第一篇:關(guān)于崗位制度方面的自查整改
個人自查報告
在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對照我區(qū)經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展創(chuàng)造良好和諧的社會環(huán)境,結(jié)合我局的崗位規(guī)章制度,全體干部職工對照自身的工作行為進行了一次全面的自查,促進了我局征收隊伍的干事創(chuàng)業(yè)的熱情。結(jié)合信訪工作和單位制度要求,我將個人在堅持工作制度上的問題和不足自查下,并制定相應(yīng)的措施:
個人學(xué)習(xí)
在堅持單位學(xué)習(xí)制度上,我能及時參加黨員干部教育,提高為民服務(wù)的意識,使我的政治理論得到了很大程度的提高,存在的問題是我的學(xué)習(xí)不夠深入,覺得安要求做好工作,履職盡責(zé)就完事,導(dǎo)致失去了理論創(chuàng)新的引導(dǎo)作用。作為科室負責(zé)人,我能帶領(lǐng)科室同事們認(rèn)真學(xué)習(xí)新的拆遷政策和《信訪條例》,堅持科室學(xué)習(xí)制度,使自我的崗位能力得到了很大提高,由于不能深入實際的分析和掌握體令例條例在案件上的運用,不能達到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
落實制度要求
個人能很好的堅持日簽到制度,會議制度,值班執(zhí)勤制度和請銷假制度,從未出現(xiàn)過脫崗誤崗等現(xiàn)象,能按要求參加各種會議,能很好的履行職責(zé),完成上級和科室的各種分派任務(wù),在制度上維護集體紀(jì)律的嚴(yán)肅性,為單位內(nèi)部團結(jié)和外部形象做好表率,在文明行為、個人修養(yǎng)上和生活作風(fēng),培養(yǎng)個人健康的工作和生活情趣。不足的方面,有事也會把制度當(dāng)成一種約束,沒有那種積極面對的心態(tài),偶爾也有“打擦邊球”的錯誤思想。
履行崗位職責(zé)
在與群眾面對面的崗位中,我認(rèn)真履行好自己的工作職責(zé),認(rèn)真對待每一位來訪的群眾,細心傾聽,把群眾反映的事情當(dāng)做大事來對待;在堅持信訪矛盾排查和化解制度上,能結(jié)合積累的工作經(jīng)驗和運用創(chuàng)新的工作思路去解決,使我處置問題的能力和協(xié)調(diào)能力得到很大提高。存在的不足,在完成任務(wù)的過程中要求過急,不夠全面和穩(wěn)重。
在個人自查過程中,我深刻認(rèn)識存在不足的危害,特制定以下相應(yīng)措施:
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正對個人情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,對干好工作和對工作有幫助的知識都認(rèn)真學(xué)習(xí);注重在實踐案例剖析中吸取和積累經(jīng)驗;提高學(xué)習(xí)效率,突出學(xué)以致用,把實踐得到的新經(jīng)驗、新知識及時上升到理論高度,做到學(xué)用相長。堅持集體學(xué)習(xí)外和自學(xué)相結(jié)合,認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)心得體會,做到理論和實踐的相互轉(zhuǎn)化。
2、在單位規(guī)章制度,堅持顧全大局的原則和嚴(yán)于律己的原則,將執(zhí)行力和工作績效與個人完成的任務(wù)和實際工作掛鉤,在自評中找個人差距,做到在全局下行動,在大局下定位,站在我局和我區(qū)工作的高度去思考問題、辦事情,堅決貫徹上級的政令,確保政令暢通。在制度要求上絕不動搖原則,并一絲不茍嚴(yán)格執(zhí)行。培養(yǎng)自我在制度中的積極主動和創(chuàng)造性地開展工作。
3、站在群眾的利益上權(quán)衡價值取向,深化目標(biāo)責(zé)任在崗位中職責(zé)。深入基層,深入群眾,把矛盾化解的方法用在籌劃中,把問題解決用在制度法規(guī)的規(guī)范中,把探索新形式下解決信訪工作方法用在深化崗位職責(zé)中,從而提高自身業(yè)務(wù)能力的同時,轉(zhuǎn)變和提高為民服務(wù)的意識,自覺地把自己的工作同整個單位的整體工作聯(lián)系起來,自覺地運用好規(guī)章制度的能動作用。
2011年9月2日
第二篇:自檢自查及整改制度
能源計量工作自檢自查制度
1、每月至少進行一次至兩次的自檢自查,檢查由能源計量管理領(lǐng)導(dǎo)小組一協(xié)調(diào)調(diào)度,成員由各車間主任、計量員及相關(guān)人員組成。
2、檢查實行不定期、不定時、不定點的檢查形式,進行突擊檢查。
3、自查方式為:相關(guān)資料的自查和現(xiàn)場自查相結(jié)合
4、檢查工作要做到有問必查,有責(zé)任必究,做到檢查到位、措施到位,宣傳到位,層層把關(guān),責(zé)任到人。
5、對存在的相關(guān)問題,即時做好記錄,能處理的及時處理,不能處理的限期做出整改。
6、對自查中出現(xiàn)的問題,研究落實解決問題的措施和辦法。
7、傳達貫徹能源計量工作的方針、政策和決議,研究貫徹落實措施。
自查整改制度
一、各車間及負責(zé)人要認(rèn)真執(zhí)行能源計量工作自查制度,高度重視能源計量整改工作,對在能源計量工作自查和生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題或需要改進的地方必須進行徹底整改。
二、對發(fā)現(xiàn)、檢查出不能及時處理的問題,要及時報告能源計量管理領(lǐng)導(dǎo),能源計量人員及相關(guān)人員于現(xiàn)場提出整改內(nèi)容及要求。
