第一篇：蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)古詩(shī)練習(xí)

三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)

（古詩(shī)練習(xí)）

一、運(yùn)用詩(shī)句填空

1.每當(dāng)獨(dú)自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在人們歡度節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時(shí)，你會(huì)吟誦：“?！眮?lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。2.每當(dāng)自己學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，你會(huì)吟誦（sòng）：“ ”來(lái)勉（miǎn）勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

3.每當(dāng)秋風(fēng)颯（sà）颯，楓葉火紅時(shí)，你會(huì)吟誦：“。”來(lái)贊美深秋的景色。4.每當(dāng)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)陣陣時(shí)，你會(huì)吟誦：“。”來(lái)贊美春天。5.如果你的鄰居下崗了，你會(huì)吟誦：“?！眮?lái)安慰他。

6.如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕動(dòng)腦筋，你會(huì)真誠(chéng)地勸誡（jiè）他：“?！?7.看到了青翠挺拔的竹子，我就想到了：“?！眮?lái)贊美它的品格。

二、把詩(shī)句補(bǔ)充完整

1.。。（張繼《楓橋夜泊》）2.。

。（杜牧《山行》）3.，凌。。（王安石《梅花》）4.蕭蕭梧葉送寒聲。，夜深籬落一燈明。（葉紹翁《夜書(shū)所見(jiàn)》）5.咬定青山不放松。，任爾。（鄭燮《竹石》）6.。。（王維《九月九日憶山東兄弟》）7.勤為徑，苦作舟。

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第二篇：三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)練習(xí)

古詩(shī)練習(xí)

1、《九月九日憶山東兄弟》是

寫的，九月九日是中國(guó)的 節(jié)。這首詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)，思念親人的詩(shī)句是

。

2、“水光瀲滟晴方好?！边x自，作者是朝。

3、《夜書(shū)所見(jiàn)》描寫的是______季的景色。詩(shī)中描寫兒童活動(dòng)的詩(shī)句是：______________。

4、《九月九日憶山東兄弟》是______在______節(jié)想念家鄉(xiāng)時(shí)寫的。詩(shī)中“__________，________。”一句，常被遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所引用。

5、《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中，寫西湖景色的詩(shī)句是： ____________________，_____________________。

6、兩岸青山相對(duì)出。這首詩(shī)是朝詩(shī)人寫的《 》中的詩(shī)句。

7、“蕭蕭梧葉送寒聲，”這兩句詩(shī)的作者是，他是朝詩(shī)人。

8、在《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中，用比喻的修辭方法寫西湖景色的句子是：。

9、表示：“‘我’一個(gè)人客居異鄉(xiāng)，每次遇到重陽(yáng)佳節(jié)就加倍思念家鄉(xiāng)和親人”的句子是：。

第三篇：蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)---古詩(shī)練習(xí)

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三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)

（古詩(shī)練習(xí)）

一、運(yùn)用詩(shī)句填空

1.每當(dāng)獨(dú)自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在人們歡度節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時(shí)，你會(huì)吟誦：“”來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。

2.每當(dāng)自己學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，你會(huì)吟誦（sòng）：“”來(lái)勉（miǎn）勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

3.每當(dāng)秋風(fēng)颯（sà）颯，楓葉火紅時(shí)，你會(huì)吟誦：“”來(lái)贊美深秋的景色。

4.每當(dāng)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)陣陣時(shí)，你會(huì)吟誦：“”來(lái)贊美春天。

5.如果你的鄰居下崗了，你會(huì)吟誦：“”來(lái)安慰他。

6.如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕動(dòng)腦筋，你會(huì)真誠(chéng)地勸誡（jiè）他：“

”。

7.看到了青翠挺拔的竹子，我就想到了：“?！眮?lái)贊美它的品格。

二、把詩(shī)句補(bǔ)充完整 1.。。（張繼《楓橋夜泊》）2.。。（杜牧《山行》）3.，凌。。（王安石《梅花》）

4.蕭蕭梧葉送寒聲。，夜深籬落一燈明。（葉紹翁《夜書(shū)所見(jiàn)》）

5.咬定青山不放松。，任爾。（鄭燮《竹石》）6.。。（王維《九月九日憶山東兄弟》）7.勤為徑，苦作舟。

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第四篇：湘教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)(古詩(shī))

湘教版三年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)

二、古詩(shī)

所見(jiàn) 【清】 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。單人捕鳴蟬，忽然閉口立。

1、《所見(jiàn)》是是清代詩(shī)人袁枚所作的一首五言絕句。本詩(shī)描繪了一幅林中牧童一派天真快樂(lè)的畫面，表達(dá)了作者對(duì)田園風(fēng)光的喜愛(ài)之情。

