第一篇：兆安校車公司學(xué)生逃生演練

潛江市兆安校車公司乘車學(xué)生逃生演練 時間：20xx年X月X日 地點：XX小學(xué)

潛江市兆安校車公司項總經(jīng)理向?qū)W生講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、學(xué)生的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請學(xué)生不要嬉笑，要認(rèn)真進行演練。下面開始進行乘車應(yīng)急逃生演練）。

隨后兆安校車公司余隊長指揮乘坐校車的學(xué)生按往常一樣排隊上車，司機關(guān)上車門，啟動發(fā)動機。突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。車內(nèi)照管人員立即向?qū)W生大聲通知：“車著火了！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管人員迅速打開安全門下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（按由后到前先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。學(xué)生們迅速有序地撤離距車輛100米外的安全地帶集合，為預(yù)防油箱發(fā)生爆炸，其后值日老師點名。司機撥打119報警：我是潛江兆安校車公司的校車司機，校車在XX小學(xué)校區(qū)內(nèi)發(fā)生自

燃。請立即救援！值日老師撥打120報告：我是XX小學(xué)值班老師，校車在學(xué)校發(fā)生自燃，請立即救援！然后向校長報告：乘車學(xué)生已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

最后組織乘車學(xué)生集合，由兆安校車公司項總經(jīng)理總結(jié)講話：同學(xué)們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生安全錘砸碎車窗，從窗門逃生或者從安全門逃生。今天演練過程中，同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們校車公司突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗，不僅落實了我們校車公司和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我公司和學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體司機和師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。這次演練活動為我公司和學(xué)校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，司機和師生應(yīng)充分認(rèn)識到校園安全工作的重

要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

第二篇：校車逃生演練總結(jié)

校車逃生演練總結(jié)

篇一：校車應(yīng)急演練總結(jié)

中山花園幼兒園校車疏散演練總結(jié)

2014年3月19日，中山花園幼兒園舉行了“中山花園幼兒園2014年春季校車安全應(yīng)急疏散演練”。區(qū)教育局、區(qū)人防辦、公安洪江分局交警大隊、公安洪江分局消防科、湘運總公司等相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)出席了活動。我園212個小朋友觀看了演練活動。

本次校車安全應(yīng)急疏散演練分兩個科目進行，第一個科目為交通事故疏散演練。模擬校車在接送學(xué)生途中與社會車輛發(fā)生碰撞，造成校車受損和幼兒受傷事故，校車司機和校車陪護教師采取自救和疏散學(xué)生撤離到安全地帶，以及打120求救的場景；第二個科目為車輛自燃疏散演練。模擬校車在接送學(xué)生途中起火自然，校車司機和陪護教師疏散學(xué)生施救的基本程序和方式方法。整個演練過程既緊張、激烈，又井然有序，兩個科目的演練幼兒從車內(nèi)全部撤離到安全地帶用時均在2分50秒內(nèi)。

演練結(jié)束后，消防大隊江濤指導(dǎo)員對對本次校車安全應(yīng)急疏散演練活動的開展做了點評。他對本次演練活動的開展給予了高度的評

介，同時也提出了更高的要求，他強調(diào)要清醒地認(rèn)識到，這次演練畢竟是模擬場景，與實際事故疏散還存在相當(dāng)大的區(qū)別，實際事故疏散會遇到更大的困難，可能會出現(xiàn)超出我們的預(yù)期和想象。要求各有關(guān)部門要高度重視校車應(yīng)急管理工作，充分認(rèn)識到組織應(yīng)急演練的必要性，確保一旦發(fā)生事故，能夠第一時間妥善處置，保護好廣大師生安全。

學(xué)校蔣書記對此次活動做了總結(jié)，他提出此次演練活動的開展，使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車安全應(yīng)急演練的內(nèi)容，掌握了校車發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急方法，提高了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。

這次演練各部門協(xié)調(diào)的比較好，特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴，體現(xiàn)了平時的安全教育訓(xùn)練有素。

