第一篇：1.開展精神文明建設(shè)活動說明

開展精神文明建設(shè)活動說明

開展精神文明建設(shè)的目的就是要塑造職工優(yōu)秀的思想行為，給企業(yè)發(fā)展注入強大的生命力，為企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供精神動力，實現(xiàn)企業(yè)效益與職工素質(zhì)的共同進步。因此在精神文明建設(shè)過程中，必須要著眼于解決企業(yè)的發(fā)展問題，要把促進發(fā)展作為精神文明建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，著力解決群眾關(guān)心的實際問題。并且，在實際工作中，要時刻注意用優(yōu)秀的思想和先進的理念指導具體工作，引導職工的行為和思想。多年來，我們始終注意把創(chuàng)建文明單位的工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作緊密結(jié)合，教育廣大職工時刻要以認真負責、精益求精和謙虛謹慎、戒驕戒躁的態(tài)度認真對待各項工作，把精神文明建設(shè)的成果轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的動力。

通過不斷加強精神文明建設(shè)，使全公司廣大職工的集體榮譽感和凝聚力進一步提高，責任意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識明顯增強，經(jīng)營思路更加開闊，工作熱情更加高漲，“團結(jié)，拼搏，求實，創(chuàng)新”的企業(yè)精神和不畏艱辛，敢打敢拼的優(yōu)良傳統(tǒng)得到了鞏固和發(fā)揚。職工精神飽滿，工作學習緊張有序，部門之間比工作、比干勁、比貢獻蔚然成風。為了保證工程按期完成，職工們常常是主動加班加點，遇到緊急工程，挑燈夜戰(zhàn)、通宵達旦更是屢見不鮮。無論施工條件多么惡劣、無論工程難度多大，只要是工程需要、建設(shè)單位需要，職工們總是毫無怨言，想盡一切辦法完成任務(wù)。正是依靠這種頑強拼搏，敢打硬仗的扎實作風，有力地推動了全公司各項工作，正是依靠這種強大的精神動力，使我公司的生產(chǎn)經(jīng)營工作一年一個臺階，切實把精神文明建設(shè)的成果轉(zhuǎn)化成了促進企業(yè)發(fā)展的動力。為鞏固這一活動成果，現(xiàn)將我公司一年來精神文明建設(shè)的創(chuàng)建工作總結(jié)一下。

一、加強領(lǐng)導，精心組織。

我公司領(lǐng)導班子始終做到實抓學習，團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新，廉潔奉公，以身作則，始終堅持兩手抓，兩手硬，建立了一套有利于精神文明建設(shè)健康發(fā)展的運行機制，做到有目標、有步驟，并納入管理崗位責任制，作為考核獎懲的重要內(nèi)容。

1、始終把學習放在第一位，堅持向書本學，向社會學。同事之間互相學習，取長補短，以改善知識結(jié)構(gòu)，增強管理工作決策和駕馭全局的能力，提高基層工作人員整體素質(zhì)。結(jié)合本公司的特點，每周組織兩次理論學習和業(yè)務(wù)學習，同時堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想充實頭腦，增強思想意識，在思想上、組織行動上落實。

2、始終把員工利益放在首位，把員工高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成作為企業(yè)發(fā)展的落腳點，把所有職工真正當成我們的家庭成員。

二、抓好精神文明建設(shè)，促進各項工作的健康發(fā)展。

公司領(lǐng)導班子認真落實“三個代表”重要思想的要求，始終不渝地堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把精神文明建設(shè)貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)管理的各個方面，以創(chuàng)建文明單位活動為載體，狠抓職工隊伍的思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育，加強作風建設(shè)，努力營造團結(jié)一心，積極進取的和諧氛圍，增強了凝聚力，為生產(chǎn)的快速發(fā)展提供了有力保障，發(fā)展生產(chǎn)力的良好效果，使全公司各項經(jīng)濟指標一年一個臺階，實現(xiàn)了穩(wěn)步增長。

三、加強環(huán)境建設(shè)，提升企業(yè)精神風貌，保障職工的身心健康。為了改善職工的工作環(huán)境和生活條件，公司里每年都要投入大量的資金進行基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)。近年來，為了改變辦公條件差、辦公設(shè)施簡陋的狀況，我們搬遷新公司，重新配備了辦公桌椅，所有辦公室都安裝了空調(diào)，在辦公室、樓道配置花卉、衛(wèi)生器具等，使辦公環(huán)境煥然一新。針對我公司工程車輛和施工設(shè)備較多的特點，我們還重點對大公司的環(huán)境進行了綜合整治，綠化美化環(huán)境，對車輛設(shè)備的存放劃分規(guī)定區(qū)域，環(huán)境整潔有序。在硬件設(shè)施改造的同時，還注重軟環(huán)境建設(shè)。通過加強宣傳和定期檢查，引導職工愛護環(huán)境，規(guī)范行為舉止，創(chuàng)造優(yōu)美的辦公環(huán)境。經(jīng)過幾年來的努力，我公司總體環(huán)境煥然一新，工作條件大為改善，而且，雜物亂堆亂放和隨地吐痰的現(xiàn)象已大大減少了，使我公司的外在形象得到了進一步提升，同時也為廣大職工提供一個舒適的工作環(huán)境。

為了不斷改善職工的生活條件，我們克服場地面積小，辦公用房緊張等困難，辦起了自己的職工食堂。還利用公司內(nèi)的部分平房辦起了職工閱覽室，乒乓球室。

四、結(jié)合本單位實際，積極開展精神文明活動。

在精神文明活動工作中，我們堅持圍繞中心任務(wù)，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容，力求形式多樣，突出實效，全面提高創(chuàng)建工作水平。為了不斷提高職工的道德素質(zhì)，不僅僅進行教育，加強思想教育，還結(jié)合自身實際開展各種活動。

