第一篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范本

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范本

哲學(xué)上的社會(huì)實(shí)踐是講人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的各種活動(dòng)的總和。那么關(guān)于“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范本”有哪些呢？一起來(lái)看看吧！

【篇一：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)】

說(shuō)起這社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啊，還真不錯(cuò)！其中啊，有幾個(gè)非常好的項(xiàng)目。其中最好的是：“游軌列車(chē)、相依為命，和包水餃?！?/p>

我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是游軌列車(chē)，這個(gè)游軌列車(chē)啊比較好玩，它是用兩塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板做的，然后上面是用長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子緊緊地扣在木板上。接著老師講：“做這個(gè)游軌列車(chē)需要很多人一起站在上面，兩手緊握著繩子喊左右左右。走的時(shí)候先抬左腳而且抬左腳的時(shí)候板子也要跟著你的教的抬起來(lái)要不然也不會(huì)成功的。一定要齊心協(xié)力一起走?！?/p>

來(lái)時(shí)還說(shuō)：“我們還要比賽，如果誰(shuí)是第一名，那肯定是很好的，”我們?yōu)榱死蠋熣f(shuō)得活使勁的努力。剛開(kāi)始我們可能還不太熟悉，有些不太很會(huì)走可到了以后我們?cè)阶咴绞煜だ蠈?shí)說(shuō)比賽的時(shí)候，我們的了第一名，怎么樣不錯(cuò)吧。

我們進(jìn)行的第二個(gè)項(xiàng)目是相依為命，相依為命這個(gè)活動(dòng)需要兩個(gè)人的配合才能成功。老師先告訴我們：“做這個(gè)活動(dòng)是要讓兩個(gè)朋友在鋼絲上走，必須把手舉高不能落下，要成一個(gè)三角形才能順利通過(guò)不從鋼絲上掉下來(lái)。”剛開(kāi)始來(lái)實(shí)現(xiàn)讓我們?cè)谀咎葑由显囈辉嚾缓笤僮咪摻z我的朋友是許乃勻，剛上梯子有點(diǎn)恐怖，心怦怦的跳個(gè)不停，我們走完一次成功了，到第二次就沒(méi)有那種感覺(jué)了。反而感覺(jué)很高興，很刺激，很爽。想再來(lái)一次，經(jīng)過(guò)多次的反復(fù)練終于我們會(huì)了，老師看我們差不多熟了就讓我們?nèi)プ咪摻z，到這時(shí)同學(xué)們都喊聲叫好。

我和徐乃勻走的第一次失敗了因?yàn)橐蛔?，那個(gè)鋼絲就搖的特別厲害所以就掉下來(lái)了，第二次也失敗了因?yàn)槲覜](méi)按照來(lái)時(shí)說(shuō)的那個(gè)三角形所以許乃勻一往前頂然后就掉了下來(lái)。老師就說(shuō)：“這次沒(méi)成功就算了下一次一定要成功”

到了最后我和許乃勻都沒(méi)有放棄，我們就去問(wèn)老師能不能再試一次，老師說(shuō)：“那好吧這一次可不能失誤啊”我和許乃勻都非常有信心，我們一定能過(guò)去，這次真的一下就過(guò)去了，真是非常高興。有了這兩次的失敗終于有取得了經(jīng)驗(yàn)。雖然失敗了兩次但我們有這種信心到最后得到了成功。

到了最后一個(gè)項(xiàng)目就是包餃子，這個(gè)包餃子就是好幾個(gè)人成為一個(gè)小組大家一起包餃子老師先告訴我們?cè)鯓影溩釉僭鯓尤嗝嬖鯓痈擅?，我們?tīng)得都非常仔細(xì)。

我們先是摘菜然后又洗菜，再把做菜的共去刷一下，都干完了，開(kāi)始包餃子，他們先揉面揉起面來(lái)感覺(jué)好可愛(ài)白白胖胖的面被我們?nèi)噙^(guò)去揉過(guò)來(lái)，好好玩

揉完面，我們?cè)诎衙嫒喑梢粋€(gè)長(zhǎng)條再切。切完了在揉，揉完了在搟，干完了再包，我看他們包的都很好，我也想包一個(gè)，包了之后跟個(gè)餅似的就算喂豬吃，豬也不吃，一看就夠了，終于我們包完了，開(kāi)始下餃子，過(guò)了好一會(huì)兒，餃子才下了出來(lái)。差一點(diǎn)我就要餓暈了，終于包子下出來(lái)了，幸好還有一口氣。我剛用筷子基了兩個(gè)就被他們男生搶光了，幸好還有第二鍋要不然就餓扁了。

