第一篇：養(yǎng)老院護(hù)理工作對(duì)高學(xué)歷護(hù)士職業(yè)規(guī)劃中的優(yōu)勢(shì)

養(yǎng)老院護(hù)理工作對(duì)高學(xué)歷護(hù)士職業(yè)規(guī)劃中的優(yōu)勢(shì)

直面老齡化社會(huì)發(fā)展的快速階段是21世紀(jì)一直談?wù)撝两衲酥?2世紀(jì)的話題，我市在全國(guó)老齡化城市中率先進(jìn)入，截止2014年底。中國(guó)養(yǎng)老模式也在各城市不斷的成為社會(huì)評(píng)論的熱點(diǎn)問(wèn)題，在世俗觀念中往往對(duì)養(yǎng)老護(hù)理員持觀望態(tài)度，用一句簡(jiǎn)單的話來(lái)概括養(yǎng)老護(hù)理員的工作就是“老同志干不動(dòng)，中年人嫌太累，年輕人不愿干”，如此尷尬的境地其實(shí)也是有它獨(dú)特的行業(yè)魅力。為解決日趨嚴(yán)峻的社會(huì)老齡化問(wèn)題，社會(huì)各界以及政府根據(jù)現(xiàn)狀進(jìn)行分析和采取一系列鼓勵(lì)養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的措施,但是殘酷的現(xiàn)實(shí)還是一直困擾著一批批接踵而至的老齡化城市。其中養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理人員的短缺是當(dāng)前最為艱巨的任務(wù)。

高學(xué)歷的護(hù)士是指接受過(guò)四年甚至更高層次高等院校專科培訓(xùn)的護(hù)理人員畢業(yè)生。近些年來(lái)高學(xué)歷的護(hù)士不斷涌現(xiàn)，各大醫(yī)院招聘的門檻也越來(lái)越高，要求大專以上的學(xué)歷才能晉聘臨床護(hù)理崗位。但是近些年來(lái)也有很多科研論文和調(diào)查研究顯示，高學(xué)歷的護(hù)士并沒有比中專生乃至大專生有任何的優(yōu)勢(shì)。同樣從事的是臨床護(hù)理瑣碎的基礎(chǔ)工作，在3-5年內(nèi)是無(wú)法體現(xiàn)高學(xué)歷護(hù)士的優(yōu)勢(shì)。相反，中專生在剛進(jìn)入臨床才十七八歲，經(jīng)過(guò)五六年的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累同樣能獲得較豐富的護(hù)理崗位技能的鍛煉。而高學(xué)歷護(hù)士一畢業(yè)就面臨著結(jié)婚生子等一系列的家庭問(wèn)題，勢(shì)必會(huì)影響到護(hù)理工作的質(zhì)量和晉升鍛煉的機(jī)會(huì)。

同樣是醫(yī)院，同樣是護(hù)理崗位，養(yǎng)老院的護(hù)理工作相比較三甲醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷的護(hù)士還是有很大的優(yōu)勢(shì)，主要列舉如下：

第一：基于養(yǎng)老但又不脫離臨床。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)大體上收治的老年人以失智失能老人，年齡在65歲以上人群為主，程度分為輕度，中度以及重度，還包括其中30%的老年癡呆患者。護(hù)理人員包括護(hù)士和護(hù)工，護(hù)士的工作范圍跟等級(jí)醫(yī)院的臨床工作內(nèi)容大體一致主要包括根據(jù)醫(yī)生查房后開具的醫(yī)囑進(jìn)行核對(duì)，轉(zhuǎn)抄，執(zhí)行。分科就沒有專科醫(yī)院那么細(xì)致，可能一個(gè)病區(qū)內(nèi)收治的是各種內(nèi)科疾病于一身的老年患者，因?yàn)槔夏耆吮旧砘A(chǔ)疾病較多較雜。護(hù)理人員根據(jù)護(hù)理等級(jí)進(jìn)行病房巡視，巡視和觀察記錄病情及時(shí)匯報(bào)主管醫(yī)生,從而進(jìn)行一系列規(guī)范的護(hù)理流程。這就要求護(hù)理人員具備較強(qiáng)的理論和基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)基本功才能應(yīng)對(duì)老年人的各種突發(fā)事件。

第二：整體工作強(qiáng)度適中。高學(xué)歷護(hù)士人群年齡在24周歲以上，一畢業(yè)就面臨結(jié)婚生子等一系列家庭問(wèn)題，三甲醫(yī)院高負(fù)荷的工作強(qiáng)度會(huì)占據(jù)護(hù)理人員百分之八十的時(shí)間上班和百分之二十的時(shí)間睡覺。相比較中專和大專人群，年齡普遍輕，年齡越大能夠承受的體力勞動(dòng)越不如年輕的。三班倒下來(lái)甚至能消耗掉你之前一周所蓄積的精力。養(yǎng)老院收治的老年人必須是65歲以上并且經(jīng)過(guò)外聯(lián)部聯(lián)系評(píng)估醫(yī)療組進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估合格且簽訂相關(guān)協(xié)議后方可入住本中心。取得聯(lián)系單后進(jìn)行房間的分配，由于是長(zhǎng)期性入住的患者，所以在進(jìn)入病區(qū)后首次需要進(jìn)行全面的體檢項(xiàng)目，在病情穩(wěn)定的情況下轉(zhuǎn)為療養(yǎng)院的模式進(jìn)行收費(fèi)和護(hù)理模式。工作強(qiáng)度適中主要是體現(xiàn)在患者輸液人次和病情發(fā)生變化的比率是三甲醫(yī)院的百分之十。我們的醫(yī)護(hù)配比保持在1:0.4，醫(yī)護(hù)比例在1:1.6，同樣承擔(dān)著本病區(qū)住院患者的治療需求。

