第一篇：迪口鎮(zhèn)上半年林業(yè)員總結(jié)

迪口鎮(zhèn)上半年林業(yè)員總結(jié)

迪口鎮(zhèn)地處建甌市東南部，距市區(qū)86公里。東與古田縣鳳都鎮(zhèn)接壤，南與延平區(qū)洋后鎮(zhèn)毗鄰，西于延平區(qū)南山鎮(zhèn)交界，北于小橋鎮(zhèn)百丈村相接。地處古田、南平、建甌三（縣）市結(jié)合部。迪口鎮(zhèn)轄17個(gè)行政村，林地面積44.8萬(wàn)畝，生態(tài)公益林面積81996畝，全鎮(zhèn)17名林業(yè)員，肩負(fù)著迪口鎮(zhèn)17個(gè)行政村的造林、森林保護(hù)等工作，半年來全鎮(zhèn)林業(yè)員不畏辛苦，很好地完成了鎮(zhèn)、林業(yè)站安排的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)林業(yè)員半年來的工作總結(jié)如下：

一、迪口鎮(zhèn)林業(yè)員基本情況

人員基本情況：迪口鎮(zhèn)17個(gè)行政村，17名林業(yè)員，其中男姓17名，初中文化程度13名，高中4名，35歲以下的1名，36歲至50歲的14名，50歲以上2名；黨員16名，17名林業(yè)員全是行政村兩委干部。

人員培訓(xùn)情況：由于村財(cái)緊張，我鎮(zhèn)林業(yè)員都未參加過相關(guān)的林業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

二、上半年各項(xiàng)工作的成效

1、強(qiáng)化造林綠化工作的落實(shí)：根據(jù)建甌市委、市人民政府《關(guān)于加快造林綠化推進(jìn)綠色生態(tài)市建設(shè)的通知》精神，為全面保質(zhì)保量完成2011年造林綠化任務(wù)，特別是非規(guī)劃林地造林任務(wù)。我鎮(zhèn)全體林業(yè)員全面落實(shí)責(zé)任制，在規(guī)劃落實(shí)中每位林業(yè)員積極配合林業(yè)站包村人員深入山場(chǎng)調(diào)查，不漏一片1畝以上荒山造林，特別是鼓動(dòng)林農(nóng)對(duì)拋荒的坡耕地造林，通過全鎮(zhèn)上下努力，2011年我鎮(zhèn)在完成采伐跡地更新的同時(shí)，鼓動(dòng)林農(nóng)非林地造林及經(jīng)濟(jì)林改造，重點(diǎn)抓好用材林的營(yíng)造，充分調(diào)動(dòng)廣大林農(nóng)營(yíng)造用材林的積極性，2011年全鎮(zhèn)完成造林面積9415畝，占任務(wù)9230畝的102%，其中人工造林5090畝，人工更新2131畝，人工促進(jìn)天然更新1060畝，疏林地補(bǔ)植142畝，非林地造林992畝占任務(wù)730畝的136%，特別是非林地造林的完成為建設(shè)綠色村鎮(zhèn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、抓好護(hù)林防火工作的落實(shí)：一是強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)，把防火宣傳工作作為森林防火的首要任務(wù)來抓，各村林業(yè)員深入各戶進(jìn)行宣傳，使之家喻戶曉，加強(qiáng)村民對(duì)防火重要性的認(rèn)識(shí)；二是強(qiáng)化責(zé)任，抓好落實(shí)，協(xié)助村委建立防火責(zé)任目標(biāo)管理制度，真正做到山有人管，林有人護(hù)，責(zé)有人擔(dān)，齊抓共管的工作格局；三是強(qiáng)化安全，加強(qiáng)監(jiān)管，積極參加鎮(zhèn)里舉辦撲火安全知識(shí)培訓(xùn)班，并進(jìn)行了撲實(shí)戰(zhàn)演練。由于管理措施到位，今年我鎮(zhèn)上半年未發(fā)生森林火警、火災(zāi)。

4、生態(tài)公益林的保護(hù)：我鎮(zhèn)生態(tài)公益林面積為81996畝，分布17個(gè)村（場(chǎng)），任務(wù)重，管護(hù)難度大，一是通過生態(tài)公益林管護(hù)機(jī)機(jī)制的改革，各村林業(yè)員根據(jù)本村實(shí)際，協(xié)助村委通過各種方式選聘職任心強(qiáng)的生態(tài)公益林管護(hù)員及監(jiān)管員，組織生態(tài)公益林護(hù)林員學(xué)習(xí)《森林法》等有關(guān)林業(yè)政策、法律、法規(guī)；二是明確管護(hù)責(zé)任目標(biāo)，按管護(hù)面積劃管護(hù)片區(qū)責(zé)任到人、到山場(chǎng)、到地塊；三是上半年和林業(yè)站包村人員、村兩委對(duì)生態(tài)林的管護(hù)情況檢查，同時(shí)做好檢查紀(jì)錄，對(duì)管護(hù)差的護(hù)林員按各村生態(tài)林改革方案及時(shí)更換；四是配合森林公安一起嚴(yán)厲打擊破壞生態(tài)公益林的違法犯罪份子，由于各村林業(yè)員工作積極主動(dòng)，管理措施到位，我鎮(zhèn)生態(tài)公益林得到很好的保護(hù)。

