第一篇：海子街中學(xué)

海子街中學(xué)（2010 —2011 年）教師繼續(xù)教育實(shí)施方案

根據(jù)畢節(jié)地區(qū)2011年全區(qū)教師教育工作會(huì)議要求和畢節(jié)市教育局《關(guān)于“十二五”（201 —201 年）》中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程的實(shí)施方案》，我校在認(rèn)真總結(jié)（2006—2010年）中學(xué)教師繼續(xù)教育工程經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校當(dāng)前教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

我?！笆濉逼陂g，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為宗旨，按照“打造骨干，推動(dòng)校本，覆蓋全員，整體提升”的工作思路，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，完善培訓(xùn)范圍，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，完善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，優(yōu)先培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)和實(shí)效性，全面提高我校教師整體素質(zhì)和專業(yè)水平，為促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提供有力的師資保障。

二、目標(biāo)要求：

我?！笆濉惫こ桃蕴岣呓處熖貏e是年輕教師整體素質(zhì)為重點(diǎn)，圍繞省“強(qiáng)化能力、提高素質(zhì)、聚焦課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以“一德四新”為主要內(nèi)容，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)支撐下的校本研修為平臺(tái)，結(jié)合畢節(jié)市教育局的文體精神，通過(guò)實(shí)施“師德師風(fēng)建設(shè)工程”，“教師立體培訓(xùn)工程”、中小學(xué)骨干教師“百千工程”和“教師培訓(xùn)基地建設(shè)工程”這五大工程，以提高教師綜合素質(zhì)為核心，以名優(yōu)教師培養(yǎng)培訓(xùn)為龍頭，以骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為突破口，以教研組為單位，大力加強(qiáng)師訓(xùn)工作，努力營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫氛圍，創(chuàng)建一支素質(zhì)精良，師德高尚的教師隊(duì)伍，全面提升我校教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

三、培訓(xùn)對(duì)象：

培訓(xùn)對(duì)象為全體在職教師。

四、主要任務(wù)及措施：

<一>、成立（2011—2015年）中學(xué)教學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。選出學(xué)科帶頭人制定中學(xué)繼續(xù)教育實(shí)施細(xì)則，規(guī)章制度以及獎(jiǎng)懲措施，規(guī)劃好培訓(xùn)布局，形成校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)具體抓，經(jīng)辦人員專門(mén)抓的一線格局。

<二>、建立健全學(xué)校集體檔案和教師個(gè)人檔案。以及2010年教師繼續(xù)教育 驗(yàn)收中建立的檔案為基礎(chǔ)，逐步更換充實(shí)2011—2015年教師繼續(xù)教育工程的相關(guān)內(nèi)容和資料。

<三>、師德教育

以“一德四新”為主要內(nèi)容(即師德教育、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能)展開(kāi)，把教師職業(yè)道德教育作為教師繼續(xù)教育的首要內(nèi)容，以規(guī)范教師從教行為為切入點(diǎn)，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以增強(qiáng)“責(zé)任感”和“生命感”為主題，以教師“十個(gè)不”承諾為重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，營(yíng)造學(xué)校人人都是德育教師，處處都是德育環(huán)境，課課滲透品德教育的“三維德育環(huán)境”，每個(gè)星期以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容，開(kāi)展一次師德糾風(fēng)活動(dòng)，教師自查、互查、不斷提高自己的師德修養(yǎng)。

<三>、專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)能力的提高

教師要將新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法滲透于教學(xué)過(guò)程，貫穿于課堂教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)每期要定期或不定期深入課堂，對(duì)教師每期作“新教學(xué)理念實(shí)施”的量化考核，納入評(píng)職評(píng)優(yōu)方案。每學(xué)期開(kāi)展一次優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)，一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)先交流，看評(píng)選的方法，標(biāo)準(zhǔn)按教學(xué)中是否滲透新理念、新方法、新技能定等次，達(dá)到相互促進(jìn)的效果。各教研組每周組織一次較全面、教具體的培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)要有主講，要有課題，主講必須先寫(xiě)好具體的講義，并布置教師寫(xiě)好心得體會(huì)。普及并提高教師計(jì)算機(jī)知識(shí)水平和操作技能，要求教師能夠?qū)⒏黝愑?jì)劃，總結(jié)存入電子檔案，五年內(nèi)基本普及多媒體教學(xué)。學(xué)校要認(rèn)真選派中青年骨干教師參加市教育局的外出培訓(xùn)以及上一級(jí)培訓(xùn)。學(xué)校要建立名師、骨干教師信息和電

