第一篇：見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

個(gè)人思想政治業(yè)務(wù)工作總結(jié)

一、個(gè)人基本情況

xx，男，漢族，xxxxx人，出生于1989年X月X日，現(xiàn)年XX歲，團(tuán)員，?？茖W(xué)歷。20XX年6月于重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)后分配到xxxxxxxxxxxxxxx有限公司工作至今?，F(xiàn)任機(jī)運(yùn)隊(duì)一般管理人員。

二、個(gè)人崗位履職情況

自工作以來(lái)，我一直擔(dān)任機(jī)運(yùn)隊(duì)機(jī)械技術(shù)員一職，工作中我認(rèn)真完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)布置各項(xiàng)任務(wù)。在機(jī)運(yùn)隊(duì)見(jiàn)習(xí)期間，我在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，先后參與了+300m臨時(shí)瓦斯抽放系統(tǒng)加工、運(yùn)輸、安裝、調(diào)試工作；+810m到+510m防塵管加工、運(yùn)輸、安裝、調(diào)試工作；+5100m井下防塵管和壓風(fēng)管改造工作；+810m1.6絞車液壓系統(tǒng)和水泵站的檢修工作；以及相關(guān)的安全技術(shù)措施編制、資料收集等工作；

三、個(gè)人思想進(jìn)步情況

我自參加工作以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，提高了自己的思想政治素質(zhì)和自身修養(yǎng)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高了自己的業(yè)務(wù)理論水平。早在2006年6月1日成為一名光榮共青團(tuán)員，與此同時(shí)積極向公司黨組織靠攏.已于2012年2月向公司黨組織提交個(gè)人入黨申請(qǐng)書。

四、個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)情況

工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。堅(jiān)持“三學(xué)習(xí)”在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，本著“三人行必有我?guī)煛钡那髮W(xué)態(tài)度和經(jīng)世濟(jì)用的基本理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)、管理、法律法規(guī)等方面的基本知識(shí)，帶著問(wèn)題尋資料、找答案，堅(jiān)決打破井底之蛙的狹隘思想，虛心求教于行家里手，努力做到見(jiàn)賢思齊、兼收并蓄、開(kāi)拓視野。我深刻地領(lǐng)會(huì)到向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)是加快進(jìn)步的捷徑，為此，我經(jīng)常反省，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，使自己成為對(duì)企業(yè)有用之人。

來(lái)到這里工作，我不管是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步，也激勵(lì)著我在工作中不斷前進(jìn)與完善。同時(shí)在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師的指導(dǎo)下，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過(guò)近一年的工作實(shí)踐，我相信我已經(jīng)是一名合格的機(jī)電工作者，相信在不遠(yuǎn)的明天，我的個(gè)人思想政治業(yè)務(wù)工作會(huì)更上一層樓。

機(jī)運(yùn)隊(duì)： 2012年6月8號(hào)

第二篇：見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

當(dāng)我?guī)е逃睦硐胍约皩?duì)工作的熱情投入到每天的忙碌和充實(shí)中去時(shí)，渾然未覺(jué)時(shí)間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，總結(jié)過(guò)去，不為緬懷，只為能更快成長(zhǎng)為一位有擔(dān)當(dāng)有能力的人民教師。

我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我理想要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

回想曾經(jīng)的我是多么自信，相信憑借自己的活力、直率與熱情，我能夠走進(jìn)孩子們的心；也相信人定勝天，世上沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的老師。相信憑自己的微博之力，我能培養(yǎng)出一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英。自己對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：教師，任重而道遠(yuǎn)；成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛(ài)是不行的。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒(méi)有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下更多了許多干勁。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。

如今，從私立學(xué)?？歼M(jìn)事業(yè)單位，我將這幾年的工作做如下總結(jié)：

一、思想上，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。

首先，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)?？措娨暋⒖磮?bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀、人生觀，樹(shù)立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己；其次理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí)，注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義，時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為，改正不良習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于單位組織的活動(dòng)，能夠積極參加與配合，在生活上樂(lè)于助人，關(guān)心集體榮譽(yù)。通過(guò)以上努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面: 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,基本概念,每句話,每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好.3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng).5、課堂上的情況.。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān).6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?7、積極參與聽(tīng)課,評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平.8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí).總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。這一年的結(jié)束也將是今后工作的另一個(gè)開(kāi)始，總結(jié)得失，再接再厲，用更大的熱情投入到以后工作中去。

第三篇：見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)范文

見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

（2010-2011學(xué)第二學(xué)期）

一、基本情況。

2011年5月9-13日（本學(xué)期第12周），我校二年級(jí)同學(xué)見(jiàn)習(xí)，我?guī)ьI(lǐng)的是2009（3）班（普師專業(yè)），共45人，分成8個(gè)小組，分別到市一小的四年級(jí)1-8班見(jiàn)習(xí)。一周見(jiàn)習(xí)，收獲良多。

