第一篇:“三自六不讓”查擺剖析階段工作總結
“三自六不讓”查擺剖析階段工作總結
2012年4月,我局已圓滿完成學習動員階段的各項工作任務,三自六不讓學習教育活動由學習動員階段順利轉入查擺剖析階段。自活動進入查擺剖析階段以來,我局領導班子高度重視,通過多種方式征求意見,召開專題民主生活會,查擺工作中存在的問題。全局黨員干部都能以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)和求真務實的作風,嚴格對照“六查六看”認真查找自身存在的不足,剖析思想根源,廣泛聽取各方意見,有效地促進了“三自六不讓”學習教育活動深入開展。本階段主要開展了以下三方面活動。
一、繼續(xù)加強學習,打牢思想基礎。
我局將政治理論學習始終貫穿于整個學教活動的開展,在前一階段學習的基礎上,緊密結合質監(jiān)工作實際和“六查六看”內容,各股、室、所分別加深學習領悟了《人民日報》評論員文章,同時深入學習貫徹張慶黎書記在全省警示教育大會上的講話精神及其近期在《中國監(jiān)察》刊登的文章等內容。過此階段的強化學習,進一步統(tǒng)一思想,樹立正確的權力觀、政績觀、人生觀,自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,與縣委、縣政府的步伐保持高度一致;進一步提升了服務大局意識,營造了學習型機關的良好氛圍,提高了整支隊伍的黨性修養(yǎng),為更好 1 地推動了各項工作落到實處奠定了堅定的思想基礎;進一步加深對“三自六不讓”學教活動的認識,切實保持干部隊伍的純潔性,增強開展查擺剖析的自覺性、主動性。
二、廣開言路,找差距,查問題。
我局三自六不讓學習教育活動查擺剖析階段時間為4月—6月,查擺問題采取的方式為召開座談會、設立征求意見箱、發(fā)放征求意見表、召開專題民主生活會等形式。本著自我教育、自我改進、自我提高的原則,我局對照“六查六看”在廉政建設、隊伍建設、業(yè)務能力建設、執(zhí)法保障、工作創(chuàng)新等方面查問題,找差距,并進行認真總結分析。在查擺中局領導班子及其成員率先開展了深刻自檢自查,并堅持全面與重點相結合,個人與集體相結合,批評與自我批評相結合的方式積極引導黨員干部進行發(fā)言,為進一步提升質監(jiān)隊伍的監(jiān)管檢測能力、服務地方經(jīng)濟能力等方面提供可靠的依據(jù)。梳理總結歸納出存在的問題如下: 一是思想解放的還不夠徹底,創(chuàng)新性還不夠強。我局能夠認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策和上級決議、決定及工作部署,在思想上、政治上、行動上與縣委、縣政府、市質監(jiān)局保持高度一致,積極主動將上級交辦的事情辦好。但還存在思想解放不夠、行必循矩的僵化思想的問題。質監(jiān)工作是一項系統(tǒng)工程,2 涉及面廣,工作頭緒繁多,業(yè)務也在不斷更新,需要不斷充實各方面知識,開拓視野,創(chuàng)新工作思路,適應社會發(fā)展需求。
二是總體上班子成員都能各司其職、各負其責,但真正深入基層調研的時間還不夠多,在以后的工作中要加強實踐,以監(jiān)管保安全為第一要務,服務地方經(jīng)濟好快穩(wěn)發(fā)展。
三是工作積極性有待進進一步提升。在工作中存在求穩(wěn)、安于現(xiàn)狀的思想,總習慣穩(wěn)中求進,主要表現(xiàn)在重經(jīng)驗、輕嘗試,缺乏激情,對自己放松要求。
三、針對剖析的問題,歸納整改措施建議。
通過召開專題民主生活會,發(fā)揚民主,開展批評與自我批評,針對找出的問題,尋求改進的措施,可以從以下幾方面進一步改進:同時歸納總結出以下四點改進建議:
第一,進一步解放思想,創(chuàng)新工作方式方法。在實踐中進一步更新觀念,摒棄滿足現(xiàn)狀的心理,要求真務實,深入基層,具體問題具體分析,與時俱進,研究新情況、解決新問題、尋求新突破,做到慎權、慎欲、慎言、慎行,理論聯(lián)系實際,增強運用理論指導實踐的能力,創(chuàng)新監(jiān)管和管理方式,提升質監(jiān)隊伍整體的執(zhí)行力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,樹立牢固的大局意識、責任意識和效率意識,謀劃好全局事業(yè)的發(fā)展。
第二,加強學習,提高業(yè)務水平。采取以日常學習為主,集 3 中學習為輔,個人學習為主、集體學習為輔,業(yè)務知識學習為主、全面加強為輔的方式進行知識補充和更新,以滿足業(yè)務工作的要求,提高業(yè)務能力素質和履職盡責能力,更好地為地方經(jīng)濟發(fā)展提供技術支持。
