第一篇：2008山東公務(wù)員面試試題(評委帶參考答案版)

2008年山東省考試錄用公務(wù)員面試套題

2008年山東省公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試試題

（一）導(dǎo)入語（現(xiàn)場提問式——問答式）

你好，首先祝賀你順利通過筆試，歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過面對面的交談，增進(jìn)對你的直接了解。我們會問你一些問題，對于我們提出的問題，希望你認(rèn)真和實事求是的問答。你回答每個問題的時間為5分鐘，單獨計時。你可以先考慮一下，或者用筆記下來，聽不清的問題可以問，不必緊張，注意把握好回答時間。最后祝你成功。好，現(xiàn)在開始。

第一個問題

中國青年報剛剛完成的“你為何而奮斗”的調(diào)查顯示，“車子和房子”已53.5%的獲選率列首位，“人更平等、社會更和諧”、“幫助弱勢群體”、“國家富強”也是成千上萬的青年人的奮斗目標(biāo)之一。談?wù)勀銓@個總是的認(rèn)識。

出題思路：

智能型問題。主要測查綜合分析問題的能力。本題主要考察考生能否準(zhǔn)確地分析和把握社會現(xiàn)實問題，從中觀察其綜合分析問題的能力和水平。

評分參考：

好：對問題有一個客觀、清醒的認(rèn)識，看問題立意高，能夠從多角度分析問題，思路清晰，層次分明，說理透徹、充分，表現(xiàn)出較強的綜合分析問題的能力。

中：對總是有一個比較客觀的認(rèn)識，能夠找準(zhǔn)角度分析問題，有條理，表現(xiàn)出一定的綜合分析問題的能力。

差：找不準(zhǔn)分析問題的角度，無條理性。第二個問題

地方政府規(guī)章的制定多與公眾利益有密切的關(guān)系，公眾都有權(quán)參與并提出意見。如果在制定一項公共政策時，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織一場由公眾代表參加的聽證會，請拿出你的工作思路和具體方案。

出題思路：

情景性問題：主要測試計劃、組織與直轄市能力，通過給考生設(shè)立一獨特的具體任務(wù)情景，考察其能根據(jù)活動目的要求和任務(wù)特點，制定合事可行的活動方案，從而測試其計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。

評分參考：

好：明確工作的目的要求，方案具體詳細(xì)，安排合理有序，方法得當(dāng)，考慮周全，組織嚴(yán)密，表現(xiàn)出較強的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。

中：基本明確工作的目的和要求，安排基本合理，表現(xiàn)有一定的計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。差：不明確工作的目的和要求，方案空泛，安排無序。第三個問題

時下一些地方文明水平滑坡，道德風(fēng)氣低迷，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，不能說不與我們對榜樣任務(wù)的宣傳不過有關(guān)，有人講，“播撒一種思想，收獲一種行動，播撒一種行動，收獲一種命運”，請你就這句話所引發(fā)的思考，講給我們聽聽。

出題思路：

壓力性問題：主要測查應(yīng)變能力，本題通過給考生設(shè)立一個在規(guī)定時間內(nèi)用有限條件這樣一種壓力狀況，考察其迅速反應(yīng)能力和靈活處理問題能力。

評分參考：

好：對題目理解深刻，有獨立思考，言之有物，言之有理。反映敏捷，條理清楚，語言表達(dá)能力較強 中：基本符合題意，有一定的思考，反映一般，語言表達(dá)能力一般。差：不符合題意，反映遲鈍，無條理，語言表達(dá)能力差。2008年山東省公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試試題

（二）第一個問題

今年，在抗擊雨雪冰凍災(zāi)害的關(guān)鍵時刻，一些普通的人成為人們難忘的英雄。但是，最近一個時期，有人戲說這些典型，有人提出要“挖掘英雄人物的多重性格”。對此，你有何評論？

出題思路：

智能性問題：主要測查綜合分析問題的能力。本題意在通過“一事一議”的形式，考察考生能否準(zhǔn)確地分析和把握一種社會現(xiàn)象的實質(zhì)，從中觀察其綜合分析問題的能力和水平。

評分參考：

好：看問題立意高，能準(zhǔn)確地把握這一社會現(xiàn)象的實質(zhì)，從正反兩方面準(zhǔn)確深刻、全面地分析和把握一種社會現(xiàn)象的實質(zhì)，從中觀察其綜合認(rèn)識問題能力和水平。

中：基本上能夠把握這一社會現(xiàn)象的實質(zhì)，表現(xiàn)出一定的綜合分析能力。差：不能把握這一社會現(xiàn)象的實質(zhì)，無條理，說理性不強。第二個問題

如果你提交的一份上報材料，分管領(lǐng)導(dǎo)提出的個性意見與上級主管部門的要求不一致的地方，你怎么辦？

出題思路：

壓力性問題：主要測查應(yīng)變能力。本題通過給考生在規(guī)定時間內(nèi)設(shè)定一種壓力狀況，考察其迅速反應(yīng)能力和靈活處理難題的能力。

評分參考：

好：對題目理解準(zhǔn)確，工作態(tài)度積極，能夠從穩(wěn)妥地角度考慮問題，注重請示匯報，反映敏捷，語言表達(dá)能力較強。

中：角色定位基本準(zhǔn)確，有請示匯報，反映和語言表達(dá)能力一般。差：角色定位不準(zhǔn)確，無請示匯報，反映遲鈍。第三個問題

每一次重大事故發(fā)生之后，相關(guān)負(fù)責(zé)人大都有一套慷慨激昂的言論，一套抓落實的措施，這幾乎已經(jīng)演變成一種“事故套路”。但過后事故還是屢有發(fā)生。請你談?wù)剬@個現(xiàn)象的認(rèn)識。如果領(lǐng)導(dǎo)指派你到某一事故單位調(diào)查整改措施的落實情況，你準(zhǔn)備怎么進(jìn)行？

出題思路：

情景性問題：主要測試計劃、組織與協(xié)調(diào)能力，通過對考生創(chuàng)設(shè)一獨特的、具體任務(wù)情景，考察其能否準(zhǔn)確地分析和把握現(xiàn)實問題，進(jìn)而提出解決總是好的意見和建議。

評分參考：

好：能夠抓住問題的關(guān)鍵，提出有效的解決問題的辦法，方案具體詳細(xì)，考慮問題周密，表現(xiàn)出較強的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。

中：基本上能夠抓住問題的關(guān)鍵，提出解決問題的辦法，表現(xiàn)出一定的計劃和協(xié)調(diào)能力。差：不能抓住問題的關(guān)鍵，提出不出解決總是的辦法。公安局專業(yè)面試試題

（二）當(dāng)前我省治安形勢很好，但是，有些犯罪特別是搶劫、搶奪、盜竊犯罪等發(fā)案率高。你認(rèn)為怎樣才能遏制這些多發(fā)性案件的發(fā)生。

評分參考：

好：能充分認(rèn)識多發(fā)性案件的危害性和遏制多發(fā)性案件的重要性，聯(lián)系實際提出具體可行的對策、措施，思路清晰，論述充分。

中：基本認(rèn)識多發(fā)性案件的危害性和遏制多發(fā)性案件的重要性，提出對策，措施一般。差：基本不了解多發(fā)性案件的危害性，遏制多發(fā)性案件的重要性，缺乏論述。2008年山東省公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試試題

（三）第一個問題

對于網(wǎng)上舉報，有人說它比傳統(tǒng)舉報更快捷、更有效，有人則說它容易造成侵權(quán)，并可能干擾紀(jì)檢監(jiān)察和有關(guān)部門的調(diào)查，不值得提倡。對此，你發(fā)表一下議論。

出題思路：

智能型問題。主要測查綜合分析問題的能力。本題意在考察考生能否客觀、辯證、多角度的看待問題，從中觀察其全面認(rèn)識問題的能力和水平。

提示：網(wǎng)上舉報的確比傳統(tǒng)舉報更快捷、更有效。網(wǎng)上舉報曝光可以形成一種自上而下的社會監(jiān)督力量，使網(wǎng)絡(luò)形成一個反映民間呼聲的平臺，能為有關(guān)部門提供違法違紀(jì)的線索。我們也不否認(rèn)，有人把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成表達(dá)利益訴求、發(fā)泄不滿情緒的平臺，不僅造成不良影響，而且干擾了有關(guān)部門的調(diào)查。網(wǎng)上舉報利弊并存，問題的關(guān)鍵在于要善于把網(wǎng)上“維權(quán)”和惡意炒作區(qū)分開來，能否監(jiān)管好互聯(lián)網(wǎng)。

評分參考：

好：思路開闊，看問題立意高，條理清楚，層次分明，詳略得當(dāng)，表現(xiàn)出較強的綜合分析問題的能力。

中：看問題的角度對，能較好地說明問題，表現(xiàn)出一定的綜合分析問題的能力。差：看問題的角度不開闊，條理不清楚，綜合分析問題的能力較低。第二個問題

單位正在召開“講正氣，重品行，做表率”昨天會，請你以“干事、干凈、干練”為題做一個3分種的發(fā)言。

出題思路：

壓力性問題：主要測查應(yīng)變能力，本題通過給考生設(shè)立一個在規(guī)定時間內(nèi)，用有限條件這樣一種壓力狀況，考察其迅速反應(yīng)能力和駕馭復(fù)雜問題的能力。

提示：

1、“干事、干凈、干練”是對公務(wù)員的基本要求。公務(wù)員在不同的崗位上承擔(dān)著一定任務(wù)，要履職盡責(zé)。完成任務(wù)，自然離不開勤勤懇懇干事。我們干的每一件事情，都要經(jīng)得起群眾檢驗，經(jīng)得起時間檢驗，經(jīng)得起陽光的檢驗。