1、我們每年都要開展“文明職工”和“文明家庭”的評比表彰活動，教育職工認真學習和模范遵守公民基本道德規(guī)范、職業(yè)道德規(guī)范和家庭美德規(guī)范，爭作社會的好公民、單位的好職工。

2、大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮榜樣的帶動示范作用。近年來我們先后開展了一名黨員一面旗、黨員奉獻日等創(chuàng)先爭優(yōu)活動和優(yōu)秀青年、業(yè)務(wù)標兵等評比表彰活動，評選出一批作風過硬、業(yè)績突出的先進典型，并對那些做出突出貢獻的集體和個人給予重獎，為全公司的職工樹立了榜樣，形成了良好的風氣。

3、開展業(yè)務(wù)競賽活動。為了鼓勵技術(shù)員人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高專業(yè)水平，我們分別組織了工程技術(shù)方案競賽和全公司技術(shù)大比武活動，另外還進行了優(yōu)秀科技論文評比活動。這活動為技術(shù)人員展現(xiàn)才華創(chuàng)造了條件，也在全公司形成良好的學術(shù)氛圍，為提高全公司技術(shù)水平起到了良好的促進作用。

4、組織職工開展各種健康有益的文體活動。開設(shè)了職工閱覽室、乒乓球室，組建了職工集郵協(xié)會和攝影愛好小組，組織新員工進行了以增強團隊意識為主題的拓展訓練。每年組織職工開展羽毛球、籃球比賽。每年的“七一”、“國慶”和公司慶期間，我們都組織職工進行以歌頌黨、歌頌祖國為主題的歌詠比賽。通過文藝匯演和歌詠比賽，不僅集中展現(xiàn)了公司職工的積極樂觀、活潑進取的精神風貌，還生動形象地詮釋了“我們一家人”的豐富內(nèi)涵，營造了安定祥和的和諧氛圍，增強了集體榮譽感和熱愛公司的意識。

五、堅持“以人為本”，創(chuàng)建“和諧家園”。

我們在加強精神文明建設(shè)的過程中，始終注意堅持“以人為本”，樹立“一家人”的思想，把解決職工的物質(zhì)需求，精神需求和文化需求作為開展精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

1、通過募捐和救助活動，幫扶弱勢群體，營造“一家人”的關(guān)愛互助的團隊精神。比如，我公司員工李愛暉，全家人僅靠他一人的收入維持生活，生活十分困難，去年他兒子考上大學，學費無法交納，公司得知此事，發(fā)動全體黨員干部為困難職工捐款，在黨員干部的帶動下，普通職工也自覺解囊相助，一天的時間就籌夠?qū)W費了。這事，不僅幫助困難職工度過了難關(guān)，還使廣大職工自身受到了教育，進一步樹立了團結(jié)互助，同舟共濟的團隊精神。

2、通過改善臨時工待遇，營造正式工與臨時工相互尊重，相互理解的和諧氛圍。臨時工隊伍作為我公司外業(yè)生產(chǎn)的主力軍，對全公司的生產(chǎn)經(jīng)營工作做出了突出貢獻，為此，公司領(lǐng)導從改革用工和分配機制入手，重點調(diào)整了臨時用工制度及分配制度，逐步提高了臨時工的物質(zhì)待遇和精神待遇，對表現(xiàn)突出的臨時工同樣授予先進個人、優(yōu)秀員工等榮譽稱號。這體現(xiàn)了職工與職工之間、領(lǐng)導與職工之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心、互相幫助的和諧氛圍。

3、加強女職工特殊權(quán)益保護工作，關(guān)心員工身體健康。我們公司每年為男、女員工體檢一次，公司建立了員工健康檔案。通過體檢，使員工有病及時治療。每年公司投資為女職工購買平安保險，在“三八”節(jié)到來之際送到女職工手中。開展慶“三八”教育活動，號召女員工積極投身教育教學改革中，積極營造團結(jié)、和諧的人際關(guān)系和有效的工作環(huán)境

六、健全各項制度，加強學習，科學管理。

我們制定了《企業(yè)職工崗位責任制度》、《職工管理制度》、《合同管理制度》、《廉政管理制度》、《安全管理制度》、《職業(yè)病危害管理制度》、《質(zhì)量管理制度》、《質(zhì)量安全事故應(yīng)急救援預案》等等，建立健全了各類規(guī)章制度和施工規(guī)范標準。同時宣傳《企業(yè)法》、《勞動法》、《教育法》、《施工法》、《婦女權(quán)益保障法》、《勞動合同法》、《勞動爭議仲裁調(diào)節(jié)法》等基本法律法規(guī)，大力開展普法學習，增強員工自身的法制意識，提高用法律維護自身合法權(quán)益的能力。

實際工作中，我公司能堅持以一次性通過驗收合格的優(yōu)秀工程為宗旨，貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合施工”的方針，全面推進我公司安全生產(chǎn)管理、安全文化建設(shè)、員工安全健康培訓教育。實現(xiàn)了不斷提高管理者安全生產(chǎn)意識和管理水平，不斷提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護能力。

各項制度和法規(guī)的有效執(zhí)行使得內(nèi)部管理嚴格有序，工作態(tài)度熱忱文明，專業(yè)技能規(guī)范、熟練、公司設(shè)施完善、周到、工程質(zhì)量滿意。本著對工程、對當?shù)孛癖?、對上級領(lǐng)導、對事業(yè)負責的精神，我公司組始終把抓班子、帶隊伍、樹良好形象放在工作首位，堅持以黨性為重，以大局為重，以團結(jié)為重，為確保我公司職工隊伍的穩(wěn)定和事業(yè)的健康發(fā)展，積極改善辦公條件，提高工作效率，經(jīng)多方籌資各部門配備了微機辦了閱覽室，成立了工程信息及計算機培訓中心，同時根據(jù)現(xiàn)有工作技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理，整體技術(shù)水平不高，缺乏行業(yè)技術(shù)帶頭人等情況，采取派出培訓和請進來輔導，選拔素質(zhì)好，有技術(shù)人員分批參加學習和業(yè)務(wù)進修等多種形式培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員