第三,明確責任,服務發(fā)展環(huán)境。質監(jiān)部門在經(jīng)濟發(fā)展中擔負著保障質量安全的基礎性作用,同時也擔負著促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略性作用,因此必須要全力以赴的認真落實上級部門交辦的各項工作。明確各部門在標準化、計量、質量管理、認證認可、行政執(zhí)法等方面工作的責任落實,提質提效,強化服務,結合縣域經(jīng)濟發(fā)展實際需要加強技術機構的建設,加大產品質量狀況分析,為本縣的經(jīng)濟社會發(fā)展工作做出應有的貢獻。
第四,轉變工作作風,廉潔自律,筑牢思想防線。牢固樹立為民服務和服務縣域經(jīng)濟發(fā)展的意識,加強機關紀律整頓工作,進一步健全和規(guī)范機關管理制度,加強督促落實。嚴格執(zhí)行干部請銷假制度和干部考勤制度,嚴禁工作期間上網(wǎng)聊天、玩游戲,嚴肅政治紀律、廉政紀律,在全局樹立和弘揚優(yōu)良作風。
通過查擺剖析,全局上下一致表示在以后的工作中要以三自六不讓為工作準則嚴格要求自己,圍繞中心,服務大局,求真務實,開拓創(chuàng)新,扎扎實實工作,不斷改進工作中存在的問題,推動質監(jiān)工作再上新臺階,為縣域經(jīng)濟發(fā)展做出積極的貢獻。
二〇一二年六月八日
第二篇:三自六不讓查擺剖析材料(范文)
三自六不讓查擺剖析材料
自省委部署開展“三自六不讓”主題活動以來,我通過多種渠道進行了認真學習,對這次活動開展的重大意義有了更深層次的理解。**,縣委又集中開展了“三自六不讓查擺剖析”專項活動,旨在使全縣干部以關注民生、服務大局為己任,勤政務實,開拓創(chuàng)新,銳意進取,勇爭一流,找準工作的出發(fā)點和落腳點,不斷地解放思想,解決工作中遇到的問題和難題。工作和生活中,能夠做到兢兢業(yè)業(yè)做事、坦坦蕩蕩做人,以身作則,嚴格自律,時刻做到自警、自省、自勵、自重。
為了更好地開展批評與自我批評,深入查找個人在思想觀念、能力素質、工作作風、責任落實、宗旨意識、廉潔意識等方面存在問題,以便更好地加以克服和改進,切實履行好自己的職責,我認真全面地進行了自我剖析和反思,我認為工作雖取得了一定的成績,但同人民群眾的新期待、新要求還有一定差距,自身也存在一些不足和問題。
一、存在的不足和問題
(一)思想觀念還不夠開放。對新事物接觸不多,對新觀念接受不夠,對新技能學習不深,工作生活中有時存在言必問典、行必循矩的僵化思想。
(二)能力素質還有待進一步提高。雖然自己沒有放松對政治理論、業(yè)務知識和專項活動的學習,但在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很多不足,被動學習時多,主動、自我學習時較少,沒有很好地將學習與實踐工作結合起來,學習實踐中存在淺嘗輒止現(xiàn)象。
(三)工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成工作任務,在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。在科室管理工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現(xiàn),而不是自己尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
(四)為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度,當手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需要重復解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調整好自己的情緒。雖然沒有引起過糾紛,但是事后一想,如果我當時做到換位思考一下,就應該能理解群眾的想法和焦急心理。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
1、對解放思想的含義理解得還不夠深刻。工作生活中沒有把解放思想、開拓創(chuàng)新放在重要位置,放松了理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系,并沒有達到學習的應有目的,影響了思想的解放。
