第一篇：金鋪鎮(zhèn)徐莊小學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估自查報(bào)告

金鋪鎮(zhèn)徐莊小學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估自查報(bào)告

縣教育體育局：

按照縣教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作要求，我們于2016年11月21日嚴(yán)格對(duì)照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表》和上級(jí)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查和自評(píng)，現(xiàn)將我校自查自評(píng)的結(jié)果如實(shí)報(bào)告如下：

一、學(xué)校基本情況

金鋪鎮(zhèn)徐莊小學(xué)是一所成建制公辦學(xué)校，始建于上世紀(jì)50年代，校址位于汝南縣金鋪鎮(zhèn)汝上公路西側(cè)10公里處徐莊行政村村委所在地朱洼自然村。學(xué)區(qū)覆蓋徐莊村、前柿園、后柿園、后溝潰、朱洼、蘇樓、小郭莊等7個(gè)自然村，輻射半徑2公里。學(xué)校占地面積5380㎡，建筑面積1120㎡，現(xiàn)有小學(xué)一至五年級(jí)5個(gè)教學(xué)班，教職員工8人，在校學(xué)生212人。

二、自查自評(píng)結(jié)果

（一）學(xué)校設(shè)置與班額

1、學(xué)校設(shè)置（1）自查結(jié)果

本學(xué)校所覆蓋的本行政村7個(gè)自然村全部在2公里半徑范圍以內(nèi)，方便學(xué)生就近入學(xué)，服務(wù)半徑適宜。

（2）自評(píng)等級(jí)：一檔（3）自評(píng)打分：5分。

2、規(guī)模與班額

（1）自查結(jié)果

全校為單軌制，現(xiàn)有一至五年級(jí)各1個(gè)教學(xué)班，一、二、四年級(jí)三個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)均超過(guò)45人.（2）自評(píng)等級(jí)：二檔（3）自評(píng)打分：3分

3、校園環(huán)境

（1）自查結(jié)果

學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)區(qū)域分明，布局合理。校園硬化、綠化、美化、凈化。學(xué)校校園文化內(nèi)容豐富。圍墻堅(jiān)固、完整。

（2）自評(píng)等級(jí)：一檔（3）自評(píng)打分：6分

4、用地面積（1）自查結(jié)果

占地5380㎡，但其中學(xué)校附屬幼兒園占地600㎡，目前校園用地生均實(shí)際面積22.54㎡。

（2）自評(píng)等級(jí)：一檔（3）自評(píng)打分：4分

（二）校舍建設(shè)

1、建筑面積（1）自查結(jié)果

學(xué)校綜合樓、生活用房、廁所等建筑總面積1120㎡，其中學(xué)校附屬幼兒園占用160㎡，實(shí)際生均為4.52㎡。

（2）自評(píng)等級(jí)：二檔（3）自評(píng)打分：3分

2、普通教室（1）自查結(jié)果

學(xué)?，F(xiàn)有普通教室300㎡，生均1.41㎡；玻地比1:4；所有教室照明燈未達(dá)到9+2支數(shù)量要求；所有教室地面均已硬化，防滑效果較好。

（2）自評(píng)等級(jí)：二檔（3）自評(píng)打分：4分

3、輔助用房專用教室（1）自查結(jié)果

目前學(xué)校缺少計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、體育器材室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室和多功能教室。

（2）自評(píng)等級(jí)：四檔（3）自評(píng)打分：0分

4、辦公用房（1）自查結(jié)果

學(xué)校目前僅有教師辦公室1間，缺少行政辦公室、衛(wèi)生保健室、文檔案室、總務(wù)后勤室、廣播社團(tuán)辦公室等辦公用房。

（2）自評(píng)等級(jí)：三檔（3）自評(píng)打分：1分

5、廁所（1）自查結(jié)果

學(xué)?，F(xiàn)有廁所未分設(shè)教工和學(xué)生廁所，男生蹲位1/17，女生蹲位1/15；有防雨設(shè)施，地面硬化防滑。

（2）自評(píng)等級(jí)：二檔（3）自評(píng)打分：2分

（三）設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地

1、圖書（1）自查結(jié)果

圖書2500冊(cè)，生均12冊(cè)，未達(dá)到生均應(yīng)配備標(biāo)準(zhǔn)；每年新增5%，復(fù)本率不超過(guò)20冊(cè)。

（2）自評(píng)等級(jí)：二檔（3）自評(píng)打分：3分

2、教學(xué)儀器（1）自查結(jié)果

科學(xué)儀器基本達(dá)到《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》第二種配備方案，無(wú)數(shù)學(xué)儀器。

（2）自評(píng)等級(jí)：二檔（3）自評(píng)打分：4分

3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施（1）自查結(jié)果

有一定數(shù)量計(jì)算機(jī)供教學(xué)使用，未達(dá)到班班通，農(nóng)村遠(yuǎn)教工程設(shè)備已不能使用。

（2）自評(píng)等級(jí)：二檔（3）自評(píng)打分：2分

4、音美器材

（1）自查結(jié)果

音樂(lè)器材基本達(dá)到國(guó)家二類以上標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)美術(shù)器材。（2）自評(píng)等級(jí)：三檔（3）自評(píng)打分：1分

5、體育器材（1）自查結(jié)果

體育器材基本達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。（2）自評(píng)等級(jí)：二檔（3）自評(píng)打分：3分

6、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（1）自查結(jié)果

有球類場(chǎng)地但沒(méi)有平整和硬化，無(wú)環(huán)道，有60米直道。（2）自評(píng)等級(jí)：四檔（3）自評(píng)打分：0分

（四）教師與經(jīng)費(fèi)

1、教師（1）自查結(jié)果

教師編制不足，教師、校長(zhǎng)學(xué)歷和資格合格；近三年來(lái)新補(bǔ)充教師應(yīng)具備?？萍耙陨蠈W(xué)歷；高學(xué)歷教師小學(xué)不低于80%。

（2）自評(píng)等級(jí)：二檔（3）自評(píng)打分：3分

2、經(jīng)費(fèi)（1）自查結(jié)果

教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員標(biāo)準(zhǔn)，并按標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放；生均

公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額到位，使用合理，未挪作他用。

（2）自評(píng)等級(jí)：一檔（3）自評(píng)打分：5分

（五）質(zhì)量與管理

1、教育管理（1）自查結(jié)果

學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。學(xué)校管理規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)還存在一定的差距。（2）自評(píng)等級(jí)：二檔（3）自評(píng)打分：3分

2、教育質(zhì)量（1）自查結(jié)果

因班額過(guò)大，教師缺編以及農(nóng)村留守兒童較多，各年級(jí)學(xué)生成績(jī)及格率較低；小學(xué)五年鞏固率100%；年輟學(xué)率為0%；學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)標(biāo)；無(wú)重大安全事故發(fā)生。

（2）自評(píng)等級(jí)：二檔（3）自評(píng)打分：3分

（六）學(xué)?？傇u(píng)：55分。

二、達(dá)標(biāo)面臨的短板與需求

1、新建教師住室10間200㎡，需資金300000.00元。

2、新建教師廁所一座，面積30㎡，資金需求45000.00元。

3、學(xué)校需新建多功能教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、體育器材室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室計(jì)440㎡，資金需求660000.00元。

4、學(xué)校需新建行政辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤室計(jì)9間180㎡，資金需求270000.00元。

5、學(xué)校需新建大門及門衛(wèi)室40㎡（2間），資金需求80000.00元。

6、增添小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)儀器、美術(shù)教學(xué)器材，配齊小學(xué)體育器材、音樂(lè)儀器，需資金60000.00元。

7、添置圖書2000冊(cè)，資金需求30000.00元。

8、學(xué)生用計(jì)算機(jī)25臺(tái)及配套桌椅，資金需求150000.00元。

9、教師用計(jì)算機(jī)10臺(tái)及電子白板設(shè)備1套，資金需求60000.00元

10、更換教樓窗戶，需資金28000元。增加教師編制，按學(xué)科配齊教師。

11、更新校園和室內(nèi)線路，增加照明燈具、教室取暖降溫設(shè)備及校園監(jiān)控設(shè)備，需資金30000.00元。

12、學(xué)校修建下水道120米，需資金43200元。

13、學(xué)校需購(gòu)買學(xué)生課桌凳100套，需資金15000元。

14、增加教師編制，按學(xué)科配齊教師。以上各項(xiàng)資金需求總計(jì)1771200.00元。

針對(duì)自查自評(píng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校能力允許的范圍內(nèi)我們將積極行動(dòng)，立即給以著手整改。需要上級(jí)給以資金扶持的，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給以審核批準(zhǔn)。