公司始終堅持用制度管人、規(guī)范人，使公司作風步入制度化良性軌道，為把我公司建成廉潔、勤工、務(wù)實、高效的水利工程單位，真正實現(xiàn)“依法治水，從嚴治隊，科學管理”的目標，公司一班人按高起點、高標準、嚴要求的思路，建立起規(guī)范化、制度化、科學化的工作制度，并且建立和實行制度，把全體人員的行為納入制度約束的軌道，做到明確責任，量化標準，獎罰分明，實現(xiàn)了用好的制度管理人、教育人、規(guī)范人，使我公司的各項工作逐步走上了規(guī)范化道路。

七、加強道德教育，提高企業(yè)凝聚力。

道德教育工作仍然是我公司精神文明建設(shè)工作的重中之重，只有建設(shè)一支高素質(zhì)的施工隊伍，才能展示一間好的公司的整體風貌。道德建設(shè)工作始終以“三育人”為核心。進行熱愛施工職業(yè)的教育，通過《職業(yè)道德規(guī)范》的學習，提高全公司員工愛崗敬業(yè)的思想覺悟，激發(fā)遵守道德的自覺性。只有愛下屬，才能擁有下屬的尊敬與愛戴，這是建立融洽員工關(guān)系的基礎(chǔ)；提倡建立平等的員工關(guān)系，員工之間要情感溝通；我們公司繼續(xù)強化道德建設(shè)，公司全體員工中開展道德教育活動，制定了道德建設(shè)目標。著重要求施工依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。由于公司主管狠抓道德建設(shè)，使施工自覺創(chuàng)設(shè)了“團結(jié)、和諧、進取”的工作氛圍，同時弘揚了“尊重、理解、溝通、信任”的人文精神。

公司組織職工開展各類文化體育活動，以精神文明建設(shè)為主線，以豐富企業(yè)文化生活、營造積極向上、文明健美的濃厚氛圍為目的，認真貫徹實施全體人員健身計劃，公司把文體活動視為思想政治工作的重要內(nèi)容，增強凝聚力的添加劑，提高團隊精神和職工文化素養(yǎng)的重要手段，最大限度地關(guān)心員工的精神文化生活，為員工創(chuàng)造良好的活動氛圍。我們除了組織安排全公司職工廣泛參加新會區(qū)舉行羽毛球賽、乒乓球賽、勞動節(jié)文藝演出、秋季運動會、迎新年活動等大型活動以外，還號召廣大職工開展經(jīng)常性的體育、文藝活動?；顒拥拈_展豐富了職工的生活，提高職工文化素養(yǎng)，加強了公司凝聚力。

精神文明建設(shè)是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程，它不是依靠幾個人和幾個部門就可以完成的，更不是一朝一夕可以完成的。因此，必須要根據(jù)公司的實際情況，做好統(tǒng)籌規(guī)劃。要利用各種載體，在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、行政管理、隊伍建設(shè)等各個領(lǐng)域全面推進精神文明建設(shè)。在推進精神文明建設(shè)的過程中，每個環(huán)節(jié)都必須做到扎扎實實，做到有目標、有措施、有考核。在精神文明建設(shè)推進過程中必須要突出重點，首先要著重抓住那些發(fā)展上最迫切需要解決的問題和職工關(guān)注的熱點問題，由表及里、由淺入深，只有這樣才能使精神文明建設(shè)從局部建設(shè)走向整體建設(shè)，從淺層走向深層，充分發(fā)揮精神文明對物質(zhì)文明的導向和促進作用，只有這樣，才能使生產(chǎn)經(jīng)營工作實現(xiàn)質(zhì)的突破，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。今后我們將更加努力，認真貫徹落實黨的精神文明建設(shè)要求，圍繞企業(yè)中心任務(wù)，以構(gòu)建和諧“一家人”為目標，大力加強精神文明創(chuàng)建活動，努力營造團結(jié)向上、文明健康的氛圍。不斷將精神文明建設(shè)引向深入，把全公司的整體工作提高到一個新的水平。

第二篇：精神文明建設(shè)各項活動開展情況

一、實施步驟

第一階段：3月至4月。制定創(chuàng)建規(guī)劃，宣傳發(fā)動階段。通過各種形式的有效宣傳，創(chuàng)建工作做到家喻戶曉、人人皆知，真正成為大家的自覺行動。

第二階段：5月至10月。全面爭創(chuàng)階段，對照創(chuàng)建文明城市建設(shè)標準，依照創(chuàng)建規(guī)劃，逐項落實。

第三階段：11月至12月。查漏補缺，市文明辦對爭創(chuàng)工作進行檢查考評、指導，查找不足，及時整改。

二、工作措施

（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)一思想。鄉(xiāng)精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導小組實行集體領(lǐng)導下的成員分工負責制，按創(chuàng)建規(guī)劃，各司其責，形成“一把手”負總責，村書記親自抓，村定職干部組織合力抓的工作機制。對創(chuàng)建工作實行目標管理責任制，推動創(chuàng)建工作的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。

（二）加強宣傳，形成氛圍。充分發(fā)揮輿論的導向和監(jiān)督作用，運用各種手段和載體廣泛宣傳，進一步提高干部職工對創(chuàng)建文明城市重要性的認識，形成一個人人關(guān)心、人人監(jiān)督的良好氛圍。

（三）突出重點，注重實效。村要結(jié)合各自中心工作和目標責任制，把創(chuàng)建工作作為一項重要的內(nèi)容，帶領(lǐng)村支兩委、干部職工積極投入到創(chuàng)建活動中去，真正抓好自己的事，管好自己的人，把好自己的門，辦實事、出實招。針

