第一篇：2008-2010年工作總結(jié)(劉福思)

2008-2010年工作總結(jié)

2008年以來，在賀街鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”和黨有十七大、十七屆

四、中五中全會精神，以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立社會主義法制觀念，服務(wù)發(fā)展，維護(hù)和促進(jìn)賀街的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會穩(wěn)定保駕護(hù)航，對黨的路線方針、政策堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行。在重大政治上，行動上與黨中央保持一致，積極做好本職工作。在2008、2009年度被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

自2002年月日九月任副主任科員以來，不因是否擔(dān)任 領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，都能積極參加區(qū)黨委黨校舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并在平時不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)深度，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和公務(wù)員的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，在日常工作中做到科學(xué)執(zhí)政，依法執(zhí)政奠定基礎(chǔ)。

二、勤奮工作，努力完成領(lǐng)導(dǎo)按排的工作任務(wù)

認(rèn)真做好本鎮(zhèn)林業(yè)改革工作，自己雖然不屬于司法工作人員，但對領(lǐng)導(dǎo)按排借調(diào)到司法所工作，負(fù)責(zé)林改調(diào)處任務(wù)時，自己能樂意接受并充分發(fā)揮積極作用。在調(diào)處本鎮(zhèn)林改工作中發(fā)生的集體與集體，個人與個人之間的山林權(quán)屬糾紛，盡責(zé)心職。尤其是調(diào)處案件需到現(xiàn)場勘察時，自己克服身患高血糖引發(fā)的頭暈頭痛，與林改工作組的同志一起爬山越嶺的深入工作第一線，較好地完成林改調(diào)處工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)處“三大糾紛”和各類民事糾紛案件64件。其中林改工作案件21件。接待群眾來訪和協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理群眾來信共102人（次），參加處理和平息群眾性，突發(fā)性案件5起（次）。除此之外，還積極參加政府按排的各項(xiàng)中心工作和完成包村工作任務(wù)。

三、加強(qiáng)修養(yǎng)，廉潔自律

嚴(yán)格遵守法律并認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)行政法規(guī)。自覺遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，時刻要求自己堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，在處理群眾糾紛案件時，從未有向當(dāng)事人卡、拿、要、吃請問題。

三年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，也取得一定成績，但與黨委、政府的要求和人民的期望還有一定的差距。在今后的工作中，我將以更飽滿的熱情，扎實(shí)的工作，力爭把工作做得更好。

二0一一年四月二十七日

第二篇：劉福全事跡材料

舍小家顧大家 峰頭浪尖寫大愛

----記大井鎮(zhèn)隆平村支部委員劉福全

洪災(zāi)漸漸遠(yuǎn)去，而在洪災(zāi)中涌現(xiàn)出來的奮不顧身投身搶險一線，甘愿為群眾舍棄一切的感人肺腑的故事，卻永遠(yuǎn)烙在群眾的心坎上，共產(chǎn)黨員、大井鎮(zhèn)隆平村支部委員、保安員、紅衛(wèi)村民組長劉福全舍小家顧大家就是這眾多故事的一個。

連日來，在大井大地上，劉福全的事跡被廣為傳頌，在人們的關(guān)注目光中，劉福全十幾年來，默默為村子、為社會奉獻(xiàn)的執(zhí)著足跡也變的格外清晰。平常能看出來，關(guān)鍵時候能站出來，危機(jī)時候能豁出去，成為人們對劉福全的由衷評價。

7月24日晚，大井境內(nèi)烏云滾滾，電閃雷鳴，隆平村突降特大暴雨，不多時，由于上游山洪暴發(fā)，紅衛(wèi)村民組的“12米渠”被淹沒，洪水向村南頭涌去，劉福全一邊巡查，一邊幫助村民壘壩沿，雨一直下著，26日凌晨2點(diǎn)，雨越下越大，渾濁的洪水，翻滾著、沖撞著、咆哮著，整個村莊一片澤國，情況萬分緊急，劉福全一邊向鎮(zhèn)政府報(bào)告，一邊組織疏散群眾。凌晨3時，村里270多人已轉(zhuǎn)移到安全地帶，暴雨不停、洪水猛漲，低洼處積水達(dá)3米之深，40余人被困家中，其中有老人、兒童、殘疾人24名。這時，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、干部趕到現(xiàn)場，帶來了救援繩索，劉福全第一個拽著繩子到對面被困群眾地帶。雨越來越大，眼前一片漆黑，腳底全是洪水、淤泥，隨時就有摔倒、甚至被洪水沖走的危險，劉福全顧不得這些，四處搜尋被困村民。

