第一篇：園林專業(yè)_頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)環(huán)境工程學(xué)院

2010屆 頂 崗 實(shí)習(xí)技 術(shù) 總 結(jié)

專 業(yè)：園林規(guī)劃設(shè)計(jì) 班 級(jí)：10003班

實(shí)習(xí)單位： 陜西三木生態(tài)園林有限公司 指導(dǎo)教師： 李 娟 實(shí)習(xí)日 期： 2012年12月3 日

至 2013年5月22日

2013年6月10日

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

目 錄

前言?????????????????????????2

一、概述

1、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)????????????????2

2、實(shí)習(xí)單位及單位簡(jiǎn)介??????????????2

3、實(shí)習(xí)目的???????????????????2

二、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)

在陜西三木生態(tài)園林有限公司????????????21、2、3、4、擔(dān)任的工作崗位?????????????????3 任務(wù)??????????????????????3 工作內(nèi)容????????????????????3 實(shí)習(xí)體會(huì)????????????????????5

三、實(shí)習(xí)總結(jié)?????????????????????5

四、致謝???????????????????????7

五、個(gè)人體會(huì)?????????????????????7 1

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

前 言

為期六個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這短短的六個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西，不管是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)還是適應(yīng)社會(huì)的能力都有了進(jìn)一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來(lái)?，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下：

一、概述

1、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)：

2012.12.3—2013.05.22 在陜西三木生態(tài)園林有限公司實(shí)習(xí)

2、實(shí)習(xí)單位及單位簡(jiǎn)介：

實(shí)習(xí)單位：陜西三木生態(tài)園林有限公司

公司簡(jiǎn)介：陜西三木生態(tài)園林有限公司，注冊(cè)資金2300萬(wàn)元人民幣。公司于2003年取得園林綠化貳級(jí)資質(zhì)，2008年獲得中華人民共和國(guó)住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部頒發(fā)的城市園林綠化壹級(jí)資質(zhì)，具有陜西省建設(shè)廳頒發(fā)的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)乙級(jí)資質(zhì)，為陜西園林行業(yè)之翹楚。公司現(xiàn)有正式員工58人，其中高級(jí)工程師5人，中級(jí)/助理職稱34人，一二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理11人；園林和工民建等專業(yè)的本/?？粕脊芾砣藛T總數(shù)的73.2%，中高級(jí)以上技工占工人總數(shù)的67.8%；公司擁有機(jī)械設(shè)備、設(shè)施與車(chē)輛49臺(tái)（套）。公司同時(shí)通過(guò)了ISO9001：2000 質(zhì)量管理體系、ISO14001：2004環(huán)境管理體系、GB/T28001：2001職業(yè)健康安全管理體系的認(rèn)證。

三木園林公司設(shè)計(jì)與施工的范圍包括國(guó)內(nèi)外的綜合性公園、植物園、動(dòng)物園、主題公園、郊野公園等各類(lèi)公園；政府或企事業(yè)單位的附屬綠地、居住區(qū)綠地、道路綠地、廣場(chǎng)綠地、風(fēng)景林地等各類(lèi)綠地的整地、栽植等園林工程；還包括園林綠化工程中的建筑小品、花壇、園路、水系、噴泉、假山、雕塑、廣場(chǎng)鋪裝、駁岸、橋梁、碼頭等園林設(shè)施及設(shè)備安裝項(xiàng)目；可從事園林綠化苗木、花卉、盆景、草坪的培育生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)、園林綠化技術(shù)咨詢和信息服務(wù)以及各類(lèi)園林綠化養(yǎng)護(hù)工程。

3、實(shí)習(xí)目的：

實(shí)習(xí)的目的是為了提高我們的實(shí)際運(yùn)用能力，通過(guò)自己在單位的實(shí)習(xí)，使自己在校期間對(duì)園林工程技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間能和實(shí)踐很好的聯(lián)系結(jié)合起來(lái)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)在工地做資料、在工地實(shí)際動(dòng)手等來(lái)認(rèn)識(shí)了解園林行業(yè)，鞏固我們的專業(yè)技能。通過(guò)在工作中對(duì)施工工藝的認(rèn)識(shí)和公司系統(tǒng)的培訓(xùn)，加強(qiáng)了我們對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解和實(shí)際操作的動(dòng)手能力。

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

二、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)

在陜西三木生態(tài)園林有限公司

1、擔(dān)任的工作崗位：

擔(dān)任資料員、預(yù)算員兼技術(shù)員。

2、任務(wù)：

理論結(jié)合實(shí)際，把在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)，做好公司承接工程的資料準(zhǔn)備及工地的部分綠化技術(shù)指導(dǎo)工作。

3、工作內(nèi)容：

剛到公司的時(shí)候剛好公司在進(jìn)行楊凌東環(huán)線道路綠化二標(biāo)段項(xiàng)目的招投標(biāo)，我有幸參與了本次招投標(biāo)，從制作標(biāo)書(shū)到膠裝標(biāo)書(shū)到開(kāi)標(biāo)的整個(gè)過(guò)程。很幸運(yùn)地，我公司中了這個(gè)標(biāo)段，辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)。

中標(biāo)后就開(kāi)始了在工地上進(jìn)行勘察現(xiàn)場(chǎng)和測(cè)量，使用全站儀測(cè)量了工地的實(shí)際高程和長(zhǎng)度，有時(shí)在辦公室準(zhǔn)備開(kāi)工資料。3月20日，工程正式開(kāi)工，我被分配到工地上任職技術(shù)員。開(kāi)工后，一切都要跟著施工工序來(lái)一步一步的操作。喬木的施工工序?yàn)椋?/p>

①整理綠化用地。整地要求精耕細(xì)作，原地不是熟地，需要進(jìn)行深翻，深度在40-50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。

②定位放線。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致，但由于道路施工時(shí)的變動(dòng)，綠化也要跟著變動(dòng)。

③挖種植坑。種植坑的大小要根據(jù)苗木的土球大小來(lái)定，土球多大就挖多大的坑，常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。

④栽植苗木。由于是道路綠化，而且土球大小不一，因此，在栽植苗木的時(shí)候，要掌握好距離和高度。要掌握好苗木與苗木之間的距離、苗木離道牙的距離，苗木的高度以地面與土球平齊為好，或比地面低一點(diǎn)。

⑤覆土圍堰。覆土?xí)r到一定深度后把樹(shù)輕輕向上提拉一下，使土填實(shí)，覆土?xí)r一定要把土填實(shí)，不能留有空隙，以免澆水后苗木陷下去。然后進(jìn)行圍堰，圍堰大小與土球大小一致。

⑥纏草繩。喬木新栽植后要進(jìn)行纏草繩，以抵擋烈日暴曬。還有打支撐的時(shí)候也不會(huì)傷到樹(shù)皮。

⑦打支撐。苗木新栽植后還不穩(wěn)定，要對(duì)其進(jìn)行支撐，等苗木穩(wěn)定后去掉支撐物。⑧修剪。對(duì)新栽植苗木一定要進(jìn)行修剪，⑨澆水。新栽植的苗木要及時(shí)進(jìn)行澆水，一般要澆三水，剛栽完澆第一水，要澆透，三天后再澆一水，一周后再澆一水。有時(shí)也可根據(jù)情況而定。

灌木的施工工序?yàn)椋?/p>

①整理綠化用地。整地要求精耕細(xì)作，原地不是熟地，需要進(jìn)行深翻，深度在40-50厘 3

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。

②定位放線。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致，但由于道路施工時(shí)的變動(dòng)，綠化也要跟著變動(dòng)。

