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      關(guān)于關(guān)心民生疾苦的詩句

      時(shí)間:2019-05-12 20:46:25下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于關(guān)心民生疾苦的詩句》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于關(guān)心民生疾苦的詩句》。

      第一篇:關(guān)于關(guān)心民生疾苦的詩句

      關(guān)于關(guān)心民生疾苦的詩句

      1. 位卑未敢忘憂國——宋.陸游《病起書懷》

      2. 寸寸山河寸寸金——清.黃遵憲《贈(zèng)梁任父母同年》

      3. 捐軀赴國難,視死忽如歸——三國.魏.曹植《白馬篇》

      4. 身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄——戰(zhàn)國.楚.屈原《國殤》 5. 但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山——唐.王昌齡《出塞》

      6. 商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》——唐.杜牧《泊秦淮》 7. 愿得此身長報(bào)國,.何須生入玉門關(guān)——唐.戴叔倫《塞上曲二首》 8. 臣心一片磁針石,不指南方不肯休——宋.文天祥《揚(yáng)子江》 9. 山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍——宋.文天祥《過零丁洋》 10.讀書本意在元元——宋.陸游《讀書》 11. 死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁——宋.陸游《示兒》 12.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年——宋.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》 13.楚雖三戶能抗秦,豈有堂堂中國空無人——宋.陸游《金錯(cuò)刀行》 14.胸中有誓深于海,肯使神州竟陸沉——宋.鄭思肖《二礪 》 15.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱——戰(zhàn)國.楚.屈原《離騷》 16.白骨露于野,千里無雞鳴——三國.曹操《蒿里行》 17.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦——唐.李紳《憫農(nóng)》

      18.窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱——唐.杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》 19.朱門酒肉臭,路有凍死骨——唐.杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》 20.烽火連三月,家書抵萬金——唐.杜甫《春望》

      21.醫(yī)得眼前瘡,剜卻心頭肉——唐,聶夷中《詠田家》

      22.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山——唐.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

      23.可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人——唐.陳陶《隴西行》 24.月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁——宋.楊萬里《竹枝詞》 25.但得眾生皆得飽,不辭羸病臣?xì)堦枴危罹V《病?!?26.但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林——明.于謙《詠煤炭》

      以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下。——《管子·牧民》 2.臨患不忘國,忠也?!蹲髠鳌ふ压辍?3.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!峨x騷》 4.茍利國家,不求富貴?!抖Y記·儒行》 5.捐軀赴國難,視死忽如歸?!苤病栋遵R篇》

      6.烈士之愛國也如家?!鸷椤侗阕印ね馄V譬》烈士:有抱負(fù).有作為的人。7.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!吨傺汀对狸枠怯洝?8.位卑未敢忘憂國。——-陸游《病起書懷》

      9.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!懹巍妒緝骸?10.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》 11.精忠報(bào)國?!端问贰ぴ里w列傳》

      12.天下興亡,匹夫有責(zé)?!溍先A《論中國之存亡決定于今日》

      居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹)先天下之憂而憂,后天下而樂而樂。(范仲淹)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏(杜甫)僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪胎。(陸游)商女不知忘國恨,隔江猶唱后庭花。(杜牧)無限山河淚,誰言天地寬。(夏完淳)朱門酒肉臭,路有凍死骨

      衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。

      2、哲理·事理

      古詩文中的許多名句,以清新質(zhì)樸的語言,揭示生活哲理,發(fā)人深省,啟人心迪。劉禹錫的“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”比喻人雖到晚年,仍可以有所作為;彭大翼的“放下屠刀,立地便成佛”比喻做惡的人如能決心悔改,不再作惡,即可成為好人;韓非的“不期修古,不法常可”說明凡事要從實(shí)際出發(fā),不要一成不變,泥古不化。

      再如:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。(《淮南子》)

      目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。(荀子)

      水至清則無魚,人至察則無徒。(《漢書》)

      良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。(司馬遷)

      會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)

      青山遮不住,畢竟東流去。(辛棄疾)

      山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游)

      江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼)

      泰山不讓其土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。(李斯)

      這些名句,字字璣珠,句句金玉,像一道道燦爛的光芒,光照后人;又像一條條清澈的溪流,澤被后世。

      3、品德·意志

      司馬遷《屈原列傳》“新沐者必彈冠,新浴者必振衣”表現(xiàn)了屈原不與世俗同流合污、保持美好節(jié)操的品德;于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”表現(xiàn)了詩人不怕磨難廉潔清白的品質(zhì);鄭板橋的“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”則借詠竹子,表現(xiàn)自己不隨波逐流、耿介正直、堅(jiān)忍不拔的性格;宋代楊萬里的“落紅落路無人惜,踏作春泥更護(hù)花”和清代龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”則表現(xiàn)了作者堅(jiān)貞不屈和舍己為國為民的高尚情懷;杜甫的“新松恨不高千尺,惡竹應(yīng)須斬萬竿”則流露出作者明辨善惡、愛憎分明的思想。

      再如:三軍可奪帥也,匹夫不可奪其志也。(《論語》)

      非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮)

      勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(陳壽)

      居安思危,戒奢以儉。(《格蘭聯(lián)璧》)

      山不厭高,海不厭深;周公吐哺,天下歸心。(曹操)

      人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。(司馬遷)

      4、寫景狀物

      王維的“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”描寫了渭水北岸,積雪消融,萬木蕭條而又略帶一絲春意的景象;楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”惟妙惟肖地描繪了一幅賞心悅目的映日荷花圖;葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,用擬人的手法描繪了一幅春意盎然、紅杏鬧春的春色圖;李白的“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”則以豪放激昂的筆調(diào)描繪了一幅大河奔流、一瀉千里的江水圖;王維的“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”則以大漠、長河為背景描繪了一幅孤煙升空、夕陽西下、蒼茫壯闊的大漠落日?qǐng)D;盧綸的“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”則以雄渾豪放的筆觸描繪了一幅將軍雪夜追擊潰敵的邊塞圖。