對本部門存在的問題，采取積極有效的措施，認真做好整改工作，充分調(diào)動職工的積極性，切實改變工作作風，提高辦事效率，把創(chuàng)建工作真正落到實處。

第三篇：精神文明建設(shè)各項活動開展情況

精神文明建設(shè)各項活動開展情況

一、文明創(chuàng)建學習教育活動記錄

時間：2011年2月10日 地點：村會議室 施教人：趙榮法 主題：創(chuàng)建文明社區(qū)活動 內(nèi)容：創(chuàng)建文明社區(qū)活動中：

1、以社區(qū)黨支部為核心，打造以社區(qū)黨員為主力，社區(qū)居民為代表、有威望的老同志參加的社區(qū)工作組織，協(xié)調(diào)社區(qū)義務(wù)做好居民的組織發(fā)動，各種信息的交流反饋，參與社區(qū)文明建設(shè)謀劃宣傳，履行監(jiān)督社區(qū)的工作職責。

2、打造從社區(qū)黨團員、少先隊員為主體的社區(qū)自愿公益服務(wù)體系，從黨帶團、團促隊，參加社區(qū)組織開展的各項公益性事務(wù)活動及治安秩序的維護工作。通過系列活動宣傳創(chuàng)建活動，提高社區(qū)成員整體素質(zhì)。

3、組織黨員自發(fā)性志愿者隊伍i，宣傳推動創(chuàng)建工作深入開展的各項安排部署；引導居民革除陋習、樹新風，爭當文明市民和恪守職業(yè)道德，遵從社會公德為重點的內(nèi)容主題宣傳教育；突出社區(qū)與居民的互動性，宣傳創(chuàng)建文明城市工作中，涌現(xiàn)出先進典型及城市環(huán)境面貌，市民素質(zhì)方面的可喜變化。

4、黨員自發(fā)性的志愿隊，流動性的宣傳，利用各種宣傳方式，宣傳創(chuàng)建文明城市的意義目的和意義，點評好人好事。提高社區(qū)居民“創(chuàng)建文明城市，爭做文明人”的參與熱情。

5、在社區(qū)居民中，文藝、體育、文藝積極分子的業(yè)余文體活動工作，組織他們開展各種文體活動，宣傳社區(qū)的工作及周圍的感人事跡，增進居民感情，創(chuàng)建生活活動的目的。時間：2011年4月10日 地點：村會議室 施教人：趙榮法

主題：發(fā)揮社區(qū)宣傳欄作用 引導居民爭創(chuàng)社區(qū)創(chuàng)新管理 內(nèi)容：

近日來，社區(qū)從實際行動積極投身于社區(qū)服務(wù)創(chuàng)新管理工作中，加強社區(qū)對外宣傳作用。改善社區(qū)宣傳欄不容忽視的“窗口明鏡”作用。

一、區(qū)東側(cè)路口設(shè)臵固定宣傳欄，通過圖片、文字等方法，江普法黨建、科普、計生保健、財務(wù)等宣傳內(nèi)容定期更新。宣傳欄內(nèi)容真實鮮明，豐富多彩，讓居民在休閑娛樂的同時了解到最新政策及社區(qū)最新的動態(tài)，贏得了社區(qū)居民的一致好評。

二、、強管理，定期更換宣傳欄的內(nèi)容，保持宣傳欄干凈、整潔，真正讓宣傳欄發(fā)揮應(yīng)有的作用，成為社區(qū)一道靚麗的風景線。

辦好社區(qū)宣傳欄，向居民宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳科技、文化、衛(wèi)生等知識，這對于提高居民素質(zhì)，創(chuàng)建和諧社會有著重要作用，靈素村的工作人員們相信，在他們和社區(qū)居民的共同努力下，社區(qū)一定會成為環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的居住家園。

時間：2011年6月10日 地點：村會議室 施教人：趙榮法

主題：村民團結(jié)友愛、互幫互助、文明禮貌、家庭和諧 內(nèi)容：

為落實貫徹黨的會議精神，構(gòu)建社會主義和諧社會，加快靈樹村和諧、幸福生活環(huán)境建設(shè)，把我村建設(shè)成為村容整潔、鄉(xiāng)風文明、生活寬裕、生產(chǎn)富裕、管理民主的和諧社區(qū)，提出以下建議：

一、開展創(chuàng)建活動娥重要意義

1、社區(qū)的誠信和和諧是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)

2、社區(qū)的誠信及和諧是廣大群眾的迫切需要

3、社區(qū)的誠信及和諧是社區(qū)建設(shè)的主題和核心

二、創(chuàng)建活動的指導思想和基本原則

1、指導思想

2、基本原則

三、主要任務(wù)和工作目標

1、樹立誠信意識

2、推進社區(qū)自治

3、加強社區(qū)管理

4、完善社區(qū)服務(wù)

5、穩(wěn)定社區(qū)治安

6、美化社區(qū)環(huán)境

7、營造和美家庭

二、開展評比活動記錄

時間：2011年3月10日 地點：村會議室 施教人：趙榮法 主題：“平安家庭”評比 內(nèi)容： 評比結(jié)果：

我村家庭總戶數(shù)：1332戶（總?cè)藬?shù)3800人）參評總戶數(shù)：1284戶 參評比率：96%平安家庭總戶數(shù)：1242戶平安戶占比：96.7%平安家庭標兵戶數(shù)：135戶

開展“平安家庭”活動，并進行評比，提高了群眾的積極參與性，使平安生活、平安家庭、平安鄉(xiāng)村、平安社會深入人心，達到一個廣為宣傳的良好作用。有比賽就有競爭，有競爭就有動力，有動力就能把事情做好。

