秀企業(yè)，一定擁有一支高素質(zhì)的會計隊伍。會計人員素質(zhì)現(xiàn)狀

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，會計管理體制和模式日趨健全完善，會計從業(yè)人員的整體素質(zhì)逐年提升。但是，會計人員素質(zhì)不高的問題仍然相當(dāng)嚴(yán)重，具體表現(xiàn)在以下三個方面。

1.1 文化程度偏低

據(jù)有關(guān)資料顯示，我國目前會計從業(yè)人員大約為1300多萬人，其中具有注冊會計師資格的大約6萬多人。從文化程度方面來說，1 300多萬會計從業(yè)人員中，接受過大、中專以上教育的人員約為10%，而將近70%的會計人員沒有接受過正規(guī)的會計學(xué)歷方面的教育。雖然經(jīng)過多年的工作實踐，大多數(shù)會計人員積累了一定的經(jīng)驗，有的工作成績還比較突出，但卻缺乏創(chuàng)新精神和現(xiàn)代理財意識?？傮w來說，存在著文化程度較低、專業(yè)水平不夠高的問題。同時還存在著知識結(jié)構(gòu)不合理、老化和陳舊的現(xiàn)象。目前，會計人員的這種知識層次、文化程度狀況，與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際需要很不相稱，與會計人員所處的重要地位和作用極不相符，這必然影響財務(wù)管理的質(zhì)量，以至影響企業(yè)的運行和持續(xù)發(fā)展。

1.2 業(yè)務(wù)能力不高

在企業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的整個業(yè)務(wù)活動過程中，會計起著反映和控制的重大作用，是整個過程中的關(guān)鍵性人物。如果會計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺、工作能力不強，那么會計信息資料必定缺乏真實性，這樣，對企業(yè)的管理與決策必定造成誤導(dǎo)。會計人員的專業(yè)知識不專、結(jié)構(gòu)老化、缺乏職業(yè)判斷能力，那么，在業(yè)務(wù)處理過程中，判斷、評估必然產(chǎn)生較大偏差，會計信息必然失真。一些會計人員缺乏樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)和廉業(yè)的精神與態(tài)度，帳、“物”不相符的現(xiàn)象比較突出，比如企業(yè)實有資產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)等與賬面數(shù)字相差很大。有的會計人員平時不注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、不注重知識積累、不鉆研本專業(yè)的創(chuàng)新成果，職業(yè)技能低下，而且對參加

繼續(xù)教育意識淡薄、動力不足、態(tài)度消極。據(jù)調(diào)查，會計人員業(yè)務(wù)能力低下的問題，在一定程度、一定范圍還相當(dāng)嚴(yán)重，且具有一定的普遍性。

1.3 職業(yè)道德欠缺

職業(yè)道德的培養(yǎng)和加強，歷來受到各行各業(yè)有識之士的高度重視，因為職業(yè)道德事關(guān)事業(yè)的成敗。當(dāng)今社會，存在著許多道德缺失的人。會計人員的職業(yè)道德也是如此，事關(guān)會計工作的質(zhì)量和效益，可以說關(guān)乎企業(yè)的生存與發(fā)展。近年來，我國對職業(yè)道德領(lǐng)域的培養(yǎng)教育盡管比較重視，但受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面因素的影響，一些會計人員在營私舞弊、投機倒把等面前聽之任之，有的甚至參與偽造賬表、通同作弊。有些注冊會計師也缺乏應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎，背離職業(yè)道德。主要表現(xiàn)在：不遵守獨立審計準(zhǔn)則，在審計過程中出現(xiàn)重大過失；對客戶出現(xiàn)的舞弊跡象漠然處之；既擔(dān)任客戶的常年財務(wù)顧問又同時提供審計服務(wù)；不具備審計客戶的專業(yè)知識，缺乏專業(yè)勝任能力；明知客戶做假，還出具不合事實的報告。這樣，對一個行業(yè)而言，敗壞了行業(yè)形象，損害了行業(yè)的信任度，嚴(yán)重影響到行業(yè)長遠(yuǎn)利益，勢必?fù)p害行業(yè)的生存和長遠(yuǎn)發(fā)展；對社會而言，虛假信息得不到曝光和有效遏制，勢必對整個社會、公眾利益造成損害。影響會計人員素質(zhì)的因素