三、能源計量管理小組要明確問題整改責(zé)任人,組織能源計量小組人員和相關(guān)人員制定切實可行的整改措施、方案。
四、在保證正常生產(chǎn)的前提下,確定整改期限。
五、能源計量小組人員和相關(guān)人員,按整改要求對存在問題進行徹底整改,重大問題整改結(jié)束后,責(zé)任人上交整改檢查驗收申請。
六、能源計量小組人員和相關(guān)人員,對整改情況進行檢查驗收,作好檢查驗收記錄。
七、在能源計量工作小組會議上要通報整改情況,對無視整改工作、拒絕進行整改、整改不徹底、整改沒有通過檢查驗收的責(zé)任人及相關(guān)人員要給予嚴(yán)肅批評和處理。
第三篇:自查整改
根據(jù)《市教育局關(guān)于進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)的通知》精神,學(xué)校組織廣大教師們學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及市教委文件《十查十看》和《十不準(zhǔn)》,并開展了師德師風(fēng)自查評議活動。我作為一名教師工作在這個優(yōu)秀的學(xué)校里,深感教師的責(zé)任重大。的確,師德的好壞,不僅影響著學(xué)生,甚至影響整個社會,整個國家,師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,教師時時要做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象;在家長面前樹立”最可信賴的人”形象;在社會上樹立“最文明群眾形象”,展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌。所以,加強自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。
一、多一些關(guān)愛,少一些責(zé)備
教師對于學(xué)生思想和情感的影響價值是不言而喻的,教師的一言一行、一舉一動,都將直接或間接地影響到學(xué)生心靈的成長和發(fā)育。
期末收到學(xué)生對我的兩條意見,其中一條是“太兇了”,這幾乎是絕大多數(shù)綜合學(xué)科教師都收到的。的確,對于任教多個班的老師來說各個班之間的差異感覺是非常明顯的,老師們對他們嚴(yán)格要求是對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,對一些常規(guī)不好的班級和個別影響課堂教學(xué)的學(xué)生是采用了說服教育和嚴(yán)厲批評等方式,語氣上有些嚴(yán)厲但絕對沒有使用不恰當(dāng)?shù)恼Z言,絕對沒有體罰和變相體罰學(xué)生的行為。當(dāng)然,對學(xué)生提出的意見我也虛心接受,在今后的工作中應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學(xué)生,讓學(xué)生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現(xiàn)說話粗魯?shù)膽B(tài)度,還應(yīng)加強自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。建立新型的師生關(guān)系,努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo),來促進學(xué)生的成長和進步,做學(xué)生喜愛的老師。
二、努力做一個愛思考、樂實踐的創(chuàng)新性教師
有個別學(xué)生提出意見“沒有注重音樂興趣的培養(yǎng)”,反思我的教學(xué)工作是扎實的,也積極融入了新課程理念,課堂氣氛是和諧而活躍的,也受到很多學(xué)生們的喜愛。當(dāng)然,當(dāng)今在深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,育人觀念在不斷更新。教師也應(yīng)本著“教無止盡,學(xué)無止盡”的思想加強教育理論學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新,不斷加強自身建設(shè)、不斷完善自我。把沉于經(jīng)驗上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來,腳塌實地深入研究,并努力實踐。
三、再接再厲,用良好的教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己
從教十五年來,我依法從教,為人師表,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)工作實踐中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,創(chuàng)新思維方式,改進教育教學(xué)方法,通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),使我從中加深了對教師這一職業(yè)的理解。教師既是知識種子的傳播者,又是文明之樹的培育者,既是人類靈魂的塑造者,又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者,是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因此,我將繼續(xù)努力,保持做得好的方面,努力做收學(xué)生們喜愛的教師。
教師職業(yè)道德所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。如今做教師已經(jīng)三十三個年頭了,想想自己所走過的路程,對照 “教書育人,為人師表”這個基本內(nèi)容,深有體會。
