第一篇：歷史系學(xué)生消防逃生演練方案

歷史系學(xué)生消防應(yīng)急疏散演練方案

一、演習(xí)目的：

1、通過對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握火災(zāi)和地震現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

2、通過消防知識(shí)的講解，使學(xué)生了解防火和自救的常識(shí)，從而有效防范事故的發(fā)生。

二、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)、演練內(nèi)容

時(shí)間：2014年3月？日上午

地點(diǎn)：3號(hào)樓女生公寓

人數(shù)：120人左右

演練內(nèi)容：學(xué)生火災(zāi)、地震應(yīng)急疏散演練

三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長(zhǎng)：歷史系主任、書記、輔導(dǎo)員

組員：歷史系2013級(jí)所有女生

四、準(zhǔn)備工作

師生事先熟悉3號(hào)公寓的格局，了解逃生方法、順序、路線等。

五、演習(xí)過程

1、由輔導(dǎo)員作火災(zāi)和地震逃生安全知識(shí)介紹。演練前將演練動(dòng)作要求告知學(xué)生。

2、警報(bào)聲起開始演習(xí)。

3、以宿舍為單位沿安全逃生路線疏散，離開寢室。

4、集中地點(diǎn)：公寓樓前。各宿舍列隊(duì)，舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給組長(zhǎng)。

5、排隊(duì)有序返回公寓。

6、演習(xí)結(jié)束后請(qǐng)組長(zhǎng)反饋情況，總結(jié)此次疏散演練的經(jīng)驗(yàn)和不足。

六、演習(xí)要求及注意事項(xiàng)

1、鎮(zhèn)靜：無論發(fā)生火災(zāi)還是地震，都要做到臨危不亂，聽從指揮，選擇正確方法撤離災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。如發(fā)生重大火災(zāi)及地震時(shí)，以雙手護(hù)頭以防被砸；有濃煙時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低身前行。從樓梯下行時(shí)，要靠近樓梯欄桿扶手一側(cè)，在有意外時(shí)就可以抓住欄桿扶手防止摔倒。

2、有序：演習(xí)開始后，應(yīng)以宿舍為單位迅速、有秩序地撤離，不可擁擠推揉，到指定安全地點(diǎn)集中，列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

3、安全：撤離災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)要做到安全第一，避免發(fā)生任何傷害事故。撤離時(shí)要注意自我保護(hù)，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)現(xiàn)有人摔倒要將其扶起，互幫互助共同逃離危險(xiǎn)區(qū)。

第二篇：消防及逃生演練方案

消防及逃生演練方案

一、參演范圍

公司全員

二、演練地點(diǎn)

本廠區(qū)