      再如:池塘生春草,園柳遍鳴禽。(謝靈運(yùn))

      柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。(劉長卿)

      采菊東籬下,悠然見南山。(陶淵明)

      兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫)

      窗含西嶺千秋霜,門泊東吳萬里船。(杜甫)

      煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧)不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(酈道遠(yuǎn))

      欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。(賀知章)

      等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。(朱熹)

      6、求師求學(xué)

      莊子的“吾生也有涯,而知也無涯”勸人們惜時(shí)勤學(xué),劉開的“非學(xué)無以致疑,非問無以廣識(shí)”則告誡人們不學(xué)不會(huì)產(chǎn)生疑問,沒有問就不能增多知識(shí)。

      再如:師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)。(《禮記》)

      吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。(荀子)

      黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲。(顏真卿)

      人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。(孟郊)

      舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。(蘇軾)

      面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。(周恩來)

      7、國家·政治

      歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。(李商隱)

      何世無奇才,遺之在草澤。(《晉書》)

      天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。(《老子》)

      得人者興,失人者崩。(漢《逸詩句風(fēng)雅逸篇四》)

      第二篇:誰會(huì)關(guān)心兩地分居教師之疾苦

      誰會(huì)關(guān)心兩地分居教師之疾苦

      劉剛

      眾所周知,夫妻兩地分居是一件令人很痛苦的事情。兩地分居給生活和工作帶來很大不便,不說生活成本要比其他夫妻高,夫妻中的一方要在家與工作地之間來回奔波,人的精力和體力是有限的,工作做好了家沒照顧好,家照顧好了工作沒做好。魚和熊掌不可兼得,夫妻兩地分居的,很難聽說有把工作和家都顧及得很好的。小夫妻剛結(jié)婚的為此要常常分離,這算是好克服的困難了,不過也必須有一個(gè)人要犧牲。最困難的是女方懷孕,要么就是挺起個(gè)大肚子奔波,要么就是沒辦法得到丈夫的照顧,孩子出生了產(chǎn)假滿了,更大的問題來了,孩子成了嚴(yán)重的包袱,何況此時(shí)正是上有老下有小的狀況,兩地分居的夫妻吵掉的架應(yīng)該比其他夫妻多吧。孩子上學(xué)了,是更痛苦的階段,常有在異地教書的女教師嘆息:“教好了別人的孩子,自己的孩子卻沒辦法去管教”。于是只有盼望退休,那個(gè)時(shí)候終于可以一家團(tuán)聚。但是兩地分居又有兩地分居隱患,這夫妻能否過到白頭?據(jù)說,兩地分居的夫妻離婚率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他夫妻。

      并不是說兩地分居的教師就干不好工作就不肯好好干工作,而是這些教師確實(shí)是常常在工作和家之間顧此失彼,兩者都能兼顧多好啊,教師在解決實(shí)際的生活困難同時(shí),有飽滿的精神去工作,相信工作態(tài)度和工作熱情都會(huì)更高。

      今年6月威寧縣大規(guī)模地清理不在崗教師,又有誰過問不在崗的后面有些什么因素?固然,有些教師是做甩手掌柜,工作不干工資照領(lǐng),但部分教師是自己想法子解決兩地分居,借調(diào)到家庭所在地的學(xué)?;蛘咂渌麊挝还ぷ?,本意還是為解決兩地分居之苦,不得已而為之。

      今年7月威寧縣教育局出臺(tái)文件《威寧自治縣教育局關(guān)于逐步解決教師夫妻兩地分居問題的意見》,此舉令許多夫妻兩地分居的教師欣喜,但其中的苛刻限制卻又令部分夫妻兩地分居教師沮喪。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師不能直接調(diào)入縣城學(xué)校,遵循近年來實(shí)行公開考調(diào),擇優(yōu)用人,對(duì)于文件中的這一規(guī)定,相信任何個(gè)人都是無可厚非的。

      但是文件精神是“就低不就高”,也就是如果夫妻一方在好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者更接近縣城的鄉(xiāng)鎮(zhèn),另一方想調(diào)過去,這就困難了。俗話說“人往高出走,水往低處流”,不管是從實(shí)際出發(fā)為了解決兩地分居,還是為了讓自己的生活環(huán)境更好一點(diǎn),亦或是有上進(jìn)心者,都想努力往好點(diǎn)的地方去發(fā)展。死板地非要為著解決兩地分居把教師從縣城往鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕,從好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)往不好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕,從中心校往邊校趕,似乎有些落井下石。為什么不在教師所想調(diào)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校缺編情況下,進(jìn)行宏觀調(diào)控,從解決教師實(shí)際困難出發(fā),真正為教師著想,切實(shí)落實(shí)解決教師夫妻兩地分居問題。

      再有就是,文件似乎只關(guān)注解決夫妻雙方都是教師的,那么如果另一方是其他單位或者是自由職業(yè)者的,想要依靠調(diào)動(dòng)來解決夫妻兩地分居情況的,似乎更是難上加難了。狹隘地只去考慮夫妻雙方都是教師的兩地分居,那么夫妻只有一方是教師的,就活該永遠(yuǎn)兩地分居?為什么不合理地,有針對(duì)性地解決教師的實(shí)際困難?

      且不說教師調(diào)出需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教輔站領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)動(dòng)表上簽字蓋章需要怎么打點(diǎn),也不說教師想調(diào)入的學(xué)校,得教師自己去聯(lián)系,找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教輔站領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)分別在調(diào)動(dòng)表上簽字蓋章又需要怎樣找關(guān)系怎樣打點(diǎn)(當(dāng)然,并非是天下烏鴉一般黑,也有不需要打點(diǎn)的好領(lǐng)導(dǎo)慷慨地就簽字蓋章的),基本的“潛規(guī)則”是,要么是有關(guān)系的,要么是出了血才能調(diào)動(dòng)。無關(guān)系無錢的,只能“望調(diào)興嘆”了。等退休吧,退休了就不用兩地分居了。

      新領(lǐng)導(dǎo)新氣象!希望教育局出臺(tái)這個(gè)文件不是借機(jī)肥了某些人的腰包,希望此次教師調(diào)動(dòng)不再“潛規(guī)則”,娛樂界選秀推新人不是都在走平民路線嗎,咱們也破例平民一次吧!