【篇二：暑假社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)】

已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，可是自己的思緒不知道為什么總是那樣不知不覺(jué)地回到了前陣子三下鄉(xiāng)的回憶中，也許人生中有些事有些人的回憶是一種習(xí)慣，但有一些事一些人是刻骨銘心。而且在這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)也是讓我受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)、懂得了很多在大學(xué)課本里學(xué)不到的東西，現(xiàn)將本人200xx年暑假的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)如下：

一、躬行實(shí)踐受益終身

臨近暑假了，報(bào)名參加了韓師青年組織的暑假三下鄉(xiāng)義教活動(dòng)，那是我夢(mèng)寐以求的……。因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀樘?yáng)底下最光輝的職業(yè)的成員之一，并且我一直努力著……。

一開(kāi)始還很害怕自己無(wú)法勝任，但是一想到自己終于可以真正地面對(duì)實(shí)實(shí)在在的學(xué)生，而不是試講時(shí)，我又對(duì)三下鄉(xiāng)的義教充滿(mǎn)了期待。而且三下鄉(xiāng)是一次很難得的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過(guò)的活動(dòng)，它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村，所以我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都是認(rèn)真對(duì)待，都希望能為那里的小學(xué)生帶去自己精心準(zhǔn)備的課程。這一次我上的課程包括：社會(huì)、手語(yǔ)、體育。

剛到目的地的時(shí)候，天氣很不穩(wěn)定，剛好遇到臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”肆虐，狂風(fēng)暴雨大作，但是那些小學(xué)生仍然是風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)到學(xué)校上我們的課，謝謝你們對(duì)我們的信任……。感動(dòng)的在內(nèi)心醞釀、萌生……。

終于上完了第一節(jié)課，但是之后有點(diǎn)受挫感，因?yàn)樗哪昙?jí)的小學(xué)生原來(lái)那么調(diào)皮搗蛋的?。〔铧c(diǎn)招架不住他們的淘氣。五年級(jí)以及六年的學(xué)生相對(duì)就比較安靜了。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生后來(lái)不得不對(duì)他們嚴(yán)肅起來(lái)了，但也許是課后和他們打成一片，所以盡管我上課對(duì)他們很?chē)?yán)肅，但當(dāng)課后我問(wèn)他們這些調(diào)皮搗蛋鬼我上課是不是對(duì)他們很兇，沒(méi)想到他們都一致認(rèn)為那樣不算兇，哎，不知道是要高興還是……以前都覺(jué)得小學(xué)的教師應(yīng)該是很容易就勝任得了的，但是現(xiàn)在我卻不得不佩服小學(xué)的教師們，特別是啟蒙老師們。因?yàn)樾W(xué)生的知識(shí)積累比較淺薄，要讓他們接受新知識(shí)比較困難一點(diǎn)，盡管他們很聰明，而且課堂秩序也是一個(gè)值得去進(jìn)一步向老師請(qǐng)教以及和同學(xué)學(xué)習(xí)探討的問(wèn)題。一定的挫折感是有的，但是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能也！”正是如此。，所以我會(huì)繼續(xù)努力的，加油，是沒(méi)問(wèn)題的！這一次社會(huì)實(shí)踐的成功也讓我明白了一件事，就是做人要有自信、克服膽怯的心理。如果我當(dāng)時(shí)還老是徘徊在自己心里打鼓：”我可以嗎？”那我現(xiàn)在就不可能收獲那么多的……所以，世界上的任何事都不會(huì)是問(wèn)題，只要自己敢大膽地去做，去嘗試，沒(méi)有什么不可以的。沒(méi)有任何人一生下來(lái)就什么都會(huì)的，什么事都要靠自己勇敢地去面對(duì)、大膽地去嘗試、不斷地去練習(xí)。不管他人的態(tài)度如何，自己也要大膽地回答、自信地面對(duì)。所以說(shuō)勇氣是關(guān)鍵。戰(zhàn)勝了自己，就沒(méi)有什么可怕的了?？膳碌氖亲约狠斀o自己，不敢邁出那第一步！人生只要你戰(zhàn)勝了自己，邁出那第一步你就離你的人生目標(biāo)更近一步了……

