第一篇：三自六不讓 體會（范文模版）

“三自六不讓”教育活動學習心得

張家口市交通運輸局***

在這次學習“三自六不讓”教育活動為我們今后的工作指明了方向，也是對基層工作的重要性的充分肯定。要求我們從社會責任、工作態(tài)度、創(chuàng)新精神等多方面來格要求自己不斷進步。在學習了本次活動的方案之后，重新認識到作為一名普通工作人員的榮幸與使命感?，F(xiàn)將部分學習的心得體會總結(jié)如下：

一、認真學習，加深理解?！叭浴奔醋陨碚?、自身凈、自身硬，是對黨員干部的總體要求。正是形象，方向正、導向正、品行正才能樹立黨的光輝形象，贏得群眾口碑。紀律松弛、奢靡享受不能身正；囿權(quán)思想、功利思想嚴重不能身正；搞小團伙、謀人不謀事更不能身正。凈是品質(zhì)，內(nèi)心凈、身手凈、風氣凈，守得住清貧，耐得住寂寞，看得住心神，經(jīng)得住考驗，才能自純自清，永葆本色。如果自律觀念淡薄，思想墮落、執(zhí)政為己、貪污腐化，只會走向凈的反面，葬送自己，危害事業(yè)，損害黨和政府的公信力。硬是作風，本領(lǐng)硬、腰桿硬、作風硬，勇于創(chuàng)新，善于作為，敢于擔當，才能干事成事，創(chuàng)出佳績。精神狀態(tài)萎靡、工作疲沓無力，或浮躁情緒嚴重、熱衷表面文章，都會錯失發(fā)展良機，造成無法彌補的損失。壁立千仞，無欲則剛，“三自”之間的關(guān)系緊密聯(lián)系，只有正才能凈，只有凈方能硬。

“六不”是針對黨員干部提出的具體規(guī)范，即：不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話。“六不”給領(lǐng)導干部加強黨性修養(yǎng)、提高自身思想道德素質(zhì)指明了方向。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到“六不”要求，達到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。

二、加強學習，更新觀念。對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)地做好本職工作。

三、通過學習，提高能力。對照提高我們自身管理能力和業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力，我總結(jié)了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。

（一）是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執(zhí)行，積極主動地思考完成既定的目標任務(wù)，選準結(jié)合點，力求有新的突破。加強崗位責任意識，明確自己的責任，層層推動、步步實施。

（二）是結(jié)合自己實際，努力做到“十個不”，推進工作落實，即：不要自行其是，不要以權(quán)謀私，不要不學無術(shù)，不要不思進取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯失良機，不要推諉梗阻；不要坐而論道，不要浪費奢侈。

（三）是要從提高自身素質(zhì)出發(fā)，加強學習，明確方向，提高自身業(yè)務(wù)能力，加強思想政治建設(shè)，強化執(zhí)行理念，不斷提高政治鑒別能力、宏觀調(diào)控能力、創(chuàng)新能力，確保上級的決策部署得到貫徹執(zhí)行。

（四）是要轉(zhuǎn)變作風，強化服務(wù)，深入基層，摸清情況，做好人民、社會服務(wù)的工作。在今后的日子里，我將以學習“三自六不讓”教育活動為指導，努力做好本職工作，做一名充滿責任的人民干部，培養(yǎng)強烈的敬業(yè)精神和忠誠于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感。

第二篇：三自六不讓心得體會

“三自”是本身正、本身凈、本身硬，“六不讓”是不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個支屬和身旁工作職員惹出閑話。通過本次深入學習落實省委“三自”、“六不”要求，開展執(zhí)行力亮劍行動的重要意義，作為一名普通工作人員，這是我對這次學習的體會：