第三：寧?kù)o優(yōu)雅的就業(yè)環(huán)境。相比較我市乃至浙北地區(qū)，養(yǎng)老院設(shè)置的依山傍水的地理位置是首屈一指的，加上綠化面積占比30%，寧?kù)o優(yōu)雅和舒適的養(yǎng)老環(huán)境能給您帶來(lái)愉悅的身心釋放。沿著環(huán)城公路一直開，就能感受到這里濃郁的大自然氣息和清新?lián)浔堑母杏X。良好的工作環(huán)境以及適中的工作強(qiáng)度會(huì)讓你摒棄傳統(tǒng)的護(hù)理人員在您心目中的跑的上氣不接下氣甚至沒空上廁所的現(xiàn)實(shí)，你可以有像普通上班族一樣的休憩時(shí)間以及思考停頓的時(shí)間，午間休息時(shí)段還能在周邊爬爬山，登高跳遠(yuǎn)，呼吸一下大自然的新鮮空氣。

第四：年輕的管理團(tuán)隊(duì)。管理隊(duì)伍的建設(shè)也是我們養(yǎng)老院的特色，摒棄了傳統(tǒng)的老一輩的管理模式，全部啟用年輕隊(duì)伍力量，發(fā)揮年輕隊(duì)伍的創(chuàng)新管理模式并接受傳統(tǒng)管理人員的監(jiān)督和培訓(xùn)一體化。老少合作，為發(fā)展我們的特色醫(yī)療而做出自己的貢獻(xiàn)。其中護(hù)工的分配按照護(hù)工管理?xiàng)l例執(zhí)行，由本中心負(fù)責(zé)護(hù)工的調(diào)配和調(diào)動(dòng)，收取相關(guān)的管理費(fèi)用。

第五：利于潛心研究相關(guān)疾病和撰寫論文.。在臨床上撰寫論文是一項(xiàng)巨大的工程，雖然有時(shí)只是針對(duì)一個(gè)疾病的發(fā)生發(fā)展的整個(gè)過(guò)程，但也需要長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累，但是在這里合并多種疾病的老年患者不在少數(shù)，個(gè)體的疾病史就足夠你寫上好幾篇論文并且住院周期長(zhǎng)，你可以根據(jù)他現(xiàn)有的狀況進(jìn)行跟蹤，直到你完美的收尾。

第六：良好的職業(yè)發(fā)展。高學(xué)歷的護(hù)士職業(yè)期望較高，與現(xiàn)實(shí)三甲醫(yī)院的差距較大，在實(shí)際工作中醫(yī)院和患者通常只看重經(jīng)驗(yàn)和操作能力，高學(xué)歷護(hù)士與中專，大專護(hù)士所承擔(dān)的工作差距不大，專業(yè)能力和地位無(wú)法體現(xiàn)。雖然隨著護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，護(hù)理職業(yè)內(nèi)涵不斷擴(kuò)展然而患者和家屬對(duì)護(hù)士的理解仍然停留在遵從醫(yī)囑辦事，每天打針，發(fā)藥等“重醫(yī)輕護(hù)”的觀念仍然普遍存在。護(hù)士職業(yè)的社會(huì)地位以及他人對(duì)護(hù)士職業(yè)理解尊重的程度影響了護(hù)理人員的職業(yè)認(rèn)同感。高學(xué)歷的護(hù)士既得不到衛(wèi)生行業(yè)人員的認(rèn)可又得不到群眾的尊重護(hù)理人員行業(yè)的局限性導(dǎo)致它的職業(yè)發(fā)展也很局限，在養(yǎng)老院工作五年下來(lái)我已經(jīng)外出進(jìn)修三次，參加無(wú)數(shù)次次護(hù)理協(xié)會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，豐富了自身的臨床實(shí)踐知識(shí)以及結(jié)交了很多臨床一線的護(hù)理工作者。并且高學(xué)歷護(hù)士在此工作期間積累經(jīng)驗(yàn)，利用理論基礎(chǔ)較好的優(yōu)勢(shì)明顯能在3-5年內(nèi)上升到護(hù)理管理的崗位。護(hù)士長(zhǎng)最明顯的優(yōu)勢(shì)就是不用倒夜班，這是所有護(hù)理人員夢(mèng)寐以求的職業(yè)理想。有一句話套用一下“不想當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)的護(hù)士不是好護(hù)士”

針對(duì)現(xiàn)狀分析行業(yè)的局限性，我市老年人日趨增多加上大部分收住的其實(shí)是外省老年人，住院患者年齡層次基本在85歲以上，基礎(chǔ)疾病至少在三種以上，加之我們有限的人才儲(chǔ)備和技術(shù)力量，很大程度上不能有效應(yīng)對(duì)老年人在我院的療養(yǎng)需求，這也是我們療養(yǎng)院一直不能大步向前發(fā)展的根源所在。