5、森林病蟲害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和防治工作，今年上半年我鎮(zhèn)各村竹林病蟲害嚴(yán)重，各村林業(yè)員及時(shí)報(bào)告林業(yè)站，并配合林業(yè)站包村人員深入山場(chǎng)對(duì)樣點(diǎn)逐株進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)調(diào)查，準(zhǔn)確無誤做好松毛蟲、剛竹毒蛾的監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)，開展有害生物、板栗疫病、蕭氏松莖象的專項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查中做到不漏一片山場(chǎng)、一個(gè)小班，積極配合林業(yè)站包村人員指導(dǎo)竹農(nóng)進(jìn)行防治，有效地控制了森林病蟲害的發(fā)生和蔓延，真正做到挽救一代林分的效果。

6、做好林木采伐申請(qǐng)工作：2011年市采伐指標(biāo)下達(dá)后，各村林業(yè)員及時(shí)通知林農(nóng)到林業(yè)站進(jìn)行采伐申請(qǐng)，并耐心地給每位林農(nóng)講解今年采伐的規(guī)程和條件，及時(shí)熱心指導(dǎo)林農(nóng)怎樣辦理林木采伐許可證，由于各村林業(yè)員工作及時(shí)到位，我鎮(zhèn)林農(nóng)申請(qǐng)采伐及時(shí)6月底已完成全部申請(qǐng)工作。

三、林業(yè)業(yè)務(wù)強(qiáng)，起模范帶頭作用

林業(yè)員工作的好壞直接影響我鎮(zhèn)林業(yè)工作的開展，有的村林業(yè)員業(yè)務(wù)差、文化低，結(jié)林業(yè)站和村里造成很大影響，工作責(zé)任心強(qiáng)的、業(yè)務(wù)精的林業(yè)員例如可建村林業(yè)員何世圣，雖然50多歲，在林業(yè)員崗位干了20多年，對(duì)可建村每片山場(chǎng)、地塊情況都了如指掌，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)林業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握林業(yè)相關(guān)政策法規(guī)，且外業(yè)勾圖十分熟練，能代替林業(yè)站包村人員山場(chǎng)勾圖地形圖，工作效率、方法比有些林業(yè)站包村人員還強(qiáng)。

迪口村林業(yè)員詹接興，平時(shí)工作認(rèn)真，林業(yè)業(yè)務(wù)強(qiáng)，在這次造林過程，為完成本村造林任務(wù)，鼓勵(lì)林農(nóng)低產(chǎn)林改造及非林地造林，自已還帶頭組織村民承包拉圾廠營(yíng)造鄉(xiāng)土珍貴樹種，起到了模范帶頭作用，今年在他的努力下，迪口村完成造林955畝，其中低產(chǎn)經(jīng)濟(jì)林改造368畝，非林地造林66畝。在生態(tài)林管護(hù)中，他給村領(lǐng)導(dǎo)建議制做生態(tài)林公益林警示牌，在每片生態(tài)林周圍釘上警示牌，使村民對(duì)生態(tài)林保護(hù)有了警示作用。并定期組織監(jiān)管員對(duì)本村生態(tài)林進(jìn)行檢查，有效地保護(hù)了迪口村生態(tài)公益林。

四、林業(yè)員隊(duì)伍中存在的問題和意見建議

存在的問題：

1、迪口鎮(zhèn)林業(yè)員文化程度偏低，沒有經(jīng)過林業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，林業(yè)政策水平，業(yè)務(wù)知識(shí)很簿弱，很大部份不能勝任林業(yè)員這項(xiàng)工作。

2、由于村級(jí)三年一換屆，造成林業(yè)員剛上任，才初步領(lǐng)會(huì)林業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，就面臨換屆，造成很難配合林業(yè)站包村人員工作。

3、由于林業(yè)工作難苦，工作量大，上級(jí)又沒有給予相關(guān)補(bǔ)貼，造成林業(yè)員工作情緒低落。

意見建議：

1、村里要選舉文化程度高，年齡小的年輕人當(dāng)任林業(yè)員，這樣接受能力強(qiáng)，工作效率高。

2、村里應(yīng)長(zhǎng)期聘任有責(zé)任心強(qiáng)的林業(yè)員，聘期應(yīng)6年以上，這樣再有時(shí)間掌握熟習(xí)林業(yè)相關(guān)政策、業(yè)務(wù)知識(shí)。

3、上級(jí)部門每年應(yīng)給林業(yè)員些務(wù)工費(fèi)，以調(diào)動(dòng)林業(yè)員的積極性。

建甌市迪口林業(yè)站 2011年7月20日

第二篇：2008年迪口鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

2008年迪口鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

2008年少先隊(duì)工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，進(jìn)一步推進(jìn)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”和未成年人思想道德建設(shè)工程，做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)取得新進(jìn)步，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利做出積極貢獻(xiàn)。

2008年少先隊(duì)工作的總體思路是：圍繞中心、服務(wù)大局，夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化品牌，整體推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在鞏固中提高。

一、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育

1、大力開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神作為全隊(duì)首要的政治任務(wù)，以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)黨的感情，用少年兒童能夠理解的語(yǔ)言、喜聞樂見的方式宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，讓他們充分認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟，了解全面建設(shè)小康社會(huì)是黨和國(guó)家到2020年的奮斗目標(biāo)，牢固樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。

2、深入開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的大局，抓住“六一”、“十一”、少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)等重要節(jié)慶日和改革開放30周年、2008年北京奧運(yùn)會(huì)、召開團(tuán)十六大等重要契機(jī)，深入開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。以體驗(yàn)教育為基本途徑，教育引導(dǎo)少年兒童深入了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，進(jìn)一步把祖國(guó)發(fā)展的奮斗目標(biāo)與自身的成長(zhǎng)進(jìn)步緊密結(jié)合起來，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力為投身發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)做好全面準(zhǔn)備?！傲弧逼陂g集中開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)〃紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”活動(dòng)。