雖然此次演習(xí)存在一些問題，由于第一次演練，部分教師有不知所措的現(xiàn)象。但通過這次“乘車幼兒應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動，我們的老師與孩子進一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強了安全意識，提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時還考察了老師和司機師傅在突發(fā)事件時的協(xié)同配合情況，更檢驗中山花園幼兒園各部門協(xié)調(diào)配合能力。通過疏散演習(xí)，孩子們掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧。

篇二：校車消防疏散演練總結(jié)

弘文學(xué)校乘車車學(xué)生消防安全疏散演練總結(jié)演練目的：

我?，F(xiàn)有乘坐校車學(xué)生860多人。為了有效應(yīng)對突發(fā)事件，確保乘校車學(xué)生的安全，使學(xué)生掌握乘坐校車安全自救、逃生的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生在特殊情況下，安全、快速撤離危險地段的自護能力，11月14日下午，特在全校范圍內(nèi)開展“校車逃生疏散演習(xí)”活動。演習(xí)要求：

1、下午第二節(jié)課時間，全體校車教師及時到達操場，遵照“服從指揮、安全第一”的原則，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，做好校車疏散工作。所有校車輔導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不漏崗，不脫崗。

2、聽到疏散信號后，校車師傅協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散，要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，防止意外傷害事故發(fā)生。

3、學(xué)生到達操場后，按先后順序集結(jié)站隊。校車教師迅速清點學(xué)生人數(shù)，上報結(jié)果。

演習(xí)時間：

2014年11月14日星期五下午14:50分。

演習(xí)人員安排：

總指揮：丁紹鍵校長

成員：全體行政

主持：饒躍忠

車輛總負(fù)責(zé)人：李群祥

總結(jié)：丁紹鍵

緊急疏散信號發(fā)布：學(xué)生

人員統(tǒng)計：陳振鴻老師

組織參演人：15位校車教師、15位校車司機、校車學(xué)生42人演習(xí)過程：

1、校車教師組織學(xué)生上車入座，清點學(xué)生人數(shù)，做好逃生疏散準(zhǔn)備。

2、聽到警報聲，校車學(xué)生在校車教師的組織下，按座位先左后右、先外后內(nèi)，由前至后的順序依次下車，校車教師站在車門前，關(guān)注低年級和個子矮小的學(xué)生，以免學(xué)生碰傷、碰倒，避免擁擠和踩踏。指定一名高年級學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊，按兩列縱隊勻速慢跑疏散至廣操場指定的位置集合。

3、校車司機負(fù)責(zé)引導(dǎo)校車的學(xué)生進行安全疏散，檢查車內(nèi)有無滯留學(xué)生。

4、到達集結(jié)地點后校車教師迅速清點人數(shù)，并向有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生情況。

5、丁紹鍵校長總結(jié)點評了本次演習(xí)的情況及存在的問題，并提出要求和期望。

對本次演習(xí)的總結(jié)：

1、優(yōu)點：做到了安靜、有序，演習(xí)總時間是1分30秒。

2、存在的問題：

①學(xué)生上車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。

②校車發(fā)動聲音大，車內(nèi)聽不清警報聲。

③疏散速度不夠迅速。

雖然此次演習(xí)存在一些問題，但通過這次“乘車學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動，我們的老師與學(xué)生進一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強了安全意識，提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時還考察了老師和司機師傅在突發(fā)事件時的協(xié)同配合情況，更檢驗了我校各部門協(xié)調(diào)配合能力。這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案。

3、學(xué)生感悟：疏散演習(xí)順利結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，通過疏散演習(xí)，掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧，受益匪淺。

弘文學(xué)校安全處2014、11、15

篇三：校車逃生演練總結(jié)

篇一：湖州舉行護衛(wèi)天使校車應(yīng)急逃生演練

在全國第17個中小學(xué)生安全教育日來臨之際，為進一步增強學(xué)校師生的校車安全防范意識，提高駕乘人員應(yīng)對突發(fā)意外事故和自我保護能力，3月21日，湖州市教育、公安、消防部門在該市一中學(xué)舉行以車輛遇險如何自救逃生為主題的護衛(wèi)天使校車消防安全逃生演習(xí)。演練活動中，消防官兵對校車發(fā)生火災(zāi)的可能性和逃生方法進行了講解，對遇到校車火災(zāi)事故火場逃生自救技巧、火災(zāi)發(fā)生初期特點、處置措施、滅火器及破拆錘的使用等一些消防基本常識和技能進行了強調(diào)，指導(dǎo)乘坐校車教師、校車司乘人員正確操作使用。

