第一篇：江西財(cái)大青聯(lián)2013工作要點(diǎn)

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)青年聯(lián)合會(huì) 江財(cái)青聯(lián)字?2013?1號(hào)

關(guān)于印發(fā)《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)青年聯(lián)合會(huì)2013年

工作要點(diǎn)》的通知

校屬各單位：

《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)青年聯(lián)合會(huì)2013年工作要點(diǎn)》已經(jīng)通過(guò)審定，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

特此通知。

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)青年聯(lián)合會(huì)

2013年3月8日

— 1 — 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)青年聯(lián)合會(huì)2013年工作要點(diǎn)

2013年江財(cái)青聯(lián)工作的指導(dǎo)思想是：以黨的十八精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“完善平臺(tái)，服務(wù)中心”為主題，著力推進(jìn)青年聯(lián)合會(huì)的制度建設(shè)和平臺(tái)建設(shè)，探索打造若干品牌活動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng)新、注重實(shí)效，團(tuán)結(jié)凝聚全校青年，為助推“特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)”建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

一、以制度建設(shè)為抓手，推進(jìn)青聯(lián)工作規(guī)范化

1.制定青聯(lián)例會(huì)制度、活動(dòng)考核等系列制度。進(jìn)一步明確工作職責(zé)，初步形成激勵(lì)與約束并舉的管理體系，既強(qiáng)化內(nèi)部管理，又倡導(dǎo)共同成長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)青聯(lián)自身建設(shè)，建立青聯(lián)學(xué)習(xí)調(diào)研制度，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)表率。定期組織召開(kāi)各種講座交流活動(dòng)，開(kāi)展委員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)提升委員業(yè)務(wù)技能、提高委員工作業(yè)績(jī)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。加強(qiáng)與青年師生的聯(lián)系，開(kāi)展2-3次專(zhuān)題調(diào)研，及時(shí)向?qū)W校反映青年師生成長(zhǎng)中的問(wèn)題和建議。3.推進(jìn)青聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。以各界別、各青聯(lián)小組為依托，推進(jìn)青聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)：一個(gè)主題活動(dòng)日——青年聯(lián)心日，開(kāi)展調(diào)研走訪，增進(jìn)委員感情交流；一個(gè)電子刊物——青聯(lián)心周刊，快速傳遞青聯(lián)信息；一本建言獻(xiàn)策論文集——《青春建言白皮書(shū)》，記錄青春的智慧；一個(gè)委員專(zhuān)屬的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——青聯(lián)網(wǎng)站和青聯(lián)委員信息管理系統(tǒng)、各界別QQ群，實(shí)現(xiàn)委員信息查詢(xún)、活動(dòng)信息發(fā)布、委員網(wǎng)上交流、短信平臺(tái)的一體化，架起個(gè)人與組織間溝通的橋梁。

二、以打造品牌為推手，提升青聯(lián)工作影響力 — 2 — 1.扎實(shí)開(kāi)展建校90周年慶?；顒?dòng)。結(jié)合校慶90周年，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，采用座談、參觀、調(diào)研等形式，全面回顧學(xué)校發(fā)展歷程，激勵(lì)和引導(dǎo)全校青年“愛(ài)校、興?！?，為學(xué)校發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

2.開(kāi)展青年教師教學(xué)能力提升活動(dòng)。會(huì)同工會(huì)、教務(wù)處等部門(mén)組織開(kāi)展青年教師課件制作、英語(yǔ)技能、教態(tài)禮儀等培訓(xùn)，組織好課件制作大賽、青年教學(xué)比賽等活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)校國(guó)家級(jí)和省級(jí)“教學(xué)名師”、學(xué)校“教學(xué)十佳”、“青年五強(qiáng)”，通過(guò)教師授課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)技巧培訓(xùn)講座和示范教學(xué)活動(dòng)等形式，為青年教工提高教學(xué)能力做好服務(wù)工作。3.開(kāi)展青年教師科研能力提升活動(dòng)。依托學(xué)校各類(lèi)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，舉辦科研沙龍活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)校的科研十強(qiáng)或者其他專(zhuān)家給青年教工開(kāi)展提高科研水平講座活動(dòng)，為青年教工提高科研能力做好服務(wù)工作。

三、以聯(lián)誼項(xiàng)目為載體，提升青聯(lián)工作凝聚力

1.開(kāi)展青聯(lián)文體活動(dòng)。舉辦“新進(jìn)教工聯(lián)誼活動(dòng)”及“相約青春聯(lián)誼活動(dòng)”，加強(qiáng)我校青年教工和其他單位青年的聯(lián)系。開(kāi)展青年教工舞蹈、健美操、培訓(xùn)等活動(dòng)，建立青年教師活動(dòng)日制度，辦好青年教工舞會(huì)和卡拉OK比賽等活動(dòng)。

2.開(kāi)展青聯(lián)育才助成長(zhǎng)計(jì)劃。廣泛動(dòng)員和鼓勵(lì)青年教師參與到學(xué)校人才培養(yǎng)的各類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)指導(dǎo)好學(xué)生科研課題研究、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和學(xué)生各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)等途徑指導(dǎo)好學(xué)生活動(dòng)。

抄送：校屬各單位 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)青年聯(lián)合會(huì) 2013年3月8日印發(fā)

第二篇：白巖松 江西財(cái)大演講

白巖松江西財(cái)大演講：沒(méi)有一代人的青春是容易的各位財(cái)大的同學(xué)：

下午好！好了，接下來(lái)，就讓我出聲，你們就不用出聲了（眾笑）?？吹綗釟怛v騰的這個(gè)場(chǎng)面，就想起自己的大學(xué)生涯，對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)是一生當(dāng)中最美好的四年。前天晚上在廣州，因?yàn)樽鰜啔堖\(yùn)會(huì)的志愿者，我們大學(xué)的幾個(gè)同學(xué)，即使很晚，也要一聚，因?yàn)樗麄兪悄阋簧呐笥选?/p>

第一個(gè)，在大學(xué)里一定要珍惜、維系和發(fā)展那種一輩子很難遇到的集體的友情。舒婷有一句話叫“人到中年，友情之樹(shù)和頭發(fā)的多少成正比，友情之樹(shù)日漸凋零?！钡牵诖髮W(xué)里面所結(jié)下來(lái)的同學(xué)情誼，可以貫穿一生。

我既不同意更不反對(duì)大學(xué)期間談戀愛(ài)，但是千萬(wàn)不要丟掉大學(xué)四年在你這一生里無(wú)法復(fù)制的這種集體友情。即使你在談戀愛(ài)，也要融入集體當(dāng)中，去分享那種騎十幾公里或幾十公里自行車(chē)去踏青，一幫人昏天黑地地打牌，考試前一起臨陣磨槍的這樣一種記憶。

第二個(gè)，在大學(xué)期間一定要錘煉自己非常堅(jiān)強(qiáng)的心理素養(yǎng)。我們總談一個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)很高、身體素質(zhì)很好，但我衡量一個(gè)人經(jīng)常是用心理素質(zhì)去衡量，一個(gè)心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人才可能成功。在大學(xué)的時(shí)候你會(huì)面對(duì)失敗嗎？你學(xué)會(huì)面對(duì)成功嗎？我工作這么多年，回頭去看，是有一顆還比較強(qiáng)大的心臟幫了我足夠多的忙。我也有機(jī)會(huì)看年輕人的成長(zhǎng)，有的時(shí)候會(huì)很好奇，哪些人更容易成功，而哪些人不可以。到最后就發(fā)現(xiàn)，心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人容易成功。因?yàn)榇驌魧?duì)于心理素質(zhì)不好的人，會(huì)演變成一種自卑、壓抑；對(duì)于心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人，反而越挫越奮。擁有一顆還算強(qiáng)大的心臟，這是將來(lái)走向社會(huì)的必備條件，而不是你可以選擇的條件。

（擠在會(huì)場(chǎng)外面的人太多，白巖松中斷演講問(wèn)：“外面還有多少人？如果你們?cè)敢?，臺(tái)上可以容納三百多人，大學(xué)應(yīng)該不拘一格?！?/p>

結(jié)果外面聽(tīng)眾歡呼涌入，講臺(tái)上坐滿(mǎn)了人）

第三個(gè)，大學(xué)期間一定要學(xué)會(huì)用腦子開(kāi)始思維。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，跟同齡人是沒(méi)有區(qū)別的，是什么讓你們?cè)?年后發(fā)生了很大的區(qū)別？學(xué)校里專(zhuān)業(yè)的設(shè)置與其說(shuō)是給你們專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不如說(shuō)讓你們習(xí)慣用專(zhuān)業(yè)的思維方式去觀察這個(gè)世界。大學(xué)畢業(yè)后，我已經(jīng)習(xí)慣了用新聞人的眼睛去看待這個(gè)世界；我有的同學(xué)學(xué)法律，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)用法律人的眼光去看待這個(gè)世界；而學(xué)理工科的同學(xué)，會(huì)用理工科的方式去看待這個(gè)世界。

人的收入和社會(huì)地位跟什么成正比呢？跟你的不可替代性是成正比的。不可替代性強(qiáng)，獲取自己更加穩(wěn)定的位置和向前進(jìn)的速度就更快，但如果你隨時(shí)可以被替代就很難。我們有的人工作非常辛苦，但是一個(gè)月掙的工資很低。比爾·蓋茨經(jīng)常飛來(lái)飛去還打牌，卻那么有錢(qián)。沒(méi)辦法，這個(gè)世界上只有一個(gè)比爾·蓋茨。而很辛苦的那些工作，隨便把我們拽過(guò)去培訓(xùn)不到一天，立即就可以從事那工作，也就是不可替代性太弱。

不可替代性需要你擁有一個(gè)獨(dú)立的人格和獨(dú)立的思維方式，需要你做出與眾不同的事情來(lái)。我們經(jīng)常說(shuō)我也能和別人一樣，但你能做到別人無(wú)法和你一樣嗎？比如說(shuō)干新聞的，每天對(duì)我們的考驗(yàn)都是擁有獨(dú)家新聞。但現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，新聞沒(méi)有越來(lái)越強(qiáng)的獨(dú)家占有的可能，拼的是什么？拼的就是在傳播和發(fā)布新聞的當(dāng)中，你的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)嗎，你的獨(dú)特性強(qiáng)嗎，你的思維和語(yǔ)言表達(dá)具不具備足夠的吸引力。這就是挑戰(zhàn)，這就是競(jìng)爭(zhēng)，都跟思維方式有很大很大的關(guān)系。

第四個(gè)，學(xué)習(xí)、工作和未來(lái)之間的關(guān)系。我曾經(jīng)見(jiàn)到一個(gè)年紀(jì)很小的孩子來(lái)實(shí)習(xí)，我問(wèn)：“校友？”“校友，廣播學(xué)院的?！薄皫啄昙?jí)？”“一年級(jí)?！薄皬拿魈扉_(kāi)始本單位不接受你實(shí)習(xí)，回去上課?！蔽耶?dāng)時(shí)還是有點(diǎn)小權(quán)力的，把他攆走了，我不能夠接受剛上大學(xué)一年級(jí)的孩子就開(kāi)始實(shí)習(xí)。你知道你要什么嗎？你知道你需要填充什么嗎？你不能夠擁

有一個(gè)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，包括知識(shí)的訓(xùn)練、思維方式的訓(xùn)練的時(shí)候，實(shí)踐對(duì)于你是沒(méi)有意義的。