3、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。結(jié)合改革開放30周年，繼續(xù)以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為主要途徑，深化開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。在開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，使廣大少年兒童進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解改革開放的歷史意義和重大成就，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。在統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一主題開展活動(dòng)的同時(shí)，鼓勵(lì)各村校充分發(fā)揮當(dāng)?shù)靥厣逃Y源，創(chuàng)新活動(dòng)方式，形成一批有影響力的地方品牌。

4、深化開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合普及實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，進(jìn)一步在基層少先隊(duì)組織中普遍開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。制定深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的指導(dǎo)意見，指導(dǎo)各級(jí)少先隊(duì)組織根據(jù)《綱要》明確的分年級(jí)內(nèi)容要求，規(guī)范開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為主要載體，把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛樯傧汝?duì)員素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)手段，進(jìn)一步探索少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。

5、深化開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)，深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。并通過“小手拉大手”，促進(jìn)全社會(huì)形成生態(tài)文明新風(fēng)，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做貢獻(xiàn)。

二、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，扎實(shí)推進(jìn)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”工作

1、圍繞“ 兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重 ”的要求，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作全面活躍堅(jiān)持以人為本，以德為先的工作理念，在中心小學(xué)全體少先隊(duì)員中開展“信心、誠(chéng)心、孝心、愛心、忠心”主題教育，切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。（“五心”教育活動(dòng)的內(nèi)容是：“信心留給自己、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、忠心獻(xiàn)給祖國(guó)”。）

2、進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和隊(duì)內(nèi)民主建設(shè)。切實(shí)重視少先隊(duì)隊(duì)室、少先隊(duì)腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)等的建設(shè)。認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀，組織各校辦好板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，營(yíng)造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊(duì)組織文化。

3、貫徹落實(shí)全國(guó)農(nóng)村少先隊(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神，積極發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和農(nóng)村青年中心的輻射帶動(dòng)作用，按照“有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制”的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步探索農(nóng)村少先隊(duì)組織建設(shè)新途徑。以“爭(zhēng)當(dāng)科技小能手”、“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”和“手拉手”活動(dòng)為重點(diǎn)，積極開展富有地方特色、農(nóng)村特點(diǎn)的少先隊(duì)活動(dòng)。

4、廣泛開展少先隊(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。以“迎接奧運(yùn)、展示風(fēng)采、快樂成長(zhǎng)”為主題，因地、因時(shí)制宜組織少年兒童廣泛開展形式多樣、趣味性強(qiáng)的少先隊(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，宣傳奧運(yùn)理念，弘揚(yáng)體育精神，提高健康素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)為2008年北京奧運(yùn)會(huì)營(yíng)造氛圍。組織開展“紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”少先隊(duì)陽(yáng)光體育展示活動(dòng)。

三、著眼于少先隊(duì)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)

1、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、標(biāo)志、呼號(hào)、鼓樂和禮儀的作用，加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建設(shè)。以創(chuàng)建“快樂中隊(duì)”、開展特色小隊(duì)活動(dòng)為重點(diǎn)，通過隊(duì)干部民主選舉、小干部輪崗、隊(duì)日活動(dòng)創(chuàng)意征集等途徑，引導(dǎo)少年兒童自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動(dòng)，積極營(yíng)造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都創(chuàng)造、人人都追求美好的少先隊(duì)和諧文化。積極依托紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)室等少先隊(duì)宣傳陣地，大力宣傳少先隊(duì)的優(yōu)秀典型和品牌活動(dòng)，彰顯少先隊(duì)文化魅力。

2、扎實(shí)抓好學(xué)生的道德養(yǎng)成教育，結(jié)合中心小學(xué)“好習(xí)慣好人生16條”要求，落實(shí)學(xué)生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護(hù)公物的教育。結(jié)合“我為創(chuàng)新做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)做文明小公民”為主題的教育活動(dòng)，將學(xué)生培養(yǎng)成為文明禮貌、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等一系列良好的行為習(xí)慣并最終為社會(huì)輸送高素質(zhì)合格的公民；引導(dǎo)學(xué)生投入到以實(shí)際行動(dòng)迎接創(chuàng)新的活動(dòng)中來，通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文教育、環(huán)保教育、科技教育，培養(yǎng)少年兒童的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。

3、以開展“平安自護(hù)營(yíng)”、“安全知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)為重點(diǎn)，推進(jìn)“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。

4、切實(shí)推進(jìn)一批少先隊(duì)常項(xiàng)活動(dòng)的深化，積極開展各類少兒科技、環(huán)保等主題活動(dòng)。要按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的有關(guān)要求，繼續(xù)推進(jìn)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的深化和發(fā)展。

主要工作安排：

二月份：

1、總結(jié)2007年工作和制定2008年工作計(jì)劃

2、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日常規(guī)評(píng)比細(xì)則》

3、深入開展“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)

4、“手抄報(bào)”評(píng)選

三月份：

1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。

2、各大中隊(duì)開展植樹節(jié)活動(dòng)。

3、開展以“強(qiáng)化安全管理，構(gòu)建和諧校園”為主題的安全教育周活動(dòng)。

4、開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

5、出好一期以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題鮮明、圖文并茂的黑板報(bào)。

四月份：

1、繼承烈士遺志，爭(zhēng)做時(shí)代新人

2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)。

3、開展“五心”教育宣傳活動(dòng)。

5、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

6、召開家長(zhǎng)會(huì)。

五月份：

1．召開少先隊(duì)隊(duì)干會(huì)議。

2、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)