二、領(lǐng)導(dǎo)、教師重視。

在本校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)將見(jiàn)習(xí)工作作了周密安排的基礎(chǔ)上，我們?nèi)ヒ?jiàn)習(xí)學(xué)校的工作總體上得以順利開(kāi)展。周一早上，市一小的葉火主任熱情接待了見(jiàn)習(xí)隊(duì)，方奕寬校長(zhǎng)作了當(dāng)面指示，四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)葉老師作了見(jiàn)習(xí)班級(jí)的安排。一周期間，各個(gè)班級(jí)的班主任（兼指導(dǎo)教師）、科任老師對(duì)我們的見(jiàn)習(xí)工作大多表現(xiàn)了理解、歡迎、支持和幫助。本校的四位指導(dǎo)教師（含本人）也能基本到位，與學(xué)生一起聽(tīng)課、評(píng)課等。這一切都給參加見(jiàn)習(xí)的全體同學(xué)以很大的信心和鼓勵(lì)。見(jiàn)習(xí)最后一天，雙方指導(dǎo)教師都為我們的見(jiàn)習(xí)生寫好評(píng)語(yǔ)和成績(jī)，一小教導(dǎo)處為實(shí)習(xí)鑒定表蓋章，我代表本校呈上了一封熱情洋溢的感謝信。

三、同學(xué)們的努力。

一周來(lái)，我們見(jiàn)習(xí)了教學(xué)工作、班主任工作、少先隊(duì)工作等多項(xiàng)內(nèi)容。尤其是教學(xué)方面，要求所有見(jiàn)習(xí)小組嚴(yán)格考勤，遵照作息表，按時(shí)到所在班級(jí)聽(tīng)課，自己守紀(jì)律，也幫科任教師管理課堂紀(jì)律；聽(tīng)課認(rèn)真，筆記詳細(xì)。逢自習(xí)課、體育課時(shí)，在得到指導(dǎo)教師同意的情況下，各小組還到電教室聽(tīng)課——本周廉江市小學(xué)英語(yǔ)基本功競(jìng)賽在市一小舉行，大長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。此外，同學(xué)們還積極做好班主任和科任教師的教學(xué)輔助工作：批改作業(yè)和試卷、出宣傳欄黑板報(bào)、指導(dǎo)小學(xué)生課外文體活動(dòng)，等等，獲得了一小領(lǐng)導(dǎo)和師生們的好評(píng)。

四、有待改進(jìn)的地方。

本次見(jiàn)習(xí)較上一學(xué)年的見(jiàn)習(xí)有重大進(jìn)步，紀(jì)律和成效都值肯定。通過(guò)與一小領(lǐng)導(dǎo)、老師的會(huì)談了解，他們對(duì)我們見(jiàn)習(xí)隊(duì)也是比較滿意的。然而我們不足的地方仍然明顯：個(gè)別見(jiàn)習(xí)生甚至小組長(zhǎng)在考勤紀(jì)律方面有松懈現(xiàn)象；少量見(jiàn)習(xí)生工作缺乏主動(dòng)，除了規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)課，似乎不大知道還能做些什么；聽(tīng)課多，但評(píng)課太少，不懂消化吸收；本校個(gè)別指導(dǎo)教師到位不多，沒(méi)有與見(jiàn)習(xí)生一起聽(tīng)課評(píng)課，所謂“指導(dǎo)”徒有其名。

五、建議。

市一小是省一級(jí)重點(diǎn)小學(xué)，以“團(tuán)結(jié)、向上、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“尊師愛(ài)生、自覺(jué)守紀(jì)、安教樂(lè)學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取”為教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量比較高，能到該校見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，是我校同學(xué)的好機(jī)會(huì)，是提高師范生職業(yè)素質(zhì)的一個(gè)好平臺(tái)。為了取得更好的成效，我校今后在與其合作時(shí)，應(yīng)該作更充分的前期準(zhǔn)備，加強(qiáng)與他們領(lǐng)導(dǎo)和教師的溝通與協(xié)調(diào)，讓見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容更豐富充實(shí)、形式更靈活多樣。另外，在本校指導(dǎo)教師的工作安排上，可以更具體一些，尤其是要求更嚴(yán)格一些，使“指導(dǎo)”名副其實(shí)。這一切，都有利于我校見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)工作的更好開(kāi)展，有利于提高我校在整體上的教育教學(xué)工作質(zhì)量。

市一小見(jiàn)習(xí)組帶隊(duì)教師：瞿吉好

2011年5月17日

第四篇：見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

自去年4月29日來(lái)到新安礦至今整一年的時(shí)間，這一年的工作經(jīng)歷，使我獲益匪淺，既豐富了理論知識(shí)，又積累了工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了吃苦耐勞的品質(zhì)，但也有許多不盡人意的地方。回想起來(lái)，一時(shí)感慨萬(wàn)千。新安礦的人對(duì)我是有恩的，我應(yīng)該也必須懷著一顆感恩的心來(lái)書寫這一年的工作總結(jié)，時(shí)時(shí)自勵(lì)，自我鞭策。