三自”是總體要求，“六不”是具體規(guī)范?！叭浴?、“六不”就是向當前干部隊伍中內(nèi)生性的問題、影響改革發(fā)展的問題、威脅黨執(zhí)政基礎(chǔ)的問題亮劍，全面提升各級干部的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力?！叭浴薄傲弧碧岢鲶w現(xiàn)了黨對黨風建設(shè)和對人民的高度重視。三自六不，是省委對全省各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部提出的嚴肅要求。這些要求，充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的原則，抓住了干部作風建設(shè)的要害，找到了牽動事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵?！傲弧苯o領(lǐng)導干部加強黨性修養(yǎng)、提高自身思想道德素質(zhì)指明了方向。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到“六不”要求，達到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。領(lǐng)導干部的作風建設(shè)不是抽象的，而是具體入微的?！叭浴?、“六不”要求充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的原則，是對干部隊伍作風建設(shè)經(jīng)驗的集中概括和總結(jié)，抓住了當前干部作風建設(shè)的要害，找到了牽動事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，具有很強的現(xiàn)實針對性。

“三自”、“六不”要求充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的原則，是對干部隊伍作風建設(shè)經(jīng)驗的集中概括和總結(jié)，捉住了當前干部作風建設(shè)的要害，找到了牽動事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，具有很強的現(xiàn)實針對性。

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第三篇：三自六不讓保證書

三自六不讓保證書

根據(jù)“三自六不讓”學習教育活動，作為黨員干部更應該提高自身意志，努力工作，培養(yǎng)人才，做一個踏實負責的科員。學習了三自六不的深刻含義，三自就是讓我們做到自身正、自身凈、自身硬，六不就是不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話。通過這次學習，我們要把亮劍行動落實到實處。具體有以下幾個方面：

（一）轉(zhuǎn)變思想工作作風，提高工作效率 要在思想作風上，時刻注意保持求真務(wù)實，腳踏實地，吃苦耐勞，甘于奉獻的神狀態(tài)，時刻保持一股舍我其誰的拼勁，定一流標準、干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績，在工作作風上，時刻注意克服形式主義，官僚主義，強化服務(wù)意識，提高工作效率。

（二）強化服務(wù)意識、塑造良好形象

在以后的工作中，不講不能辦，只講怎么辦，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，把“服務(wù)至上”作為工作人員的基本素質(zhì)要求，自覺落實政策規(guī)定，自覺服務(wù)，自覺樹立良好形象。

（三）勇于創(chuàng)新，提高工作質(zhì)量

在工作上，敢想敢干、干試敢闖，突破常規(guī)，迎難而上，抓重點、攻難點、創(chuàng)亮點，當好領(lǐng)導的參謀和得力助手，盡可能多分擔工作任務(wù)，作好自己主管的工作，順利完成上級交給各項任務(wù)。

這些要求，充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的原則，抓住了干部作風建設(shè)的要害，找到了牽動事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵?！傲弧笔轻槍h員干部提出的具體規(guī)范，“六不”給領(lǐng)導干部加強黨性修養(yǎng)、提高自身思想道德素質(zhì)指明了方向。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到“六不”要求，達到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。

通過這次學習，進一步統(tǒng)一思想，堅定信心。以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、更加務(wù)實進取的工作作風、更扎實有力的工作舉措，為射擊學校建設(shè)發(fā)展盡自己的力量！

2012年3月24日

第四篇：2012三自六不讓自查報告

“三自六不讓”自查報告

“三自”即自身正、自身凈、自身硬，是對黨員干部的總體要求。自身正，正的是形象，方向正、導向正、品行正才能樹立黨的光輝形象，贏得群眾口碑。自身凈，凈的是品質(zhì)，內(nèi)心凈、身手凈、風氣凈，守得住清貧，耐得住寂寞，看得住心神，經(jīng)得住考驗，才能自純自清，永葆本色。自身硬，硬的是作風，本領(lǐng)硬、腰桿硬、作風硬，勇于創(chuàng)新，善于作為，敢于擔當，才能干事成事，創(chuàng)出佳績。身正、心凈、作風硬，便能規(guī)范自我、做好工作，服務(wù)于民，便能將自己的黨性和人格修煉到最好?！傲蛔尅笔轻槍h員干部提出的具體規(guī)范，即：不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話?！傲蛔尅钡囊笫蔷唧w明確而又細致入微的，是非常具體的行為和思想規(guī)范，為領(lǐng)導干部加強黨性修養(yǎng)、提高自身思想道德素質(zhì)指明了方向，每一個人都可以明確對照和嚴格要求。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到“六不讓”要求，達到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。

