第一篇：幼兒園汛期安全系列教育活動(dòng)教案

幼兒園汛期安全系列教育活動(dòng)教案

幼兒園汛期安全系列教育活動(dòng)教案

一、設(shè)計(jì)思路：隨著自然環(huán)境的污染，自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。于是，特此設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。安全知識(shí)，理性的東西比較強(qiáng)，我們考慮到這一點(diǎn)之后，于是，在活動(dòng)的前端，便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景，讓幼兒自由地發(fā)揮，老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo)，讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷之后，再讓他們來(lái)掌握正確的方法，這樣便會(huì)更加容易接受和掌握，再者，通過(guò)表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育幼兒節(jié)約

用電、安全用電。

2、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

3、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：課件《如何防雷電》；躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置（即游戲場(chǎng)地）：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶，掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來(lái)；情景演習(xí)的準(zhǔn)備：電燙斗一個(gè)，一件破了一個(gè)洞的衣服；小兔子頭飾、木籃子各40個(gè)；音樂(lè)《下雨了》。

四、活動(dòng)過(guò)程：一）、活動(dòng)的導(dǎo)入：今天，黃可芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。二）、躲雷雨閃電的情景：

1、剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂(lè)），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

2、雨停了，繼續(xù)走，來(lái)到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。三）、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)：

1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

2、你

們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？

3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看她是怎樣做的？四）、觀看課件《如何防雷電》。五）、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：

1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？

2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？

3、小可愛、小帥哥誰(shuí)做得對(duì)呢？請(qǐng)幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。（1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。（2）不可以躲在電線桿下。（3）不可以躲在高危的地方。（4）不可以躲在潮濕的地方。六）、情景演習(xí)：突然在黃可芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。七）、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。

1、尋找出冒煙的苗頭（原來(lái)是黃可芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源，把衣服燒焦了）。

2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請(qǐng)幼兒各抒已見，這時(shí)候，要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語(yǔ)言來(lái)開發(fā)幼兒的想

像力和對(duì)事情的判斷力。

3、老師小結(jié)該如何安全用電：（1）、不玩弄電器的插頭，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶?。?）、不用濕手觸摸電源開關(guān)。（3）、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng)。（4）、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒(méi)人時(shí)不開燈，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

八、表演游戲：《下雨啦》。情景設(shè)計(jì)：播放音樂(lè)《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂(lè)采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：

1、幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，這說(shuō)明，家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?/p>

2、幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動(dòng)中，要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。

3、幼兒的想像力比以前

有所進(jìn)步，并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發(fā)覺孩子們?cè)谕嬷?、在?dòng)態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。

第二篇：汛期安全教案

普定縣馬場(chǎng)鎮(zhèn)中心校2014年

汛 期 安 全 教 育 教 案

班級(jí)：六（2）班

班主任：羅永剛

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識(shí)。2.了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。3.了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

二、教學(xué)內(nèi)容：

（一）導(dǎo)入

1.觀看洪水和雷電造成的危害的圖片。2.學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。

3.教師總結(jié)：是啊，洪水造成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí)，學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?/p>

（二）了解洪水的相關(guān)知識(shí) 1.了解洪水的類型

洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

結(jié)合本地特點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水）2.洪水的主要特點(diǎn)：

（1）季節(jié)性明顯

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。（2）洪水峰高量大

受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。

（3）江河洪水年際變化不穩(wěn)定

暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

（三）了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

1.受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。

2.洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。3.在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。5.了解呼救的方法：

sos標(biāo)識(shí)、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119（了解119不僅是火警，也可以是搶險(xiǎn)救援電話）

（四）、加強(qiáng)防雷電安全教育

1、雷雨時(shí)，不要在大樹下避雨，不使用金屬桿雨傘，盡量不騎自行車。

2、雷雨時(shí)，要遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái)、金屬防盜網(wǎng)、電線等導(dǎo)體及建筑物外墻。

3、雷雨時(shí)不使用水龍頭、沐浴器，盡量不使用電話，同時(shí)，關(guān)閉電視機(jī)、電腦等用電設(shè)備。

4、雷雨天氣時(shí)，在室外活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)入教室并關(guān)好門窗。

