第一篇：幼兒園呼啦圈比賽活動(dòng)方案

中班呼啦圈比賽活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，進(jìn)一步活躍校園文化,豐富幼兒課余生活，為幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)，我園特舉行幼兒呼啦圈比賽活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題與口號(hào) 主題：陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康 口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我陽(yáng)光

二、比賽時(shí)間：2016年4月1日下午3：30

三、比賽地點(diǎn)：幼兒園綠色塑膠場(chǎng)地

四、參賽對(duì)象：全體中班幼兒

五、比賽項(xiàng)目、規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

為了體現(xiàn)公平公正的原則，比賽采用闖關(guān)的方式分層次由簡(jiǎn)到難、由班級(jí)比賽到級(jí)部比賽的三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，在前一個(gè)環(huán)節(jié)通過(guò)的基礎(chǔ)上才能進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)的比賽。

環(huán)節(jié)一:單圈比賽：以班級(jí)為單位，所有幼兒找點(diǎn)站立，腰部轉(zhuǎn)圈堅(jiān)持5分鐘時(shí)間圈不掉下來(lái)者獲勝，進(jìn)入下一輪雙圈比賽環(huán)節(jié)，圈掉落者取消繼續(xù)比賽資格，自動(dòng)定位為三等獎(jiǎng)。

環(huán)節(jié)二：雙圈比賽：以級(jí)部為單位，環(huán)節(jié)一獲勝者找點(diǎn)站立，腰部轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，堅(jiān)持2分鐘時(shí)間兩個(gè)圈都不掉落者獲勝，進(jìn)入下一輪花樣比賽環(huán)節(jié)，一個(gè)圈掉落或兩個(gè)圈都落者取消繼續(xù)比賽資格，自動(dòng)定位為二等獎(jiǎng)。

環(huán)節(jié)三：花樣比賽：以級(jí)部為單位，環(huán)節(jié)二獲勝者找點(diǎn)站立，腰部轉(zhuǎn)圈向前走，達(dá)到指定位置者獲勝，定位為一等獎(jiǎng)，未能完成的歸為二等獎(jiǎng)行列。

六、評(píng)委選擇：

評(píng)委由每班的四名家長(zhǎng)擔(dān)任，活動(dòng)時(shí)各班家長(zhǎng)互換來(lái)做評(píng)委。另外每班選出兩名家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收被篩選下來(lái)的孩子的呼啦圈，以保證活動(dòng)有序開(kāi)展。

七、觀眾位置安排：

家長(zhǎng)站在活動(dòng)場(chǎng)地的北面場(chǎng)地觀看，闖關(guān)失敗的幼兒由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)照看，以免亂跑影響活動(dòng)開(kāi)展。

七、安全措施：

1.提前對(duì)活動(dòng)器材進(jìn)行安全檢查。

2.活動(dòng)時(shí)，做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故的發(fā)生。3.如有意外事故，及時(shí)進(jìn)行處理。

八、其他：

各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)家長(zhǎng)和幼兒的組織以及幼兒獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作，配班老師輔助工作。

第二篇：趣味呼啦圈比賽方案

趣味呼啦圈比賽策劃案

一、引言

為了豐富大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的人生觀與關(guān)注生活、體驗(yàn)生活的價(jià)值觀。同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì),我系將舉行“趣味呼啦圈” 比賽活動(dòng)。

二．活動(dòng)人員：

全體藝術(shù)系學(xué)生.三.活動(dòng)時(shí)間：

4月中下旬,四．活動(dòng)地點(diǎn)：

校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

五．.活動(dòng)目的：

通過(guò)舉辦“趣味呼啦圈” 比賽活動(dòng)。豐富同學(xué)們的校園生活，同時(shí)鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的能力,本著“友誼第一,比賽第二”的精神,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

六．活動(dòng)步驟

（一）活動(dòng)前

(1)所須物品：條幅標(biāo)語(yǔ)，呼啦圈，簽到表，哨子，秒表，桌子，凳子。

(2)詳細(xì)工作：

①提前和體育教研組聯(lián)系，借用呼啦圈，秒表，哨子，并確定在什么時(shí)間使用，以確保比賽正常進(jìn)行。

②和宣傳部聯(lián)系，制作海報(bào)，宣傳單。

③和記者團(tuán)聯(lián)系，讓照相的知道具體的比賽時(shí)間和地點(diǎn)。

④提前安排具體人員比賽時(shí)把桌子凳子搬到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。將條幅標(biāo)語(yǔ)綁在主席臺(tái)上面