使“平安”、“和諧”、“安定”的信念深入人心。

時間：2011年3月10日 地點：村會議室 施教人：趙榮法

主題：“五好文明家庭”評比 內(nèi)容： 評比結(jié)果：

我村家庭總戶數(shù)：1332戶 總?cè)藬?shù)3800人 參評總戶數(shù)：1284戶 參評比率：96%平安家庭總戶數(shù)：1142戶平安戶占比：95%平安家庭標兵戶數(shù)：135戶

開展“五好文明家庭”評比活動，積極鼓勵群眾從小事做起，從自我做起，積極發(fā)揮創(chuàng)新能力和動手、動腦能力的實踐能力。

進行評比階段，不少家庭由原來的懶散、惰性變成積極主動，爭優(yōu)創(chuàng)先，爭做五好家庭能手。

三、經(jīng)濟建設(shè)活動及成效記錄

時間：2011年2月4日 地點：村會議室 主持人：趙榮法 記錄人：張群 參加人員：全體村干部

經(jīng)濟建設(shè)活動內(nèi)容：

中央經(jīng)濟會議提出：2011年宏觀經(jīng)濟政策的基本取向要積極穩(wěn)健、審慎靈活，重點是更加積極穩(wěn)妥地處理好保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快的發(fā)展、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、管理通脹預期的關(guān)系，加快推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，把穩(wěn)定價格總體水平放在更加突出地位臵，切實增強經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性和內(nèi)生動力。

我村開展土地流轉(zhuǎn)，提高土地使用率，建立生態(tài)高效的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園基地及近800畝的鋼架大棚種植基地。

成效：

提高了土地使用率，使農(nóng)業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化、科技化，同時做到環(huán)保、高效提供了保障。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的建立，使土地集中化使用，集中化規(guī)劃、集中化處理，也使農(nóng)民不再僅僅靠土地吃飯，部分農(nóng)民進種植園勞作，增加了農(nóng)民收入，改變了以前農(nóng)民靠天吃飯的局面。

此外，也提升了我村經(jīng)濟建設(shè)的步伐。

時間：2011年4月8日、地點：村會議室 主持人：趙榮法 記錄人：張群 參加人員：全體村干部

經(jīng)濟建設(shè)活動內(nèi)容：

2011年是整體經(jīng)濟在增速常態(tài)化基礎(chǔ)上江呈現(xiàn)小幅回落的趨勢，GDP同比增速呈現(xiàn)“前低后高”，而環(huán)比增速呈現(xiàn)逐級小幅回落趨勢，全年經(jīng)濟增長，估計達到906%，季度波動幅度在2個百分點以內(nèi)。

為此，為村加大工業(yè)集居區(qū)的建設(shè)，提升綠色、環(huán)保企業(yè)的品牌效應(yīng)。

成效：

我村現(xiàn)在有32家較規(guī)模企業(yè)坐落我村，形成了綠色、環(huán)保、節(jié)能的工業(yè)集居區(qū)，增加了每年村營稅收入，也使農(nóng)民脫離了土地，走進了工廠，增加了群眾的工資性收入。使群眾的收入有了保障，同時也增加了我村經(jīng)濟建設(shè)的步伐。

時間：2011年6月10日 地點：村會議室 主持人：趙榮法 記錄人：張群 參加人員：全體村干部

經(jīng)濟建設(shè)活動內(nèi)容：

我村繼續(xù)把改革開放作為破解各種矛盾的重心和主攻方向的著力點，強力推進改革創(chuàng)新，以改革破解發(fā)展瓶頸，全面提高發(fā)展水平，一開放推動全局發(fā)展，只有將經(jīng)濟建設(shè)搞好，才能處理好相關(guān)的事宜。

我村現(xiàn)已積極推進第五期集居區(qū)建設(shè)工作。在前四期集居區(qū)工作很好的完成之后，對于以后的發(fā)展，我們更有信心也更有動力，相信搞好經(jīng)濟建設(shè)不是難事。

成效：

在港西大道的南端道路兩側(cè)，樹立著一排排歐式風格的小洋房，為新農(nóng)村建設(shè)樹起了“一道道靚麗的風景線”。

集居區(qū)建設(shè)，提高了土地的使用率，也改變了原來村居住分散的情況，村委會村務(wù)工作難以下達的局面。

四、未成年人思想道德建設(shè)活動及成效記錄

時間：2011年2月10日 地點：村會議室 主持人：趙榮法 記錄人：張群 參加人員：全體村干部 教育建設(shè)活動內(nèi)容：

一、為孩子撐起一片藍天

“凈化工程”像一場及時雨，給未成年人創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。使孩子成長環(huán)境更加健康。農(nóng)村未成年人、外來建設(shè)者子女和留守兒童是未成年人思想道德建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，“幫護工程”結(jié)合實施文明素質(zhì)工程，通過送書，加強農(nóng)村未成年人的思想道德教育。

二、三位一體，全方位打造育人網(wǎng)絡(luò)

學校、家庭、社會是未成年人思想道德建設(shè)三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。整合資源，使三者融為一體，建立全方位育人網(wǎng)絡(luò)。以學校為主陣地，德育工作水平得到切實提高。積極調(diào)整德育課程結(jié)構(gòu)，在中小學校全面推行德育導師制，構(gòu)建以學會做人為核心，以生活德育為基礎(chǔ)的德育課程體系。以家庭為基礎(chǔ)，家庭教育層次得到全面提升。以社區(qū)為平臺，社會教育作用全面發(fā)揮。

三、知恥明禮，社會主義榮辱觀深入人心

把榮辱觀宣傳教育活動與文明素質(zhì)工程和文明禮儀活動有機結(jié)合，把社會主義榮辱觀列為中小學德育課教程的重要內(nèi)容，使踐行社會主義榮辱觀在全省學生中蔚然成風，讓青少年在實踐和體驗中陶冶情操。