2、詩(shī)句中部分字詞的意思。

牧童：指放牛的孩子。振：振蕩；回蕩。說(shuō)明牧童的歌聲嘹亮。林樾（yuè）：指道旁成陰的樹(shù)。欲：想要。捕：捉。鳴：叫。立：站立。

3、古詩(shī)意思

牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。

忽然想要捕捉樹(shù)上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹(shù)旁。

望廬山瀑布 【唐】李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

1、詩(shī)句中部分字詞的意思。

日：太陽(yáng)。香爐：指香爐峰。紫煙：指日光透過(guò)云霧，遠(yuǎn)望如紫色的煙云。遙看：從遠(yuǎn)處看。掛：懸掛。

前川：一作“長(zhǎng)川”。川：河流，這里指瀑布。

直：筆直。三千尺：形容山高。這里是夸張的說(shuō)法，不是實(shí)指。疑：懷疑。銀河：古人指銀河系構(gòu)成的帶狀星群。

九天：極言天高。古人認(rèn)為天有九重，九天是天的最高層，九重天，即天空最高處。一作“半天”。此句極言瀑布落差之大。

2、古詩(shī)意思

太陽(yáng)照耀香爐峰生出裊裊紫煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去瀑布像長(zhǎng)河懸掛山前。仿佛三干尺水流飛奔直沖而下，莫非是銀河從九天垂落山崖間。

早發(fā)白帝城 【唐】李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

1、部分字詞意思。

發(fā)：出發(fā)、啟程。白帝城：地名，故址在今重慶市奉節(jié)縣白帝山上。朝：早晨。辭：告別。

彩云間：因白帝城在白帝山上，地勢(shì)高聳，從山下江中仰望，仿佛聳入云間。江陵：今湖北省荊州市。

一日還：一天就可以到達(dá)；還：歸；返回。啼：鳴、叫。住：停息。

萬(wàn)重山：層層疊疊的山，形容有許多。

2、古詩(shī)意思

早晨我告別高入云霄的白帝城，江陵遠(yuǎn)在千里船行只一日行程。

兩岸猿聲還在耳邊不停地啼叫，不知不覺(jué)輕舟已穿過(guò)萬(wàn)重山峰。

小池 【宋】楊萬(wàn)里

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

1、部分字詞意思

泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。

照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的風(fēng)光。

尖尖角：初出水端還沒(méi)有舒展的荷葉尖端。上頭：上面，頂端。

2、古詩(shī)意思

泉眼悄然無(wú)聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流，樹(shù)陰倒映水面是喜愛(ài)晴天和風(fēng)的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。

敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，陰山下。

天似穹廬，籠蓋四野。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

1、部分字詞意思

敕勒（chì lè）：種族名，北齊時(shí)居住在朔州（今山西省北部）一帶。

川：平川、平原。敕勒族居住的地方。陰山：地名，在今內(nèi)蒙古自治區(qū)北部。穹廬（qióng lú）：用氈布搭成的帳篷，即蒙古包。四野，草原的四面八方。天蒼蒼：蒼蒼：青色。蒼，青，天蒼蒼，天藍(lán)藍(lán)的。茫茫：遼闊無(wú)邊的樣子。見(jiàn)（xiàn）：顯露。

2、古詩(shī)意思

陰山腳下啊，有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊，它的四面與大地相連，看起來(lái)好像牧民們居住的氈帳一般。藍(lán)天下的草原啊，都翻滾著綠色的波瀾，那風(fēng)吹到草低處，有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

游子吟 【唐】孟郊 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

1、部分字詞意思

游子：古代稱遠(yuǎn)游旅居的人。吟：詩(shī)體名稱。臨：將要。

意恐：擔(dān)心。歸：回來(lái)，回家。誰(shuí)言：一作“難將”。言：說(shuō)。

寸草：小草。這里比喻子女。心：語(yǔ)義雙關(guān)，既指草木的莖干，也指子女的心意。

報(bào)得：報(bào)答。三春暉：春天燦爛的陽(yáng)光，指慈母之恩。三春：舊稱農(nóng)歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱三春。暉：陽(yáng)光。形容母愛(ài)如春天溫暖、和煦的陽(yáng)光照耀著子女。

2、古詩(shī)意思

慈母用手中的針線，為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來(lái)得晚衣服破損。

有誰(shuí)敢說(shuō)，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？

第五篇：三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)、讀讀背背和練習(xí)過(guò)關(guān)

一、根據(jù)要求填空。

1、每當(dāng)獨(dú)自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在人們歡度節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時(shí)，你會(huì)吟誦：“?！眮?lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。這句話出自唐代大詩(shī)人

的《

》。

2、每當(dāng)楓葉紅了，你會(huì)吟誦“

，”來(lái)贊美深秋的景色。

3、中國(guó)的神州六號(hào)飛上了天，我會(huì)說(shuō)：“?！?/p>

4、如果你的同學(xué)只知道玩，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：“ ”來(lái)叫他珍惜時(shí)間。

5、你的鄰居下崗了，你會(huì)吟誦“，”來(lái)安慰他。

6、你的爸爸看到你寫的字比他寫的漂亮，說(shuō)：“ ”。

7、如果你的同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，怕動(dòng)腦筋，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：“