③栽植苗木。灌木不像喬木一樣要提前挖好種植坑，灌木一般在栽植的時(shí)候邊挖坑邊栽。距離和深度根據(jù)苗木而定。

④修剪。小灌木栽植后要修剪一定的造型，而作為綠籬的灌木，因設(shè)計(jì)要求要修剪到要求高度。

⑤澆水。灌木也一樣，新栽植后要及時(shí)進(jìn)行澆水，一般要澆三水，剛栽完澆第一水，要澆透，三天后再澆一水，一周后再澆一水。有時(shí)也可根據(jù)情況而定。

栽植工程完了還要進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，夏季苗木最容易產(chǎn)生病蟲(chóng)害，因此，要經(jīng)常檢查苗木是否有病蟲(chóng)害的威脅，一旦發(fā)現(xiàn)，立即處理。

這項(xiàng)道路景觀綠化工程既包括了綠化工程，還包括鋪裝工程，工程的施工日志由我來(lái)記，所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸，工程工期為60天，工程結(jié)束后，我又回到了辦公室，準(zhǔn)備竣工資料以及做竣工圖。后來(lái)還接觸了楓林藝術(shù)小區(qū)綠化工程三期，已接近尾聲了，我覺(jué)得人真的很神奇，可以把不起眼的一塊空地，裝扮成一幅美麗的山水畫(huà)，在這幅畫(huà)里有山、有水、有樹(shù)、有河流。這個(gè)小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對(duì)于噴灌系統(tǒng)更是一無(wú)所知。接著就進(jìn)入古城建設(shè)東路工地，在這里我更近一步的了解了道路綠化系統(tǒng)，而且是自己親身到現(xiàn)場(chǎng)指揮栽苗施工的。這和鄧工的耐心指導(dǎo)和幫助是分不開(kāi)的。與此同時(shí)，還跟著鄧工學(xué)習(xí)了噴灌的部分知識(shí)，怎樣去現(xiàn)場(chǎng)定點(diǎn)、怎樣畫(huà)噴灌走向圖、在哪個(gè)位置放噴頭最合、在哪放泄水點(diǎn)最恰當(dāng)，對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)都不是什么難事了。什么是三通、pe管、ppr管等一系列的問(wèn)題都迎刃而解了。在這半年多里我的設(shè)計(jì)水平也有了很大的提高，對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)、施工這方面的認(rèn)識(shí)更加清晰明了。后期在公司我也做一些塑石、木亭、廊、噴灌的簡(jiǎn)單預(yù)算，在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過(guò)這方面的內(nèi)容，但畢竟比較膚淺，沒(méi)有太多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位，我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始，但我相信，不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。平時(shí)，我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷充實(shí)自己，才能在將來(lái)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地。

4、實(shí)習(xí)體會(huì)：

2012年12月3日，我懷著對(duì)本專業(yè)的喜愛(ài)和堅(jiān)持，我來(lái)到了陜西三木生態(tài)園林有限公司。剛到公司就參加了招投標(biāo)工作，覺(jué)得終于學(xué)有所用了在這整個(gè)過(guò)程中都是興奮的，但是，在這期間也第一次通宵加班，很累很累，但是很有成就感，尤其是聽(tīng)到工程中標(biāo)的好消息，將近兩月的辛苦也就得到了相應(yīng)的回報(bào)。

招標(biāo)成功后就開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)工資料以及為開(kāi)工做準(zhǔn)備，在這期間，我與公司前輩一起在工 4

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

地上測(cè)量，也第一次接觸了全站儀，學(xué)校有教過(guò)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀和全站儀，在工地上也能用到，我利用幾天的時(shí)間掌握了全站儀的使用，希望學(xué)校以后能注重全站儀的課程，注重實(shí)際測(cè)量，這樣學(xué)生參加工作后遇到這儀器就能熟練的上手操作與應(yīng)用了。開(kāi)工后我就被分配到了工地，剛開(kāi)始想想自己一個(gè)女孩子，也是第一次接觸工程，真害怕自己做不好，堅(jiān)持不下來(lái)，沒(méi)想到自己居然做的很好，以后努力繼續(xù)好好干。在工地上的這段日子，讓我學(xué)到了很多東西也吃了很多的苦。以前只是聽(tīng)老師在那里講植物的栽培與養(yǎng)護(hù)管理，現(xiàn)在自己可以再工地上親自實(shí)踐，一天學(xué)到的東西都要比學(xué)校學(xué)的多。在工地上沒(méi)有節(jié)假日，從工程開(kāi)工之后直到工程竣工這么長(zhǎng)的時(shí)間，我一直呆在工地上，經(jīng)常忘記今天是星期幾，每天過(guò)著忙碌的日子，都不知道時(shí)間該怎么安排，因?yàn)樵诠さ厣蠒r(shí)常要加班，而且還經(jīng)常連著加班，一加就加到很晚了，所以讓我在平時(shí)養(yǎng)成了合理利用時(shí)間的習(xí)慣，形成了良好的作息規(guī)律。工程結(jié)束后，我又回到了辦公室，開(kāi)始整理竣工資料和畫(huà)竣工圖，做資料現(xiàn)在都是用的資料軟件，在學(xué)校學(xué)的東西根本就用不上，全靠自己好好學(xué)習(xí)。這項(xiàng)道路景觀綠化工程既包括了綠化工程，還包括鋪裝工程，工程的施工日志由我來(lái)記，所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸，也是我學(xué)到了很多鋪裝上的東西。

做竣工圖的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的CAD水平還比較差，還要好好地提高，等把竣工資料和竣工圖做完，我覺(jué)得我的CAD和辦公自動(dòng)化軟件熟練了很多，有了很大的收獲。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

六個(gè)月前，我懷著對(duì)社會(huì)、對(duì)工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開(kāi)學(xué)校，走上社會(huì)，開(kāi)始了實(shí)習(xí)的生活。這是第一次踏上工作崗位，第一次把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，結(jié)束了每天三點(diǎn)一線的課堂生活，踏入了上班族的行列。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能敷衍了事。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我曾彷徨、迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。面對(duì)失敗時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力?；叵胍郧霸趯W(xué)校的日子，有老師同學(xué)的關(guān)心和支持，每日有的也只是上課學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：實(shí)踐出真知。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。在這段不算短的日子里，我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。

剛到公司不久，我就被分配到了工地上任職技術(shù)員，這樣的任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過(guò)這方面的內(nèi)容，但畢竟比較膚淺，沒(méi)有太多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且自己是個(gè)女孩子，不知都能不能完成這個(gè)任務(wù)。但憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位，我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始，但我相信，不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。平時(shí)，我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息，網(wǎng)易園林、瘋狂園林人、園林在線??各大園林網(wǎng)站都留下了我求知的足跡。我還閱讀了《園 5

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

林綠化五大員》、《園林工程景觀與設(shè)計(jì)》、《園林工程計(jì)價(jià)》等園林書(shū)籍，受益匪淺。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累，使我對(duì)園林這個(gè)行業(yè)有了更深刻、更立體、更直觀的了解，我意識(shí)到園林行業(yè)發(fā)展的迅猛和行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷充實(shí)自己，才能在將來(lái)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地。