2、不注重理論知識和業(yè)務技能的學習。平時忙于事務性工作較多,對理論知識和業(yè)務技能的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。
3、調研做得不夠好。從事辦公室工作較多,忽視了走下基層
一線,缺乏與干部群眾面對面的交流。對縣管干部的工作生活情況了解還不夠細致,對群眾的呼聲和訴求了解不多,干工作太流于形式。
三、整改措施
對以上存在的問題,我準備從以下幾個方面加以整改:
(一)進一步解放思想,開拓創(chuàng)新。
(二)樹立良好學風,明確學習責任。強化學習,把學習當成一項工作任務、一種責任,貫穿于整個工作中。制訂科學合理的學習提綱,合理安排時間,學理論、學業(yè)務、學方法,不斷解放思想、拓寬思路、豐富思維、擴展能力,把自己打造成理論強、業(yè)務精的領導干部。
(三)進一步深入調查研究。多深入科室,深入干部,深入群眾,了解和掌握他們的利益要求和愿望,不斷在實踐中利用調查研究成果,提高自身看問題的境界,擴展自己的視野,豐富自身的閱歷,通過不斷的深入調研,努力做到自我教育、自我改造,進一步完善自己,多為上級領導提供良策。
第三篇:“三自六不讓”自我查擺剖析
“三自六不讓”自我查擺剖析
——張家口高速公路路政執(zhí)法支隊 吳小龍自我局開展“三自六不讓”活動以來,本人在認真 學習的同時,圍繞“三自六不讓”的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真查擺了自身在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的突出問題,并進行了深層次的剖析,以到達自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、存在的問題和不足 通過認真對照檢查、深刻剖析,自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足:
(一)理論學習不主動,自覺性不高。利用工作空閑和 業(yè)余時間學習比較少。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的 學習,做不到耐心和堅持,因此,學習收獲較淺,未能跟上 形勢和工作發(fā)展的要求。
(二)工作流于表面和形式化。主要表現(xiàn)是服務意識淺 薄,工作缺乏持之以恒、認真仔細的作風,重表面、輕實際,短期行為多、長效措施少,造成工作被動,未達理想效果。
(三)工作被動落實多,主動超前少。大多是承辦領導 交辦事項,工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務,缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神,業(yè)務水平不高,辦事效率低下。
(四)規(guī)章制度落實執(zhí)行不夠。在我們的工作和行為中,雖然有很多制度對我們進行約束,可在實際工作中缺乏主動遵守,使制度落實不到位。
二、對存在問題的分析對以上存在的問題,通過學習認真分析究其原因關鍵在于:一是自己沒有認真學習和深刻領會“三個代表”的深刻內涵,和更好地運用市場經(jīng)濟理論,更沒有把這些理論貫穿到實踐中去,二是思想不解放,對工作沒有新思路,新思想,沒有創(chuàng)新開發(fā),順著前人的路走下去,不敢大膽地去闖。
三、整改措施和努力方向。針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,扎實做好每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:
(一)加強理論學習,提高自身素質。充分認識學習的重要性和必要性。學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我要通過學習提高自身素質,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業(yè)心,扎扎實實的工作作風,百折不撓的勇氣圓滿完成單位交給的各項任務。
(二)積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,努力提高自己工作的能力;要熱愛自己的事業(yè),干一行愛一 行,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周 圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方 法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新 的水平。