子檔案袋，制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期檢查教師培訓(xùn)記錄，作業(yè)等情況。對(duì)在“中繼教”工作中表現(xiàn)突出的教師給予一定的物質(zhì)鼓勵(lì)和精神鼓勵(lì)，對(duì)在“中繼教工作中消極怠工，拖拉懶散，不負(fù)責(zé)任的教師批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。

五、學(xué)歷提升培訓(xùn)

鼓勵(lì)年輕教師積極參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，把教師學(xué)歷培訓(xùn)納入學(xué)校的儀事日程。力爭(zhēng)在2015年初中教師本科學(xué)歷達(dá)80%以上，高中教師具有研究學(xué)歷或碩士學(xué)位達(dá)2%左右。

六、經(jīng)費(fèi)保障：

學(xué)校將在“中繼教”工作中加大經(jīng)費(fèi)投入，保障經(jīng)費(fèi)供給。

海子街中學(xué)

2011年9月

海子街中學(xué)“十二五”中繼教工程領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：張家俊(校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記)副組長(zhǎng)：孫榮華（副校長(zhǎng)）

湯德福（副校長(zhǎng)）

張

翀（副校長(zhǎng)）成員：羅飛鴻（教導(dǎo)主任）李金鵬：（教導(dǎo)副主任）李

潔：（辦公室主任）顧榮清：（總務(wù)主任）張志寬：（黨支部副書(shū)記）丁希敬：（政教處主任）阮

希：（團(tuán)委書(shū)記）靳明曌：（教研員）史開(kāi)舉：（中繼教專干）孫全安：（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）翟

夢(mèng)：（數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)）陳

群：（英語(yǔ)教研組長(zhǎng)）葛健榮：（政史地教研組長(zhǎng)）鞠興勇：（理化生教研組長(zhǎng)）

海子街中學(xué)

2011.9.6

海子街中學(xué)“十二五”中繼教工作管理措施

為進(jìn)一步抓好“十二五” 中繼教工程，使全體教師能在一個(gè)良好的環(huán)境下工作學(xué)習(xí)，五年之內(nèi)達(dá)到預(yù)期的效果，根據(jù)畢節(jié)市教育局《關(guān)于““十二五”（2011—2015年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施方案》，特?cái)M定該管理措施。

一、成立“十二五”中繼教工程領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人親自抓、分管校長(zhǎng)具體抓，經(jīng)辦人員專門(mén)抓，各負(fù)其責(zé)，各施其職。

二、認(rèn)真選好業(yè)務(wù)培訓(xùn)人員，培訓(xùn)人員必須有高度的責(zé)任感和精湛的專業(yè)水平，對(duì)培訓(xùn)人員的業(yè)績(jī)每年要作認(rèn)真的量化考核。

三、建立一支骨干教師組成的輔導(dǎo)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對(duì)本校教師進(jìn)行面授輔導(dǎo)。

四、以教研組或年級(jí)組每學(xué)期進(jìn)行2—3次的教研競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)競(jìng)賽中優(yōu)勝者給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、培訓(xùn)活動(dòng)中，認(rèn)真考勤完善獎(jiǎng)懲制度、獎(jiǎng)勤罰懶。

六、領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期深入課堂聽(tīng)課，用新理念進(jìn)行對(duì)教師評(píng)課。

七、定期對(duì)教師培訓(xùn)，自學(xué)自練情況進(jìn)行檢查、督促、對(duì)教師培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)實(shí)地登記。

八、培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前必須寫(xiě)好培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)中要有較詳?shù)闹v義稿，按年度寫(xiě)好培訓(xùn)總結(jié)。教師個(gè)人每年要寫(xiě)好自己的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，年終寫(xiě)好個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)。每年寫(xiě)一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，二至三篇教學(xué)反思。

九、每學(xué)期每位教師必須寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)教案，并上好一堂優(yōu)質(zhì)課，學(xué)校評(píng)出前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