在實景模擬演練中，模擬放學(xué)時學(xué)生們像往常放學(xué)乘車那樣快速、整齊集中學(xué)校運動場，老師點名后，司乘人員領(lǐng)孩子們有序上車。突然，校車車頭處冒出濃煙，隨著一聲警報響起:現(xiàn)在校車著火了，校車?yán)锏膶W(xué)生頓時騷動起來。很快濃煙就彌漫著整個車廂。校車司機馬上打開車門，乘務(wù)員迅速組織坐在車廂里的學(xué)生，按照學(xué)校制定的校車消防應(yīng)急疏散方案，車內(nèi)學(xué)生在救援人員的帶領(lǐng)下，用手帕捂住口鼻從車門和車窗兩個途徑有序撤出，被解救學(xué)生在安全區(qū)域有序集合，由帶隊教育清點人數(shù)，確保救援工作沒有遺漏，整個救援過程有效地控制在3分鐘之內(nèi)。

通過演習(xí)，學(xué)生們掌握了乘坐校車逃生的方法和技巧，可謂受益匪淺。本次演習(xí)，檢驗了學(xué)校處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力和各部門協(xié)調(diào)配合能力，提高了學(xué)校師生的安全意識。通過開展校車消防應(yīng)急救援演練活動，對加強學(xué)校安全工作，增強消防安全意識，提高廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時，掌握有關(guān)防火逃生知識技能起到了推動作用。并進一步提升全社會的安全意識。

演習(xí)結(jié)束后，現(xiàn)場指揮員對此次演習(xí)情況進行了總結(jié)講評并就一般災(zāi)害避險安全知識進行了培訓(xùn)講解。學(xué)生小田在觀摩完此次模擬逃生演習(xí)后談到，雖然自己沒有實際參與到演練之中，可是在現(xiàn)場解說的講解及觀摩下，真正學(xué)習(xí)到了突發(fā)情況的應(yīng)急逃生處置方法，今天的學(xué)習(xí)觀摩讓他受益匪淺。

篇二：校車學(xué)生安全疏散演習(xí)總結(jié)

演習(xí)目的：

我?，F(xiàn)有乘坐校車學(xué)生860多人。為了有效應(yīng)對突發(fā)事件，確保乘校車學(xué)生的安全，使學(xué)生掌握乘坐校車安全自救、逃生的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生在特殊情況下，安全、快速撤離危險地段的自護能力，6月1日下午，特在全校范圍內(nèi)開展校車逃生疏散演習(xí)活動。演習(xí)要求：

1、課間操時間，全體校車輔導(dǎo)教師及時到達廣場，遵照服從指揮、安全第一的原則，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，做好校車疏散工作。所有校車輔導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不漏崗，不脫崗。

2、聽到疏散信號后，校車師傅協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散，要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，防止意外傷害事故發(fā)生。

3、學(xué)生到達廣場后，按先后順序集結(jié)站隊。校車輔導(dǎo)教師迅速清點學(xué)生人數(shù)，上報結(jié)果。

演習(xí)時間：

20xx年6月1日星期三上午10:10分。

演習(xí)人員安排：

總指揮：徐艷霞校長

成員：張春玲、李學(xué)軍校長

主持：史國偉書記

車輛總負(fù)責(zé)人：李衛(wèi)東主任

總結(jié)：魏華主任

緊急疏散信號發(fā)布：劉國軍老師

人員統(tǒng)計：顧俊杰老師

組織參演人：18位校車教師、18位校車司機、校車學(xué)生862人

演習(xí)過程：

1、校車輔導(dǎo)教師組織學(xué)生上車入座，清點學(xué)生人數(shù)，做好逃生疏散準(zhǔn)備。

2、聽到警報聲，校車學(xué)生在校車輔導(dǎo)教師的組織下，按座位先左后右、先外后內(nèi)，由前至后的順序依次下車，輔導(dǎo)教師站在車門前，關(guān)注低年級和個子矮小的學(xué)生，以免學(xué)生碰傷、碰倒，避免擁擠和踩踏。指定一名高年級學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊，按兩列縱隊勻速慢跑疏散至廣場指定的位置集合。