培訓(xùn)站，是我來(lái)到新安礦的第一站。我最先認(rèn)識(shí)的是書記賈姨，經(jīng)她介紹我認(rèn)識(shí)了楊主任和許多授課老師。在培訓(xùn)站短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了許多安全方面的知識(shí)，對(duì)遵章兌規(guī)，反“三違”，“一切圍繞安全干”有了一定的認(rèn)識(shí)，在思想上設(shè)好安全生產(chǎn)的第一道防線，這使我在今后的工作中受益匪淺。

賈書記給我提供了便利的條件，我認(rèn)真自學(xué)了入井須知，一通三防，自救互救等方面的知識(shí)，并記錄了詳細(xì)的筆記。劉老師是專教采煤課程的，他深入地給我講解了綜采工藝方面的一些專業(yè)知識(shí)，我初步的對(duì)采煤機(jī)的進(jìn)刀方式，移架方式以及綜采工作面過(guò)斷層、過(guò)空巷等方面有了一定的了解。這使我第一次對(duì)煤礦生產(chǎn)有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，為今后井下的安全生產(chǎn)工作打好了理論基礎(chǔ)。后來(lái)，我有幸到紀(jì)委部門幫忙整理資料，逐漸學(xué)習(xí)并熟練了Excel、Word等軟件的正確使用，并對(duì)整理內(nèi)頁(yè)的工作有了初步的了解與認(rèn)識(shí)。

應(yīng)該說(shuō)，新安礦的第一站培育了我，無(wú)論是思想上，還是理論、業(yè)務(wù)上，都為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。感謝的話一時(shí)到了嘴邊，卻又說(shuō)不出來(lái)！

六月十號(hào)我去了綜采三隊(duì)?；鶎佣侮?duì)跟科室是不一樣的。我戴著眼鏡，他們甚至?xí)卯悩拥难酃饪次?。老師傅們的話語(yǔ)都不多，只是去默默地工作。我領(lǐng)了工作服、礦燈與自救器，本以為很快就要下井工作了，但是因?yàn)樯蠉徸C遲遲沒(méi)有辦理下來(lái)，我被安排在地面下料，一直干到8月3號(hào)。

這期間，李師傅很是照顧我，騎著摩托車馱著我到一副、二副或是車間、修造廠。我學(xué)習(xí)了最基本也是最主要的技能操作，推車迎叉子、編鋼絲繩和處理掉道車。一天的工作最多的時(shí)候會(huì)有12個(gè)小時(shí)，扣除吃飯的時(shí)間。我每一天是6點(diǎn)半到班前，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作，如果有升井件，我就會(huì)被安排去車場(chǎng)看件，如果道路打通了，就請(qǐng)求摩電司機(jī)頂料，送到木場(chǎng)或是機(jī)電廠，然后組織卸料返廠。如果需要往井下下料，一般會(huì)是在下午，材料員簽了領(lǐng)料單，開(kāi)拖拉機(jī)由供應(yīng)科或是機(jī)電科拉過(guò)來(lái)，我一般會(huì)在中午1電半左右找?guī)讉€(gè)炭車或是“花籃子”等候了。我們會(huì)努力在5點(diǎn)鐘前完活，但是往往事與愿違，放車的時(shí)候因種種原因，會(huì)有掉道車出現(xiàn)，我們往往加班延點(diǎn)處理，怕影響了井下生產(chǎn)，時(shí)間就是企業(yè)的效益。也會(huì)常有加急件需要入井，如電機(jī)、油包、溜子板等，就需要我們幾個(gè)加緊加急運(yùn)送到位，即使是晚上8、9點(diǎn)鐘也不例外，還要派專人打通道路，一路護(hù)送到井下，直至工作面。

工作就是這么干的，老師傅們?nèi)諒?fù)一日的工作，而我只干了53天，其間無(wú)論刮風(fēng)下雨、驕陽(yáng)烈日或是感冒發(fā)熱沒(méi)有休過(guò)一天，我堅(jiān)持著，我初步取得了老師傅們的肯定。