周桂花（腿骨折）、鄒文生居住在村里緊靠河岸的東北角，洪水穿梭在房前屋后，生命岌岌可危，劉福全得到險情后，與民警一起，沖進(jìn)了受災(zāi)最為嚴(yán)重的紅衛(wèi)村東北角，來到兩位老人面前，周桂花67歲，7天之前腿骨折，此時不能走動，劉福全二話不說，背起老人就走，在民警的協(xié)助下拽著繩索將老人背至安全地帶；劉福全再次進(jìn)入洪水中，將殘疾人李清、劉青背至安全地帶；村里有位老人劉義，洪水來了也舍不得離開自己的家，劉福全帶領(lǐng)民警在洪水中摸索著來到老人家中，勸說老人離開，老人說：家里有豬、有雞、有鴨、有糧食，我死也要死在家里。劉福全看勸說不成，強(qiáng)行背起老人就走，終將老人背至安全地帶。哪里最關(guān)鍵，他就站在哪里，哪里險情最大，他就出現(xiàn)在哪里，搶險中，他也不知道摔倒了多少次，也不知道自己腳上、腿上、手上劃破了多少傷痕，他顧不上自己的疼痛，繼續(xù)轉(zhuǎn)移群眾。

上午10時，村里絕大部分人已轉(zhuǎn)移至安全地帶，大家發(fā)現(xiàn)看雨塘的陳文廣還被困在河壩上，這時，縣領(lǐng)導(dǎo)、特警也趕來了，幾次解救都沒有成功。別人勸他“兩天兩夜沒有休息了，找個地方睡一覺吧。”他說：“那怎么行呢，楊文廣受困多時，意志是最大的考驗(yàn)，我是村民的主心骨，再說我對地形最熟悉，我必須在這！”下午4時，特警用救生艇將村民楊文廣成功救出。

救援結(jié)束，劉福全將全村人摸查一遍，以確保無一人遺漏，這時，他才想起自己的老婆還沒有出來，鎮(zhèn)里立即組織干部和劉福全一起去他家里，所幸他家地勢較高，他老婆安然無恙正在家里焦急的等他，他的老婆并沒抱怨，因?yàn)樗私庾约旱恼煞蛄?。過后，大家 這樣調(diào)侃他，說他這種舍小家顧大家的行為即“可歌可泣”又“可恨可氣”。

連續(xù)作戰(zhàn)3天已是身心疲憊的他來不及休息，開始協(xié)助鎮(zhèn)里做好災(zāi)民安置工作。7月28日，大雨又至，位于查干沐淪河的一段防洪堤壩被沖毀，來勢洶涌的洪水時刻威脅著下游的紅衛(wèi)村。緊急情況下，劉福全組織全村200余人與林西縣委縣政府調(diào)動了由縣直機(jī)關(guān)干部組成的近200人應(yīng)急搶險分隊(duì)一起搶險筑壩，保衛(wèi)家園。

正是劉福全同志發(fā)揚(yáng)不怕困難、不怕犧牲、連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良精神，及時搶救和轉(zhuǎn)移被困群眾，全村321人全部安全轉(zhuǎn)移，無一人傷亡，在那個特殊情況下，也不得不說是創(chuàng)造了一個奇跡，“災(zāi)難面前方顯英雄本色”，從劉福全身上體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀基層干部的高貴品質(zhì)。

第三篇：體會、劉?，?/a>

親子共讀體會

二年級一班劉福瑩（家

長）

“行千里路，讀萬卷書。”書是人類進(jìn)步的階梯，是我們最誠摯的朋友。

在女兒讀幼兒園的時候我們就會一起讀書。讀《幼兒兒歌集》、讀《睡前故事會》、讀《三字經(jīng)》等等。這些兒歌短小精煉，讀起來瑯瑯上口，孩子也容易記住。同時也他讓明白了一些道理，享受到讀書的快樂。