      兩地分居的教師,不論是夫妻雙方都是教師的還是其中一方是教師的,多么希望領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政為民,以人為本,公平公正地,有原則地逐步解決這些教師疾苦!多么希望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能從實(shí)際出發(fā)有所作為,認(rèn)真考察落實(shí)申請(qǐng)調(diào)動(dòng)教師實(shí)際情況,讓這些教師距離家和孩子近一點(diǎn),更近一點(diǎn),讓兩地分居教師小家能顧,大家也能顧!

      第三篇:2014年國家公務(wù)員申論熱點(diǎn)話題:民生疾苦需要讓領(lǐng)導(dǎo)看見

      國家公務(wù)員考試網(wǎng)提醒您關(guān)注更多國家公務(wù)員考試申論:申論熱點(diǎn)話題:民生疾苦需要讓領(lǐng)導(dǎo)看

      見、申論:向住有所居目標(biāo)邁進(jìn)、申論熱點(diǎn):如何降低看病費(fèi)用

      【申論熱點(diǎn)】

      棒球帽、Polo衫、休閑褲??20日上午,北京市醫(yī)管局局長封國生來到同仁醫(yī)院“微服私訪”,旨在切身了解市屬醫(yī)院管理服務(wù)的現(xiàn)狀和問題。針對(duì)體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的掛號(hào)時(shí)間長、分次繳費(fèi)等問題,封國

      生第一時(shí)間將發(fā)現(xiàn)的問題反映給該院院長,請(qǐng)醫(yī)院做出整改。該院院長表示,將積極完善服務(wù)流程。

      前幾天,蘇州交通局長親自坐公交,最終發(fā)現(xiàn)了公交運(yùn)營中的一些問題;而現(xiàn)在,又有北京醫(yī)管

      局長親自掛號(hào),也發(fā)現(xiàn)了醫(yī)院的一些問題??這樣的“局長親自”自然是人們希望看到的。

      一段時(shí)間來,集中出現(xiàn)的“局長親自”,應(yīng)該是轉(zhuǎn)變作風(fēng)的結(jié)果。這也確實(shí)說明,一些地方一些

      官員,開始想認(rèn)識(shí)本地區(qū)本部門存在的一些問題,并且想解決一些問題。這是一種可喜的變化,問題

      就在那里,就看有沒有去發(fā)現(xiàn),這也說明聽民情、解民憂并沒有想象中那么難,只要想聽、去聽,就

      能夠了解到最真實(shí)的民情;只要想辦、去辦,就能夠解決民生最急切的事情。

      但這樣的新聞見多了,又常常生出一些感慨。這樣的“局長親自”,確實(shí)是作風(fēng)問題,但在作風(fēng)

      構(gòu)成中,這屬于最基礎(chǔ)的,“局長親自”本來應(yīng)該成為官員的基本配置。把官員還原成人,難道看病

      不要掛號(hào)嗎,難道上班無需坐公交嗎,難道孩子上學(xué)不必?fù)u號(hào)嗎?難道官員們,除了“吃喝拉撒睡”

      需要親自外,其它都不需要親自了嗎?

      越是推崇親自,越是覺得尷尬。微博上曾流行過“領(lǐng)導(dǎo),您先請(qǐng)”系列造句:“請(qǐng)環(huán)保局局長下

      河游泳;請(qǐng)民政局局長睡一睡橋洞;請(qǐng)衛(wèi)生局局長排隊(duì)看病;請(qǐng)城管局局長去擺攤??”看到這些造句,局長們應(yīng)該臉紅。對(duì)親自的調(diào)侃,既表明民意希望,也說明現(xiàn)在一些官員已經(jīng)失去了親自的能力和機(jī)

      會(huì)。于是當(dāng)我們偶然見到一次 “局長親自”,就禁不住地?zé)嵫序v、感激涕零。雖然相對(duì)于職責(zé)要

      求,“局長親自”這個(gè)必須有;可相對(duì)于其他官員,“局長親自”又是多么的難能可貴。

      指出這一點(diǎn),并非對(duì)親自掛號(hào)、親自坐公交冷嘲熱諷,相反,我們認(rèn)為此舉不僅必要,而且重要。

      不是有句話嘛,“離大地貼得越近,看天空才會(huì)更遠(yuǎn)”。試想,當(dāng)一個(gè)官員連自己分管的領(lǐng)域都不熟

      悉,都不能做到親自時(shí),在會(huì)場上大談科學(xué)決策、服務(wù)民生,顯得是多么的搞笑。當(dāng)然,我們也知道

      “局長親自”會(huì)面臨一些客觀困難,但我們還是認(rèn)為,“局長親自”應(yīng)該更多地發(fā)生,更常態(tài)性地出

      現(xiàn)在面前。因?yàn)榫珠L不排隊(duì),就意味著民眾排不好隊(duì);局長不掛號(hào),就意味著民眾掛不好號(hào);局長不坐

      公交,就意味著民眾坐不好公交??