我知道現(xiàn)在有相當(dāng)多的大學(xué)生心猿意馬，總覺(jué)得要盡早地去實(shí)踐，好像就跟未來(lái)的工作建立了關(guān)系；有相當(dāng)多的學(xué)校大四的畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文形同虛設(shè)。我們?cè)谏洗髮W(xué)的時(shí)候，畢業(yè)實(shí)習(xí)是由學(xué)校統(tǒng)一安排的，并且畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定成為我們很重要很在意的東西。而現(xiàn)在很多的學(xué)校管理不嚴(yán)，導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候是放羊的狀態(tài)。如果我們的大學(xué)為社會(huì)提供的都是有殘缺的作品，社會(huì)又怎么會(huì)這么放松地接納你們呢？

我想說(shuō)的是，沒(méi)有必要一開(kāi)始，在你的理論、你的思維方式以及你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，都補(bǔ)充不夠的情況下，就急于去實(shí)踐。工作、婚姻、戀愛(ài)和成功都非常非常相似，它是一個(gè)自然而然的結(jié)果，過(guò)程做得好必有好結(jié)果。為什么不用去做好一個(gè)過(guò)程的方式，求得一定還不錯(cuò)的結(jié)果呢？

第五個(gè)，你終將要面對(duì)社會(huì)，社會(huì)需要的并不是拿了就能用的成品，而是需要可成長(zhǎng)、可進(jìn)步、可學(xué)習(xí)的這種人。我多次參加過(guò)招聘，我從來(lái)不看他現(xiàn)在所達(dá)到的水準(zhǔn)，我看的是他具沒(méi)具有再生長(zhǎng)的空間。我2003年招聘的時(shí)候，一個(gè)重要的條件就是沒(méi)有看到過(guò)電視的優(yōu)先，為什么？因?yàn)槊襟w會(huì)進(jìn)入一個(gè)跨媒體的時(shí)代，你不會(huì)電視，我可以教你啊，但你僅僅會(huì)電視而不會(huì)其它，我如何教你呢？我不要求你來(lái)了立即就成為師傅，你可以是我的學(xué)生，但你將來(lái)有機(jī)會(huì)成為師傅。那批招進(jìn)來(lái)的，新華社的有，報(bào)紙的有，各行各業(yè)的都有，其中也有一部分電視的。這些人現(xiàn)在是我們的中堅(jiān)力量，而且非常好用。其次，我特別在意心理素養(yǎng)。我得知道這哥兒們抗打擊能力強(qiáng)不強(qiáng)，這姐兒們是不是一有了挫折就給我哭。為什么柴靜在一篇博客上說(shuō)，白巖松有一天告訴我，你不要穿裙子上班。我是在悄悄地提醒她，你是一個(gè)新聞人！新聞人出差的地方，山崩、地震、礦難隨時(shí)會(huì)發(fā)生。

有一次，柴靜來(lái)了以后，我告訴她，請(qǐng)趕緊回家，收拾行李，一個(gè)小時(shí)之后，西源機(jī)場(chǎng)起飛，青海地震。這個(gè)時(shí)候，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有性別概念的。所以，心理素質(zhì)是非常非常重要的，莫斯科不相信眼淚，其實(shí)工作也不相信。

另外，我衡量一個(gè)人的新聞素養(yǎng)，不僅僅是看他抗打擊能力強(qiáng)不強(qiáng)，我還要看他抗表?yè)P(yáng)的能力也是不是足夠強(qiáng)。有相當(dāng)多的人不是折在挫折上，而是折在頭一兩次的成功上。頭一兩次的成功，飄飄然了，原本有一個(gè)還不錯(cuò)的上升空間，就被他自己給堵住了。

此外，我當(dāng)然是格外格外格外地看重一個(gè)人。有人問(wèn)，你用什么數(shù)據(jù)來(lái)看一個(gè)人是不錯(cuò)的？我憑直覺(jué)，我能感覺(jué)出，他是一個(gè)什么樣的人。需要合作的時(shí)候，只有人格、人性相當(dāng)不錯(cuò)的 人，才有可能進(jìn)入合作的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，才可以激勵(lì)別人，也被別人激勵(lì)。所以做人是人一生中永遠(yuǎn)也無(wú)法改行的行業(yè)。

時(shí)代不管怎么變遷，終歸衡量人的標(biāo)準(zhǔn)變化不大。1993年我曾問(wèn)過(guò)上海的一位哲學(xué)家，為什么現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)、科技等各方面的進(jìn)步都如此之快，但人們?nèi)匀恍枰欢倌昵暗囊魳?lè)去撫慰心靈？哲學(xué)家就回答了一句話：人性的進(jìn)步是很慢很慢的。

有一個(gè)人很逗地問(wèn)過(guò)我，你既然沒(méi)有發(fā)過(guò)郵件、打過(guò)電腦，你怎么就知道犀利哥呢？唉，我當(dāng)時(shí)就特別同情這個(gè)朋友，我說(shuō)這是一種什么樣的思維方式呢？——非黑即白、非對(duì)即錯(cuò)、非好即壞。會(huì)打電腦固然可以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)習(xí)慣了寫(xiě)字跟思維之間這種同步的速度。我之所以不打電腦，是因?yàn)槲业炔患拔业哪X子，它更快。說(shuō)到思維方式的時(shí)候，也要從一種傳統(tǒng)中的禁錮中走出來(lái)，必須得改變“這人是好人，那人是壞人”的想法。溫文爾雅的人依然會(huì)有不齒于展現(xiàn)在大眾面前的怪癖，你亦如此。要不把每一個(gè)青年成長(zhǎng)的過(guò)程，都告訴他們父母的話，父母會(huì)感覺(jué)到驚心動(dòng)魄的。我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我媽我偷著喝酒、抽煙、曠課等很多不好的事情，身邊的人也都

是如此。為什么我們都這樣了，還要去衡量別人百分之百的好還是百分之百的壞呢？

最后一個(gè)，我想跟大家分享的是，離開(kāi)大學(xué)校園，我們要帶著什么去走向社會(huì)呢？上大學(xué)的時(shí)候，我與你們一樣，都浪漫地憧憬著大學(xué)生活，大學(xué)之所以美好是因?yàn)槲覀冇羞@樣的夢(mèng)想。但是當(dāng)你真正走進(jìn)生活的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的事是百分之五，痛苦的是百分之五，剩下的百分之九十都是平淡的，日復(fù)一日。而聰明人會(huì)善于把這百分之九十的平淡轉(zhuǎn)化為幸福，不聰明的人會(huì)善于把這百分之九十的平淡往痛苦那靠。

我給你描述一個(gè)婚后的狀態(tài)：老公在那兒看電視，拿著遙控器在那兒看報(bào)紙；夫人在那兒織毛衣，偶爾看下電視；孩子在那兒寫(xiě)作業(yè)，一晚上沒(méi)多少話。一會(huì)兒泡完腳說(shuō)，睡吧。我問(wèn)這種狀況怎么樣？很多大學(xué)生說(shuō)，快離了吧。但是，我想告訴你的是，對(duì)于相當(dāng)多的四五十歲的人來(lái)說(shuō)，這是能想象的一種最幸福的生活。生活不會(huì)是天天放禮花的，禮花之所以好看是偶爾放一下，天天放的話，受不了。前兩天公布了一個(gè)中國(guó)人的婚戀狀況報(bào)告，說(shuō)百分之七十的女性要求對(duì)方必須有房，希望對(duì)方有房才能結(jié)婚，男性百分之五十。我覺(jué)得百分之百的女性都希望有房，而現(xiàn)實(shí)生活中，不會(huì)百分之百的男人都有房。不會(huì)，中國(guó)永遠(yuǎn)都做不到。那么中國(guó)的女性都單身了嗎？（全場(chǎng)大笑）

人們總會(huì)因?yàn)橐恍┢渌囊蛩囟Y(jié)合的，就像我跟我的夫人也是在居無(wú)定所、前景不明朗的時(shí)候結(jié)合的，但是那是我們最幸福的時(shí)光。非常簡(jiǎn)單去想，就能夠把平淡過(guò)成不平淡的滋味。其實(shí)我絕大多數(shù)的時(shí)間極其平淡，報(bào)題、想選題、看報(bào)紙、做直播，然后回家，大致如此。

生活就是這樣，只有做好了迎接平淡的準(zhǔn)備，才有可能創(chuàng)造屬于你自己的輝煌；如果認(rèn)為生活都該是輝煌的，那就注定平凡。有很多人

問(wèn)我，白巖松你是不是現(xiàn)在成功了呢？我一直都喜歡跳高，這并不是我擅長(zhǎng)跳高，而是因?yàn)樗袢松囊环N比喻。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)跳高的一個(gè)特點(diǎn)：越過(guò)了一個(gè)高度，就一定要擺上新的高度。即使當(dāng)所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都沒(méi)了，他已經(jīng)是冠軍了，他一定要再升一厘米，過(guò)了他就會(huì)還要再升，也就是說(shuō)，他一定要以最后一跳的失敗來(lái)宣告自己的成功。我覺(jué)得這太像人生了，人最理想的一輩子，就是以最后一跳的失敗來(lái)宣告自己的成功！

很多人在說(shuō)，現(xiàn)在年輕人不容易。我非常理解，全社會(huì)應(yīng)該關(guān)愛(ài)你們，但是，不必溺愛(ài)。有人說(shuō)，我們現(xiàn)在買(mǎi)不起房子，我們太痛苦了。誰(shuí)說(shuō)二十七八歲的人就可以買(mǎi)得起房子了？日本等國(guó)家一般是四十來(lái)歲才可能擁有自己比較穩(wěn)定的住房，中國(guó)人就非常性急。本人擁有自己第一套房子的時(shí)候，都32歲了，是在租了八年的房子之后，連我們的孩子都是在流浪的路途中生的。你說(shuō)，哪一代人的青春容易？沒(méi)有一代人的青春是容易的！

我們?cè)谏洗髮W(xué)的時(shí)候流行的一首詩(shī)的第一句就是“21歲我們走出青春的沼澤地”。可見(jiàn)，大家也正在沼澤地里。所以，去放大青春中那些最美好的東西，去享受這個(gè)日子，把平淡的日子往幸福那靠；所以，期待你們的將來(lái)。

謝謝各位?。ㄕ坡暡恢梗?/p>

第三篇：白巖松 江西財(cái)大 演講稿

白巖松江西財(cái)大演講稿

我基本上是被綁架來(lái)的，因?yàn)檫@并不在我這次的南昌計(jì)劃當(dāng)中。突然有一天晚上，也就是前天吧，前天我接到了易建東校長(zhǎng)的訪信，替學(xué)生們懇請(qǐng)加出這么一站。不僅僅因?yàn)檫^(guò)去我們是很好的朋友，我們因?yàn)閵W運(yùn)和體育進(jìn)行過(guò)很多的對(duì)話，還在于他能為學(xué)子去求這個(gè)情，更何況財(cái)大這個(gè)位置蠻特殊的，我6點(diǎn)05的飛機(jī)要飛，他跟我強(qiáng)調(diào)這兒離機(jī)場(chǎng)很近。來(lái)來(lái)復(fù)復(fù)，剛才我看了一下手機(jī)短信，我們有十五到十六條手機(jī)短信就為了解決這個(gè)問(wèn)題。所以，此時(shí)就站在了這兒，一個(gè)原本絕對(duì)不應(yīng)該也不可能站的地方。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)行程太意外了。但是既來(lái)之，則安之。所以接下來(lái)大家可以用一個(gè)熱烈的掌聲謝謝易建東校長(zhǎng)。