8月3號(hào)這一天，只是井下工作中最普通的一天，卻也是我今生恐怕都難以忘記的一天，我第一次入井，我很害怕。

我離著老師傅2米遠(yuǎn)，坐在皮帶上，頭頂上的皮帶滾輪帶著“啪啪啪”的聲音不斷掃過(guò)，我伏下身子，縮成一團(tuán)，怕分神不敢與身前的老師傅搭話，他也并不吱聲，直到頭頂上的牌板提示，“前方到站，準(zhǔn)備下車”他才告訴我，“站起來(lái)，站起來(lái)”，“別緊張，準(zhǔn)備跳”。我第一次跳時(shí)，就摔倒了，右手和胳膊肘卡破了皮。我爬起來(lái)，也沒(méi)有吱聲，抓緊跟上老師傅的步伐。我下第二臺(tái)皮帶的時(shí)候，老師傅扶了我一把。我跟著他一路穿過(guò)不知多遠(yuǎn)的巷道，來(lái)到了55絞車底彎，這里的浮貨淤滿了水溝，巷道里到處都是水，師傅再也不讓我跟著他了，“在這拿著鍬，清理水溝，哪也別去，等我回來(lái)”。我一直等到下午3點(diǎn)半，升井上皮帶時(shí)又摔了，這一次更險(xiǎn)，差點(diǎn)沒(méi)掉下去。夜里，我睡不著覺(jué)，但我誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)。第2天悄悄地繃緊安全弦，堅(jiān)持上班。一連幾天我都一個(gè)人在55絞車底彎清理水溝，我也很努力地干活，自己找空車，一個(gè)一個(gè)推進(jìn)來(lái)，一個(gè)一個(gè)地裝滿，雖然累得腰酸背痛，到最后數(shù)一數(shù)竟然能有7車煤粉。就這樣我一天天的成熟起來(lái)，也慢慢的理解，老師傅的沉默更像是一種鞭策，抽打著我去奮勇向前，那另類的眼光，更多的是一種期望，熱切的企盼著我快速地成長(zhǎng)，年輕不需要眼淚，當(dāng)我的父母不放心地打來(lái)電話的那一天，我已能夠扛得動(dòng)長(zhǎng)達(dá)10米的15鐵軌和2.5米的單體支柱，我已經(jīng)能夠抹著滿臉的煤灰，不斷地擦著眼鏡去打下手，形成收尾空間。

寫到這里，我不想多寫了。剩下那么多的辛酸，就讓它在心里慢慢的醞釀吧，它會(huì)泅成滿身的汗水，形成一種品質(zhì)，無(wú)論在何時(shí)都會(huì)散發(fā)出踏實(shí)質(zhì)樸的光華。這是綜三段的老前輩們留給我終生享用不盡的財(cái)富，我該怎么去報(bào)答！

今天，我坐在扶貧基地的辦公室里，認(rèn)真書寫著各種會(huì)議記錄和總結(jié)報(bào)告，已有1個(gè)月零10天。這段時(shí)間我不斷地梳理過(guò)去一年的得與失，希望能客觀的分析教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，給組織也給我自己一份滿意的答卷，但是我做的還遠(yuǎn)不夠好，有一段時(shí)間我也上過(guò)花班，也退縮過(guò)，也有過(guò)老師傅給我提出許多中肯的意見(jiàn)和建議，我卻沒(méi)能夠做到。

我從新安人民的身上感受到的更多的是一種親情，而這樣的情感是我在四川披風(fēng)瀝雨時(shí)所未曾有的，是我在新疆迎風(fēng)沙立井架時(shí)所夙以追求的。這是一種幸福，更是一種歸屬感，來(lái)自于新安人的淳樸和率真，擁抱它，同樣需要一種奉獻(xiàn)的胸襟。我已無(wú)需贊美新安人，能有幸成為這個(gè)和諧礦山大家庭的一員，感念不如實(shí)踐！

2012年5月7日

第五篇：見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

（一）實(shí)習(xí)工作總結(jié)充實(shí)的日子往往過(guò)得很快，不知不覺(jué)來(lái)到格林豪泰這個(gè)大家庭已經(jīng)快一個(gè)月了。在這段日子中，我深深體會(huì)到格林豪泰主動(dòng)式的企業(yè)文化，同時(shí)也領(lǐng)略到加盟服務(wù)工作的重要性和艱巨性。在我剛開(kāi)始踏上加盟服務(wù)這個(gè)崗位感覺(jué)很新奇也很焦慮：剛步入社會(huì)的我馬上就要成為一名加盟服務(wù)專員了，角色的轉(zhuǎn)變讓我很驚奇，也很擔(dān)心自己貧乏的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)完成不了自己的工作。但是慢慢地在周總和孫主管一點(diǎn)一滴，悉心地教導(dǎo)下，我開(kāi)始融入自己的工作。每天接聽(tīng)，致電給各個(gè)加盟商并將他們的需求傳達(dá)給相關(guān)的職能部門看似是一件很容易，很乏味的工作，其實(shí)不然。當(dāng)你沒(méi)有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和良好的溝通技巧，應(yīng)變能力，你是無(wú)法為給予加盟商一個(gè)滿意的答復(fù)；當(dāng)你抱著服務(wù)的心態(tài)，帶著飽滿的熱情為加盟商協(xié)調(diào)問(wèn)題而得到他們衷心感謝時(shí)，你會(huì)從工作中獲得滿足感。總結(jié)我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，我覺(jué)得的作為一名稱職的加盟服務(wù)專員一定要具備以下條件：