      但愿“局長親自”不再成為新聞。希望有那么一天,能夠和局長們排排隊(duì)、坐坐車,或者在排隊(duì)、坐車時(shí)不經(jīng)意抬頭,發(fā)現(xiàn)身邊原來是局長。真要如此的話,不僅意味著作風(fēng)問題大大轉(zhuǎn)變了,而且民

      生疾苦也大大緩解了。

      第四篇:關(guān)心弱勢群體,服務(wù)社會(huì)民生新建

      關(guān)心弱勢群體 服務(wù)社會(huì)民生

      一個(gè)政府、一個(gè)社會(huì)應(yīng)該更多的關(guān)愛窮人,窮人應(yīng)該擁有平等的權(quán)利,一個(gè)政府如果忽視民眾和民生,就是忽視了根本,而公平和正義是社會(huì)的頂梁柱,失去了他,社會(huì)這個(gè)大廈就會(huì)倒塌,“國之命,在人心”,政府是窮人最后的希望,民眾的貧窮是政府最痛心的事。只有把這些道理都弄懂,才算真正理解以人為本的含義。----溫家寶

      面對(duì)創(chuàng)新社會(huì)管理的新要求、新任務(wù),街民政辦始終以關(guān)心弱勢群體、服務(wù)社會(huì)民生為己任,通過打造陽光家園、開設(shè)居家養(yǎng)老服務(wù)站、建立特困群體救助基金等形式極大地改善了社區(qū)弱勢群體、特困群眾生存環(huán)境;硬件建設(shè)邁上新臺(tái)階,軟件管理逐步規(guī)范化,為加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)管理作出了許多積極、有效的探索。近年來,我街被評(píng)為湖北省民政工作先進(jìn)街道、市區(qū)和諧社區(qū)建設(shè)先進(jìn)街道。

      創(chuàng)新之一:建設(shè)陽光家園 打造幸福驛站

      【背景】2010年,為完成區(qū)殘聯(lián)、區(qū)民政局下達(dá)的建設(shè)街道陽光家園、養(yǎng)老院的工作目標(biāo),經(jīng)過街道多次實(shí)地考察,選定依托有醫(yī)療康復(fù)基礎(chǔ)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)武漢長動(dòng)醫(yī)院,經(jīng)過街領(lǐng)導(dǎo)同汽發(fā)廠、長動(dòng)醫(yī)院的共同努力,將醫(yī)院北面一樓約400余平方米已經(jīng)出租的房屋全部收回,用于陽光家園和養(yǎng)老院建設(shè)。建設(shè)之初,由于沒有統(tǒng)一的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),只是具備了雛形,效果不明顯,區(qū)殘聯(lián)、區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)也不是十分滿意,養(yǎng)老院也因?yàn)榉课堇吓f未能 達(dá)標(biāo)。2011年,街民政辦以創(chuàng)建“武漢市三星級(jí)陽光家園”和居家養(yǎng)老服務(wù)站為契機(jī),重新啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)。

      【目標(biāo)】如何使我街陽光家園、居家養(yǎng)老服務(wù)站建設(shè)走在全區(qū)前列,成為亮點(diǎn)精品工程?民政辦按照“人建我先、人有我優(yōu)、人優(yōu)我強(qiáng)、人強(qiáng)我精”的標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)選址活動(dòng)場地、高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行外觀設(shè)計(jì)、快速啟動(dòng)建設(shè)項(xiàng)目、合理布局內(nèi)部設(shè)施、全面完善管理制度、體貼入微開展特色服務(wù),使陽光家園和居家養(yǎng)老服務(wù)站成為洪山區(qū)樣板工程,2011年底區(qū)殘聯(lián)在我街召開了現(xiàn)場會(huì),推廣了我街陽光家園建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法,區(qū)民政局也即將在我街召開全區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站現(xiàn)場會(huì)。

      【效果】根據(jù)建設(shè)宗旨,以殘疾人,老年人為對(duì)象,以日間托養(yǎng)服務(wù)為核心,結(jié)合生活照料、健身康復(fù)、生活認(rèn)知、庇護(hù)性勞動(dòng)和文娛活動(dòng)為一體,提供了托養(yǎng)、康復(fù)、娛樂、交流的平臺(tái),營造了一個(gè)精神的家園,找到了尊嚴(yán),重建了自信,回歸于社會(huì),同時(shí),為家庭減輕了負(fù)擔(dān),讓他們?cè)诖说玫搅藖碜渣h和政府、社會(huì)的關(guān)愛。

      【做法】

      一、搶抓機(jī)遇 合理布局 立足特色

      重新進(jìn)行項(xiàng)目定位:依托一處陣地、掛兩塊牌子、成立兩套班子、服務(wù)兩類群體。即:充分依托長動(dòng)醫(yī)院提供的現(xiàn)有場所和陣地,按照武漢市三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)關(guān)山街陽光家園,將養(yǎng)老院改為關(guān)山街居家養(yǎng)老服務(wù)站、由街民政辦殘聯(lián)專干和老年專干分別 成立兩支管理隊(duì)伍,服務(wù)于殘疾人和老年人兩類群體。

      重新調(diào)整內(nèi)部布局:按照“十室一廚一所”規(guī)模,進(jìn)行布局,即:建立管理辦公室、圖書閱覽室、棋牌娛樂室、健身康復(fù)室、多功能活動(dòng)室、電視休息室、庇護(hù)性勞動(dòng)室、老年人居家養(yǎng)老室、殘疾人日間休息室、醫(yī)務(wù)室、廚房、室外活動(dòng)場所等。建設(shè)之初,陽光家園只有床位和公用的廚房外,其他設(shè)施幾乎為零,通過與長動(dòng)醫(yī)院協(xié)商,將原來的活動(dòng)用房進(jìn)行了重新布局調(diào)整,擴(kuò)大了室內(nèi)活動(dòng)、休息面積,增設(shè)了活動(dòng)場所,使服務(wù)功能和活動(dòng)功能一應(yīng)俱全,更加明顯,能夠滿足殘疾人、老年人最基本的康復(fù)、學(xué)習(xí)、托管、庇護(hù)勞動(dòng)的要求。

      快速啟動(dòng)一步到位:2011年7月,我們積極召集醫(yī)院負(fù)責(zé)人、裝飾公司、家具廠、廣告公司、健身器材廠等一起現(xiàn)場辦公,并定下口頭協(xié)議,規(guī)定在半個(gè)月時(shí)間內(nèi)各項(xiàng)功能設(shè)施同時(shí)到位。街民政辦共投入6多萬元,進(jìn)行內(nèi)部設(shè)施提檔升級(jí),重新粉刷了墻壁地面,分設(shè)了老年人和殘疾人休息室,增設(shè)了床位數(shù)量,添臵了各類活動(dòng)室所需的桌椅板凳、棋牌、乒乓球桌、康復(fù)健身器材,電視機(jī)娛樂生活設(shè)施,圖書報(bào)刊等,并將陽光家園和居家養(yǎng)老各項(xiàng)管理制度全部上墻。