特此報(bào)告。

汝南縣金鋪鎮(zhèn)徐莊小學(xué) 2016年11月21日

第二篇：辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估自查報(bào)告

田陽(yáng)縣初級(jí)中學(xué)

義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估自查報(bào)告

根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法的通知》（桂政辦發(fā)〔2012〕153號(hào)）、《百色市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于對(duì)田陽(yáng)縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估的通知》（百教督團(tuán)〔2015〕2號(hào)）和田陽(yáng)縣教育局《關(guān)于對(duì)全縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估的通知》（陽(yáng)教字〔2015〕34號(hào)）的精神和要求，我校認(rèn)真組織全校教師學(xué)習(xí)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行組織工作分工，明確責(zé)任，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)致扎實(shí)地開(kāi)展自查自評(píng)各項(xiàng)工作，并對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目進(jìn)行及時(shí)整改?，F(xiàn)將學(xué)校自查自評(píng)結(jié)果報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校地處右江河畔田陽(yáng)縣那坡大橋東北側(cè)，距縣城約12公里，交通便利，招生轄區(qū)范圍是那坡鎮(zhèn)。學(xué)校前身為“田陽(yáng)縣立國(guó)民中學(xué)”，創(chuàng)辦于1937年秋。校園占地面積約38628㎡，校舍建筑面積 26525 ㎡，綠化面積11070㎡。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施主要有教學(xué)樓1棟、綜合樓2棟、學(xué)生宿舍樓6棟、學(xué)生飯?zhí)?棟、教職工樓5棟；環(huán)形塑膠跑道350米、籃球場(chǎng)10個(gè)、排球場(chǎng)3個(gè)；各種功能室和教學(xué)儀器設(shè)備比較齊全，教室全部實(shí)現(xiàn)多媒體化，教師都配有備課電腦。2015年秋季學(xué)期有教學(xué)班35個(gè)，在校生2338人；現(xiàn)有教職工146人，其中學(xué)校行政管理人員2人（校長(zhǎng)、支書）、專任教師117人、教輔人員12人、工勤人員15人。

我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展，讓學(xué)生合格——優(yōu)秀——拔尖”的辦學(xué)理念，秉承“誠(chéng)信和諧、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的田陽(yáng)初中精神，以良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和新的工作舉措，不斷 1

促進(jìn)學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量的提升，教育教學(xué)成果豐碩。近10年來(lái)，學(xué)校被評(píng)為田陽(yáng)縣“十佳學(xué)?！?，百色市“義務(wù)教育階段優(yōu)秀學(xué)校”、教育科研先進(jìn)單位，自治區(qū)“綠色學(xué)?！?、全區(qū)法制教育工作先進(jìn)單位，全國(guó)中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。中考成績(jī)連年保持在百色市同類學(xué)校的前列，多次榮獲全縣中考成績(jī)A類學(xué)校一等獎(jiǎng)、百色市中考質(zhì)量城區(qū)類學(xué)校二等獎(jiǎng)。

二、學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況

（一）校園校舍建設(shè)（賦分30分，自評(píng)29分，達(dá)標(biāo)）

1.生均教學(xué)及輔助用房面積（本項(xiàng)賦分18分，自評(píng)17分)

學(xué)校占地總面積約 38628平方米，生均 16.52平方米。我?，F(xiàn)有三個(gè)年級(jí)35個(gè)班，教學(xué)及教學(xué)輔助用房建筑總面積7872平方米，生均3.4平方米；評(píng)估指標(biāo)要求生均4.1平方米，我校生均還少0.7平方米。本項(xiàng)自評(píng)扣1分，得分17分；分值達(dá)到80%以上.達(dá)標(biāo)。

2.體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積（本項(xiàng)賦分12分，自評(píng)12分)學(xué)?，F(xiàn)有包括跑道、游戲場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地、器械場(chǎng)地等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地共13000平方米，評(píng)估指標(biāo)要求11138平方米，超過(guò)指標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)。本項(xiàng)自評(píng)達(dá)標(biāo)。

（二）儀器圖書裝備（賦分50分，自評(píng)48分，達(dá)標(biāo)）

3.物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)儀器（本項(xiàng)賦分18分，自評(píng)18分）

學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)室和儀器室?，F(xiàn)有物理儀器276種、3951件（套）；化學(xué)儀器268種、7293件（套）；生物儀器256種、19022件（套）；地理儀器53種、259件（套）；數(shù)學(xué)儀器21種、482件（套）。以上學(xué)科共有教學(xué)儀器874種、31007件（套）。按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器、圖書及衛(wèi)生（保?。┡鋫錁?biāo)準(zhǔn)（實(shí)行）》的要求教育儀器是873種、14315件（套），只有生物儀器少2種、數(shù)學(xué)儀器少6種。本項(xiàng)自評(píng)18分，達(dá)標(biāo)。

4.信息技術(shù)裝備（本項(xiàng)賦分12分，自評(píng)12分）

現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室計(jì)算機(jī)總臺(tái)數(shù)160臺(tái)，生機(jī)比14.6:1，全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。裝備“班班通”多媒體白板設(shè)備35個(gè)班，配比率100%。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，計(jì)算機(jī)生機(jī)比基本達(dá)到15:1，本項(xiàng)自評(píng)12分，達(dá)標(biāo)。

5.體育、衛(wèi)生、音樂(lè)、美術(shù)器材（本項(xiàng)賦分10分，自評(píng)10分）

學(xué)校建有體育、衛(wèi)生、音樂(lè)、美術(shù)器材室?，F(xiàn)有各種體育運(yùn)動(dòng)器材42種、547件（套）；衛(wèi)生器材21種、76件（套）；音樂(lè)器材18種、18件（套）；美術(shù)器材 29種、337件（套）。以上共有器材110種、978件（套）。標(biāo)準(zhǔn)要求總數(shù)是114種、782件（套），只有音樂(lè)器材少2種、131件（套），美術(shù)器材少 5種。本項(xiàng)自評(píng)10分，達(dá)標(biāo)。

6.圖書配備（本項(xiàng)賦分10分，自評(píng)8分）

學(xué)校設(shè)有圖書室和閱覽室，現(xiàn)有藏書61565冊(cè)，生均藏書26.3冊(cè)。指標(biāo)要求生均40冊(cè)，生均藏書還少13.7冊(cè)。本項(xiàng)自評(píng)扣2分，得8分；分值達(dá)到80%，達(dá)標(biāo)。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)（（賦分20分，自評(píng)20分，達(dá)標(biāo)）

7.教師編制（本項(xiàng)賦分8分，自評(píng)8分）

學(xué)校按編制數(shù)應(yīng)配備教職工146人，現(xiàn)有教職工146人，現(xiàn)有教職工與學(xué)生比為1：16，達(dá)到自治區(qū)規(guī)定的《中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)》配備教職工數(shù)的比例（指標(biāo)要求1:16）。本項(xiàng)自評(píng)達(dá)標(biāo)。

8.專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置（本項(xiàng)賦分6分，自評(píng)6分）

按照標(biāo)準(zhǔn)，我校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置為高級(jí)職稱13人，中級(jí)職稱70人，中級(jí)及以上教師所占教職工比例為0.57，達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)（指標(biāo)要求0.5以上）。本項(xiàng)自評(píng)達(dá)標(biāo)。

9.教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)(本項(xiàng)賦分6分，自評(píng)6分)學(xué)?，F(xiàn)有專任教師117人，均具有教師資格，其中本科學(xué)歷99人，大專學(xué)歷18人，中專學(xué)歷 0人；學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%（指標(biāo)要求95%以上），高于規(guī)定學(xué)歷教師所占比例為的0.85（指標(biāo)要求40%以上）。本項(xiàng)自 3