3、開展“學(xué)會(huì)做人從孝敬父母開始”主題活動(dòng)。

4、、“我是家庭小能手”體驗(yàn)教育活動(dòng)。

5、籌備“六一”節(jié)文娛活動(dòng)。

六月份：

1、“新世紀(jì) 我能行”第八屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

2、隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)。

3、表彰先進(jìn)集體、優(yōu)干、三好生。

4、手拉手愛心助學(xué)活動(dòng)。

5、開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。

6、各項(xiàng)資料匯總，撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。七、八月份：

1、暑假期間的遵紀(jì)守法、安全自護(hù)等教育活動(dòng)。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、深化“我愛我家”主題教育，開展“激情奧運(yùn)”系列活動(dòng)。

九月份：

1、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃。

2、召開大隊(duì)委員會(huì)，確立本學(xué)期工作目標(biāo)，并選出大、中隊(duì)委。

3、成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站開始播音。

4、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。

5、開展“我為教師獻(xiàn)禮”教育活動(dòng)。

6、開展以弘揚(yáng)民族精神、推廣普通話、深化新守則、新規(guī)范等為主題的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。

十月份：

1、慶國(guó)慶活動(dòng)。

2、開展 “五個(gè)一”溫馨愛老活動(dòng)。

3、法制安全教育。

4、“新世紀(jì) 我能行”體育節(jié)活動(dòng)。

5、開展“平安自護(hù)營(yíng)”、“安全知識(shí)競(jìng)賽”

十一月份：

1、“關(guān)愛他人”主題教育。

2、行為規(guī)范宣傳周。

3、快樂閱讀，熱愛生活 教育活動(dòng)

4、組織一次消防逃生演習(xí)。

5、助殘?bào)w驗(yàn)教育活動(dòng)。十二月份：

1、“啟明星”科技節(jié)活動(dòng)。

2、迎新年讀書演講比賽

一月份：

1、開展“夸夸他”主題班會(huì)活動(dòng)。

2、檢查各類活動(dòng)記錄本及資料整理

3、做好2008年少先隊(duì)工作總結(jié)。

第三篇：年林業(yè)生態(tài)建設(shè)總結(jié)

年林業(yè)生態(tài)建設(shè)總結(jié)

××年，我旗林業(yè)生態(tài)建設(shè)在旗委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市林業(yè)局大力支持下，全旗認(rèn)真貫徹落實(shí)兩個(gè)《決定》和全市林業(yè)工作會(huì)議精神，緊緊圍繞生態(tài)立旗戰(zhàn)略，集中力量抓好國(guó)家退耕還林工程和“雙百萬(wàn)畝”林業(yè)精品工程建設(shè)，加大林業(yè)科技支撐力度，活化完善運(yùn)行機(jī)制，提高林業(yè)生態(tài)建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)了林業(yè)生態(tài)建設(shè)快速發(fā)展，經(jīng)過全

旗各族人民艱苦奮斗，林業(yè)生產(chǎn)取得了突破性進(jìn)展，成果顯著。好范文版權(quán)所有!

一、主要成果及特點(diǎn)

今年，全旗共完成人工造林萬(wàn)畝占市下達(dá)任務(wù)的，占旗下達(dá)任務(wù)的其中春雨季完成人工造林萬(wàn)畝，秋季成人工造林萬(wàn)畝；合格面積萬(wàn)畝占旗下達(dá)任務(wù)的。退耕還林完成萬(wàn)畝，占下達(dá)任務(wù)的荒地造林完成萬(wàn)畝，占下達(dá)任務(wù)的雙百萬(wàn)工程完成萬(wàn)畝，占市下達(dá)任務(wù)其中綜合治沙完成萬(wàn)畝，豐產(chǎn)林完成萬(wàn)畝。在三個(gè)薄弱環(huán)節(jié)中，農(nóng)防林完成萬(wàn)畝公路綠化公里村屯綠化個(gè)；封山育林完成萬(wàn)畝，占市下達(dá)任務(wù)的育苗完成畝，占市下達(dá)任務(wù)。

從林業(yè)生態(tài)建設(shè)各項(xiàng)指標(biāo)看，都處于良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。歸納起來，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（一）“雙百萬(wàn)畝”工程開局良好。按照全市林業(yè)工作的安排，“雙百萬(wàn)畝”工程是全市今后五年核心工程、示范工程。今春我們重點(diǎn)抓了這項(xiàng)工程。首先在布局上，堅(jiān)持集中連片，實(shí)行整體推進(jìn)。工程重點(diǎn)安排個(gè)蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)，年規(guī)劃完成全旗綜合治沙萬(wàn)畝，速生豐產(chǎn)林萬(wàn)畝，杜絕了撒胡椒面的做法。二是堅(jiān)持高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)。在工程施工上，把工作重點(diǎn)放在造林質(zhì)量上。甘旗卡鎮(zhèn)營(yíng)造的千畝沙地速生v好范文版權(quán)所有!豐產(chǎn)林，選用年生，胸徑在厘米以上楊樹苗，進(jìn)行開淺溝，深栽植，栽后采用大水漫灌，修杈留全株，效果非常好。三是把“雙百萬(wàn)畝”工程和原有“”工程對(duì)接，擴(kuò)大規(guī)模。我們?cè)诎才殴こ痰貕K時(shí)，盡量和原有“”工程連接起來。從原來千畝地塊擴(kuò)大到萬(wàn)畝和幾萬(wàn)畝，盡量形成規(guī)模。四是把“雙百萬(wàn)畝”工程和林產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，圍繞林產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加大宣傳和培訓(xùn)力度，加大豐產(chǎn)林營(yíng)造速度。由于安排妥當(dāng)，今年“雙百萬(wàn)畝”工程效果非常好，今年全旗完成綜合治沙精品工程萬(wàn)畝，豐產(chǎn)林建設(shè)萬(wàn)畝。尤其是速生豐產(chǎn)林實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。