      打造特色搶先出彩:以庇護(hù)性勞動(dòng)為特色,設(shè)定了勞動(dòng)項(xiàng)目,傳授殘疾人和老年人手工工藝,制作絲網(wǎng)花、編織彩珠。2011年8月,我們采購制作材料,專門聘請(qǐng)老師每天開展3個(gè)小時(shí)的手工勞動(dòng),手把手教授殘疾人、老年人制作絲網(wǎng)花、彩珠等工藝 品,開發(fā)智力、增強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)腦能力,提高審美情趣。使他們來了有事做,做了有成果,留住了人心,也凝聚了人氣,現(xiàn)在已制作手工作品100多件,正在籌備開展義賣活動(dòng)。

      外部裝飾再次提檔:我街先于其他街道建設(shè)了陽光家園和居家養(yǎng)老服務(wù)站,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時(shí)也爭取到區(qū)民政局再次支持。2011年底,民政局和街道共投入30多萬元,進(jìn)行外部的裝飾和打造,裝飾后的陽光家園煥然一新,外部環(huán)境更加優(yōu)美,設(shè)施更加齊備,服務(wù)更加貼心,活動(dòng)更加豐富。目前,工程改造項(xiàng)目已經(jīng)延伸到陽光家園周邊,使汽發(fā)社區(qū)環(huán)境也得到了極大改善。

      二、規(guī)范制度 組建隊(duì)伍 健康運(yùn)行

      制度建設(shè)完善:為了保證陽光家園和居家養(yǎng)老服務(wù)站照章辦事、健康運(yùn)行,民政辦加大了對(duì)人員、場所、設(shè)施、設(shè)備、管理的工作力度。先后建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,《關(guān)山街陽光家園管理人員職責(zé)》、《關(guān)山街陽光家園托養(yǎng)服務(wù)工作制度》、《關(guān)山街陽光家園安全管理制度》和《關(guān)山街陽光家園康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)制度》以及居家養(yǎng)老服務(wù)站各項(xiàng)管理制度,全部做到制度上墻、公示于眾、接受監(jiān)督。同時(shí)還專門制作了入園簽到本、活動(dòng)記載本、膳食記載本,做到專人記錄、每日一記,定期檢查,進(jìn)一步規(guī)范了內(nèi)部管理和運(yùn)行。

      管理模式創(chuàng)新:在管理上充分依托長動(dòng)醫(yī)院智力、人力資源,組建了由街殘聯(lián)專干任園長、老年專干任站長、醫(yī)院管理人員、醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)日常管理、街公益買崗殘疾人負(fù)責(zé)日常服務(wù)的專兼職兩套工作隊(duì)伍,配備有生活輔導(dǎo)員、康復(fù)師、心理咨詢師、營養(yǎng)師、保潔員、保安員等共7名工作人員,全面負(fù)責(zé)陽光家園和居家養(yǎng)老各項(xiàng)服務(wù)工作,制定活動(dòng)計(jì)劃安排,保障正?;顒?dòng)開展,并保證入園殘疾人和老年人有專人照料,緊急情況能得到及時(shí)救護(hù)。

      服務(wù)隊(duì)伍擴(kuò)大:在隊(duì)伍建設(shè)中,充分發(fā)揮轄區(qū)大學(xué)生志愿者的優(yōu)勢,同轄區(qū)大專院校志愿者協(xié)會(huì)簽訂“陽光家園和居家養(yǎng)老服務(wù)站共建協(xié)議書”,由志愿者協(xié)會(huì)安排大學(xué)生志愿者每周四到陽光家園開展志愿服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容涉及心理輔導(dǎo)、生活技能輔導(dǎo)、日常溝通交流、照料日常生活等。到陽光家園來開展志愿服務(wù)的大學(xué)生志愿者達(dá)30余人,他們的到來,為陽光家園里的殘疾人和老年人帶來了更多的關(guān)愛和活力。

      三、服務(wù)重點(diǎn) 活動(dòng)經(jīng)常 覆蓋面廣

      服務(wù)對(duì)象化:民政辦在全街范圍內(nèi)廣泛征求意見,確定了以關(guān)山大道沿線及周邊的社區(qū)為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象,根據(jù)殘疾人及家庭意愿,先后有長江、汽發(fā)、象鼻山、湖電等社區(qū)20名智力、肢體殘疾人被列為托養(yǎng)對(duì)象,進(jìn)入了陽光家園享受免費(fèi)日托服務(wù)。居家養(yǎng)老服務(wù)站主要以空巢老人為服務(wù)對(duì)象,目前已接受了7名老人。

      服務(wù)個(gè)性化:借助長動(dòng)醫(yī)院的醫(yī)療優(yōu)勢,針對(duì)每個(gè)殘疾人和老年人,工作人員詳細(xì)了解他們的生理特征、性格愛好等,免費(fèi) 進(jìn)行健康檢查、體能測試、心理輔導(dǎo),先后為他們建立了基本情況檔案、健康醫(yī)療檔案等。如殘疾人周某在體檢中檢查出頸部肌瘤,長動(dòng)醫(yī)院立即進(jìn)行了免費(fèi)手術(shù)、同時(shí)還對(duì)3名殘疾人進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練等。為豐富在陽光家園的生活,針對(duì)殘疾人的個(gè)性特點(diǎn),工作人員主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)他們,通過舉辦殘疾人生日派對(duì),讓他們感受來自家園的親情。工作人員在工作中采取簡單、易懂的表達(dá)方式,耐心、細(xì)致、周到地提供幫助,讓殘疾人慢慢學(xué)會(huì)了交流、溝通、循序漸進(jìn)地樹立自信心。