評(píng)達(dá)標(biāo)。

以上三大項(xiàng)自評(píng)扣3分，總分得97分。自評(píng)結(jié)論：基本達(dá)標(biāo)。

三、主要措施與成效

（一）加大投入，著力改善辦學(xué)條件。

1．上級(jí)黨委、政府高度重視我校項(xiàng)目建設(shè)，近幾年來(lái)先后投入項(xiàng)目資金共1500多萬(wàn)元，新建一批校舍。一是國(guó)家“薄改”項(xiàng)目——新建教學(xué)樓，建筑面積4000㎡，投資560多萬(wàn)元；二是國(guó)家“食堂改造”項(xiàng)目——學(xué)生食堂擴(kuò)建，建筑面積2000㎡，投資300萬(wàn)元；三是縣級(jí)項(xiàng)目——教師周轉(zhuǎn)房，建筑面積2000㎡，投資250萬(wàn)元；四是義教均衡發(fā)展項(xiàng)目——2號(hào)綜合樓，建筑面積3068㎡，投資462萬(wàn)元。四個(gè)項(xiàng)目建設(shè)已有三個(gè)于去年竣工使用，新建綜合樓于今年初開(kāi)工，現(xiàn)已進(jìn)入裝修階段，下學(xué)期開(kāi)學(xué)可進(jìn)入使用。

2.學(xué)校還投資近200萬(wàn)元維修改造舊校舍和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，整理校園通道、樓房周邊場(chǎng)地、排水溝、停車棚，綠化美化硬化；加固新教學(xué)樓欄桿，安裝一樓和教師辦公室防盜網(wǎng)，更新洗手間排污設(shè)備；加裝學(xué)生飯?zhí)?、宿舍的配套設(shè)施，接通那音飲用水；添置教室多媒體投影儀、辦公電腦、教學(xué)儀器和藥品、體藝器材等。為師生創(chuàng)造了良好的工作、學(xué)習(xí)、生活條件環(huán)境。

（二）加強(qiáng)管理，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.依照國(guó)家、自治區(qū)有關(guān)學(xué)校管理規(guī)定，我校建立和完善了一系列規(guī)章制度和管理?xiàng)l例，以制度管人治校，教育教學(xué)秩序良好。提倡樹(shù)立“大氣、雅氣、骨氣”的精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校提出的的“十大新舉措”——“書香校園、實(shí)施高效課堂、學(xué)生自主管理、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)、學(xué)生形象好建設(shè)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、班班有歌聲、天天誦美文、周周練書畫、班班有亮點(diǎn)”，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升校園文化品位。

2.以“青少年法制教育中心”為陣地，有效開(kāi)展德育工作，促進(jìn)校園平安和諧。2013年，我校在縣政法委等多個(gè)部門的支持幫助下，投入近5萬(wàn)元，成立了“田陽(yáng)縣初中青少年法制教育活動(dòng)中心”（中心 4

原所在舊樓因推倒重建暫改為室外宣傳欄）。該中心的成立，標(biāo)志著我校青少年教育工作提高到了更高層面，為我校德育工作的有效開(kāi)展，促進(jìn)精神文明建設(shè)起到了重要作用。幾年來(lái)，我校德育、安全、衛(wèi)生常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)生行為規(guī)范合格率100%，犯罪率為零，沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。

3.結(jié)合實(shí)際，穩(wěn)步實(shí)施“EEPO”有效教育，扎實(shí)推進(jìn)縣域課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在縣教研室的指導(dǎo)下，我校扎實(shí)推進(jìn)“EEPO有效教育”，逐步擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)班級(jí)和教師數(shù)，使之形成較大規(guī)模，有效提高了廣大教師實(shí)施高效課堂教學(xué)的駕馭能力，使一批青年教師脫穎而出，成為我縣實(shí)施“EEPO”有效教育的排頭兵。在今年的“整體推進(jìn)縣域課堂教學(xué)改革”調(diào)研活動(dòng)中，我校整理的相關(guān)材料和蘇彩棉等6位教師的接待課，受到自治區(qū)教科所專家的好評(píng)。幾年來(lái)，我校教學(xué)質(zhì)量整體水平保持在全縣的優(yōu)勢(shì)地位，中考綜合成績(jī)?cè)@得縣一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。

（三）重視建設(shè)，著力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

我校歷來(lái)十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.建立完善學(xué)習(xí)機(jī)制，從師德師風(fēng)和法紀(jì)法規(guī)等方面強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，深入學(xué)習(xí)黨的十八大和習(xí)總書記關(guān)于教育教師的一系列重要講話精神，提高教師的政治理論水平，牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。組織開(kāi)展了“創(chuàng)建服務(wù)型隊(duì)伍，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵”等活動(dòng)，每月評(píng)選和表彰6名“師德標(biāo)兵”，每學(xué)期評(píng)選和表彰“十大德育標(biāo)兵。

2.制訂教師培訓(xùn)提高計(jì)劃，積極鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修學(xué)習(xí)和“國(guó)培”等各級(jí)各類培訓(xùn)，參加校內(nèi)外教育教學(xué)交流活動(dòng)，提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。目前，我校專任教師學(xué)歷合格率100%，其中大學(xué)本科占85%，部分教師具有學(xué)士學(xué)位，高級(jí)職稱占13.7%；教師培訓(xùn)覆蓋率在80%以上。教師整體素質(zhì)得到提高。

3.倡導(dǎo)研究性的教育教學(xué)，努力促進(jìn)教師向研究性學(xué)者或?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)化，成為教科研的帶頭人和教學(xué)能手。幾年來(lái)，我校結(jié)合實(shí)際，積極組織教師參與校本教研，承擔(dān)市、省、國(guó)家級(jí)的課題研究工 5

作，開(kāi)展 “一校一名師，一師一優(yōu)課”、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽等活動(dòng)，取得豐碩成果，涌現(xiàn)一批教壇新秀和教師骨干。目前，我校承擔(dān)的各級(jí)研究課題已有部分通過(guò)驗(yàn)收結(jié)題，其它課題研究工作進(jìn)展順利，取得階段性成果；教師撰寫的教育教學(xué)論文有80多篇分別在全國(guó)、省、市級(jí)教育刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。有一批青年教師參加市、自治區(qū)和全國(guó)教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)。例如，陳芳惠老師參加今年全區(qū)初中化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽獲一等獎(jiǎng)并將代表我區(qū)參加全國(guó)比賽；在全國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽中，盧潔苗、黃玉美老師獲二等獎(jiǎng)，彭金喜老師獲廣西賽區(qū)三等獎(jiǎng)；李淑仙老師參加百色市第三屆中小學(xué)音樂(lè)教師五項(xiàng)技能比賽榮獲中學(xué)組五項(xiàng)全能二等獎(jiǎng)；廖英麗等6位教師參加第四屆廣西中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽分別獲體、二、三等獎(jiǎng)；黃美萍等7位教師參加全區(qū)“EEPO”優(yōu)秀教案評(píng)比分別獲一、二等獎(jiǎng)；黃玉美等15位教師參加廣西初中課程資源庫(kù)建設(shè)第一期優(yōu)秀成果市級(jí)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)18個(gè)、二等獎(jiǎng)20個(gè)。

（四）強(qiáng)化措施，著力做好控輟保學(xué)工作。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》，積極動(dòng)員輟學(xué)生返校。我校生源比較廣，大部分來(lái)自農(nóng)村。近幾年來(lái)，由于受到“讀書無(wú)用”、沒(méi)有“效益”等各種因素的影響，學(xué)生流失有所反彈。針對(duì)這些情況，每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前，我們以“義務(wù)教育宣傳周”為契機(jī)，配合當(dāng)?shù)卣皶r(shí)發(fā)放《入學(xué)通知書》，對(duì)有可能輟學(xué)或未按時(shí)到校的學(xué)生，要求班主任認(rèn)真對(duì)照進(jìn)行調(diào)查摸底，明確情況，然后組織教師深入村屯，做好宣講動(dòng)員工作。

2.建立實(shí)行“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任制。教師、班主任、學(xué)校、校長(zhǎng)與縣教育局層層簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格考核，與當(dāng)年績(jī)效掛鉤，獎(jiǎng)懲分明。校長(zhǎng)是學(xué)?！翱剌z保學(xué)”第一責(zé)任人，班主任和科任教師對(duì)“控輟保學(xué)”負(fù)有同等重要的責(zé)任。