十、凡參加外出培訓(xùn)的教師或骨干教師，必須作好評(píng)實(shí)地筆記，回校交教務(wù)處存檔，寫(xiě)好心得體會(huì)交辦公室方能領(lǐng)取出差費(fèi)。還必須在本校內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。

十一、對(duì)積極提升自己學(xué)歷的中青年教師要給予支持或一定的物質(zhì)鼓勵(lì)。

十二、45歲的教師要向多媒體課方向發(fā)展，每學(xué)期上一堂多媒體課。

十三、“中繼教”工作要納入學(xué)校的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的儀事日程，對(duì)完不成個(gè)人任務(wù)的教師不參加當(dāng)年的評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

第二篇：海子街支行優(yōu)秀材料

團(tuán)結(jié)拼搏再創(chuàng)佳績(jī)

郵儲(chǔ)銀行海子街支行成立于2008年6月30日，現(xiàn)有員工七人，其中大專及以上學(xué)歷6人，中級(jí)職稱三人，從業(yè)資格證取得者三人，平均年齡30歲，是一個(gè)年富力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，敢打敢拼的團(tuán)隊(duì)。連續(xù)兩年被評(píng)為先進(jìn)集體，為郵儲(chǔ)銀行事業(yè)的發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、隊(duì)伍團(tuán)結(jié)高效

家，每逢聽(tīng)到這個(gè)字，我們都有一個(gè)共同的感覺(jué)，那就是我們溫馨的港灣，給我們安全感。在支行員工的心中，都有一個(gè)樸素的思想：我們既然是支行的一份子；我們就有義務(wù)有責(zé)任為她出謀劃策，為她振興，讓它發(fā)展壯大，這樣才會(huì)讓我們的“家”更強(qiáng)大；只有我們的家強(qiáng)大了，我們才有一個(gè)避風(fēng)的港灣，才有安全的感覺(jué)。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)樸素的思想，所以支行同仁能夠把加班加點(diǎn)作為家常便飯；能夠心無(wú)旁騖的撲在工作上。

在支行長(zhǎng)張以菊同志的領(lǐng)導(dǎo)下，海子街支行團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔高效、勇于開(kāi)拓。他們想工作，干事業(yè)，事事走在行業(yè)的前沿。全體員工在各自的工作崗位上人人努力，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。大家能者為師，工學(xué)學(xué)習(xí)，互相幫助，不但使工作取得了有一的成績(jī)，個(gè)人的思想覺(jué)悟和智能素養(yǎng)業(yè)都不同程度地得到了提高。

支行成員積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)號(hào)召。一是加強(qiáng)紀(jì)律法制教育，完善行內(nèi)監(jiān)督，增強(qiáng)全體員工拒腐防變能力。二是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，提高廉政建設(shè)水平。

二、服務(wù)文明規(guī)范

海子街支行不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)，不斷改善服務(wù)環(huán)境。使之認(rèn)真遵守《員工行為規(guī)范》，做到行為規(guī)范，語(yǔ)言規(guī)范，操作規(guī)范，努力為客戶提供實(shí)實(shí)在在的方便，使客戶來(lái)到支行有一種親切，溫馨的感覺(jué)。

在加強(qiáng)柜臺(tái)服務(wù)工作的同時(shí)，支行長(zhǎng)帶領(lǐng)員工外出客戶營(yíng)銷，做到儲(chǔ)蓄與保險(xiǎn)，基金產(chǎn)品交叉、捆綁銷售，不僅為客戶提供了滿意的服務(wù)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)也都得到長(zhǎng)足的發(fā)展。由于支行重視文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，且服務(wù)條件不斷改善，服務(wù)水平不斷提高，使客戶業(yè)隨之不斷增多，業(yè)務(wù)量不斷加大，效益日益提升。