時間：2011年4月10日 地點：村會議室 主持人：趙榮法 記錄人：張群 參加人員：全體村干部 教育建設(shè)活動內(nèi)容：

青少年是祖國未來的建設(shè)者，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的接班人。切實加強未成年人思想道德建設(shè)，是確保黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達的“希望工程”，是實踐“三個代表”重要思想，辦好人民滿意教育的“民心工程”，是提高全民族素質(zhì)，建設(shè)社會主義精神文明的“基礎(chǔ)工程”?！吨泄仓醒搿鴦?wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出：加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。當今社會轉(zhuǎn)型變遷的環(huán)境條件，給未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)造了機遇也提出了挑戰(zhàn)，針對當前未成年人思想道德現(xiàn)狀和存在的問題，就如何凈化未成年人成長環(huán)境，建立健全學校、社會、家庭“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，唱響未成年人思想道德建設(shè)合奏曲，談點本人初淺的看法。

一、未成年人思想道德教育存在問題的原因

（一）經(jīng)濟建設(shè)快速發(fā)展，道德建設(shè)相對弱化

當前，我國正處于經(jīng)濟社會快速發(fā)展和改革攻堅的關(guān)鍵階段，既是發(fā)展的機遇期，也是矛盾的凸現(xiàn)期。隨著經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整，總體上人們的思想觀念已經(jīng)并正在發(fā)生著巨大的變化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、多元性明顯增強。尤其是在“堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心”的大背景下，社會精神文明領(lǐng)域的建設(shè)相對弱化，社會“四德”出現(xiàn)了一些不容忽視的現(xiàn)象，有些人“三觀”發(fā)生扭曲，一些腐朽落后的思想文化沉渣泛起，為拜金主義、享樂主義、極端個人主義的滋長提供了土壤。在這樣的情況下，社會的教育功能明顯弱化，各行各業(yè)都在不同程度上丟棄了對社會道德文明的輻射傳播功能。人們熱衷于關(guān)注能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的自然科學，而冷落了指導社會文明進步的哲學和社會科學，青少年只看到社會現(xiàn)實是怎樣的，而不知道社會應(yīng)該是怎樣的；一些社會傳媒，特別是一些泛濫的商業(yè)性書刊、錄像、網(wǎng)絡(luò)，不但沒有擔負起凈化心靈的社會責任，沒有旗臶鮮明地去傳播先進文化，弘揚民族精神，推崇社會道德，反而是受利益驅(qū)動去傳播一些“垃圾文化”，其中，物質(zhì)美色誘惑的成分太強，思想道德教育的成分太弱；在場所建設(shè)方面，能吸引青少年光顧的博物館、圖書館、少年宮、健康娛樂中心等少之又少，而一些不利于青少年身心健康的網(wǎng)吧、歌舞廳卻比比皆是。

（二）部分學生缺乏應(yīng)有的家庭教育

家庭是未成年人的第一學校，父母是孩子的啟蒙教師。父母的人生態(tài)度、道德觀念、言行舉止可以影響孩子的一生。當前，家教方面存在的問題很多，主要表現(xiàn)為：

1、部分家長教育素質(zhì)低，對孩子進行錯誤教育。孩子撿了錢要交老師，父母反對：現(xiàn)在哪有交公的，自己留著吧；孩子要當勞動委員，父母不支持：勞動好頂個屁用，你想一輩子勞動呵，沒出息；孩子坐公交車看到老人或孕婦上車，想起來讓座，父母制止說：你自己坐好，如你沒座位，又有誰給你讓座；在教育孩子刻苦學習、立志成才方面，父母也把來自生活的焦慮和對現(xiàn)實的不滿傳遞給了孩子：學習不好，一輩子都不會有出息。你看看張三，每天出大力，吃的啥？穿的啥？住的啥？你再看看人家李四，當個官多自在，要啥有啥。不好好學習，那就去養(yǎng)豬、種田、干苦力，只有好好學習，才能出人頭地，才能當官賺大錢。這種出于愛心的錯誤教育，使孩子失去了許多優(yōu)秀的品質(zhì)和善良的本性，造就了孩子的平庸自私，唯利是圖。

2、一些家長對孩子太過溺愛，照顧的太多，滿足的太多，孩子要什么給什么，把孩子培養(yǎng)教育成了一個“小皇帝”，以自我為中心、驕傲自大，盛氣凌人、無法無天，只知道索取，不懂得奉獻，在思想道德方面存在許多缺陷；

3、一些家長，自身缺乏成就感，把愿望寄托到孩子身上，對孩子批評指責多，賞識鼓勵少。特別是孩子學習困難，行為不良被老師找家長后，經(jīng)常不問青紅皂白，對孩子打罵相加。孩子因為老師“看不起”，家長“看不上”而產(chǎn)生嚴重的自卑心理，或唯唯喏喏，自甘墮落，或?qū)Ω改?、老師懷有抵觸、仇視心理；

4、一些家長，為了掙錢東奔西走，只知道滿足孩子的物質(zhì)需求，而忽略了孩子的心理需求，使孩子由于孤獨無聊、缺乏監(jiān)護而誤入歧途。

5、一些家長外出務(wù)工留下孩子，一年難得回家一次，甚至幾年不回家，通過書信、電話與父母聯(lián)系次數(shù)極少，缺乏溝通、監(jiān)管，使孩子與父母的感情越來越淡薄，留守兒童“隔代教育”，使青少年普遍存在心態(tài)早熟、心理脆弱等問題，嚴重影響著留守兒童身心發(fā)展，尤其是品德、心理健康成長方面問題日益凸顯。

6、一些家長拉車、撿破爛、干力氣活供孩子上學，而孩子卻不知感恩，反而認為父母干的活給自己丟面子，不敢在同學面前認父母，而父母也不懂得如何引導孩子，反而默默躲在孩子背后為孩子付出一切。