2、能干事固然重要，但：干凈：也不可忽視，不能自以為能干事就放縱個人欲望。

3、干練體現(xiàn)的是作風(fēng)。就是落實上級指示要堅決，本是要干脆利落，雷厲風(fēng)行。

評分參考：

好：符合題意，反映敏捷，條理清楚，語言表達(dá)能力較強。中：基本符合題意，反映一般，語言表達(dá)能力一般。差：不符合題意，反映遲鈍，語言表達(dá)能力差。第三個問題

今年3月27日，中央文明委引發(fā)了〈關(guān)于進(jìn)一步做好評選表彰全國道德模范的決定〉。對于評選出的道德模范，各單位要開展宣傳學(xué)習(xí)活動。如果由你策劃本單位的宣傳學(xué)習(xí)活動，請問：（1）這次活動的側(cè)重點應(yīng)該放在哪里？（2）如何分工負(fù)責(zé)抓好落實？

出題思路：

情景性問題：主要測試計劃、組織與協(xié)調(diào)能力，通過為考生設(shè)立一獨特的、具體任務(wù)情景，考察其能根據(jù)活動目的要求和任務(wù)特點，按一定的程序和方法，制定合理、可行的活動方案，從而測試其計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。

評分參與：

好：明確活動的目的要求分工明確，責(zé)任到位，組織方法得當(dāng)，考慮問題周全，表現(xiàn)出較強的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。中：基本明確工作的目的和要求，組織方法較為具體，表現(xiàn)有一定的計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。差：不明確工作的目的和要求，組織方法不得當(dāng)。公安專業(yè)面試題之三

加強流動人口管理成為當(dāng)前社會治安管理的迫切任務(wù)，請你談一談如何加強對流動人口的管理？

評分參考：

好：能充分認(rèn)識加強流動人口管理的重要性，從管理服務(wù)的角度提出可操作性的措施和建議，思路清晰，論述充分。

中：基本認(rèn)識加強流動人口管理的重要性，提出措施和建議一般。差：基本不了解加強流動人口的管理的重要性，缺乏論述。

2008年山東省公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試試題

（四）第一個問題

目前，社會上出現(xiàn)一種“炫富”的畸形消費現(xiàn)象，有人說自己有錢，咋消費是個人的自由。你認(rèn)同這種說明法？

出題思路：

智能性問題：主要測查綜合分析問題的能力。本題意在通過“命題辯解”的形式，考察考生能否正確、深刻、全面地看待社會現(xiàn)實生活中存在的一種現(xiàn)象，從中觀察其綜合認(rèn)識問題的能力和水平。

提示：

1、“炫富”的消費現(xiàn)象原因很多。一些地方和單位奢侈浪費纖細(xì)嚴(yán)重，造成極壞的影響。

2、“有錢咋消費是個人自由”的說法片面。你有消費的權(quán)益，但無權(quán)浪費資源。

3、要引導(dǎo)公眾樹立正確的消費觀，政府要以身作則，社會要廣泛宣傳。

評分參考：

好：明辨是非，分析透徹，說理性強；條理清楚，層次分明，詳略得當(dāng)，表現(xiàn)出有較強的分析問題的能力

中：分析基本清楚，表現(xiàn)出一定的綜合分析能力。差：分析膚淺，無條理。第二個問題

今年4月23日是第十三個世界讀書日。目前，公務(wù)員隊伍中出現(xiàn)傳統(tǒng)閱讀率下降，網(wǎng)絡(luò)閱讀率攀升的現(xiàn)象。如果單位組織一場題為“我看傳統(tǒng)閱讀冷遇網(wǎng)絡(luò)閱讀熱的反差”專題討論會，由你負(fù)責(zé)該組織，怎么進(jìn)行？

出題思路：

情景性問題：主要測試計劃、組織與協(xié)調(diào)能力，通過給考生創(chuàng)設(shè)一特定的具體任務(wù)情景，考察其能否準(zhǔn)確分析和把握社會現(xiàn)實問題，判定其計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。

評分參考：

好：明確討論的目的要求，緊扣主題，方案具體詳細(xì)，安排合理有序，方法得當(dāng)，考慮周全，組織嚴(yán)密，表現(xiàn)出較強的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。

中：基本明確討論的目的和要求，方案較為得當(dāng)，表現(xiàn)有一定的計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。差：不明確活動的目的和要求，方案空泛。第三個問題

今年中央和省級重要新聞網(wǎng)站決定聯(lián)合舉辦：“中國網(wǎng)絡(luò)媒體‘感動中國小人物‘評選活動”。觀察你所熟悉的人便會發(fā)現(xiàn)，其實感動中國的小人物就在身邊，請你選出一位，講給我們聽聽。

出題思路：

壓力性問題。主要測查應(yīng)變能力，本題給考生在規(guī)定時間內(nèi)設(shè)定一種壓力狀況，觀察其迅速反應(yīng)能力和靈活處理問題的能力。評分參考：

好：符合題意，選例恰切，講述具體，完整感人；反映迅速，條理清楚，語言表達(dá)能力強。中：基本符合題意，有條理，語言表達(dá)一般。差：偏離題意，講述空洞，無條理。公安專業(yè)面試題之四

一名公安干警正在現(xiàn)場辦理案件，他的直接領(lǐng)導(dǎo)突然打來電話讓他從寬處理，假如你是這名正在辦案的公安干警，將怎么辦？

好：能充分認(rèn)識公正執(zhí)法的重要性，既堅持原則，秉公辦事，又能向領(lǐng)導(dǎo)做好說明解釋工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，思維條理，邏輯性強。

中：基本認(rèn)識公正執(zhí)法的重要性，在嚴(yán)格執(zhí)法與執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)指示的關(guān)系上不夠全面。

差：基本不了解公正執(zhí)法的重要性，在嚴(yán)格執(zhí)法與執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)指示的關(guān)系處理上方法不得當(dāng)。

2008年山東省公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)公面試試題

（五）第一個問題

有位民政局設(shè)?？崎L，他心痛當(dāng)環(huán)衛(wèi)工的妻子，卻不批給妻子低保，他每天幫助妻子掃街，而且一掃就是三年。有人說他有資格感動“中國”，有人卻說他“犯傻”。對此請談?wù)勀愕母邢搿?/p>

出題思路：

智能型問題。主要測查綜合分析問題的能力。本題主要考察考生能否準(zhǔn)確地看待和把握社會現(xiàn)實問題，從中觀察其綜合分析問題的能力和水平。

提示：

1、這位科長有資格感動“中國”，而不是“犯傻”。

2、他不肯用手中的權(quán)力為妻子謀求私利，而且?guī)椭拮訏呓秩辏@并不是每一個人都能做到的。因為真實，所以震撼；因為珍惜，所以感動；因為可貴，所以可敬。

3、“良心”二字是他的為官指導(dǎo)，也是他的做人底線。再不能堅守著二個字的人看來，他的舉動就只能是“犯傻”。

評分參考：

好：看問題立意高，評價到位、深刻、全面，思路清晰，層次分明，說理透徹、充分，表現(xiàn)出較強的綜合分析總是的能力。

中：看問題能夠找準(zhǔn)角度，評價基本到位，表現(xiàn)出一定的綜合分析問題的能力。差：看問題找不準(zhǔn)角度，無條理。第二個問題

機關(guān)要搞“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”活動，如果領(lǐng)導(dǎo)安排你組織這項活動，（1）你把這次活動的立足點放在哪里？（2）擬將分幾個階段和步驟進(jìn)行？

出題思路：

情景性問題：主要測試計劃、組織與協(xié)調(diào)能力，通過為考生創(chuàng)設(shè)一種特定的具體任務(wù)情景，考察其能根據(jù)活動目的要求和任務(wù)特點，制定合理可行的活動方案，從而判定其計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。

評分參考：

好：明確工作的目的要求和立足點，根據(jù)人物的特點和實際情況，制定計劃、方案具體詳細(xì)，活動的階段和步驟地確定合理可行，考慮周全，表現(xiàn)出較強的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。

中：基本明確活動的目的要求和立足點，活動階段和步驟地確定基本合理，表現(xiàn)有一定的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。

差：不明確工作的目的和要求，方案空泛，考慮不周全。第三個問題

有的基層單位在信訪工作中實行“有理推定”制定，即先認(rèn)為群眾是有冤屈有難處，而不是鬧事；群眾是善良的，而不是“刁民”；為群眾排憂解難是信訪的責(zé)任，而不是一推二拖三糊弄。如果你做接訪工作，如何把這種“有理推定”貫徹其中？ 出題思路：

壓力性問題：主要測查應(yīng)變能力，本題通過對考設(shè)立一個在規(guī)定時間內(nèi)，用有限條件這樣一種壓力狀況，考察其迅速反應(yīng)能力和駕馭復(fù)雜問題的能力。

提示：

1、在實際信訪工作中，要把“有理推定”貫穿其中，就要對群眾要求解決的事項，得先認(rèn)為群眾是有冤屈或者有難處，而不能認(rèn)為群眾是來鬧事的；先要認(rèn)為群眾是善良的，而不能認(rèn)為群眾是“刁民”；先要認(rèn)為群眾提出的問題是自己的責(zé)任，而不能一推二拖三糊弄。