3.認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育惠民政策。一是對(duì)喪失父母孤兒、殘疾 6

人子女、家庭遭受天災(zāi)人禍等生活貧困的學(xué)生入學(xué)，給予更多照顧，確保他們進(jìn)得學(xué)校、學(xué)得安心，按期完成接受義務(wù)教育；二是設(shè)立捐資助學(xué)基金，常年開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，為特困生提供幫助；三是積極接收進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就近入學(xué)，關(guān)注“留守兒童”，做好“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工作。

四、存在的主要困難和問(wèn)題

1.部分學(xué)科教學(xué)儀器及音美器材還缺少一些種類或件（套）。

2.圖書配備還存在一定差距，添加量少，舊書、復(fù)本較多。

五、今后的工作打算

1.做好新綜合樓各功能室的建設(shè)，按照辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的要求增添教學(xué)計(jì)算機(jī)、儀器器材、圖書刊物，提高使用率，滿足教育教學(xué)需要。

2.加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)教學(xué)改革，繼續(xù)深化教育創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育綜合評(píng)估制度，全面提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校吸引力和生命力。

3.優(yōu)化育人環(huán)境，逐步消除大班額，繼續(xù)抓好控輟保學(xué)工作，提高學(xué)額鞏固率，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

田陽(yáng)縣初級(jí)中學(xué)（公章）

2015年10月19 日

第三篇：金鋪鎮(zhèn)徐莊小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作順利舉行

金鋪鎮(zhèn)徐莊小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作順利結(jié)束

為認(rèn)真貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神，落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)健康，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平與身體素質(zhì)的提高。金鋪鎮(zhèn)徐莊小學(xué)按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求，對(duì)我校全體學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康測(cè)試。測(cè)試之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)周密的測(cè)試工作實(shí)施方案和安全措施，組織各年級(jí)教師進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)，使他們明確了各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目，測(cè)試步驟和操作細(xì)則，撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購(gòu)買測(cè)試器材，保證測(cè)試工作順利進(jìn)行。

在測(cè)試時(shí)，根據(jù)測(cè)試工作實(shí)施方案，對(duì)各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目，其他年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為：

一、二年級(jí)測(cè)試坐位體前屈、跳繩。

三、四年級(jí)為擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)。

五、六年級(jí)為肺活量、50米×8往返跑、擲實(shí)心球、跳繩。對(duì)各年級(jí)有組織、有計(jì)劃地安排了測(cè)試，安全有序地完成測(cè)試任務(wù)。

在測(cè)試全部結(jié)束后，我校積極組織人員對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析，根據(jù)各個(gè)學(xué)生項(xiàng)目測(cè)試數(shù)據(jù)反饋信息。針對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的差別進(jìn)行有效的干預(yù)，對(duì)體質(zhì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生作了正確的指導(dǎo)，督促學(xué)生重視身體的健康指數(shù)，自覺(jué)加強(qiáng)體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平與身體素質(zhì)的提高。

通過(guò)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，既檢測(cè)了前期學(xué)生體育鍛煉的成果，又激發(fā)了學(xué)生體育鍛煉的熱情，同時(shí)又有力地推動(dòng)了學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，保證了學(xué)生體質(zhì)健康水平的持續(xù)提高。

第四篇：楊樹(shù)剛小學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告

楊樹(shù)崗小學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告

按照基本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我校情況逐一對(duì)照落實(shí)，現(xiàn)將情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、學(xué)校設(shè)置與班額：

1、服務(wù)半徑2.8km。

2、規(guī)模與班額：2規(guī)，小于45人。

3、校園環(huán)境：布局合理，三化達(dá)標(biāo)，有校園文化，有圍墻。

4、用地面積：5864平方米，人均12.22平方米，于標(biāo)準(zhǔn)22平方米還差9.78平方米，共約4700平方米。

二、校舍建設(shè)：

1、建筑面積：布局合理，現(xiàn)有 2352

平方米，生均4.9平方米，于標(biāo)準(zhǔn)13.13平方米差8.23平方米，總面積差 3950平方米。

2、普通教室：12個(gè)，生均1.12平方米，（其中2個(gè)太?。┤?個(gè)6間，約150平方米；玻地比1：5，燈數(shù)每教室缺8，地面防滑。

3、輔助用房專用教室：有圖書室，缺另5室，15間約375平方米。

4、辦公用房：辦公用房嚴(yán)重不夠，缺辦公室2個(gè)，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育室、總務(wù)室、衛(wèi)生保健室、少先隊(duì)室、心理咨詢室各一，共27間約675平方米。

5、廁所：師生沒(méi)分設(shè)，男生坑位比1/20，女生坑位比1/16，達(dá)到要求，有防雨設(shè)施。

6、學(xué)生宿舍：男生8間，女生8間，共16間，約280平方米。按標(biāo)準(zhǔn)人均3平方米計(jì)算，480名學(xué)生，需1440平方米，還差1160平方米。達(dá)不到一人一床。

7、食堂：設(shè)施不合理，距污染源5米，食堂2間50平方米，生均約0.1平方米，于標(biāo)準(zhǔn)1.2平方米，生均差1.1平方米，共約500平方米。建筑面積：就現(xiàn)有學(xué)生還需：約3000平方米用房。

三、設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地

1、圖書：達(dá)到生均15冊(cè)；達(dá)到年增比例1%以上。復(fù)本率不超過(guò)20冊(cè)。

2、教學(xué)儀器達(dá)不到省定第二種方案，3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)

4、音美器材達(dá)不到國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)，5、體育器材沒(méi)達(dá)到國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)，6、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，環(huán)道沒(méi)達(dá)到200米，直道沒(méi)達(dá)到60米，有球類場(chǎng)地。

四、教師與經(jīng)費(fèi)

1、教師：學(xué)科教師齊備，校長(zhǎng)學(xué)歷合格，校長(zhǎng)資格合格，教師資格合格，新補(bǔ)教師達(dá)到了專科以上，高學(xué)歷率達(dá)到了80%。

2、經(jīng)費(fèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

五、質(zhì)量與管理

1、管理，辦學(xué)行為規(guī)范

2、質(zhì)量與效果：各年級(jí)及格率達(dá)標(biāo)，畢業(yè)生全科合格率達(dá)標(biāo)，五年鞏固率達(dá)到98%

六、質(zhì)量與管理

年輟學(xué)率1%以下，學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)92%，無(wú)重大安全事故。

楊樹(shù)崗小學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告

新密市白寨鎮(zhèn)楊樹(shù)崗小學(xué)

2012-12-11

第五篇：徐莊鎮(zhèn)山黃小學(xué)2009

徐莊鎮(zhèn)山黃小學(xué)2009---2010學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃（xiexiebang.com unjs.com）

一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以教學(xué)管理“三個(gè)規(guī)范”為教學(xué)管理的著力點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮教研工作的“研究、管理、服務(wù)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能；堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)效率為立足點(diǎn)、以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為著眼點(diǎn)、以有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為切入點(diǎn)、以打造書香校園為生長(zhǎng)點(diǎn)，深化課程改革，促進(jìn)我校教學(xué)工作持續(xù)、健康、和諧、快速的發(fā)展，徐莊鎮(zhèn)山黃小學(xué)2009---2010學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)：中心目標(biāo)：教學(xué)工作要本著“服務(wù)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”的工作原則，以提高師資素質(zhì)為保障，以深化課程改革、優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以教師為基礎(chǔ)，以學(xué)生為標(biāo)桿，努力深化教學(xué)改革，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新突破,實(shí)現(xiàn)山黃小學(xué)教育教學(xué)位列全鎮(zhèn)前矛的目標(biāo)。

1、加強(qiáng)教學(xué)思想管理，樹(shù)立正確的教師觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，促進(jìn)課改健康發(fā)展。

2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，注重科學(xué)管理、細(xì)節(jié)管理，增強(qiáng)教學(xué)工作的實(shí)效性。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理，明確目標(biāo)，端正態(tài)度，珍惜時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、加強(qiáng)教師管理，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)創(chuàng)新，積極評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

