第一篇：2014年4月底浠水縣理工中專培訓心得

2014年浠水縣理工中專培訓心得

湖北省浠水縣散花鎮(zhèn)馬垅中學 華毅斌

2014年4月25日，周五，來到浠水縣理工中專參加參加農(nóng)村新機制教師培訓活動。作為一個剛剛參加教育事業(yè)的新教師，非常感謝浠水縣教育局對我們新教師的愛護和培養(yǎng)，感謝浠水縣繼續(xù)教育中心對我們這些剛剛走出大學校門但又急需新鮮只是的新老師的輔導，找到了縣內(nèi)的一些專家老師為我們分享他們的一些寶貴的經(jīng)驗。同時也要感謝浠水縣理工中專為本次培訓提供了優(yōu)秀的場地和后勤支持。

然后我再來談?wù)勎覍Ρ敬闻嘤柕母惺堋?/p>

首先第一天報到后，中心領(lǐng)導組織我們觀看了今年由中央電視臺制作的“最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮”，讓我深受感染。在我國廣大的土地上，有著千千萬萬的農(nóng)村教師堅守在艱苦的工作崗位上，一代代教育人用自己的生命敘寫這一個個平凡的偉大。舍小家，為大家，他們幾十年如一日的教育精神深深的感染著在場的老師們。一次又一次的低頭，抬起眼前的眼鏡，悄悄的擦拭著眼眸中溢出的感動。我們知道，他們的付出祖國看在眼里，國家不會辜負老師們的艱辛，孩子們一聲聲“老師好”直達我們內(nèi)心深處最柔軟有最堅定的心弦。

下午，赴浠水縣思源學校聽優(yōu)質(zhì)課。兩位老師的基本功極好，課堂設(shè)計合理，時間安排恰當，多媒體運用嫻熟。通過數(shù)學、語文兩門截然不同的基礎(chǔ)學科詮釋著新教師對新教改的理解和探索。二元一次函數(shù)中從導入到認知，從自主學習到交流運用。教師輕松的掌控課堂的節(jié)奏，學生思維活躍，適時的提出問題并引導學生思考。通過游戲、習題，不斷的熟悉二元一次函數(shù)的圖像性質(zhì)，最后以自我介紹的方式來總結(jié)本次課的學習方法極為實用。語文課開場即是教師的音樂朗誦，迅速的展現(xiàn)了教師的語文素養(yǎng)，三維目標體現(xiàn)的清晰，引領(lǐng)學生感受文章的層次，寫作手法以及字詞運用的技巧。

課后的專家評課也給了我們極好提示，教師之與學生如同農(nóng)夫之與秧苗，比喻的極其恰當，紅燭是一支在奉獻并沒有獲得什么，這樣人是不會快樂的，但是園丁侍弄花朵，農(nóng)夫耕種秧苗會得到累累碩果，精神上的愉悅會讓教師更加幸福。思想在課堂當中的滲透，學習的能力，學習的過程，以及對事的態(tài)度思想，都是由教師在不經(jīng)意間滲透在教學中的。答案不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是學生自己產(chǎn)生答案。一句句的話語，讓我對自己的教學產(chǎn)生了一系列的反思，應(yīng)該會對我今后的教學產(chǎn)生一定的影響！

接下來的兩天講課內(nèi)容復雜深刻，我簡單的總結(jié)了幾點我的心得體會

第一，教師不是一個賺錢的職業(yè)，讀書也讀不出錢來。國家給教師的工資不高已經(jīng)是事實，國家也在想辦法改革，但是我認為教師本身就不是一個賺錢的職業(yè)，不是我們謀生的手段，學生是會幻想的，要想和學生交流好就一定要有一顆學生的心。要有他們一樣的想法。沾染上了世俗金錢的教育者教出來的孩子一定是兩眼看錢的。精神世界的空虛，使得我們教師家長都在告訴孩子，好好讀書，以后才可以賺大錢，以至于，現(xiàn)在看到很多小時候不讀書的人賺了大錢回來，不免開始覺得讀書沒有用。須不知，小學的時候我們就在課文中諷刺過“書中自有黃金屋；書中自有千鈡粟；書中自有顏如玉”，都知道總理是為中華崛起而讀書，可是我們現(xiàn)在卻是以書中的黃金屋來教導學生。這是不是一點問題呢？

第二，教書不僅僅是教知識，教書最重要的不是教知識?；仡櫸覀儸F(xiàn)在讀書的十多年時光，有很多知識我們在生活工作中幾乎用不上，慢慢的，遺忘了。那么我們?yōu)槭裁催€要學習呢，學習到底是為了什么。其實，我們是在通過一種漸進的方式提升自我學習能力，鍛煉獲取知識的能力，得到探索問題的方法。那么，既然這些才是學生需要的，我們教師難道就不應(yīng)該在教學中像這些方向傾斜么？韓愈說：“師者，傳道授業(yè)解惑也”傳道在第一，什么是道？就是要老師教學生做人。當然，做人不是教出來的，兵熊熊一個，將熊熊一窩，什么樣的老師帶出什么樣的班級。只有本身陽光、積極、向上的老師才能帶出健康的學生。