。

?！?/p>

8、每當(dāng)自己學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，你會(huì)吟誦（sòng）：“，”來(lái)勉勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

9、你的爸爸去學(xué)習(xí)打電腦，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：“

” 你還會(huì)說(shuō)：“

” 還可以說(shuō)：“

”

10、你看見(jiàn)一個(gè)大朋友在欺負(fù)小朋友，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：“

”。你還可以說(shuō)：“

”。

11、看到了青翠挺拔的竹子，我就想了：

。

?！眮?lái)贊美美它的品格。

三、默寫古詩(shī)。（1和2默寫與秋天有關(guān)的古詩(shī)）

1、。

。《

》

2、。

。《

》

3、默寫《夜書(shū)所見(jiàn)》：。。

4、默寫《九月九日憶山東兄弟》

5、默寫《梅花》：。。

6、①，千里共嬋娟。

②不識(shí)廬山

，只緣

。③

杏花雨，楊柳風(fēng)。

④勸君

，西出

。⑤

聲自遠(yuǎn)，藉秋風(fēng)。

⑥虛心使人

，驕傲使人。

四、根據(jù)要求寫成語(yǔ)。

1、與“根”有關(guān)的成語(yǔ)：（4個(gè)）

2、描寫建筑物的高大(4個(gè)):

描寫風(fēng)景秀麗的成語(yǔ)（4個(gè)）：

3、含有“動(dòng)物”的成語(yǔ)（8個(gè)）：

4、與“臥薪嘗膽”有關(guān)的成語(yǔ)（用來(lái)描寫越王勾踐的成語(yǔ)）（8個(gè)）：

5、描寫街市熱鬧、繁華的成語(yǔ)（4個(gè)）：

形容街景美麗的成語(yǔ)：（與香港有關(guān)）

6、含有“風(fēng)”和“雨”的成語(yǔ)（8個(gè)）：

7、與《軍神》有關(guān)的成語(yǔ)（描寫、贊美劉伯承的成語(yǔ)）（8個(gè)）：

8、鼓勵(lì)人們勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)（8個(gè)）：

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空:

1、“無(wú)字詞典”指：

；學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”指：。

用“無(wú)詞典”解釋一下“大雨滂沱”

2、本學(xué)期你讀過(guò)的書(shū)有（至少3種）：

3、根據(jù)

確定字詞的意思，是學(xué)習(xí)的一種重要方法。例如：“明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋?！薄把痹谧值淅锏慕忉層孝偎孑p微動(dòng)蕩；②液體太滿面向外流。這兒聯(lián)系上下文應(yīng)選。

4、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了

是靠

來(lái)傳播種子的；

是靠

來(lái)傳播種子的；

是靠

來(lái)傳播種子的。

5、發(fā)生火災(zāi)要趕撥打

電話，有人中毒要撥打

電話，打電話時(shí)要講清楚。

6、因?yàn)槔ッ?/p>

，所以我們稱它為春城。因?yàn)閺V州有

，所以我們稱它為羊城。我們稱

濟(jì)南為泉城，是因?yàn)?/p>

。我們稱哈爾濱為冰城，是因?yàn)?/p>

，因此我們稱濰坊為鳶都。

，因此我們稱重慶為山城。我還知道人稱拉薩為

，稱杭州為

，山東棗莊的 馳名中外。人們用

來(lái)贊美北大荒。

7、戲劇臉譜中，人們常用紅臉代表：

，如：

。黑臉代表

，如：

。白臉代表：

,如：

。演岳飛應(yīng)該用

色臉譜。曹操用。

8、本學(xué)期給我印象最深的一遍課文是：

，因?yàn)椋?/p>

。給我印象最深的人是：

為：。

9、詞語(yǔ)搭配。

講述 演講 ︳ 動(dòng)人的 掌聲 鎮(zhèn)定 故事 ︳ 熱烈的 演講 結(jié)束 情緒 ︳ 精彩的 故事

10、將詩(shī)詞正確搭配。

但愿人長(zhǎng)久 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 不識(shí)廬山真面目 千里共嬋娟 沾衣欲濕杏花雨 為有暗香來(lái) 遙知不是雪 只緣身在此山中 勸君更盡一杯酒 吹面不寒楊柳風(fēng)

三上古詩(shī)、讀讀背背和練習(xí)過(guò)關(guān)參考答案

一、根據(jù)要求填空

1、山東兄弟2、3、4、5、6、7、8、9、停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花 長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人 若使年華虛度過(guò)，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元

冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，身怕不動(dòng)，腦怕不用，手越用越巧，腦越用越靈。學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路

或

九牛一毛，滄海一粟 三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。三心二意，一事無(wú)成或

師傅獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

王維

九月九日憶領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身

或 熟能生巧，業(yè)精于勤。

10、愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之

老吾老有及人之老，幼吾幼以及人之幼

11、咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。