（二）三個(gè)薄弱環(huán)節(jié)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。今年的農(nóng)防林建設(shè)、公路林建設(shè)和村屯綠化動(dòng)手早、完工快、效果好。全旗今春完成農(nóng)防林建設(shè)萬(wàn)畝公路林建設(shè)公里村屯綠化完成個(gè)。農(nóng)防林、公路林建設(shè)是近幾年比較突出的一年。在工程施工上，我們把農(nóng)防林建設(shè)和道路建設(shè)結(jié)合起來，采用大網(wǎng)格、寬林帶，打破村屯界線，進(jìn)行整體規(guī)劃，綜合治理。歐里蘇木五個(gè)嘎查統(tǒng)一規(guī)劃，進(jìn)行集中栽植，他們采用半地下畦田整地，栽二年生標(biāo)準(zhǔn)苗，栽后澆水，一春完成農(nóng)防林建設(shè)公里。海力吐鎮(zhèn)、金寶屯鎮(zhèn)、協(xié)爾蘇鎮(zhèn)、浩坦蘇木、打破蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)界線，實(shí)行聯(lián)網(wǎng)。四個(gè)單位一春完成農(nóng)防林建設(shè)達(dá)公里，僅海力吐鎮(zhèn)一春就完成公里農(nóng)防林建設(shè)。按照總體規(guī)劃，要在原基礎(chǔ)上向四周幅射，最后形成覆蓋十二個(gè)蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、二個(gè)農(nóng)場(chǎng)控制面積萬(wàn)畝，純?cè)炝置娣e萬(wàn)畝的我旗東部、南部農(nóng)防林、牧防林兼用材林基地，今年剛剛開了個(gè)頭。公路林建設(shè)進(jìn)展很快，巴阿公路公里公路林一春完成了任務(wù)。目前國(guó)、省、旗三級(jí)公路已基本全部綠化，鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間公路凡是定線也已綠化完成，村與村之間公路是今后綠化重點(diǎn)。全旗個(gè)嘎查村以村旁、宅旁綠化基本成型，但村內(nèi)重要街道綠化是今后建設(shè)的重點(diǎn)。

（三）補(bǔ)植補(bǔ)栽工作扎實(shí)進(jìn)行。⒉⒊××年我旗退耕還林工程共完成萬(wàn)畝，其中退耕萬(wàn)畝，荒地造林萬(wàn)畝，為確保工程造林成活率和保存率達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)，從去秋、今春、雨季、今秋，各蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)三年工程全面進(jìn)行補(bǔ)植補(bǔ)栽，做到大坑大水認(rèn)真栽植。確保一次性補(bǔ)植成活。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全旗已完成三年工程補(bǔ)植萬(wàn)畝。

（四）私有林業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。為了提高全社會(huì)造林積極性。我們放開了手腳，大力發(fā)展私有林業(yè)。認(rèn)真貫徹“誰(shuí)造誰(shuí)有，合造共有，誰(shuí)投資，誰(shuí)受益”的林業(yè)政策。實(shí)現(xiàn)了從原先部門辦林業(yè)向全社會(huì)辦林業(yè)的根本性轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持以戶為主，責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。完善和鼓勵(lì)各種投資主體，促進(jìn)資金、技術(shù)、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素向林業(yè)聚集?？坷婧褪袌?chǎng)兩個(gè)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大群眾造林積極性。在今春完成的造林面積中，全部都是個(gè)體造林和引資造林，即使是集體統(tǒng)一營(yíng)造的路林和農(nóng)防林，栽完后有的賣到戶，有的是無償分到戶，全部實(shí)現(xiàn)了不造無主林。

（五）抗旱造林系列技術(shù)得到普遍推廣。隨著大規(guī)模性群眾造林活動(dòng)的開展，抗旱造林系列技術(shù)越來越成為人們談?wù)摰臒衢T話題。在今春的造林生產(chǎn)中，各地普遍堅(jiān)持適地適樹原則，選擇好的造林地塊，實(shí)行先易后難。廣泛應(yīng)用半地下畦田整地、機(jī)械開溝、溝內(nèi)挖穴造林、鉆孔造林、座水造林等技術(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年全旗開溝造林面積達(dá)萬(wàn)畝，鉆孔造林萬(wàn)畝，半地下畦田整地達(dá)萬(wàn)多畝。與此同時(shí)，我們嚴(yán)把種苗關(guān)口，堅(jiān)持苗木品種對(duì)路，保鮮措施得力，苗木質(zhì)量要達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行就地育苗，就地用苗，隨起

第四篇：迪口鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作研討會(huì)班主任發(fā)言摘要

迪口鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作研討會(huì)班主任發(fā)言摘要：

班主任作為班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，要想做好班主任工作，必須下大功夫，做好以下幾方面的工作，“一抓”即抓典型、抓關(guān)鍵、抓要害。班干部是班級(jí)的“主心骨”、“領(lǐng)頭羊”，是學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)、工作、體育鍛煉，課外活動(dòng)等方面效仿的榜樣;“二勤”即腿勤、嘴勤。要做好班主任工作，首先要全面了解學(xué)生，只有這樣才能從學(xué)生的特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，使自己的工作真正落到實(shí)處;“三心”即愛心、誠(chéng)心、耐心。愛學(xué)生是每個(gè)教育工作都首先應(yīng)該做到的，不管學(xué)生個(gè)體差異如何，作為班主任一定要一視同仁、關(guān)心和愛護(hù)他們，特別是對(duì)“學(xué)困生”，他們往往有種自卑感，對(duì)這一群體往往一句體貼的話語(yǔ)，就能撥開其心靈的窗戶，鼓起其勇氣和力量。使學(xué)生在知、情、意、行等方面逐步地提高.(杜應(yīng)富)