在工地上工作是沒(méi)有節(jié)假日的，而且，當(dāng)苗木開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，有些苗木當(dāng)天來(lái)了就必需栽完，所以有時(shí)候就要加班，有時(shí)候還要加到很晚，有段時(shí)間連著晚上加了一個(gè)禮拜的班，感覺(jué)自己都快要撐不住了，這樣留給個(gè)人支配的時(shí)間很少，而且有了時(shí)間也只想好好的休息。所以，在這種環(huán)境下，我必須克制自己，不能隨心所欲地放任自己。在這種工作環(huán)境下必須嚴(yán)于律己，形成良好的作息規(guī)律，才能做好公司安排的各項(xiàng)工作，成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。我的工作就是每天在工地上指導(dǎo)整理綠化用地、挖種植坑、栽植苗木、養(yǎng)護(hù)，統(tǒng)計(jì)樹(shù)木數(shù)量以及觀察其生長(zhǎng)狀況等，顯得枯燥乏味。一直以來(lái)，我都是吃父母的穿父母的，工作以后才體會(huì)父母掙錢(qián)的艱辛。我們剛出來(lái)工作，工資水平普遍不高，除了吃飯和日常開(kāi)支，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神就會(huì)入不敷出成為月光一族，所以我學(xué)會(huì)了節(jié)儉。

我是學(xué)園林技術(shù)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專業(yè)知識(shí)，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，當(dāng)我真正踏入園林行業(yè)，真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這段期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備。

我的主要任務(wù)是（1）負(fù)責(zé)資料的整理、開(kāi)竣工資料的制作等；（2）CAD制圖操作；（3）施工現(xiàn)場(chǎng)定位放線、苗木的栽植；（4）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。通過(guò)完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的園林工作者應(yīng)當(dāng)具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質(zhì)，克服不足。

在這六個(gè)月里，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，從不遲到早退，時(shí)刻聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)同事，不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)槲疑钪覀儓@林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的，而都是要通過(guò)大家共同的努力、默契的配合才能達(dá)到的。

有付出就有回報(bào)。六個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，真的學(xué)到了很多在學(xué)校所沒(méi)有學(xué)到的東西。如何與人溝通，如何自我學(xué)習(xí)，如何適應(yīng)陌生的環(huán)境，如何克服面對(duì)一個(gè)人在外的不易。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)品嘗工作中的艱辛和快樂(lè)。

在我實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)的東西，有些能用到，有些用的很少，還有些很重要的東西在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在工程上用的全站儀比較多，因此，在測(cè)量課上應(yīng)注重全站儀的使用。資料和概預(yù)算現(xiàn)在都用的是軟件，上課時(shí)，老師如果能把課本上的東西與軟件結(jié)合效果更好，如果學(xué)校中就能運(yùn)用上這些軟件的話就會(huì)好很多，還有就是假使能從大一就開(kāi)始上造價(jià)并要求考證，這樣畢業(yè)出去又會(huì)多個(gè)技能。

四、致謝

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過(guò)我，指導(dǎo)過(guò)我的人，有了你們的幫助與關(guān)心，我才能順利走完這一段路。首先，要感謝我的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，感謝你對(duì)我實(shí)習(xí)期間的監(jiān)督，以及給我的建議；其次，要感謝在工作中給與我?guī)椭墓就聜?，感謝你們讓我在實(shí)習(xí)期間過(guò)的很充實(shí)，學(xué)到很多東西；還要感謝那些在實(shí)習(xí)過(guò)程中給與過(guò)我建議和幫助的同學(xué)朋友們。實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但我真正的人生才剛剛開(kāi)始，我會(huì)努力的，因?yàn)槊魈煊质切碌拈_(kāi)始！五 個(gè)人體會(huì)與感受

前幾天看到一句話“你大學(xué)里的志愿是你父母選的，你大學(xué)里的課程是你挑好過(guò)的選的，那你憑什么要過(guò)上你想要的生活？”這句說(shuō)給每個(gè)年輕人的話，瞬間點(diǎn)燃了我。公司的學(xué)習(xí)資料向來(lái)甚多，一直覺(jué)得無(wú)非是一些基本技能，或者公司理念的東西，洗腦而已。今天真是沒(méi)事干了，才打開(kāi)去看看。認(rèn)真閱讀之后，腦子突然開(kāi)始變清醒了，對(duì)一些日常手頭做的事情有了宏觀的了解，也突然想起來(lái)每次跟領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的都是什么意思了。這促使我立刻有一個(gè)很大的沖動(dòng)去好好工作，有朝一日像前輩那樣做一個(gè)在工作上受人尊敬的人，而不僅僅是在個(gè)人愛(ài)好與特長(zhǎng)上有點(diǎn)光亮。想到這里，心里很激動(dòng)，同時(shí)也思考了很多過(guò)去。

就說(shuō)我自己，一個(gè)能把為個(gè)人愛(ài)好熬夜到2點(diǎn)，能把個(gè)人事務(wù)做得蒸蒸日上的人，工作上雖不是很差，但也不是很牛逼的樣子，與個(gè)人愛(ài)好事業(yè)有著很大的差距。這絕不是我個(gè)人能力問(wèn)題，而是心在哪里的問(wèn)題。

我們總覺(jué)得做自己喜歡做的事才是正經(jīng)事，但是什么是自己喜歡的事？恐怕沒(méi)有多少人能說(shuō)清楚。比如我自己，一直覺(jué)得工作以外的個(gè)人愛(ài)好就是自己內(nèi)心的聲音，做得蒸蒸日上的?？墒枪ぷ髂?？一直以來(lái)都自認(rèn)為不是內(nèi)心想做的事情，可是內(nèi)心想做什么呢？如果把個(gè)人愛(ài)好的內(nèi)容變成正業(yè)去做，自己就真的開(kāi)心了嗎？事實(shí)也并不是這樣。那究竟是要干嘛呢？思來(lái)想去，其實(shí)，就是逃避。

我們總是覺(jué)得自己的工作特別苦逼，而自己過(guò)的就不是那自個(gè)兒喜歡的日子，于是我們總用“追逐內(nèi)心的聲音”這句話來(lái)鼓勵(lì)自己，結(jié)果越這么想越脫離實(shí)際，之后就開(kāi)始了無(wú)盡的幻想和抱怨。其實(shí)對(duì)于普通孩子來(lái)講,那些真實(shí)的內(nèi)心的聲音大體上都是想坐享其成、不勞而獲的，比如希望有一大筆錢(qián)可以去環(huán)游世界，但一提先努力工作，受人氣挨人罵去賺錢(qián)，就覺(jué)得這不是自己想要的生活，自己的一腔夢(mèng)想被社會(huì)的大熔爐燒得灰飛煙滅了。加上媒體過(guò)分地宣傳一些國(guó)外思潮，以及一些成功人士在成功后說(shuō)出的名言警句，我們的內(nèi)心開(kāi)始躁動(dòng)，愈發(fā)地找不著北了。

于是，我們動(dòng)不動(dòng)就辭職旅行，動(dòng)不動(dòng)就盯著錢(qián)換工作，動(dòng)不動(dòng)就找同僚商量一點(diǎn)賺錢(qián)快的小動(dòng)作，而很少有人在自己專業(yè)的方向上埋頭好好往心里學(xué)點(diǎn)東西，也很少有人想著把自己變成一個(gè)在工作上很專業(yè)的人。社會(huì)浮華，物欲橫流，每天上班的事兒能推就推能擋就擋，7