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”一個(gè)星期的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。在備課當(dāng)中，覺(jué)得自己應(yīng)該準(zhǔn)備得不錯(cuò)了，但是后來(lái)實(shí)踐證明，這些與實(shí)踐還有一段距離。在多次的試講當(dāng)中積累的經(jīng)驗(yàn)也不足于應(yīng)付實(shí)際教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的一些突發(fā)狀況。

哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！崩碚撘氐缴鐣?huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。

此次下鄉(xiāng)，我們還精心準(zhǔn)備了一個(gè)手語(yǔ)的舞蹈課程，背景音樂(lè)是《北京歡迎你》，帶著北京奧運(yùn)熱，我們來(lái)到了這個(gè)小鄉(xiāng)村，在這里我們同樣也是感受到奧運(yùn)的氣息濃厚。小學(xué)生們對(duì)于奧運(yùn)的小知識(shí)也回答得頭頭是道。他們熱衷于北京奧運(yùn)，所以對(duì)于我們帶來(lái)的這只舞蹈，他們也是學(xué)得興趣盎然的，看到了他們一個(gè)個(gè)興致勃勃地歌唱著北京奧運(yùn)，為北京奧運(yùn)感到驕傲，為中國(guó)感到驕傲，在他們身上我看到了一顆顆愛(ài)國(guó)的種子正在生根發(fā)芽……由于手語(yǔ)舞蹈是一種新生的藝術(shù)舞蹈，在農(nóng)村地區(qū)也許是前所未聞，可能還存在著某種偏見(jiàn)，但是我們?nèi)匀话阎环N新事物帶給了這群孩子，我們希望通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，不僅可以讓他們學(xué)到有關(guān)于手語(yǔ)舞蹈方面的知識(shí)，更重要的一點(diǎn)的是想讓他們學(xué)會(huì)、懂得如何去接受新的事物，懂得去欣賞新的事物……以及對(duì)他們進(jìn)行一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育，與他們一塊慶祝北京奧運(yùn)。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我“受益匪淺”，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯，在這一次的活動(dòng)中我積累了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相信這將是我以后的職業(yè)生涯中最寶貴的一筆經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

二、團(tuán)隊(duì)合作共同進(jìn)步

三下鄉(xiāng)中的生活環(huán)境相對(duì)于那些從小生活在城市里人老說(shuō)確實(shí)是惡劣了一點(diǎn)，17個(gè)人擠在同一間教室收拾成的宿舍，每天吃那些一成不變、口味寡淡的盒飯，最頭痛的是每天晚上26個(gè)人要排隊(duì)用同一個(gè)廁所洗澡，所以經(jīng)常是那些男生排隊(duì)排到了凌晨才可以洗澡。但這樣的環(huán)境磨練了我們的意志力提高了工作的韌性……去三下鄉(xiāng)之前，同行的一個(gè)同學(xué)之前一直擔(dān)心去到那里適應(yīng)不了那里的環(huán)境，但是我對(duì)她勸說(shuō)道：你要相信自己的適應(yīng)能力，不要老是想讓環(huán)境怎么去適應(yīng)你，而是你要去學(xué)會(huì)怎么去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境。這樣我們才能夠適應(yīng)以后社會(huì)的各種各樣的的環(huán)境。確實(shí)對(duì)我們受過(guò)高等教育的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地在各個(gè)方面去提升自己的能力。三下鄉(xiāng)的路上，體驗(yàn)最深的是團(tuán)隊(duì)友誼，這種在同吃同住同工作，而且是在沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)條件下建立起來(lái)的真誠(chéng)的友誼，是最值得珍藏的，我懷念我們?nèi)锣l(xiāng)快樂(lè)日子。在這一次的社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中，我也學(xué)會(huì)了一種精神叫做——-團(tuán)隊(duì)合作精神。我們每一個(gè)人都最終要踏進(jìn)社會(huì)的，都要與他人在共同的單位或者同領(lǐng)域工作，我們要取得成功不僅僅需要家人、朋友的支持與鼓勵(lì)，更多的時(shí)候我們需要的是與我們的工作伙伴、同事一起共同并肩作戰(zhàn)，共同迎接工作上的挑戰(zhàn)，一起收獲工作上的快樂(lè)與成功……在這一次的三下鄉(xiāng)的實(shí)踐過(guò)程中，是他們帶給了我快樂(lè)與幫助，是他們與我一起解決碰到的種種問(wèn)題，是在他們的鼓勵(lì)下我一步步地克服了困難，謝謝你們，是你們讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作精神的可貴之處，讓我懂得了在這個(gè)團(tuán)體當(dāng)中我不是孤軍奮戰(zhàn)的，前進(jìn)的路上有你們的陪伴，相信我會(huì)越走越好的……