“三自”是總體要求，是黨性修養(yǎng)、思想境界、人格魅力的體現(xiàn)，更是號召力、凝聚力、帶動力的體現(xiàn)?！傲蛔尅笔蔷唧w

規(guī)范，涵蓋了轉(zhuǎn)變作風、提高效能、廉潔自律、服務(wù)群眾、道德品行等各個方面的要求。“三自”、“六不讓”是一個整體，應該作為每一名黨員、干部的精神追求和行為準則，作為每一名干部時刻牢記和傾力踐行的座右銘，作為全面提升黨員、干部執(zhí)行力的有力抓手。落實好“三自”、“六不讓”要求，是保持黨的純潔性的需要，是加快保定發(fā)展的需要，是進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的需要，是加強干部隊伍自身建設(shè)的需要。

“三自”、“六不讓”是對黨員、干部隊伍作風建設(shè)經(jīng)驗的集中概括和總結(jié)，抓住了當前黨員、干部作風建設(shè)的要害，找到了牽動事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，具有很強的現(xiàn)實針對性。黨員、干部要宣傳發(fā)動、認真學習、貫徹落實、提高升華、內(nèi)滲于心，如此，才能整飭紀律、調(diào)高效能、轉(zhuǎn)變作風，使“三自”、“六不讓”的新要求起到應有的作用，達到正風氣、轉(zhuǎn)作風的效果。

具體措施：

一、在精神狀態(tài)上煥發(fā)激情，提高自身作風建設(shè)水平。有激情才會有干勁，有激情才會出業(yè)績。要始終保持干不好事就吃不香、干不完事就睡不著、干不成事就心不安的精神狀態(tài)；時刻保持一股鍥而不舍的沖勁，時刻保持一股舍我其誰的拼勁，定一流標準、干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績，不屈不撓，百折不回。

二、在服務(wù)水平上下大心思，提高工作服務(wù)環(huán)境質(zhì)量。強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，不講不能辦，只講怎么辦；要提升服務(wù)效能，在時間上求快，在效率上求高，在效果上求好，努力做到不讓工作在任何一個環(huán)節(jié)延誤，不讓政策在任何一環(huán)節(jié)截流，不讓服務(wù)對象在任何一個環(huán)節(jié)受到冷落；要把“服務(wù)至上”作為自身基本素質(zhì)的要求，自覺落實政策規(guī)定，自覺服務(wù)廣大群眾，自覺樹立良好形象。

三、在職責使命上鞠躬盡瘁，加強工作責任意識。要促進工作、促進發(fā)展就要增強壓力感、增強使命感、增強緊迫感。要深刻認識到自身職責，不怕壓力，要化壓力為動力、化壓力為能力、化壓力為執(zhí)行力；要牢記責任，牢記使命，積極投入到各項工作的最前沿，主動干推動力小、難度大、矛盾多的工作；要緊張起來、行動起來，工作能早則早，發(fā)展能快則快，工作要抓緊往前提、往前趕、往前推，不能拖、不能等、不能慢，確保各項工作目標圓滿完成。

2012.4.30

“三自六不讓”自查報告

“三自”即自身正、自身凈、自身硬，是對黨員干部的總體要求。自身正，正的是形象，方向正、導向正、品行正才能樹立黨的光輝形象，贏得群眾口碑。自身凈，凈的是品質(zhì)，內(nèi)心凈、身手凈、風氣凈，守得住清貧，耐得住寂寞，看得住心神，經(jīng)得住考驗，才能自純自清，永葆本色。自身硬，硬的是作風，本領(lǐng)硬、腰桿硬、作風硬，勇于創(chuàng)新，善于作為，敢于擔當，才能干事成事，創(chuàng)出佳績。身正、心凈、作風硬，便能規(guī)范自我、做好工作，服務(wù)于民，便能將自己的黨性和人格修煉到最好。