3、校車司機負(fù)責(zé)引導(dǎo)校車的學(xué)生進行安全疏散，檢查車內(nèi)有無滯留學(xué)生。

4、到達集結(jié)地點后校車輔導(dǎo)教師迅速清點人數(shù)，并向有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生情況。

5、魏華主任總結(jié)點評了本次演習(xí)的情況及存在的問題，并提出要求和期望。對本次演習(xí)的總結(jié)：

1、優(yōu)點：做到了安靜、有序，演習(xí)總時間是4分30秒。

2、存在的問題：

①學(xué)生上車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。

②校車發(fā)動聲音大，車內(nèi)聽不清警報聲。

③疏散速度不夠迅速。

雖然此次演習(xí)存在一些問題，但通過這次乘車學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)活動，我們的老師與學(xué)生進一步明確了安全第一，預(yù)防為主的思想，增強了安全意識，提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時還考察了老師和司機師傅在突發(fā)事件時的協(xié)同配合情況，更檢驗了鄭東小學(xué)各部門協(xié)調(diào)配合能力。這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案。

3、學(xué)生感悟：疏散演習(xí)順利結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，通過疏散演習(xí)，掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧，受益匪淺。

篇三：開心幼兒園開展消防和校車安全演練活動

為了進一步強化師幼消防和校車突發(fā)事件的安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園幼兒的生命安全。通過校車緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我園在 2012年11月9日上午舉行了一次消防、校車演練緊急疏散活動。

活動的前一天，我們先在幼兒園召開了準(zhǔn)備會議，園長認(rèn)真宣讀活動方案，使教職工明

確了活動的目的，確定了活動的組織機構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)。以及整個活動的程序和應(yīng)該注意的事項等等，做了詳盡的安排。

11月9日9:30分活動開始，各班老師按照演練方案，通過廣播向各班下達了疏散撤離的命令。在安全引導(dǎo)員的指揮和各班教師保育員的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離。最后歷時2分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。幼兒情緒穩(wěn)定，都靜靜的站在操場上。老師們緊接著點清人數(shù)并上報副總指揮，業(yè)余消防隊馬上進行樓層搜索并將火情、傷亡人員情況匯報副總指揮，然后由副總指揮向總指揮報告本次消防演習(xí)的情況。接著10:45分開始幼兒園校車演練，一是校車當(dāng)遇到陌生人突然用力拍打門窗時，司機和協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理?二是校車在接送途中車輛突然發(fā)生故障，司機與協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理?三是校車在行駛過程中發(fā)動機突然冒煙，司機與協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理?四是在家長接幼兒過程中，有陌生人意圖沖上車搶幼兒，司機與協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理?演練過程，司乘人員能夠冷靜、有條不絮處理突發(fā)事故并將孩子的安全放在第一位，小朋友們都能自覺按要求，有序、穩(wěn)妥撤離險地。演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗。

此次消防、校車演習(xí)活動的開展，不僅增強了全體師幼的消防意識，提高了幼兒自護自救的能力，增強了校車司乘人員應(yīng)急處理的能力;更重要的是將會在孩子的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。

篇四：校車安全演練活動

天下午，我園組織校車的師生開展了校車消防疏散演習(xí)活動。

活動開始，跟車?yán)蠋煱l(fā)出校車起火危險，立刻搶救孩子的警報，校車司機立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點人數(shù)，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。

校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機檢查校車功能及到指定汽車維修點保養(yǎng)汽車外，還組織司機學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識，組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé)，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。

此次對校車突發(fā)事件的演練活動，除了對幼兒進行逃生訓(xùn)練外，還考察了老師和司機在突發(fā)事件的協(xié)同配合，這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案，以便對今后發(fā)生的類似真實事件進行應(yīng)急處置。