5、加強(qiáng)教科研管理，研究課程，研究教材，研究教法，提高教科研質(zhì)量，使教科研真正為提高教學(xué)服務(wù)。

6、加強(qiáng)辦學(xué)特色管理，張揚(yáng)獨(dú)特性，發(fā)揮示范性，促進(jìn)我校辦學(xué)整體水平的提高。

三、工作措施：為使我校能堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想，遵循教育的基本規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運(yùn)行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化、督查制度化，以高效的教學(xué)管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，制訂以下措施：

（一）加強(qiáng)教學(xué)思想管理，樹(shù)立正確的教師觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，促進(jìn)課改健康發(fā)展。

1、樹(shù)立正確的教學(xué)思想。全面貫徹新課程理念，確立以人為本、面向全體學(xué)生和為了學(xué)生的全面、終身發(fā)展的教育觀念，正確處理好教與學(xué)、課內(nèi)與課外、提高教學(xué)質(zhì)量與發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)之間的關(guān)系。全體教師必須從根本上確立提高教學(xué)質(zhì)量與實(shí)施素質(zhì)教育相統(tǒng)一的思想，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃不濃，學(xué)習(xí)方法巧不巧，運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力強(qiáng)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果多不多……進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量興校、特色興校的意識(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為了每一個(gè)教師的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展，我們要努力追求“讓每個(gè)孩子都擁有成功的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)教師都擁有創(chuàng)新的舞臺(tái)，讓每一個(gè)家庭都擁有回報(bào)的歡樂(lè)”的辦學(xué)目標(biāo)，我們要將培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面提高教學(xué)質(zhì)量有機(jī)的融為一體，創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)課程計(jì)劃管理。樹(shù)立“依法治?！钡囊庾R(shí)，嚴(yán)格按照《江蘇省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》開(kāi)齊、開(kāi)足各項(xiàng)課程，要正確處理好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)與其他學(xué)科之間的關(guān)系，要上好英語(yǔ)、科學(xué)、品德等課程，更要重視藝、體、衛(wèi)學(xué)科的教學(xué)。綜合3上成語(yǔ)文閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)課。綜合2上成數(shù)學(xué)綜合活動(dòng)課。綜合1信息課要適當(dāng)安排一定的時(shí)間進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育。語(yǔ)文閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)課，低年級(jí)重點(diǎn)進(jìn)行句段的訓(xùn)練，為中高年級(jí)作文教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，中高年級(jí)要側(cè)重于思維能力的訓(xùn)練。語(yǔ)、數(shù)教師可以利用午間的時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生讀好課外讀物以及《語(yǔ)文報(bào)》、《七彩語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)報(bào)》。循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀訓(xùn)練和思維訓(xùn)練。要求各班的語(yǔ)文教師每?jī)芍茉u(píng)選出班級(jí)里的作文佳作兩篇上交學(xué)校，學(xué)校進(jìn)行展評(píng)和統(tǒng)一向外投稿，繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生多寫和多發(fā)表習(xí)作。中高年級(jí)體育教學(xué)要上成體育與健康，要將健康教育列入體育教學(xué)內(nèi)容之一。英語(yǔ)教學(xué)要根據(jù)每個(gè)班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)不一的具體情況，進(jìn)行因材施教?；A(chǔ)好的班級(jí)，要在學(xué)好計(jì)劃內(nèi)課程的前提下，適當(dāng)增加課外閱讀量。要通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)豐富多采英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)，真正提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。學(xué)校要對(duì)課程的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，并做好記錄，對(duì)未按課表上課、隨意增減課時(shí)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正。

（二）加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，注重科學(xué)管理、細(xì)節(jié)管理，增強(qiáng)教學(xué)工作的實(shí)效性。要加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建有效的教學(xué)質(zhì)量保障體系，合理、有效地組織教學(xué)活動(dòng)，維護(hù)正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”“四有效”，加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、課外活動(dòng)的組織等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)行“有效備課、有效上課、有效聽(tīng)課、有效作業(yè)，不斷提高實(shí)施水平，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理工作，提高課堂教學(xué)的效率。一堂好課要堅(jiān)持“先學(xué)后教、以學(xué)論教、多學(xué)少教、以教促學(xué)”的理念，以學(xué)生在課堂上的“學(xué)”的狀況來(lái)評(píng)價(jià)教師的教。根據(jù)《徐州市中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》，樹(shù)立“學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、思為主軸、用為主線”的教學(xué)思想，大力倡導(dǎo)和推進(jìn)落實(shí)“減負(fù)增效”有效課堂教學(xué)模式的探討。第一，要全面落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。第二，要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)有效地參與教學(xué)活動(dòng)。注意教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，做到精講精練，省時(shí)高效，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。第三，要保證教學(xué)時(shí)間，按時(shí)上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨意增減課時(shí)，不得隨意停課。課堂教學(xué)一定要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”和“三減一增”：“三個(gè)轉(zhuǎn)變”一是注入式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式，二是被動(dòng)式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式，三是知識(shí)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹懿⒅氐慕虒W(xué)；“三減一增”一是減少學(xué)生被動(dòng)的頻率，二是減少學(xué)生機(jī)械的訓(xùn)練，三是減少學(xué)生過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，增加對(duì)學(xué)生的思維訓(xùn)練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，繼續(xù)加大推門聽(tīng)課的力度。通過(guò)學(xué)初公開(kāi)課、示范課、研討課、“一課多人上”等形式的上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，從“聽(tīng)記—思考—交流”幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，力爭(zhēng)使每位教師的課堂教學(xué)合格率達(dá)100%，好課率在60%以上。校長(zhǎng)、主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于60節(jié)，教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，期中、期末學(xué)校要對(duì)聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查。