班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志。做一個(gè)班主任首先要有愛，這個(gè)愛也不是什么愛生如子那種偉大的愛,只要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)追求上進(jìn)的人來看就行了。也就是要相信，不管什么學(xué)生，都要相信他一定是想好的，因此，正面的激勵(lì)就顯得特別重要。新接一個(gè)班，大家都感覺工作挺多的，特別是要關(guān)照學(xué)生的事情特別多。所以，要減輕自己的負(fù)擔(dān)，首先要培養(yǎng)一批得力的助手，也就是培養(yǎng)好班干部。選出了班干部后，一定要召開班干部會(huì)議，對(duì)他們的工作進(jìn)行指導(dǎo),要樹立班干部的威信。第二，要培養(yǎng)學(xué)生的集體和個(gè)人榮譽(yù)感。學(xué)生的集體榮譽(yù)感強(qiáng)了，班中也會(huì)形成正確的輿論。第三、盡可能吃掉班中那一、二根難啃的“骨頭”。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)班中，總有那么一、二個(gè)特別不聽話的，是軟硬不吃的學(xué)生。第四，多用了“甜言蜜語(yǔ)”。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯研究發(fā)現(xiàn)：“人類本性中最深刻的渴求就是受到贊美?！比硕紩?huì)愿意和賞識(shí)自己的人在一起，那樣會(huì)心情愉快、信心倍增。他會(huì)喜歡給他贊賞的人，喜歡曾給他贊賞的那件事、那門學(xué)科。而對(duì)于給自己帶來愉悅的事物，人們總是格外有興趣，越有興趣越是鉆研，也就越覺得自己學(xué)起來容易，從而信心越足。

(嚴(yán)曉燕)

班級(jí)管理工作是一門育人科學(xué)，更是一門育人藝術(shù)。它需要班主任多花心思，多了解，多觀察、多動(dòng)腦。我在接任班主任工作中，認(rèn)為管理班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生得用“心”，把愛心、操心、耐心獻(xiàn)給學(xué)生，把熱心送給家長(zhǎng)。(黃麗華)

班主任要轉(zhuǎn)化后進(jìn)生就必須長(zhǎng)期跟蹤后進(jìn)生，不能認(rèn)為兩三次教育就能起到良好的效果。比如我班的江信焱同學(xué)，他厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，常常欠交作業(yè)。我開始對(duì)他說理教育了好幾次，效果均不好。后來我就長(zhǎng)期輔導(dǎo)他，監(jiān)督他做好每次作業(yè)，并曉之以理，動(dòng)之以情。而且我還經(jīng)常聯(lián)系江信焱同學(xué)所寄宿的房東（江信焱的舅母），詢問她江信焱同學(xué)在家的生活、學(xué)習(xí)情況，還有聯(lián)系他的家長(zhǎng)，及時(shí)了解該生的情況，最終讓他認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，感受到了老師、家長(zhǎng)的良苦用心，改掉了懶散的習(xí)慣。現(xiàn)在作業(yè)一般不用我去催了，成績(jī)也提高了許多。班主任做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平。平等地對(duì)等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過程中，優(yōu)生犯了規(guī)，要嚴(yán)肅處理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯錯(cuò)，因而處事過程中，切忌傷他們的自尊，心平氣和地說理教育，有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法

他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表?yè)P(yáng)，讓他們找會(huì)自信。(詹傳標(biāo))

教與學(xué)，不應(yīng)該僅僅停留在課堂上，它需要我們老師每時(shí)每刻都要關(guān)注自己的學(xué)生。因?yàn)椋總€(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我們應(yīng)抱著 “每個(gè)孩子都是一座寶礦”的心態(tài)去熱心地發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛在的優(yōu)

勢(shì)，并想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽實(shí)踐，使這

種潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能 力，并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。說到底，教師是學(xué)生

成長(zhǎng)路上的幫助者，鼓勵(lì)者，在一路的共享歡樂、共渡難關(guān)中，教師的心和

學(xué)生的心緊緊地連在了一起。如果能做到瑞士教育家裴斯泰洛齊所言，“從

早到晚我一直生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛，我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們微笑而微笑……”，那么師生

關(guān)系想必會(huì)非常默契投合，教與學(xué)，就將是一件非常令人愉快的事情。

(薛志紅)

要使班級(jí)成為團(tuán)結(jié)、活躍，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體，班級(jí)小干部的作用是

相當(dāng)大的。開學(xué)初，班會(huì)課采用競(jìng)選的形式產(chǎn)生班中小干部。要求每個(gè)想當(dāng)學(xué)生

干部的上講臺(tái)演講自己怎樣當(dāng)好小干部，隨后采用民主選舉選出小干部。有些成績(jī)優(yōu)良，但不愿為班級(jí)服務(wù)的通過競(jìng)選就落選了，而有些成績(jī)一般，但愿意為大

家服務(wù)的卻能如愿當(dāng)選，從而也促進(jìn)了其成績(jī)的提高。

有了一支能管理班級(jí)的小干部隊(duì)伍，作為班主任，我就加強(qiáng)引導(dǎo)培養(yǎng)，每周二召開一次小干部會(huì)，指出他們工作上存在的問題，教給他們工作方法，放手讓