1.積極主動(dòng)的心態(tài)。從事加盟服務(wù)工作，首先需要調(diào)整自己的心態(tài)，需要意識(shí)到自己是公司的形象代表。

2、耐心。做為加盟服務(wù)員，用心聆聽(tīng)比解釋遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)得重要。

3、豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)。

4、良好的溝通技巧和應(yīng)變能力。

當(dāng)然，這也是我以后工作中需要繼續(xù)加強(qiáng)的方面。不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步，我會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是給我的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真努力的完成它。

來(lái)到格林豪泰酒店管理集團(tuán)公司實(shí)習(xí)的四十多天，學(xué)到了我在大學(xué)四年里沒(méi)有感受到的全新的內(nèi)容。也正是這些實(shí)際的體驗(yàn)讓我有了更多的對(duì)自己人生和未來(lái)的思考和規(guī)劃。來(lái)到公司，每一項(xiàng)工作對(duì)于我都是全新的體驗(yàn)。比如，雖然在學(xué)校里試用過(guò)復(fù)印機(jī)、打印機(jī)，然而傳真機(jī)是的確沒(méi)有接觸過(guò)，自動(dòng)的和人工的又有不同；比如，第一次寄快遞；第一次給客戶訂餐，不僅要考慮到客人的口味和習(xí)慣，還要兼顧客人的身份和品味；作為新員工，每周一的早上盡量勤快一點(diǎn)，早到刷卡，給總監(jiān)和主管整理好辦公桌??除了這些事務(wù)上的東西，我還學(xué)會(huì)了如何起草一份好的方案，怎樣擬寫公函，學(xué)習(xí)商務(wù)談判的技巧，如何站在一個(gè)高度思考問(wèn)題，把握全局??

另外，在這樣一個(gè)半美資的酒店集團(tuán)總部里的確能感受到外企不一樣的工作氛圍，這一點(diǎn)從公司的企業(yè)文化里表露無(wú)疑：

1、一個(gè)人的人格，是他每天做事的附產(chǎn)品；

2、失敗者的最大弱點(diǎn)就是放棄，成功的必然之路就等于重來(lái)一次；

3、要成大事，既要講理想，又講實(shí)際，不能走極端；

4、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓；

5、有原則不亂，有計(jì)劃不忙，有預(yù)算不窮；

6、思路決定出路；

7、兩人行必有我?guī)煟?/p>

8、換位一下，你就什么都明白了；

9、吃別人一塹，長(zhǎng)自己一智；

見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

（二）服務(wù)奧運(yùn)，傾情奉獻(xiàn)；接觸社會(huì)，提高自我。20**年7月8日至20**年9月4 日，蔣ZR等十位同學(xué)順利完成大三暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)已返校上課。現(xiàn)在就整個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)做一下總結(jié)，以便老師詳細(xì)了解我們的實(shí)習(xí)情況，為繼續(xù)做好我院赴東城區(qū)人事局的實(shí)習(xí)工作提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

一，前期準(zhǔn)備工作

對(duì)我院學(xué)生赴東城區(qū)人事局一事，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了共同做好本在東城區(qū)人事局的實(shí)習(xí)工作，20**年5月30日下午，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與東城區(qū)人事局在東城區(qū)人事局共同舉行中國(guó)政法大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地掛牌儀式。我院院長(zhǎng)李L和人事局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了掛牌儀式。參加掛牌儀式的還有4名本次實(shí)習(xí)的帶隊(duì)老師和9名大四學(xué)生（另有魏HH在中山大學(xué)交流尚未返回學(xué)校）。東城區(qū)人事局領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了到訪的我院師生一行。東城區(qū)人事局黨組書記，局長(zhǎng)王ZL首先對(duì)中國(guó)政法大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院師生的到來(lái)表示歡迎，隨后向我院師生介紹了東城區(qū)人事局實(shí)習(xí)的人員需求情況，實(shí)習(xí)同學(xué)的安排去向，工作條件保障，以及同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)實(shí)習(xí)中的工作任務(wù)和基本要求。李L院長(zhǎng)對(duì)東城區(qū)人事局為我院學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)表示感謝。李L院長(zhǎng)在會(huì)上要求學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中要服從安排，積極苦干，認(rèn)真完成分配的各項(xiàng)任務(wù)。把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，虛心學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)努力提高自己。積極向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師反應(yīng)實(shí)習(xí)中碰到的問(wèn)題。