第三篇：校車逃生演練總結(jié)

幼兒園2017年秋期校車逃生演練總結(jié)

為進一步增強我園師生對校車安全防范意識，提高駕乘人員應(yīng)對突發(fā)意外事故和自我保護能力11月9日，我園舉行了以“車輛遇險如何自救逃生”的校車消防安全提示演習(xí)。

演練活動中，園領(lǐng)導(dǎo)進行校車火災(zāi)可能性逃生方法進行講解從而對消防知識和技能進行強調(diào)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)隨車?yán)蠋?、校車司機要正確操作使用。

在實際模似演練中，幼兒還是像往常放學(xué)乘車那樣快速、整齊集中在活動場地，老師點名后，隨車?yán)蠋燁I(lǐng)孩子們有序上車，突然，校車車頭冒出“濃煙”,隨著一聲警報響起，校車著火了，校車?yán)锏暮⒆宇D時“騷動”起來，很快“濃煙”就彌漫著整個車廂，校車司機馬上打開車門，老師迅速組織坐在車廂的孩子們，按照消防應(yīng)急疏散方案，帶領(lǐng)孩子們用手帕捂住口鼻從車門迅速撤離，被解救孩子著安全區(qū)域有序集合，隨車?yán)蠋熐妩c人數(shù)，確保救援工作沒有遺漏，整個救援過程有效控制在3分鐘之內(nèi)。

通過演習(xí)，孩子們掌握了乘坐校車逃生的方法和技巧。本次演習(xí)，檢驗了幼兒園處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)配合能力，提高了幼兒園師生的安全意識。我園這次校車消防疏散應(yīng)急演練取得圓滿成功。

第四篇：校車逃生演練總結(jié)

篇一：湖州舉行護衛(wèi)天使校車應(yīng)急逃生演練

在全國第17個中小學(xué)生安全教育日來臨之際，為進一步增強學(xué)校師生的校車安全防范意識，提高駕乘人員應(yīng)對突發(fā)意外事故和自我保護能力，3月21日，湖州市教育、公安、消防部門在該市一中學(xué)舉行以車輛遇險如何自救逃生為主題的護衛(wèi)天使校車消防安全逃生演習(xí)。

演練活動中，消防官兵對校車發(fā)生火災(zāi)的可能性和逃生方法進行了講解，對遇到校車火災(zāi)事故火場逃生自救技巧、火災(zāi)發(fā)生初期特點、處置措施、滅火器及破拆錘的使用等一些消防基本常識和技能進行了強調(diào)，指導(dǎo)乘坐校車教師、校車司乘人員正確操作使用。

在實景模擬演練中，模擬放學(xué)時學(xué)生們像往常放學(xué)乘車那樣快速、整齊集中學(xué)校運動場，老師點名后，司乘人員領(lǐng)孩子們有序上車。突然，校車車頭處冒出濃煙，隨著一聲警報響起:現(xiàn)在校車著火了，校車?yán)锏膶W(xué)生頓時騷動起來。很快濃煙就彌漫著整個車廂。校車司機馬上打開車門，乘務(wù)員迅速組織坐在車廂里的學(xué)生，按照學(xué)校制定的校車消防應(yīng)急疏散方案，車內(nèi)學(xué)生在救援人員的帶領(lǐng)下，用手帕捂住口鼻從車門和車窗兩個途徑有序撤出，被解救學(xué)生在安全區(qū)域有序集合，由帶隊教育清點人數(shù)，確保救援工作沒有遺漏，整個救援過程有效地控制在3分鐘之內(nèi)。

通過演習(xí)，學(xué)生們掌握了乘坐校車逃生的方法和技巧，可謂受益匪淺。本次演習(xí)，檢驗了學(xué)校處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力和各部門協(xié)調(diào)配合能力，提高了學(xué)校師生的安全意識。

通過開展校車消防應(yīng)急救援演練活動，對加強學(xué)校安全工作，增強消防安全意識，提高廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時，掌握有關(guān)防火逃生知識技能起到了推動作用。并進一步提升全社會的安全意識。