第二篇：護(hù)士護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書

青春，與夢(mèng)想同在！

一、前言

現(xiàn)今的社會(huì)，是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們必須使自己具備更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，才能最終脫穎而出。而職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”要使自己的人生更精彩，這就需要我們對(duì)未來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)久的規(guī)劃，對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌分配，以提前適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力度。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當(dāng)然，生活充滿了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。有了目標(biāo)，才有動(dòng)力。

二、自我評(píng)價(jià)與探索

我是一個(gè)普通的女孩，也像其他女生一樣喜歡幻想，喜歡打扮的漂漂亮亮的，接觸美好的事物。由于受家庭因素的影響，我的性格趨向于獨(dú)立自主型，能用比較樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)看待周圍的人或事，我經(jīng)常用“同樣是瓶子，為什么要裝滿毒藥，同樣是生活，為什么要充滿煩惱”來(lái)激勵(lì)自己。自小父母雖然不能在學(xué)習(xí)方面給與我很大的幫助，但是父母一直都很支持我，在他們身上我體會(huì)到了勞動(dòng)人民的那份腳踏實(shí)地、那份純樸與善良和對(duì)生活的責(zé)任與樂(lè)觀。白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們用雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂(lè)。從小我就對(duì)她們非常向往，她們的美好形象在我心中引航。而我選擇護(hù)理這一專業(yè)的原因也很簡(jiǎn)單，就是希望成為白衣天使。我相信身體是革命的本錢，任何理想和目標(biāo)都要由我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)才有意義，我們要有“資本”才能去直面人生的喜怒哀樂(lè)，人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。南丁格爾是一位偉大的護(hù)士，護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人，她的護(hù)理理念是：“擔(dān)負(fù)保護(hù)人們健康的職責(zé)以及護(hù)理病人使其處于最佳狀態(tài) ”，她是我前進(jìn)的目標(biāo)，我會(huì)盡自己最大的努力奮斗。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作正是白衣天使最直接最根本的工作所在，平凡的工作具有不平凡的意義。

在我們的人生道路上，有許許多多的坎坷，但只要敢邁出腳步，前方的路就在我們自己腳下。世界上本就沒有路走，走的人多了，也便成了路。所以不要害怕沒有路，只要我們勇敢的去走，前方就會(huì)有一條屬于自己的道路。

三、內(nèi)外環(huán)境評(píng)估

我校座落在廣州市黃埔軍校所在地長(zhǎng)洲島文化旅游風(fēng)景區(qū)上，毗鄰廣州大學(xué)城，與廣州中醫(yī)藥大學(xué)、廣東藥學(xué)院隔河相望，與廣東省第二工人醫(yī)院相依。為了培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)過(guò)硬的專業(yè)人才，更好地提高學(xué)生的專業(yè)技能，在畢業(yè)實(shí)習(xí)的安排上，我校在廣東省人民醫(yī)院、廣東省中醫(yī)院、中山大學(xué)（第一、第二、第三）附屬醫(yī)院及黃埔附屬醫(yī)院、廣州醫(yī)學(xué)院（第一、第二）附屬醫(yī)院、第一軍醫(yī)大學(xué)珠江醫(yī)院、暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、市紅十字會(huì)醫(yī)院、廣州開發(fā)區(qū)醫(yī)院、佛山市人民醫(yī)院、番禺區(qū)人民醫(yī)院、廣東省第二工人醫(yī)院、省中醫(yī)院珠海分院、順德桂洲醫(yī)院、中山市中醫(yī)院等建立了教學(xué)實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)提供了優(yōu)越環(huán)境。

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至2010年底，全國(guó)注冊(cè)護(hù)士總數(shù)為204.8萬(wàn)人，比2005年增長(zhǎng)了70萬(wàn)，增長(zhǎng)幅度為52％。每千人口護(hù)士數(shù)從2005年的1.06提高到2010年的1.52。醫(yī)院的醫(yī)護(hù)比由2005年的1：0.97提高到2010年的據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2010年注冊(cè)護(hù)士中，具有大專以上學(xué)歷的占51.3％，其中，本科及以上學(xué)歷的占8.8％，中專學(xué)歷的護(hù)士占46％。與2005年相比，大專及以上護(hù)士的比例提高19.7個(gè)百分點(diǎn)，中專護(hù)士的比例下降了14.4個(gè)百分點(diǎn)，護(hù)士隊(duì)伍已經(jīng)從以中專為主轉(zhuǎn)向中專、大專、四、職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃

職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，讓我們?cè)谌松拿恳徊蕉及醋约旱南敕ā⒁?guī)劃實(shí)踐，并最終達(dá)到自己的理想境界，它是在自我認(rèn)識(shí)和環(huán)境分析之后，對(duì)職業(yè)對(duì)人生作出的抉擇。正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)。有句話說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了。所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要。

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這一目標(biāo)，本人特對(duì)未來(lái)作初步規(guī)劃如

五、結(jié)束語(yǔ)

青春，與夢(mèng)想同在！

機(jī)會(huì)往往都是留給有準(zhǔn)備的人，作為90后的我們處在一個(gè)需要自己創(chuàng)造的時(shí)代，每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，有一句詩(shī)這樣講：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。理想不論遠(yuǎn)近都需要我們付出實(shí)際行動(dòng)，必須拿出勇氣，理性的判斷方向。我們的未來(lái)，掌握在自己手中！