第三，我們不能做一個簡單的教書匠，要通過不斷的反思和科研來完善自己，提升自己，像一個教育家的高度攀登。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”在教師隊伍中也是適用的。教育不是賺錢的工具，這是國家名族興旺發(fā)達的事業(yè)，是偉大的事業(yè)。教師只有不斷的提升自己的水平，才能散發(fā)出讓學生從內(nèi)到外學習你的人格魅力，這樣的魅力才能教出好學生。

第四，學生的安全高于一切?，F(xiàn)今社會輿論一片倒的倒像學生，不論是什么原因，只要在學校內(nèi)出現(xiàn)的問題，一概是學校的責任。老虎也有打盹的時候，教師苦口婆心的一遍一遍強調(diào)安全教育，學生不當回事，出了事情還是老師的責任。這是社會輿論的不良引導造成的。導致了學校很多活動，課程不敢開展，這樣損失的到底是誰呢？媒體們的目的到底是什么呢？學校跑步跑死了學生，連教育局的領(lǐng)導都要撤職，有這個必要嗎？

最后，教師的一切言行都可能影響學生。言傳身教，身教比言傳更重要，老師自己每天在學生面前做，比每天說幾次的效果要好。覺得待遇不好的可以不教書，做別的事，既然在教書就要教好書，應(yīng)為，我們的工作對象是人，是心智還沒有完全健全的人，我們沒有理由應(yīng)為一部分人的腐敗來懈怠我們的工作，這會影響到更多人的生活軌跡。

老師要陽光，傳遞正能量！

第二篇：浠水理工中專2010年健康教育工作總結(jié)（模版）

浠水理工中專2010年健康教育工作總結(jié)

學校開展健康教育是預防和控制各種疾病發(fā)生流行，確保師生身體健康的重要措施。2010年，我們堅持以人為本，在開展健康教育方面做了不少工作，也有一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、健全組織，提高認識

學校成立了以校長為組長、副校長為副組長，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處負責人為成員的健康教育領(lǐng)導小組。使學校對健康教育責任到人，落實到位，切實有效地開展健康教育工作。充分發(fā)揮學校健康教育管理組織，即學校領(lǐng)導、醫(yī)務(wù)室與班主任、學生會及各班衛(wèi)生委員的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學習教育部、市教育局下達的有關(guān)貫徹、落實學校衛(wèi)生健康教育等文件，進行動員宣傳教育。使學校教職工及學生充分認識到學校開展健康教育工作重要性、緊迫性。

二、明確目標，制訂計劃，措施落實

教育部和衛(wèi)生部關(guān)于學校健康教育的有關(guān)規(guī)定，通過教育，要達到提高學生健康促進相關(guān)知識的知曉率；培養(yǎng)學生健康的生活方式；增強預防艾滋病等流行性疾病的自我保護意識和能力；改善學生的健康從而提高學生的學習能力；減少缺課；改善體質(zhì)和精神健康。每學期召開由各班衛(wèi)生委員參加的會議，提出學校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標要求和任務(wù)安排，保證工作落實到位。

三、把健康教育融入到各學科

按照學校健康教育基本要求，將健康教育納入學校教學計劃，充分發(fā)揮學校各相關(guān)組織工會、團委、學生會的協(xié)同作用，提高健康教育的效果。通過課堂教學、專題講座、播放多媒體教學片等形式，將有關(guān)知識滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課程中，使健康教育工作做到制度化、經(jīng)?；?、教育形式的多樣化，反復強調(diào)、不斷滲透、貫穿整個學年，確保健康教育工作計劃貫徹、落實、有效。

四、把健康教育融入到班隊活動

結(jié)合學校的實際，針對青少年的特點，把健康教育以活動課、班隊課的形式展開教育活動。利用黑板報、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生知識、青春期生理衛(wèi)生保健、禽流感等流行性疾病的預防知識宣傳。3月3日愛耳日、4月7日世界衛(wèi)生日、5月20日中國學生營養(yǎng)日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日；并根據(jù)季節(jié)進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。在5月31日世界無煙日、11月17日世界戒煙日、6月26日國際禁毒品日、12月1日世界艾滋病宣傳日，學校以多種形式進行了宣傳教育。