看到熱氣騰騰的這個(gè)場(chǎng)面就想起了自己的大學(xué)生涯，去年我剛剛度過(guò)了自己的大學(xué)畢業(yè)20周年。對(duì)于我來(lái)說(shuō)大學(xué)不僅僅是個(gè)回憶，也是一生當(dāng)中最美好的四年。前天的晚上在廣州，我在做亞殘運(yùn)會(huì)的志愿者，我們晚上，也是我們大學(xué)的幾個(gè)同學(xué)的聚會(huì)時(shí)間。即使很晚，也要一聚，因?yàn)樗悄阋簧呐笥?，在大學(xué)里有很多的事情是你一生難以復(fù)制的。

第一、在大學(xué)里一定要去珍惜和維系和發(fā)展一輩子很難再遇到的集體的友情。書(shū)萍曾有一句話：人到中年，友情之樹(shù)和頭發(fā)的多少成正比，友情之樹(shù)日漸凋零，但是在大學(xué)里所結(jié)下的同學(xué)情誼，因?yàn)槟銈冊(cè)谝粋€(gè)行當(dāng)，或者說(shuō)大多在一個(gè)行當(dāng)里，一生當(dāng)中多有交集，那個(gè)時(shí)候又沒(méi)有很多利益糾葛，因此大學(xué)的友情便可貫穿一生。我為什么格外的強(qiáng)調(diào)第一點(diǎn)，要珍惜大學(xué)的集體友情呢，是，我既不同意更不反對(duì)大學(xué)期間談戀愛(ài)，但千萬(wàn)不要因?yàn)樘崆白呷雰扇耸澜缍鴣G掉大學(xué)四年來(lái)你這一生無(wú)法復(fù)制的集體友情。所以我首先要提醒你的是這是最難得的，即使你再談戀愛(ài)，也要融入到你的集體當(dāng)中，去分享那種借自行車(chē)或者自己有自行車(chē)一幫子人可以騎十幾公里幾十公里去踏青去玩，然后一幫人昏天黑地的打牌，然后考試前一起臨陣磨槍?zhuān)@樣的一種記憶。

第二、在大學(xué)期間一定要錘煉自己非常堅(jiān)強(qiáng)的心理素養(yǎng)。我覺(jué)得我們現(xiàn)在很多的中國(guó)的教育，有很多該強(qiáng)調(diào)的并沒(méi)有被強(qiáng)調(diào)。比如說(shuō)我們談到素質(zhì)教育或者說(shuō)是應(yīng)試教育的時(shí)候，素質(zhì)教育他的核心包括哪些成分呢？在大學(xué)里頭，我就覺(jué)得如果能讓我們的心理變得更強(qiáng)，那是大學(xué)教育該給這個(gè)階段的必有得一種營(yíng)養(yǎng)。我們總在談一個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)很高，你的身體素質(zhì)很好，但是千萬(wàn)別忘了，我衡量一個(gè)人經(jīng)常用心理素質(zhì)去衡量。一個(gè)心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人才可能成功，一個(gè)心理素質(zhì)不夠強(qiáng)的人成功起來(lái)很難。比如說(shuō)在大學(xué)的時(shí)候你會(huì)不會(huì)用挫折去讓自己的心臟變得更大。你會(huì)面對(duì)失敗嗎？同樣面對(duì)成功也是一項(xiàng)很?chē)?yán)峻的考驗(yàn)呀，你學(xué)會(huì)面對(duì)成功嗎？心理素養(yǎng)必然成為大學(xué)期間，不管大學(xué)有沒(méi)有意識(shí)的、有沒(méi)有效果的去為大家增加這種心理課程。我覺(jué)得在座以及在站的每位弟弟妹妹們，也要知道在大學(xué)期間讓自己的心里變得更強(qiáng)。因?yàn)橐晕疫^(guò)了這么多年，在工作崗位上，在社會(huì)當(dāng)中去打拼，我去看的，我自己面臨的成長(zhǎng)，走到今天回頭去看，有一顆比較大的心臟幫了我足夠多的忙。那同樣的，我也有機(jī)會(huì)去看新的年輕人在成長(zhǎng)。有的時(shí)候會(huì)很好奇，哪些人更容易成功而哪些人不可以。那最后就發(fā)現(xiàn)，心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人容易成功，而心里素質(zhì)不強(qiáng)的人幾乎很難成功。因?yàn)榇驌魧?duì)于心理素質(zhì)不好的人就是很難再起來(lái)。會(huì)演變成一種自卑、壓抑。但是對(duì)于心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人打擊反而讓人愈挫愈奮?！就饷嬗卸嗌偃搜?？如果我不在意，你們也不在意的話這（指臺(tái)上）起碼能容三百人。我一直主張學(xué)校，學(xué)校就是要不拘一格，如果外面還有人要進(jìn)，你就讓他們進(jìn)來(lái)坐在這。快點(diǎn)，你們要為其他的人節(jié)省時(shí)間，快點(diǎn)。】所以大家一定要去接受，擁有一顆還在強(qiáng)大的心臟，是你將來(lái)走向社會(huì)通往人生的必備條件，而不是可以選擇的條件。甚至在我看來(lái)，如果讓我去評(píng)價(jià)這個(gè)人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，心理素養(yǎng)，等等很多層面，心理素養(yǎng)是我有限要照顧的層面。

第三、在大學(xué)期間一定要學(xué)會(huì)，用自己的腦子開(kāi)始思維，而不是僅僅別人說(shuō)是，我就是，別人說(shuō)不是我就不是，那怎么行。其實(shí)在座的各位，在站的各位你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，我們是沒(méi)有區(qū)別的，跟同齡人。你比如說(shuō)，你一個(gè)班45個(gè)人畢業(yè)了，OK，你高中這45個(gè)人畢業(yè)之后，剛剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，有的人進(jìn)了江西大學(xué)，有的人進(jìn)了南昌大學(xué)，有的進(jìn)了財(cái)大，有的人去了清華，有的人去了復(fù)旦等等。當(dāng)初走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候你們不會(huì)有任何區(qū)別，是什么讓你們?cè)?年后發(fā)生了很大的區(qū)別呢：第一個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置。專(zhuān)業(yè)與其說(shuō)給你們的是專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，不如說(shuō)讓你們習(xí)慣了用你們的專(zhuān)業(yè)思維方式去觀察這個(gè)世界。比如說(shuō)，我就會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我大學(xué)四年，我大學(xué)畢業(yè)后，因?yàn)槲覍W(xué)新聞，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用新聞人的眼睛去看待這個(gè)世界。我有些同學(xué)在學(xué)法律，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用法律的眼光去看待世界，而理工科的同學(xué)會(huì)用理工科的方式去看待世界。Ok，你們也會(huì)，你們會(huì)因?yàn)樨?cái)大給予你們的各種專(zhuān)業(yè)，各種熏陶，你們開(kāi)始用專(zhuān)業(yè)的眼光去看待世界。但是另外一點(diǎn)，你們有沒(méi)有學(xué)會(huì)用你們自己的眼光看待溫習(xí)這個(gè)世界？人的成功除去我剛才談的心理素質(zhì)，很重要一點(diǎn)也包括思維方式的成功，一個(gè)思維方式不斷學(xué)習(xí)變化的人會(huì)更強(qiáng)，一個(gè)人云亦云的跟隨者則不強(qiáng)，一個(gè)人的收入和社會(huì)地位等等因素，跟什么成正比呢？跟你的不可替代性是成正比的，一定要努力的讓自己成為一個(gè)不可替代性更高的人。比如說(shuō)，開(kāi)玩笑也不是說(shuō)開(kāi)玩笑，是事實(shí)。原來(lái)易劍東教授在北京的時(shí)候，他的不可替代性就很強(qiáng)，為什么呢？因?yàn)樵趭W林匹克這方面他幾乎是最強(qiáng)的專(zhuān)家。所以不管是電視媒體，平面媒體，網(wǎng)絡(luò)媒體，你看我和他一起做過(guò)電視，一起做過(guò)體壇周報(bào)的會(huì)談，等等，那是因?yàn)樗谶@個(gè)領(lǐng)域鉆的很精很深，他的不可替代性就強(qiáng)。不可替代性強(qiáng)，他在這個(gè)社會(huì)上獲取一個(gè)更加穩(wěn)定的位置，一個(gè)向前進(jìn)的速度就會(huì)更快。但是如果你隨時(shí)可以被替代，比如說(shuō)我們有個(gè)工作非常辛苦，我們的叔叔阿姨大哥大姐非常辛苦，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)，但是一個(gè)月掙得工資很低，他要比比爾蓋茨辛苦多了，比爾蓋茨曾經(jīng)是世界首富，現(xiàn)在被墨西哥的一個(gè)哥們給超過(guò)了，成為第二。那你會(huì)覺(jué)得不公平啊，為什么這么多人工作這么辛苦一天工作十五六個(gè)小時(shí)，比爾蓋茨一天飛來(lái)飛去還打牌，然后等等等等，還那么有錢(qián)呢？沒(méi)辦法，這個(gè)世界上只有一個(gè)比爾蓋茨，而我們很辛苦的那些工作，像一天工作十五六個(gè)小時(shí)，你們要知道，隨便把我們拽過(guò)去培訓(xùn)不到一天，立刻就可以從事那個(gè)工作。也就是說(shuō)他的不可替代性太弱。那么不可替代性需要你擁有一個(gè)獨(dú)立的人格和獨(dú)立的思維方式，你能做出與眾不同的事情來(lái)。我們經(jīng)常有的時(shí)候說(shuō)，我也能，和別人一樣，但是你能做到別人無(wú)法和你一樣嗎？這一點(diǎn)，對(duì)于比如說(shuō)我們干新聞的，每天都有事情發(fā)生，我現(xiàn)在越來(lái)越不說(shuō)：我天天擁有的都是獨(dú)家新聞，我這有你那沒(méi)有，那我就覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)性很弱，我是由壟斷造成的。但現(xiàn)在不是了，全中國(guó)的新聞人每天上午8點(diǎn)到10點(diǎn)，圍著不超過(guò)5個(gè)的網(wǎng)站在找選題，因?yàn)樾侣剾](méi)有越來(lái)越強(qiáng)的獨(dú)家占有性了，拼的是什么？拼的就是你在傳播和發(fā)布你的新聞的時(shí)候，你的傳播性強(qiáng)嗎？你的獨(dú)特性強(qiáng)嗎？你的獨(dú)立思維和語(yǔ)言表達(dá)的方面具不具有獨(dú)特的吸引力呢？因此這就是挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，但是他跟思維方式，是有很大很大的關(guān)系。