自己選擇了這個職業(yè),在政治思想方面,能堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德?!盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神,”把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己,做家長認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。
平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力塑造一個好老師的形象,到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。王崧舟老師說過:一個優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊,一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水。
要做一個學(xué)生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離,增進了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時我很注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個學(xué)生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。
在德、智、體、美、勞等各項教育中,師愛是基礎(chǔ),是先決條件。因此,在教育過程中,無私地奉獻這種師愛,既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。如果說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。李叔同先生的為師之道。他就是把學(xué)生當(dāng)做人來看的,當(dāng)做平等的人,堪與尊敬的人。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級,當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無知小兒。時下某些老師可能做不到這一點。他們往往自以為尊貴無比,維護師道尊嚴(yán),不顧學(xué)生的顏面。其實這種做法是有失分寸的。俗語道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老師對學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該像李叔同先生那樣,做一個和氣的人,一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,一個值得尊敬的人,一個堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學(xué)生的批評,恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵;不恰當(dāng)?shù)模蜁蔀橐环N傷害,甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教師應(yīng)把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國教育家第斯多惠所說的,教育的藝術(shù)不在于傳授知識,而在于激勵、喚醒、鼓舞。教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識,創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。
經(jīng)過學(xué)習(xí)2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,做學(xué)生喜歡的老師,并不斷更新、充實自己的知識,做一個學(xué)生尊敬和喜愛的老師仍是我努力的目標(biāo)。回首過去還存在的不足之處,主要表現(xiàn)在:
(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。
(二)業(yè)務(wù)有待提高。
(三)工作經(jīng)驗不足。
針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤學(xué)苦鉆,精益求益。
(二)加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。
(三)加強工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。
第四篇:自查整改情況
個人自查整改情況報告
(2014年x月x日)Xxx xxx黨委副書記
針對省委巡視組提出的問題,結(jié)合長期以來黨的群眾路線活動中積累的成果,通過廣泛征求和聽取同事和群眾的意見,認(rèn)真開展自查整改工作,現(xiàn)具體報告如下:
一、自查問題
(一)存在長官意識
1、在工作中,習(xí)慣一個人說了算,認(rèn)為工作時間長經(jīng)驗豐富,而容易忽視下屬的意見。
2、在工作落實上,經(jīng)常把主要精力放在了安排布臵上,沒有做到親力親為。
3、深入社區(qū)、居民家中調(diào)查了解情況少,幫助群眾解決具體困難少,與群眾溝通思想少,傾聽群眾意見少。
(二)缺少規(guī)則意識
1、工作中奉行“好人主義”,對分管部門、分包社區(qū)和身邊工作人員要求不高,一些社區(qū)信訪問題比較突出,穩(wěn)控措施不力,導(dǎo)致多次出現(xiàn)重復(fù)上訪和越級上訪,成為上訪積案,也都沒有按照信訪責(zé)任追究意見對有關(guān)責(zé)任人進行責(zé)任追究。