2、加強(qiáng)備課的指導(dǎo)與管理。備課是上好課的前提，是上好課的基礎(chǔ)。按照上級(jí)的要求，本學(xué)期的各科都要抓好備課的“1234”攻關(guān)工程?！?”，即備課時(shí)重建一種新的教學(xué)理念---“優(yōu)效教學(xué)，高效課堂”?！?”，既備課時(shí)抓住預(yù)習(xí)和課堂作業(yè)兩個(gè)突破口，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提高預(yù)習(xí)效率（預(yù)習(xí)也可以放在課內(nèi)），推行課內(nèi)限時(shí)作業(yè)，提高作業(yè)效率（課堂作業(yè)應(yīng)做到堂堂清）?！?”，既努力做到“三個(gè)整合”，既教案改革與課堂教學(xué)整合、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與課堂教學(xué)整合、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與課堂教學(xué)整合?！?”，既在備課過(guò)程中“四個(gè)突出”：突出問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)，做到有目標(biāo)、有方法、有情趣；突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生運(yùn)用一定的方法學(xué)習(xí)；突出解決問(wèn)題的思路，由表及里，由淺入深，層層深入；突出舉一反三，學(xué)以致用。本學(xué)期35歲以下的教師進(jìn)行手寫備課，語(yǔ)、數(shù)、英、科采用手寫備課與電子備課相結(jié)合的方法（其余各科也可采用手寫備課或電子備課，電子備課的每課時(shí)修改不少于5處，否則，檢查時(shí)以0分論處），充分利用好優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)資源?？偟囊笫琼?xiàng)目齊全，內(nèi)容詳實(shí)，書寫認(rèn)真，能體現(xiàn)教法和學(xué)法，能體現(xiàn)課改精神。特別要寫好學(xué)情分析（寫在單元計(jì)劃里，每個(gè)單元寫一次。內(nèi)容可以寫學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的思想狀況、上下單元之間的聯(lián)系、學(xué)生對(duì)下單元的學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)什么情況等），備出自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。備課時(shí)至少要做到通讀全學(xué)期的教材，熟讀單元教材，精讀課時(shí)教材，備課的基本要求是：第一，鉆研學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。要明確《課程標(biāo)準(zhǔn)》所闡述的各科教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)總目標(biāo)和所教年級(jí)的具體要求；明確教材的內(nèi)容體系及安排；明確教學(xué)上的特點(diǎn)、教學(xué)原則、教學(xué)方法和應(yīng)注意的問(wèn)題。第二，熟悉教材，鉆研教材。要通覽教材，注意教材的系統(tǒng)性；熟悉教材，注意教材的科學(xué)性；研究教材，把握教材的重點(diǎn)和關(guān)鍵。第三，研究對(duì)象，因材施教。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)備課，講課才會(huì)恰當(dāng)有效。第四，明確目標(biāo)，考慮方法。根據(jù)教材內(nèi)容，確定單元和章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法，努力做到從感性到理性，從具體到抽象，從個(gè)別到一般，由近及遠(yuǎn)，由此及彼等方面考慮教法和學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。第五，把握課堂，環(huán)環(huán)緊扣。基本思路是：一備復(fù)習(xí)提問(wèn)，以舊引新，且問(wèn)題必須忌偏、忌深、忌淺；二備教具（演示實(shí)驗(yàn)），該做則做；三備教學(xué)過(guò)程，把自己鉆研教材的感受進(jìn)行有效轉(zhuǎn)化，特別是思考題要聯(lián)系實(shí)際生活，變難為易；四備教學(xué)語(yǔ)言，要準(zhǔn)確、鮮明、主動(dòng)、通俗易懂；五備板書布局，字跡清楚明了，重點(diǎn)突出，美觀大方；六備作業(yè)設(shè)置，要注意質(zhì)量和數(shù)量，深淺恰當(dāng)，由易到難。本學(xué)期的集體備課，繼續(xù)實(shí)施“自備、集備、復(fù)備”的備課模式，要求大家做到“獨(dú)立鉆研、集體交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、因人而異、反思總結(jié)”的20字要求。我們強(qiáng)調(diào)備課的重點(diǎn)要落實(shí)到“實(shí)”字上，一定要先進(jìn)行個(gè)體備課，然后按照集體備課的四大步驟逐步落實(shí)，要下大功夫?qū)懞眯薷臋?，必須突出個(gè)人的創(chuàng)意、個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格，杜絕教案的雷同現(xiàn)象。各教研組長(zhǎng)要做好兩周一次的集體備課組織工作，確保備課的時(shí)間和質(zhì)量。各組要將本學(xué)期的課程提前有計(jì)劃的安排到每一個(gè)人，讓中心發(fā)言人事先要做好充分的發(fā)言準(zhǔn)備，做到先定稿再發(fā)言，及時(shí)做好記錄，學(xué)校每月收繳一次。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師備課每月檢查兩次，不事先通知，凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能按時(shí)上繳的，一律作缺備或不備處理。要求各科備課至少要超前3教時(shí)，所有學(xué)科都要有備課。語(yǔ)文每一課寫一個(gè)教后記，數(shù)學(xué)每一小節(jié)寫一個(gè)，其他學(xué)科可以一個(gè)單元寫一個(gè)。教后記質(zhì)量要高，要對(duì)所教的內(nèi)容進(jìn)行反思，一個(gè)教后記應(yīng)該是一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)案例。數(shù)學(xué)備課要有16次思維訓(xùn)練課的備課內(nèi)容，即每周一節(jié)，內(nèi)容應(yīng)是教材的適當(dāng)延伸，可以是數(shù)學(xué)報(bào)上的知識(shí)。今后縣鎮(zhèn)的教案評(píng)選必須看思維訓(xùn)練備課的教案。

3、規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改。作業(yè)要精選、精練、精批、精講。設(shè)計(jì)要由易到難，深淺要恰當(dāng)，要精心選擇、編寫習(xí)題。不盲目使用現(xiàn)有陳題，堅(jiān)決杜絕重復(fù)性作業(yè)，努力使作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)針對(duì)性、鞏固性和實(shí)用性。對(duì)課堂作業(yè)和練習(xí)要做到批閱與反饋有機(jī)相結(jié)合。中高年級(jí)的課外作業(yè)總量每天應(yīng)控制在1小時(shí)左右，低年級(jí)不布置課外書面作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)、不積壓，有創(chuàng)意，有特色，要寫好批改標(biāo)記，批改符號(hào)要規(guī)范，要寫出適宜的批語(yǔ)評(píng)語(yǔ)。批語(yǔ)要有啟發(fā)性、針對(duì)性和激勵(lì)性，既能夠指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，又能激勵(lì)學(xué)生 學(xué)習(xí)的興趣和熱情。中年級(jí)作文不允許學(xué)生批閱，高年級(jí)作文學(xué)生批閱的數(shù)量限制在2次內(nèi)，學(xué)生批后，教師還要檢查。語(yǔ)文作業(yè)：補(bǔ)充習(xí)題、作文、習(xí)字冊(cè)全批，預(yù)習(xí)練習(xí)拓展低年級(jí)抽批，中高年級(jí)在教師的講評(píng)指導(dǎo)后學(xué)生互批。讀寫筆記教師抽查。篇數(shù)為每周兩篇：包括一篇日記（記錄校園生活、社會(huì)實(shí)踐、家庭生活。），一篇讀書筆記。硬筆軟筆書法學(xué)生課外練習(xí)。數(shù)學(xué)作業(yè)：補(bǔ)充習(xí)題、課堂作業(yè)、思維訓(xùn)練全批，預(yù)習(xí)練習(xí)拓展抽批。英語(yǔ)科還要設(shè)計(jì)課內(nèi)作業(yè)本。要嚴(yán)格按照縣各學(xué)科教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)上的要求去做。一二年級(jí)學(xué)生作業(yè)一律用鉛筆書寫，三四年級(jí)可用圓珠筆書寫（盡量用鋼筆書寫），習(xí)字冊(cè)用鋼筆書寫，五六年級(jí)一律用鋼筆書寫，作圖用鉛筆，學(xué)期工作計(jì)劃《徐莊鎮(zhèn)山黃小學(xué)2009---2010學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展寫字比賽、作業(yè)展評(píng)等活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的提高。學(xué)校要采取平時(shí)抽查和定期檢查的方式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)總結(jié)，并反饋給每位教師，確保學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)等第仍然采用超/超的形式。本學(xué)期，鎮(zhèn)要進(jìn)行小學(xué)生寫字競(jìng)賽，除了使用好《習(xí)字冊(cè)》外，應(yīng)教育學(xué)生牢記“提筆既是練字時(shí)”，知道做作業(yè)既是練字的機(jī)會(huì)，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，一定能有大的進(jìn)步。

4、重視輔導(dǎo)要想大面積的提高教學(xué)質(zhì)量，教師一定要重視對(duì)優(yōu)差生的輔導(dǎo)。要有明確的“培優(yōu)補(bǔ)差推中”計(jì)劃，既要善于發(fā)現(xiàn)、精心培育優(yōu)秀的苗子，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，更要對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生給予厚愛(ài)，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的措施。輔導(dǎo)要有針對(duì)性，靈活多樣。要針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，做到有的放矢，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。要注重實(shí)效，輔導(dǎo)過(guò)程應(yīng)該是教師幫助學(xué)生解決困難的過(guò)程，不僅要幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和技能方面的查漏補(bǔ)缺，更主要的是幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。輔導(dǎo)要經(jīng)?；詡€(gè)別輔導(dǎo)為主，增加學(xué)生解題的靈活性。

5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的力度，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。本學(xué)期除期末舉行一次考試外，（期末舉行考試是全縣統(tǒng)一命題、統(tǒng)考。）一、二、四、五年級(jí)實(shí)行月檢測(cè)制度，六年級(jí)實(shí)行周測(cè)、月考制度。各年級(jí)還應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度情況，適時(shí)安排單元檢測(cè)或小型的單項(xiàng)檢測(cè)。學(xué)校繼續(xù)采取對(duì)各班成績(jī)進(jìn)行跟蹤調(diào)查的制度，認(rèn)真核查各班成績(jī)提高的幅度，要求教師們要在認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試取得的成績(jī)和不足的基礎(chǔ)上，確定本學(xué)期的奮斗目標(biāo)，使所教班級(jí)的成績(jī)能夠穩(wěn)步提高?？傊?，科學(xué)、規(guī)范的管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作，我們要繼續(xù)努力落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求。即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，實(shí)踐要“多”，輔導(dǎo)要“勤”，考評(píng)要“真”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，我們要把“十字”要求作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)、向課堂要質(zhì)量、走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的重要原則。

（三）加強(qiáng)學(xué)生管理，明確目標(biāo)，端正態(tài)度，珍惜時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，在教學(xué)過(guò)程中，要樹(shù)立“以學(xué)生為中心”的思想，要主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生的需求，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校把學(xué)風(fēng)的建設(shè)放在首位。抓學(xué)風(fēng)重點(diǎn)放在“主動(dòng)”（自主）、“認(rèn)真”（自信、自治）兩方面。要求學(xué)生有