第三篇：口腔護(hù)理工作對(duì)個(gè)人的要求

口腔護(hù)理工作對(duì)個(gè)人的要求 做事先做人，要求基本做人的原則：愛心（對(duì)患者和對(duì)他人的愛心，因?yàn)榭谇婚T診是一種特殊的服務(wù)行業(yè)，而口腔護(hù)理工作集中體現(xiàn)在服務(wù)的全過(guò)程中）、責(zé)任感（對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作要盡量做好，對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)）、誠(chéng)信（對(duì)患者、對(duì)他人都要誠(chéng)信）、合作精神（口腔醫(yī)療工作是合作的工作，要求有合作精神）。要有一定的學(xué)習(xí)能力，口腔科學(xué)的發(fā)展是很快的，新的技術(shù)、材料和服務(wù)的不斷發(fā)展要求在口腔領(lǐng)域工作的每一個(gè)成員都要不斷學(xué)習(xí)。要有一定的動(dòng)手操作能力

第二部分：口腔門診護(hù)士工作（工作內(nèi)容和要求）為患者維護(hù)良好的就診氛圍和就診環(huán)境

a 口腔護(hù)士的個(gè)人素質(zhì)：

表情：體現(xiàn)關(guān)懷和愛護(hù)是第一位的，無(wú)需過(guò)多的商業(yè)客套

儀容：干凈、衛(wèi)生、整潔

語(yǔ)言：努力幫助他人的語(yǔ)言，避免反問(wèn)、插嘴、打斷別人的話

b 口腔護(hù)士對(duì)門診環(huán)境的維護(hù)：

衛(wèi)生：醫(yī)療環(huán)境中衛(wèi)生是最重要的表面工作。

有序：患者就診秩序

整潔：物品放置整潔

為確保門診醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，給病人提供安全、快捷、有效、優(yōu)質(zhì)一流的服務(wù)，成立了由門診科護(hù)士長(zhǎng)為組長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)及部門護(hù)理骨干為組員的護(hù)理質(zhì)量檢查及技能考核小組，經(jīng)常組織大家學(xué)習(xí)醫(yī)療法規(guī)和安全質(zhì)量管理的相關(guān)理論和知識(shí)，每月進(jìn)行一次綜合護(hù)理質(zhì)量督查?？谱o(hù)士長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)護(hù)理工作進(jìn)行巡查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)糾正，要求門診每位護(hù)士要從思想上提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，改變工作作風(fēng)，明確建立護(hù)理質(zhì)量督查管理體系的目的是“以病人為中心”、理解病人當(dāng)前和未來(lái)的需求、滿足病人要求并爭(zhēng)取超越病人期望，更好地塑造醫(yī)院窗口形象，提高門診護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

明確任務(wù)，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。

修訂預(yù)檢分診服務(wù)流程，規(guī)范護(hù)士的行為，一切以患者為中心，把患者的需要放在首位，在每一個(gè)服務(wù)環(huán)節(jié)上讓患者滿意。如患者在候診時(shí)往往心情比較急，分診護(hù)士不但要耐心的

安慰，還利用這段時(shí)間進(jìn)行健康教育，并提供茶杯、開水。

端正護(hù)士?jī)x表 在護(hù)士的儀表上統(tǒng)一按護(hù)理部的要求：隨時(shí)督查儀表，長(zhǎng)發(fā)一律盤起后用網(wǎng)套夾夾好，給人一種精神、大方的氣質(zhì)。

護(hù)士的語(yǔ)言交流 作為分診護(hù)士，熱情、仔細(xì)詢問(wèn)病情，通過(guò)語(yǔ)言的交流來(lái)了解病情，組織學(xué)習(xí)門診常用敬語(yǔ)及忌語(yǔ)，護(hù)士護(hù)規(guī)、四輕七聲、三個(gè)零、六個(gè)一等服務(wù)活動(dòng)。

健全規(guī)章制度、落實(shí)崗位職責(zé)。

規(guī)章制度、崗位職責(zé)是約束護(hù)士行為的準(zhǔn)則，每個(gè)護(hù)士必須熟練掌握并自覺遵守和執(zhí)行。

制定規(guī)章制度：根據(jù)門診各?？乒ぷ鞯奶攸c(diǎn)制定出各科的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，有計(jì)劃地組織護(hù)士學(xué)習(xí)，不定期檢查，確保各項(xiàng)制度的落實(shí)。

門診護(hù)理管理小組每月進(jìn)行質(zhì)量檢查，檢查內(nèi)容包括基本要求(如儀表、語(yǔ)言、服務(wù)行為等)、科室管理(如工作場(chǎng)所的整潔、診室清潔整齊、各類物品的放置及保管等)、?？乒芾?如就診秩序、一醫(yī)一患、病情觀察、健康教育、物品準(zhǔn)備、安全管理等)、消毒隔離(如無(wú)菌物品和非無(wú)菌物品的放置及管理、各項(xiàng)操作符合要求、各種物品的消毒處理、一次性物品的使用及處理等)，對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)向當(dāng)事人反饋，管理組匯總后提出整改措施，運(yùn)用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及時(shí)進(jìn)行分析，經(jīng)監(jiān)測(cè)落實(shí)效果后向護(hù)理部質(zhì)控科匯報(bào)。