三、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)顯著

由于全行上下通力合作，辛勤努力，2011年各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。截止2011年12月31日。支行儲(chǔ)蓄余額達(dá)到13470.00萬(wàn)元，在全區(qū)農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)中名列第一，全區(qū)城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)名列第三。全年凈增余額5065.00萬(wàn)，成功實(shí)現(xiàn)余額增長(zhǎng)翻一翻，完全全年計(jì)劃211.03%（全年計(jì)劃2400.00萬(wàn)）凈增余額全區(qū)城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)第一，全省農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)排名第二，全省城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)排名第四。全年利差收入158.88萬(wàn)，完成計(jì)劃（計(jì)劃140.00萬(wàn)）113.40%，增幅高達(dá)49.46%，增幅為全區(qū)第一。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)完成526.05萬(wàn)，綠卡銀聯(lián)卡發(fā)卡2620張，匯兌短信2559條，三項(xiàng)完成進(jìn)度均為地區(qū)銀行第一。2011年全年我支行大客戶凈增225戶，為畢節(jié)地區(qū)分行凈增第一位。其中5萬(wàn)（含）至10萬(wàn)（不含）增加167戶，10萬(wàn)（含）至20萬(wàn)（不含）增加44戶，20萬(wàn)（含）至50萬(wàn)（不含）增加7戶，50萬(wàn)（含）至100萬(wàn)（不含）增加6戶，100萬(wàn)（含）以上增加1戶。這些客戶為支行帶來(lái)儲(chǔ)蓄余額2045.00萬(wàn)。與此同時(shí)，理財(cái)業(yè)務(wù)，國(guó)債業(yè)務(wù)，網(wǎng)銀業(yè)務(wù)均取得長(zhǎng)足發(fā)展。

我們可愛(ài)的職工在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，她們將以此為起點(diǎn)，加倍努力，再創(chuàng)新的輝煌。

第三篇：海子街中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下滲透法制教育教案

滲透點(diǎn)1：

學(xué)科內(nèi)容：七年級(jí) 下冊(cè) 用坐標(biāo)表示地理位置 滲透法制內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)氣象法》 《中華人民共和國(guó)氣象法》第二十二條 國(guó)家對(duì)公眾氣象預(yù)報(bào)和災(zāi)害性天氣警報(bào)實(shí)行統(tǒng)一發(fā)布制度。各級(jí)氣象主管機(jī)構(gòu)所屬的氣象臺(tái)站應(yīng)當(dāng)按照職責(zé)向社會(huì)發(fā)布公眾氣象預(yù)報(bào)和災(zāi)害性天氣警報(bào)，并根據(jù)天氣變化情況及時(shí)補(bǔ)充或者訂正。其他任何組織或者個(gè)人不得向社會(huì)發(fā)布公眾氣象預(yù)報(bào)和災(zāi)害性天氣警報(bào)。國(guó)務(wù)院其他有關(guān)部門(mén)和省、自治區(qū)、直轄市人民政府其他有關(guān)部門(mén)所屬的氣象臺(tái)站，可以發(fā)布供本系統(tǒng)使用的專項(xiàng)氣象預(yù)報(bào)。各級(jí)氣象主管機(jī)構(gòu)及其所屬的氣象臺(tái)站應(yīng)當(dāng)提高公眾氣象預(yù)報(bào)和災(zāi)害性天氣警報(bào)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和服務(wù)水平。

第二十四條 各級(jí)廣播、電視臺(tái)站和省級(jí)人民政府指定的報(bào)紙，應(yīng)當(dāng)安排專門(mén)的時(shí)間或者版面，每天播發(fā)或者刊登公眾氣象預(yù)報(bào)或者災(zāi)害性天氣警報(bào)。各級(jí)氣象主管機(jī)構(gòu)所屬的氣象臺(tái)站應(yīng)當(dāng)保證其制作的氣象預(yù)報(bào)節(jié)目的質(zhì)量。廣播、電視播出單位改變氣象預(yù)報(bào)節(jié)目播發(fā)時(shí)間安排的，應(yīng)當(dāng)事先征得有關(guān)氣象臺(tái)站的同意；對(duì)國(guó)計(jì)民生可能產(chǎn)生重大影響的災(zāi)害性天氣警報(bào)和補(bǔ)充、訂正的氣象預(yù)報(bào)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)增播或者插播。

教學(xué)方法與要求： 要求：知道

方法：多媒體展示材料、適當(dāng)拓展。示例或說(shuō)明： 課題引入采用：

1.學(xué)生閱讀教材“米克拉”熱帶風(fēng)暴材料。2.多媒體播放中央電視臺(tái)某天天氣預(yù)報(bào)。

引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)氣象預(yù)報(bào)在人們工作，學(xué)習(xí)，生活中的重要地位，并告知學(xué)生有關(guān)法律，提出問(wèn)題：以上材料中通常確定熱帶風(fēng)暴中心位置采用哪些方法？（引入新課）