(三)加強自身建設,提高服務能力。通過學習,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下 功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同事間的思 想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。結合本人在工作中的問題和不足,我將以“三自六不讓”活動為契機,以科學發(fā)展觀重要思想為指導,進一步增強責任意識,在工作中保持高昂的精神狀態(tài),勤奮積極開拓性完成各項工作任務,努力做一名稱職的人民公仆。
第四篇:三自六不讓活動查擺剖析材料
三自六不讓活動查擺剖析材料
開展“三自六不讓”暨“樹立聚提”活動以來,我同全體黨員一起參加了集中學習,專題輔導,也進行了自學。同時,聯(lián)系工作和思想實際,通過自我剖析、交心談心、征求意見等方式,認真查找了自己在工作、學習、思想、作風等方面存在的問題,從深層次剖析了產生問題的思想根源。下面,將學習工作的基本情況和存在的問題、思想根源、今后努力方向作以匯報,不足之處,請大家提出批評意見。
一、學習和工作的基本情況。
我在學習上對自己提出了更加嚴格的要求,注重加強政治理論、業(yè)務和管理知識的學習,進一步加深了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神的理解,對科學發(fā)展觀和黨的執(zhí)政能力建設等理論和決策,有了較準確的把握,對發(fā)展面臨的新形勢、有了新的認識。作為班子一員,我認真堅持民主集中制,非常愛護和珍惜班子的團結合作。在決策過程中能夠積極發(fā)表自己的見解,對黨委作出的決策、決議,堅定不移地貫徹執(zhí)行,敢于大膽負責,敢于承擔責任,不推諉,不扯皮,自覺維護黨委的權威和其他各個成員的形象。注意多深入基層,多深入一線,多與群眾談心,積極向基層單位提出指導意見,向黨委反饋,增強了工作的針對性。在廉潔自律方面,自覺以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,做到清正廉潔,警鐘長鳴,不利用職權謀取不正當利益。
二、存在問題和不足。
(一)理論學習方面
自己雖然在平時主動學習了一些市場經(jīng)濟相關理論、法律、法規(guī),并比較注重理論與實際的結合,但從對黨員干部的要求上來說,理論學習還不是十分主動,理論鉆研還不是十分深入。在理論指導實踐的超前學習及結合上,仍有一定差距。自己分管業(yè)務,平時比較偏重這方面的工作,在對理論學習的自我要求上有一定差距。忙于事務較多,學習的積極性和主動性還不是很強。學習中存在實用主義傾向,與工作關系密切的學的多一些,與工作關系不大的學的相對少一些,常常是學習上有實用主義,急用什么學什么。學習全面系統(tǒng)注重不夠,對科學發(fā)展觀等相關文獻學得不全面,鉆得不夠深,不夠精,理論功底需要較大提高。
(二)工作作風方面
開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經(jīng)常,主要是在會上作自我批評,雖然在其他場合也能經(jīng)常做自我批評,但自我批評的經(jīng)常性還不夠;二是對同志的批評,也是會上批評得多,平時及時批評少;三是批評別人打不開情面,不夠大膽,擔心傷害他人感情和不利于工作的順利開展。
(三)實踐能力方面
在具體工作的前瞻性上應該具體到位,所制定的各項計劃、制度、措施應該細致并具有可操作性。自己在這些方面,雖然做了一定工作,但感覺仍不夠。對于分管的工作,不足之處主要表現(xiàn)在對業(yè)務部門的督導力度還需要進一步加大。
三、存在問題的原因和根源
上述問題的存在是表面的,但問題的實質是深層次的。有客觀的因素,更重要的是主觀因素造成的。分析起來,主要有以下幾點:
(一)理論學習方面
對政治理論學習重要性的認識不足,只有把學習制度長期堅持下去,增強學習的自覺性,不斷提高自身政治理論水平,才能更好地將理論與工作實踐相結合。
(二)工作作風方面
理論上的系統(tǒng)科學和實際中的真抓實干,堅持實事求是原則,做到不唯書,不唯上,真正實實在在謀求創(chuàng)新、發(fā)展,改變一些不應該的工作作風,樹立良好的工作作風。(三)實踐能力方面
在城鎮(zhèn)建設速度在不斷增長,城市管理的難度日趨增大的情況下,深入基層不夠經(jīng)常,調查研究還不深入,破解難題、解決深層次矛盾和問題的力度還不大,實效性還不強;工作效率、工作態(tài)度還有一定差距。