統(tǒng)一規(guī)范門診搶救藥箱的內(nèi)容及物品柜的管理。

進(jìn)一步規(guī)范門診手術(shù)室管理制度：如手術(shù)室工作原則、手術(shù)室管理制度、手術(shù)安排順序、手術(shù)室醫(yī)療安全管理制度、手術(shù)室洗手規(guī)則、病人入室制度、消毒隔離管理制度、手術(shù)同意書的保管制度等。

制定?？撇僮髁鞒蹋喝缤忾T（外科換藥的操作流程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及問(wèn)題設(shè)置）、耳門（負(fù)壓吸引置換和取耵聹操作流程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及問(wèn)題設(shè)置）、眼門（球后注射、淚囊沖洗、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及問(wèn)題設(shè)置）等。

提高門診整體護(hù)士素質(zhì)，更好樹立窗口形象。

為了更好地開展管理年工作及配合學(xué)院迎接教學(xué)評(píng)估檢查，門診片區(qū)采取多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（1）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式改變：采用多媒體授課，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括管理年知識(shí)、門診常見?？浦R(shí)及教學(xué)評(píng)估知識(shí)。

（2）組織技能培訓(xùn)：如：徒手心肺復(fù)蘇、除顫儀的使用、鼻導(dǎo)管吸氧、口腔護(hù)理、靜脈輸液、交流溝通技巧等；現(xiàn)根據(jù)衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)士崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃逐步完成培訓(xùn)。

（3）規(guī)范門診病人在就診、檢查、治療及處置過(guò)程中發(fā)生意外的搶救流程，并上墻。

第四篇：養(yǎng)老院護(hù)工護(hù)理等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及流程

全護(hù)老人護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)

1、每天清掃房間1次，室內(nèi)應(yīng)無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)臭蟲，保持室內(nèi)空氣新鮮，無(wú)異味。及時(shí)送餐送水到房間。特殊情況應(yīng)給予喂水、喂飯。

2、服裝、床鋪定期換洗，晾曬。冬、春、秋季每周1次，夏季經(jīng)常換洗。為老人整理床鋪，保持床鋪的整潔。

3、幫助老人起床穿衣、睡前脫衣。

4、每半月?lián)Q洗一次床上用品被罩、床單、枕巾（必要時(shí)隨時(shí)換洗）。

5、協(xié)助老人做好個(gè)人洗漱、定期理發(fā)、修剪指甲，保持個(gè)人衛(wèi)生。全身洗澡春秋季每周1次、夏季每周2次、冬季每周或每半月1次。保持老人儀表端正，口腔護(hù)理清潔無(wú)異味。

6、毛巾、洗臉盆應(yīng)經(jīng)常清洗，早晨起床后幫助老人洗漱，晚上幫助老人洗腳。

7、提醒、幫助老人如廁，及時(shí)沖洗馬桶。便器每周消毒1次。必要時(shí)要幫助老人排便。

8、在醫(yī)生和護(hù)理人人員的指導(dǎo)下，指導(dǎo)老人使用拐杖、步行器、輪椅。視老人身體情況，帶老人到戶外適當(dāng)活動(dòng)。

9、定期檢查老人食品有無(wú)過(guò)期、腐爛，提醒老人及時(shí)處理。

10、I°褥瘡發(fā)生率低于5%，Ⅱ°褥瘡發(fā)生率為零，入院前發(fā)生嚴(yán)重低蛋白血癥，全身高度浮腫、癌癥晚期、惡液質(zhì)等患者除外。對(duì)因病情不能翻身而患褥瘡的情況應(yīng)有詳細(xì)記錄，并盡可能提供防護(hù)措施。

11、服務(wù)人員24小時(shí)值班，實(shí)行程序化個(gè)案護(hù)理。視情況調(diào)整護(hù)理方案。護(hù)工全天（全護(hù)）工作

流程圖

清理臥床老人床鋪衛(wèi)生并改變體位

(清理大小便、清洗會(huì)陰部、換尿袋及尿布?jí)|、更換衣服)

↓

幫助不能自理老人洗漱

↓

清理衛(wèi)生間(刷馬桶、倒垃圾、清洗地面臺(tái)面等，沖開水)

↓

幫助老人進(jìn)早餐（喂飯、喂藥、打鼻飼、清洗碗筷等）

↓ 打掃房間衛(wèi)生

（清理床鋪、擦床頭柜、茶幾、電視柜、窗門等處塵灰、拖地、清

洗換下來(lái)的衣物）

↓

幫助老人喂牛奶、喂水、喂水果等

↓

給臥床老人洗澡或協(xié)助進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練等活動(dòng)

↓

幫助老人進(jìn)午餐（喂飯、喂藥、打鼻飼、清洗碗筷等）

↓

幫助老人上床午睡

↓

幫助老人洗澡、清洗衣物、被套等

↓

幫助老人喂牛奶、喂水、喂水果等

或協(xié)助進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

↓

幫助老人清理個(gè)人衛(wèi)生（刮胡子、剪指甲等）

↓

幫助老人進(jìn)晚餐（喂飯、喂藥、打鼻飼、清洗碗筷等）

↓

幫助老人服睡前藥物

↓

幫助老人上床睡覺

注明：①老人大小便隨時(shí)處理

②臥床老人2小時(shí)翻身一次

③注意隨時(shí)巡視觀察老人情況，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)師

半護(hù)老人護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)