他們大膽干。同時(shí)樹立自己的威信，這樣一來不但提高了他們的積極性，而且能

力也逐漸培養(yǎng)起來。

我在工作中總結(jié)出二慢，一是慢進(jìn)教室細(xì)觀察。應(yīng)為有二分鐘預(yù)備鈴，這要

求學(xué)生進(jìn)教室后要靜心，準(zhǔn)備當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用具，并坐端正，迎接老師進(jìn)教室上

課。我的做法是鈴聲一響，則站在門口，仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，讓學(xué)生把一

個(gè)真實(shí)的自我充分展現(xiàn)出來，班主任這時(shí)可以掌握第一手學(xué)生動(dòng)向，可以利用以

后的課余時(shí)間有的放失地做學(xué)生思想工作。二是慢言細(xì)語(yǔ)少厲色，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤

時(shí)，我一般不會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，時(shí)時(shí)警戒自己要制怒，慢言細(xì)語(yǔ)能消除學(xué)生的恐懼

感，讓學(xué)生從老師的教誨中理解道理，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。這樣能夠不損傷學(xué)生自尊心，引起逆反心理，學(xué)生也樂意接受。

接班后，我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、愛好、家庭等處了解學(xué)生，利用晚上經(jīng)常同學(xué)生電話溝通、同家長(zhǎng)溝通。

如魏海維小朋友，我接班后通過各個(gè)途徑教育、幫助他，這個(gè)學(xué)期各方面都有較

明顯的進(jìn)步。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某位家長(zhǎng)由于孩子不聽話而打其耳光，當(dāng)晚我就趕到這

個(gè)學(xué)生家中，做家長(zhǎng)的思想工作，調(diào)節(jié)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系，讓那位家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了

錯(cuò)誤，也使那位學(xué)生對(duì)我產(chǎn)生了好感與信任。再如碰到學(xué)生生病后住院我第一時(shí)

趕去看望及問候，讓學(xué)生感到親切如父母。(鄒水鳳)

班主任是班級(jí)工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主

任工作的核心又是德育工作。我當(dāng)班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談

幾點(diǎn)體會(huì)。

1、一把鑰匙開一把鎖。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識(shí)、個(gè)性和興趣等

都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對(duì)某一具體問題、具體事物也有

著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個(gè)

學(xué)生的情況。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題，區(qū)別不同的對(duì)象，選擇不同的形式，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作

一定要從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏，對(duì)癥下藥，把“心理

醫(yī)生”工作做好、做活、做細(xì)，達(dá)到因人施教的目的和效果。

2、循循善誘。班主

任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們，要苦口

婆心、循循善誘，教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心，又

達(dá)到教育目的。對(duì)后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)其進(jìn)步。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級(jí)失去了

學(xué)校的流動(dòng)紅旗，拖了班級(jí)的后腿。我沒有訓(xùn)斥，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn)，提高認(rèn)

識(shí)，并指出了努力方向。最后，我真摯地對(duì)他說：“你因打架而影響了班級(jí)榮譽(yù)，拖了后腿，我知道你心里也很難過。不過，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁，要為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù)?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W(xué)保證？”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育學(xué)生，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo)，通過教育、疏導(dǎo)、啟示，使學(xué)生的思想問

題得到解決。

3、重視心理健康，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆

弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼；表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻、嫉妒；表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失

去生活樂趣，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時(shí)，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等

等。針對(duì)這些現(xiàn)象，平時(shí)我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù)，勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理

論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高

社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們?cè)诩w交往中保持一種融洽、正

常的心境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展。通過班主任如何抓好德育工作，當(dāng)然

遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個(gè)方面，其方法肯定是多種多樣的，但我想，如果在班工作中，班主任能長(zhǎng)期有意識(shí)地注意這三個(gè)方面，一個(gè)良好道德個(gè)性是一定可以培養(yǎng)出來的。(張時(shí)珍)

人都有自尊心，表?yè)P(yáng)有批評(píng)的作用，是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng)。常用表?yè)P(yáng)

某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極

因素，寓批評(píng)于表?yè)P(yáng)之中，這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的.(葉長(zhǎng)妹)

我任迪口中心小學(xué)一年級(jí)一班的班主任工作已有三個(gè)月的時(shí)間。在任職期間，我盡力履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得

到了鍛煉，得到了教育。我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于做班主任也有一些心得體會(huì)。

1、抓好德育工作,首先我將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教

育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班

風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還聯(lián)系實(shí)際，用講故事的方法教會(huì)孩

子們做一個(gè)好人，優(yōu)秀的人。在當(dāng)班主任以前我總以為班會(huì)課就是說教、強(qiáng)制灌

輸?shù)哪Ｊ?，通過這個(gè)學(xué)期的班隊(duì)開放日的活動(dòng)的開展，我才知道班隊(duì)也可以采取比較靈活的形式，給學(xué)生更多的主動(dòng)性和積極性，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂“一舉多得”。另外，組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)如故事比賽、朗讀比賽、體育比賽等形式多樣的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在這些活動(dòng)中得到了集體主義、紀(jì)律與安全、團(tuán)結(jié)友愛等各方面的教育。

2、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無法形成。因此對(duì)于班干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個(gè)關(guān)鍵，如何選出合適的干部來呢？我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則，根據(jù)班上學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)選。

3、抓好班集體建設(shè)一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對(duì)于潛能生，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理，利用賞識(shí)教育，經(jīng)常鼓勵(lì)他們多學(xué)一些知識(shí)。(彭愛蓉)