2、在房屋征收工作中,在群眾住房裝修標(biāo)準(zhǔn)上堅持高標(biāo)
準(zhǔn),只考慮好做工作,沒有考慮政策的連續(xù)性。
(三)存在小團體現(xiàn)象
在工作之余,和個別關(guān)系好的同事來往較多,對其他同事關(guān)注較少,忽視了同事之間的感情,也忽視了團隊意識的重要性。
二、整改措施
(一)針對長官意識
1、在工作中不僅要主動創(chuàng)新工作方法,還要聽取同事關(guān)于工作任務(wù)的理解和想法,多與同事討論工作方法,努力進步不斷提高對老經(jīng)驗的靈活運用。例如,針對一些重點上訪案件,召集信訪辦、社區(qū)工作人員召開討論會,集思廣益共同商討解決方案。
2、將工作精力逐步從安排布臵轉(zhuǎn)向親厲親為,不高高在上而深入基層,對于工作中遇到的問題,轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的熱點、難點問題,不再簡單安排下屬去做,而要深入其中認(rèn)真組織調(diào)研考察工作,分析研究問題產(chǎn)生的實質(zhì),做到從根本上解決問題。
3、強化宗旨意識,克服官僚主義,堅持把人民群眾的根本利益作為全部工作的根本取向,自覺融入群眾、真心服務(wù)群眾。例如群眾工作,主動聆聽基層群眾的聲音,轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,從疲于應(yīng)付到主動加強溝通,切實幫助有需要的群眾解決困難,做好教育引導(dǎo)和穩(wěn)控工作。
(二)針對缺少規(guī)則意識
1、在未來近期的工作中嘗試逐步改變“老好人”的觀念,遇事考慮周到固然是好但不能為了迎合各方喜好而降低原則性。對待下屬的錯誤要及時給予指正,錯誤嚴(yán)重的,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章制度辦理。
2、群眾工作中,由于群眾需求有時會超過政策規(guī)定以及權(quán)力范圍,對于部分群眾的高要求甚至是無理要求,要堅持原則秉公辦理。例如,房屋征收工作中,有些群眾提出過高的要求,不能為了盡快完成任務(wù)而使用較高的標(biāo)準(zhǔn),一切按政策辦事,保證政策的連續(xù)性。
(三)針對小團體現(xiàn)象
堅決杜絕小團體主義,工作中秉公辦事,工作之余與同事廣泛交流,避免僅與固定的“小圈子”來往。
第五篇:自查整改情況
自查整改情況
2013年10月,我院領(lǐng)導(dǎo)小組對我院進行了督導(dǎo)檢查,主要就醫(yī)療質(zhì)量、護理質(zhì)量、醫(yī)療安全、藥劑、院感、信息等方面工作進行了檢查,現(xiàn)就檢查情況通報如下 :
一、以下方面需要繼續(xù)保持:
1、臨床用血方面,審批制度落實100%,成分輸血100%。
2、醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),繼續(xù)保持繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作力度。
3、完善化驗室相關(guān)制度。
我院對化驗室質(zhì)量控制和管理進行了全面檢查。
我院化驗室制度健全,尤其化學(xué)試劑使用和保管、危險品保管制度、廢棄物處理等,落實到位,相關(guān)記錄齊全。有儀器保養(yǎng)、維修、試劑領(lǐng)用、保管制度,做好室內(nèi)、室間質(zhì)控,并有記錄。
4、醫(yī)院感染。
我院設(shè)有醫(yī)院感染辦公室,專職負責(zé)感染控制工作。對照《醫(yī)院感染管理辦法》,我院已按質(zhì)控要求及時制定并完善了醫(yī)院感染控制SOP。查看了醫(yī)院內(nèi)的重點部門,均嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)范。消毒液、消毒器械和一次性使用醫(yī)療器械、器具均按相關(guān)制度由醫(yī)院感染管理科審核后才能引進、購置。已制定醫(yī)務(wù)人員利器損傷、HIV、HBV/HCV職業(yè)暴露的報告及處理制度;有暴露情況登記,免疫預(yù)防效果和發(fā)病情況追究記錄。發(fā)熱門診、腸道門診配有個人防護用品,盡量使用一次性診療用品,如壓舌板。
5、我院杜絕B 超和其它技術(shù)手段為他人進行非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠的行為。
6、放射科通過安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)科室管理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的制定改進措施,做到原因未查清不放過,事件處置不徹底不放過。杜絕科室發(fā)生嚴(yán)重醫(yī)療安全事件。
7、嚴(yán)格實行預(yù)檢分診制度,設(shè)立預(yù)檢、分診臺,對就診病人實行預(yù)檢、分診制度,發(fā)現(xiàn)呼吸道發(fā)熱病人或腹瀉病人安排到發(fā)熱呼吸道門診或腸道門診就診。
8、疫情管理報告情況:建立了嚴(yán)格的疫情管理及上報制度,規(guī)定了專人負責(zé)疫情管理,疫情登記簿內(nèi)容完整,疫情報告卡填寫規(guī)范,無漏報或遲報情況發(fā)生。
9、我院按《 醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》 核準(zhǔn)登記的診療科目開展診療活動;目前開設(shè)的診療科目符合相關(guān)法律法規(guī)和文件的準(zhǔn)入要求;沒有超范圍執(zhí)業(yè);對外沒有承包、出租科室。