四、努力方向
在今后的工作中,一定要結合實際,針對自身存在的問題,聯(lián)系產生這些問題的原因,按照“三個代表”和黨的十七大的要求,以此次活動為契機,邊學邊改,立查立糾,從以下幾個方面努力改進:
(一)深入學習實踐科學發(fā)展觀,樹立正確的政績觀。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研精神和學習態(tài)度,堅持用科學理論武裝頭腦,不斷增強學習理論的主動性、自覺性,強化系統(tǒng)性、條理性,努力學習理論、科學文化知識,學習經(jīng)營管理知識,提高自身的思想文化素質,更新理論和知識結構。樹立正確的政績觀。(二)提高對批評與自我批評重要性的認識,這是我們黨的三大優(yōu)良作風之一,任何時候都不能丟。正確運用批評與自我批評這個武器,從團結愿望出發(fā),積極開展批評與自我批評,既要堅持原則,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,又要注意對同志的批評方式,要有與人為善的態(tài)度,堅持“懲前毖后、治病救人”的方針,通過批評,達到新的團結和統(tǒng)一。(三)加強實踐能力建設,提高服務水平。一是大力培育和倡導雷厲風行、堅決執(zhí)行、狠抓落實的工作作風,強化執(zhí)行意識,加深對“關鍵在執(zhí)行、根本在落實”的理解和認識,切實加強實踐能力建設。二是加大工作落實力度。工作中要深入一線,注重調查研究,制定的措施、辦法確保切實可行,工作落實一抓到底。要提高思想認識,增強事業(yè)心和責任心,牢固樹立發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、服務意識。三是以身作則,著力發(fā)揚廉潔勤政、求真務實,埋頭苦干的工作精神,狠抓任務落實、目標落實,著力提高明確責任,強化執(zhí)行,完成好各項工作任務。
今后,自己要以黨的十七大精神為指針,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,緊密結合我縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設發(fā)展實際,圍繞中心工作,積極適應時代發(fā)展需要,不斷提高認識,在實踐中全面貫徹落實科學發(fā)展觀。
請同志們多提寶貴意見,多批評指正!
第五篇:三自六不讓查擺剖析民主生活會 匯報材料
*******集團
開展“三自六不讓”專題民主生活會情況
按照******局《關于“三自六不讓”做好剖析階段相關工作的》要求,集團于2012年6月 5日下午在會議室召開了“三自六不讓”專題民主生活會,會議開展了認真的批評和自我批評。通過此次民主生活會,進一步增強黨員干部的責任感、使命感和緊迫感,統(tǒng)一了思想,取的了良好效果。
在民主生活會上,領導班子成員帶頭開展了批評自我批評,同時積極引導其它同志相互批評。大家開展自我批評都能端正態(tài)度,既把握了問題的方方面面又突出了問題產生的思想根源;在批評中都能站在大局的高度,站在維護好廣大群眾利益的高度,直言不諱,坦誠相見,同時注意方式方法。會議自始至終都充滿著民主、誠摯、團結、求實的氛圍。在民主生活會上班子成員都認識到加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。認真學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀重要理論,學習有關法律、法規(guī),學習領會中央、省、市的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務理論功底,堅定自己的政治信念,進一步增強紀律觀念,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性,遵紀守法,廉潔奉公,以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,知難而進的勇氣完成各項任務。
在今后的工作中,集團根據(jù)何局長的重要指示,確保集團的安全穩(wěn)定,認真細致的做好各方面工作,分析隱患,進一步加強班子建設,提高整體水平,適應新的形勢,加強團結,廉潔自律,嚴格遵守改革的各項紀律,在原來的基礎上不斷發(fā)展進步;在******局的正確領導下求真務實,開拓創(chuàng)新,推動文藝事業(yè)再上新臺階。
二〇一二年六月五日