（五）、學(xué)生討論交流

1、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)汛期怎樣做才安全。

2、總結(jié)本課所學(xué)知識(shí)，特別是緊急自救方法的知識(shí)。

（六）強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。

三、本課結(jié)束，教師總結(jié)：

水火無(wú)情，我們平時(shí)要多關(guān)注周圍的環(huán)境，避免傷害。

第三篇：汛期安全知識(shí)教育

汛期安全知識(shí)教育

1、不要在下雨、打雷期間外出玩耍，防止遭遇洪水、泥石流或山體滑坡等意外傷害。

2、防雷電。上下學(xué)途中或在日常生活中，出現(xiàn)雷雨天氣，要注意避開大樹或者危險(xiǎn)建筑，遠(yuǎn)離雷電可能帶來(lái)的危險(xiǎn)傷害。

3、不到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留，以免遭雷電擊中造成傷害。

4、游玩時(shí)，不要到河灘上玩耍，特別要注意河流上游降雨后下游出現(xiàn)“干河漲水”而發(fā)生意外。

5、遇狂風(fēng)暴雨時(shí)，打傘時(shí)更應(yīng)看清路況才能通過(guò)馬路。

6、汛期期間極易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害，教育幼兒不要到易發(fā)生山洪（溪河邊、沙灘、低洼處）、山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留。

7、在幼兒園如果遇到突發(fā)性天氣情況時(shí)，要聽從幼兒園統(tǒng)一指揮，確保每一位幼兒能及時(shí)有序安全地轉(zhuǎn)移。

8、嚴(yán)格遵守幼兒園作息時(shí)間和安全的相關(guān)規(guī)定。家長(zhǎng)要配合幼兒園做到：送孩子入園時(shí)，家長(zhǎng)務(wù)必將孩子送到老師手中；接幼兒時(shí)務(wù)必持接送卡進(jìn)園接走幼兒;放學(xué)后，讓孩子及時(shí)回家不在幼兒園園內(nèi)、路途中玩耍、逗留。

9、放學(xué)回家沿途周圍如有河流、溝渠等要教育幼兒加以防范，做到不以身試水。

10、不去沒(méi)有防護(hù)措施及防護(hù)欄的河邊游玩、圍觀等。

山陽(yáng)縣第二幼兒園2014年9月9日

第四篇：汛期安全知識(shí)教育

國(guó)旗下的講話：

汛期安全知識(shí)教育

老師們、同學(xué)們，大家早上好！

今天我講話的題目是《汛期安全教育》

青少年學(xué)生是我們每一個(gè)家庭的希望與未來(lái)，同學(xué)們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。伴隨著夏季的到來(lái)，汛期已悄然臨近。為使同學(xué)們安全的渡過(guò)汛期，今天我給大家介紹一下汛期安全知識(shí)。

一、暴雨天氣要注意防雷

1、不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

2、下雨時(shí)不要在水邊（江、河、湖、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)。

二、暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意

1、暴雨過(guò)后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校，如果因洪水爆發(fā)不能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中，等候可以安全通過(guò)了再回學(xué)校，同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師，家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

2、暴雨過(guò)后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長(zhǎng)接送學(xué)生。

回去要告訴家長(zhǎng)，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，在暴風(fēng)下雨時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

3、因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來(lái)，聽從學(xué)校的管理，情況允許了才可回家，不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

三、嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳：

1、不要私自或結(jié)伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止，阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

2、請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫(kù)附近玩耍。

四、要注意校園等房屋設(shè)施的安全

1、暴雨過(guò)后，學(xué)校要派教師對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時(shí)處理。

2、暴雨過(guò)后，師生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、坑塘等，預(yù)防倒塌對(duì)我們?cè)斐傻膫Α?/p>

五、請(qǐng)密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào)，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。

同學(xué)們！生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，安全是幸福的生命線。同學(xué)們！為了我們和家人的幸福，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增加自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

第五篇：安全系列教育活動(dòng)程序

安全教育系列活動(dòng)安排

一、時(shí)間：4月21日下午3：30

二、地點(diǎn)：初中部操場(chǎng)

三、主持：劉春梅

四、內(nèi)容及程序：

1、李校長(zhǎng)對(duì)向青海玉樹地震捐款作動(dòng)員講話；

2、衛(wèi)生院王澤興作傳染性疾病的預(yù)防和食品安全專題講座；

3、政教處秦永洪作安全法制專題講座；

4、安全疏散演練總指揮何吳林組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練。

2010年4月21日