1、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度

2、一滴不漏的學(xué)習(xí)要求

3、始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，要科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生書寫和廣泛得閱讀各類健康有益的書籍，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣和興趣。要把“銅山縣中小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范”即學(xué)生學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”落實(shí)到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的事情，要持之以恒，常抓不懈，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成將使學(xué)生受益終生。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣放在首位 “讀好書、寫好字”，抓好“專心聽(tīng)講、大膽發(fā)言、認(rèn)真作業(yè)”等習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)慣達(dá)標(biāo)班級(jí)地評(píng)選活動(dòng)，以班級(jí)為單位開(kāi)展一些中小型的競(jìng)賽活動(dòng)，如“一周無(wú)錯(cuò)題”、“誰(shuí)的作業(yè)最認(rèn)真”、小小書法家、讀書之星、古詩(shī)文背誦比賽、讀書演講、口算比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等活動(dòng)形式，激勵(lì)學(xué)生的不斷發(fā)展。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。以“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”為活動(dòng)宗旨，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主性，旨在學(xué)生中樹(shù)立模范典型，起到以評(píng)促學(xué)，帶動(dòng)全體同學(xué)積極進(jìn)取，不斷取得進(jìn)步，營(yíng)造你追我趕、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，我校將開(kāi)展評(píng)選“小小書法家、讀書之星、書香之家、故事大王、小作家、”等豐富多采的活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)都可以根據(jù)班級(jí)的具體情況，開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生健康的發(fā)展。

3、抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。書法、素描等各個(gè)興趣小組要有計(jì)劃的開(kāi)展各項(xiàng)輔導(dǎo)活動(dòng)，要充分利用每天晚辦公時(shí)間進(jìn)行集中訓(xùn)練，做到天天練，從不間斷，保證訓(xùn)練的質(zhì)量，確保在舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。

（四）加強(qiáng)教師管理，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)創(chuàng)新，積極評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教師是學(xué)校辦學(xué)的主體，以人為本就必須采取有效的措施加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師在教學(xué)科研中的主體作用。學(xué)校在評(píng)價(jià)教師的時(shí)候，我們將立足于教師的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和肯定教師的成長(zhǎng)和長(zhǎng)進(jìn)，讓教師在評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自己，看到自己的成功與力量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、充滿活力的教師隊(duì)伍，是我校教育改革工作的根本大計(jì)。我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)生和教書育人的主旋律，每位教師都要愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，奮力拼搏，不計(jì)較個(gè)人得失，無(wú)私奉獻(xiàn)，要禁止體罰和變相體罰學(xué)生，教師的體罰只能增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸情緒，百害而無(wú)益，教師對(duì)學(xué)生只有付出更多的愛(ài)心，才會(huì)得到更多的回報(bào)。

2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以“新理念、新課程、新教材、新技術(shù)”培訓(xùn)為重點(diǎn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)技能和教育教學(xué)水平。按照學(xué)校校本培訓(xùn)方案，將有計(jì)劃的組織教師參加市、縣教研室舉行的各種教材教法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和名師展示課活動(dòng)；學(xué)校還將選派骨干教師到外地進(jìn)行考察學(xué)習(xí)；有機(jī)會(huì)我們將邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家到我校來(lái)進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和學(xué)術(shù)指導(dǎo)，通過(guò)專家評(píng)課、報(bào)告會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等活動(dòng)，提升我們的業(yè)務(wù)水平。并將繼續(xù)加強(qiáng)和縣鎮(zhèn)內(nèi)名校學(xué)術(shù)交流的機(jī)制，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn)。學(xué)校要充分利用業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)的形式，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各類課改文件、組織觀看教學(xué)錄象。學(xué)校及時(shí)向全體教師傳達(dá)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)室對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)的新要求，教師要認(rèn)真做好每次學(xué)習(xí)的筆記，一學(xué)期不少于10次。

3、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。本學(xué)期我們定期組織教師進(jìn)行說(shuō)課比賽、教案設(shè)計(jì)比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)成果展示等活動(dòng)來(lái)提高教學(xué)基本功。微機(jī)室定期開(kāi)放，教師們可以在電教老師的輔導(dǎo)下進(jìn)行集體上機(jī)學(xué)習(xí)，電教老師對(duì)教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容要有計(jì)劃的進(jìn)行安排，并進(jìn)行認(rèn)真的輔導(dǎo)。

4、繼續(xù)做好對(duì)骨干教師的培養(yǎng)工作，打造一批縣鎮(zhèn)級(jí)名教師。本學(xué)期學(xué)校將為骨干搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，創(chuàng)造更多的成功機(jī)會(huì)。要求骨干教師要充分發(fā)揮示范作用，要時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，不能停滯不前。要給自己制訂自我提高的培訓(xùn)目標(biāo)，同時(shí)我們還要繼續(xù)承擔(dān)起對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作，對(duì)自己的培養(yǎng)對(duì)象做到培養(yǎng)目標(biāo)明確、措施得力、效果顯著，使他們盡快脫穎而出。總起來(lái)說(shuō)，骨干教師本學(xué)期要做到以下要求：①至少要在縣級(jí)以上的教育刊物發(fā)表一篇文章；②為青年教師上好1--2節(jié)示范課；③外出學(xué)習(xí)回來(lái)要上好匯報(bào)課或做好講座；④自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)理論書籍，堅(jiān)持每天撰寫教學(xué)日記，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格；⑤確定一個(gè)自己研究的專題，并有一定的研究成果；⑥每月至少聽(tīng)兩節(jié)青年教師的課堂教學(xué)，一學(xué)期要達(dá)到10~20節(jié)，并進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)。學(xué)期末根據(jù)每位教師的完成情況進(jìn)行量化考核。

5、抓好對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，壯大骨干教師的隊(duì)伍。學(xué)校將加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，讓他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，早日成為骨干教師，壯大我校骨干教師的隊(duì)伍。對(duì)青年教師提出以下要求：①積極進(jìn)取，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)；②積極參加各種教研活動(dòng)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張；③主動(dòng)向骨干教師請(qǐng)教，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平；④把“五個(gè)一”認(rèn)真落實(shí)到實(shí)處。

6、繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)檔案。上學(xué)期每位教師都要建立了業(yè)務(wù)檔案，本學(xué)期將進(jìn)一步進(jìn)行完善。(五)加強(qiáng)教科研管理，研究課程，研究教材，研究教法，提高教科研質(zhì)量。堅(jiān)持以解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為立足點(diǎn)、以教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合為著眼點(diǎn)、以有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為切入點(diǎn)、以研究創(chuàng)新，提高教學(xué)效率為生長(zhǎng)點(diǎn)。

1、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。教學(xué)研究是無(wú)止境的。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，多看一些教育名家的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，著眼于真實(shí)、有效的課堂教學(xué)研究，探索出有效的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期我們把周二下午一節(jié)課后的時(shí)間、周四下午一節(jié)課后的時(shí)間，作為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)研討時(shí)間，這樣有利于教師在不受任何干擾的情況下專心參與教學(xué)研討活動(dòng)。（如果教研活動(dòng)時(shí)有聽(tīng)課活動(dòng)，集體備課則放在星期一的下午。）李榮水為語(yǔ)文教研組長(zhǎng)；郭依芹擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。張榮森擔(dān)任英語(yǔ)、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)組的教研組長(zhǎng)。各教研組要在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研工作。探索在課改新形式下的教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)水平。各個(gè)教研組長(zhǎng)都要認(rèn)真履行各自的職責(zé)，制定各教研組活動(dòng)計(jì)劃，教研組活動(dòng)計(jì)劃的制訂一定要做到目標(biāo)明確，便于操作，每次活動(dòng)都要重點(diǎn)解決一個(gè)目前教學(xué)中存在的問(wèn)題，而不是對(duì)以往計(jì)劃的翻本，這樣就失去了計(jì)劃的實(shí)際意義。我們建議在教研組開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，先由一人在集體備課的基礎(chǔ)上不試教先上課，上一節(jié)實(shí)實(shí)在在的課，大家都去聽(tīng)，然后坐下來(lái)認(rèn)真研討，看存在什么問(wèn)題，怎樣去改進(jìn)和解決，然后再由一位教師去上，那這一次應(yīng)該是質(zhì)量很高的一節(jié)好課。學(xué)校臨時(shí)通知聽(tīng)課時(shí)間，一般在前天下午時(shí)通知，要求全教研組教師參與聽(tīng)課活動(dòng)。教師聽(tīng)課不得少于40節(jié)。（工作10年以下的教師）