2、在政策上不能隨意開口子，處理問題要堅持合理、合法、合情，要做好過細(xì)的思想工作，想方設(shè)法解決群眾的困難。

評分參考：

好：對題目理解深刻，有獨立思考，計策合理，反映敏捷，條理清楚，語言表達(dá)能力較強。中：基本符合題意，計策比較合理，反映一般，語言表達(dá)能力一般。差：不符合題意，反映遲鈍，無條理。公安專業(yè)面試試題之一

建設(shè)過硬班子，純潔公安隊伍，樹立良好警風(fēng)，提高執(zhí)法水平，是加強公安隊伍建設(shè)的基本要求。請你談?wù)勅绾螛淞⒐哺删牧己眯蜗?/p>

評分參考：

好：能充分認(rèn)識樹立公安干警的良好形象的重要意義，聯(lián)系實際，從思想、工作、生活等方面提出具體可行的措施、建議，思路清晰，論述充分。

中：基本認(rèn)識到樹立公安干警的良好形象的意義，提出措施，建議一般。差：基本不了解樹立公安干警的良好形象的重要性，缺乏論述。

2008年山東省公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試試題

（六）第一個問題

最近一段時間，新聞?wù)掌旒偎坪跻呀?jīng)成為社會輿論的焦點。在“藏羚羊”、“廣場鴿”之后，又曝光出“金鏡頭”獲將作品涉嫌造假。請你談?wù)勀阍趺纯创@種“新聞假照片事件”頻繁發(fā)生現(xiàn)象的？如果以“誠信做人與做事”為題，由你策劃一次有創(chuàng)意的活動，你準(zhǔn)備怎么進(jìn)行？

出題思路：

情景性問題：主要測試計劃、組織與協(xié)調(diào)能力，通過給考生創(chuàng)設(shè)一獨特的、具體任務(wù)情景，考察其能否準(zhǔn)確地分析和把握社會現(xiàn)實問題。

評分參考：

好：看問題立意高，對申請有一個客觀、清醒的認(rèn)識，方案具體詳細(xì)，考慮問題周密，表現(xiàn)出較強的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。

中：看問題角度對，方案比較具體，評價基本到位，表現(xiàn)出一定的計劃和協(xié)調(diào)能力。差：看問題角度不對，方案空泛，考慮問題不周全。第二個問題

前年，奧運會吉祥物“福娃”的國際譯名由原來的英語拼寫被正式改為漢語拼音，當(dāng)年，“嫦娥”被各國媒體報道是統(tǒng)一使用了漢語拼音。對此，你有何感想？

出題思路：

智能型問題。主要測查綜合分析分析問題的能力。本題意在“談感想”的形式考察考生能否準(zhǔn)確地看待和把握社會現(xiàn)實問題，從中觀察其綜合分析問題的能力和水平。

提示：

1、前年10月，奧運會吉祥物“福娃”的國際譯名由“friendlies”被正式更名為“fuwa”?！案Ｍ蕖被貧w漢語拼音的寫法，是中國主動向世界傳輸本土文化表現(xiàn)。這個現(xiàn)象透露出我們在文化自信上的進(jìn)步。

2、繼“福娃”之后，“嫦娥”這個有著特定內(nèi)涵的中國詞語，去年被全國媒體報道時統(tǒng)一使用了漢語拼音的發(fā)音和拼寫——“chang e”。這個發(fā)音傳給全世界的，不僅是中國不斷提高的經(jīng)濟(jì)實力、科技實力和民族凝聚力，更是一個泱泱大國綿延幾千年的絢麗文化。評分參考：

好：認(rèn)識到位、深刻、全面；思路清晰、開闊，層次分明，有說服力，語言生動、流暢，表現(xiàn)出較強的綜合分析問題的能力。

中：基本認(rèn)識到位，能說明問題，表現(xiàn)出一定的綜合分析總是的能力。差：基本認(rèn)識不到位，無條理。第三個問題

在實際工作中，有的人常常處于一種“老辦法用不上，新辦法不會用”的尷尬狀態(tài)，請你談?wù)?，怎樣解決這種“本領(lǐng)恐慌”問題？

出題思路：

壓力性問題。主要測查應(yīng)變能力。本題給考生在規(guī)定時間內(nèi)設(shè)定一種壓力狀況，觀察其迅速反應(yīng)能力和靈活處理問題的能力。

提示：

1、“老辦法用不上，新辦法不會用“的原因是多方面的，其中有知道能力、人格魅力、感情狀態(tài)等個人綜合素質(zhì)方面欠缺的問題。

2、解決”本領(lǐng)恐慌“問題需要加強學(xué)習(xí)，提高個人綜合素質(zhì)，不斷研究新情況，解決新問題，并注意積累工作經(jīng)驗。

評分參考：

好：能夠以積極、穩(wěn)妥地態(tài)度應(yīng)對問題。找準(zhǔn)總是的原因，找出有效解決總是的途徑和辦法；反映敏捷，思路清晰，語言表達(dá)能力強。

中：基本能找出總是的原因，提出解決總是的辦法，反映一般，語言表達(dá)能力一般。差：找不出問題的原因，提不出解決總是的辦法，語言表達(dá)能力較差。

（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）公務(wù)員面試題 2008

一、有人說，長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的干部，因受客觀環(huán)境和多重壓力等方面的影響，不少人養(yǎng)成了粗蠻、霸道的不良作風(fēng)，剛畢業(yè)的大學(xué)生難以與之配合工作。如果你被錄用后，所工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)果如這種情況，你會怎么辦？

測查要點：通過考生對本題的回答，主要測查考生認(rèn)識問題和分析問題的能力。觀察考生是否能夠透過事務(wù)的現(xiàn)象，看到事物的本質(zhì)，提高自己鮮明的觀點和看法，能否正確地看待別人，能否客觀地評價自己，采取正確的處世態(tài)度，認(rèn)真分析，冷靜面對，提出切實可行的解決措施，從而對考生的基本素質(zhì)和能力有初步的判斷。

二、請結(jié)合實際，談?wù)勗鯓蛹訌娹r(nóng)業(yè)科技和服務(wù)體系建設(shè)，全面促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)素質(zhì)、效益和競爭力，實現(xiàn)新的提高？

測查要點：通過考生對本題的回答，主要測相考生的政策水平、服務(wù)意識、開拓創(chuàng)新能力。觀察考生能否針對所提出的問題，在正確分析的基礎(chǔ)上，提出明確的落實措施，是否符合實際，且具有較強的針對性和可行性。

三、有人說，由于受到外來文化的沖擊，現(xiàn)在只有農(nóng)村還保留著原汁原味的傳統(tǒng)民俗文化。但有人卻說，農(nóng)村由于現(xiàn)代文化生活的缺位，已成為封建迷信的自留地。對此你是怎么認(rèn)為的？由這個問題入手，請談?wù)勀銓訌娹r(nóng)村社會主義新文化建設(shè)的建議。

測查要點：通過考生對本題的回答，主要測查考生對農(nóng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀的認(rèn)識和把握程度及對新農(nóng)村社會主義新文化建設(shè)的建議和設(shè)想。觀察考生對所提出的問題有無進(jìn)行認(rèn)真的分析思考，能否針對存在的問題，提出自己獨到而準(zhǔn)確的見解，提出合理有效的解決措施，且具有較強的可行性和操作性。做到主題鮮明，中心突出，邏輯嚴(yán)密，層次分明，語言流暢，從而對考生的綜合素質(zhì)和能力有比較全面的判斷。昌邑市2008年公務(wù)員錄用面試題

一、如果給你一只望遠(yuǎn)鏡，一只顯微鏡，你將如何把兩件物品的功能引申到你的人生與事業(yè)中？請把感想和體會與大學(xué)分享。

評分參考：

1、人生和事業(yè)都有應(yīng)既要立足眼前，又要著眼長遠(yuǎn)。

2、人生和事業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃可以宏大，但具體工作卻應(yīng)過細(xì)再過細(xì)。

3、要用顯微鏡看他人的長處和優(yōu)點，看自己的缺點和不足。

二、你被錄為公務(wù)員后，領(lǐng)導(dǎo)卻沒有立即讓你在機關(guān)工作，而是把你派到基層單位掛職鍛煉，并作為本機關(guān)在該單位的聯(lián)絡(luò)員，你將如何開展工作。

測查要點：通過考生對本題回答，主要測查考生的服從意識、適應(yīng)能力、吃苦精神和溝通協(xié)調(diào)及開拓創(chuàng)新能力。觀察考生能否正確認(rèn)識和客觀的評價自己，有無組織觀念，服從意識和吃苦精神，特別是在壓力和挑戰(zhàn)面前，有無創(chuàng)新和超越自身的能力以及計劃和應(yīng)變能力等，從而對考生的基本素質(zhì)和能力有初步判斷。

三、市里決定對某街道進(jìn)行綜合治理，按規(guī)劃必須清除十個路邊雜攤，但這些攤主不是下崗職工，就是無業(yè)人員，并以此為生?，F(xiàn)在，上級責(zé)成你負(fù)責(zé)清理，你將如何開展工作并完成任務(wù)。

測查要點：通過考生對本題的回答，主要測查考生對弱勢群體有無愛心，對上級相關(guān)政策與規(guī)定的把握程度、執(zhí)行能力。觀察考在落實工作、解決處理復(fù)雜問題過程中，有無進(jìn)行認(rèn)真思考，有無制定周密工作計劃，能否找準(zhǔn)工作定位和工作重心，準(zhǔn)確地抓住工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提出合理有效的工作措施，且具有較強的可行性和可操作性，使工作得到認(rèn)真落實。做到主題鮮明，中心突出，邏輯嚴(yán)密，層次分明，語言流暢，從而對考生的綜合素質(zhì)和能力有比較全面的判斷。