五、把健康教育融入到社區(qū)活動

學校以告家長信、開家長會等形式，向家長宣傳多方面保健知識，學校還定期組織學生到社區(qū)、附近居委會、公園、街頭等地方進行義務(wù)勞動，清除垃圾，并進行衛(wèi)生宣傳。將學校教育與社區(qū)健康教育工作有機結(jié)合，通過學生參與社區(qū)綜合實踐活動，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，以帶動社區(qū)健康教育工作的開展。

六、存在問題與建議

學校健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分，必須和學校的各項工作完整的結(jié)合在一起?，F(xiàn)在，師生們對常見疾病預防基本知識的知曉率是提高了。但仍有相當部分的教職工、學生認為，健康教育是校醫(yī)的事，艾滋病離我還遠，有麻痹輕視的思想。師生們對健康教育的認識有待進一步提高。學生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式，有待改變。有關(guān)主管部門對各類健康教育及相關(guān)資料、器材發(fā)放，欠及時到位，且沒有統(tǒng)一的健康教育教材。學校衛(wèi)生工作人員（校醫(yī)）沒有定期進行業(yè)務(wù)知識培訓，一定程度上限制了健康教育的深入展開。如何使廣大師生確實樹立“健康第一、預防為主、從我做起”的理念，還需要我們學校衛(wèi)生工作者及健康教育人員不懈地努力，以確保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實處。

第三篇：浠水理工中專紀念辛亥革命100周年暨建黨90周年活動方案

浠水理工中專紀念辛亥革命100周年

暨建黨90周年活動方案

一、活動組織

組長：郭黎明

副組長：范偉郭朝暉田小青葉俊沈海濱

成員：王昭輝姚石林胡汝和高興振占煒徐俊龔克安一二年

級語文、歷史、美術(shù)備課組長

各年級具體工作由年級學工組長牽頭負責。

二、活動內(nèi)容

在辛亥革命和中共黨史中推選“我最喜愛的歷史人物”，“我最喜愛的歷史電影”和“我最喜愛的革命歌曲”。

三、活動時間

三月下旬到五月下旬

四、活動過程

（一）推選“我最喜愛的歷史人物”

1、對口一年級推選中共黨史中“我最喜愛的歷史人物”，對口二年級推選辛亥革命史中“我最喜愛的歷史人物”，中職技能班推選兩史中黃岡、浠水本地“我最喜愛的歷史人物”。推選的人物可以是政治家、革命家、思想家或革命英烈等。

2、三月下旬，由教務(wù)處組織各年級歷史組搞一次集體教研活動，為本年級推薦100名候選歷史人物，各年級組將候選人物名單印發(fā)到各班，并交一份到學工處存檔。

3、各班把此次活動與學生的研究性學習結(jié)合起來，將本班學生分成若干學習小組（每組6人左右），每個學習小組指定一名負責人。

4、四月上旬到四月中旬為各組活動時間。首先從提供的候選人物中經(jīng)過討論確定本組推選的對象，（同班中各組推選的人物不能相同，由班主任協(xié)調(diào)），然后分頭查找資料，匯總后指定專人寫出推選報告，推選報告必須包括：推選理由、人物小傳、歷史圖片、英雄業(yè)績或趣聞逸事。在此期間年級組要安排歷史、語文老師進行指導。

5、四月下旬為各班交流時間。各班舉行一次主題班會，由各組派人匯報本

1組的推選結(jié)果，經(jīng)評比后確定一名本班“我最喜愛的歷史人物”，并將結(jié)果報年級組備案。年級組要及時進行協(xié)調(diào)，保證各班推選的人物不能相同。

6、五月上旬到五月中旬為成果展出階段。學工處給每班指定一塊展板，并規(guī)定版面的尺寸。各班要進一步修改、完善所推選人物的資料，要求：推選理由不超過200字，人物小傳不超過500字，業(yè)績或趣聞逸事不超過800字，圖片不超過版面的1/4.版面的設(shè)計、裝飾由各班自定，定稿后各班到指定的地點制作噴繪，年級組安排專人展出。在此期間年級組要安排美術(shù)老師對各班的設(shè)計、裝飾進行指導。

7、五月下旬為評比表彰階段。在各年級的展板布置完畢后，學工處組織由校行政成員、教師和學生組成的驗收評比小組對各班的成果展出進行驗收評比，并對優(yōu)秀的班級進行表彰。

（二）推選“我最喜愛的歷史電影”

1、三月下旬到四月下旬為影片觀看階段。對口一、二年級和中職技能班的學生利用節(jié)假日在網(wǎng)上搜集觀看中共歷史和辛亥革命歷史影片，從中推選出一部“我最喜愛的歷史電影”并寫出影評，影評中必須包括推選的理由。

2、五月上旬為影評展出階段。各班將學生所寫影評收集起來辦一期墻報，各年級從各班收集寫得較好的影評辦一期展板。

3、五月下旬由學工處統(tǒng)一組織評比，對優(yōu)秀的班級予以表彰。

（三）推選“我最喜愛的革命歌曲”