第四、學(xué)習(xí)與工作和未來(lái)之間的關(guān)系。曾經(jīng)在我的單位，有一天我見(jiàn)到一個(gè)很小的孩子在實(shí)習(xí)，找了很多人，我就問(wèn)他：“校友？”“校友，廣播學(xué)院的”“幾年級(jí)？”“一年級(jí)”“從明天開(kāi)始本單位不接受你實(shí)習(xí)，回去上學(xué)去”。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我擁有一點(diǎn)小權(quán)利，我把他攆走了，我不能接受一個(gè)剛上一年級(jí)的孩子就開(kāi)始實(shí)習(xí)了。請(qǐng)問(wèn)你實(shí)習(xí)什么呢？你知道你要什么嗎？你知道你需要填充什么嗎？當(dāng)你不能夠擁有一個(gè)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，既包括知識(shí)的訓(xùn)練，也包括思維方式的訓(xùn)練的時(shí)候，實(shí)踐對(duì)你沒(méi)有意義。因?yàn)槟悴⒉恢雷约喝笔裁?。?shí)踐來(lái)自于當(dāng)你擁有了一定得理論基礎(chǔ)之后，還要通過(guò)實(shí)踐像一面鏡子一樣，去照哪些東西是還不完整的，哪些東西是需要補(bǔ)充的。我知道現(xiàn)在有相當(dāng)多的大學(xué)校園里頭心猿意馬，上學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)得我要盡早的去實(shí)踐，好去跟未來(lái)的工作簡(jiǎn)歷關(guān)系。還有，據(jù)我所知，有相當(dāng)多的學(xué)校的，大四畢業(yè)的實(shí)習(xí)和論文形同虛設(shè)。因?yàn)槲覀兩洗髮W(xué)的時(shí)候，畢業(yè)實(shí)習(xí)是有學(xué)校統(tǒng)一安排的，并且畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定等等是成為非常重要的我們很在意的東西。所有人都會(huì)統(tǒng)一的去實(shí)施這個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)。而我們現(xiàn)在由于工作的壓力，越來(lái)越大，很多的學(xué)校管理不嚴(yán)，導(dǎo)致有相當(dāng)多的學(xué)校，在畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候是放羊的狀態(tài)，OK，如果你這個(gè)學(xué)生說(shuō)我去我爸的單位，或者我去哪個(gè)單位實(shí)習(xí)，三個(gè)半月之后他會(huì)把我留下，等等等等。我知道工作的壓力非常大，但是反過(guò)來(lái)去想，如果我們大學(xué)無(wú)法向社會(huì)提供所需要的成品的話，都是殘次品和有殘缺的作品，社會(huì)又怎么能那么放松的去接納你們呢?前不久，好像是復(fù)旦大學(xué)的驢友去黃山，他們可是大學(xué)四年級(jí)的學(xué)生啊，他們?yōu)槭裁纯梢該碛羞@樣的機(jī)會(huì)呢？這一個(gè)事情需要反思的東西很多，我們的大學(xué)的學(xué)生為什么再被別人救了，甚至有人犧牲生命的情況下，會(huì)抻了幾天沒(méi)有任何人出來(lái)道歉呢？探險(xiǎn)不是玩命，更不是玩別人的命對(duì)嗎？但是這個(gè)是題外話，不提了，我想說(shuō)的是，回到這個(gè)講座就是沒(méi)有必要一開(kāi)始，在你的理論，你的思維方式，你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都不夠得情況下就急于去實(shí)踐，工作和婚姻、和戀愛(ài)、和成功非常非常的相似，求之不得，可遇不可求，是一個(gè)自然的結(jié)果，過(guò)程做的好必有好結(jié)果。我現(xiàn)在經(jīng)常在大學(xué)里頭，在不同的大學(xué)里頭，那些認(rèn)認(rèn)真真在學(xué)習(xí)，并且汲取知識(shí)的人，然后真的做了四年大學(xué)生的人一般都有好結(jié)果。不排除那些心猿意馬，也并不扎實(shí)的人，由于各種因素，有的人得到很好的結(jié)果。但是相當(dāng)一部分不好結(jié)果的人恰恰是這么產(chǎn)生的。所以有的時(shí)候戀愛(ài)也如此，上來(lái)就非常功利性地去想非常好的結(jié)果，包括成功也如此，都是求之不得。反而做好了過(guò)程，必然會(huì)有好的結(jié)果。我們的大學(xué)教育，這個(gè)好像是在說(shuō)笑話，沒(méi)有，我是在跟你們的各位去說(shuō)，要讓自己安靜下來(lái)，必定會(huì)有好結(jié)果，你要相信做好了就會(huì)有好結(jié)果。不做就是去賭博，賭博有人會(huì)贏，概率是很低的。你能確定你一定是好運(yùn)氣嗎？那么為什么不去用做好一個(gè)過(guò)程的方式去求得一定的好結(jié)果呢？所以在大學(xué)里我知道這個(gè)對(duì)大家的挑戰(zhàn)越來(lái)越大，但是我一定要跟大家去說(shuō)。

第五、大學(xué)校園里你終將面向社會(huì)，社會(huì)需要什么樣的人呢？我覺(jué)得社會(huì)需要的并不是一個(gè)拿了就能用的立即的成品，我需要的是能看到你不斷的生長(zhǎng)進(jìn)步這個(gè)可能的人。因?yàn)槲覍掖螀⒓踊顒?dòng)招聘，不是我去招聘而是我去招聘別人，那我內(nèi)心總會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)，我從不看他現(xiàn)在所達(dá)到的水準(zhǔn)，看他具沒(méi)具有在生長(zhǎng)或者說(shuō)很大生長(zhǎng)空間的水準(zhǔn)，這是第一一點(diǎn)。你比如說(shuō)，我03年的時(shí)候招聘人，我期中重要的一個(gè)條件是沒(méi)有干過(guò)電視的優(yōu)先，這是一個(gè)非常奇怪的招聘邏輯，對(duì)嗎？按理說(shuō)我在做電視，我應(yīng)該招聘有電視經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，但是我恰恰是反的，到現(xiàn)在也沒(méi)人像我這么干的，很少。為什么？因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就意識(shí)到媒體將進(jìn)入一個(gè)跨媒體的時(shí)代。你中有我我中有你，廣播中有網(wǎng)絡(luò)有報(bào)紙，報(bào)紙中有網(wǎng)絡(luò)有電視。他是個(gè)跨媒體的因素。你不會(huì)電視我可以教你，而你僅僅會(huì)電視而不會(huì)其他，我如何教你呢？我的選擇恰恰要求你是一個(gè)有成長(zhǎng)空間的人，我不要求你立刻成為師傅，你成為我的學(xué)生，但是將來(lái)有機(jī)會(huì)成為師傅。于是，我那批招聘進(jìn)來(lái)的新華社的有，報(bào)紙的，各行各業(yè)的都有也有少量的也有一部分電視的人，現(xiàn)在成為我們那的中間力量，而且非常好用。剛開(kāi)始他們很懵，因?yàn)椴荒芰⒓瓷鲜郑撬麄冇猩L(zhǎng)空間。第二我非常在意心理素養(yǎng)。我得知道這哥們抗打擊能力強(qiáng)不強(qiáng)？這姐妹會(huì)不會(huì)有了問(wèn)題對(duì)我哭，對(duì)不起工作當(dāng)中對(duì)于我是沒(méi)有性別概念的。我認(rèn)為這是對(duì)男性，或者女性的不公平，平等才是最大的收獲，你遇到問(wèn)題就哭，在我看來(lái)我會(huì)搖搖頭轉(zhuǎn)身就走，因?yàn)楣ぷ鞑粫?huì)考慮性別，八小時(shí)之內(nèi)。這就是開(kāi)玩笑說(shuō)為什么柴靜有一天寫(xiě)了一篇博客說(shuō)白巖松有一天告訴我：你不要穿裙子上班。這倒不是，我是在悄悄的用各種方式提醒她你是一個(gè)新人，你隨時(shí)會(huì)出差。新聞人出差的地方山溝、礦難、地震，隨時(shí)都有，比如說(shuō)又一次柴靜中午來(lái)了之后告訴她，你有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，請(qǐng)趕緊回去收拾一點(diǎn)行李，一個(gè)小時(shí)之后西苑機(jī)場(chǎng)飛機(jī)起飛，新疆地震。這就是新聞的生活，因此我從不主張?jiān)诠ぷ鞯臅r(shí)候，穿著花枝招展的裙子，因?yàn)槟銦o(wú)法出差，我無(wú)法把任務(wù)給你，這時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)是沒(méi)有性別概念的。所以心理素質(zhì)是非常非常重要的一個(gè)素養(yǎng)。你要抗打擊，不是說(shuō)莫斯科不相信眼淚，其實(shí)工作的時(shí)候也是不相信的。另外我衡量一個(gè)人的心理素養(yǎng)不僅僅是看他抗打擊的能力強(qiáng)不強(qiáng)，我還要看他的抗表?yè)P(yáng)能力是不是也足夠強(qiáng)？很想當(dāng)多的人不是折在挫折上，而是折在第一二次成功上。在他頭一兩次的成功之后，不知道他接下來(lái)改怎么辦，飄飄然了，覺(jué)得一切都可以了，原本會(huì)有一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的上升空間就被堵住了，因此心理素養(yǎng)是我第二個(gè)要談?wù)摰?。第三個(gè)，當(dāng)然我格外格外格外的看重一個(gè)人，這是一種直覺(jué)，無(wú)法衡量，說(shuō)我用一個(gè)什么樣的數(shù)據(jù)去考驗(yàn)?zāi)闶且粋€(gè)不錯(cuò)的人。無(wú)法，但是我憑直覺(jué)。我能感覺(jué)出這是一個(gè)什么樣的人，電視尤其是，他需要合作。只有人格人性相當(dāng)不錯(cuò)的人才可以進(jìn)入合作的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，才可以激勵(lì)別人也被別人激勵(lì)，更多的人愿意跟你合作，所以做人是一個(gè)人永遠(yuǎn)無(wú)法改行的行業(yè)，人的一生中不如此嗎？你可以O(shè)K財(cái)大畢業(yè)了，然后你從事金融，各方面與你有關(guān)的工作，但你一輩子改得了你必須去做人嗎？所以我回去格外的憑直覺(jué)的去衡量一個(gè)人做人的素養(yǎng)。所以你回過(guò)頭去看，時(shí)代不管怎樣變遷，終極權(quán)衡人的標(biāo)準(zhǔn)變化不大。我相信100年前也有人如我這般講過(guò)，50年后大部分的標(biāo)準(zhǔn)也便如此。他跟你今天會(huì)電腦，明天會(huì)語(yǔ)音計(jì)算，再后來(lái)有什么更高級(jí)的技術(shù)的變革沒(méi)那么大關(guān)系。就像93年我問(wèn)過(guò)一位上海哲學(xué)家：為什么我們的醫(yī)學(xué)科技等等進(jìn)步如此之快，但是現(xiàn)代人仍然需要一兩百年前的人的音樂(lè)去撫慰心靈，哲學(xué)家回答我一句話：人性的進(jìn)化是很慢很慢的。

我們現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)被外在的變化給綁架了，很多人說(shuō)：“白巖松你真的是手寫(xiě)的這本書(shū)，不會(huì)打電腦？”“對(duì)呀”“真的沒(méi)發(fā)過(guò)郵件？”“沒(méi)發(fā)過(guò)”“那你OUT啦”“我想反問(wèn)你，你覺(jué)得我OUT了嗎？”就像一個(gè)人很逗的這么問(wèn)過(guò)我“你既然沒(méi)有發(fā)過(guò)郵件沒(méi)有打過(guò)電腦，怎么知道犀利哥呢？”我當(dāng)時(shí)很同情這位朋友，這是怎樣的一種思維方式呢？對(duì)，相當(dāng)多的中國(guó)人的思維方式：非黑即白，非對(duì)即錯(cuò)，非好即壞，這也恰恰是我想跟同學(xué)說(shuō)的第六點(diǎn)。