滲透點(diǎn)2：

學(xué)科內(nèi)容：七年級(jí) 下冊(cè) 實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組 滲透法制內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)煙草專賣法》

第十八條 國(guó)家制定卷煙、雪茄煙的焦油含量級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。卷煙、雪茄煙應(yīng)當(dāng)在包裝上標(biāo)明焦油含量級(jí)和“吸煙有害健康”。

第十九條 禁止在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊播放、刊登煙草制品廣告。教學(xué)方法與要求： 要求：初步了解。

方法：展示材料、討論、結(jié)合法律條款說(shuō)明。示例或說(shuō)明：

本節(jié)教學(xué)可滲透法律內(nèi)容的背景材料十分豐富，可根據(jù)實(shí)際掌握的背景材料，編寫(xiě)應(yīng)用題，通過(guò)材料來(lái)簡(jiǎn)單介紹相關(guān)法律常識(shí)。如可根據(jù)教材活動(dòng)2問(wèn)題中所涉及的內(nèi)容，借機(jī)滲透《中華人民共和國(guó)煙草專賣法》有關(guān)內(nèi)容。

滲透點(diǎn)3：

學(xué)科內(nèi)容：七年級(jí) 下冊(cè) 實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式

滲透法制內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》

第一條 為保護(hù)和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害，保障人體健康，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，制定本法。

第二條 本法所稱環(huán)境，是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。

第九條 國(guó)務(wù)院環(huán)境保護(hù)行政主管部門(mén)制定國(guó)家環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府對(duì)國(guó)家環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中未作規(guī)定的項(xiàng)目，可以制定地方環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并報(bào)國(guó)務(wù)院環(huán)境保護(hù)行政主管部門(mén)備案。

教學(xué)方法與要求： 要求：初步了解。

方法：課前調(diào)查、展示材料，結(jié)合法律條款說(shuō)明，簡(jiǎn)要拓展。示例或說(shuō)明：

本節(jié)教學(xué)可滲透法律內(nèi)容的背景材料十分豐富，可根據(jù)實(shí)際掌握的背景材料，編寫(xiě)應(yīng)用題，通過(guò)材料來(lái)簡(jiǎn)單介紹相關(guān)法律常識(shí)，使學(xué)生初步了解有關(guān)的法律知識(shí)。

1.利用教材上相應(yīng)的例1；

2.利用網(wǎng)絡(luò)收集黃河昨天和今天環(huán)境的變化資料。通過(guò)以上事例讓學(xué)生體會(huì)：

1.理解環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性。

2.生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境通過(guò)治理是能夠改善的，但當(dāng)環(huán)境遭到破壞時(shí)治理的代價(jià)也是十分昂貴的。（借機(jī)滲透有關(guān)法律知識(shí)）

滲透點(diǎn)4：

學(xué)科內(nèi)容：七年級(jí) 下冊(cè) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查 滲透法制內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》

《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》第一條 為了科學(xué)、有效地組織統(tǒng)計(jì)工作，保障統(tǒng)計(jì)資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性，發(fā)揮統(tǒng)計(jì)在了解國(guó)情國(guó)力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展，制定本法。

第五條 國(guó)家加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究，健全科學(xué)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系，不斷改進(jìn)統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法，提高統(tǒng)計(jì)的科學(xué)性。

國(guó)家有計(jì)劃地加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)，推進(jìn)統(tǒng)計(jì)信息搜集、處理、傳輸、共享、存儲(chǔ)技術(shù)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)體系的現(xiàn)代化。

第十七條 國(guó)家制定統(tǒng)一的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，保障統(tǒng)計(jì)調(diào)查采用的指標(biāo)涵義、計(jì)算方法、分類目錄、調(diào)查表式和統(tǒng)計(jì)編碼等的標(biāo)準(zhǔn)化。

國(guó)家統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)家統(tǒng)計(jì)局制定，或者由國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和國(guó)務(wù)院標(biāo)準(zhǔn)化主管部門(mén)共同制定。

國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)可以制定補(bǔ)充性的部門(mén)統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局審批。部門(mén)統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)不得與國(guó)家統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)相抵觸。