2、認(rèn)真做好課題研究工作。我們要求45周歲以下的教師，每人都要參與小課題研究，通過(guò)課題研究不斷提高教學(xué)水平。課題的確立要從教學(xué)中的難點(diǎn)、困惑、熱點(diǎn)出發(fā)，研究課程，研究教材，研究教法，探索在課改新形式下的教育教學(xué)規(guī)律?？梢砸阅昙?jí)組或?qū)W科組為單位，3~5個(gè)人一個(gè)課題，共同研究，可以采用一邊研究，一邊交流，以便應(yīng)用的運(yùn)作模式，讓課題研究真正地為教學(xué)服務(wù)，提高課堂教學(xué)效率。

3、搞好六年級(jí)的教學(xué)研究工作，保證畢業(yè)班的各科成績(jī)?cè)谌?zhèn)處在領(lǐng)先地位。六年級(jí)的教學(xué)一方面要全面復(fù)習(xí)小學(xué)階段所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)要注意搞好小學(xué)和初中知識(shí)與方法的銜接，為升入初中學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期畢業(yè)班升學(xué)考試的成績(jī)，還將作為對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量量化考核的重要內(nèi)容之一，英語(yǔ)、科學(xué)也是必考的主要學(xué)科之一。作為六年級(jí)畢業(yè)班的教師，我們應(yīng)該感到身上的擔(dān)子重，任務(wù)艱巨，但形式所迫，我們要迎難而上，樂(lè)于奉獻(xiàn)，決不能讓學(xué)校已經(jīng)取得的榮譽(yù)受到一絲的損害。由于本學(xué)期的時(shí)間比較短，我們每天要適當(dāng)增加一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)，確保畢業(yè)班成績(jī)?cè)谌?zhèn)或縣的領(lǐng)先地位。

（六）加強(qiáng)辦學(xué)特色管理，張揚(yáng)獨(dú)特性，發(fā)揮示范性，促進(jìn)我校辦學(xué)整體水平的提高。

1、開(kāi)展學(xué)校特色活動(dòng)。本學(xué)期，我校繼續(xù)以古詩(shī)文為抓手，各班按照課標(biāo)要求去誦讀古詩(shī)文，活動(dòng)的內(nèi)容 如閱讀展示課、成語(yǔ)接龍、賽詩(shī)會(huì)、朗讀比賽、故事會(huì)、課本劇節(jié)目表演……學(xué)校要編印好古詩(shī)特色教材。要求：一年級(jí)，小學(xué)生必背古詩(shī)前20首；二年級(jí)，小學(xué)生必背古詩(shī)前30首；四年級(jí)，小學(xué)生必背古詩(shī)前50首；五年級(jí)，小學(xué)生必背古詩(shī)前60首；六年級(jí)，小學(xué)生必背古詩(shī)70首。另外中心校規(guī)定的每日一句，每周一首，每月一篇都要按時(shí)完成。

2、將藝術(shù)特色向更高一步發(fā)展我校的書法、素描、兒童畫、聲樂(lè)等藝術(shù)特色教學(xué)已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，各類藝術(shù)學(xué)科的競(jìng)賽中，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期教師要還需進(jìn)一步認(rèn)真制定培養(yǎng)計(jì)劃，在輔導(dǎo)上下功夫，要有效率，要出成績(jī)。做好充分準(zhǔn)備，積極參加縣鎮(zhèn)科技文化藝術(shù)節(jié)，做好展演活動(dòng)準(zhǔn)備工作。在今后的比賽中，爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生獲獎(jiǎng)。

3、其它各種特色課、興趣小組活動(dòng)要正常開(kāi)展信息課均要嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的安排，有計(jì)劃、有備課的去上好每一節(jié)課，做到不缺課、不少上、保證上課的質(zhì)量。各個(gè)年級(jí)要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文課外閱讀和數(shù)學(xué)報(bào)的輔導(dǎo)。體育組要開(kāi)展田徑、小組的訓(xùn)練活動(dòng)，均要制訂切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，保證每周最少一次的訓(xùn)練，形成多種特色共同促進(jìn)、協(xié)同發(fā)展的局面，使每一位學(xué)生都能學(xué)有專長(zhǎng)，均能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

四、各月周工作安排:一周：

1、學(xué)生報(bào)到。

2、教師制定各科教學(xué)計(jì)劃、備課

3、組織教師參加新教材培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)各年段的要求二周：

1、討論制訂學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃并向全體教師傳達(dá)

2、教師職業(yè)生涯規(guī)劃書反饋

3、檢查教師的各科教學(xué)計(jì)劃和備課

4、有關(guān)人員參加縣、鎮(zhèn)教育教學(xué)研討會(huì)，參加大許實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)三周：

1、迎接縣、鎮(zhèn)開(kāi)學(xué)初教學(xué)工作視導(dǎo)。

2、制定課題研究計(jì)劃，學(xué)校開(kāi)展“人人上好一節(jié)“摸底課”。（周三開(kāi)始）

3、集中學(xué)習(xí)：講座

4、制訂各年級(jí)組教研計(jì)劃

5、準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)教學(xué)研討，開(kāi)展“寫字、閱讀”教學(xué)研討會(huì)四周：

1、制定名教師培養(yǎng)方案

2、檢查教研計(jì)劃

3、檢查作業(yè)批改情況。五周：

1、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比

2、一二年級(jí)語(yǔ)、數(shù)研究課4節(jié)四五六年級(jí)開(kāi)課6節(jié)

3、參加鎮(zhèn)各學(xué)科“優(yōu)效教學(xué)，高效課堂”研討活動(dòng)六周：

1、集中學(xué)習(xí)：案例分析

2、檢查各科備課

3、參加小學(xué)舉行的教研例會(huì)七周：

1、三、四年級(jí)研究課2節(jié)

2、、檢查作業(yè)批改情況八周：

1、寫字比賽

2、科研手拉手活動(dòng)

3、迎接教學(xué)常規(guī)檢查九周：

1、集中學(xué)習(xí)：講座

2、六年級(jí)復(fù)習(xí)觀摩研討會(huì)（各校舉行）（聽(tīng)六年級(jí)復(fù)習(xí)研討課4節(jié)，集中進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)）十周：

1、期中考試抽測(cè)

2、課題檢查十一周：

1、期中考試總結(jié)

2、檢查各科備課

3、準(zhǔn)備迎接縣教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估十二周：

1、二年級(jí)語(yǔ)、數(shù)研究課4節(jié)

2、集中進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)第三輪全體教師匯報(bào)課十三周：

1、集中學(xué)習(xí)：案例分析

2、習(xí)作競(jìng)賽

3、迎接鎮(zhèn)部分學(xué)科的抽測(cè)十四周：

1、檢查各科備課

2、參加鎮(zhèn)六年級(jí)復(fù)習(xí)觀摩研討會(huì)十五周：

1、五六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)研究課4節(jié)

2、集中進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)十六周：

1、迎接縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研視導(dǎo)

2、課題檢查

3、檢查思維訓(xùn)練、閱讀指導(dǎo)的備課、作業(yè)十七周：

1、教師博客統(tǒng)計(jì)

2、集中學(xué)習(xí)：講座

3、迎接鎮(zhèn)對(duì)校檢查評(píng)估十八周：

1、研究制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃、進(jìn)行復(fù)習(xí)備課

2、抽聽(tīng)復(fù)習(xí)課

3、藝體科進(jìn)行期末測(cè)試十九周：

1、舉行期末考試

2、寫好試卷分析和質(zhì)量總結(jié)分析

3、教學(xué)工作總結(jié)。

4、教學(xué)論文、教案評(píng)選

5、對(duì)教師進(jìn)行考核。二十周：

1、學(xué)生放假

2、收集資料，整理歸檔