1、每天清掃房間1次，及時(shí)送餐送開水到房間。室內(nèi)應(yīng)無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)臭蟲，保持室內(nèi)空氣新鮮，無(wú)異味。

2、服裝、床鋪定期換洗，晾曬、冬、春、秋季每周1次，夏季經(jīng)常換洗。

3、協(xié)助老人整理床鋪，保持床鋪的整潔。每半月?lián)Q洗一次床上用品被罩、床單、枕巾（必要時(shí)隨時(shí)換洗）。

4、協(xié)助老人做好個(gè)人洗漱、理發(fā)、修剪指甲，保持個(gè)人衛(wèi)生。洗澡春秋季每周1次、夏季每周2次、冬季每周或每半月1次。

5、定期上門理發(fā)，保持老人儀表端正。

6、毛巾、洗臉盆應(yīng)經(jīng)常清洗，便器每周消毒1次。

7、提醒老人如廁，及時(shí)沖洗馬桶。

8、在醫(yī)生和護(hù)理人人員的指導(dǎo)下，指導(dǎo)老人使用拐杖、步行器、輪椅。視老人身體情況，帶老人到戶外適當(dāng)活動(dòng)。

9、定期檢查老人食品有無(wú)過(guò)期、腐爛，提醒老人及時(shí)處理。

10、I°褥瘡發(fā)生率低于5%，Ⅱ°褥瘡發(fā)生率為零，入院前發(fā)生嚴(yán)重低蛋白血癥，全身高度浮腫、癌癥晚期、惡液質(zhì)等患者除外。對(duì)因病情不能翻身而患褥瘡的情況應(yīng)有詳細(xì)記錄，并盡可能提供防護(hù)措施。

11、服務(wù)人員24小時(shí)值班，實(shí)行程序化個(gè)案護(hù)理。視情況調(diào)整護(hù)理方案。

護(hù)工全天（半護(hù)）工作流程圖

清理老人床鋪衛(wèi)生(協(xié)助更換內(nèi)衣)

↓ 幫助老人洗漱

↓

清理衛(wèi)生間(刷馬桶、倒垃圾、清洗地面臺(tái)面等，沖開水)

↓

幫助老人進(jìn)早餐（送飯、清洗碗筷等）

↓ 打掃房間衛(wèi)生

（清理床鋪、擦床頭柜、茶幾、電視柜、窗門等處塵灰、拖地、清

洗換下來(lái)的衣物）

↓

督促并幫助老人喝牛奶、喝水、吃水果等

↓

給老人洗澡或協(xié)助督促進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練等活動(dòng)

↓

幫助老人進(jìn)午餐（送飯、清洗碗筷等）

↓

協(xié)助老人上床午睡

↓ 幫助老人洗澡、清洗衣物、被套等

↓

督促并幫助老人喝牛奶、喝水、吃水果等

或協(xié)助督促進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

↓

幫助老人清理個(gè)人衛(wèi)生（刮胡子、剪指甲等）

↓

幫助老人進(jìn)晚餐（送飯清洗碗筷等）

↓

幫助老人服睡前藥物

↓

幫助老人上床睡覺

注明：①老人大小便隨時(shí)處理

②注意隨時(shí)巡視觀察老人情況，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)師

自理老人護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)

1、每天清掃房間1次，及時(shí)送開水到房間。室內(nèi)應(yīng)無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)臭蟲，保持室內(nèi)空氣新鮮，無(wú)異味。

2、服裝定期換洗，晾曬、冬、春、秋季每周1次，夏季經(jīng)常換洗。

3、協(xié)助老人整理床鋪，保持床鋪的整潔。

4、每半月?lián)Q洗一次被罩、床單、枕巾（必要時(shí)隨時(shí)換洗）。

5、洗澡春秋季每周1次、夏季每周2次、冬季每周或每半月1次。

6、督促和指導(dǎo)老人做好個(gè)人洗漱、理發(fā)、修剪指甲，保持個(gè)人衛(wèi)生。

7、定期檢查老人食品有無(wú)過(guò)期、腐爛，提醒老人及時(shí)處理。

8、服務(wù)人員24小時(shí)值班，實(shí)行程序化個(gè)案護(hù)理。視情況調(diào)整護(hù)理方案。

護(hù)工全天照料自理老人 工作流程圖

清理老人床鋪衛(wèi)生

↓

協(xié)助和督促自理老人洗漱

↓

清理衛(wèi)生間(刷馬桶、倒垃圾、清洗地面臺(tái)面等，沖開水)

