第一篇：寫(xiě)生實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)

寫(xiě)生實(shí)習(xí)報(bào)告

姓

名： 班

級(jí)： 學(xué)

號(hào)： 指導(dǎo)老師：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：安徽省黃山市黟縣西遞、宏村 實(shí)習(xí)時(shí)間：2010-6-28至2010-7-6

實(shí)習(xí)目的：通過(guò)寫(xiě)生實(shí)習(xí)進(jìn)一步掌握速寫(xiě)技能，提高大家手繪能力，提高我們對(duì)藝術(shù)的審美。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：徽派建筑獨(dú)具風(fēng)格，是無(wú)數(shù)繪畫(huà)者必去之地，因此是著名的寫(xiě)生基地。我們此次的寫(xiě)生實(shí)習(xí)選擇了安徽西遞、宏村

西遞

西遞位于安徽省黟縣東南部，村落面積12.96公頃。西遞村四面環(huán)山，兩條溪流從村北、村東經(jīng)過(guò)村落在村南源橋匯聚。村落以一條縱向的街道和兩條沿溪的道路為主要骨架構(gòu)成東向?yàn)橹?、向南北延伸的村落街巷系統(tǒng)。所有街巷均以黟縣青石鋪地，古建筑為木結(jié)構(gòu)、磚墻維護(hù)，木雕、石雕磚雕豐富多彩，巷道、溪流、建筑布局相宜。村落空間變化韻味有致，建筑色調(diào)樸素淡雅，體現(xiàn)了皖南古村落人居環(huán)境營(yíng)造方面的杰出才能和成就，具有很高的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值。

西遞村是一處以宗教血緣關(guān)系為紐帶，胡姓聚族而居的古村落，該村源于公元11世紀(jì)，發(fā)展鼎盛于14-19世紀(jì)。20世紀(jì)初，隨著我國(guó)封建宗法制度的解體，西遞村發(fā)展也日趨緩慢。由于歷史上較少受到戰(zhàn)亂的侵襲，也未曾受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的沖擊，村落原始形態(tài)保存完好，始終保持著歷史發(fā)展的真實(shí)性和完整性。現(xiàn)保存的明、清古民居124幢，祠堂3幢，均列為安徽省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。西遞是黃山市最具代表性的古民居旅游景點(diǎn)。該村東西長(zhǎng)700米，南北寬300米，居民三百余戶，人口一千多。村邊有水西流，又因古有遞送郵件的驛站，故而得名“西遞”，素有“桃花源里人家”之稱。西遞四面環(huán)山，兩條溪流從村北，村東經(jīng)過(guò)村落在村南

西遞坐落于黃山南麓，距黃山風(fēng)景區(qū)僅40公里，始建于北宋皇佑年間，發(fā)展于

明朝景泰中葉，鼎盛于清初，至今已近960余年歷史。據(jù)歷史資料記載，西遞始祖為唐昭宗之子，因糟變亂，逃匿民間，改為胡姓，繁衍生息，形成聚居村落。故自古文風(fēng)昌盛，到明清年間，一部分讀書(shū)人棄儒從商，他們經(jīng)商成功，大興土木，建房、修祠、鋪路、架橋，將故里建設(shè)的非常舒適、氣派、堂皇。歷經(jīng)數(shù)百年社會(huì)的動(dòng)蕩，風(fēng)雨的侵襲，雖半數(shù)以上的古居民、祠堂、書(shū)院、牌坊已毀，但仍保留下數(shù)百幢古民居，從整體上保留下明清村落的基本面貌和特征。

徽派建筑錯(cuò)落有致，轉(zhuǎn)、木、石雕點(diǎn)綴其間，目前已開(kāi)發(fā)的有凌云閣、刺史牌樓、瑞玉庭、桃李園、東園、西園、大夫第、敬愛(ài)堂等

西遞一悠久文明的歷史，獨(dú)具一格的居民特點(diǎn)，秀麗的山水風(fēng)光，敦厚樸實(shí)的鄉(xiāng)土民情，迎接著大批中外游客，并成為大中專院校學(xué)生實(shí)習(xí)、寫(xiě)生基地。中外學(xué)者專家紛紛慕名而來(lái)留下一篇篇華文和贊美詩(shī)。這里保留有數(shù)百幢明清古民居，建筑和路面都用大理石鋪砌，兩條清泉穿村而過(guò)，99條高墻深巷使游客如置身迷宮。

村頭的青石牌坊，崢嶸巍峨結(jié)構(gòu)精巧，是胡氏家族地位顯赫的象征。此外，村中各家各戶的福利宅院、精巧的花園、黑色大理石制作的門(mén)框、漏窗，石雕的奇異花卉、飛禽走獸，轉(zhuǎn)調(diào)的樓臺(tái)亭閣、人物戲文，及精美的木雕，絢麗的彩繪、壁畫(huà)，都體現(xiàn)了中國(guó)古代藝術(shù)之精華。