第二篇：2007山東公務(wù)員面試試題一

2007山東公務(wù)員面試試題一

青島16號下午鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題

http://hi.baidu.com/icyfoxs/

1、“既要金山銀山，更要綠水青山”，談?wù)勀銓@句話的理解

2、在你工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要設(shè)置種植、養(yǎng)殖基地，領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給你，你如何完成？

3、你在外出辦理緊急公務(wù)的過程中，你的公車和一位商販的三輪車發(fā)生了磨擦，商販纏住你們不放，你應(yīng)如何處理？

4、經(jīng)常有人說“為群眾服務(wù)短期容易長期難，表面容易深入難”（還有一句記不清了），就這句話談?wù)勛鳛橐晃秽l(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)工作人員要如何提高自身素質(zhì)

5.17上午濱州.泰安面試題 領(lǐng)導(dǎo)不坐我先做，領(lǐng)導(dǎo)不走我先走，領(lǐng)導(dǎo)不說我先說......你怎么看待這個問題？ 雖然自己的工作作風(fēng)已經(jīng)很好了，但是群眾依然對自己有意見，你應(yīng)當(dāng)怎么做？ 有人說防火、防盜、防記者，你怎么看媒體監(jiān)督？追問：如果遇到一件事情，報道了可能會有損政府形象，但媒體要求介入，你如何處理

青島選調(diào)生17日上午題目

1、有人打著大學(xué)生就業(yè)的幌子騙錢，請你負(fù)責(zé)，進(jìn)行調(diào)查。

2、你在跟投訴者打電話，領(lǐng)導(dǎo)要跟你談話。

3、我國地大物博，政府為了加快建設(shè)“竭澤而漁”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

５．１７上午聊城

1．領(lǐng)導(dǎo)不行，我先行；領(lǐng)導(dǎo)不講我先講，聽聽話筒響不響。請你結(jié)合此說說辦公室工作的特點，及如何評價？

２．如果你早工作中遇到不冷靜的人，大吵大鬧，怎么辦？追問：如果讓你擔(dān)當(dāng)組織者，建立矛盾排查機制，怎么辦？

３．有人說防火、防盜、防記者，你怎么看媒體監(jiān)督？追問：如果遇到一件事情，報道了可能會有損政府形象，但媒體要求介入，你如何處理

濟(jì)南市直17日上午試題

1、工作中怎樣處理競爭和團(tuán)結(jié)的關(guān)系？

2、有人說腐敗是不可杜絕的頑疾，你怎么認(rèn)為？

3、你工作扎實認(rèn)真，可是領(lǐng)導(dǎo)和同事不解，不但不說你好，還奚落你，你怎么處理？

4、一天一上班，科長讓你去辦件個人的私事，結(jié)果副科長安排你寫今年的工作總結(jié)，同時呢，一位老同志讓你替他開一個不重要的會議，會期半天。你怎么安排？http://hi.baidu.com/icyfoxs/ 省直5.17下午題

1'說出你認(rèn)為影響2006中國得3個詞

2,策劃一個活動

3,你交給領(lǐng)導(dǎo)的計劃領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可,怎么半?

5.17下午煙臺題

1、招商引資工作中出現(xiàn)污染環(huán)境的問題，問你怎么看？

2、組織一次計劃生育宣傳活動？

3、群眾集體上訪，你值班，怎么辦？

2007山東公務(wù)員面試試題二

5.12日上午選調(diào)題目

1.說說籃球架高于一樓低于二樓的原因,以及你獲得的啟示

2.社會主義和諧社會的總要求和應(yīng)該遵循的原則

3.社會主義法制的基本要求以及社會主義法制與社會主義法治的區(qū)別

5.13上午 選調(diào)題目

1.無規(guī)矩不成方圓“和創(chuàng)新，你怎么看

2.給出關(guān)鍵詞遍故事

3.領(lǐng)導(dǎo)讓你去執(zhí)行一個緊急任務(wù)，你發(fā)現(xiàn)實際情況和領(lǐng)導(dǎo)說的情況不符合，你該怎么辦

5.13下午選調(diào)題目

1.自古英雄出少年”和“嘴上無毛，辦事不牢”談?wù)勀愕目捶?/p>

2.出四個關(guān)鍵詞：和諧社會 新農(nóng)村建設(shè)

干群關(guān)系

群眾

要求：提供一個背景鏈接，通過一個故事把這個四個詞全部用上，順序可以打亂，主題明確，結(jié)構(gòu)清晰。

3.你在單位的工作非常出色，你的同事卻向領(lǐng)導(dǎo)反映你好出風(fēng)頭，不團(tuán)結(jié)，爭強好勝，并有意的疏遠(yuǎn)你，你如何處理。

13號上午檢察系統(tǒng)面試題目

1、大學(xué)生就業(yè)“眼高手低”問題，結(jié)合實際談看法。

2、最高檢的“人民監(jiān)督員”措施，你談?wù)効捶ā?/p>

檢察院系統(tǒng)13號下午面試題

1、談?wù)勀銓Α皥F(tuán)結(jié)”的理解。工作中將如何貫徹？

2、談?wù)剬Α傲Ⅻh為公，執(zhí)政為民”的看法。如果你被錄取了將如何在工作中貫徹？

14日上午選調(diào)檢察系統(tǒng)面試題

1，針對當(dāng)前大學(xué)生混文憑，你怎么看？

2，檢察院在構(gòu)建和諧社會中，應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用？

5.15臨沂市選調(diào)生面試真題

有人認(rèn)為“自古英雄出少年”，而又有人認(rèn)為“嘴上無毛，辦事不牢”。請談?wù)勀愕目捶?

請用“和諧社會、社會主義新農(nóng)村、干群關(guān)系、群眾”四詞編一段有哲理的故事，順序可打亂。

工作之中你的一位同事表現(xiàn)不如你，可他經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)面前說你的缺點，你該怎么樣對待這種情況？

(三道題，限時12分鐘。)

2007年5月15日上午，濟(jì)南歷下區(qū)的面試題

1、談一下你的人生理想，如果你錄取為公務(wù)員，怎么實現(xiàn)這個人生理想

2、作為一項工作負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)3個人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐點調(diào)查鄉(xiāng)情，總結(jié)農(nóng)民情況，怎么開展

3、協(xié)調(diào)關(guān)系題：你的工作能力很強，有個同事能力不如你，背后給領(lǐng)導(dǎo)說你的壞話，怎么處理

4、胡書記提出八個方面的優(yōu)良作風(fēng)，作為一名黨員干部要做到作風(fēng)正派、情趣健康，你怎么看

山東青島上午面試題~~供大家分享

1，大體意思就是，一家酒店實行吃飯如果全部吃光就打九折，問你對此的看法意見。

2，精心設(shè)計每一天，認(rèn)真做好每件事。好像就是這句話，讓你說說對他的理解。

3，但未開座談會，一個同事的觀點，沒有得到大家的同意，對此爭論很激烈，這位同事憤然離開，你作為這次會議的主持，你應(yīng)當(dāng)怎么做？，百姓要求吃上“放心蔬菜，放心肉，放心面食“，應(yīng)當(dāng)怎么做，對此你提幾點意見和希望！

山東菏澤公務(wù)員15號上午面試題

第一題：那些感動中國的人物，那些方面感動了你？

第二題：談?wù)勀銓W(wǎng)上購物的看法？追問，讓你組織一次網(wǎng)上購物逃稅監(jiān)管，怎么組織?

第三題：公務(wù)員炒股利弊，你作為正方辯論一下，再作為反方辯論一下，然后作為主持人總結(jié)一下。

淄博15號上午面試題！

1.對于CCTV評選感動中國人物，諸如獨臂英雄丁曉兵等，你對此有何看法？

2.網(wǎng)上購物通常具有比較便宜等優(yōu)點，但是也存在著容易偷稅漏稅等問題，現(xiàn)在要組織一個討論公務(wù)員網(wǎng)上購物的活動，請問你如何組織？

3.現(xiàn)在模擬一個辯論會，你首先當(dāng)正方：觀點是公務(wù)員炒股利大于弊，然后當(dāng)反方：觀點是弊大于利，分別進(jìn)行闡述，最后作為主持人對雙方觀點進(jìn)行點評？

泰安15號上午面試題

第一題

給了你三個感動中國的人物，讓你說一下為什么而感動。

第二題

公職人員該不該網(wǎng)上購物，網(wǎng)上購物便宜便捷，但有人說便宜正是因為漏稅造成的，你怎么看？

第三題

交警執(zhí)法和糾正是對矛盾，你怎么看？

聊城15號上午面試題目

1.對于CCTV評選感動中國人物，諸如獨臂英雄丁曉兵等，你對此有何看法？

2.網(wǎng)上購物通常具有比較便宜等優(yōu)點，但是也存在著容易偷稅漏稅等問題，但是你的同事也買 請問你買嗎?現(xiàn)在要組織一個討論公務(wù)員網(wǎng)上購物的活動，請問你如何組織？

3.談?wù)勀銓τ腥诉`反交通規(guī)則的看法

青島15號下午面試試題

1.大意，領(lǐng)導(dǎo)說“負(fù)責(zé)任就會得罪別人”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.有個人對你的服務(wù)不滿意，要投訴你，情緒比較激動，你怎么辦？