↓

協(xié)助老人進(jìn)早餐（清洗碗筷等）

↓ 打掃房間衛(wèi)生

（清理床鋪、擦床頭柜、茶幾、電視柜、窗門等處塵灰、拖地、清

洗換下來(lái)的衣物）

↓

協(xié)助老人喝牛奶、喝水、吃水果等組織老人活動(dòng)或康復(fù)訓(xùn)練

↓

協(xié)助老人進(jìn)午餐（清洗碗筷等）

↓

幫助老人上床午睡

↓ 督促老人洗澡、清洗衣物、被套等

↓

協(xié)助老人喝水、吃水果等組織老人活動(dòng)或康復(fù)訓(xùn)練

↓

協(xié)助老人清理個(gè)人衛(wèi)生（刮胡子、剪指甲等）

↓

協(xié)助老人進(jìn)晚餐（清洗碗筷等）

↓

組織晚間活動(dòng)協(xié)助老人服睡前藥物

↓

協(xié)助老人上床睡覺

注明：①老人大小便隨時(shí)處理

②注意隨時(shí)巡視觀察老人情況，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告

第五篇：中醫(yī)護(hù)理在社區(qū)護(hù)理中的優(yōu)勢(shì)

中醫(yī)護(hù)理在社區(qū)護(hù)理中的特色與優(yōu)勢(shì)

甘中附院門診部

包小英

[摘要] 從社區(qū)護(hù)理要達(dá)到的基本目標(biāo)著手,論述中醫(yī)護(hù)理在治病、防病、養(yǎng)生與保健方面的特色與優(yōu)勢(shì),所以在開展社區(qū)護(hù)理過(guò)程中,要尊重國(guó)情,挖掘中醫(yī)潛能,開創(chuàng)有中醫(yī)特色的社區(qū)護(hù)理模式。[關(guān)鍵詞] 中醫(yī)護(hù)理;社區(qū)護(hù)理

一般而言,社區(qū)護(hù)理的目標(biāo)包括:(1)增加個(gè)體、家庭、團(tuán)體的抗病能力,發(fā)掘和評(píng)估健康問(wèn)題,協(xié)助家庭成員了解衛(wèi)生知識(shí);(2)提供各類人群所需的護(hù)理服務(wù);(3)控制(重點(diǎn)消除)或威脅健康或降低生活興趣的社區(qū)環(huán)境;(4)協(xié)助居民早期發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題,早期治療[1]。

中醫(yī)因其比較重視精神調(diào)節(jié)，飲食宜忌以及藥物的炮制、煎煮和服用方法等而更貼近生活，更適合于社區(qū)，其護(hù)理方法應(yīng)更容易被社區(qū)護(hù)理所納人，達(dá)到充實(shí)社區(qū)護(hù)理的內(nèi)涵并補(bǔ)其不足的目的。2008 年 1 月，衛(wèi)生部發(fā)布了《中國(guó)公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能》號(hào)召全國(guó)做好社區(qū)居民的健康教育工作。護(hù)理工作必將進(jìn)一步深入到社區(qū)生活的每一個(gè)方面，中醫(yī)護(hù)理必然走入社區(qū)，先將其特色與優(yōu)勢(shì)介紹如下。

1、整體觀念

中醫(yī)認(rèn)為人是一個(gè)完整的整體,人與自然環(huán)境、社會(huì)也是一個(gè)有機(jī)的整體,把整體觀念貫穿到整個(gè)醫(yī)療和護(hù)理的各個(gè)環(huán)節(jié)上[2]。護(hù)士在觀察病情時(shí),從整體觀念出發(fā),“有諸于內(nèi),必形諸于外”,即在觀察病情時(shí),通過(guò)病人外在變化來(lái)了解其內(nèi)在的情況。如通過(guò)病人的表情、語(yǔ)言、生活起居、精神情志、心理個(gè)性,局部的病變,舌苔、脈象的改變,可以了解病人臟腑的虛實(shí)和氣血的盛衰。故而,中醫(yī)護(hù)理的整體觀念有助于疾病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。另外,中醫(yī)的整體觀念重視人與自然、人與社會(huì)的協(xié)調(diào),要求社區(qū)護(hù)士在改善社區(qū)環(huán)境,調(diào)整社區(qū)居民的精神心理狀態(tài)方面主動(dòng)與各有關(guān)部門協(xié)調(diào),參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)。

2、重視情志調(diào)護(hù)

情志異常、內(nèi)傷臟腑。情志的異常變化不僅是引起疾病的主要因素，而且也是加重病情或?qū)е录膊夯闹匾蛩?。[3]七情異常超越了人體的生理調(diào)節(jié)范圍，就會(huì)引起臟腑、氣血的功能紊亂，導(dǎo)致內(nèi)臟發(fā)生疾病，如怒傷肝、喜傷心、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎。所以情志過(guò)激常常加重病情。在社區(qū)護(hù)理中，我們可以針對(duì)病人情況，以誠(chéng)摯體貼，因人施護(hù)，在避免刺激的原則下，采取說(shuō)理疏導(dǎo)、勸說(shuō)疏導(dǎo)、移情相治、順情從欲方法，進(jìn)行心理護(hù)理、咨詢，采取精神支持療法、暗示療法、行為療法，使之保持情志疏暢，最大限度的發(fā)揮藥物的治療和情志調(diào)護(hù)的雙重效應(yīng)。

3、重視飲食調(diào)護(hù)