第六、說(shuō)到思維方式的時(shí)候也要從傳統(tǒng)的禁錮當(dāng)中走出來(lái)。我們很多時(shí)候有很多下意識(shí)的習(xí)慣，但誰(shuí)說(shuō)習(xí)慣就一定是對(duì)的呢？比如說(shuō)今天，因?yàn)閷?shí)在太急，你沒(méi)有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人講就有人在記筆記?？荚嚨臅r(shí)候上大學(xué)的時(shí)候如此，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，上學(xué)這樣是正常的，因?yàn)槟阋浺荚?，后?lái)我發(fā)現(xiàn)做講座等等有很多人也是習(xí)慣在記，我就經(jīng)常勸他們把筆記本收起來(lái)吧，該記住的不記你也會(huì)記住的，不該記住的即使記了也記不住，100個(gè)計(jì)筆記的人當(dāng)中99個(gè)后來(lái)都沒(méi)有再翻過(guò)。我們?yōu)槭裁纯傇谶@一種下意識(shí)的習(xí)慣，其實(shí)它是錯(cuò)誤的。打電腦，是有了這個(gè)東西我就一定要會(huì)嗎？會(huì)了固然可以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)習(xí)慣了手寫(xiě)和思維之間的同步速度，我不打電腦是因?yàn)槲业炔患拔业哪X子，因?yàn)樗?，我的手跟我是同步的。但是如果我打電腦，他不是我的習(xí)慣，那我舒服就ok了，我為什么要跟那些去妥協(xié)呢？但是我們生活當(dāng)中，中國(guó)人必須改變一種邏輯。這人是好的，那人是壞的，我覺(jué)得不對(duì)。生活中純粹的好人沒(méi)有，純粹的壞人也沒(méi)有，絕大多數(shù)你我都如此，好中有壞，壞中友好。看什么激活了我們的善，看什么遏制了我們的惡，一個(gè)良性的社會(huì)必須要有道德或者法律去約束制約我們心中的惡，你也很想偷東西，我也可能是，但是受過(guò)良好的教育之后，擁有法律和個(gè)方面的約束之下我們就不可能做出這樣的行為。但是你敢說(shuō)你小時(shí)候沒(méi)偷吃過(guò)東西嗎？我偷過(guò)，你要敢告訴我說(shuō)你沒(méi)偷過(guò)，我就敢告訴你說(shuō)你太虛偽了，因?yàn)槿诵源蠖嗳绱恕Ｄ敲春昧?，由此就可以告訴我們一點(diǎn)，我們是相同的，一個(gè)人犯了罪是不是就十惡不赦，法律會(huì)有準(zhǔn)則，該死刑該無(wú)期怎么怎么樣的，那是不是因?yàn)橐粋€(gè)人犯了罪他就什么都是壞的呢？不會(huì)呀，你比如說(shuō)上海曾經(jīng)有一個(gè)銀行的行長(zhǎng)，后來(lái)他背叛了無(wú)期，但是他有句話深深地影響了我，我依然有勇氣去說(shuō)他這句話很棒，他說(shuō)：名利權(quán)都很有力量，但你沒(méi)發(fā)現(xiàn)他都是中性的嗎？看用在誰(shuí)的手里，如果用在有理想的人手里，他就向著好處走，如果用在只為自己謀取私利的情況下，這些詞匯就是壞詞匯。所以那你能認(rèn)為你就是純粹的好嗎？你比如說(shuō)朋友相處尤其是戀人相處，可以成為戀人了，可以成為真正的好朋友了，都是因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)而走進(jìn)，但是因?yàn)榻蛹{對(duì)方缺點(diǎn)才可以相處。不是嗎？溫文爾雅的人仍然有不齒于展現(xiàn)在大眾面前的怪癖。你一定如此啊，要是有人說(shuō)如果把每一個(gè)青少年成長(zhǎng)時(shí)候的細(xì)節(jié)告訴他們的父母，他們的父母會(huì)感覺(jué)到驚心動(dòng)魄。天下的父母都覺(jué)得自己的孩子是相對(duì)順利的成長(zhǎng)起來(lái)的，我從來(lái)沒(méi)有告訴我媽我偷著喝酒抽煙，等等很多的，打架等等，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊的人也都如此。但是大家，為什么我們自己是這樣，卻衡量著別人一定是百分之百的好或者百分之百的壞呢？對(duì)與錯(cuò)也同樣如此，沒(méi)有一件事情是對(duì)的就是對(duì)的，一家一等于二，這是真的，但是生活中不是這樣的。我們要學(xué)會(huì)用自己的腦子去分析，包括好與壞，快與慢，等等很多，我們一定要有一種第三者獨(dú)立的思維去判斷他，社會(huì)生活也是如此。

第七、我們帶著什么離開(kāi)大學(xué)。我們將來(lái)可能要工作，在座的也許會(huì)有三四年級(jí)的學(xué)生，絕大多數(shù)是一二年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)橹挥幸欢昙?jí)的時(shí)候格外的對(duì)講座感興趣，三四年級(jí)要對(duì)自己的生存，等等等等的去感興趣。但是呢，要帶著什么走向社會(huì)呢？我可能要打擊一下你們，要帶著接受現(xiàn)實(shí)生活更多的是平淡的這樣一個(gè)心理準(zhǔn)備去走向社會(huì)。上大學(xué)的時(shí)候，我與你們一樣。都浪漫的去憧憬未來(lái)的生活。戀愛(ài)應(yīng)該是送花的，永遠(yuǎn)是甜言蜜語(yǔ)的等等；工作應(yīng)該是大事業(yè)，每天都有精彩的故事；人與人之間的交往是沒(méi)問(wèn)題，都可以轉(zhuǎn)化為最好的朋友；朋友是可以永遠(yuǎn)和你在一起。生活不是這樣的，大學(xué)之所以沒(méi)有把握是因?yàn)槲覀冇羞@樣的夢(mèng)想。但是當(dāng)你真正走進(jìn)生活的時(shí)候，生活的真相是，幸福的事5%，痛苦的事5%，剩下90%都是平淡的，日復(fù)一日，但是聰明人會(huì)善于把著90%的平淡轉(zhuǎn)化為幸福，不聰明的人就會(huì)“善于”把著90%的平淡往痛苦那邊靠，虧死了。我們當(dāng)然要做聰明的人，但是當(dāng)然他也同樣代表著生活的真相。對(duì)于上大學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，給你描述一個(gè)婚后的狀態(tài)：老公在那看電視，拿著遙控器在那看報(bào)紙，夫人在那織毛衣，偶爾看兩眼電視，孩子在那寫(xiě)作業(yè)。一晚上沒(méi)多少話，然后晚上燙完腳，睡吧對(duì)吧，然后問(wèn)大學(xué)生這種狀態(tài)怎么樣，很多大學(xué)生都說(shuō)快離了吧。但是我可以告訴你，對(duì)于相當(dāng)多的四五十歲的人，這是能想象的最幸福的人生。為什么會(huì)有如此大的距離呢？生活不會(huì)停留在放禮花，禮花好看是因?yàn)榕紶柗乓话?，天天放誰(shuí)也受不了。談戀愛(ài)、婚姻也不是天天送花的，如果他真是你老公你會(huì)心疼那錢(qián)的。前兩天公布了一個(gè)中國(guó)人婚姻的狀況，說(shuō)女性70％要求對(duì)方有房，希望對(duì)方有房才能夠結(jié)婚，男的50%。我說(shuō)這個(gè)數(shù)據(jù)太低了，因?yàn)榘阉?dāng)做一種理想存在的時(shí)候，我覺(jué)得100%的女的都應(yīng)該填上希望對(duì)方有房，這說(shuō)明還有30%簡(jiǎn)直太浪漫了?，F(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)做到100%的人男方都有房子。想象一下，26到30歲之間的中國(guó)的年輕人，能夠做到都有自己的住房嗎？不會(huì)，中國(guó)永遠(yuǎn)做不到。那么中國(guó)女性都單身了嗎？人們總是因?yàn)閯e的因素選擇結(jié)合，就像我和我的太太那也是在居無(wú)定所，前景不明朗，但是那是我們最快樂(lè)幸福的時(shí)光，非常簡(jiǎn)單的想就能把平淡做到不平淡來(lái)，但是一定要了解生活是這樣的，這樣的話你走向社會(huì)走向生活才能適應(yīng)。有很多的博士生、碩士生、理工科的名牌大學(xué)畢業(yè)的，我去航天，一看畢業(yè)三年，還是抄簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)而已，你做好準(zhǔn)備了嗎？你以為說(shuō)，白巖松每天都是幸福的刺激的，總能遇到特別大的事情，沒(méi)有。我絕大多數(shù)的時(shí)間是極其平淡的，報(bào)題，想選題，看報(bào)紙，報(bào)題，回來(lái)準(zhǔn)備，晚上做直播，然后疲憊的回家。但是生活就是這樣，只有做好迎接平淡的準(zhǔn)備，才可以創(chuàng)造屬于你自己的輝煌。如果認(rèn)為生活都該是輝煌的，你是注定失敗的。

我經(jīng)常用體育場(chǎng)上的一個(gè)事情做出舉例，成功不要去談，什么有人跟你販賣(mài)成功學(xué)，轉(zhuǎn)引馮友蘭老先生說(shuō)的，人生三個(gè)成功標(biāo)志。第一個(gè)叫立言，立言是什么呢？孔子、孟子老子、易建東教授，留下了很對(duì)的對(duì)人有啟發(fā)的思考等等。但是馮友蘭老先生說(shuō)了，立言需要天賦，不是每一個(gè)人都可以立言的，你做得了老子嗎？做不了。你做得了孔子嗎？我一直在想老子沒(méi)有讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，為什么洞悉了一切呢？《道德經(jīng)》里寫(xiě)滿(mǎn)了我們?cè)撚械娜松?。你們現(xiàn)在不必看，過(guò)了25、30再看。否則的話你以為你看了，后來(lái)不再翻了，后悔死了。立言靠的是天賦，但是它是一種大的成功的標(biāo)志。接下來(lái)第二個(gè)叫立功。作為的立功翻譯成現(xiàn)在的白話文叫做事業(yè)有成。但是馮友蘭老先生說(shuō)立功需要機(jī)緣。一個(gè)人事業(yè)能不能成，不是你努力了就一定會(huì)有好結(jié)果。有的時(shí)候還需要機(jī)緣巧合。比如說(shuō)我經(jīng)常會(huì)說(shuō)運(yùn)氣好。第三個(gè)他經(jīng)常說(shuō)，大成功的標(biāo)志也是，立德。立德最容易，每個(gè)人都能做到，但是也最難，需要你每一天都去約束自己，積極向善，便能立德了，但是這恰恰是最難得。而日子也如此，過(guò)好每一天并不容易，但是幸福的人都是過(guò)好每一天的人。有時(shí)候會(huì)問(wèn)自己，你幸福也是一天痛苦也是一天你干嘛不幸福的過(guò)呢？我為什么要去轉(zhuǎn)引馮友蘭老先生的話呢？其實(shí)如果一心追求成功的話都很難，不就是立言立功立德，要么天賦要么機(jī)緣巧合要么需要每日的堅(jiān)持，你能做到嗎？什么叫做成功呢？有很多人問(wèn)我，白巖松你現(xiàn)在算成功嗎？我說(shuō)不算，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有個(gè)項(xiàng)目如同人生，我一直喜歡跳高。不是說(shuō)我能跳高，我一直覺(jué)得他像人生的一種比喻。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)跳高的一個(gè)特點(diǎn)，越過(guò)一個(gè)高度就一定要擺上一個(gè)新的高度，你沒(méi)看見(jiàn)過(guò)跳高永遠(yuǎn)在一個(gè)高度上不停地躍的吧。就在不斷向上的過(guò)程中，即使你身邊所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都已經(jīng)沒(méi)了，你已經(jīng)跳過(guò)了最后一個(gè)高度，你已經(jīng)獲得了冠軍，你見(jiàn)過(guò)這個(gè)冠軍就不再跳的了嗎？極少，剩一個(gè)人了，他已經(jīng)是冠軍了他一定要再升一厘米，過(guò)了他就還要再升，也就是說(shuō)他注定要以最后一跳的失敗來(lái)宣告自己的成功，我覺(jué)得這太像人生了。人最好的一輩子就是以最后一跳的失敗來(lái)宣告自己這一生的成功。因此很多人說(shuō)：白巖松你很成功。我說(shuō)：那是臨死前才可以念叨念叨的事情。所以你就會(huì)永遠(yuǎn)去挑戰(zhàn)自己，就跟李宗盛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有一首歌叫我們每個(gè)人都是和自己賽跑的人。你們不常聽(tīng)了，你們現(xiàn)在，打擊你們一下，你們什么都比我們那個(gè)時(shí)代強(qiáng)，你們的流行音樂(lè)不如我們那個(gè)時(shí)代。華人流行音樂(lè)的最偉大的時(shí)期，就是我們所處的那個(gè)時(shí)代。你們的歌在我們聽(tīng)來(lái)，這不是懷舊，的確很爛。我們伴隨的是齊秦，羅大佑，崔健，李宗盛，滾石前兩天在臺(tái)北的小巨蛋舉辦音樂(lè)會(huì)，滾石三十年。05年的時(shí)候舉辦了校園民謠，民歌三十年，的確，現(xiàn)在的音樂(lè)有點(diǎn)蒼白。唯一值得同情你們的地方，當(dāng)然還有很多可值得同情啦，比如說(shuō)生活的壓力。