教學(xué)方法與要求： 要求：初步了解。

方法：展示材料、課堂活動(dòng)、討論、結(jié)合法律條款簡(jiǎn)要拓展。示例或說(shuō)明：

1.課前安排學(xué)生查閱我國(guó)第五次人口普查的相關(guān)資料。2.課堂教學(xué)中教師展示第五次人口普查的有關(guān)數(shù)據(jù)。質(zhì)疑：

1.數(shù)據(jù)的收集是否是隨意的？通過(guò)收集我國(guó)的五次人口普查的資料讓學(xué)生了解：我國(guó)的人口發(fā)展和人口的構(gòu)成變化說(shuō)明我國(guó)的人口素質(zhì)極大的提高了

2.怎樣進(jìn)行數(shù)據(jù)收集？ 3.怎樣進(jìn)行數(shù)據(jù)整理？

4.數(shù)據(jù)收集和整理的目的是什么？ 通過(guò)以上事例讓學(xué)生明白：

1.人口普查的數(shù)據(jù)收集、整理不是隨意的，是有法律規(guī)定的（借機(jī)滲透有關(guān)法律）

2.我國(guó)的人口發(fā)展和人口的構(gòu)成變化說(shuō)明我國(guó)的人口素質(zhì)在不斷提高。3.人口普查為國(guó)家了解人口構(gòu)成，作出正確的決策提供科學(xué)依據(jù)。

滲透點(diǎn)5：

學(xué)科內(nèi)容：七年級(jí) 下冊(cè) 課題學(xué)習(xí)--從數(shù)據(jù)談節(jié)水 滲透法制內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》 《中華人民共和國(guó)水法》

《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》第五條 國(guó)家加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究，健全科學(xué)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系，不斷改進(jìn)統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法，提高統(tǒng)計(jì)的科學(xué)性。

國(guó)家有計(jì)劃地加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)，推進(jìn)統(tǒng)計(jì)信息搜集、處理、傳輸、共享、存儲(chǔ)技術(shù)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)體系的現(xiàn)代化。

《中華人民共和國(guó)水法》第一條 為了合理開(kāi)發(fā)、利用、節(jié)約和保護(hù)水資源，防治水害，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，制定本法。第八條 國(guó)家厲行節(jié)約用水，大力推行節(jié)約用水措施，推廣節(jié)約用水新技術(shù)、新工藝，發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)，建立節(jié)水型社會(huì)。各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)對(duì)節(jié)約用水的管理，建立節(jié)約用水技術(shù)開(kāi)發(fā)推廣體系，培育和發(fā)展節(jié)約用水產(chǎn)業(yè)。單位和個(gè)人有節(jié)約用水的義務(wù)。第十條 國(guó)家鼓勵(lì)和支持開(kāi)發(fā)、利用、節(jié)約、保護(hù)、管理水資源和防治水害的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的研究、推廣和應(yīng)用。

教學(xué)方法與要求： 要求：理解。

方法：展示材料、課堂活動(dòng)、討論。示例或說(shuō)明：

本課利用統(tǒng)計(jì)的方法談節(jié)約用水的重要性和緊迫性，課堂教學(xué)中師生共同完成：

1.閱讀教材背景資料

2.完成教材中提出的問(wèn)題。

3.展示水法有關(guān)條款，明確節(jié)約用水的法律依據(jù)。4.討論提出工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中節(jié)約用水的好辦法。

第四篇：海子街小學(xué)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料

海子街小學(xué)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料

時(shí)間：2011年11月10日 星期四 第十一周 學(xué)校德育工作包括哪些方面？包括了五個(gè)方面，它們是：學(xué)生的政治教育、學(xué)生的思想教育、學(xué)生的道德教育、法紀(jì)教育和心理健康教育。

政治教育包涵學(xué)生價(jià)值觀等方面的教育；思想教育包涵學(xué)生思想動(dòng)態(tài)等方面的教育；道德教育主要包括行為習(xí)慣、禮儀等方面的教育；法紀(jì)教育包括法律、法規(guī)等方面的教育；心理健康教育主要是使學(xué)生具有一個(gè)平和的、健康的心態(tài)。

學(xué)校德育工作實(shí)施方案：

一、實(shí)施目標(biāo)