二、實(shí)習(xí)單位分配 在實(shí)習(xí)正式開(kāi)始之前，人事局聯(lián)系了東城區(qū)各用人單位，洽談完畢后相關(guān)負(fù)責(zé)人提前通知了同學(xué)們實(shí)習(xí)單位的分配。本次實(shí)習(xí)一共有三個(gè)單位，分配如下：黃ML、楊HS、魏HH等三人在東城區(qū)人民法院，蔣ZR、李HZ、翟LM等三人在東城區(qū)人民檢察院，高YP、金D、劉J、劉XX等四人在東城區(qū)人才中心。為了做好本次實(shí)習(xí)工作，本次實(shí)習(xí)活動(dòng)由張LX老師做實(shí)習(xí)總負(fù)責(zé)老師，另有專業(yè)指導(dǎo)老師陳H，歐XQ，高J等四位老師。蔣ZR同學(xué)擔(dān)任實(shí)習(xí)組的總負(fù)責(zé)人。每個(gè)單位另外推選了小組負(fù)責(zé)人，分別是東城區(qū)人民法院：黃ML，東城區(qū)人民檢察院：蔣ZR，東城區(qū)人才中心：高YP。20**年7月8日上午，老師和同學(xué)們?cè)跂|城區(qū)人事局集合，法院，檢察院和人才中心主管人事的負(fù)責(zé)人也趕到人事局。人事局實(shí)習(xí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭老師對(duì)我們的實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)做出說(shuō)明，表示同學(xué)們住所離實(shí)習(xí)單位較遠(yuǎn)，交通不便，希望同學(xué)們努力克服困難。另外實(shí)習(xí)內(nèi)容和平常學(xué)校所學(xué)知識(shí)不一定完全重合，同學(xué)們對(duì)此應(yīng)做好思想準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題可以直接找人事局，人事局會(huì)盡力幫同學(xué)們遇到的各種問(wèn)題。

三、實(shí)習(xí)工作簡(jiǎn)介

實(shí)習(xí)單位給每位實(shí)習(xí)同學(xué)分配了實(shí)習(xí)兼職知道老師，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，協(xié)助指導(dǎo)老師工作。根據(jù)實(shí)習(xí)單位的用人需求，在法院實(shí)習(xí)的同學(xué)主要分配在立案處，接待處，協(xié)助指導(dǎo)老師輸入立案材料，協(xié)助接待來(lái)訪群眾。在檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)主要分配在起訴處和批捕處，協(xié)助指導(dǎo)老師寫案件審結(jié)報(bào)告，復(fù)印相關(guān)文件，出庭庭審，提審犯罪嫌疑人，換押犯罪嫌疑人，裝訂案件材料。在人才中心實(shí)習(xí)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)輸入東城區(qū)主管的人才信息，軍轉(zhuǎn)干的安置信息輸入。期間實(shí)習(xí)單位根據(jù)工作需要，對(duì)部分同學(xué)的實(shí)習(xí)崗位有所調(diào)整。

恰逢奧運(yùn)期間，因?qū)嵙?xí)單位部分人員下社區(qū)執(zhí)行奧運(yùn)工作任務(wù)，各實(shí)習(xí)單位人手緊，工作量較大，客觀上為同學(xué)們實(shí)習(xí)創(chuàng)造了機(jī)遇。赴東城區(qū)人事局的同學(xué)們沒(méi)能參與奧運(yùn)志愿服務(wù)，在這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們間接的支援了奧運(yùn)會(huì)，為奧運(yùn)會(huì)的成功舉行也做了自己所能做的事情。實(shí)習(xí)期間我們主要協(xié)助指導(dǎo)老師工作，具體工作內(nèi)容涉及各個(gè)方面，可以全方位的提升自己的工作能力。整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我們主要的接觸者就是兼職指導(dǎo)老師，因此如何長(zhǎng)久的處理與兼職知道老師的關(guān)系，也是我們實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

四、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

1、認(rèn)真完成所分配的工作。實(shí)習(xí)期間有近兩個(gè)月，所以老師分配的每一個(gè)任務(wù)我們都要認(rèn)真去做，碰到的問(wèn)題虛心請(qǐng)教。機(jī)關(guān)的工作任務(wù)量總的來(lái)說(shuō)是比較小的，但也有忙碌的時(shí)候，這時(shí)候?yàn)槔蠋煼謸?dān)任務(wù)。每個(gè)老師都會(huì)很高興的，也不會(huì)刻意的為難同學(xué)。

2、真誠(chéng)的去做每一件事情。當(dāng)老師分配任務(wù)的時(shí)候，我們應(yīng)該熱心的去接手任務(wù)，積極的想辦法出色的完成工作。在工作中不能拖沓，不可消極怠工，在完成工作后，最后能夠主動(dòng)請(qǐng)纓，再接受新的任務(wù)。我們必須要展現(xiàn)法大學(xué)生樂(lè)觀積極的精神面貌，指導(dǎo)老師也樂(lè)意指導(dǎo)工作主動(dòng)的學(xué)生。