影響會計人員素質(zhì)的原因是多方面的，既有個人的、社會的因素，也有機制、制度和政策方面的原因；既有客觀因素，也有主觀原因。

2.1 會計工作的環(huán)境因素

世界上孤立的事物是不存在的，會計工作亦是如此。影響會計工作的各種內(nèi)、外因素的總和即構(gòu)成會計工作的環(huán)境因素。包括兩個方面：會計工作的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境。會計工作的外部環(huán)境一般包括法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)體制、企業(yè)管理、自然環(huán)境等內(nèi)容；會計工作的內(nèi)部環(huán)境則包括會計專業(yè)、技能、內(nèi)部機構(gòu)等。任何事物的發(fā)展，都是與之相聯(lián)系的各種因素共同作用的結(jié)果。會計工作的環(huán)境直接或間接作用于會計工作實踐，影響或決定著會計信息的質(zhì)量。改善會計內(nèi)、外工作環(huán)境，對于培育會計人員的職業(yè)道德、提高會計人員能力素質(zhì)和專業(yè)技能都具有特別重要的意義。

2.2 會計工作的非獨立性因素

《會計法》是我國會計工作的準(zhǔn)繩和依據(jù)。這就標(biāo)志著我國會計工作有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。這也體現(xiàn)了會計人員執(zhí)業(yè)的法治性、嚴(yán)肅性。但在目前的實際工作中，會計人員的業(yè)務(wù)執(zhí)法地位以及會計監(jiān)督職能，卻沒有得到有效發(fā)揮，也沒有得到全社會的廣泛認(rèn)可，存在著會計人員必須服從單位領(lǐng)導(dǎo)的指令。這樣，會計工作就失去了應(yīng)有的獨立性。還有會計人員的職稱評定、職務(wù)升遷等切身利益往往也取決于管理層，這樣就形成了“能干的頂不住”而“頂?shù)米〉膮s又干不了”的怪現(xiàn)象。其結(jié)果必然導(dǎo)致會計人員在工作中瞻前顧后，尤其當(dāng)管理者的利益與所有者乃至國家利益發(fā)生沖突時，會計人員往往選擇了有利于管理者的會計處理方法，甚至還違反法律法規(guī)。這就出現(xiàn)了會計行為難以獨立的不良現(xiàn)象。

2.3 會計工作的實踐經(jīng)驗因素

一個稱職的會計工作者，除必須掌握會計專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能外，還應(yīng)熟悉所在行業(yè)的具體操作規(guī)范和流程，這就充分說明了會計工作的具體實踐操作性。如若會計人員職業(yè)道德淪喪、業(yè)務(wù)素質(zhì)低，必然導(dǎo)致會計人員業(yè)務(wù)不熟練，專業(yè)不精通。這樣，會計人員要想干好本職工作純粹就是無稽之談。因此，會計人員在精通專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，還必須大力豐富所在行業(yè)的實踐工作經(jīng)驗，這也是進(jìn)一步深化、優(yōu)化會計人員自身專業(yè)技能和素質(zhì)的內(nèi)在要求。