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

下班吃飯看電視睡覺(jué)，然后腦子里想著社會(huì)怎么難混，工資怎么不漲??特別是剛畢業(yè)的時(shí)候，受打壓受氣工資低，于是我們會(huì)本能地逃避那些可能發(fā)生的困難。想到未來(lái)會(huì)有困難，心里便開(kāi)始想如果不做這份工作，如果是去旅行，如果是做自由職業(yè)者，就不需要面對(duì)了。于是，每個(gè)人在熟悉職場(chǎng)一兩年后，都會(huì)對(duì)一夜暴富和一夜成名抱有熱切關(guān)注，會(huì)開(kāi)始在遇到困難的時(shí)候想著外面的世界；而周?chē)l(shuí)要特別努力地工作，總會(huì)嗤之以鼻地說(shuō)一句：“活得不要太用力，你至于么！”

可是每當(dāng)看到牛逼的前輩在前方閃閃發(fā)光的時(shí)候，每次看到前輩的PPT邏輯寫(xiě)得讓人驚艷的時(shí)候，看到領(lǐng)導(dǎo)不管講什么都能滔滔不絕的時(shí)候，立刻就覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)碉堡了，自己弱爆了。所以當(dāng)前輩們能用很長(zhǎng)的年假去那些自己也很想去的地方曬太陽(yáng)享受生活的時(shí)候，自己的內(nèi)心又會(huì)生出好多的羨慕和矛盾。

其實(shí)我們都知道，不迎著困難往前走，前輩的現(xiàn)在無(wú)論如何也成不了我們的未來(lái)，只是內(nèi)心會(huì)變得不那么勇敢，會(huì)害怕受傷害。我們下意識(shí)地逃避現(xiàn)實(shí)，幻想自己能像《奮斗》里的人一樣，不用擔(dān)心錢(qián)，就有房子有車(chē)有男人有妞兒還有個(gè)烏托邦，于是我們鬧騰、訴苦、辭職，覺(jué)得這個(gè)世界不是我們內(nèi)心想要的樣子。這么折騰幾次之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)又把自己甩到了更靠后的地方去了。

每當(dāng)我懈怠的時(shí)候，我就去每天涯看各種狗血貼，每次我都發(fā)誓不要讓自己的未來(lái)過(guò)上那樣離奇而窘迫的生活。22歲-28歲，這六年，我們會(huì)迅速走過(guò)，而也是這六年，奠定了我們?nèi)畾q之后的生活質(zhì)量。而對(duì)于女孩子來(lái)講，如果能在結(jié)婚前奠定一個(gè)良好的事業(yè)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，無(wú)疑是對(duì)自己未來(lái)一個(gè)巨大的保障，好過(guò)把這個(gè)重?fù)?dān)扔給一個(gè)其實(shí)實(shí)現(xiàn)不了你太多幻想的婚姻。

如果我們大學(xué)里的志愿是父母選的，如果我們大學(xué)里的課程是挑好過(guò)的選的，那我們又憑什么要過(guò)上自己想要的生活呢？如果我們依然不愿在一個(gè)每天需要消耗8+小時(shí)的地方讓自己成為一個(gè)牛逼的人的話，而逃避到外面的世界去，那我們內(nèi)心的那些愛(ài)好，心底的那些夢(mèng)想，生來(lái)的些許天賦，也許真的會(huì)終老一生了。

想為自己的內(nèi)心做點(diǎn)事嗎？從明天早晨上班不遲到開(kāi)始！

第二篇：園林專業(yè) 頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)

××學(xué)院2012屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

×

× 學(xué) 院

學(xué) 生 頂 崗 實(shí)習(xí)報(bào) 告

姓 名：

學(xué) 號(hào)：

專 業(yè)： 園林工程技術(shù) 實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)崗位： 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師： 校 內(nèi) 指 導(dǎo) 教師：

實(shí)習(xí)日 期： 2012年3月1 日

至 2012年6月22日

2012年6月18日

××學(xué)院2012屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

目 錄

前言…………………………………………………………………2

一、概述

1、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)…………………………………………2

2、實(shí)習(xí)單位及單位簡(jiǎn)介……………………………………2

3、實(shí)習(xí)目的…………………………………………………2

二、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)

在黃石紅楓葉園林景觀有限公司………………………………2

1、擔(dān)任的工作崗位……………………………………………3

2、任務(wù)…………………………………………………………3

3、工作內(nèi)容……………………………………………………3

4、實(shí)習(xí)體會(huì)……………………………………………………5

三、實(shí)習(xí)總結(jié)………………………………………………………5

四、對(duì)專業(yè)課程的建議……………………………………………7

五、致謝……………………………………………………………7 1

××學(xué)院2012屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

前 言

為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這短短的三個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西，不管是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)還是適應(yīng)社會(huì)的能力都有了進(jìn)一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來(lái)?，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下：

一、概述

1、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)：

2012.03.1—2012.06.22 在××園林景觀有限公司實(shí)習(xí)

地點(diǎn)：

2、實(shí)習(xí)單位及單位簡(jiǎn)介：

實(shí)習(xí)單位：黃石紅楓葉園林景觀有限公司

公司簡(jiǎn)介：黃石紅楓葉園林景觀有限公司是在人與自然和諧發(fā)展之中成長(zhǎng)起來(lái)的專業(yè)園林綠化公司。是一家以園林綠化、園林建筑、雕塑、噴泉工程設(shè)計(jì)與施工；苗木、盆景、盆栽的生產(chǎn)、銷(xiāo)售；園林機(jī)械、草坪種子零售、科技成果推廣應(yīng)用的綜合性專業(yè)園林工程施工二級(jí)企業(yè)。公司在承建園林綠化方面已具有10幾年的技術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工程管理經(jīng)驗(yàn)。公司配備有各種園林綠化施工機(jī)械；還擁有較高水準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)人員。公司憑著一支高素質(zhì)的技術(shù)隊(duì)伍和精心的設(shè)計(jì)組織施工，均得到業(yè)主及其業(yè)內(nèi)人士的好評(píng)。我們雖然專業(yè)，但我們更敬業(yè)。公司堅(jiān)持以人為本，以科技為靈魂，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以管理為紐帶的原則，加強(qiáng)在管理、市場(chǎng)、技術(shù)、企業(yè)文化等方面的總結(jié)與建設(shè)，使企業(yè)沿著更加規(guī)范、更加科學(xué)的軌道高速、穩(wěn)健發(fā)展。公司現(xiàn)有工程技術(shù)人員51名，其中中級(jí)職稱以上的有26人；具備專業(yè)技術(shù)工種的人員有23人，常年有綠化工人50余人。我們走外引人才，內(nèi)培骨干的路子，苗木生產(chǎn)、培管、種植施工、后期養(yǎng)護(hù)相互內(nèi)部評(píng)比，從而使企業(yè)員工整體素質(zhì)得以提高。

3、實(shí)習(xí)目的：

實(shí)習(xí)的目的是為了提高我們的實(shí)際運(yùn)用能力，通過(guò)自己在單位的實(shí)習(xí)，使自己在校期間對(duì)園林工程技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間能和實(shí)踐很好的聯(lián)系結(jié)合起來(lái)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)在辦公室做資料、在工地實(shí)際動(dòng)手等來(lái)認(rèn)識(shí)了解園林行業(yè)，鞏固我們的專業(yè)技能。通過(guò)在工作中對(duì)施工工藝的認(rèn)識(shí)和公司系統(tǒng)的培訓(xùn)，加強(qiáng)了我們對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解和實(shí)際操作的動(dòng)手能力。

××學(xué)院2012屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

二、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)

在黃石紅楓葉園林景觀有限公司

1、擔(dān)任的工作崗位：

擔(dān)任資料員、預(yù)算員兼技術(shù)員。

2、任務(wù)：

理論結(jié)合實(shí)際，把在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)，做好本次道路綠化工程。