演習(xí)結(jié)束后，現(xiàn)場指揮員對此次演習(xí)情況進行了總結(jié)講評并就一般災(zāi)害避險安全知識進行了培訓(xùn)講解。學(xué)生小田在觀摩完此次模擬逃生演習(xí)后談到，雖然自己沒有實際參與到演練之中，可是在現(xiàn)場解說的講解及觀摩下，真正學(xué)習(xí)到了突發(fā)情況的應(yīng)急逃生處置方法，今天的學(xué)習(xí)觀摩讓他受益匪淺。

篇二：校車學(xué)生安全疏散演習(xí)總結(jié)

演習(xí)目的：

我?，F(xiàn)有乘坐校車學(xué)生860多人。為了有效應(yīng)對突發(fā)事件，確保乘校車學(xué)生的安全，使學(xué)生掌握乘坐校車安全自救、逃生的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生在特殊情況下，安全、快速撤離危險地段的自護能力，6月1日下午，特在全校范圍內(nèi)開展校車逃生疏散演習(xí)活動。

演習(xí)要求：

1、課間操時間，全體校車輔導(dǎo)教師及時到達廣場，遵照服從指揮、安全第一的原則，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，做好校車疏散工作。所有校車輔導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不漏崗，不脫崗。

2、聽到疏散信號后，校車師傅協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散，要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，防止意外傷害事故發(fā)生。

3、學(xué)生到達廣場后，按先后順序集結(jié)站隊。校車輔導(dǎo)教師迅速清點學(xué)生人數(shù)，上報結(jié)果。

演習(xí)時間： 20xx年6月1日星期三上午10:10分。

演習(xí)人員安排：

總指揮：徐艷霞校長

成員：張春玲、李學(xué)軍校長

主持：史國偉書記

車輛總負(fù)責(zé)人：李衛(wèi)東主任

總結(jié)：魏華主任

緊急疏散信號發(fā)布：劉國軍老師

人員統(tǒng)計：顧俊杰老師

組織參演人：18位校車教師、18位校車司機、校車學(xué)生862人

演習(xí)過程：

1、校車輔導(dǎo)教師組織學(xué)生上車入座，清點學(xué)生人數(shù)，做好逃生疏散準(zhǔn)備。

2、聽到警報聲，校車學(xué)生在校車輔導(dǎo)教師的組織下，按座位先左后右、先外后內(nèi)，由前至后的順序依次下車，輔導(dǎo)教師站在車門前，關(guān)注低年級和個子矮小的學(xué)生，以免學(xué)生碰傷、碰倒，避免擁擠和踩踏。指定一名高年級學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊，按兩列縱隊勻速慢跑疏散至廣場指定的位置集合。

3、校車司機負(fù)責(zé)引導(dǎo)校車的學(xué)生進行安全疏散，檢查車內(nèi)有無滯留學(xué)生。

4、到達集結(jié)地點后校車輔導(dǎo)教師迅速清點人數(shù)，并向有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生情況。

5、魏華主任總結(jié)點評了本次演習(xí)的情況及存在的問題，并提出要求和期望。

對本次演習(xí)的總結(jié)：

1、優(yōu)點：做到了安靜、有序，演習(xí)總時間是4分30秒。

2、存在的問題：

①學(xué)生上車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。

②校車發(fā)動聲音大，車內(nèi)聽不清警報聲。

③疏散速度不夠迅速。

雖然此次演習(xí)存在一些問題，但通過這次乘車學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)活動，我們的老師與學(xué)生進一步明確了安全第一，預(yù)防為主的思想，增強了安全意識，提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時還考察了老師和司機師傅在突發(fā)事件時的協(xié)同配合情況，更檢驗了鄭東小學(xué)各部門協(xié)調(diào)配合能力。這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案。

3、學(xué)生感悟：疏散演習(xí)順利結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，通過疏散演習(xí)，掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧，受益匪淺。

篇三：開心幼兒園開展消防和校車安全演練活動

為了進一步強化師幼消防和校車突發(fā)事件的安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園幼兒的生命安全。通過校車緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我園在 2012年11月9日上午舉行了一次消防、校車演練緊急疏散活動。