最后想說(shuō)的是，是，我知道現(xiàn)在很多人在探討年輕人不容易。我非常理解，全世界應(yīng)該關(guān)愛(ài)你們，但是不必溺愛(ài)。我想反問(wèn)的是有哪一點(diǎn)的青春是容易的呢？這一代的年輕人因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)，已經(jīng)可以把所有的壓力和委屈展現(xiàn)在世人面前，大家聽(tīng)得到你的委屈，想易建東校長(zhǎng)他們那一代，我們這一代，再往上更高的一代，我們哪一代人的青春敢拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？有很多人說(shuō)現(xiàn)在的蟻?zhàn)搴茈y，漂泊在北京確實(shí)不行就回老家，我們那一代連成為蟻?zhàn)宓臈l件都具備，因?yàn)槲覀兘鉀Q不了戶(hù)口，沒(méi)有糧票，必須遣返回原籍，工作都是定向的，人不擁有自由，連痛苦的權(quán)利都沒(méi)有。你們現(xiàn)在起碼還擁有痛苦的權(quán)利。然后有人說(shuō)：哎呦，我們現(xiàn)在買(mǎi)不起房子房?jī)r(jià)太高，我們太痛苦了！我們那一帶人根本就沒(méi)有想過(guò)買(mǎi)房子的事兒，因?yàn)檫@不可能。另外還有一點(diǎn)，誰(shuí)說(shuō)27、28歲的人就可以買(mǎi)房子了，你在全世界給我找著20幾歲就可以買(mǎi)的起房子的國(guó)家。我不知道為什么中國(guó)的媒體和中國(guó)的環(huán)境居然給大家描繪了這么一個(gè)根本不可能實(shí)現(xiàn)的大餅，最后把大家全害了，所以大家以為每個(gè)人都要有一套住房，丈母娘告訴自己的女兒：如果沒(méi)有這套住房不跟她結(jié)婚！這倒是簡(jiǎn)介計(jì)劃生育的最好的方式。但是每當(dāng)剩女一多了，最著急的都是潛在的丈母娘。這不可能的，所以政府這幾年，中國(guó)政府剛想明白這一點(diǎn)，開(kāi)始從廉租房，經(jīng)濟(jì)適用房，各種配套設(shè)施開(kāi)始解決。我覺(jué)得人的一生就是畢業(yè)了，住宿舍，找個(gè)小窩然后租房子兩口子，然后慢慢住廉租房，經(jīng)適房，最后有了自己的大房子。日本這些國(guó)家一般是四十來(lái)歲才擁有自己的比較穩(wěn)定的住房，或者用貸款，要交一輩子。中國(guó)人就非常性急，但是我們做不到，因?yàn)槲覀兊娜丝诟?。本人擁有第一套房子的時(shí)候都31歲了。我是在租了8年的房子之后，那按理說(shuō)我還是條件不錯(cuò)的。8年的期間，連我們的孩子都是在我們流浪的路途中生的。曾經(jīng)我從一個(gè)校區(qū)的一棟樓的六層轉(zhuǎn)移到另一棟的六層，你們想想看這是多么悲慘的一件事情。我還大言不慚的給人家打電話：能不能便宜點(diǎn)，我們就在一個(gè)小區(qū)里？他說(shuō)：對(duì)不起，你們這個(gè)搬家得加錢(qián)，我們不算路程只算樓層。季羨林老先生他們年輕的時(shí)候去德國(guó)，二戰(zhàn)爆發(fā)十年回不了祖國(guó)，吃上了安眠藥，母親再也見(jiàn)不著，你說(shuō)那一代青春容易嗎？49年出生的，現(xiàn)在對(duì)于各位已經(jīng)相當(dāng)于爺爺奶奶姥姥姥爺這個(gè)年齡了。49年出生的這批人，新中國(guó)的同齡人，長(zhǎng)身體的時(shí)候，61，62，63年自然災(zāi)害，吃不著東西，決定去上大學(xué)了，66年文革爆發(fā)這事取消了，談戀愛(ài)吧男女不分了，那時(shí)候男女穿的一樣的服裝，性別特征一樣，掩飾的越?jīng)]越好，鐵姑娘假小子無(wú)處不在。等到說(shuō)要結(jié)婚了，70年代中末期，突然面臨殘酷的選擇：您是回城？還是高考？還是結(jié)婚？好不容易熬完了多生幾個(gè)孩子天倫之樂(lè)了，計(jì)劃生育了。等到將來(lái)一心要撲在孩子身上，希望寄托在他的身上的時(shí)代，自己下崗了。等到有一天孩子千辛萬(wàn)苦畢業(yè)了，找工作困難了。你們苦還是這代苦？沒(méi)有一代人的青春是容易的，大家也不要被這個(gè)幻象所欺騙，我要告訴各位，青春固然好，但是你們正處于青春當(dāng)中會(huì)不會(huì)有你們的苦澀，每一代人都是如此。青春之所以好，因?yàn)樵诨貞浿小Ａ硗馇啻河幸恍┲匾奶刭|(zhì)，敢于犯錯(cuò)誤，敢于嘗試，為什么，有大把大把時(shí)間改正錯(cuò)誤，像我這種年齡就不敢了，因?yàn)榻o你改正錯(cuò)誤的時(shí)間越來(lái)越少。所以不要覺(jué)得哎呀都說(shuō)青春好，我們?cè)趺礇](méi)這么舒服呢？我們?cè)谀銈冞@個(gè)年齡的時(shí)候一樣也不舒服，生命當(dāng)中無(wú)數(shù)個(gè)第一次在考驗(yàn)我們，我們?cè)谏洗髮W(xué)最流行的一首詩(shī)第一句就是：21歲我們走出青春的沼澤地?？梢?jiàn)大家都還在沼澤地里，所以去放大青春的最美好的東西，去享受這些日子，把平淡的日子往幸福那靠，所以期待你們的將來(lái)。謝謝各位。

第四篇：江西2018年中醫(yī)藥工作要點(diǎn)

江西省2018年中醫(yī)藥工作要點(diǎn)

2018年全省中醫(yī)藥工作的總體要求是：全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,認(rèn)真貫徹省兩會(huì)精神和全國(guó)中醫(yī)藥工作會(huì)議精神,落實(shí)省委省政府推進(jìn)中醫(yī)藥強(qiáng)省建設(shè)決策部署，緊緊圍繞貫徹落實(shí)《中醫(yī)藥法》和中醫(yī)藥強(qiáng)省戰(zhàn)略，以建設(shè)國(guó)家中醫(yī)藥綜合改革試驗(yàn)區(qū)為中心，以落實(shí)《省局共建框架協(xié)議》和《江西省中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》為抓手，精準(zhǔn)發(fā)力，積極作為，推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，加快中醫(yī)藥強(qiáng)省建設(shè)步伐。

一、深化中醫(yī)藥綜合改革

1.全面推進(jìn)《中醫(yī)藥法》貫徹實(shí)施。協(xié)調(diào)省人大教科文衛(wèi)委、省政府法制辦實(shí)施《江西省發(fā)展中醫(yī)條例》修訂工作，開(kāi)展中醫(yī)藥法實(shí)施調(diào)研，做好中醫(yī)藥法學(xué)習(xí)培訓(xùn)、執(zhí)法監(jiān)督和貫徹實(shí)施，擬定中醫(yī)藥法配套政策實(shí)施細(xì)則并組織實(shí)施等工作。

2.推進(jìn)公立中醫(yī)醫(yī)院綜合改革。推進(jìn)江西省中醫(yī)醫(yī)療集團(tuán)建設(shè)，籌建江西省中藥院內(nèi)制劑中心。落實(shí)對(duì)中醫(yī)醫(yī)院的投入傾斜政策，探索有利于中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)發(fā)揮的醫(yī)院運(yùn)行新機(jī)制。推動(dòng)調(diào)整中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目和價(jià)格，充分體現(xiàn)中醫(yī)藥技術(shù)勞務(wù)價(jià)值。

3.探索符合中醫(yī)藥特點(diǎn)的醫(yī)保支付方式。落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步深化基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度支付方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，探索符合

中醫(yī)藥特點(diǎn)的支付方式。開(kāi)展中醫(yī)優(yōu)勢(shì)病種收付費(fèi)方式改革試點(diǎn)。抓好國(guó)家新修訂的中醫(yī)臨床路徑實(shí)施工作。

4.推動(dòng)建立分級(jí)診療制度。公立中醫(yī)醫(yī)院全部參與醫(yī)聯(lián)體建設(shè)，開(kāi)展城鄉(xiāng)對(duì)口支援工作。推進(jìn)中醫(yī)藥參與家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，鼓勵(lì)二級(jí)以上中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)類(lèi)別醫(yī)師下沉基層牽頭或參加簽約團(tuán)隊(duì)。

5.加快推進(jìn)社會(huì)辦中醫(yī)。支持南昌市開(kāi)展社會(huì)辦中醫(yī)試點(diǎn)工作。實(shí)施《關(guān)于支持社會(huì)力量提供中醫(yī)醫(yī)療和健康服務(wù)的意見(jiàn)》。落實(shí)《中醫(yī)診所備案管理暫行辦法》，促進(jìn)有實(shí)力的社會(huì)辦中醫(yī)診所和門(mén)診部（中醫(yī)館、國(guó)醫(yī)堂）做大做強(qiáng)，推動(dòng)連鎖經(jīng)營(yíng)、規(guī)模發(fā)展。

6.開(kāi)展中醫(yī)藥改革試點(diǎn)。繼續(xù)開(kāi)展中醫(yī)食療法規(guī)試點(diǎn)，探索開(kāi)展熱敏灸小鎮(zhèn)建設(shè)。