現(xiàn)在女兒上二年級了，讀書就更為重要了。為了能積累和豐富詞匯，讓孩子掌握更多的知識，豐富他們的課余生活，我們每天在睡覺前抽出20分鐘作為閱讀時間。我和女兒要么靠在床上，要么坐在沙發(fā)上依偎在一起讀書，這樣就營造了一個有親情的讀書氛圍，也能拉近家長和孩子的距離。在和女兒一起讀書的過程中，我們一起討論故事的情節(jié)，分析人物的性格，探索故事所隱含的道理。我發(fā)現(xiàn)孩子對故事的理解往往和大人很不一樣，他有自己的見解。這時候我就做個耐心的聽眾，聽取他的意見，糾正他的不足，稱贊他“獨(dú)到”的見解。女兒現(xiàn)在很喜歡讀書，他覺得和我們家長是平等的，覺得自己有自抒己見能力?，F(xiàn)在女兒和我談起讀書的體會來頭頭是道一副小大人樣。

通過親子共讀，孩子不但認(rèn)識了很多的字，開闊了視野，擴(kuò)大了知識面，增加了他的自信心，同時也能更好的配合老師的課堂教學(xué)。對于家長而言，通過和孩子一起讀書，不僅自己學(xué)到了知識，也給孩子創(chuàng)造了一個讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境和好氛圍，更重要的是親子共讀筑起了一道家長和孩子溝通的橋梁，讓我們和孩子都受益匪淺。

第四篇：劉福軍學(xué)籍證明（模版）

學(xué)籍證明

劉福軍，女,系我院法學(xué)與公共管理系公共事業(yè)管理專業(yè)全日制普通高校本科生，于2011年9月入學(xué)，學(xué)制4年，身份證號***920，學(xué)號2011051212。現(xiàn)為我校大三年級在校生，具有我校正式學(xué)籍。

特此證明！

長沙學(xué)院法學(xué)與公共管理系

2014年 5 月 28日

第五篇：安全教育.劉思蕎

安全教育

幼一(1)班劉思蕎

校園安全教育分為道路交通安全，校內(nèi)外活動安全，飲食安全，傳染病安全，住宿生安全，消防安全等幾類。

校內(nèi)校外活動安全

（一）防止觸電

1.不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

2.發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時報(bào)告，請專人檢修，切勿亂動。

3.萬一遇有電器設(shè)備引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。

4.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報(bào)告老師、家長或其他人員實(shí)施搶救。

5.遠(yuǎn)離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線，不要攀變電器平臺，不要攀電訊發(fā)射塔，高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風(fēng)箏、釣魚等。

6.打雷下雨時不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要攜帶雨傘等金屬物，應(yīng)雙腳并攏抱頭蹲下，以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。

（二）防止落物傷害

1.不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場。

2.起重裝卸、吊運(yùn)用設(shè)備的下面嚴(yán)禁站立、通行和玩耍。

（三）樓道安全

1.上下樓梯時有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

2.不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上“齊步走”造成共振，以免損壞樓板。

（四）嚴(yán)禁學(xué)生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園，更不得帶進(jìn)教室；學(xué)生在使用小刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具時，要注意安全，以免誤傷自己和他人。

（五）外出游玩

1.外出活動要有教師或家長帶隊(duì)，身體有病同學(xué)不要勉強(qiáng)參加。

2.最好是當(dāng)日去，當(dāng)日回，未經(jīng)監(jiān)護(hù)人許可，不得在外宿營。

3.外出游玩，牢記家庭住址、電話、父母工作單位電話。

4.外出游玩，若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強(qiáng)凌弱等人身侵害、傷病的情況時，應(yīng)立即與公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系，并及時向?qū)W校、家長報(bào)告。

5.嚴(yán)禁私自下河游泳，以免溺水事故發(fā)生。嚴(yán)禁攀高探險。

6.被狗咬傷后應(yīng)立即送醫(yī)院處理傷口，若遠(yuǎn)離醫(yī)院可迅速用清水或肥皂水對傷口流水沖洗。

7.被蛇咬傷千萬不要驚慌，應(yīng)迅速用手帕、皮帶、繩索等物在距離傷口3-5厘米處綁扎，以減緩毒素?cái)U(kuò)散速度，每隔15分鐘放松數(shù)秒，并迅速送醫(yī)院治療。

8.上學(xué)放學(xué)途中和外出游玩，學(xué)生不得去捅蜂窩，若被毒蜂蟄傷：先撥去毒刺；用肥皂水、食鹽水或清水清洗傷口；可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜搗成泥狀涂于患處，癥狀比較嚴(yán)重的送醫(yī)院救治。

9.上學(xué)放學(xué)途中和外出游玩，行至崖邊、河邊、水流湍急的農(nóng)田灌溉渠邊，應(yīng)走安全的一側(cè)，以免踩虛、腳滑，不慎發(fā)生危險事故。