3、工作內(nèi)容：

剛到公司的時(shí)候剛好公司在進(jìn)行烏市空軍醫(yī)院家屬院附屬綠化標(biāo)段項(xiàng)目的招投標(biāo)，我有幸參與了本次招投標(biāo)，從制作標(biāo)書(shū)到膠裝標(biāo)書(shū)到開(kāi)標(biāo)的整個(gè)過(guò)程。很幸運(yùn)地，我公司中了這個(gè)標(biāo)段，辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)。

中標(biāo)后就開(kāi)始了在工地上進(jìn)行勘察現(xiàn)場(chǎng)和測(cè)量，使用全站儀測(cè)量了工地的實(shí)際高程和長(zhǎng)度，有時(shí)在辦公室準(zhǔn)備開(kāi)工資料。4月3日，工程正式開(kāi)工，我被分配到工地上任職技術(shù)員。開(kāi)工后，一切都要跟著施工工序來(lái)一步一步的操作。喬木的施工工序?yàn)椋?/p>

①整理綠化用地。整地要求精耕細(xì)作，原地不是熟地，需要進(jìn)行深翻，深度在40-50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。

②定位放線。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致，但由于道路施工時(shí)的變動(dòng)，綠化也要跟著變動(dòng)。

③挖種植坑。種植坑的大小要根據(jù)苗木的土球大小來(lái)定，土球多大就挖多大的坑，常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。

④栽植苗木。由于是道路綠化，而且土球大小不一，因此，在栽植苗木的時(shí)候，要掌握好距離和高度。要掌握好苗木與苗木之間的距離、苗木離道牙的距離，苗木的高度以地面與土球平齊為好，或比地面低一點(diǎn)。

⑤覆土圍堰。覆土?xí)r到一定深度后把樹(shù)輕輕向上提拉一下，使土填實(shí)，覆土?xí)r一定要把土填實(shí)，不能留有空隙，以免澆水后苗木陷下去。然后進(jìn)行圍堰，圍堰大小與土球大小一致。

⑥纏草繩。喬木新栽植后要進(jìn)行纏草繩，以抵擋烈日暴曬。還有打支撐的時(shí)候也不會(huì)傷到樹(shù)皮。

⑦打支撐。苗木新栽植后還不穩(wěn)定，要對(duì)其進(jìn)行支撐，等苗木穩(wěn)定后去掉支撐物。

××學(xué)院2012屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

⑧修剪。對(duì)新栽植苗木一定要進(jìn)行修剪，⑨澆水。新栽植的苗木要及時(shí)進(jìn)行澆水，一般要澆三水，剛栽完澆第一水，要澆透，三天后再澆一水，一周后再澆一水。有時(shí)也可根據(jù)情況而定。

灌木的施工工序?yàn)椋?/p>

①整理綠化用地。整地要求精耕細(xì)作，原地不是熟地，需要進(jìn)行深翻，深度在40-50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。

②定位放線。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致，但由于道路施工時(shí)的變動(dòng)，綠化也要跟著變動(dòng)。

③栽植苗木。灌木不像喬木一樣要提前挖好種植坑，灌木一般在栽植的時(shí)候邊挖坑邊栽。距離和深度根據(jù)苗木而定。

④修剪。小灌木栽植后要修剪一定的造型，而作為綠籬的灌木，因設(shè)計(jì)要求要修剪到要求高度。

⑤澆水。灌木也一樣，新栽植后要及時(shí)進(jìn)行澆水，一般要澆三水，剛栽完澆第一水，要澆透，三天后再澆一水，一周后再澆一水。有時(shí)也可根據(jù)情況而定。

栽植工程完了還要進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，夏季苗木最容易產(chǎn)生病蟲(chóng)害，因此，要經(jīng)常檢查苗木是否有病蟲(chóng)害的威脅，一旦發(fā)現(xiàn)，立即處理。

這項(xiàng)道路景觀綠化工程既包括了綠化工程，還包括鋪裝工程，工程的施工日志由我來(lái)記，所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸，工程結(jié)束后，我又回到了辦公室，準(zhǔn)備竣工資料以及做竣工圖。

后來(lái)還接觸了德易居小區(qū)綠化工程三期，已接近尾聲了，我覺(jué)得人真的很神奇，可以把不起眼的一塊空地，裝扮成一幅美麗的山水畫(huà)，在這幅畫(huà)里有山、有水、有樹(shù)、有河流。這個(gè)小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對(duì)于噴灌系統(tǒng)更是一無(wú)所知。接著就進(jìn)入古城商業(yè)街工地，在這里我更近一步的了解了噴灌系統(tǒng)，而且是自己親身到現(xiàn)場(chǎng)指揮安裝的。這和關(guān)工的耐心指導(dǎo)和幫助是分不開(kāi)的。怎樣去現(xiàn)場(chǎng)定點(diǎn)、怎樣畫(huà)噴灌走向圖、在哪個(gè)位置放噴頭最合、在哪放泄水點(diǎn)最恰當(dāng)，對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)都不是什么難事了。什么是三通、管古、ppr管等一系列的問(wèn)題都迎刃而解了，再加上博美化學(xué)公司噴灌的筑固，更是記憶深刻。在這半年多里我的設(shè)計(jì)水平有了很大的提高，對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)、施工這方面的認(rèn)識(shí)更加清晰明了。后期在公司我也做一些塑石、木亭、廊、噴灌的簡(jiǎn)單預(yù)算，在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過(guò)這方面的內(nèi)容，但畢竟比較膚淺，沒(méi)有太多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位，我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始，但我相信，不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論，是一切進(jìn)步取得的

××學(xué)院2012屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

前提和基礎(chǔ)。平時(shí)，我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷充實(shí)自己，才能在將來(lái)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地。

4、實(shí)習(xí)體會(huì)：

2012年3月1日，我懷著對(duì)本專業(yè)的喜愛(ài)和堅(jiān)持，我來(lái)到了黃石紅楓葉園林景觀有限公司。剛到公司就參加了招投標(biāo)工作，覺(jué)得終于學(xué)有所用了在這整個(gè)過(guò)程中都是興奮的，但是，在這期間也第一次通宵加班，好累，但是很有成就感。

招標(biāo)成功后就開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)工資料以及為開(kāi)工做準(zhǔn)備，在這期間，我與公司前輩一起在工地上測(cè)量，也第一次接觸了全站儀，學(xué)校有教過(guò)經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀，在工地上也能用到，但是沒(méi)有全站儀用的多，我利用這幾天的時(shí)間學(xué)會(huì)了全站儀的使用，希望學(xué)校以后能加開(kāi)全站儀的課程，這樣學(xué)生參加工作后又可以少學(xué)一樣?xùn)|西了。開(kāi)工后我就被分配到了工地，剛開(kāi)始想想自己一個(gè)女孩子，也是第一次接觸工程，真害怕自己做不好，堅(jiān)持不下來(lái)，沒(méi)想到自己居然做的很好，以后努力繼續(xù)好好干。在工地上的這段日子，讓我學(xué)到了很多東西也吃了很多的苦。以前只是聽(tīng)老師在那里講植物的栽培與養(yǎng)護(hù)管理，現(xiàn)在自己可以再工地上親自實(shí)踐，一天學(xué)到的東西都要比學(xué)校學(xué)的多。在工地上沒(méi)有節(jié)假日，從工程開(kāi)工之后直到工程竣工這么長(zhǎng)的時(shí)間，我一直呆在工地上，經(jīng)常忘記今天是星期幾，每天過(guò)著忙碌的日子，都不知道時(shí)間該怎么安排，因?yàn)樵诠さ厣蠒r(shí)常要加班，而且還經(jīng)常連著加班，一加就加到很晚了，所以讓我在平時(shí)養(yǎng)成了合理利用時(shí)間的習(xí)慣，形成了良好的作息規(guī)律。工程結(jié)束后，我又回到了辦公室，開(kāi)始整理竣工資料和畫(huà)竣工圖，做資料現(xiàn)在都是用的資料軟件，在學(xué)校學(xué)的東西根本就用不上，全靠自己好好學(xué)習(xí)。這項(xiàng)道路景觀綠化工程既包括了綠化工程，還包括鋪裝工程，工程的施工日志由我來(lái)記，所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸，也是我學(xué)到了很多鋪裝上的東西。