三、演練內(nèi)容

火災(zāi)撲救能力與逃生疏散

四、演練目的熟練使用消防器材，掌握火災(zāi)撲救要點(diǎn)。

掌握逃生疏散與救護(hù)要領(lǐng)。

五、演練規(guī)劃人員

安全委員會(huì)成員

六、模擬器材準(zhǔn)備

陳麗勇滕宏兵

七、指揮人員

總指揮：蔡家棟現(xiàn)場(chǎng)指揮： 張磊

八、演練籌備

行政部、生產(chǎn)部、財(cái)務(wù)部、質(zhì)保部

九、模擬場(chǎng)景

六月某一天下午，回收車間酒精回收裝置發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情，總指揮蔡家棟先生接報(bào)后，下令啟動(dòng)公司安全突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)警（119），安排人員接引，副總指揮張磊赴現(xiàn)場(chǎng)指揮，安排生產(chǎn)部組織人員（配備防火服）切斷著火源，清理火場(chǎng)可燃物質(zhì)，火場(chǎng)周圍設(shè)立消防水幕墻，動(dòng)用一切可用的消防設(shè)施和器材搶險(xiǎn)撲救，撤出?；穫}庫的危險(xiǎn)化學(xué)品，組織生產(chǎn)人員有序撤離疏散至安全地帶（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的道具標(biāo)識(shí)，采取不同的逃生方式），行政部組織人員在路口布置警戒線，阻止無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)，并動(dòng)用一切通訊設(shè)施發(fā)布通告，提供取證器材及應(yīng)急車輛，倉庫及時(shí)取出庫存的泡沫滅火器材送至火場(chǎng)。人員發(fā)生灼傷時(shí)，應(yīng)急車輛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，把傷者帶現(xiàn)場(chǎng)，視情節(jié)輕重決定是否就醫(yī)。火災(zāi)撲滅后，現(xiàn)場(chǎng)指揮安排人員檢查，確認(rèn)無著火點(diǎn)時(shí)，宣布救援人員撤

離現(xiàn)場(chǎng)，由總指揮宣布解除警報(bào)。成立事故調(diào)查小組，出具書面報(bào)告，同時(shí)按照“四不放過”原則處理事故。

十、預(yù)案修改及發(fā)布

由安全委員會(huì)對(duì)此次演練結(jié)果給予綜合評(píng)價(jià)，對(duì)暴露出的問題，和薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)及時(shí)修改和補(bǔ)充，經(jīng)副總經(jīng)理審核后，總經(jīng)理批準(zhǔn)后，發(fā)布實(shí)施。

第三篇：消防逃生演練

康莊呂廟小學(xué)消防逃生演練

為了讓師生對(duì)消防知識(shí)的理解從理性到感性，切實(shí)掌握消與防的技能，進(jìn)一

步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，特制定本消防逃生演練方案。

一、演練目的：

1、讓師生進(jìn)一步掌握消防設(shè)備的使用，了解消防逃生常識(shí)。

2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

二、演練人員：

1、總指揮：呂培濤

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：呂樹東

3、工作人員：教師、義務(wù)消防隊(duì)員（后勤、校醫(yī)）、保安人員

4、全體師生

三、演練時(shí)間：2013年9月18日下午

四、演練地點(diǎn)：本校教學(xué)樓及校園集合地

五、演練步驟：

1、在操場(chǎng)進(jìn)行集中，由總指揮講解消防逃生的原理、方法。

2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

3、總指揮宣布演練開始，發(fā)出火警信號(hào)；教師組織全體學(xué)生做好逃生準(zhǔn)備；

義務(wù)消防隊(duì)員利用現(xiàn)有設(shè)備組織滅火；校醫(yī)檢查醫(yī)療器械和藥品，做好緊急

搶救準(zhǔn)備，保安設(shè)立警戒線隔離火場(chǎng)。

4、全體學(xué)生運(yùn)用各種逃生技術(shù)，在教師、保安組織下五分鐘內(nèi)疏散到警戒線

外操場(chǎng)集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮，如有班級(jí)缺人，速派義務(wù)消防

員查找搶救，遇到人員受傷，速派校醫(yī)搶救。

第四篇：消防逃生演練

消防逃生演練方案

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)遇到失火特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：張建華

副總指揮：田柏登 楊麗華 成 員：各班班主任及任課教師

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。

2、演練分工：

（1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮組： 趙俊

負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

（2）各班責(zé)任人（班主任）：

教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí)，確保整隊(duì)、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動(dòng)作到位，不喧鬧。

（3）疏散指揮組： 第一層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓一樓

組長(zhǎng)：覃文志 成員:王先平張庭洲 樊曉星 第二層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓二樓

組長(zhǎng)：王群 成員:丁海峰 第三層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓三樓

組長(zhǎng)：向妍麗 成員:趙樂瓊 王德菊 雷雙慶 雷正林

基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

（3）傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，如有需要直接送往醫(yī)院救治。

組長(zhǎng)：田柏登 成員： 羅國(guó)漢 駱祚林

3、演練時(shí)間：4月12日（星期四）上午課間操

三、演練程序：

1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

2、開始：總指揮宣布白石坳中心小學(xué)消防逃生演練開始。

3、報(bào)警：報(bào)警員發(fā)警報(bào)（以消防車警報(bào)聲為號(hào)）,廣播通知全校師生有序疏散。

4、火場(chǎng)疏散：聽到警報(bào)和疏散通知后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場(chǎng)。