2.4 會計人員受教育程度因素

現(xiàn)代會計專業(yè)凝聚了經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)與管理學(xué)等眾多學(xué)科的優(yōu)秀成果，在系統(tǒng)定量分析的基礎(chǔ)上，通過優(yōu)化，為經(jīng)營決策提供可靠服務(wù)。這就必然要求會計人員要有厚實的文化積淀、精湛的業(yè)務(wù)技能。但從目前實際現(xiàn)狀看，會計人員的總體素質(zhì)較低，突出表現(xiàn)在文化程度偏低、知識結(jié)構(gòu)還不夠合理等。這種狀況，導(dǎo)致會計從業(yè)人員很難適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的大環(huán)境，也很難適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)面臨的日趨激烈的競爭環(huán)境。因此，深化教育，尤其要加大繼續(xù)教育、培訓(xùn)、輪訓(xùn)和進(jìn)修的力度，大幅提升知識層次、改善知識結(jié)構(gòu)，是提高會計人員素質(zhì)、適應(yīng)新形勢新任務(wù)發(fā)展要求的關(guān)鍵所在。會計人員應(yīng)具備的素質(zhì)

按照德才兼?zhèn)涞囊?，會計人員必須具備良好的職業(yè)道德，即：愛崗敬業(yè)、依法辦事、客觀公正、開拓創(chuàng)新、保守秘密。

3.1 鐵面無私——原則性

會計法和會計準(zhǔn)則是我國各行業(yè)的會計記賬、業(yè)務(wù)處理都必須遵守的準(zhǔn)繩和依據(jù)，另外還受到工商行政管理法規(guī)、稅收法規(guī)相關(guān)內(nèi)容的制約，會計人員必須嚴(yán)格以法辦事，遵守各種相關(guān)制度、政策規(guī)定。否則，就會觸犯相關(guān)法規(guī)，即違法。雖然每個會計單位在業(yè)務(wù)流程、憑證傳遞等方面存在差異，這只是各會計單位工作的特殊性，但都必須始終毫無條件的符合、服從于各種相關(guān)政策、法規(guī)，如果觸犯了會計法、會計準(zhǔn)則或其它相關(guān)政策法規(guī)，必定會受到相應(yīng)的懲罰。

3.2 一絲不茍——嚴(yán)謹(jǐn)性

會計工作一是一，二是二，必須一絲不茍，來不得半點馬虎，否則就會出現(xiàn)亂帳、錯帳，其后果可想而知。企業(yè)必須建立健全嚴(yán)密完整的會計制度，必須建立健全一些既互相監(jiān)督又相互協(xié)作的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、工作制約機制。會計人員只要嚴(yán)守程序規(guī)則，一般就不會出現(xiàn)問題。正確的信息是決策的前提和基礎(chǔ)，這就要求會計人員必須一絲不茍地處理信息，嚴(yán)謹(jǐn)周密地分析財務(wù)數(shù)據(jù)，及時準(zhǔn)確地做出正確判斷，只有這樣，才能有效和更好地服務(wù)于決策，并且助推本企業(yè)的健康發(fā)展。

3.3 橋梁樞紐——勾通力

基于財務(wù)工作極具專業(yè)性之特點，企業(yè)對外許多業(yè)務(wù)往來當(dāng)然離不開財務(wù)人員的參與。比如：企業(yè)與審計部門、財政部門、金融機構(gòu)、稅務(wù)部門等的業(yè)務(wù)往來與交往，大多時候就要提供

單位經(jīng)營情況和財務(wù)狀況，還有業(yè)務(wù)商談和交流等，所以財務(wù)人員必須善于協(xié)調(diào)、勾通，能與相關(guān)部門密切協(xié)作、和諧共贏，以充分發(fā)揮財務(wù)工作無法替代的橋梁樞紐作用，才能收到事半功倍的效果。提高會計人員素質(zhì)的措施

①切實加大會計人員職業(yè)道德培養(yǎng)教育力度。應(yīng)著力加大財會專業(yè)職業(yè)道德培養(yǎng)教育力度，并作為必修課程，也可適當(dāng)提高學(xué)分；進(jìn)一步明確財會人員職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化、量化考核財會人員職業(yè)道德實施細(xì)則，努力鍛造會計人員良好的職業(yè)道德素質(zhì)。