3.領(lǐng)導(dǎo)派你去參加原定由另外同事參加的座談會，而你又不知道內(nèi)容，你該怎么辦？

4.大意，在居民區(qū)自發(fā)形成了一個以蔬菜、水果為主的早市，但影響居民生活，環(huán)境急劇惡化，如何處理？

5.15下午東營市公務(wù)員面試試題

1.上有政策,下有對策"類,村騙鄉(xiāng),鄉(xiāng)騙縣,一直騙到國務(wù)院,政策執(zhí)行不利,你怎樣看待這種現(xiàn)象。

2.中宣部倡議全民閱讀活動，結(jié)合本單位情況，組織這次活動，要你負(fù)責(zé)，怎樣開展？

3.現(xiàn)在的公務(wù)員難做，工作快了，就會越位，執(zhí)行慢了，又容易被說不盡責(zé)。請用球隊中的主攻手，二傳手，后衛(wèi)在球隊中的角色，說明公務(wù)員的職位角色。

15號下午菏澤公安系統(tǒng)試題

1.大意如下兩會期間代表門提了很多提案,其中有個順口溜:村騙鄉(xiāng),鄉(xiāng)騙縣,一直騙到國務(wù)院,什么什么,看完之后進(jìn)飯店,談?wù)勀愕目捶?2中宣部要組織一個主體為共享知識,共建和諧社會的讀書活動,請你組織你單位進(jìn)行學(xué)習(xí).怎么組織

3.公務(wù)員要對工作定好位,不能太急躁也不能太遲緩,(大意)請用體育運動的主攻手,二傳手,后衛(wèi),教練等解釋定位.4當(dāng)前公安隊伍民警經(jīng)常受到不法侵害,怎樣看待這個問題

15日下午省直市直公務(wù)員統(tǒng)一面試考題

1．一段順口溜，大意是下級騙上級，一級騙一級，上級文件難落實，談?wù)剬ζ浞从超F(xiàn)象的看法。

2．大意是：市里組織讀書競賽，主題是學(xué)知識，促和諧，單位領(lǐng)導(dǎo)安排你組織本次活動，你來擬定分主題，怎么來組織。

3．主攻手，二傳手，后衛(wèi)。根據(jù)球隊里三個職位的分工不同，結(jié)合公務(wù)員實際工作談一談

第三篇：最新山東公務(wù)員面試真題及答案

1、“兩會”期間人大代表提案，公務(wù)員要騎自行車上下班，對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【解析】

試題分析：

此題屬綜合分析題當(dāng)中的公共政策分析類，考生在作答此類問題的時候要詳細(xì)的分析政策提出的目的、意義、影響以及效果等，并且可以辯證的來對其進(jìn)行剖析，提出輔助性的方案。

參考答案：

(政策描述)2010年哥本哈根氣候大會將低碳的概念帶進(jìn)了人們的視野中，“兩會”期間人大代表“公務(wù)員騎自行車上班”的提案也引發(fā)了人們的深思。這個提案呼應(yīng)了低碳的理念，并且注重了公務(wù)員這個群體在社會上的榜樣作用，所以此提案有很重要的進(jìn)步意義。但是，公務(wù)員數(shù)量眾多，各地方條件千差萬別，所以從可操作性考慮這個提案需要進(jìn)一步討論。

(政策分析)這項政策的提出有利于三個問題的解決，即：

一、降低城市溫室氣體的排放;

二、倡導(dǎo)全民健身;

三、緩解城市交通壓力。但是在推行的過程中會遇到諸多困難，比如：

一、公務(wù)員上班不方便，難以相應(yīng)此項政策;

二、影響汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展;

三、部分公務(wù)員認(rèn)識不到位不能自覺遵守規(guī)定;

四、政府需大量建造自停放位，需雇專人看守自行車增加了行政成本。

(提出對策)首先，低碳理念的推廣應(yīng)主要通過宣傳教育的方式來進(jìn)行。政府可以在公共場所、大眾媒體、校園等地方通過海報張貼、播放公益廣告、舉行文藝表演等方式宣傳低碳理念。

其次，低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要全社會積極推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，通過發(fā)展科技改變第二產(chǎn)業(yè)高耗能排碳高污染的發(fā)展模式，實現(xiàn)綠色經(jīng)濟(jì)，可持續(xù)性發(fā)展。

再次，要帶動全社會的低碳運動政府部門還可以加大公共交通設(shè)施的建設(shè)投資，建立方便快捷的公共交通系統(tǒng)從而家少私家車的使用量，降低碳排放量。在這一點上杭州市走在了前列，建立了公共自行車交通系統(tǒng)，市民可以憑借相關(guān)證件使用公共自行車。這種政府買單市民受益，低碳環(huán)保的公共交通模式既可以降低碳排放又對低碳的理念進(jìn)行宣傳，同時倡導(dǎo)全民健身，一舉三得，值得我們借鑒。

最后，由于公務(wù)員隊伍整體素質(zhì)較高，所以低碳理念的推廣可以從公務(wù)員開始，但是各地條件的不同，不適宜采取統(tǒng)一規(guī)定一刀切的方式。這項活動的推廣可以逐步進(jìn)行，在條件成熟的地區(qū)建立試點大力推廣，在其他地區(qū)也對公務(wù)員隊伍和重點宣傳。只要方法得當(dāng)在不久的將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)低碳生活低碳經(jīng)濟(jì)的房展方式。

2、有三個比賽，百米賽跑、萬米賽跑、馬拉松比賽，分別考驗的是沖刺力、持久力與耐力，請談?wù)勀銓Υ说目捶ā?/p>

【解析】

試題分析：本題考查考生的綜合分析能力，考生在作答此題目時可以從多個角度出發(fā)來進(jìn)行分析。比如，可以找三種不同力量的共性，也可惜分析三種不同力量的差別等，以及分析三種不同比賽方式與三種不同力量的關(guān)系等。本答案分析的是三種不同力量的差異性，考生不必拘泥于答案，在作答的過程中應(yīng)該凸顯自己思維的深度和廣度。

參考答案：

(闡述題目)百米賽跑、萬米賽跑和馬拉松比賽分別考驗運動員的沖刺力、持久力、和耐力。沖刺力代表著遇到緊急任務(wù)時重點突擊的能力;持久力代表著面對長期任務(wù)時持之以恒的精神;耐力代表著針對困難任務(wù)時勇于挑戰(zhàn)努力突破的精神。

對于每個個體而言，短期任務(wù)就像是百米賽跑，長期的任務(wù)就是萬米賽跑，而人的一生就是馬拉松比賽。在我們的生命歷程中會有無數(shù)的百米賽跑、萬米賽跑也會遇到無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。所以我們既需要強勁的沖刺力，又需要綿延的持久力，更需要超凡的耐力。

(分析問題)首先，不論是在工作還是在生活的過程當(dāng)中我們都會遇到緊急事件，這時面對困難我們就要迎難而上，將我們積蓄的知識和力量充分的發(fā)揮出來，只有這樣我們才能夠完成任務(wù)，登上生命中新的臺階。這就是人生的百米沖刺，我們需要短期的爆發(fā)力和沖刺力。

其次，面對一個長期的任務(wù)僅僅猛沖蠻干是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要順利的完成這項任務(wù)就必須能夠穩(wěn)得住心神，耐的住寂寞。就必須能夠立足于現(xiàn)實，展望未來，做一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃。在實現(xiàn)這個規(guī)劃的過程中不驕不躁，持之以恒，就和萬米比賽一樣，持久力決定了最終的勝負(fù)。

再次，人生之路何其漫長，在這條長路上布滿了荊棘坎坷，到處都是大江深淵，我們在前行的過程中時刻經(jīng)受著上天的考驗，這種考驗一直在挑戰(zhàn)我們的能力極限和心理極限。就像馬拉松比賽一樣，運動員一旦出現(xiàn)了懈怠之心就會輸?shù)粽麄€比賽。作為有理想有志向的年輕人，在人生的馬拉松比賽中我們要挑戰(zhàn)自身的極限，要勇于面對所有的困難。困難既可以成為阻礙我們前行的巨石，又可以成為我們通往成功的階梯。成功之路是為勇于挑戰(zhàn)敢于突破的勇士準(zhǔn)備的。每一個年輕人都應(yīng)該成為生活中和工作中的勇士，從而真正的承擔(dān)起社會賦予我們的重任。

最后，這三種力量是不能割裂開的，每一個人都擁有著這三種力量，我們要善于在不同的環(huán)境中使用不同的力量才能實現(xiàn)最終的目標(biāo)完成我們的理想

(總結(jié)扣題)總之，個人的成長歷程就像是各種賽跑，能夠跑第一個跑到終點的人一定擁有者超凡的實力，他既要有沖刺力，也要有持久力，還要有耐力。而這三種力量的共同源泉就是扎實的體能訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練。對于一個剛走上工作崗位的年輕人來說實踐就是我們的訓(xùn)練場，我們要善于在實踐中學(xué)習(xí)，要敢于在實踐中鍛煉，要勤于在實踐中思考，要在實踐中不斷的提高自身的能力，在實踐中

不斷的磨練自己的意志，在實踐中不斷的考驗自己的品格。只有這樣我們才能夠真正的成長，才能夠承擔(dān)起工作的重任。

3、“被別人信任是件很幸福的事情”，請結(jié)合你自己的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【解析】

試題分析：

本體為自我認(rèn)知類題目，考官通過考生談自身被他人信任的經(jīng)歷來推斷考生對人生以及對待工作的態(tài)度，進(jìn)而判斷考生將來的工作表現(xiàn)。考生在作答時應(yīng)注意經(jīng)歷表述要真實，同時這種經(jīng)歷給考生帶來的感悟和收獲，切忌單純講故事。參考答案：