      服務(wù)多樣化:工作人員按照制定好的每日安排對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性康復(fù)、心理、學(xué)習(xí)、技能等各方面培訓(xùn)、服務(wù)、照料等。在陽光家園,殘疾人和老年人得到了悉心照顧,累了有休息室,中午提供免費(fèi)午餐,每天組織2—3個(gè)小時(shí)的庇護(hù)性手工勞動(dòng),讓他們?cè)趯W(xué)與玩中提高認(rèn)知力、感知力.通過托養(yǎng)服務(wù),使這些托養(yǎng)的對(duì)象有一個(gè)溫暖的家,在這個(gè)大家庭里培養(yǎng)興趣愛好和積極樂觀的心態(tài)。殘疾人吳昌偉的父親表示非常感謝政府建設(shè)這樣一個(gè)好地方來給他的孩子提供服務(wù)。殘疾人何藏珍說我喜歡到陽光家園來,在這里有人陪我,有人關(guān)心我,我很高興。殘疾人楊世琴說在這里大家對(duì)我很好,我愿意到這里來玩。在陽光家園里托養(yǎng)的殘疾人和老人都把陽光家園當(dāng)成自己的家,在這里,他們得到應(yīng)有的尊重和愛護(hù),在陽光家園,他們找到了朋友,找到了自信,找到了快樂。

      四、創(chuàng)建品牌 擴(kuò)大影響 良性發(fā)展 積極探索:為將陽光家園和居家養(yǎng)老服務(wù)站建設(shè)成關(guān)山街服務(wù)殘疾人和老年人的品牌陣地,輻射帶動(dòng)全街殘疾人和老年人工作向縱深發(fā)展,街民政辦做了有效探索,以陽光家園為主陣地,將街道、社區(qū)殘聯(lián)的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)都安排在陽光家園舉行,不斷擴(kuò)大陽光家園的影響力,增強(qiáng)轄區(qū)殘疾人對(duì)陽光家園的認(rèn)同感、歸宿感,使陽光家園成為滿足殘疾人訴求、加強(qiáng)殘疾人之間聯(lián)絡(luò)、開展殘疾活動(dòng)的連心橋。

      活動(dòng)豐富:在陽光家園,我們先后舉辦了《網(wǎng)絡(luò)改變生活》淘寶網(wǎng)創(chuàng)業(yè)宣講會(huì),讓殘疾人了解現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)方式;舉辦了勞動(dòng)技能培訓(xùn)會(huì),提高動(dòng)手動(dòng)腦能力;舉辦了衛(wèi)生健康講座,提高自護(hù)能力;舉辦了象棋比賽,開發(fā)智力;舉辦了集中讀書讀報(bào)會(huì),開拓殘疾人視野;舉辦了中秋詩會(huì),陶冶殘疾人情操;組織大學(xué)生志愿者為殘疾人講故事、做衛(wèi)生、開展聯(lián)歡,豐富殘疾人生活,感受來自社會(huì)的關(guān)愛,為殘疾人回歸社會(huì)和家庭做出了努力。從陽光家園正式啟用到現(xiàn)在,除了針對(duì)托養(yǎng)殘疾人開展的活動(dòng)以外,共開展活動(dòng)達(dá)30余次,普惠殘疾人、老年人500余人次。

      成效顯著:在“園、站”建設(shè)中,區(qū)委書記吳勇、區(qū)委常委組織部長童水林、市區(qū)民政局、殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、多次視察,都給予了充分肯定。10月26日,區(qū)委吳書記一行來到我街陽光家園視察指導(dǎo),他仔細(xì)地參觀了陽光家園的每間活動(dòng)室,耐心地詢問活動(dòng)室的殘疾人在陽光家園的活動(dòng)情況、心理感受、有什么要求。在庇護(hù)性勞動(dòng)室,吳書記看到殘疾人一絲不茍地制作絲網(wǎng)花,十分 欣慰,問候了殘疾人朋友。在圖書閱覽室,大學(xué)生志愿者在指導(dǎo)殘疾人看書,吳書記與志愿者親切交談,表揚(yáng)了大學(xué)生扶殘助殘的志愿者精神,希望他們能經(jīng)常走進(jìn)陽光家園,服務(wù)弱勢群體。吳書記高度贊揚(yáng)了關(guān)山街殘疾人托養(yǎng)工作,贊揚(yáng)了武漢長動(dòng)醫(yī)院與街道合作辦園的模式,對(duì)下一步搞好工作提出了建議,希望進(jìn)一步加大力度,好事辦好實(shí)事辦實(shí)普惠于民。

      創(chuàng)新之二:建立特困群體救助基金 普惠困難群眾

      【背景】關(guān)山街原是六七十年代的老工業(yè)區(qū),改制企業(yè)較為集中,下崗人員多,殘疾人多、人口老齡化程度高、由于辦理低保和申請(qǐng)區(qū)臨時(shí)救助門檻過高,部份困難群眾進(jìn)不了低保,也得不到區(qū)級(jí)救助,社區(qū)貧困邊緣戶甚至比低保戶還要困難,導(dǎo)致困難群眾意見大,想法多,情緒失衡,對(duì)上訪維穩(wěn)工作造成了一定的難度。

      【目標(biāo)】為緩解這一現(xiàn)象,街民政辦在加大居民最低生活保障力度的同時(shí),建立了街道救助基金,逐步建立完善了區(qū)、街、社區(qū)三道保障屏障,基本形成了社會(huì)救助體系,努力實(shí)現(xiàn)了貧困群體幫扶工作全覆蓋。關(guān)山街獨(dú)有的“三級(jí)保障屏障”成為全區(qū)救助工作的一大特色,得到了區(qū)民政局的高度肯定,并將經(jīng)驗(yàn)做法報(bào)市民政局。

      【效果】通過建立“三級(jí)保障屏障”,特別是建立街道救助基金,使社區(qū)貧困戶、邊緣戶得到及時(shí)有效救助,減輕了貧困家 庭生活、醫(yī)療、就學(xué)的負(fù)擔(dān),讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷,堅(jiān)定了生活的信念,提升了幸福感,為有效保障特困群體的基本生活,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧,建設(shè)幸福關(guān)山作出了貢獻(xiàn)。