②多渠道多途徑加大在崗培訓(xùn)輪訓(xùn)力度。當(dāng)今社會，知識更新頻率日益加快，學(xué)習(xí)已不再是人生某一階段受一次教育就一勞永逸的事情，必須牢固樹立學(xué)無止境、終身學(xué)習(xí)的理念。會計人員亦不例外，唯此才能跟上時代的步伐。繼續(xù)教育是提高會計隊伍素質(zhì)的重要手段，任務(wù)艱巨而復(fù)雜，必須下大力抓緊抓實，切實抓出成效。

③必須堅持自律與監(jiān)督雙重并舉。要堅持賞罰分明，以獎為主，以精神激勵為先，不斷培養(yǎng)會計人員的自警、自醒和自律意識。建立健全科學(xué)的內(nèi)部財務(wù)監(jiān)管、監(jiān)督制約機制，使單位內(nèi)部各部門之間、財務(wù)內(nèi)部相互監(jiān)督與制約。為有效制約內(nèi)部監(jiān)督機制弱化的問題，要科學(xué)設(shè)置和建立外部會計監(jiān)督機制。要形成內(nèi)部監(jiān)督機制與外部監(jiān)督機制共同作用的監(jiān)督實施體制，以有效遏制會計行為主體的私欲，為科學(xué)決策提供真實、準(zhǔn)確的會計信息。

第五篇：會計碩士個人簡歷

會計碩士個人簡歷范文

會計簡歷最好只用一張紙編寫出來，應(yīng)聘者如何用一張紙表達(dá)出想要給用人單位闡述的信息，這就需要在個人簡歷中言簡意賅。做到不說多余的話，語言精細(xì)簡潔，話語中不出紕漏。主次分明，強調(diào)主要表達(dá)的意思，把個人簡歷當(dāng)成推銷你的廣告，一個好的廣告可以用最簡短的廣告詞把自己成功的推銷給用人單位。

篇一：會計碩士個人簡歷范文

個人信息

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性別：女

出生年月：1984123

民族：漢族

最高學(xué)歷：碩士

現(xiàn)居住地：河北省石家莊市

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

聯(lián)系電話：

Email：

求職意向

到崗時間：隨時

求職狀態(tài)：目前處于求職狀態(tài)，可立即上崗

應(yīng)聘類型：全職應(yīng)聘職位：會計,財務(wù)分析員,成本管理員,稅務(wù)專員·稅務(wù)助理,財務(wù)助理·會計助理

應(yīng)聘行業(yè)：不限

期望工作地區(qū)：石家莊市,石家莊其它地區(qū)

期望月薪：保密

性格穩(wěn)重，做事踏實細(xì)心，富有責(zé)任感，適合做細(xì)心度要求較高的財會類工作;

專業(yè)功底扎實，具備相關(guān)專業(yè)技能和實習(xí)經(jīng)歷，能更快地適應(yīng)崗位工作;

曾擔(dān)任行政助理和編輯職務(wù)，文筆較好，善于與人溝通，注重團(tuán)隊合作。

教育背景

XX9至今學(xué)校名稱：河北大學(xué)

專業(yè)名稱：會計學(xué)

取得學(xué)歷：碩士

XX9至XX7學(xué)校名稱：河北大學(xué)

專業(yè)名稱：會計學(xué)

取得學(xué)歷：本科

校內(nèi)活動職務(wù)，河北大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心外聯(lián)部干事;，河北大學(xué)學(xué)生處主任辦公室行政助理;，《河北日報》特約通訊站記者，河北大學(xué)學(xué)生處官方站編輯兼記者。

在校實踐

XX12至XX3中興財光華會計師事務(wù)所

所有部門：審計部

所任職務(wù)：審計員

實踐描述：查閱所審計公司賬簿，編制審計工作底稿

XX6至XX9交通銀行河北省分行富強大街支行

所任職務(wù)：實習(xí)生

實踐描述：

1.熟悉儲蓄業(yè)務(wù)相關(guān)處理流程;