三、攝影記者專(zhuān)業(yè)實(shí)踐

在這幾天的三下鄉(xiāng)中，由于專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，我還負(fù)責(zé)攝影記者的部分工作，所以除了上課之外，其他的工作就是就是用我的照相機(jī)記錄下那些讓人感動(dòng)的最美麗的畫(huà)面——隊(duì)友深夜備課的嘔心瀝血、講解散架上奧運(yùn)知識(shí)時(shí)的孜孜不倦，文藝匯演時(shí)的青春激昂，拍攝時(shí)的不辭幸苦，這些在我的鏡頭下閃爍著的熠熠生輝的光亮，灼熱著異常耀眼，我只有做到最好，幫助他們記錄下這些美好的時(shí)刻，在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后，看到這些照片，會(huì)填充他們最美好的記憶，猶如璀璨夜空下飛過(guò)的無(wú)數(shù)的流星。看著那一張長(zhǎng)具有新聞價(jià)值的照片在我的精心取景下拍攝而成，一種收獲的感覺(jué)油然而生。

這一次的社會(huì)實(shí)踐，不僅僅讓我過(guò)足了教師隱，也讓我自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)踐，就是我們把在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到一些在學(xué)校中學(xué)不到的東西，以前我在學(xué)校拍攝的作品以及獲獎(jiǎng)的攝影作品大多數(shù)是一些景物，但這一次我是從一個(gè)攝影記者的身份出發(fā)，我拍攝的作品也更多是的是與新聞報(bào)道有關(guān)的。通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐讓我也知道了原來(lái)接觸的人與事不同，學(xué)到的東西自然就不一樣了?，F(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，每天都有新的東西出現(xiàn)，在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也就出現(xiàn)的更多的挑戰(zhàn)。昨天學(xué)到的東西說(shuō)不定明天就淘汰了?，F(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)，還要不斷在生活中和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己和表現(xiàn)自己。

四、留念處，念去去……

27號(hào)是我們離開(kāi)亭頭小學(xué)的時(shí)間，那天跟很多的學(xué)生拍了照片留影，感覺(jué)之前對(duì)于他們的淘氣搗蛋一點(diǎn)也不在乎了，這時(shí)倒是覺(jué)得是他們的可愛(ài)之處，之前為了獎(jiǎng)勵(lì)他們送了他們很多小禮物，沒(méi)想到臨走的時(shí)候，他們也送了我們一些小禮品，看著他們親手做的手工藝品，和他們寫(xiě)的感謝信，無(wú)名的感動(dòng)………，學(xué)生有說(shuō)不出的感恩，我們有說(shuō)不出的感動(dòng)，但是天下哪有不散的宴席………，車(chē)開(kāi)始開(kāi)了，身后傳來(lái)的仍然是那首熟悉的《北京歡迎你》，原來(lái)這首歌早已經(jīng)成為了我們之間的感情密碼了……“北京歡迎你，為你開(kāi)天辟地，流動(dòng)中的美麗充滿(mǎn)著朝氣………”那一刻，我又流淚了，車(chē)后面有好多學(xué)生追過(guò)來(lái)，淚水濕潤(rùn)了你我的眼睛，走了，老師真的走了，離開(kāi)了你們，你們要聽(tīng)話，好好讀書(shū)，有時(shí)間的話老師會(huì)回來(lái)看你們的，再見(jiàn)了，親愛(ài)的！

第二篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)目的是通過(guò)參加戶(hù)外拓展、觀賞動(dòng)物，以此豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，領(lǐng)略自然風(fēng)光，陶冶美好情操。通過(guò)教育實(shí)踐促進(jìn)老師、學(xué)生間的情感交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