10.外出游玩，若遇擁擠要主動退讓，并自覺排隊(duì)，不要到人多擁擠的場合去湊熱鬧，避免意外事故發(fā)生。

（六）以禮待人，誠實(shí)交友，不與人口角、斗毆，更不要械斗、群毆飲食衛(wèi)生安全

1.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后要洗手。

2.學(xué)生要學(xué)會辯認(rèn)食品的QS標(biāo)志，不購買食用三無食品飲品。不食用過期變質(zhì)食品。

3.學(xué)校要做好食品的采購、運(yùn)輸、貯存等過程的衛(wèi)生工作，防止食品源污染及食品中毒事故發(fā)生。

4.各校要加強(qiáng)飲用水源的管理。

5.飲管人員必須要有健康證才能上班。

6.學(xué)校食堂必須保持環(huán)境整潔，消除蒼蠅、老鼠等有害昆蟲。

7.生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不隨意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹上果、地中瓜，謹(jǐn)防防蟲害藥中毒。

8.出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)盡快消除毒物，立即上報(bào)，迅速送醫(yī)院救治。傳染病的防治

1.生病（如發(fā)燒、頭痛、嘔吐、腹瀉），要向家長、老師報(bào)告，到醫(yī)院治療，不要隱瞞病情，延誤治療時間，以免加重病情，發(fā)生危險。對傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。

2.加強(qiáng)個人衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.加強(qiáng)體育鍛煉，合理安排生活作息時間，提高免疫能力。

4.積極配合學(xué)校組織的體格檢查，不與傳染病員接觸，積極參加預(yù)防，服用預(yù)防藥，并自覺接受疫苗注射。

住宿生安全

1.住校學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度，服從寢室管理人員的指導(dǎo)，按時作息。

2.不準(zhǔn)將火源（如火柴、打火機(jī)）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入寢室。

3.不準(zhǔn)在寢室內(nèi)違章用電，燒電爐，使用烤火器等。

4.因事因病夜晚不歸，要向班主任和寢室管理人員請假，并征得許可。

5.不得將外人帶入寢室住宿。

6.不準(zhǔn)將衣服、洗臉巾晾曬在電線或日光燈上。

7.不準(zhǔn)在寢室內(nèi)焚燒廢紙雜物。

8.住上鋪的要慢慢上下，不準(zhǔn)將床搖晃，不準(zhǔn)跨越相鄰床位，不準(zhǔn)站立或坐在床沿將腳掉下穿脫衣服，不準(zhǔn)將身體伸出窗外，不準(zhǔn)用手接觸吊扇，頂棚等。

9.住上下鋪床的學(xué)生，不準(zhǔn)在床上做劇烈的體育活動，以避免造成傷亡事故。

10.要保持室內(nèi)清潔、干燥，不準(zhǔn)將剩飯菜、洗腳水、洗臉?biāo)鹊乖谑覂?nèi)。

11.要關(guān)好寢室門。

12.原則上不準(zhǔn)學(xué)生在校外租（借）房中住宿，如有特殊情況，需學(xué)生家長向?qū)W校申請并經(jīng)許可，且家長與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。

消防安全

（一）學(xué)校及公共場所防火

1.不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品。

2.不吸煙、不玩火，尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場所。

3.不在上學(xué)、放學(xué)途中打火把、燃燒農(nóng)作物秸稈、草坡。

（二）家庭防火

1.安全使用爐火。

（1）生火時不要用汽油、柴油和酒精等引火；

（2）清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意安全。

2.按照操作規(guī)范正確安全地使用液化天燃?xì)狻?/p>

正確掌握開關(guān)的使用方法，用畢切記關(guān)閥門，且不可隨意玩弄開關(guān)。

3.安全使用家用電器。

正確掌握家用電器的使用方法，不可隨意玩耍家用電器。

（三）遇有火險時，用下列方法處置：

（1）立即撥打119，向消防部門報(bào)告準(zhǔn)確的地點(diǎn)、火災(zāi)種類、火勢情況，并派人員在路口等候消防車；

（2）初起的小火，可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸濕的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。

（3）最主要的是盡快離開現(xiàn)場，脫離危險，可用濕毛巾捂住口鼻，用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間，安全脫離火災(zāi)現(xiàn)場。

（4）國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火，未成年學(xué)生不得參與火災(zāi)的撲救。