(破題表態(tài))信任猶如陽光一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉，可以沖垮社交過程中的障礙，我們每個人都被信任包圍著，都時刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛和責(zé)任。正因為有了別人對我們的信任，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會價值，才使得生活變的更有意義。信任可以促進(jìn)一個人的能力發(fā)展，可以改變一個人的個性特征，信任可以營造一個有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊，可以打造一段牢固的友誼。我在生活和工作的過程中就被人信任著，這種信任也在不斷的督促我進(jìn)步著。

(列舉經(jīng)歷)兩年前我初入社會，得到第一份工作的時候，由于沒有經(jīng)驗，在工作的過程中偶有失誤，曾經(jīng)一度彷徨失措，自我否定，但是就在這個時候領(lǐng)導(dǎo)和同事并沒有因為我的失誤放棄對我的幫助和培養(yǎng)，相反更加用心的幫助我，同時給了我充分的信任，繼續(xù)讓我但當(dāng)重要的責(zé)任，正是這份信任使得我沒有自我放棄，使得我正確的面對了肩膀上的責(zé)任在工作的過程中得到了成長。

兩個月前當(dāng)我決定考公務(wù)員與父母商討的時候，在這種重大抉擇的面前，雖然父母并不希望我放棄已有的安逸舒適的工作但是對我的選擇還是給予了理解和尊重。在生活和工作當(dāng)中信任就是對人最大的尊重。

(陳訴收獲)我是在被信任的環(huán)境中成長的，這種信任教會了我很多生活的道理。送人玫瑰，手留余香。在以后的工作和生活過程中我也會將信任送給別人。讓我的信任之心溫暖同事，讓我的信任之心關(guān)愛家人。

(總結(jié)升華)同樣，全社會都要營造一種信任的氛圍，只有人與人之間多一份信任我們我們的生活才能變的更幸福。信任可以使藍(lán)天更藍(lán)，信任可以使綠草更綠，信任是縈繞在耳畔的鳥語花香，是呈現(xiàn)在眼前的色彩斑斕。信任無處不在，信任深埋心中，信任是紅樹林交錯相織的根系，信任是女神像溫柔甜美的笑容。信任是一份尊重，一種責(zé)任，一張笑臉，一句感謝，一抹溫情。

第四篇：公務(wù)員面試試題經(jīng)典100題及答案

公務(wù)員面試試題經(jīng)典100題及答案

1、你有一個非常好的工作設(shè)想，你經(jīng)過實際調(diào)查認(rèn)為這個設(shè)想既科學(xué)，又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作？

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2、在你朋友當(dāng)中，有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來，如果需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系，你會如何做？

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3、你為什么要報考國家公務(wù)員（公安）？

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4、談?wù)勀愕膫€人簡歷和家庭情況（不能透露自己的姓名）？

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5、以前我們的計劃經(jīng)濟(jì)講究公平，而現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)講究效率，請你就這兩點談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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6、你剛到單位工作，找你的電話很多，你打給別人的電話也很多，有一位老同志看不過眼，批評了你，你會怎么做？

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7、你認(rèn)為你身邊的某人犯了錯誤你會怎么做？

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8、你認(rèn)為DY是邪教嗎？為什么？

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9、談?wù)勀銓Ρ敬喂珓?wù)員考試的看法和建議？

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10、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？

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11、你覺的工作后，工作的單位與你的理想有很大的距離，談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>

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12、你的工作計劃得到了單位局長的批準(zhǔn)，而你部門科長且不同你的計劃，你給怎么處理？ ※

13、領(lǐng)導(dǎo)讓你下鄉(xiāng)做扶貧工作，你該怎么制定計劃？

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14、談?wù)勀銓ι鐣瘮‖F(xiàn)象的看法？

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15、你所學(xué)的知識，工作經(jīng)驗與考的職位之間有什么對應(yīng)性？

※

16、有人拿者介紹信說是災(zāi)區(qū)來的要你們部門捐款，你怎么辦？

※

17、談?wù)勀銓Α坝袡?quán)不用，過期作廢”和“為官一方，造福一方”的看法？ ※

18、中國已經(jīng)加入WTO，談?wù)刉TO對中國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的影響？

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19、新領(lǐng)導(dǎo)如何對待前任舊領(lǐng)導(dǎo)？

※20、談?wù)勀銓Υ鷾系目捶?？如果你與領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生代溝上的問題，你該怎么處理？ 公務(wù)員面試試題匯編及答案之二：

1、你參加過什么工作，有什么體會？

2、當(dāng)你和領(lǐng)導(dǎo)意見有沖突時，你如何做？

3、現(xiàn)在我市在打造“信用寧波”，你該怎么做？

4、談?wù)勀氵^去的學(xué)習(xí)和工作，認(rèn)為最出色的一件事情，具體的說？

5、你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒有多余的時間，你如何處理這件事情？

6、在完成某項工作時，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你該怎么辦？

7、你剛上班沒有多久就連續(xù)被偷了兩輛自行車，你的同學(xué)讓你買贓車，你怎么辦？

8、培根說：“金錢是忠實的男仆，也是惡毒女主人”，你怎么看？

9、有人說：“腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤滑劑”，你怎么看？

10、廣西有位初一女生因受不了軍訓(xùn)，吃洗衣粉自殺，你怎么看？

11、現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，有些人心理不平衡了，你怎么看？

12、現(xiàn)在學(xué)生在升學(xué)是擺“謝師宴”，你怎么看？

13、你去銀行取錢，但是人很多，這時你會怎么做？

14、一個會議上，分成兩派意見，大家爭執(zhí)不下，如果你是主持人，這時你會怎么做？

15、你對反腐敗的問題是怎么看的？

16、如果你遇到挫折你會怎么做？

17、你覺得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣，請你談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

18、如果國慶節(jié)休假與加班發(fā)生了沖突，請你談?wù)劰ぷ髋c加班問題？

19、對目前年輕人以游戲心態(tài)從事工作的看法？

公務(wù)員面試試題匯編及答案

31、請簡單介紹你的簡歷。你認(rèn)為你所學(xué)的專業(yè)及自身現(xiàn)有條件，對你現(xiàn)在爭取的職位而言有哪些優(yōu)勢和不足？

思路：考察求職動機與擬任職位的匹配性。本題可通過考生回答，來判斷考生的需求、興趣，成就動機及對組織文化的認(rèn)同因素，是否能使考生勝任并穩(wěn)定地從事擬任職位的工作。

2、請你談?wù)勛约旱墓ぷ髋d趣？如果你被錄用到我部門工作，會用什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己是否成功？

3、江澤民總書記提出要“依法治國、以德治國”，請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

4、假如你剛走上工作崗位，從事的工作與你所學(xué)的專業(yè)對口，你非常希望通過自己的努力在工作中取得成績，可你所在的處里，只有一位老同志和你，由于年齡的關(guān)系，老同志工作熱情不高，你提出的建議經(jīng)常被他的“別著急，放著吧“而擱置。這時，你怎么辦？

5、宿舍中的幾個同學(xué)集資買了一臺電腦，作為室長的你，打算如何安排這臺電腦的使用？

6、你參加過社會實踐嗎？如果參加過請列舉某次社會實踐中所經(jīng)歷的人與事，你是如何處理的？為什么這樣處理？

7、你有當(dāng)學(xué)生干部（或其他領(lǐng)導(dǎo)）的經(jīng)歷嗎？談一下你在組織一項活動（班會、會演或郊游）時的情況（計劃、準(zhǔn)備、經(jīng)過及結(jié)果等）及你的感受如何？

8、你是學(xué)文（理）科的吧？有用人部門反映，學(xué)文（理）的只會說（做）不會做（說）務(wù)虛有余，務(wù)實不足（常常是做事只見樹木不見森林），你是否也是這樣？

9、請問你還有其他的問題嗎？

公務(wù)員面試試題匯編及答案

41、請簡述你的簡歷

2、一個在京就讀的外地學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入一家私企工作，放棄了戶口、檔案，自己租房，在京開始了他的工作生涯。你對他的選擇有什么看法？

思路：考察求職動機與擬任職位的匹配性。本題是從側(cè)面間接地考查考生真實的求職動機，是否對該職位有不切實際的要求，考生勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性如何等。

3、當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”。你如何看待這種現(xiàn)象？

4、你如何理解三十而立、四十不惑這句話？

5、你的一位領(lǐng)導(dǎo)脾氣比較急，批評下屬時常常不留情面，大家的工作情緒經(jīng)常受到影響。作為下屬，你怎么辦？

6、如果你班上有位同學(xué)得了重病，你想出面在全校師生范圍內(nèi)組織一次募捐活動。請問你會怎么辦？

7、你所在的環(huán)保組織決定由你負(fù)責(zé)籌辦一年提高全校師生環(huán)保意識，回收廢舊電池的活動。請問你打算怎么辦？

8、根據(jù)用人部門反映，近兩年畢業(yè)的大學(xué)生從整體素質(zhì)上比不上前幾年的學(xué)生，分析問題些幼稚，通過剛才的提問，我們也發(fā)現(xiàn)你有這方面的不足，你怎么看？

9、請問你還有沒有要對我們講明的其他問題？

公務(wù)員面試試題匯編及答案

51、請介紹一下你的學(xué)習(xí)和生活情況，你認(rèn)為那些條件適合這個崗位

2、越來越多的單位重視吸引和留住人才的問題，并提出“待遇留人、感情留人、事業(yè)留人”，你如何看待這個問題。

3、江澤民總書記最近提出要倡導(dǎo)“五種精神”，請你就其中的緊跟時代，勇于創(chuàng)新”精神談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