著名教育家葉圣陶先生說過：”教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣??”在長(zhǎng)期班主任工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，作為擔(dān)負(fù)”萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期？如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣？我認(rèn)為，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。而小學(xué)生學(xué)習(xí)行為又同其他行為方式（如生活習(xí)慣）有著密切的聯(lián)系，它不僅對(duì)學(xué)習(xí)的本身，而且對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身，對(duì)于形成和完善兒童個(gè)性，對(duì)于兒童的主體發(fā)展乃至對(duì)于提高整個(gè)下一代的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。

在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生這兩種習(xí)慣時(shí)，注意符合兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本規(guī)律，注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，在對(duì)具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)其它習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。（游桂霖）

第五篇：XX鎮(zhèn)2011林業(yè)技術(shù)推廣總結(jié)

XX鎮(zhèn)2011林業(yè)技術(shù)推廣

工作總結(jié)

2011年即將過去，我鎮(zhèn)林業(yè)技術(shù)推廣工作也將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。一年來，在XX鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)林業(yè)站的大力支持下，我鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)了林業(yè)技術(shù)推廣工作各項(xiàng)任務(wù)，取得了理想成效?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

為了全面推進(jìn)林業(yè)科技推廣工作，XX鎮(zhèn)政府高度重視，將林業(yè)科技推廣示范工作納入目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，由分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，林業(yè)站具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中緊密團(tuán)結(jié)，通力合作，為順利開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、注重培訓(xùn)，提高素質(zhì)

為抓好我鎮(zhèn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，我們加強(qiáng)了林業(yè)科技宣傳和培訓(xùn)工作。通過有效利用農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、召開村民會(huì)議、發(fā)放宣傳資料等形式，大力宣傳和普及林業(yè)科技知識(shí)，使參訓(xùn)人員初步掌握一至二門實(shí)用技術(shù)，切實(shí)提高了廣大農(nóng)民群眾的科技意識(shí)和林業(yè)技術(shù)操作能力，強(qiáng)化了我鎮(zhèn)林業(yè)技術(shù)力量。在林業(yè)科技推廣行動(dòng)中，累計(jì)發(fā)放林業(yè)科技宣傳資料6000余份，培訓(xùn)林農(nóng)2900人次，培訓(xùn)技術(shù)骨干90人。為促進(jìn)我鎮(zhèn)林業(yè)事業(yè)蓬勃發(fā)展邁出了堅(jiān)定的一步。

三、示范帶動(dòng)，以點(diǎn)帶面

為了推進(jìn)全鎮(zhèn)林業(yè)科技推廣工作，促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，我鎮(zhèn)積極建設(shè)林業(yè)技術(shù)推廣示范點(diǎn)，做到“點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶面”。通過林業(yè)技術(shù)人員的不懈努力，在舊墩村建立百畝經(jīng)濟(jì)林示范點(diǎn)1個(gè)，在小溝村建立15畝經(jīng)濟(jì)林示范點(diǎn)1個(gè)，定植了兩年生杏苗，成活后完成了優(yōu)質(zhì)杏、西梅的嫁接，達(dá)到了80%以上的成活率；在營(yíng)爾村溫室葡萄示范點(diǎn)，在往年基礎(chǔ)上又定植晚熟葡萄7棚，逐漸實(shí)現(xiàn)了從林業(yè)技術(shù)人員動(dòng)員說服到農(nóng)戶自愿種植的良性轉(zhuǎn)變。通過示范帶動(dòng)，全鎮(zhèn)植樹熱情高漲，在完成春季造林任務(wù)的同時(shí)，完成經(jīng)濟(jì)林定植224畝、育苗280.3畝，引進(jìn)葡萄、杏等新品種3個(gè)，為全鎮(zhèn)林業(yè)技術(shù)推廣工作打開了新局面。

四、正視不足，及早計(jì)劃

雖然我鎮(zhèn)林業(yè)技術(shù)推廣工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來看，林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，林業(yè)經(jīng)濟(jì)增加值在農(nóng)民收入中所占比例不到1%，我們?cè)谝M(jìn)新技術(shù)、新成果等方面還有待突破。加上我鎮(zhèn)經(jīng)費(fèi)缺乏，技術(shù)力量薄弱，技術(shù)服務(wù)及技術(shù)推廣滯后，導(dǎo)致了林果生產(chǎn)科技含量少，經(jīng)濟(jì)效益低，嚴(yán)重挫傷了農(nóng)戶參與的積極性，嚴(yán)重影響了林業(yè)生產(chǎn)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的地位。

為更好地建設(shè)現(xiàn)代林業(yè)，在2012年的科技推廣工作中，我們要繼續(xù)采取示范帶動(dòng)，典型引路的途徑，把宣傳林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新技術(shù)、培養(yǎng)一批掌握林業(yè)實(shí)用技術(shù)的農(nóng)民土專家、發(fā)展林業(yè)大戶等作為工作重點(diǎn)，以追求良好的經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)農(nóng)民增收為目標(biāo)，科學(xué)管理，注重實(shí)效，抓好100畝經(jīng)濟(jì)林示范點(diǎn)一個(gè)；新植設(shè)施葡萄5棚，技術(shù)服務(wù)到位，年底形成目標(biāo)骨架，力爭(zhēng)達(dá)到第二年每棚掛果1000斤的目標(biāo)，為全鎮(zhèn)林果發(fā)展提供有力的科技保障。

XX鎮(zhèn)林業(yè)工作站

二〇一一年十一月十五日