宏村

宏村村落面積19.11公頃，宏村始建于南寧紹熙年間，至今800余年。背依黃山，地勢(shì)較高，常常云蒸霞蔚，時(shí)而如潑墨重彩，時(shí)而如淡抹寫(xiě)意，恰似山水長(zhǎng)卷，融自然景觀和人文景觀為一體，被譽(yù)為“中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村”。特別是整個(gè)村子呈“?！毙徒Y(jié)構(gòu)布局，更是被譽(yù)為當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)的一大奇跡。那巍峨蒼翠的雷崗當(dāng)為牛首，參天古木是牛角，由東而西錯(cuò)落有致的居民樓群宛如龐大的牛軀。以村西北一溪繞屋過(guò)戶，九曲十彎的水渠，聚村中天然泉水匯合蓄成一口斗月形的池塘，形如牛腸和牛胃。水渠最后注入村南的湖泊，稱為牛肚。然后，在村西吉陽(yáng)河上橫筑一座石壩，用石塊砌成有六十多厘米寬400余米長(zhǎng)的水圳，引西流之水入村莊，南轉(zhuǎn)東出，繞著一幢幢古老的樓舍，并貫穿“牛胃”，這就是“牛腸”。沿途建有踏石，供浣衣、灌園之用?！芭Ｄc”兩旁的民居里，大都有栽種著花木果樹(shù)的庭院和磚石雕鏤的漏窗矮墻，曲折通幽的水榭長(zhǎng)廊，小巧玲瓏的盆景假山。彎彎曲曲“牛腸”，穿庭入院，長(zhǎng)年流水不腐。

然后在村西虞山溪上架四座木橋，作為“牛腳”。從而形成“山為牛頭，樹(shù)為角，屋為牛身，橋?yàn)槟_”的牛形村落。宏村的選址、布局，宏村的美景都和水有著直接的關(guān)系，是一座經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃的古村落。

宏村最令人難忘的便是南湖和月沼。南湖

南湖位于宏村南首，建于明萬(wàn)歷丁未年（1607年），宏村村落經(jīng)永樂(lè)年間到萬(wàn)歷年間，樓舍連棟，高低錯(cuò)落，人口繁衍，光靠月塘蓄水已不夠用，又在萬(wàn)歷年丁末年將村南百畝良田，鑿深數(shù)丈，周?chē)呐云鍪?，仿西湖平湖秋月式樣，建成南湖。湖成大弓形，湖堤分上下層，上層?米，原來(lái)古樹(shù)參天，蒼翠欲滴，軀干青藤盤(pán)繞，禽鳥(niǎo)鳴唱，還有垂柳，枝葉婀娜，像臨鏡梳妝的少女，把秀發(fā)灑向湖面水中。湖面綠荷搖曳，鴨群戲水，另有一番景致。整個(gè)湖面倒影浮光，水天一色，遠(yuǎn)峰近宅，跌落湖中，加之樹(shù)蔭水深和日光的相互作用，明暗協(xié)調(diào)，動(dòng)靜相宜，顯得幽深、雅靜、清新、明麗。南湖歷史上大修三次，1986年重建中堤，造“畫(huà)橋”可東西劃舟，情趣無(wú)窮。

清嘉慶甲戊年秋，浙江錢(qián)塘（今杭州）名士吳錫麟游南湖后，撰文述道：“宏村南湖游跡之盛堪比浙江西湖”，因而南湖又有“黃山腳下小西湖”之稱。

古今許多詩(shī)人畫(huà)家游南湖后作了不少詩(shī)篇、畫(huà)圖。

“無(wú)邊細(xì)雨濕春泥，隔霧時(shí)聞小鳥(niǎo)啼；楊柳含顰桃?guī)?，一邊吟過(guò)畫(huà)橋西”。隨著詩(shī)篇的偉頌，更增添了南湖風(fēng)光情景交融的氛圍。月沼