7.開(kāi)展中醫(yī)藥政策研究。完成首屆中醫(yī)藥管理和健康政策高級(jí)研修班。圍繞中醫(yī)藥助力醫(yī)改、中醫(yī)藥健康服務(wù)等重點(diǎn)專(zhuān)題開(kāi)展研究，產(chǎn)出一批具有一定理論水平和實(shí)踐意義的研究成果。

8.加強(qiáng)中醫(yī)類(lèi)別醫(yī)師資格準(zhǔn)入。實(shí)施《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專(zhuān)長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核注冊(cè)管理暫行辦法》，出臺(tái)實(shí)施細(xì)則，做好中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專(zhuān)長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核工作。建設(shè)中醫(yī)類(lèi)別醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試國(guó)家基地。做好中醫(yī)類(lèi)別醫(yī)師資格考試工作。

二、提升中醫(yī)藥服務(wù)能力

9.提升中醫(yī)醫(yī)院服務(wù)能力和管理水平。開(kāi)展新一輪中醫(yī)醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作。加強(qiáng)中醫(yī)重點(diǎn)專(zhuān)科（專(zhuān)?。┙ㄔO(shè)，開(kāi)展區(qū)域中醫(yī)（專(zhuān)科）診療中心建設(shè)。實(shí)施新一輪進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃，深入開(kāi)展“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”大型義診活動(dòng)周，深化三級(jí)中醫(yī)醫(yī)院對(duì)口幫扶工作。探索開(kāi)展中醫(yī)診療模式創(chuàng)新試點(diǎn)工作。強(qiáng)化中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理，加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中藥飲片管理。

10.深入實(shí)施基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程“十三五”行動(dòng)計(jì)劃。開(kāi)展行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施督導(dǎo)活動(dòng)。積極創(chuàng)建全國(guó)基層中醫(yī)藥工作先進(jìn)單位。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心中醫(yī)綜合服務(wù)區(qū)（中醫(yī)館）建設(shè)。加大基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣力度。

11.做好中醫(yī)藥應(yīng)急和傳染病防控工作。參與新發(fā)、突發(fā)重大傳染病防控等衛(wèi)生應(yīng)急工作。落實(shí)《中國(guó)遏制與防治艾滋病“十三五”行動(dòng)計(jì)劃》，做好中醫(yī)藥治療艾滋病工作，擴(kuò)大中醫(yī)藥治療覆蓋面。

12.促進(jìn)中西醫(yī)協(xié)同。做好重大疑難疾病中西醫(yī)臨床協(xié)作試點(diǎn)工作。開(kāi)展綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院和婦幼保健院中醫(yī)藥工作示范單位創(chuàng)建，提升非中醫(yī)類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥服務(wù)能力。

13.加強(qiáng)中醫(yī)藥監(jiān)督工作。加強(qiáng)中醫(yī)藥監(jiān)督執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展中醫(yī)藥監(jiān)督知識(shí)與能力骨干培訓(xùn)。開(kāi)展中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)依法執(zhí)業(yè)、傳染病防治和感染防控監(jiān)督執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)檢查。

14.提高財(cái)政資金使用績(jī)效。強(qiáng)化中央和省級(jí)財(cái)政中醫(yī)藥專(zhuān)項(xiàng)資金的預(yù)算編制和執(zhí)行，加強(qiáng)中醫(yī)藥資金績(jī)效評(píng)價(jià)和結(jié)果應(yīng)用。編制中央和省級(jí)中醫(yī)藥專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目庫(kù)，下達(dá)項(xiàng)目資金和績(jī)效目標(biāo)，加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行監(jiān)管。

三、加強(qiáng)中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)

15.醫(yī)教協(xié)同深化院校教育教學(xué)改革。落實(shí)《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化中醫(yī)藥教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，推進(jìn)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)改革試點(diǎn)工作。深化省局共建江西中醫(yī)藥大學(xué)。

16.加強(qiáng)高層次人才培養(yǎng)。實(shí)施中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新“百千萬(wàn)”人才工程（岐黃工程），啟動(dòng)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)“杏林計(jì)劃”，推進(jìn)第四批全國(guó)中醫(yī)優(yōu)秀人才研修項(xiàng)目及全國(guó)中藥特色技術(shù)傳承人才、中醫(yī)護(hù)理骨干人才、中醫(yī)優(yōu)勢(shì)特色技術(shù)傳承人才培訓(xùn)項(xiàng)目。開(kāi)展第四屆江西省名中醫(yī)評(píng)選工作。

17.深化中醫(yī)藥繼續(xù)教育。完善中醫(yī)藥繼續(xù)教育制度，實(shí)施好中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目。開(kāi)展“西學(xué)中”人才培訓(xùn)工作。

18.加強(qiáng)中醫(yī)藥基層人才培養(yǎng)和中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。繼續(xù)建設(shè)一批基層名老中醫(yī)藥專(zhuān)家傳承工作室。推進(jìn)中醫(yī)類(lèi)別全科醫(yī)生培養(yǎng)，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)。開(kāi)展基層衛(wèi)生技術(shù)人員中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)。加強(qiáng)中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)，強(qiáng)化師資培養(yǎng)，嚴(yán)格結(jié)業(yè)考核和評(píng)估，提升培訓(xùn)質(zhì)量。

四、發(fā)展中醫(yī)藥健康服務(wù)

19.促進(jìn)中醫(yī)養(yǎng)生保健發(fā)展。創(chuàng)建全國(guó)中醫(yī)養(yǎng)生保健示范區(qū)和示范基地。推廣一批針對(duì)特定人群的中醫(yī)治未病調(diào)理方案，實(shí)施一批治未病特色技術(shù)方法。提高中醫(yī)藥健康管理覆蓋率和服務(wù)水平。

20.發(fā)展中醫(yī)藥健康養(yǎng)老。落實(shí)《關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥健康養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，支持社會(huì)力量舉辦中醫(yī)藥健康養(yǎng)老服務(wù)提供機(jī)構(gòu)，探索中醫(yī)藥特色健康養(yǎng)老示范基地建設(shè)。開(kāi)展中醫(yī)藥健康教育基地建設(shè)。

21.推動(dòng)中醫(yī)藥健康旅游發(fā)展。推進(jìn)上饒市國(guó)家中醫(yī)藥健康旅游示范區(qū)建設(shè)，開(kāi)展第二批國(guó)家中醫(yī)藥健康旅游示范區(qū)和示范項(xiàng)目創(chuàng)建。

五、推進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新

22.加強(qiáng)中醫(yī)藥傳承項(xiàng)目建設(shè)。做好國(guó)家中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新“百千萬(wàn)”人才工程重大項(xiàng)目的遴選和實(shí)施。啟動(dòng)第六批全國(guó)名老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作。開(kāi)展全國(guó)名老中醫(yī)藥專(zhuān)家傳承工作室建設(shè)。推進(jìn)江西省國(guó)醫(yī)名師工作室建設(shè)。

23.搭建中醫(yī)藥科技平臺(tái)。開(kāi)展第二批國(guó)家中醫(yī)臨床研究基地申報(bào)工作。推進(jìn)中醫(yī)藥國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。加強(qiáng)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新工程重點(diǎn)中醫(yī)醫(yī)院的科研能力建設(shè)。加強(qiáng)中醫(yī)藥康復(fù)科研協(xié)作體系建設(shè)。

24.加強(qiáng)中醫(yī)藥傳承。加強(qiáng)中藥炮制技術(shù)的傳承基地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。加強(qiáng)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。

25.強(qiáng)化重大科研項(xiàng)目管理。做好國(guó)家科技支撐計(jì)劃和中醫(yī)藥行業(yè)科研專(zhuān)項(xiàng)等項(xiàng)目的管理和結(jié)題驗(yàn)收。

26.加強(qiáng)中藥資源保護(hù)與利用。開(kāi)展第四次全國(guó)中藥資源普查，完成新增普查縣的中藥資源普查工作，同時(shí)做好普查工作成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。持續(xù)實(shí)施中藥標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目工作，加強(qiáng)對(duì)全省項(xiàng)目建設(shè)單位中藥飲片及中成藥品種的監(jiān)督管理，切實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施。

六、弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化

27.推動(dòng)中醫(yī)藥文化傳承創(chuàng)新。深化中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)文化建設(shè)。推動(dòng)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材。支持中醫(yī)藥文化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，鼓勵(lì)中醫(yī)藥影視、動(dòng)漫、游戲等文化精品創(chuàng)作，促進(jìn)中醫(yī)藥文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

28.打造中醫(yī)藥文化傳播平臺(tái)。實(shí)施中醫(yī)藥健康文化提升工程，繼續(xù)開(kāi)展“中醫(yī)中藥中國(guó)行—中醫(yī)藥健康文化推進(jìn)行動(dòng)”，舉辦中醫(yī)藥知識(shí)大賽。開(kāi)展中醫(yī)藥文化宣傳教育基地建設(shè)。做好中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)調(diào)查，加強(qiáng)中醫(yī)藥文化科普人才隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮新媒體作用，拓寬傳播渠道，傳播中醫(yī)藥健康文化知識(shí)。

第五篇：關(guān)于江西財(cái)大離休干部管理服務(wù)工作的暫行辦法離退休人員工作處關(guān)于離休干部管理服務(wù)工作的暫行辦法

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)離退休人員工作處關(guān)于離休干部管理

服務(wù)工作的暫行辦法

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的老干部工作方針、政策，進(jìn)一步落實(shí)“兩項(xiàng)待遇”，發(fā)揮老同志作用，努力做好老干部管理服務(wù)工作，特別制定本暫行辦法。

1、關(guān)于政治待遇

第一條

按照校黨委宣傳部的統(tǒng)一布臵，配合離休黨支部組織好離休干部的政治理論和時(shí)事政策學(xué)習(xí)，有關(guān)政治理論學(xué)習(xí)的材料，應(yīng)按在職干部一樣照發(fā)。

第二條

閱讀文件。黨員離休干部每周三到校閱文室閱讀中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府發(fā)至學(xué)校的文件；對(duì)發(fā)至離退休處的文件，則集中學(xué)習(xí)傳達(dá)。對(duì)行走不便的離休干部，在不泄密的情況下，應(yīng)將有關(guān)文件送去閱讀。

第三條

組織離休干部參加有關(guān)會(huì)議和聽(tīng)報(bào)告、講座。根據(jù)離休干部級(jí)別，組織他們參加省和學(xué)校有關(guān)重要會(huì)議，聽(tīng)一些必要的重要報(bào)告，以及重大節(jié)日紀(jì)念會(huì)、慶祝會(huì)和聯(lián)歡會(huì)，或有關(guān)學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)講座。

第四條

建立健全離休干部會(huì)議、走訪慰問(wèn)、因病住院探望制度，使這項(xiàng)工作規(guī)范化。

（1）離休干部會(huì)議，原則上每月一次，即發(fā)工資后第二天上午，如遇雙休日則順延至上班時(shí)開(kāi)。

（2）根據(jù)工作情況，離退休工作處的人員要經(jīng)常走訪一些離休干部，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)、溝通；逢年過(guò)節(jié)，要安排慰問(wèn)活動(dòng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入老同志家進(jìn)行慰問(wèn)。

（3）離休干部因病住院治病，離退休處要組織所屬黨支部或?qū)W習(xí)小組的有關(guān)同志前往醫(yī)院探望，并購(gòu)買(mǎi)慰問(wèn)品直接送病床邊。

第五條

組織離休干部就近外出參加學(xué)習(xí)，考察縣、市區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