      【做法】

      一、全面走訪摸底,為建立街道救助提供依據(jù)

      成立專班:為全面掌握社區(qū)貧困人口分布狀況、生活現(xiàn)狀、基本訴求,街民政辦借助中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)大學(xué)生志愿者力量,組建了關(guān)山街特困人群入戶調(diào)查專班,由民政辦負(fù)責(zé)人任組長、街低保專干具體負(fù)責(zé)、社區(qū)低保專干為成員,中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)大學(xué)生志愿者為調(diào)查員,共40余人組成的工作專班。

      摸底調(diào)查:通過召開社區(qū)主任、低保專干專題工作部署會(huì)議,在27個(gè)社區(qū)全面開展困難家庭入戶調(diào)查摸底工作。專班在街低保專干的帶領(lǐng)下,由社區(qū)低保專干陪同,集中對(duì)改制企業(yè)、下崗職工較為集中的汽標(biāo)、湖電、長江、汽發(fā)、鼓風(fēng)等社區(qū)開展入戶調(diào)查,一家一家進(jìn)行走訪,詳細(xì)了解社區(qū)困難群眾生活狀況,致貧原因,具體訴求,并按照一戶一檔的要求,為500余戶貧困家庭建立了詳細(xì)的調(diào)查檔案。

      形成報(bào)告:專班根據(jù)調(diào)查情況寫出了詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告,從致貧成因、貧困類別、具體需求、救助辦法等方面進(jìn)行分析和論證,并提出了解決措施和建議。為街道開展救助工作,提供詳實(shí)資料。

      二、制定街道幫扶政策、建立街道救助基金

      出臺(tái)救助辦法;根據(jù)社區(qū)特困群體調(diào)查情況,民政辦及時(shí)向街 領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),爭取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)救助工作的重視,確定一方面積極爭取區(qū)民政局低保、大病醫(yī)療救助,臨時(shí)救助,慈善助學(xué)救助的同時(shí),對(duì)不符合區(qū)民政局的救助政策,但因病、因殘、因?yàn)?zāi)、因失業(yè)等多種原因?qū)е录彝O度困難的特難群眾,納入街道救助。2011年8月民政辦起草了《關(guān)山街特殊困難群體救助辦法》,得到了街領(lǐng)導(dǎo)的肯定,并很快以街道辦事處文件的形式出臺(tái)了救助辦法。辦法規(guī)定:以社區(qū)下崗職工、失業(yè)人員、孤寡老人、殘疾人等弱勢群體為主要對(duì)象,在生活、就業(yè)、就醫(yī)、子女就學(xué)等方面給予臨時(shí)性資金救助,規(guī)定救助標(biāo)準(zhǔn)500—5000元。并結(jié)合實(shí)際給予物資、心理、醫(yī)療、崗位救助。

      建立專項(xiàng)救助基金。街道建立了特困群體救助基金,按照街財(cái)政每年投入不低于20萬元的標(biāo)準(zhǔn),由街財(cái)政劃撥到街民政辦賬戶,做到專款專用。

      成立基金監(jiān)審領(lǐng)導(dǎo)小組。為達(dá)到救助快速申報(bào)、程序簡化、公正透明、及時(shí)救助的要求,成立了以街辦事處主任為組長、紀(jì)委書記為副組長、街財(cái)會(huì)人員為成員的監(jiān)審領(lǐng)導(dǎo)小組,確保基金符合救助對(duì)象、救助程序、救助要求,使基金真正落實(shí)到位。

      領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)口幫扶。根據(jù)街領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)口連線社區(qū)的工作制度,制定了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)口扶貧社區(qū)特困群眾的辦法,在救助中,由領(lǐng)導(dǎo)干部親自將救助金送到困難群眾家中,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與特困群眾之間的聯(lián)系,聽取民聲,了解民愿,解決民困,服務(wù)民生。2011年民政辦先后為湖電、汽發(fā)、康居園、汽標(biāo)、象鼻山等社 區(qū)60多戶特困戶以及抗美援朝、十四中參戰(zhàn)人員困難涉軍群體、以每戶不少于1000元,最高達(dá)到5000元的標(biāo)準(zhǔn),共發(fā)放特困救助基金款10萬余元,并全部由領(lǐng)導(dǎo)送到困難群眾家中。

      三、強(qiáng)化救助經(jīng)?;?,建立長效救助體系

      建立街道慈善捐贈(zèng)接收站。民政辦公室掛牌,直接接受社會(huì)捐贈(zèng)。同湖北省慈善總會(huì)開展共建活動(dòng),接收社區(qū)捐贈(zèng)衣物500多件,受助人數(shù)達(dá)70多人次。

      建立社區(qū)愛心慈善超市。分別在長江、汽標(biāo)兩個(gè)社區(qū)成立了“愛心慈善超市”,定期組織社區(qū)居民開展捐贈(zèng)活動(dòng),街民政辦及時(shí)補(bǔ)給商品,加大供給,使慈善超市貨源充足。

      發(fā)展愛心單位。在轄區(qū)廣泛開展了愛心單位創(chuàng)建活動(dòng),并將社區(qū)貧困家庭的基本資料直接發(fā)到各大單位,組織單位與貧困家庭開展對(duì)口幫扶。2011年共組織轄區(qū)單位愛心捐贈(zèng)15萬元,華科大、郵科院、地大等單位各捐款2萬元,中建三局二公司成為武漢市愛心企業(yè)。目前民政辦與長動(dòng)醫(yī)院已經(jīng)簽訂貧困群體醫(yī)療救助意向書,通過上門義診、入院減免、康復(fù)指導(dǎo)等多種形式開展醫(yī)療救助活動(dòng)。