活動(dòng)前，德育處對(duì)參加活動(dòng)的全體師生分別進(jìn)行安全教育，要求分組管理，每班分三個(gè)小組，由三位老師負(fù)責(zé)一個(gè)班，責(zé)任到人，加強(qiáng)人身防護(hù)意識(shí)。同時(shí)為參加秋游的每位學(xué)生都購(gòu)買(mǎi)了保險(xiǎn)。

12月1、2日早上7：30分，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，學(xué)生們激動(dòng)、開(kāi)心。但是非常有秩序的乘車(chē)出行。各班在這次課外實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行充分的安全教育，合理組織。所以，一路上乘車(chē)有序，沒(méi)有人在車(chē)上吃零食，暈車(chē)的學(xué)生也得到了很好的照顧。

在活動(dòng)進(jìn)行中，各班級(jí)都能隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，各組長(zhǎng)隨時(shí)報(bào)告人數(shù)，帶隊(duì)老師自始至終跟隨學(xué)生隊(duì)伍，時(shí)刻掌握學(xué)生活動(dòng)狀況，發(fā)現(xiàn)能及時(shí)向帶隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。途中學(xué)生們能見(jiàn)到老師、工作人員主動(dòng)問(wèn)好，非常有禮貌。學(xué)生們的表現(xiàn)得到老師和所有工作人員的好評(píng)。

各班主任和帶隊(duì)老師能及時(shí)提醒學(xué)生在食用零食要注意衛(wèi)生，掉在地上的垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。能做到注意公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔果皮紙屑。

下午五點(diǎn)，課外實(shí)踐活動(dòng)的全體師生安全返回校園。各班級(jí)分別針對(duì)本班的情況進(jìn)行總結(jié)。

麻涌鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年12月6日

第三篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范例

這是我參加的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然它的內(nèi)容并不豐富多彩，時(shí)間也很短，但它卻讓我學(xué)到了一些在課上學(xué)不到的知識(shí)。

我們這次活動(dòng)的地點(diǎn)是在鎮(zhèn)江市的伯先公園，這是一個(gè)供市民們休息娛樂(lè)的開(kāi)放式公園。在這里，班上組織我們進(jìn)行了各種活動(dòng)，主要是幫助維護(hù)公園的環(huán)境衛(wèi)生，也會(huì)和在公園內(nèi)的老人聊天等。雖然在維護(hù)衛(wèi)生，特別是在撿垃圾的時(shí)候感到又臟又累，但和大家一起在外面進(jìn)行活動(dòng)還是讓我感到興奮，畢竟這是沒(méi)有老師參與的，我們自己組織的活動(dòng)。

在后面的幾天里，我們就不僅僅只是在公園里打掃衛(wèi)生，還在宣傳關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí)了。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，工業(yè)的不斷發(fā)展，環(huán)境的污染問(wèn)題也越加的嚴(yán)重起來(lái)。不論是全球沙漠化，還是南極冰川的融化，都給地球上的生靈帶了巨大的災(zāi)難。所以我們想讓大家都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，雖然只是公園里的一部分人。我在公園里給別人宣傳保護(hù)環(huán)境，呼吁愛(ài)護(hù)大自然。心理有種很舒暢的感覺(jué)。

我們?cè)谌ゲ裙珗@的路上，手里拿著些掃帚，簸箕等工具，身上還帶著志愿者的橫幅，感覺(jué)好傻。在伯先公園里，我們認(rèn)認(rèn)真真的掃著這些石階，陽(yáng)的照耀下，我的感覺(jué)就一個(gè)，真的好熱啊。又一次，我去和一個(gè)老人聊天，結(jié)果那位老人說(shuō)的話我一個(gè)字都聽(tīng)不懂，全部都是猜的，下來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)背上汗都出來(lái)了。至于宣傳環(huán)境保護(hù)，其實(shí)我一般都不怎么看新聞的，所以對(duì)于環(huán)境問(wèn)題，我自己都還不是很清楚，要不是在去之前發(fā)了一些關(guān)于環(huán)境方面的資料，那么可能會(huì)是別人給我講環(huán)境保護(hù)是怎么一回事了。