⑤給各班發(fā)比賽時(shí)的“比賽事項(xiàng)”，讓各班作好保健工作。

制作簽到表，記分表，準(zhǔn)備好紙和筆。

(3)賽制安排:

①14個(gè)班，一個(gè)班出10個(gè)人，男女不限。（人員只限本班）

②比賽前一天進(jìn)行抽簽，確定各班的比賽順序，按序號(hào)進(jìn)行比賽。

③比賽時(shí)間： 四月中下旬。

:

④14個(gè)班進(jìn)行比賽，按照用時(shí)最短的成績(jī)?nèi)∏傲?/p>

(4)場(chǎng)地安排：

校田徑場(chǎng)

（二）活動(dòng)中

(1)預(yù)備創(chuàng)可帖，云南白藥噴霧劑，以防意外發(fā)生。

(2)維持會(huì)場(chǎng)秩序讓比賽正常有序的進(jìn)行（安全紀(jì)檢部）

(3)1張記分的桌子，1個(gè)記分?jǐn)?shù)，,1個(gè)負(fù)責(zé)卡表，1個(gè)人開(kāi)發(fā)令槍。1個(gè)人負(fù)責(zé)發(fā)放呼啦圈，1個(gè)人負(fù)責(zé)各組的簽到。

(4)每個(gè)人都做好自己的工作，如果有事不能到，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ员慵皶r(shí)作出調(diào)整，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。

（三）活動(dòng)后

(1)安排人員有序離開(kāi)。

(2)4個(gè)人負(fù)責(zé)把桌子凳子搬回。

(3)2個(gè)人負(fù)責(zé)把器材保管好。到最終比賽完后，全部交回器材保管處。1個(gè)人負(fù)責(zé)把比賽的成績(jī)整理好并交給上級(jí)。2個(gè)人負(fù)責(zé)把清點(diǎn)全部的物品，并做下記錄。

七、比賽規(guī)則；

(1)兩人之間必須雙手握緊，如有松開(kāi)或呼啦圈離開(kāi)參賽者身體，則從第一人從新再來(lái)。

(2)中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好之后，再進(jìn)行。

(3)每次按完成規(guī)定任務(wù)所用時(shí)間安排，時(shí)間少者名次排前，若時(shí)間相同，則必須加賽。

八、活動(dòng)意義：

把握機(jī)遇、展現(xiàn)自我、釋放青春、團(tuán)結(jié)就是力量！

九、獎(jiǎng)勵(lì)：

一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名

第三篇：呼啦圈個(gè)人賽比賽方案

呼啦圈個(gè)人賽比賽方案

一、比賽地點(diǎn)：學(xué)校舞臺(tái)。

二、比賽方式：以年級(jí)組，每班至少5人參賽。

三、比賽規(guī)則：使用統(tǒng)一規(guī)格的呼啦圈，比賽開(kāi)始，開(kāi)始計(jì)時(shí)，無(wú)試晃過(guò)程，每名隊(duì)員的呼啦圈以掉地上的扣1分，其規(guī)定時(shí)間5分鐘內(nèi)，動(dòng)作協(xié)調(diào)。

四、時(shí)間安排：

（一）比賽：5月18日下午3:00，各參賽隊(duì)員順序按集體的出場(chǎng)順序出場(chǎng)。

（二）報(bào)名：5月17日下午下第一節(jié)課后參賽隊(duì)員到班主任老師處。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

六、評(píng)委：賈漢軍黃文國(guó)蔣金財(cái)于鳳河苗玉榮

張仁蘭

駝 腰 嶺 鎮(zhèn) 黎 明 小 學(xué)二0一二年五月十一日

呼啦圈個(gè)人賽比賽方案

駝腰嶺鎮(zhèn)黎明小學(xué)

2012.5

第四篇：呼啦圈比賽 - 副本

環(huán)工系首屆“才樂(lè)雙圈”呼啦圈比賽比賽成功落幕

本網(wǎng)保定訊：5月12日下午，由環(huán)工系學(xué)生會(huì)主辦的環(huán)工系首屆“才樂(lè)雙圈”呼啦圈比賽決賽在二校區(qū)籃球場(chǎng)舉行。此次比賽旨在鼓勵(lì)同學(xué)們多參加體育運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)生活，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。學(xué)生會(huì)全體成員及各系參賽隊(duì)員出席了此次比賽。