1、三月下旬各班組織推選“我最喜愛的革命歌曲”（每班兩首），并將推選的歌曲名稱及推選的理由以書面的形式交到年級組，年級組收齊整理好后集中交到學工處。同時，各班要教唱所推選的歌曲，做到人人會唱。

2、四月上旬到五月中旬為歌曲展播階段。由校團委負責將各班推選的歌曲搜集齊全，安排廣播室每天播放一個班，歌曲播放前先要播報推選的理由。

五、活動總結(jié)

本次紀念活動結(jié)束后，學工處將組織專人對推選出來的人物、歌曲、電影進行統(tǒng)計分析，從中透視當代中職生的人生觀、價值觀及審美情趣，為學校德育工作的開展提供一手的資料。

浠水理工中專學工處

2011-3-16

第四篇：定西理工中專申請報告

定西理工中專關(guān)于全省校園足球特色學校

申請報告

定西理工中等專業(yè)學校，屬全日制普通中專，始建于1985年，學校占地面積222畝，建筑面積71000平方米?，F(xiàn)有教職工226人，其中專任教師183人，本科學歷171人，專任教師學歷合格率92%；高級教師41人，占教師總數(shù)的22%；“雙師型”教師75人，占專任專業(yè)課教師81.2%?，F(xiàn)有教學班43個，在籍學生1476人?，F(xiàn)設(shè)計算機應(yīng)用、電子技術(shù)、機械加工、汽車運用與維修、現(xiàn)代服務(wù)、財經(jīng)等六大類14個專業(yè)，建有計算機應(yīng)用、汽車駕駛與維修、電子技術(shù)和機械加工四大實訓基地，有各類實訓車間40多個。

體育用地近10000 m2，校園布局合理，一條中軸線由東至西貫穿校園，運動區(qū)、教學區(qū)、和生活區(qū)沿著中軸線分布。其中學校自南向北建有天橋，直通南區(qū)體育場，南區(qū)建有300米塑膠跑道，中間為硅PU籃球場、排球場、羽毛球場，靠東面建有5人制籠式標準足球場一個，還有部分空地場地較平整，但與標準的足球場相比還有很大的差距。

多年來，學校始終堅持以德為先，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為辦學宗旨，以發(fā)展體育、強健體魄為目標，以發(fā)展足球教學為學校特色，使足球運動成為我校學生的主要運動項目之一。

一、加強領(lǐng)導，完善制度

1、學校高度重視學校體育和學生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。

2、學年之處制定計劃時，將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃之中，并嚴格執(zhí)行。

3、學校建立了在張銀翔校長領(lǐng)導下，學校各個部門共同參加，體育教師具體實施的校園足球工作領(lǐng)導小組，具體指導本校校園足球工作的開展。

4、學校制定有校園足球工作組織實施、教學管理、課余訓練、運動安全防范、等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。

二、充足的條件保障

1．配齊配強體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師，能滿足教學工作需求。每年能提供一次體育師資參加培訓機會，學校定期開展體育教學研究，不斷提高體育教師教學技能。

2．落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動均計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。

3．場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施、器械配備基本達到國家標準，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，并建設(shè)有適合學校條件的足球場地。

4．體育經(jīng)費保障充足。為保證體育活動的順利開展，學校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，納入學校經(jīng)費預算，學校將年生均教育經(jīng)費10%用于體育特色教學及活動，保證體育和校園足球工作的正常開展。

三、教育教學

1、深化學校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，健康成長。

2、保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動；義務(wù)教育階段學校把足球作為體育課的必修內(nèi)容，足球運動納入學校課外活動。

3、根據(jù)國家校園足球教學指南，因地制宜，實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。

4、經(jīng)常開展以足球為主題的相關(guān)文化活動。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗。

四、訓練與競賽

1．成立足球組織。學校有足球興趣小組，吸納有興趣的學生參與足球活動。建有班級、年級代表隊，學校建有校級男、女足球代表隊；學生基本達到全員參與足球。

2．開展科學訓練。學校制定有系統(tǒng)、科學的訓練計劃，常年開展課余足球訓練，注重提高訓練效益，并配備有安全等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導。

3．建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定。

4．支持學生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。

定西理工中專

2017.3.14

第五篇：湖北浠水培訓主持詞

各位浠水的同仁，大家。好！都說良好的溝通來自第一時間的真誠的自我介紹，我叫桂宗梅，來自商學院培訓管理中心，擔任合肥培訓主管職務(wù)，目前在安慶實習，很高興今天能在湖北和各位同仁一起學習。我有個缺點，那就是上臺就緊張，一緊張就講不好，可是我一聽到掌聲我就興奮，一興奮我就不緊張了~~（謝謝你們稀稀拉拉的掌聲~）