做竣工圖的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的CAD水平那么差，還要好好地提高，等把竣工資料和竣工圖做完，我覺(jué)得我的CAD和辦公自動(dòng)化軟件熟練了很多，有了很大的收獲。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

三個(gè)月前，我懷著對(duì)社會(huì)、對(duì)工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開(kāi)學(xué)校，走上社會(huì)，開(kāi)始了實(shí)習(xí)的生活。這是第一次踏上工作崗位，第一次把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，結(jié)束了每天三點(diǎn)一線的課堂生活，踏入了上班族的行列。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能敷衍了事。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老

××學(xué)院2012屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我曾彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。面對(duì)失敗時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力?；叵胍郧霸趯W(xué)校的日子，有老師同學(xué)的關(guān)心和支持，每日只是上課學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：實(shí)踐出真知。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。在這段不算短的日子里，我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。

剛到公司不久，我就被分配到了工地上任職技術(shù)員，這樣的任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過(guò)這方面的內(nèi)容，但畢竟比較膚淺，沒(méi)有太多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且自己是個(gè)女孩子，不知都能不能完成這個(gè)任務(wù)。但憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位，我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始，但我相信，不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。平時(shí)，我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息，網(wǎng)易園林、瘋狂園林人、園林在線……各大園林網(wǎng)站都留下了我求知的足跡。我還閱讀了《園林綠化五大員》、《園林工程景觀與設(shè)計(jì)》、《園林工程計(jì)價(jià)》等園林書(shū)籍，受益匪淺。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累，使我對(duì)園林這個(gè)行業(yè)有了更深刻、更立體、更直觀的了解，我意識(shí)到園林行業(yè)發(fā)展的迅猛和行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷充實(shí)自己，才能在將來(lái)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地。

在工地上工作是沒(méi)有節(jié)假日的，而且，當(dāng)苗木開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，有些苗木當(dāng)天來(lái)了就必需栽完，所以有時(shí)候就要加班，有時(shí)候還要加到很晚，有段時(shí)間連著晚上加了一個(gè)禮拜的班，感覺(jué)自己都快要撐不住了，這樣留給個(gè)人支配的時(shí)間很少，而且有了時(shí)間也只想好好的休息。所以，在這種環(huán)境下，我必須克制自己，不能隨心所欲地放任自己。在這種工作環(huán)境下必須嚴(yán)于律己，形成良好的作息規(guī)律，才能做好公司安排的各項(xiàng)工作，成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。我的工作就是每天在工地上指導(dǎo)整理綠化用地、挖種植坑、栽植苗木、養(yǎng)護(hù)，統(tǒng)計(jì)樹(shù)木數(shù)量以及觀察其生長(zhǎng)狀況等，顯得枯燥乏味。一直以來(lái)，我都是吃父母的穿父母的，工作以后才體會(huì)父母掙錢(qián)的艱辛。我們剛出來(lái)工作，工資水平普遍不高，除了吃飯和日常開(kāi)支，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神就會(huì)入不敷出成為月光一族，所以我學(xué)會(huì)了節(jié)儉。

我是學(xué)園林技術(shù)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專業(yè)知識(shí)，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，當(dāng)我真正踏入園林行業(yè)，真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這段期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備。

××學(xué)院2012屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

我的主要任務(wù)是（1）負(fù)責(zé)資料的整理、開(kāi)竣工資料的制作等；（2）CAD制圖操作；（3）施工現(xiàn)場(chǎng)定位放線、苗木的栽植；（4）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。通過(guò)完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的園林工作者應(yīng)當(dāng)具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質(zhì)，克服不足。

在這三個(gè)月里，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，從不遲到早退，時(shí)刻聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)同事，不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)槲疑钪覀儓@林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的，而都是要通過(guò)大家共同的努力、默契的配合才能達(dá)到的。

有付出就有回報(bào)。三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，真的學(xué)到了很多在學(xué)校所沒(méi)有學(xué)到的東西。如何與人溝通，如何自我學(xué)習(xí)，如何適應(yīng)陌生的環(huán)境，如何克服面對(duì)一個(gè)人在外的不易。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)品嘗工作中的艱辛和快樂(lè)。

四、對(duì)專業(yè)課程的建議

在我實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)的東西，有些能用到，有些用的很少，還有些很重要的東西在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在工程上用的全站儀比較多，因此，在測(cè)量課上應(yīng)新增全站儀的使用。資料和概預(yù)算現(xiàn)在都用的是軟件，上課時(shí)，老師如果能把課本上的東西與軟件結(jié)合效果更好。

五、致謝

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過(guò)我，指導(dǎo)過(guò)我的人，有了你們的幫助與關(guān)心，我才能順利走完這一段路。首先，要感謝我的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，感謝你對(duì)我實(shí)習(xí)期間的監(jiān)督，以及給我的建議；其次，要感謝在工作中給與我?guī)椭墓就聜?，感謝你們讓我在實(shí)習(xí)期間過(guò)的很充實(shí)，學(xué)到很多東西；還要感謝那些在實(shí)習(xí)過(guò)程中給與過(guò)我建議和幫助的同學(xué)朋友們。實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但我真正的人生才剛剛開(kāi)始，我會(huì)努力的，因?yàn)槊魈煊质切碌拈_(kāi)始！

第三篇：園林工程技術(shù)_實(shí)習(xí)總結(jié)2011屆頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)環(huán)境工程系

2011屆頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)

專 業(yè)： 園林工程技術(shù) 班 級(jí)： 園林08035 學(xué) 生： × × × 實(shí)習(xí)單位：陜西新景園林建設(shè)有限公司 指導(dǎo)老師： × × × 完成時(shí)間： 2011.6.14

目錄

前言……………………………………………………………………2

一、概述1、2、3、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)………………………………………….2 實(shí)習(xí)單位及單位簡(jiǎn)介…………………………………….2 實(shí)習(xí)目的………………………………………………….3

二、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)

（一）在楊凌新華府果蔬專業(yè)合作社………………………….3

1、擔(dān)任的工作崗位……………………………………….3

2、任務(wù)…………………………………………………….3

3、工作內(nèi)容……………………………………………….3

4、實(shí)習(xí)體會(huì)……………………………………………….4

（二）在陜西新景園林建設(shè)有限公司………………………….5

1、擔(dān)任的工作崗位……………………………………….5

2、任務(wù)…………………………………………………….5

3、工作內(nèi)容……………………………………………….5

4、實(shí)習(xí)體會(huì)……………………………………………….6

三、更換工作的原因……………………………………………..7

四、實(shí)習(xí)總結(jié)……………………………………………………..7

五、對(duì)專業(yè)課程的建議……………………………………………9

六、致謝……………..…………………………………………..9

前言

為期五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這短短的五個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西，不管是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)還是適應(yīng)社會(huì)的能力都有了進(jìn)一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來(lái)?，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下：