7、還有一些家長，要求孩子刻苦學習，自己卻吃喝玩樂嫖娼，不注意給孩子創(chuàng)造文明的家庭環(huán)境，不注意給孩子樹立一個好的榜樣。

（三）學校思想政治教育存在薄弱環(huán)節(jié)

學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道，擔負著對未成年人進行系統(tǒng)教育的神圣使命。我們應(yīng)該承認，新時期學校德育工作在不斷總結(jié)和反思的基礎(chǔ)上，思想政治工作得到了一定的加強，德育工作正向著科學化、制度化、規(guī)范化、實效化的方向邁進。然而我們也應(yīng)該看到，由于思想政治工作隊伍對新時期急劇變革的現(xiàn)實及特點缺乏足夠的估計和深入的研究，學校德育工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。

1、“德育首位”沒有得到真正的貫徹落實。在市場經(jīng)濟狀態(tài)下，質(zhì)量是學校的生命。而在許多人看來，“學校質(zhì)量”就是“考學成績”。社會評價學校，學校評價教師，教師評價學生，都是以升學率、教學成績和學習成績?yōu)闃顺撸掠ぷ鞒闪穗y以量化的、無關(guān)緊要的軟性指標。由于德育工作缺乏評價體系的支撐而喪失驅(qū)動力，學校和教師并沒有真正的從思想上、從實際行動上重視德育工作，德育工作依然處在“說起來重要，做起來次要”的無奈境地。

2、德育工作未能做到學生心理。德育活動流于形式，不僅收效甚微，而且加重了學生對德育不以為然的敷衍心理；任課教師只管教學，很少主動地通過課堂主渠道對學生滲透思想道德教育；有的班主任只抓制度管理，不重視思想教育。如對學生，特別是對學習不好、經(jīng)常違紀的“后進生”，不僅缺乏深入的了解，愛的關(guān)懷，真誠的耐心細致的思想工作，而且存在歧視心理，經(jīng)常小題大作的亂發(fā)脾氣，對學生惡語中傷，造成學生心靈受到壓抑，對他人和社會容易產(chǎn)生抵觸不滿情緒。

3、部分教師職業(yè)道德滑坡，對未成年人思想道德產(chǎn)生負面影響。市場經(jīng)濟的沖擊，社會不正之風的影響，使教師的價值觀、道德觀發(fā)生改變。有的教師隨意發(fā)表對社會不滿的言論，動搖了青少年對黨、對社會主義的信念；有的教師奉獻精神萎縮，名利之心膨脹，丟失了教育工作者應(yīng)有胸懷和品格。工作中，他們不能公平公正地對待每一個學生，對當官的、有錢的家長一副面孔，對平民百姓家長又是一副面孔；對學習好的學生一種態(tài)度，對學習差的學生又是一種態(tài)度；還有的教師見利忘義、唯利是圖，在家長和學生身上千方百計的謀取私利，使教師的社會形象受到損壞。教師的趨勢趨利、言行不一不僅動搖了學生的道德信念，而且使學生對思想道德教育產(chǎn)生抵觸和逆反心理。

（四）部門認識不到位、配合不夠密切、投入不足

目前，全社會對青少年思想道德教育工作重要性的認識和重視還不夠，部門間的配合還不夠密切，沒有形成全社會共同參與做好青少年思想道德教育工作的良好氛圍。青少年學生的學習壓力很大，社會專門向青少年開放的娛樂文體活動場所不足，青少年的課余活動和社會實踐活動偏少，使青少年在很少的業(yè)余時間里卻無處可去，更缺乏有專人指導的活動場所，不利于他們的身心健康成長。時間：2011年6月10日 地點：村會議室 主持人：趙榮法 記錄人：張群 參加人員：全體村干部 教育建設(shè)活動內(nèi)容：

2011年“六一”國際兒童節(jié)，為深入貫徹落實關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署，圍繞我村工作大局，突出重點，使廣大兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日。村兩委決定在我村少年兒童中開展“六一”兒童節(jié)道德實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間

六月一日前后

二、活動主題

以“做一個有道德的人”為主題，精心設(shè)計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，通過多種渠道，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識。

三、活動內(nèi)容

1、組織以“尋根節(jié)與我”為主題的大隊會、中隊會。向廣大少年兒童普及思想道德的主題和理念，提高少年兒童對思想道德的知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。引導少年兒童愛祖國、愛家鄉(xiāng)，增強對祖國對家鄉(xiāng)的自豪感，旨在激發(fā)少年兒童對祖國對家鄉(xiāng)的責任感和主人翁意識，引導少年兒童從使用文明禮貌用語和踐行文明行為出發(fā)為我村添光彩。

2、組織少年兒童開展“推廣文明用語，糾正不文明行為”道德實踐活動。舉行“向不文明行為告別，迎接文明尋根節(jié)”簽名活動，以少年兒童使用文明語言及踐行文明行為來引導文明語言、行為，勸誡不文明語言、行為。通過少年兒童的文明行為道德實踐活動，激發(fā)少年兒童的公民意識，培養(yǎng)少年兒童的社會責任感。

3、組織動員家長、少年兒童開展“迎節(jié)慶〃文明家庭環(huán)境護衛(wèi)行動”。以文明家庭環(huán)境建設(shè)為核心，開展兒童家庭參與的實踐活動，動員家長兒童使用文明用語、踐行文明行為、摒棄不良習慣，一起做凈化社會文化環(huán)境的參與者、文明生活的建設(shè)者、優(yōu)秀品德的踐行者。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。中央18部委聯(lián)合通知要求全國上下切實組織好“六一”兒童節(jié)慶?；顒樱瑑和?jié)是少年兒童的重要節(jié)日，是貫徹落實關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作有利契機。我村要高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織，做好統(tǒng)籌規(guī)劃。