活動的前一天，我們先在幼兒園召開了準(zhǔn)備會議，園長認(rèn)真宣讀活動方案，使教職工明確了活動的目的，確定了活動的組織機構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)。以及整個活動的程序和應(yīng)該注意的事項等等，做了詳盡的安排。

11月9日9:30分活動開始，各班老師按照演練方案，通過廣播向各班下達了疏散撤離的命令。在安全引導(dǎo)員的指揮和各班教師保育員的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離。最后歷時2分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。幼兒情緒穩(wěn)定，都靜靜的站在操場上。老師們緊接著點清人數(shù)并上報副總指揮，業(yè)余消防隊馬上進行樓層搜索并將火情、傷亡人員情況匯報副總指揮，然后由副總指揮向總指揮報告本次消防演習(xí)的情況。

接著10:45分開始幼兒園校車演練，一是校車當(dāng)遇到陌生人突然用力拍打門窗時，司機和協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理?二是校車在接送途中車輛突然發(fā)生故障，司機與協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理?三是校車在行駛過程中發(fā)動機突然冒煙，司機與協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理?四是在家長接幼兒過程中，有陌生人意圖沖上車搶幼兒，司機與協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理?演練過程，司乘人員能夠冷靜、有條不絮處理突發(fā)事故并將孩子的安全放在第一位，小朋友們都能自覺按要求，有序、穩(wěn)妥撤離險地。演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗。

此次消防、校車演習(xí)活動的開展，不僅增強了全體師幼的消防意識，提高了幼兒自護自救的能力，增強了校車司乘人員應(yīng)急處理的能力;更重要的是將會在孩子的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。

篇四：校車安全演練活動

天下午，我園組織校車的師生開展了校車消防疏散演習(xí)活動。

活動開始，跟車?yán)蠋煱l(fā)出校車起火危險，立刻搶救孩子的警報，校車司機立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點人數(shù)，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。

校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機檢查校車功能及到指定汽車維修點保養(yǎng)汽車外，還組織司機學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識，組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé)，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。

此次對校車突發(fā)事件的演練活動，除了對幼兒進行逃生訓(xùn)練外，還考察了老師和司機在突發(fā)事件的協(xié)同配合，這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案，以便對今后發(fā)生的類似真實事件進行應(yīng)急處置。

第五篇：校車逃生演練

中山市坦洲華特雅學(xué)校舉行校車安全應(yīng)急疏散演練

為了進一步加強學(xué)校校車安全管理，提高乘車學(xué)生的安全意識和防范能力及應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì)，增強自救自護能力，確保廣大師生的生命安全，華特雅學(xué)校全體師生及校車駕駛員于11月3日舉行了校車安全應(yīng)急疏散演練。

為了搞好此次演習(xí)，學(xué)校制定了詳細(xì)的演習(xí)方案，明確責(zé)任，落實任務(wù)，全校師生積極參與、全力配合，按預(yù)定方案冷靜有序地進行。

首先安全處李春旺主任講解了緊急疏散的注意事項和逃生方法。在校長宣布疏散演練開始后，學(xué)生們運用老師教給的乘車遇險逃生知識、方法和實際操作要領(lǐng)，在救援人員的帶領(lǐng)下，用手捂住口鼻從車門和應(yīng)急通道兩個途徑有序撤出，被解救學(xué)生在安全區(qū)域有序集合，由班主任及跟車?yán)蠋熐妩c人數(shù)，確保救援工作沒有遺漏，整個救援過程有效地控制在了3分鐘之內(nèi)。

疏散演習(xí)結(jié)束后，胡教官配合安全處李主任向全體師生示范如何正確使用滅火器進行滅火，通過講解學(xué)生們有效的掌握了滅火器的使用要領(lǐng)，最后各班派出學(xué)生代表進行實際操作，同學(xué)們都能用正確的動作使用滅火器將火堆撲滅。

通過開展校車消防應(yīng)急救援演練活動，對加強學(xué)校安全工作，增強消防安全意識，提高廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時，掌握有關(guān)防火逃生知識技能起到了推動作用。提高了自護自救能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。