2.熟悉個金產(chǎn)品和個金業(yè)務(wù)處理;

3.熟悉對公業(yè)務(wù)處理流程;

4.熟悉銀行信貸相關(guān)知識和中小企業(yè)授信評級

IT技能

技能描述：熟練操作相關(guān)軟件操作能力：

1.以優(yōu)異成績通過全國計算機等級考試數(shù)據(jù)庫(Access)二級考試;

2.能熟練操作word、excel等辦公軟件;

3.具備相關(guān)財務(wù)軟件操作實踐。

語言技能

外語語種：英語外語水平：六級

榮譽證書

XXXX學(xué)年，獲校級一等獎學(xué)金(專業(yè)排名2/60)、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵;

XXXX學(xué)年，獲校級三等獎學(xué)金(專業(yè)排名8/60)、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵;

XXXX學(xué)年，獲校級二等獎學(xué)金(班級排名3/27);

取得會計從業(yè)資格證、中級技術(shù)資格證書;

通過注冊會計師三門科目(會計、財管、企業(yè)風(fēng)險管理)的考試。

篇二：會計碩士個人簡歷范文

個人信息

fwdq

出生年月：1986年4月

政治面貌：團(tuán)員

專 業(yè)：會計系

學(xué) 歷：碩士研究生

聯(lián)系電話：

Email：

教育經(jīng)歷：

至今 XXXX大學(xué)商學(xué)院會計學(xué)碩士研究生

主修課程：高級經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)、會計理論、管理學(xué)研究方法、高級財務(wù)會計、企業(yè)并購研究等。

通過注冊會計師(CPA)考試的會計和財務(wù)成本管理兩門科目

通過證券從業(yè)資格考試(全科)

XXXX大學(xué)管理學(xué)學(xué)士

商學(xué)院，會計學(xué)專業(yè)

會計相關(guān)經(jīng)歷

上海黃金交易所實習(xí)生

會員管理部實習(xí)生。進(jìn)行檔案資料整理、數(shù)據(jù)處理、翻譯等工作，并在期間參加了黃金交易員資格培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了黃金交易的有關(guān)知識，并通過了黃金交易員資格考試。

會計系課題行業(yè)研究項目研究組成員

參與行業(yè)研究項目。負(fù)責(zé)各行業(yè)的研究工作及撰寫行業(yè)研究報告，加深了對財務(wù)分析體系的理解，并在老師指導(dǎo)下對銀行、餐飲、酒店、旅游、水泥、玻璃、鋼鐵、肉制品、啤酒、制糖、交運等行業(yè)進(jìn)行過深入研究，有了基本的認(rèn)識。

至今華東理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院兼職講師

參與行業(yè)研究項目。負(fù)責(zé)各行業(yè)的研究工作及撰寫行業(yè)研究報告，加深了對財務(wù)分析體系的理解，并在老師指導(dǎo)下對銀行、餐飲、酒店、旅游、水泥、玻璃、鋼鐵、肉制品、啤酒、制糖、交運等行業(yè)進(jìn)行過深入研究，有了基本的認(rèn)識。

校園活動

至今

華東理工大學(xué)絡(luò)學(xué)院管理會計課程助教

學(xué)生教育成本測算項目調(diào)研小組成員，進(jìn)行訪談和數(shù)據(jù)處理

商學(xué)院會計系助教

商學(xué)院學(xué)生會實踐部成員，參與志愿者活動工作

技能榮譽

熟練運用WORD、EXCEL、PPT等辦公軟件;能夠使用SPSS等軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析

大學(xué)英語六級(CET 6)

上海市計算機等級考試VB二級

研究生一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金

研究生一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金

綜合課程獎學(xué)金三等獎

擁有扎實的專業(yè)知識，較強的學(xué)習(xí)能力及表達(dá)溝通能力;

能迅速適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中，能在壓力環(huán)境下完成挑戰(zhàn)性工作;

工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有團(tuán)隊合作精神