2、普遍開展，重視創(chuàng)新。要強調(diào)在各少先隊組織中普遍開展這項活動，讓少年兒童全部參與，使活動影響更多少年兒童。注重豐富和完善活動內(nèi)容，規(guī)范和創(chuàng)新活動形式，借鑒好做法、好經(jīng)驗，認真總結(jié)。

3、加強宣傳，營造氛圍。村委要加強與少先隊組織的合作，加大宣傳力度，形成規(guī)模和聲勢，擴大社會影響，進一步形成全社會關(guān)注的良好氛圍。

第四篇：開展精神文明建設(shè)活動記錄

開展精神文明建設(shè)活動記錄

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開展精神文明建設(shè)活動記錄

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開展精神文明建設(shè)活動記錄

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開展精神文明建設(shè)活動記錄

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開展精神文明建設(shè)活動記錄

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第五篇：精神文明建設(shè)工作情況說明

西峰初中精神文明建設(shè)工作報告

我校精神文明建設(shè)工作，在巢湖市文明辦的指導下，以貫徹黨的十八大精神為主線，以精神文明建設(shè)為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，切實將精神文明建設(shè)工作擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起合作、進取、清雅、誠信的優(yōu)良校風。回顧一年來工作情況，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、把思想教育放在首位

堅持堅定正確的政治方向是我校做好工作的保障，加強精神文明建設(shè)，首先從思想建設(shè)入手。

1.強化理論學習。黨支部利用每周教職工大會，組織廣大教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德規(guī)范》、《小學生守則》、《教育法》、《教師法》等，教育廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)。

2.開展讀書活動。新學期伊始，我校黨支部以學習中華傳統(tǒng)文化為契機，成立了以校委會成員為中心的學習中華傳統(tǒng)文化學習小組。第一次校委會就以《弟子規(guī)》的誦讀拉開了序幕。為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，更加深入地開展中華傳統(tǒng)文化的學習，讓中華傳統(tǒng)文化的學習促進校園文化的發(fā)展，進一步加強師德修養(yǎng)，我校黨支部在教職工中開展了弘揚中華傳統(tǒng)文化學習教育活動。學習中華傳統(tǒng)文化，我們沒有經(jīng)驗，只能探索，于是我們組織教師，從“孝親”做起，從誦讀《弟子規(guī)》入手，觀看市教育局傳統(tǒng)文化學習實況。通過此次活動，全校教師的身心得到了傳統(tǒng)文化的洗禮，思想境界得到了提升，精神生活得到了充實，道德境界得到了升華。

二、扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)和“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育

學校積極召開主題教育動員大會，對主題教育進行安排部署。學校黨支部以貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線，結(jié)合喜迎“中秋佳節(jié)”，組織開展 “公民道德宣傳日”宣傳教育活動，引導全校師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處，弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。舉辦《同唱一首歌，建設(shè)好家園》活動，開展“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”知識競賽活動。通過形式多樣的活動，進一步激發(fā)了全體教職工對祖國的熱愛，牢固樹立了“三個離不開”思想，增強了對“四個認同”的認識。大家紛紛表示：從熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從愛崗敬業(yè)、奉獻社會做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)濃厚的愛黨愛國愛社會主義的情感，突出實踐特色，確保主題教育各項任務(wù)落到實處，取得實效。以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結(jié)教育活動。為扎實開展“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育。

三、創(chuàng)設(shè)文化氛圍

學校是孩子們成長的搖籃，孩子們的健康成長離不開豐富多彩的活動。

1.以班團隊活動為主渠道，營造文化創(chuàng)建氛圍。召開以“誠信”教育為主題的班會。這些活動的開展，在不斷培養(yǎng)師生增強團隊凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。

2.以開展“學雷鋒，樹新風”創(chuàng)文明活動為基點，深化文明創(chuàng)建活動的主題。積極開展學雷鋒活動是學校德育的一項傳統(tǒng)工程。學校少先隊組織帶領(lǐng)廣大學生積極投身到“學雷鋒、樹新風”的活動中，積極參加了社區(qū)“學雷鋒、樹新風”活動，并在校園內(nèi)開展讀雷鋒書籍和講新時代雷鋒故事的活動，同學們通過他們的故事和事跡來說明新時代的小學生仍然能夠發(fā)揚雷鋒精神，能夠傳承雷鋒精神。

四、推進依法治校，確保穩(wěn)定安全 1.發(fā)揚民主，完善制度。

2.開展安全、法制教育。為了確保全體師生的生命安全，提高師生在遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，上半年，我校組織了“加強疏散演練、確保學生平安”防震、抗震減災(zāi)的演練?！罢湎?，愛護生命”的交通安全教育講座；在119消防日，舉辦119消防知識講座，組織消防疏散演練等活動。

3.切實抓好學校食品衛(wèi)生安全教育工作。3月19日，我校邀請鎮(zhèn)食品衛(wèi)生監(jiān)督部門的工作人員利用周五的班隊會課，針對學校及校園周邊食品衛(wèi)生的現(xiàn)狀，開展了學校食品衛(wèi)生安全知識宣講。

4.抓好學校健康教育工作。在“世界防治結(jié)核病日”宣傳活動日，我校在校園網(wǎng)上宣傳結(jié)核病預防知識及轉(zhuǎn)發(fā)上級有關(guān)部門的宣傳手冊，給學生發(fā)宣傳材料、在校園內(nèi)制作結(jié)核病常識宣傳版進行結(jié)核病知識宣講。

隨著精神文明建設(shè)工作的深入開展，教職工的政治素質(zhì)、工作作風、工作效率有著明顯的提高。一年來我們按照學校精神文明建設(shè)的目標努力工作，取得了點滴成績，但我們感到在原有基礎(chǔ)上需繼續(xù)努力，要進一步加強素質(zhì)教育，抓住機遇，求真務(wù)實，知難而進，開拓創(chuàng)新，將我校精神文明建設(shè)推向一個新的高度。

西峰初中

2015年6月28日