一、概述

1、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)：

⑴2011.01.01—2011.03.08 在楊凌新華府果蔬專業(yè)合作社實(shí)習(xí)

地點(diǎn)：陜西省咸陽(yáng)市楊凌區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園五泉鎮(zhèn)上湯路西側(cè)

⑵2011.03.10—2011.06.11 在陜西新景園林建設(shè)有限公司實(shí)習(xí)

地點(diǎn)：陜西省西安市鳳城六路與文景路十字菁華名門(mén)10號(hào)樓3單元202室

2、實(shí)習(xí)單位及單位簡(jiǎn)介： ⑴實(shí)習(xí)單位：楊凌新華府果蔬專業(yè)合作社

公司簡(jiǎn)介：楊凌新華府果蔬專業(yè)合作社，是由西安鑫華府酒店餐飲投資管理有限公司董事長(zhǎng)宋凱華博士組建。五泉鎮(zhèn)多個(gè)村組50多戶農(nóng)民參與的設(shè)施農(nóng)業(yè)大棚蔬菜種植基地。是從事優(yōu)良品種引進(jìn)、試種、推廣；蔬菜病蟲(chóng)害的防治；農(nóng)用物資的集中供應(yīng)；蔬菜的集中收購(gòu)與加工銷(xiāo)售；并為農(nóng)業(yè)示范園區(qū)的所有菜農(nóng)提供技術(shù)服務(wù)和金融服務(wù)，引領(lǐng)農(nóng)民致富的綜合性合作社。依托西安鑫華府高端餐飲平臺(tái)和西北農(nóng)林科技大學(xué)的高科技農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，打造楊凌乃至全國(guó)設(shè)施農(nóng)業(yè)典范，為示范園區(qū)提供最優(yōu)質(zhì)的蔬菜引種試種服務(wù)和金融服務(wù)，引領(lǐng)農(nóng)民走向致富路。經(jīng)營(yíng)理念：做最有價(jià)值的工作！為社會(huì)提供最有價(jià)值的品牌！為客戶提供最有價(jià)值的服務(wù)！為員工創(chuàng)造最有價(jià)值的機(jī)會(huì)！為人才創(chuàng)造最有價(jià)值的平臺(tái)！為盟友創(chuàng)造最有價(jià)值的合作！經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：全力打造果蔬行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌！將新華府果蔬推向全國(guó)，推向世界！主營(yíng)產(chǎn)品：農(nóng)資、大棚、精裝禮品菜、金融服務(wù)、蔬菜銷(xiāo)售。

⑵實(shí)習(xí)單位：陜西新景園林建設(shè)有限公司

公司簡(jiǎn)介：陜西新景園林建設(shè)有限公司是在人與自然和諧發(fā)展之中成長(zhǎng)起來(lái)的專業(yè)園林綠化公司。是一家以園林綠化、園林建筑、雕塑、噴泉工程設(shè)計(jì)與施工；苗木、盆景、盆栽的生產(chǎn)、銷(xiāo)售；園林機(jī)械、草坪種子零售、科技成果推廣

月不夠我來(lái)深入了解草本花卉，只是學(xué)到了一些皮毛。

（二）在陜西新景園林建設(shè)有限公司

1、擔(dān)任的工作崗位：

擔(dān)任資料員、制圖員兼技術(shù)員。

2、任務(wù)：

理論結(jié)合實(shí)際，把在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)，做好本次道路綠化工程。

3、工作內(nèi)容：

剛到公司的時(shí)候剛好公司在進(jìn)行鳳城八路A2標(biāo)段項(xiàng)目的招投標(biāo)，我有幸參與了本次招投標(biāo)，從制作標(biāo)書(shū)到膠裝標(biāo)書(shū)到開(kāi)標(biāo)的整個(gè)過(guò)程。很幸運(yùn)地，我公司中了這個(gè)標(biāo)段，辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)。

中標(biāo)后就開(kāi)始了在工地上進(jìn)行勘察現(xiàn)場(chǎng)和測(cè)量，使用全站儀測(cè)量了工地的實(shí)際高程和長(zhǎng)度，有時(shí)在辦公室準(zhǔn)備開(kāi)工資料。3月22日，工程正式開(kāi)工，我被分配到工地上任職技術(shù)員。開(kāi)工后，一切都要跟著施工工序來(lái)一步一步的操作。喬木的施工工序?yàn)椋?/p>

①整理綠化用地。整地要求精耕細(xì)作，原地不是熟地，需要進(jìn)行深翻，深度在40-50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。

②定位放線。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致，但由于道路施工時(shí)的變動(dòng)，綠化也要跟著變動(dòng)。

③挖種植坑。種植坑的大小要根據(jù)苗木的土球大小來(lái)定，土球多大就挖多大的坑，常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。

④栽植苗木。由于是道路綠化，而且土球大小不一，因此，在栽植苗木的時(shí)候，要掌握好距離和高度。要掌握好苗木與苗木之間的距離、苗木離道牙的距離，苗木的高度以地面與土球平齊為好，或比地面低一點(diǎn)。

⑤覆土圍堰。覆土?xí)r到一定深度后把樹(shù)輕輕向上提拉一下，使土填實(shí)，覆土?xí)r一定要把土填實(shí)，不能留有空隙，以免澆水后苗木陷下去。然后進(jìn)行圍堰，圍堰大小與土球大小一致。

⑥纏草繩。喬木新栽植后要進(jìn)行纏草繩，以抵擋烈日暴曬。還有打支撐的時(shí)候也不會(huì)傷到樹(shù)皮。

東西了。開(kāi)工后我就被分配到了工地，剛開(kāi)始想想自己一個(gè)女孩子，也是第一次接觸工程，真害怕自己做不好，堅(jiān)持不下來(lái)，沒(méi)想到自己居然做的很好，以后努力繼續(xù)好好干。在工地上的這段日子，讓我學(xué)到了很多東西也吃了很多的苦。以前只是聽(tīng)老師在那里講植物的栽培與養(yǎng)護(hù)管理，現(xiàn)在自己可以再工地上親自實(shí)踐，一天學(xué)到的東西都要比學(xué)校學(xué)的多。在工地上沒(méi)有節(jié)假日，從工程開(kāi)工之后直到工程竣工這么長(zhǎng)的時(shí)間，我一直呆在工地上，經(jīng)常忘記今天是星期幾，每天過(guò)著忙碌的日子，都不知道時(shí)間該怎么安排，因?yàn)樵诠さ厣蠒r(shí)常要加班，而且還經(jīng)常連著加班，一加就加到很晚了，所以讓我在平時(shí)養(yǎng)成了合理利用時(shí)間的習(xí)慣，形成了良好的作息規(guī)律。工程結(jié)束后，我又回到了辦公室，開(kāi)始整理竣工資料和畫(huà)竣工圖，做資料現(xiàn)在都是用的資料軟件，在學(xué)校學(xué)的東西根本就用不上，全靠自己好好學(xué)習(xí)。這項(xiàng)道路景觀綠化工程既包括了綠化工程，還包括鋪裝工程，工程的施工日志由我來(lái)記，所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸，也是我學(xué)到了很多鋪裝上的東西。

做竣工圖的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的CAD水平那么差，還要好好地提高，等把竣工資料和竣工圖做完，我覺(jué)得我的CAD和辦公自動(dòng)化軟件熟練了很多，有了很大的收貨。