“六不讓”是針對黨員干部提出的具體規(guī)范，即：不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話?！傲蛔尅钡囊笫蔷唧w明確而又細致入微的，是非常具體的行為和思想規(guī)范，為領(lǐng)導干部加強黨性修養(yǎng)、提高自身思想道德素質(zhì)指明了方向，每一個人都可以明確對照和嚴格要求。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到“六不讓”要求，達到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。

“三自”是總體要求，是黨性修養(yǎng)、思想境界、人格魅力的體現(xiàn)，更是號召力、凝聚力、帶動力的體現(xiàn)?！傲蛔尅笔蔷唧w規(guī)范，涵蓋了轉(zhuǎn)變作風、提高效能、廉潔自律、服務(wù)群眾、道德品行等各個方面的要求。“三自”、“六不讓”是一個整體，應該作為每一名干部的精神追求和行為準則，作為每一名干部時刻牢記和傾力踐行的座右銘，作為全面提升各級干部執(zhí)行力的有力抓手。落實好“三自”、“六不讓”要求，是保持黨的純潔性的需要，是加快保定發(fā)展的需要，是進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的需要，是加強干部隊伍自身建設(shè)的需要。

“三自”、“六不讓”是對干部隊伍作風建設(shè)經(jīng)驗的集中概括和總結(jié)，抓住了當前干部作風建設(shè)的要害，找到了牽動事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，具有很強的現(xiàn)實針對性。各級領(lǐng)導班子和黨員干部要宣傳發(fā)動、認真學習、貫徹落實、提高升華、內(nèi)滲于心，如此，才能整飭紀律、調(diào)高效能、轉(zhuǎn)變作風，使“三自”、“六不讓”的新要求起到應有的作用，達到正風氣、轉(zhuǎn)作風的效果。

具體措施：

一、在精神狀態(tài)上煥發(fā)激情，提高自身作風建設(shè)水平。有激情才會有干勁，有激情才會出業(yè)績。要始終保持干不好事就吃不香、干不完事就睡不著、干不成事就心不安的精神狀態(tài)；時刻保持一股鍥而不舍的沖勁，緊盯目標，一抓到底；時刻保持一股舍

我其誰的拼勁，定一流標準、干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績；時刻保持一股功成名就的韌勁，不屈不撓，百折不回。

二、在服務(wù)水平上下大心思，提高工作服務(wù)環(huán)境質(zhì)量。要破除衙門作風，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，不講不能辦，只講怎么辦；要提升服務(wù)效能，在時間上求快，在效率上求高，在效果上求好，努力做到工作在任何一個環(huán)節(jié)延誤，不讓政策在任何一環(huán)節(jié)截流，不讓服務(wù)對象在任何一個環(huán)節(jié)受到冷落；要把“服務(wù)至上”作為自身基本素質(zhì)的要求，自覺落實政策規(guī)定，自覺服務(wù)市場主體，自覺樹立良好形象。

三、在職責使命上鞠躬盡瘁，加強工作責任意識。要促進工作、促進發(fā)展就要增強壓力感、增強使命感、增強緊迫感。要深刻認識到自身職責，不怕壓力，要化壓力為動力、化壓力為能力、化壓力為執(zhí)行力；要牢記責任，牢記使命，積極投入到各項工作的最前沿，主動干推動力小、難度大、矛盾多的工作；要緊張起來、行動起來，工作能早則早，發(fā)展能快則快，指標能超則超，工作、項目、部署要抓緊往前提、往前趕、往前推，不能拖、不能等、不能慢，確保今年各項工作強勢開局，確保各項任務(wù)目標圓滿完成。