在活動(dòng)的最后一天，我們并沒(méi)有繼續(xù)去伯先公園開(kāi)活動(dòng)了，而是選擇了留在學(xué)校里邊給自己在這次活動(dòng)做一下總結(jié)，也許大家都比較害羞，反正是沒(méi)有人愿意起來(lái)說(shuō)自己在活動(dòng)中的收獲，所以只有來(lái)看了一部環(huán)境保護(hù)的記錄片。

這次活動(dòng)雖然我感覺(jué)挺累的，但也鍛煉了我的能力。在外邊去給陌生人宣傳保護(hù)環(huán)境，和老人們交流，都讓我有很多收獲，在給別人宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我也增添了許多關(guān)于環(huán)境方面的知識(shí)。這次短短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然不是像他人去貧困地區(qū)支教那樣感人，但也給我們?cè)黾恿撕芏喔形颉?/p>

注：僅僅是范例，不要抄襲，自己寫(xiě)，根據(jù)那個(gè)七天的日志寫(xiě)。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

五年級(jí)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，為今后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)它也是大學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。本著“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”的宗旨，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好的教育效果和社會(huì)效果，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)基本情況介紹：

我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要集中在9月1月。五年級(jí)全體學(xué)生參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，共組織了5支服務(wù)隊(duì)，其中，支教服務(wù)隊(duì)支，科技調(diào)研服務(wù)隊(duì)支、社區(qū)服務(wù)隊(duì)1支，綜合服務(wù)隊(duì)1支；

二、重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容：

1、重視校園安全教育，加強(qiáng)意識(shí)教育。

活動(dòng)一：社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)圍繞“建安全校園，營(yíng)和諧氛圍”的主題，從支教板塊、心理板塊、文體板塊三個(gè)方面分貝開(kāi)展了如下內(nèi)容：

I、安全課程：包括安全基礎(chǔ)課程、體育課程、心理教育和電影賞析等，目的是通過(guò)從身體、心理等多方面提高學(xué)生的自身的安全保護(hù)能力與意識(shí)；

II、“安全運(yùn)動(dòng)，趣味無(wú)線”——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):是由地震安全演練及趣味心理游戲相結(jié)合的形式舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)；

III、生命誠(chéng)可貴，安全責(zé)任銘于心——團(tuán)體心理培訓(xùn):目的是讓學(xué)生讀懂生命的意義，提高對(duì)生命的責(zé)任意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。

2、關(guān)注特殊人群

此次活動(dòng)，得到了廣泛的好評(píng)，不少領(lǐng)導(dǎo)干部提出了許多建議，校主任提出，一是希望加強(qiáng)對(duì)分所民警的培訓(xùn)，讓多數(shù)民警都能掌握一些拓展訓(xùn)練方法，隨時(shí)可以對(duì)分所學(xué)員開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，讓學(xué)員在活動(dòng)中提高團(tuán)隊(duì)精神和提高自信心。二是希望活動(dòng)能夠形成機(jī)制，每個(gè)季度都能開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。不少學(xué)員也談到希望能多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些心理調(diào)節(jié)的方法，舒緩內(nèi)心的壓力。三是希望能編寫(xiě)一本適合戒毒人員拓展訓(xùn)練的教材，以提高戒毒人員的綜合素質(zhì)。

三、活動(dòng)突出特色：

1、立足專(zhuān)業(yè)，服務(wù)社會(huì)，加強(qiáng)針對(duì)性，突出“實(shí)效性”。

我們?cè)诎才呕顒?dòng)中，根據(jù)我校特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行了統(tǒng)一部署，力求使每項(xiàng)活動(dòng)都收到較好的實(shí)際效果。每到一地，我們先搞調(diào)查研究，針對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娮铌P(guān)心的問(wèn)題以及他們的實(shí)際需要開(kāi)展活動(dòng)，避免了活動(dòng)的盲目性。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，也有助于提高每位同學(xué)的素質(zhì)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)，確?；顒?dòng)效果。

在今年的活動(dòng)中，大部分教師都親自指導(dǎo)，不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加社會(huì)實(shí)際活動(dòng)的積極性，而且在活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式、活動(dòng)成效等方面都有了很大的突破。

3、注意組織活動(dòng)，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

今年學(xué)生紛紛聯(lián)合組織開(kāi)展了諸多活動(dòng)，不但實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，也鍛煉了學(xué)生“知識(shí)合作”的能力，這種形式深受當(dāng)?shù)厝嗣竦暮迷u(píng)。