      在工作中,關(guān)山街基本形成了區(qū)、街、社區(qū)三道保障屏障,這些具體的救助措施使更多特困群體受益,極大地緩解了困難群眾的燃眉之急,改善了弱勢群體的生活,提升了居民的幸福感,有效保障了困難群眾的基本生活,促進(jìn)了民生保障和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

      第五篇:關(guān)心民生既資助貧困生的措施(精選)

      關(guān)心民生既資助貧困生的措施

      我鄉(xiāng)地處邊遠(yuǎn)山區(qū),總體經(jīng)濟(jì)比較落后,群眾的生活水平偏低。我校有學(xué)生**多人,生活困難的學(xué)生就有***多人,占全校人數(shù)的***%多。近年來,我校采取多種措施,扎實(shí)開展貧困生資助工作,全校沒有一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。

      一、上下聯(lián)動(dòng) 共助貧困學(xué)子

      保障每個(gè)貧困學(xué)生都能入學(xué),是我校最關(guān)注的課題。為此,我校在認(rèn)真落實(shí)上級(jí)資助資金的同時(shí),多方籌集資金保障貧困學(xué)生入學(xué)。20**年我校落實(shí)政府助學(xué)金款***元,資助***人。落實(shí)國家彩票公益金項(xiàng)目資助款*萬元,資助學(xué)生*人。落實(shí)高考入學(xué)政府助學(xué)金*萬元,資助學(xué)生**人。

      二、多措并舉 規(guī)范助學(xué)行為

      我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以為困難學(xué)生和家庭辦好事、辦實(shí)事為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真貫徹上級(jí)部門關(guān)于扶貧助學(xué)工作的精神,落實(shí)責(zé)任,完善措施,強(qiáng)化管理,結(jié)合我校實(shí)際情況開展了扶貧助學(xué)活動(dòng),為廣大貧困學(xué)子繼續(xù)學(xué)習(xí)提供了一定的經(jīng)濟(jì)幫助。

      1、健全機(jī)制。為使學(xué)生資助工作規(guī)范有序,我校成立了貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由我校校長****同志任組長,黨支部書記***為副組長,黨支部副書記******為小組成員,親自抓學(xué)生資助工作。制定了《****家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的方案》,由學(xué)工處具體落實(shí)。

      2、健全和完善了管理制度。制定了一系列管理制度,確保了工作的順利實(shí)施;建立了貧困生資助舉報(bào)制度,公布了舉報(bào)電話,確保了資助政策的落實(shí);建立貧困學(xué)生檔案。對(duì)全校所有貧困學(xué)生進(jìn)行全面的摸底調(diào)查,建立了貧困學(xué)生資料庫,并定期對(duì)資料庫進(jìn)行更新,及時(shí)掌握貧困生的受助情況。

      3、加強(qiáng)資助政策的宣傳。我們通過學(xué)校廣播、櫥窗,廣泛宣傳助學(xué)政策。學(xué)校認(rèn)真組織召開學(xué)生家長會(huì),向群眾宣傳政府資助貧困生政策,及時(shí)解疑釋難。通過深入細(xì)致的宣傳,政府資助貧困生的政策及時(shí)進(jìn)村入戶,做到了家喻戶曉。

      4、加強(qiáng)監(jiān)管,確保資助資金落到實(shí)處。我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,扎實(shí)做好貧困生認(rèn)定工作,并嚴(yán)格按照學(xué)生申請(qǐng)、村組證明、小組審定、張榜公示、認(rèn)定上報(bào)等操作規(guī)程,規(guī)范貧困生資助過程。在國家助學(xué)金管理發(fā)放工作中,我校精心部署,周密安排,按照規(guī)定順利完成資金發(fā)放工作。特別是受助學(xué)生助學(xué)金到位后,我校組織全校師生舉行隆重的助學(xué)金發(fā)放儀式,依此向?qū)W生介紹國家大力發(fā)展教育和扶貧助學(xué)政策,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),以自己的知識(shí)、技能回報(bào)社會(huì)、感恩社會(huì),收到了良好的社會(huì)效益。

      5、公開透明,確保資助資金落實(shí)到位。在對(duì)各班貧困學(xué)生審定之后,把貧困學(xué)生的情況放在學(xué)校最醒目的地方進(jìn)行公示,如無異議,再向上級(jí)申報(bào),使整個(gè)過程公開透明,全面接受社會(huì)的監(jiān)督,確保資助資金能準(zhǔn)確地到達(dá)真正貧困的學(xué)生手中。

      三、多方溝通 營造助學(xué)的氛圍

      為讓更多貧困學(xué)生的得到救助,我校在認(rèn)真落實(shí)國家救助政策的同時(shí),廣泛宣傳,積極爭取社會(huì)各界對(duì)貧困生的資助,把發(fā)動(dòng)社會(huì)捐資助學(xué)作為我們工作的一個(gè)重點(diǎn),讓社會(huì)愛心人士伸出援助之手,幫助貧困孩子完成學(xué)業(yè)。

      1、我校組織學(xué)校教職工開展結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng),共捐資**萬多元,資助貧困學(xué)生***多人。

      2、我校設(shè)立了愛心基金會(huì)“***助學(xué)基金”。在我校的積極宣傳,許多社會(huì)人士特別是我校校友通過各種方式向我校貧困學(xué)生伸出了援助之手,“***助學(xué)基金”就是由****屆的校友發(fā)起成立的,后不斷注入愛心資金。

      3、很多單位和企業(yè)也紛紛解囊,資助貧困學(xué)子。先后有*******等單位來我校獻(xiàn)愛心,共捐資金*****萬元。

      4、我校為了讓貧困學(xué)生不因?yàn)樨毨Фz學(xué),學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生減免學(xué)費(fèi),積極幫扶貧困學(xué)生,使許多貧困學(xué)生順利地完成了學(xué)業(yè)。

      通過系列助學(xué)活動(dòng),推動(dòng)了社會(huì)捐資助學(xué)工作的開展,廣大貧困學(xué)子切切實(shí)實(shí)感受到黨和政府、全社會(huì)的溫暖,學(xué)習(xí)更加勤奮努力。

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