1、整體實(shí)施目標(biāo)： 把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)，具有高度文明行為習(xí)慣和社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，好學(xué)上進(jìn)的公民。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)世界觀，人生觀，價(jià)值觀，不斷提高

貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改正學(xué)校教育工作若干意見(jiàn)》和《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》增強(qiáng)德育的科學(xué)性，規(guī)范性，有效性，整體規(guī)劃我校學(xué)生日常德育工作，更好發(fā)揮德育對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的動(dòng)力導(dǎo)向和保證作用。特制定我校的學(xué)生日常教育工作實(shí)施方案。學(xué)生日常德育實(shí)施方案包括實(shí)施目標(biāo)，實(shí)施原則，實(shí)施內(nèi)容和途徑檢查評(píng)估等方面。

一、實(shí)施目標(biāo)

1、整體實(shí)施目標(biāo)： 把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)，具有高度文明行為習(xí)慣和社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，好學(xué)上進(jìn)的公民。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)世界觀，人生觀，價(jià)值觀，不斷提高社會(huì)主義覺(jué)悟，堅(jiān)定社會(huì)主義信念并使學(xué)生中的優(yōu)秀分子成長(zhǎng)為具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子，學(xué)校德育工作與教學(xué)工作各項(xiàng)工作相結(jié)合，培養(yǎng)德育智體等全面發(fā)展成為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的接班人。

2、具體實(shí)施目標(biāo)： 學(xué)生德育包括，政治素質(zhì)教育，思想素質(zhì)教育，道德素質(zhì)教育和心理素質(zhì)教育等四個(gè)方面。

政治素質(zhì)教育，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，社會(huì)主義理想信念教育的方針路線，政策教育，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家的理論教育，使學(xué)生做到熱愛(ài)祖國(guó)，有強(qiáng)烈的民族自尊心，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有社會(huì)主義道德品質(zhì)和法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，樹(shù)立正確堅(jiān)定政治方向。就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義毛澤東思想以及鄧小平、江澤民、胡錦濤提出的 理論教育。為人民服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生有正確思想觀念，做到勇于進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，講求效益等社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)觀念。

道德素質(zhì)教育．就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明教育和社會(huì)公德教育中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育，社會(huì)主義道德素質(zhì)和規(guī)范教育，職業(yè)道德教育，注意學(xué)生形成敬業(yè)好學(xué)，忠誠(chéng)守信，關(guān)心集體，樂(lè)于助人熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約美德，形成正確的道德意識(shí)，穩(wěn)定的道德品質(zhì)，良好的道德行為習(xí)慣。

心理素質(zhì)教育，就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康的興趣，性格能力和意志教育，使學(xué)生有積極向上健康的心理狀態(tài)，具有較強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)了展需要，承受挫折的心理素質(zhì)，形成良好的人性心理品質(zhì)和健康人材。

第五篇：海子街鎮(zhèn)中學(xué)校務(wù)公開(kāi)制度

海子街鎮(zhèn)中學(xué)校務(wù)公開(kāi)制度

為加強(qiáng)我校民主管理與民主監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展，根據(jù)教育部（校務(wù)）公開(kāi)的有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度是加強(qiáng)學(xué)校民主管理與民主監(jiān)督，推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的必然要求；是全面落實(shí)全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的具體體現(xiàn)；也是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措。要通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)制度，加大全校教職工對(duì)學(xué)校工作參與和監(jiān)督的力度，密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，調(diào)動(dòng)干部和教師的積極性；深化內(nèi)部管理體制改革、規(guī)范辦事行為、提高工作水平，提高廣大干部和教師依法治校、依法治教的自覺(jué)性；樹(shù)立干部教師公正、高效、廉潔，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各界的溝通，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界支持北航的積極性，推動(dòng)我校教育事業(yè)的改革與發(fā)展。

二、校務(wù)公開(kāi)的基本原則

1、推行校務(wù)公開(kāi)，必須堅(jiān)持既要維護(hù)師生員工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，又要有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行使依法治校的權(quán)利。