四、疏散路線：

按近樓梯口到遠(yuǎn)的原則，具體順序是：

二樓梯疏散順序?yàn)椋毫昙?jí)一直到操場(chǎng)；三樓梯疏散順序?yàn)椋喝昙?jí)、四年級(jí)、五年級(jí)一直到操場(chǎng)。一樓疏散順序：一年級(jí)、二年級(jí)。1．教學(xué)樓一樓學(xué)生的疏散路線：

教學(xué)樓一樓的學(xué)生學(xué)生，直接進(jìn)入教學(xué)樓前的草坪，然后整隊(duì)往田徑場(chǎng)集合。

2．教學(xué)樓二至四樓學(xué)生疏散路線：

由教室出發(fā)，按由低到高樓層的順序，教學(xué)樓樓梯下，至田徑場(chǎng)集合。

3、全托部演練由全托部負(fù)責(zé)制訂方案，在學(xué)生晚飯后進(jìn)行演練。

五、演練要求：

1、制定活動(dòng)方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。

2、總務(wù)處準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。

3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。

4、在聽見火警訊號(hào)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。

5、聽到逃生訊號(hào)之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)（操場(chǎng)上）集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)（班主任、現(xiàn)場(chǎng)指揮、總指揮）。

6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。

7、保持道路暢通。

六、演練總結(jié)：

1．在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。

2． 演練結(jié)束后, 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次應(yīng)急逃生演練，使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法。

3．本次應(yīng)急逃生演練的時(shí)間大約5分鐘。

白鹿莊小學(xué) 2012年4月

第五篇：消防逃生演練活動(dòng)方案

為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，切實(shí)提高廣大師生的消防意識(shí)和消防逃生常識(shí)，具備初步的自救互救的能力，不斷提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進(jìn)行，特制訂本演練方案。

一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)

：xxx

組員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

二、具體計(jì)劃

1、動(dòng)員階段：11月10日全體師生會(huì)議進(jìn)行演練總動(dòng)員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。

2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識(shí)介紹及各班演練前按下樓逃生線路進(jìn)行訓(xùn)練。

3、具體演練時(shí)間：11月13日上午9：40；聽火警警報(bào)聲演練。

4、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

逃生演練預(yù)設(shè)

一、背景預(yù)設(shè)

教學(xué)樓突然起火，火勢(shì)較猛，情況緊急。

二、過程設(shè)定

1、學(xué)生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：

（1）冷靜判斷

（2）帶好濕毛巾

（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

（4）應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織

（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離

2、學(xué)生撤離后，到大操場(chǎng)集中：1—6年級(jí)到操場(chǎng)站立按廣播操位置排列。

各班主任清點(diǎn)人數(shù)（若缺人立刻電話聯(lián)系）。

三、撤退線路要求

教學(xué)樓：

一年級(jí) 負(fù)責(zé)：xxx 協(xié)助：xxx

按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。

二年級(jí) 負(fù)責(zé)：xxx 協(xié)助：xxx

按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。

三年級(jí) 負(fù)責(zé)：xxx 協(xié)助：xxx

按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。

四年級(jí) 負(fù)責(zé)：xxx 協(xié)助：xxx

按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五、六年級(jí)之后。

五年級(jí) 負(fù)責(zé)：xxx 協(xié)助：xxx

按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。

六年級(jí) 負(fù)責(zé)：xxx 協(xié)助：xxx

按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五年級(jí)之后

樓梯口總負(fù)責(zé)：許天勝

報(bào)警總負(fù)責(zé)：xxx

四、總結(jié)

校長(zhǎng)作演練總結(jié)點(diǎn)評(píng)。