三、更換工作的原因

楊凌新華府果蔬專業(yè)合作社主要經(jīng)營(yíng)的是大棚蔬菜的生產(chǎn)，因?yàn)槭澜鐖@藝博覽會(huì)的原因才首次開(kāi)始生產(chǎn)花卉，二月底，大部分花卉已達(dá)標(biāo)，等到三月份的時(shí)候，全部花卉將逐漸被運(yùn)到世園，等這批花全部運(yùn)完之后，公司將繼續(xù)大棚蔬菜的生產(chǎn)，和即將運(yùn)作新建的蘑菇大棚和蘑菇廠，等花卉全部運(yùn)完后，在公司里就沒(méi)有與專業(yè)相關(guān)的職位可供選擇。為了繼續(xù)本專業(yè)的工作，我選擇了更換公司，在老師的幫助下，我來(lái)到了現(xiàn)在所在的公司-陜西新景園林建設(shè)有限公司，在這里我開(kāi)始了我的專業(yè)的真正意義上的第一份工作。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

五個(gè)月前，我懷著對(duì)社會(huì)、對(duì)工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開(kāi)學(xué)校，走上社會(huì)，開(kāi)始了實(shí)習(xí)的生活。這是第一次踏上工作崗位，第一次把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，結(jié)束了每天三點(diǎn)一線的課堂生活，踏入了上班族的行列。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能敷衍了事。

父母掙錢(qián)的艱辛。我們剛出來(lái)工作，工資水平普遍不高，除了吃飯和日常開(kāi)支，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神就會(huì)入不敷出成為月光一族，所以我學(xué)會(huì)了節(jié)儉。

我是學(xué)園林技術(shù)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專業(yè)知識(shí)，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，當(dāng)我真正踏入園林行業(yè)，真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這段期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備。

我的主要任務(wù)是（1）負(fù)責(zé)資料的整理、開(kāi)竣工資料的制作等；（2）CAD制圖操作；（3）施工現(xiàn)場(chǎng)定位放線、苗木的栽植；（4）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。通過(guò)完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的園林工作者應(yīng)當(dāng)具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質(zhì)，克服不足。

在這五個(gè)月里，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，從不遲到早退，時(shí)刻聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)同事，不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)槲疑钪覀儓@林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的，而都是要通過(guò)大家共同的努力、默契的配合才能達(dá)到的。

有付出就有回報(bào)。五個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，真的學(xué)到了很多在學(xué)校所沒(méi)有學(xué)到的東西。如何與人溝通，如何自我學(xué)習(xí)，如何適應(yīng)陌生的環(huán)境，如何克服面對(duì)一個(gè)人在外的不易。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)品嘗工作中的艱辛和快樂(lè)。

五、對(duì)專業(yè)課程的建議

在我實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)的東西，有些能用到，有些用的很少，還有些很重要的東西在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在工程上用的全站儀比較多，因此，在測(cè)量課上應(yīng)新增全站儀的使用。資料和概預(yù)算現(xiàn)在都用的是軟件，上課時(shí)，老師如果能把課本上的東西與軟件結(jié)合效果更好。

六、致謝

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過(guò)我，指導(dǎo)過(guò)我的人，有了你們的幫助與關(guān)心，我才能順利走完這一段路。首先，要感謝我的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，感謝你對(duì)我實(shí)習(xí)期間的監(jiān)督，以及給我的建議；其次，要感謝在工作中給與我?guī)椭墓就聜?，感謝你們讓我在實(shí)習(xí)期間過(guò)的很充實(shí)，學(xué)到很

××× 2011年6月14日

第四篇：園林專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

頂崗實(shí)習(xí)是建筑工程技術(shù)專業(yè)高職教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是學(xué)生面向社會(huì)實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)實(shí)際操作能力的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；也是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的重要途徑；還是我系教學(xué)、生產(chǎn)與企業(yè)三結(jié)合的辦學(xué)思路的重要內(nèi)容，園林專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生在園林綠化工程實(shí)際工作中，進(jìn)行實(shí)際操作演練，培養(yǎng)技能，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。在實(shí)踐中樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、和價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的理想和信念，增強(qiáng)為我國(guó)建筑行業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。使學(xué)生有一段較長(zhǎng)時(shí)間接觸社會(huì)，熟悉建筑行業(yè)，通過(guò)親身參與，實(shí)際動(dòng)手操作，掌握自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

在這次頂崗實(shí)習(xí)中，我并沒(méi)選擇建筑這個(gè)專業(yè)而是選擇了園林這個(gè)專業(yè)去實(shí)習(xí)。雖然不是自己的專業(yè)，但從這次非專業(yè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多東西，實(shí)習(xí)報(bào)告《園林專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，人類(lèi)總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng)造不僅使用，而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積，而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺(jué)影像來(lái)看，城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開(kāi)放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài)，其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會(huì)心理、人文情感及歷史滄桑。

20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯?芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出：“如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng)，那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂(lè)和親情的享受?！?“當(dāng)我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無(wú)初步在的，周?chē)慕ㄖ锓路鹉軌蛑v話、能夠行動(dòng)，正像居住在其中的居民一樣；而且通過(guò)城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，過(guò)去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀念等，都繼續(xù)存活下來(lái)并且散發(fā)著影響?！?/p>

1、能比較系統(tǒng)地掌握?qǐng)@林綠化的專業(yè)知識(shí)，能識(shí)別常見(jiàn)園林花卉，基本掌握其生長(zhǎng)習(xí)性、園林用途以及栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)。

2、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)園林綠化工作的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行園林技術(shù)工作技能訓(xùn)練。

3、了解供地、供水、供氣、照明、排水、排污、消防等公用設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和管理

第五篇：園林專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

園林專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告頂崗實(shí)習(xí)是園林技術(shù)專業(yè)高職教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是學(xué)生面向社會(huì)實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)實(shí)際操作能力的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；也是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的重要途徑；還是我系教學(xué)、生產(chǎn)與企業(yè)三結(jié)合的辦學(xué)思路的重要內(nèi)容，園林專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生在園林綠化工程實(shí)際工作中，進(jìn)行實(shí)際操作演練，培養(yǎng)技能，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。在實(shí)踐中樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、和價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的理想和信念，增強(qiáng)為我國(guó)園林行業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。使學(xué)生有一段較長(zhǎng)時(shí)間接觸社會(huì)，熟悉建筑行業(yè)，通過(guò)親身參與，實(shí)際動(dòng)手操作，掌握自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在這次頂崗實(shí)習(xí)中，我并沒(méi)選擇建筑這個(gè)專業(yè)而是選擇了園林這個(gè)專業(yè)去實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)總結(jié)《園林專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。雖然不是自己的專業(yè)，但從這次非專業(yè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多東西。人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，人類(lèi)總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng)造不僅使用，而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積，而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺(jué)影像來(lái)看，城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開(kāi)放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài)，其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會(huì)心理、人文情感及歷史滄桑。20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯?芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出：“如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng)，那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂(lè)和親情的享受?！薄爱?dāng)我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無(wú)初步在的，周?chē)慕ㄖ锓路鹉軌蛑v話、能夠行動(dòng)，正像居住在其中的居民一樣；而且通過(guò)城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，過(guò)去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀念等，都繼續(xù)存活下來(lái)并且散發(fā)著影響?！?/p>

1、能比較系統(tǒng)地掌握?qǐng)@林綠化的專業(yè)知識(shí)，能識(shí)別常見(jiàn)園林花卉，基本掌握其生長(zhǎng)習(xí)性、園林用途以及栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)。

2、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)園林綠化工作的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行園林技術(shù)工作技能訓(xùn)練。

3、了解供地、供水、供氣、照明、排水、排污、消防等公用設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和管理