2012.4.30

第五篇：“三自六不讓”實施方案

關(guān)于深入開展“三自六不讓”學習教育活動的實施方案

為深入貫徹落實省市縣黨代會、市委十屆三次全會上的講話精神，進一步加強全縣黨員領(lǐng)導干部作風建設(shè)，按照縣委統(tǒng)一安排，經(jīng)部務(wù)會研究決定，從2012年3月開始，進一步深化“一迎雙爭”為主題的講黨性、重品行、作表率活動，在組工干部中深入開展“三自六不讓”（自身正、自身凈、自身硬，不讓一天閑過、不讓一事拖拉、不讓一樣惡習上身、不讓一筆贓款進家、不讓一個同自己接觸過的群眾不滿、不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話）學習教育活動?，F(xiàn)制定如下實施方案。

一、重要意義

開展“三自六不讓”學習教育活動，旨在進一步發(fā)揚組工干部講黨性、重品行、作表率精神，教育全體組工干部樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、人生觀，堅持以人為本、執(zhí)政為民，展示組工干部新面貌新形象；不斷增強黨員干部黨性意識、政治意識、危機意識、責任意識，切實保持領(lǐng)導干部隊伍的純潔性。

二、總體要求

“三自六不讓”是對黨員領(lǐng)導干部加強自身建設(shè)提出的總要求。“自身正”，就是要講正氣，堅定理想信念，恪盡職守，公道正派。“自身凈”，就是要講廉潔，筑牢思想防線，嚴于律己，廉潔從政?！白陨碛病保褪且鞅砺?，始終奮發(fā)

向上，開拓創(chuàng)新，敢抓敢管。“不讓一天閑過”、“不讓一事拖拉”，就是要提高工作效率，以身作則，事爭一流；“不讓一樣惡習上身”、“不讓一筆贓款進家”、“不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話”，就是要嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，清白做人，干凈做官?！安蛔屢粋€同自己接觸過的群眾不滿”，就是要親民愛民，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。

三、方法步驟

學習教育活動分為六個階段：

（一）學習動員階段（2012年3月）

1、安排部署。制定實施方案，召開動員大會，迅速把思想和行動統(tǒng)一到活動上來。

2、強化學習。針對胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上的講話和省委書記張慶黎在省委八屆一次全會上的講話精神，制定學習計劃，領(lǐng)導干部要帶頭講黨課，要積極開展形式多樣的知識競賽、知識考試、每月交流一次學習筆記及心得體會、開展主題黨課教育活動。

（二）查擺剖析階段（2012年4月至6月）

通過召開座談會，認真查擺黨員領(lǐng)導干部在思想觀念、工作作風、廉潔意識等方面存在的問題，積極開展批評與自我批評。

（三）整改糾正階段（2012年7月至8月）

針對黨員領(lǐng)導干部查擺出來的問題，制定整改措施，細化整改目標，完善監(jiān)督約束制度。

（四）檢查評議階段（2012年9月）

通過多種形式，就活動開展情況進行檢查評議，認真分析檢查評議結(jié)果，反思活動開展不理想的方面，加以改正。

（五）開展“回頭看”階段（2012年10月至11月）認真開展“回頭看”活動，看是否按照要求開展活動，看學習教育內(nèi)容是否豐富多樣，看干部作風是否得到根本糾正。

（六）總結(jié)上報階段（2012年12月）

認真總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，對照檢查存在的問題，明確今后努力的方向。

四、組織領(lǐng)導

（一）加強領(lǐng)導。成立“三自六不讓”學習教育活動領(lǐng)導小組，部長負總責，各科室長要充分發(fā)揮表率作用，一級抓一級，一級帶一級，把活動引向深入。

（二）強化指導。各科室長要帶頭研究部署，帶頭查擺問題，帶頭整改落實，加強指導，開展豐富多樣的學習活動，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>