第六條

認(rèn)真搞好離休干部黨支部建設(shè)，健全黨員的組織生活會(huì)。根據(jù)老干部的特點(diǎn)，建立每月一次的組織生活會(huì)制度，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和老黨員的先鋒模范作用。

第七條

加強(qiáng)思想政治工作，寓思想工作于各項(xiàng)活動(dòng)中，同幫助解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，從政治上、思想上關(guān)心老同志。

第八條

注重調(diào)動(dòng)離休干部積極性，發(fā)揮他們“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我?jiàn)蕵?lè)”作用，把管理服務(wù)工作提升到一個(gè)新的高度。

第九條

在?！半x退休人員工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)下，黨、政、區(qū)、團(tuán)齊抓共管，各部門(mén)積極配合，形成做離休干部工作的合力，把“兩項(xiàng)待遇”落到實(shí)處。

2、關(guān)于生活待遇 第十條

老干部離職休養(yǎng)后，按照“生活待遇略為從優(yōu)”的原則，在確保工資、福利待遇不變和每月兌現(xiàn)條件下，凡屬非生產(chǎn)性的集體福利（如：生活補(bǔ)助、糧油價(jià)補(bǔ)貼、郊區(qū)補(bǔ)貼、防暑降溫費(fèi)、交通費(fèi)、書(shū)報(bào)費(fèi)等），均與同級(jí)在職干部享受同等待遇。

第十一條

從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，解決一定比例的分享改革成果的待遇。

第十二條

在政策允許和財(cái)力許可的范圍內(nèi)，離退休處要緊緊圍繞“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂(lè)”辦實(shí)事，搞好綜合服務(wù)，為老同志排憂解難。

第十三條

根據(jù)國(guó)發(fā)（1980）253號(hào)文件規(guī)定，老干部離職休養(yǎng)后，除按國(guó)家規(guī)定享受探親待遇外，另外本人可以報(bào)銷(xiāo)一次探望父母、子女或回原籍的往返車(chē)船票費(fèi)，其住宿費(fèi)和伙食費(fèi)及其他費(fèi)用自理。探望地點(diǎn)只能一處，陪同人員的費(fèi)用自理。

第十四條

根據(jù)國(guó)發(fā)（1982）52號(hào)文件規(guī)定，離休干部除原工資、福利待遇不變外，還按個(gè)人參加革命的不同時(shí)期，每年發(fā)給1-2個(gè)月的本人標(biāo)準(zhǔn)工資，作為生活補(bǔ)貼。即：1937年7月7日前參加革命工作的老干部，每年增發(fā)一個(gè)半月的本人工資；1943年1月1日至1945年9月2日參加革命工作的老干部，每年增發(fā)一個(gè)月的本人工資；1945年9月3日至1949年9月30日參加革命工作的老干部，不增發(fā)生活補(bǔ)貼。

第十五條

根據(jù)贛財(cái)文字（1995）第18號(hào)和贛財(cái)社字（1999）第56號(hào)文件規(guī)定，按照離休干部參加革命工作的時(shí)期和現(xiàn)行規(guī)定發(fā)給護(hù)理費(fèi)。即1942年底以前參加革命工作的離休干部和1943年1月1日至1945年9月2日參加革命工作且年滿(mǎn)70周歲的離休干部，每月護(hù)理140元；1945年9月3日至1949年9月30日參加革命工作且年滿(mǎn)75周歲的離休干部，每月護(hù)理費(fèi)100元。

第十六條

因公致殘飲食起居需要人扶助的離休干部，一般可發(fā)給不超過(guò)當(dāng)?shù)仄胀C(jī)械行業(yè)2級(jí)式標(biāo)準(zhǔn)工資的護(hù)理費(fèi)。由于癱瘓等原因，生活長(zhǎng)期完全不能自理的，可酌情發(fā)給護(hù)理費(fèi)。

第十七條

根據(jù)國(guó)發(fā)（1983）193號(hào)文件規(guī)定精神，對(duì)尚未達(dá)到同級(jí)在職干部標(biāo)準(zhǔn)而住房確有困難的離休干部，在分配新建宿舍或調(diào)整舊房時(shí)，在與在職干部同等條件下，應(yīng)給予優(yōu)先照顧。

第十八條

建立健全離休干部保健制度。凡原為行政14級(jí)以上（含享受副廳局級(jí)待遇），由省衛(wèi)生廳頒發(fā)《保健醫(yī)療證》；處級(jí)（含享受處級(jí)待遇）的離休干部，由省衛(wèi)生廳頒發(fā)《優(yōu)先就診證》。由醫(yī)院負(fù)責(zé)建立離休干部保健檔案，并每年進(jìn)行一次體格檢測(cè)，搞好綜合保健活動(dòng)。

第十九條

根據(jù)學(xué)校條件，校醫(yī)院應(yīng)建立老干部醫(yī)療優(yōu)待制度，提供治療方便。

第二十條

根據(jù)國(guó)家公費(fèi)醫(yī)療有關(guān)文件精神，離休干部享受的醫(yī)療待遇，按照《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)公費(fèi)醫(yī)療管理實(shí)施辦法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，按實(shí)報(bào)銷(xiāo)。

第二十一條 離休干部遇患危重疾病需要轉(zhuǎn)外地住院檢查、治療的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后辦理轉(zhuǎn)院手續(xù)，如確需護(hù)理的，經(jīng)醫(yī)院證明和學(xué)校批準(zhǔn)，參照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條

根據(jù)贛辦字（1986）47號(hào)和贛老綜字（1990）49號(hào)，贛人退發(fā)（1990）4號(hào)、贛財(cái)文字（1990）160號(hào)文件精神和學(xué)校（1991）贛財(cái)院辦字第08號(hào)《關(guān)于離休干部發(fā)放交通費(fèi)的暫行規(guī)定》，離休干部每人每月實(shí)行發(fā)放交通費(fèi)，包干使用，節(jié)約歸已，超支不補(bǔ)。

第二十三條

離休干部交通費(fèi)及其個(gè)人活動(dòng)費(fèi)（含公用經(jīng)費(fèi)和特需費(fèi)）全額發(fā)放到個(gè)人后，除因公派車(chē)和西區(qū)每周一次的集體活動(dòng)用車(chē)不收費(fèi)外，其他用車(chē)一律實(shí)行成本核算收費(fèi)。收費(fèi)所得用以養(yǎng)車(chē)。

第二十四條

校級(jí)（含享受待遇）離休干部看病、住院和處級(jí)（含享受待遇）以下離休干部急診、重病住院，由校醫(yī)院確保用車(chē)，如遇救護(hù)車(chē)外出或維修，由醫(yī)院負(fù)責(zé)聯(lián)系用車(chē)，車(chē)費(fèi)由校醫(yī)院負(fù)擔(dān)。

第二十五條 離休干部去市區(qū)醫(yī)院看病或住院接送用離退休處專(zhuān)用車(chē)時(shí)，一律實(shí)行成本核算收費(fèi)。

第二十六條 離休干部用車(chē)實(shí)行成本核算收回的交通費(fèi)，要加強(qiáng)管理，收費(fèi)所得確保用以養(yǎng)車(chē)。

第二十七條 處級(jí)（含享受待遇）以上離休干部，享受電話費(fèi)補(bǔ)貼，校級(jí)離休干部每年可報(bào)銷(xiāo)840元固定電話費(fèi)，處級(jí)離休干部每年可報(bào)銷(xiāo)360元固定電話費(fèi)，超出部分自理。

第二十八條 離休干部每戶(hù)每年的液化氣供應(yīng)問(wèn)題，按有關(guān)政策規(guī)定辦理。

3、關(guān)于發(fā)揮作用 第二十九條

發(fā)揮離休干部作用，要堅(jiān)持組織安排與個(gè)人自愿相結(jié)合，工作需要與人個(gè)特點(diǎn)、志愿相結(jié)合的原則，面向?qū)W校青少年學(xué)生，而向江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有組織、有計(jì)劃發(fā)揮離休干部的作用。

第三十條

學(xué)校的離休干部都是長(zhǎng)期從事教學(xué)，科研和管理工作的；具有豐富教學(xué)和管理工作經(jīng)驗(yàn)。因此，發(fā)揮其作用的主要途徑有：返聘繼續(xù)搞教學(xué)、科研和管理工作、著書(shū)立說(shuō)、參加教學(xué)督導(dǎo)及監(jiān)考、參加學(xué)校工作考評(píng)、干部考核和學(xué)生宿舍管理、關(guān)心下一代教育工作等，學(xué)校及離退休處要?jiǎng)?chuàng)造條件，促進(jìn)老干部的“老有所為”，以“為”促“養(yǎng)”。第三十一條

離休干部發(fā)揮作用所從事的工作活動(dòng)，是“老有所為”的具體表現(xiàn)。一般可按有關(guān)規(guī)定取得合理報(bào)酬，其離休費(fèi)等生活待遇不變。對(duì)于在工作中作出較大貢獻(xiàn)的離休干部，應(yīng)給予必要的精神鼓勵(lì)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、關(guān)于經(jīng)費(fèi)

第三十二條 離休干部的公用經(jīng)費(fèi)，每個(gè)每年按九百六十元核預(yù)算，堅(jiān)持專(zhuān)款專(zhuān)用的原則，不得節(jié)減。當(dāng)年辦理離休的，按全年標(biāo)準(zhǔn)核拔。

第三十三條

公用經(jīng)費(fèi)使用范圍，根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定，公用經(jīng)費(fèi)主要用于離休干部生活補(bǔ)助，健康療養(yǎng)、參觀學(xué)習(xí)、辦理省或市活動(dòng)中心活動(dòng)證、上老年大學(xué)學(xué)費(fèi)、文體活動(dòng)費(fèi)、訂購(gòu)《老友》雜志及一些維護(hù)活動(dòng)室的開(kāi)支。

5、關(guān)于其他 第三十六條

認(rèn)真辦好離退休干部活動(dòng)室。老干部活動(dòng)室是老干部學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)、娛樂(lè)場(chǎng)所，必須加強(qiáng)管理服務(wù)工作。要從實(shí)際出發(fā)，逐步充實(shí)各校區(qū)活動(dòng)中心的設(shè)施和文化娛樂(lè)用品，訂購(gòu)一定數(shù)量的報(bào)紙雜志，經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的比賽、講座和文化娛樂(lè)活動(dòng)，使活動(dòng)中心（室）成為“離休干部之家”。

第三十七條 全面推進(jìn)《全民計(jì)劃綱要》121工程，開(kāi)展各項(xiàng)有益于老年人身心健康的老年體育活動(dòng)，使老干部強(qiáng)身健體。

第三十八條

離休干部去世后，根據(jù)中辦發(fā)（1983）75號(hào)和江財(cái)人事字（1993）第48號(hào)《關(guān)于辦理喪葬事宜的規(guī)定》等文件的規(guī)定，堅(jiān)持從簡(jiǎn)辦理喪葬的原則，離退休處協(xié)助離休干部原工作部門(mén)妥善辦理喪葬事宜。其喪事處理，喪葬補(bǔ)助費(fèi)和供養(yǎng)直系親屬撫恤費(fèi)與在職去世的干部一樣待遇。

第三十九條

本暫行辦法是在1996年6月印發(fā)的《關(guān)于離休干部管理服務(wù)工作暫行辦法》的基礎(chǔ)上修訂后，2006年6月和2008年2月再修訂，從2008年3月1日起執(zhí)行。