本次呼啦圈采取三人一隊(duì)、自由組隊(duì)的方式。經(jīng)過(guò)之前的初賽，16組參賽隊(duì)中有10組進(jìn)入12日下午的決賽。下午三時(shí)許參賽隊(duì)員及學(xué)生會(huì)工作人員各自準(zhǔn)備就緒，決賽正式拉開(kāi)帷幕。決賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是端水過(guò)障礙、指手劃腳和加分環(huán)節(jié)。首先進(jìn)行的是端水過(guò)障礙環(huán)節(jié)，隨著裁判員一聲令下，各組隊(duì)員搖著呼啦圈沖向障礙；不時(shí)有同學(xué)不小心掉了呼啦圈或者碰倒了障礙物，只好返回起點(diǎn)，在周圍同學(xué)的鼓勵(lì)和加油聲中重新開(kāi)始。最有趣的是接下來(lái)的指手劃腳環(huán)節(jié)。一隊(duì)中一個(gè)同學(xué)搖著呼啦圈，另外兩個(gè)則要通過(guò)手勢(shì)動(dòng)作讓第一個(gè)同學(xué)猜出自己身后牌子上的詞。只見(jiàn)有的組默契十足，一猜即中，另外幾組則遇到了一些小小的挫折，不巧再碰上幾個(gè)只可意會(huì)、難以表現(xiàn)的詞語(yǔ)，更是使隊(duì)員們費(fèi)盡心思，逗得圍觀的同學(xué)們笑聲不斷。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，各隊(duì)采取了不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)：有的一人挑戰(zhàn)三個(gè)呼啦圈，冒險(xiǎn)一搏；有的則只轉(zhuǎn)一個(gè)或者兩個(gè)，穩(wěn)中求勝。隊(duì)員們各自都盡己所能，但同時(shí)也絲毫不執(zhí)著于比賽結(jié)果，因此此次比賽倒更像是一場(chǎng)趣味無(wú)窮的游戲。比賽后，學(xué)生會(huì)的同學(xué)統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，分別評(píng)出了一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)和三個(gè)三等獎(jiǎng)共六組同學(xué)。

最后，各隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并合影留念，此次“才樂(lè)雙圈”呼啦圈比賽至此圓滿結(jié)束。

第五篇：呼啦圈比賽

三坪臨時(shí)黨支部黨建活動(dòng)

---呼啦圈比賽

一、活動(dòng)目的為積極配合學(xué)校展開(kāi)的活動(dòng)，激發(fā)基地實(shí)***的勞動(dòng)熱情、豐富基地業(yè)余生活，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)基地生產(chǎn)實(shí)習(xí)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，發(fā)揮黨員在基地實(shí)習(xí)的模范帶頭作用。通過(guò)參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)黨員、團(tuán)員的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)主題

轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈展現(xiàn)青春色彩

三、活動(dòng)地點(diǎn)及成員

地點(diǎn)：三坪實(shí)習(xí)基地

成員：基地所有黨員及團(tuán)員

四、活動(dòng)時(shí)間

2012年5月24日

五、活動(dòng)流程

1、比賽規(guī)則：選手每人套一個(gè)呼啦圈，比賽過(guò)程中采用腰部轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈的方式。比賽開(kāi)始后不得用手等身體其他部位碰呼啦圈。中途掉落可以拿起來(lái)繼續(xù)轉(zhuǎn)。比賽成績(jī)以2分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)的個(gè)數(shù)計(jì)數(shù)。每組參賽人員各成績(jī)之和作為每組總成績(jī)，圈數(shù)多者獲勝，成績(jī)依次排名。

2、3、基地七個(gè)大組推選比賽選手； 按照葫蘆科組、西甜瓜組、茄子組、豆角組、番茄組、花卉組、辣子組、滴灌組的順序進(jìn)行比賽，并由裁判計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)；

4、成績(jī)排名： 冠軍：葫蘆科組；

亞軍：辣子組；

季軍：豆角組

六、活動(dòng)體會(huì)

通過(guò)呼啦圈比賽不僅讓同學(xué)們?cè)谛量嗟膶?shí)習(xí)過(guò)程中有了一次小小的放松，了解到玩轉(zhuǎn)呼啦圈的技巧，提高了我們的活動(dòng)熱情，更重要的是增進(jìn)了民漢同學(xué)之間的感情，更讓大家切實(shí)體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。

林學(xué)與園藝學(xué)院

三坪臨時(shí)黨支部

2012年5月24日

附：