4、假如你的一位同事比較善于在各種場合向領(lǐng)導(dǎo)匯報他的工作，甚至夸大事實，最近一段時間，常常是你做工作，他受表揚，你怎么辦？

5、假如領(lǐng)導(dǎo)安排調(diào)換你的工作崗位，你認(rèn)為原來的崗位更能發(fā)揮自己的特長，而且你正在業(yè)余進(jìn)修，新的崗位經(jīng)常需要加班，你幾乎不可能有時間繼續(xù)學(xué)習(xí)，你怎么辦？

6、早上8點時，你正在為第二天的會議起草一份發(fā)言稿，寫這份稿件大約需要6個小時；你突然接到一個電話，你的一個朋友重病住院，需要5000元錢交住院押金，你有能力幫他籌到這筆錢，但做這件事約需用要兩個小時（借錢、或取錢及送錢）。這筆錢需要在下午3點鐘之前送到；剛放下電話，領(lǐng)導(dǎo)又交給你一個任務(wù)，有一低頻外地的同志將來你處辦事出有因，領(lǐng)導(dǎo)派你去火車站接一下，火車到站的時間在上午11點鐘，去車站來回約需要1個小時。你打算如何辦這幾件事？

7、小張在某廣告公司工作，他花了很多時間精力提出了一個很有市場潛力的計劃，交給直接領(lǐng)導(dǎo)，但是未被重視，小張就把計劃直接給了公司總裁，你怎么看小張的這種行為？

8、作為公務(wù)員，最大的要求就是“服從上級、服從領(lǐng)導(dǎo)”，但從你的表現(xiàn)看，你的個性太強，不太適合我們的職位的要求。你怎么看？

9、好，面試就到這，請問你還有沒有要對我們講明的其他問題？

公務(wù)員面試問題示例

請你談?wù)勊鶎W(xué)與所用的關(guān)系，你認(rèn)為自己的學(xué)校所學(xué)的內(nèi)容適合我們單位工作的需要嗎？為什么？

這是考察考生的求職動機與擬任職位的匹配性的問題。

考生可以根據(jù)以下分類回答：

優(yōu)秀：能客觀地分析自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和不足。所學(xué)的知識與擬任職位匹配。

中等：能對自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和不足作了些分析，所學(xué)的知識與擬任職位有一些差距。

差分析不到位，所學(xué)的知識與擬任職位差距很大。

第五篇：公務(wù)員面試練習(xí)試題及答案

萬事開頭難，做公務(wù)員面試試題確實有一定的難度。下面是小編分享的公務(wù)員面試練習(xí)試題及答案，歡迎大家練習(xí)！

1.結(jié)合我省實際，談?wù)勅绾芜M(jìn)行依法治省?

【測評要素】綜合分析能力

【答題要點】

(1)依法治省實際上就是依法治國方略在我省行政區(qū)域內(nèi)的具體實踐。

(2)我認(rèn)為，在我省開展依法治省，要圍繞平安陜西建設(shè)、和諧社會建設(shè)，針對人民群眾關(guān)注的社會熱點難點問題，開展依法治理工作。

第一，要加快立法步伐，提高立法質(zhì)量。進(jìn)一步提高立法質(zhì)量，突出地方特色，增強地方立法的嚴(yán)肅性、針對性、實效性和可操作性。

第二，要強化行政執(zhí)法，嚴(yán)格依法行政。各級政府及其所屬部門應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章賦予的行政管理職責(zé)，增強行政執(zhí)法的主動性、公開性、公正性、準(zhǔn)確性和權(quán)威性，提高依法行政的水平和效率，使社會管理的各項工作逐步走上法制化、規(guī)范化的軌道。

第三，要加強司法工作，強化司法機關(guān)的職能作用。審判機關(guān)、檢察機關(guān)要以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，依法獨立行使審判權(quán)和檢察權(quán)。秉公辦案，嚴(yán)肅執(zhí)法。

第四，要健全監(jiān)督機制，加大監(jiān)督力度。各級監(jiān)督部門要切實履行法律賦予的監(jiān)督職權(quán)，加強監(jiān)督檢查;加強人民群眾和新聞媒體的監(jiān)督，逐步形成國家權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)的監(jiān)督和人民群眾、新聞輿論監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督機制，確保憲法和法律、法規(guī)的貫徹實施。

第五，要加強法制宣傳教育，增強公民法律意識。組織廣大干部和群眾學(xué)習(xí)法律知識，提高法律意識，增強法制觀念。特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，模范遵法守法，自覺在憲法和法律的范圍內(nèi)活動，提高依法決策和依法行使職權(quán)的能力，提高服務(wù)群眾的意識和本領(lǐng)。在全社會形成學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。

總之，在實施依法治省這一戰(zhàn)略時，要牢記根本宗旨，把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，堅持法制宣傳教育服務(wù)于人民群眾的大方向，結(jié)合人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，根據(jù)不同對象的特點、要求，有針對性地開展法制宣傳教育，滿足人民群眾日益增長的法制需求。要深入開展地方、行業(yè)和基層依法治理工作，繼續(xù)加強依法治省、依法治市、依法治縣工作。要深化鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位的依法治理，緊密結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)。要推進(jìn)司法公開、透明，加強法治化管理和監(jiān)督，維護(hù)司法公正，促進(jìn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2.談?wù)劇耙淮尾还呐辛P，其后果相當(dāng)于十次犯罪”的看法。

【測評要素】綜合分析能力，求職動機與擬任職位的匹配性。

【答題要點】

(1)破題：這句話充分體現(xiàn)了審判中公正的重要性。作為司法工作者要深刻體會這句話的含義，還要身體力行，在實踐中時刻謹(jǐn)記這句話給我們的警示。

(2)分析一次不公正的審判的惡劣影響(可以從當(dāng)事人及其家人、社會、政府形象、公信力、法律權(quán)威等角度逐一論述)?？梢耘e例說明。

(3)表態(tài)：司法工作者要對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，要以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，公平公正審判，維護(hù)法律的尊嚴(yán)與權(quán)威，保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。結(jié)合精神，談?wù)勎沂≡诿裆矫鎽?yīng)當(dāng)做好那幾個方面的工作?

【測評要素】綜合分析能力

【答案要點】

應(yīng)當(dāng)做好八個方面的工作：

(1)教育工程。加強基礎(chǔ)教育、建立貧困家庭子女教育救助體系、發(fā)展職業(yè)教育;

(2)就業(yè)和再就業(yè)工程，實施高技能人才培養(yǎng)工程、促進(jìn)再就業(yè)、勞動力市場建設(shè);

(3)公共衛(wèi)生工程。農(nóng)村三級衛(wèi)生網(wǎng)建設(shè)、提高社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)補助標(biāo)準(zhǔn)、支持計劃生育、實施農(nóng)村婦女免費住院分娩、食品藥品監(jiān)管;

(4)社會保障工程。城鄉(xiāng)最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)、農(nóng)村五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)自然增長機制、被征地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)和社會保障、新型農(nóng)村合作醫(yī)療經(jīng)辦機構(gòu)能力建設(shè)、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助標(biāo)準(zhǔn)、社會化養(yǎng)老、優(yōu)撫事業(yè)單位休養(yǎng)人員及住院病員床位費、救助管理站建設(shè)、流浪未成年人救助保護(hù)機構(gòu)建設(shè)、農(nóng)村養(yǎng)老保險、殘疾人事業(yè)、救災(zāi)物資儲備、農(nóng)村五保供養(yǎng)服務(wù)機構(gòu)建設(shè)、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險;

(5)住房保障工程。支持災(zāi)民倒房恢復(fù)和重建、城鎮(zhèn)廉租房制度、農(nóng)民安居工程;

(6)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。農(nóng)村公路建設(shè)、農(nóng)村戶用沼氣建設(shè)、農(nóng)村道路建設(shè)、退耕還林基本口糧建設(shè)、農(nóng)村飲水工程;

(7)公益性文化體育設(shè)施建設(shè)工程。文化設(shè)施建設(shè)、城鄉(xiāng)體育健身器材配送、科學(xué)技術(shù)普及、廣播電視“村村通”工程、信息入村工程;

(8)城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)工程。城鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)、農(nóng)村社區(qū)公共設(shè)施建設(shè)。

4.請結(jié)合5?12汶川大地震，談?wù)剬Τ烧Z“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的理解?

【測評要素】綜合分析能力

【答案要點】

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”是我國唐代著名的文學(xué)家韓愈所說的。所謂預(yù)，指的是謀劃、準(zhǔn)備，即未雨綢繆。這句話強調(diào)了“預(yù)”的重要性，它告訴我們，無論做什么事情，要想取得成功，必須要做好一定的謀劃、準(zhǔn)備工作。

5?12四川大地震，在黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧丝拐鹁葹?zāi)的巨大勝利。如果我們沒有建立科學(xué)的公共安全應(yīng)急救助機制，在地震發(fā)生之后，我們的救助部隊就不會在第一時間趕赴救災(zāi)現(xiàn)場，我們的救助工作就不會有步驟、有秩序的展開，我們的損失就會逐步擴大。但是，5?12大地震帶給我們的教訓(xùn)也是深刻的。如果我們重視了對地震的研究和探測，加強加大了自救知識的宣傳力度，重視對房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的監(jiān)管，重視公共安全應(yīng)急機制的建設(shè)，老百姓的損失就會減少，政府的負(fù)擔(dān)也會相應(yīng)地降低，我們就會有更充足的財力投入到社會主義建設(shè)中去。在實際工作中，我們也要樹立這種“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的思想，凡事認(rèn)真準(zhǔn)備，努力做到未雨綢繆，不打無準(zhǔn)備之仗。只有這樣，當(dāng)遇到突發(fā)事件的時候，我們才會做到最大化地保護(hù)群眾的利益，把損失降到最低。

5.王莊是個古鎮(zhèn)，村莊錯落有致，環(huán)境優(yōu)美，依山傍水。在新農(nóng)村建設(shè)中有人建議將建筑拆掉，以為建筑太古舊了，有人建議在原有的基礎(chǔ)上加以修改。你是怎樣認(rèn)為的?