四、幾點(diǎn)體會(huì)和思考

1、在活動(dòng)中加強(qiáng)各服務(wù)隊(duì)之間的橫、縱向聯(lián)系是十分有必要的。橫向聯(lián)系可使各平行服務(wù)隊(duì)之間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，聯(lián)合開(kāi)展大規(guī)模的活動(dòng)，以擴(kuò)大活動(dòng)的輻射面；縱向聯(lián)系可以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期化服務(wù)活動(dòng)的傳遞，始終保持活動(dòng)的成效。

2、及進(jìn)總結(jié)，加強(qiáng)理論指導(dǎo)，提高活動(dòng)質(zhì)量，是鞏固、深深化活動(dòng)成果，推動(dòng)活動(dòng)向縱深發(fā)展的環(huán)節(jié)。

3、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，使社會(huì)實(shí)際活動(dòng)得到全社會(huì)的支持與理解，讓全社會(huì)更多的人參與到安全知識(shí)中來(lái)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。

第五篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

本著去接觸社會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣的目的，通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在，我在寒假參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

很慶幸我來(lái)到長(zhǎng)沙市財(cái)富源賓館，在這里協(xié)助管理財(cái)務(wù)。財(cái)務(wù)是企業(yè)在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過(guò)程中的資金運(yùn)動(dòng)。財(cái)務(wù)關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定，所以是一個(gè)關(guān)鍵區(qū)域，所以這要求要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，不能有絲毫的懈怠。經(jīng)過(guò)12天的工作我總結(jié)出了幾個(gè)要點(diǎn)：

一、算好帳

核算是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的技撐，是企業(yè)財(cái)務(wù)最基礎(chǔ)最重要職能之一。作為科學(xué)管理的一個(gè)分支，它有一整套的方法和制度，包括記賬方法及國(guó)家制定的法規(guī)制度等，這些東西為整個(gè)核算提供了較多的規(guī)范，目的是要得出一本“真賬”，結(jié)論具有合法性、公允性，一貫性，相對(duì)來(lái)講結(jié)論是“死的”，不同的人對(duì)相同的業(yè)務(wù)進(jìn)行核算，在所有重大方面不應(yīng)存在大的出入。

二、管好錢(qián)

除了核算外，還要做好監(jiān)督職能。監(jiān)督包括各個(gè)方面，尤資金更為重要。資金于企業(yè)而言?xún)?yōu)如人們身上血液，沒(méi)有、多了、少了、流動(dòng)快了、流動(dòng)慢了、不動(dòng)了、帶病了，都有可能使企業(yè)弄垮，所以應(yīng)該把錢(qián)管好。

三、監(jiān)控資產(chǎn)

核算的目的不是為了幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，核算是用價(jià)值手段全面反映企業(yè)實(shí)物運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，所以必須了解財(cái)務(wù)核算表。通過(guò)定期與不定期進(jìn)行資產(chǎn)的抽查與盤(pán)點(diǎn)，將企業(yè)資產(chǎn)實(shí)物與財(cái)務(wù)記錄數(shù)據(jù)是否相符進(jìn)行對(duì)比，從資產(chǎn)監(jiān)管的角度來(lái)參與企業(yè)資產(chǎn)管理，以保證財(cái)務(wù)記錄的真實(shí)性及企業(yè)資產(chǎn)的安全與完整性。

四、做好效績(jī)

績(jī)效考核，對(duì)各項(xiàng)完成指標(biāo)的計(jì)量與比較，包括生產(chǎn)過(guò)程中的增值、費(fèi)用控制、產(chǎn)值等。

總之，企業(yè)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境中已經(jīng)到了以財(cái)務(wù)管理為中心的時(shí)代，必須重視財(cái)務(wù)管理、不斷以提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量為重點(diǎn)工作。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力得到了提高，也鍛煉了自己獨(dú)立的個(gè)性，在工作中在所難免會(huì)有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友.對(duì)待朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。實(shí)踐是真理的試金石。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的好環(huán)境，社會(huì)則是我們實(shí)踐的場(chǎng)所。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。重返校園的我不會(huì)忘記當(dāng)初的信念，帶著這個(gè)信念，帶著這份執(zhí)著，我相信我會(huì)走的更遠(yuǎn)。