3、注意生活中的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)反映了個(gè)人素質(zhì)，要求我們?cè)谌粘Ｉ钪屑右宰⒁?，在?shí)習(xí)單位更是如此。不能在上班期間接打電話，發(fā)信息。不能隨意用辦公室的電話，電腦。不能因?yàn)樨澅阋硕S意是使用實(shí)習(xí)單位的物品，不能表現(xiàn)得斤斤計(jì)較，應(yīng)展現(xiàn)大學(xué)生的樂(lè)觀大度。給實(shí)習(xí)單位見(jiàn)到的人以微笑，在愉悅的氛圍中工作。

4、做好交流工作，注意傾聽(tīng)。實(shí)習(xí)中，接觸時(shí)間最長(zhǎng)的就是實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師了，所以在實(shí)習(xí)中，必須處理好與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的關(guān)系。而與老師分享業(yè)余愛(ài)好，注意傾聽(tīng)則是其中的需要注意的細(xì)節(jié)。不能妄自菲薄，需熱情主動(dòng)交流。

五、實(shí)習(xí)出現(xiàn)的問(wèn)題

與去年相比，本次實(shí)習(xí)出現(xiàn)一些較大的問(wèn)題，在這里匯總一下：

1、部分同學(xué)沒(méi)有端正實(shí)習(xí)的態(tài)度。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)準(zhǔn)備考研，所以想盡早結(jié)束實(shí)習(xí)，或者是希望用人單位能開(kāi)一面，能夠少做一段時(shí)間。所以部分同學(xué)缺勤過(guò)多，引起了用人單位的不滿意。部分同學(xué)采取了消極怠工的方式，或稱病請(qǐng)假，或假稱有事不去上班，也引起了老師的不滿。

2、部分同學(xué)沒(méi)有做好吃苦的準(zhǔn)備。主要學(xué)校距離實(shí)習(xí)單位較遠(yuǎn)，每天需要坐車四個(gè)小時(shí)，沒(méi)有做好充分的思想準(zhǔn)備，在做了一段時(shí)間后部分同學(xué)不能繼續(xù)堅(jiān)持。部分同學(xué)平常缺乏身體鍛煉，身體不適應(yīng)忙碌的生活節(jié)奏。

3、部分同學(xué)抱怨實(shí)習(xí)內(nèi)容與自己的期望相差太

遠(yuǎn)。部分同學(xué)希望通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐法律知識(shí)，但實(shí)習(xí)單位因人員需要所安排的崗位沒(méi)有機(jī)會(huì)應(yīng)用法律知識(shí)。部分同學(xué)表示實(shí)習(xí)內(nèi)容太簡(jiǎn)單枯燥，沒(méi)有意思，不愿繼續(xù)做下去。

4、部分同學(xué)沒(méi)有處理好與指導(dǎo)老師的關(guān)系。一些同學(xué)提了不當(dāng)?shù)囊?，給指導(dǎo)老師帶來(lái)了麻煩，也是用人單位不滿意的方面。部分同學(xué)工作態(tài)度存在問(wèn)題，沒(méi)能積極主動(dòng)的完成任務(wù)，實(shí)習(xí)過(guò)程中多有抱怨，引起了知道老師的不滿。與老師交往中不夠熱心，影響了老師對(duì)同學(xué)們的印象。

六、今后實(shí)習(xí)工作建議

基于實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，引起了用人單位的一些負(fù)面評(píng)價(jià)。如何改進(jìn)我們的實(shí)習(xí)工作，為今后繼續(xù)合作打下基礎(chǔ)，是我們實(shí)習(xí)結(jié)束后面臨的問(wèn)題。下面我以實(shí)習(xí)組長(zhǎng)的角度，提一些建議，希望能夠?yàn)橐院笪以焊皷|城區(qū)人事局實(shí)習(xí)工作提供幫助。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)單位信息公開(kāi)。本次實(shí)習(xí)全院老師們投入了很大的心血，為同學(xué)們聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并為同學(xué)們實(shí)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題做全程指導(dǎo)。如果能在同學(xué)們報(bào)名實(shí)習(xí)單位前，公開(kāi)實(shí)習(xí)單位的工作要求，工作內(nèi)容，工作時(shí)間等同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題，有助于實(shí)現(xiàn)同學(xué)與用人單位的優(yōu)化配置。首先，提早公開(kāi)實(shí)習(xí)內(nèi)容，減少同學(xué)們報(bào)名時(shí)的盲目性，使同學(xué)們能夠選報(bào)最感興趣和最適合自己的實(shí)習(xí)單位，本次實(shí)習(xí)中一部分同學(xué)就是在對(duì)人事局缺乏了解的情況下報(bào)名的。另外有一些同學(xué)是在原定實(shí)習(xí)單位因故未能接收實(shí)習(xí)生時(shí)臨時(shí)加入的，所以在實(shí)習(xí)的過(guò)程中難免會(huì)產(chǎn)生抱怨情緒。其次，公開(kāi)實(shí)習(xí)的時(shí)間，部分同學(xué)因?yàn)闇?zhǔn)備考研，所以需要在準(zhǔn)備考研和實(shí)習(xí)兩者中作出調(diào)整，所以提前透露相關(guān)信息對(duì)同學(xué)們處理考研與實(shí)習(xí)的關(guān)系大有幫助。