中醫(yī)把“飲食不節(jié)”和“五味偏嗜、飲食宜忌”作為重要的致病因素。從“醫(yī)食同源”的記載上來(lái)看，又說(shuō)明某些食物除有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值外，還具有醫(yī)療保健的作用。如何正確的給于飲食宜忌的指導(dǎo)，同樣是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。在社區(qū)護(hù)理中，我們面對(duì)的是不同年齡、性別、民族和地區(qū)的人群，及身體稟賦強(qiáng)弱之異，飲食和習(xí)慣各不同。所以因人、因時(shí)、因地而定，根據(jù)病情，適當(dāng)照顧其飲食習(xí)慣，應(yīng)用中醫(yī)基本理論，指導(dǎo)飲食調(diào)護(hù)，將藥療、食療有效結(jié)合，將食物性味，將膳食的溫補(bǔ)、清補(bǔ)、平補(bǔ)三大類合理運(yùn)用于病情發(fā)展中的各個(gè)階段，更符合中醫(yī)的辯證觀。

4、重視養(yǎng)生與保健

中醫(yī)護(hù)理?yè)碛凶约和晟频酿B(yǎng)生保健理論。中醫(yī)養(yǎng)生講究恬淡,虛無(wú),寧?kù)o內(nèi)守,五味調(diào)和,順應(yīng)四時(shí)之氣,調(diào)攝生活起居。如《素問(wèn)》:“動(dòng)作以避寒,陰居以避暑?！薄按合酿B(yǎng)陽(yáng),秋冬養(yǎng)陰?！边@些養(yǎng)生原則,《壽親養(yǎng)老新書》對(duì)病人居住的環(huán)境提出:“棲息之室,必常潔雅,夏則虛敞,冬則溫密?！鄙鐓^(qū)護(hù)士用這些中醫(yī)理論去指導(dǎo)社區(qū)居民的養(yǎng)生保健,無(wú)疑會(huì)得到認(rèn)可與歡迎。另外,太極拳、太極劍、八段錦等一些群眾喜愛的中醫(yī)保健運(yùn)動(dòng),也可由經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)的社區(qū)護(hù)士傳授給社區(qū)居民,讓社區(qū)居民掌握正規(guī)的保健方式,掌握中醫(yī)保健的要旨所在。這些,對(duì)于社區(qū)群眾的養(yǎng)生保健、延年益壽都是大有裨益的。

5、具有獨(dú)特的治療方法

中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)偉大寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著幾千年來(lái)勞動(dòng)人民同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和智慧結(jié)晶。她有獨(dú)特的理論和豐富的診斷治療方法。如我們常以中醫(yī)內(nèi)治為主的“汗法、吐法、下法、和法、溫法、清法、補(bǔ)法、消法”八法應(yīng)用，以中醫(yī)外治為主的“針灸、拔罐、按摩”和“氣功導(dǎo)引療法”，舉不勝舉。這些行之有效簡(jiǎn)便易行的治療方法，適合于我國(guó)民族習(xí)慣特點(diǎn)，至今廣泛流行于民間，更易于大眾接受。在社區(qū)護(hù)理中，我們可以針對(duì)不同病情，采取恰當(dāng)?shù)闹委煼椒?。臨床護(hù)理中中醫(yī)護(hù)理人員不僅掌握了中醫(yī)獨(dú)特的診療技術(shù)，而且也系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論和護(hù)理技術(shù)操作。在實(shí)踐中，融會(huì)貫通，各取所長(zhǎng)，實(shí)為開展中醫(yī)社區(qū)護(hù)理的一大優(yōu)勢(shì)。

6、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的護(hù)理技術(shù)

隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)對(duì)中醫(yī)護(hù)理學(xué)的影響和滲透，近10年來(lái)中醫(yī)護(hù)理操作也有較快的發(fā)展，產(chǎn)生了不少新的傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的護(hù)理技術(shù)。目前廣泛應(yīng)用于臨床的中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理技術(shù)有:穴位注射、中藥?kù)o脈注射、中藥灌腸、中藥口腔護(hù)理、中藥介人療法、埋線療法、中藥離子導(dǎo)人、經(jīng)穴磁療、激光針療、電針、微波熱療、中藥超聲霧化吸人、自動(dòng)煎藥機(jī)、中藥蒸汽治療床或蒸汽房等[4]。

綜上所述，筆者認(rèn)為中醫(yī)護(hù)理操作的發(fā)展前程不可低估，要開創(chuàng)適合我國(guó)國(guó)情的社區(qū)護(hù)理模式。21世紀(jì)的社區(qū)護(hù)理,中醫(yī)將大有可為。它的潛在能量一旦得以開發(fā)，將為我國(guó)社區(qū)護(hù)理的不斷發(fā)展起到不可估量的推動(dòng)作用;它不但為我國(guó)人民提供醫(yī)療保健服務(wù)，還將造福于全世界人民，為我國(guó)社區(qū)護(hù)理的發(fā)展增添新的內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)：

[1]李曼春,常嚴(yán)萍,張曉琳.社區(qū)護(hù)理服務(wù)分析[J].中華醫(yī)院管理雜志,2002,(10):587 [2]關(guān)華.淺談中醫(yī)護(hù)理特色[J].廣州醫(yī)藥,1995,(3):61 [3]朱光萍.淺談中醫(yī)護(hù)理走向社區(qū)的可行性、必要性.[J]醫(yī)學(xué)信息,2010,23(2):513 [4]陳佩儀.淺談中醫(yī)護(hù)理技術(shù)在我國(guó)社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用前景[J].廣州中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)2002,19(2):163-164