【測評要素】綜合分析能力

【答案要點】

(1)江南古鎮(zhèn)是我國古代人民的杰作，也是華夏文明寶庫中一顆璀璨明珠，她凝聚了我國古代人民的智慧，蘊涵了我國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。保護(hù)好古鎮(zhèn)有利于推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程，有利于構(gòu)筑體現(xiàn)中國國情的、多元化的城鎮(zhèn)體系。

(2)針對王莊的特點，應(yīng)該對古建筑進(jìn)行全方位的鑒定，核定它的價值，確定解決辦法。如果這座古建筑質(zhì)量好、有文物價值應(yīng)予以保留;如果部分完好應(yīng)加以修繕;如果破壞非常嚴(yán)重，要拆除更新。

(3)要正確處理古鎮(zhèn)保護(hù)和開發(fā)之間的關(guān)系。保護(hù)與開發(fā)是目的與手段、目標(biāo)與途徑之間的關(guān)系。古鎮(zhèn)保護(hù)的目的是：體現(xiàn)其原真性。即古鎮(zhèn)的“情”和“景”。它應(yīng)當(dāng)成為古鎮(zhèn)開發(fā)的指導(dǎo)思想。當(dāng)然，開發(fā)不能不講經(jīng)濟(jì)效益，不能不講引入現(xiàn)代先進(jìn)的生活設(shè)施，從這個意義上講，否則，古鎮(zhèn)的保護(hù)就會失去財源的支撐，也會因遠(yuǎn)離時代步伐，失去對居民和游客的吸引力而漸趨衰落。

6.有人認(rèn)為：一些沒多少文化的人往往取得了成功，而有很多上了大學(xué)的倒沒做成什么，所以上不上大學(xué)也無所謂，你怎么看?

【答題要點】

表態(tài)：一些人在工作中積累了豐富的經(jīng)驗，在國家改革開放的大好形勢下，憑著膽子大，敢闖敢做，的確做成了一些事情。很多大學(xué)生畢業(yè)后在各自工作崗位上，默默無聞地奉獻(xiàn)自己，一時并沒有作出驚人的成績。為此就得出“上不上大學(xué)無所謂”的論斷。這種以偏概全、以點蓋面的看法是片面的，錯誤的。

危害：它宣揚“讀書無用論”，這會加重青少年的厭學(xué)態(tài)勢，阻礙社會科學(xué)文化的健康發(fā)展。

原因：

(1)這種觀點實質(zhì)是過分強調(diào)經(jīng)驗的重要性，而忽視了知識在經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中的不可替代的作用。

(2)其實知識和經(jīng)驗是同樣重要的。過去一些主要靠經(jīng)驗取得成功的人，如果環(huán)境變化后沒有知識的充實，將不會繼續(xù)取得更大的成績，甚至可能會遭致失敗。而許多大學(xué)畢業(yè)生，他們已經(jīng)具備了豐富的科學(xué)知識，假以時日，待積累了豐富的經(jīng)驗后，是很容易取得成功的。

對策：

(1)完善教育體系，提倡全面教育，讓更多社會在職人員通過各種形式接受教育，不斷給他們“充電”，使他們以后能取得更大的成功。

(2)加強大學(xué)生擇業(yè)觀念的教育，讓大學(xué)生畢業(yè)后到基層鍛煉，積累豐富的經(jīng)驗，今后為社會作出更大的貢獻(xiàn)。

7.近日海南師范大學(xué)女生宿舍樓遭遇偷拍，近百名女生閨中密照被上傳至網(wǎng)站，引發(fā)該校一片嘩然。對此你的看法是什么?

【答題要點】

(1)破題：這是一種侵犯人生肖像權(quán)和人格權(quán)的行為，給受害人帶來心理上的極大傷害，已經(jīng)觸犯了法律，應(yīng)該受到法律的制裁。

(2)原因：學(xué)校管理上存在漏洞;女生平常對自己的行為沒有重視，以至給了不法分子有機可乘的機會;社會上一些人的道德品質(zhì)低下。

(3)對策：學(xué)校采取一些安全措施，加強安全方面的管理;加強對學(xué)生，尤其是女生安全意識的教育;國家相關(guān)部門在抓物質(zhì)文明建設(shè)的同時重視精神文明建設(shè)，采取有力措施，以提高全民思想道德素質(zhì)。

8.泰戈爾的一句話：當(dāng)鳥翼系上黃金，就永遠(yuǎn)失去了在天空翱翔的機會。你對此如何理解?

【答題要點】

(1)鳥的翅膀上系上了黃金，那鳥當(dāng)然就不能飛上藍(lán)天，更談不上在天空翱翔了。

(2)類似地，人如果帶著金錢意識做事，那么往往不會取得成功的，當(dāng)然更不能取得個人較大的發(fā)展。特別是人民的公仆——公務(wù)員，更要禁得住金錢的誘惑，全心全意為人民服好務(wù)。

(3)封建社會有“千里為官只為財”的說法，而社會主義的公務(wù)員在適當(dāng)滿足個人經(jīng)濟(jì)需求的情況下，應(yīng)該努力貫徹“三個代表”，全心全意為人民服務(wù)，干出一番事業(yè)。

(4)當(dāng)公務(wù)員是不可能發(fā)財?shù)模恳粋€人在加入公務(wù)員隊伍之前要對此有充分的思想準(zhǔn)備，慎重地選擇自己的職業(yè)。

9.一個鋼琴演奏家舉行一個鄉(xiāng)村音樂會，一個小男孩為他拿著話筒擴音，謝幕時，小男孩說：“謝謝大家對我們演出的支持!”這時候，鋼琴家質(zhì)問小男孩說：“‘我們’是什么意思?”小男孩從容地回答說：“我和你啊!”談?wù)勥@件事對你的啟示。

【答題要點】

(1)沒有小男孩的配合，鋼琴家一個人是不會很好地進(jìn)行表演的，所以小男孩的工作一樣很重要，的確是工作沒有貴賤之分，只是分工不同而已。

(2)大學(xué)生應(yīng)該改變擇業(yè)觀念，可以到基層去鍛煉，工作沒有貴賤之分，只要是能讓自己學(xué)以致用，發(fā)揮特長的工作就是自己適合的工作。

(3)同時也啟示我們，工作中要注意和同事搞好團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。這樣工作中才能做到互相幫助和支持，更好地完成工作任務(wù)。

(4)小男孩對鋼琴家的回答是很從容的，這說明：年輕人要有自信心，要勇敢面對挑戰(zhàn)，才能做好每件事情。

10.地震當(dāng)中發(fā)生的范跑跑“光榮”事跡與漢中勉縣教育局要求在高考中如果發(fā)生余震老師必須要將學(xué)生安全撤出后才能離開這兩件事，你如何看待?

【答題要點】

(1)作為一個自然人，在地震來臨時，出于求生的本能，不顧一切的跑出教室的行為是可以理解的。

(2)作為一個社會人，我們每一個人在社會上都承擔(dān)著相應(yīng)的社會責(zé)任和社會義務(wù)，作為一名光榮的人民教師，在危險發(fā)生時，保護(hù)學(xué)生是教師的職責(zé)和義務(wù)，而范跑跑拋棄了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，這樣的行為是違背了一個教師的職業(yè)道德和職業(yè)操守的。

(3)范跑跑事件，是一種職業(yè)道德的失范，是值得我們強烈譴責(zé)的。若我能有幸成為一名公務(wù)員，我定當(dāng)時刻以人民群眾的利益為先，做一個讓黨和群眾放心的公務(wù)員。

(4)由此我想到我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，一部分人的道德低下，解決因加強全社會道德素質(zhì)的教育，更應(yīng)該加強教師隊伍的道德水平的提高，所以漢中勉縣教育局的做法是正確的。

(5)從這件事情我們可以看出我們對于青年一代的人生觀、世界觀的教育存在的一些問題。這就要求我們學(xué)校在教書育人的同時，也應(yīng)該加強思想道德教育，加強社會公德教育和社會責(zé)任心的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。

11.前兩天，國際著名的慈善家比爾?蓋茨退休了，留下了600億美元的家產(chǎn)，全部用于慈善事業(yè)，對此你有何感想?

【答題要點】

(1)比爾?蓋茨此舉是十分值得贊美和肯定的，給我們詮釋了人生的真正意義是為社會做出貢獻(xiàn);人生的真正價值不在于擁有多少金錢，而是用金錢為社會做出了多少有價值的事情。

(2)企業(yè)家肩上更多的是社會責(zé)任，比爾?蓋茨這樣偉大的企業(yè)家就是把社會的進(jìn)步、更多人的快樂和幸福作為己任。沒有社會責(zé)任感的企業(yè)家不算是真正的企業(yè)家，只能是追逐金錢的商人。

(3)在我國，大多數(shù)商業(yè)界人士都是很有良知、社會責(zé)任感的，像四川汶川地震后涌現(xiàn)出唐山市企業(yè)家皇甫志友的慷慨解囊的動人事跡等。那些唯利是圖、坑害消費者行為是為人所不齒的。

(4)如果我們大家都有社會責(zé)任感、能為別人著想，那無論什么災(zāi)難都不能嚇倒我們的。