2、堅(jiān)持內(nèi)容客觀真實(shí)、程序簡(jiǎn)潔清楚、運(yùn)作規(guī)范易行.。

3、注重實(shí)效，分層次、多形式、逐步推行校務(wù)公開(kāi)。

4、遵守有關(guān)保密規(guī)定

三、校務(wù)公開(kāi)的主要內(nèi)容

（一）在校內(nèi)不同范圍公開(kāi)的事項(xiàng)：

1.學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃；

2.選拔學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的有關(guān)程序和決定；

3.學(xué)校重大改革方案及實(shí)施情況；

4.學(xué)校管理的規(guī)章制度。

5.學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算和決算；教育經(jīng)費(fèi)的收入和使用管理情況；

6.干部和教職工的聘任、考核、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲等有關(guān)政策、程序及結(jié)果；

7.教職工 “四金”繳納、勞動(dòng)保護(hù)和其他社會(huì)保障基金情況等與教職工切身利益相關(guān)的事項(xiàng)；

8、大宗物資采購(gòu)、工程項(xiàng)目招投標(biāo)情況；

9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨風(fēng)廉政制度及紀(jì)律規(guī)定；

10.其他依照法律法規(guī)和政策必須公開(kāi)或?qū)W校認(rèn)為有必要向校內(nèi)公開(kāi)的事項(xiàng)。

（二）、向社會(huì)公開(kāi)的事項(xiàng)：

1.學(xué)校招生計(jì)劃、政策，規(guī)程以及結(jié)果；

2.收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、程序；

3.學(xué)生管理制度和辦法、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)辦法等；

4.接受社會(huì)及公民個(gè)人捐贈(zèng)錢物的使用和管理情況；

5.其他依照法律和政策規(guī)定必須公開(kāi)或?qū)W校認(rèn)為有必要向社會(huì)公開(kāi)的事項(xiàng)。

四、校務(wù)公開(kāi)的主要形式

（一）教代會(huì)

教代會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是校務(wù)公開(kāi)的基本載體。

（二）其他形式

1、有關(guān)會(huì)議。校長(zhǎng)會(huì)議、中層干部會(huì)議、教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等

2、書(shū)面公文。學(xué)校通過(guò)各種文件、公告、公示、行政公報(bào)、通報(bào)、通知等

3、各種媒體。校園網(wǎng)、校報(bào)、校有線電視、廣播臺(tái)和宣傳櫥窗、宣傳資料等

4、其他形式。設(shè)立校長(zhǎng)信箱，公布信訪舉報(bào)電話等。

五、校務(wù)公開(kāi)的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施。

組 長(zhǎng)： 張家俊

副組長(zhǎng)：孫榮華張翀湯德福

成員：羅飛鴻顧榮清李潔李金鵬丁希敬張志寬阮希

校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

組長(zhǎng)為校務(wù)公開(kāi)第一責(zé)任人，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)議，研究校務(wù)公開(kāi)工作。

張翀湯德福李潔：學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃；學(xué)校重大改革方案及實(shí)施情況；干部和教職工的聘任、考核、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲等有關(guān)政策、程序及結(jié)果；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨風(fēng)廉政制度及紀(jì)律規(guī)定等內(nèi)容的公開(kāi)。

孫榮華羅飛鴻李金鵬張志寬：招生計(jì)劃、政策，規(guī)程以及結(jié)果；學(xué)生管理制度和辦法、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)辦法；教學(xué)教研制度等內(nèi)容的公開(kāi)。丁希敬阮希：安全、衛(wèi)生、師生思想教育等方面內(nèi)容的公開(kāi)。

湯德福顧榮清：大宗物資采購(gòu)、工程項(xiàng)目招投標(biāo)情況；學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算和決算；教育經(jīng)費(fèi)的收入和使用管理情況；教職工 “四金”繳納、勞動(dòng)保護(hù)和其他社會(huì)保障基金情況等與教職工切身利益相關(guān)的事項(xiàng)等內(nèi)容的公開(kāi)。

六、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組

組長(zhǎng)：張家俊

組員：孫榮華張翀湯德福羅飛鴻顧榮清李潔李金鵬丁希敬張志寬阮希

監(jiān)督小組實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督，定期檢查校務(wù)公開(kāi)的落實(shí)情況。每學(xué)期綜合檢查校務(wù)公開(kāi)工作，作出工作總結(jié)，提出整改意見(jiàn)交校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

海子街中學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年8月26日