2、加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程中的監(jiān)督。一部分同學(xué)的消極態(tài)度可能會(huì)產(chǎn)生不良影響，其他同學(xué)可能會(huì)效仿，加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程中的監(jiān)督工作，以便及時(shí)控制不良現(xiàn)象的發(fā)展。實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師進(jìn)一步加強(qiáng)與實(shí)習(xí)學(xué)生的溝通，可以在實(shí)習(xí)過(guò)程中以開(kāi)會(huì)的形式及時(shí)了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)情況和要求。

見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

（三）四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯已在不知不覺(jué)中落下了帷幕，一路走過(guò)，我收獲頗深，受益匪淺。在這短暫的時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)里根本學(xué)不到的東西，也切身體會(huì)了人生的酸甜與艱辛。但我想最大的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于課堂實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己在英語(yǔ)教學(xué)方面的假設(shè)與猜想，使得自己取得了一些進(jìn)步和滿意的成績(jī)。下面，我將從英語(yǔ)教學(xué)，實(shí)習(xí)班主任和調(diào)查研究三個(gè)方面對(duì)我的支教實(shí)習(xí)工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的個(gè)人總結(jié)。首先，在英語(yǔ)教學(xué)方面，我擔(dān)任的是七年級(jí)十三班的英語(yǔ)老師，教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。按照最初計(jì)劃，我們開(kāi)始聽(tīng)課，先研究教材，然后再上課。聽(tīng)完課后認(rèn)真的做總結(jié)，與指導(dǎo)老師一起探究教學(xué)方法。一方面，農(nóng)村的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，十三班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。興趣是最好的老師，為了讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，為此，我下足了功夫，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化，生活故事，同時(shí)還舉行了英語(yǔ)單詞記憶比賽，演講比賽等等。英語(yǔ)是語(yǔ)言，困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。()為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。

付出就有回報(bào)，我們班這學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，在期中考試和第二次月考當(dāng)中分別取得了第二名和第三名的好成績(jī)。

在班主任工作方面，首先我及時(shí)地了解學(xué)生，只有懂學(xué)生才能更好的管理學(xué)生，于是我抓住一切可能的可能的機(jī)會(huì)與他們接觸：每天早晚讀到教室檢查到課人數(shù)以及紀(jì)律情況；每?jī)商炫c學(xué)生談心交流，每星期進(jìn)行一次家訪；還積極地參與他們的大課間活動(dòng)，慢慢地，逐步地了解了他們，為班主任工作做好了充分的準(zhǔn)備。

在班級(jí)管理方面，虛心地向原班主任請(qǐng)教方法，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，每星期召開(kāi)一次主題班會(huì)，增進(jìn)友誼了解情況，真心地對(duì)待每一位學(xué)生，及時(shí)地幫他們解決遇到的問(wèn)題和困難。并且我做到了誠(chéng)實(shí)相待，平等視之，公平地對(duì)待每一位學(xué)生，不以成績(jī)論品行，耐心勸導(dǎo)糾正錯(cuò)誤。

雖然短暫，但我做到了虛心，真心，以及用心。雖然還存在一定的不足之處，但以后我將繼續(xù)努力，為自己早日成為一名真正的班主任而努力奮斗！

最后，在調(diào)查研究方面，通過(guò)近四個(gè)月的實(shí)習(xí)，我仔細(xì)地留意并觀察了班上的學(xué)生，和他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，并通過(guò)不記名的問(wèn)卷調(diào)查以及隨機(jī)訪談的方式收集到了一些數(shù)據(jù)和信息。我的調(diào)查報(bào)告的主題是關(guān)于農(nóng)村中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性及積極性，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分英語(yǔ)成績(jī)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)中都能做到自主的學(xué)習(xí)，而且很有自己的一套學(xué)習(xí)方法，而極少數(shù)成績(jī)較差的學(xué)生也是由于學(xué)習(xí)過(guò)于被動(dòng)的緣故。因此在英語(yǔ)教學(xué)中如何提高及調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性成了刻不容緩的問(wèn)題。

以上就是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，除了上面所講的英語(yǔ)教學(xué)班主任工作以及調(diào)查研究方面收獲頗深之外，在其它方面我也有很大的收獲。同時(shí)我懂得了沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)，在實(shí)習(xí)期間，隊(duì)友之間互相幫助，團(tuán)結(jié)一致。