月沼，老百姓稱月塘，就是所謂“牛小肚”。月沼，建于明永樂(lè)年間（公元1403年--1424年），當(dāng)時(shí)宏村出了個(gè)汪思齊，他發(fā)現(xiàn)村中有一泓天然泉水，冬夏泉涌不息，汪思齊，三次聘請(qǐng)海陽(yáng)縣（今休寧）的風(fēng)水先生何可達(dá)，并族內(nèi)高輩能人，“遍閱山川，詳審脈絡(luò)”，制訂擴(kuò)大宏村基址及進(jìn)行村落全面規(guī)劃牛形水系藍(lán)圖，引西溪水繞村屋，其牛腸水圳九曲十彎，又把水引入村中心天然井泉處建月沼池塘，以蓄條內(nèi)陽(yáng)水，供防火、飲用等。后裔汪升平等人投資萬(wàn)余金。繼續(xù)鑿圳、挖掘成半月形池塘，完成了前人未完成的“月沼”，這就是月塘，月塘常年碧綠，塘面水平如鏡，塘沼四周青石鋪展，粉墻青瓦整齊有序分列四旁，藍(lán)天白云跌落水中，老人在聊天，婦女在浣紗洗帕，頑童在嘻戲。

實(shí)際上，月塘四圍成了人們的共享空間，“風(fēng)俗民情“的露天舞臺(tái)，村民自發(fā)地聚會(huì)期間。

塘中鵝舞紅掌，鴨戲清波，空中炊煙氤氳，徽風(fēng)柔波。這不正是一幅美麗的皖南民俗畫(huà)圖嗎？所以有人稱這是“中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村”。

我們的目的是寫(xiě)生，但常常拿著速寫(xiě)本卻無(wú)從下手。那一片山，一處民居，一彎湖水如何生動(dòng)的展現(xiàn)在你的畫(huà)面上？這都需要我們進(jìn)行思考。

在繪畫(huà)過(guò)程中線條的處理方面非常重視，因?yàn)椤熬€”是中國(guó)繪畫(huà)中，極其重要而又充滿魅力的造型元素。速寫(xiě)中的線描表現(xiàn)，因其使用時(shí)間相對(duì)較短，可有效地定格下畫(huà)者飽滿的激情，同時(shí)放筆直取事物特征，形成了概括生動(dòng)的藝術(shù)面貌，深受人們的喜愛(ài)。在表現(xiàn)客觀自然時(shí)，舍棄色彩和光影，從畫(huà)面本身結(jié)構(gòu)出發(fā)，對(duì)事物的形態(tài)、深淺、質(zhì)感等用線條提煉，關(guān)注線條整體構(gòu)成的表現(xiàn)力，如疏密、曲直、方向、緩急、節(jié)奏和韻律等，從而展現(xiàn)出不同于客觀自然的藝術(shù)世界。古人所謂“疏可跑馬、密不透風(fēng)”這一法則，強(qiáng)調(diào)以線的聚合松散來(lái)形成畫(huà)面虛實(shí)對(duì)比、主次取舍、黑白布局等對(duì)應(yīng)關(guān)系，這樣畫(huà)者可以擺脫和超越時(shí)空束縛，依據(jù)主觀審美，對(duì)其自由歸納重新組合，使人的心靈和情感抒發(fā)達(dá)到極致，進(jìn)而營(yíng)造出源于自然又高于自然，更接近于藝術(shù)本質(zhì)的真實(shí)境界，這種“借物暢神”的藝術(shù)手法，可有效地提升畫(huà)者的修養(yǎng)和格調(diào)。透視與構(gòu)圖也非常重要，就拿構(gòu)圖來(lái)說(shuō)，畫(huà)面結(jié)構(gòu)框架在構(gòu)圖階段就已孕育，所以構(gòu)圖布局如下棋開(kāi)局一般，處理如何將導(dǎo)致后面步驟實(shí)施是否順利，并且影響到畫(huà)面最終整體效果，作品的成敗和高低，在構(gòu)圖布局階段實(shí)際已打下了伏筆。張畫(huà)不可能全是重要的，它要突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，我今天所繪畫(huà)的幾張圖中，都盡量避免這樣的問(wèn)題，例如，在畫(huà)主體時(shí)，盡量詳細(xì)、清楚的表達(dá)它的結(jié)構(gòu)層次，而在畫(huà)旁邊的輔助建筑時(shí)，大部分都采用簡(jiǎn)單的線條以此來(lái)襯托出整體，以此讓人一目了然。當(dāng)然透視也是必須考慮在內(nèi)，一張畫(huà)中，特別是在建筑速寫(xiě)中，如果其透視有問(wèn)題，那么這張畫(huà)絕對(duì)是失敗的。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

徽派建筑是一大建筑派別，徽派建筑的特色主要體現(xiàn)在村落民居、祠堂廟宇、牌坊和園林等建筑實(shí)體中，其風(fēng)格最為鮮明的是大量遺存的傳統(tǒng)民居村落，從選址、設(shè)計(jì)、造型、結(jié)構(gòu)、布局到裝飾美化都集中反映了徽州的山地特征、風(fēng)水意愿和地域美飾傾向。作為傳統(tǒng)的建筑流派，徽派建筑一直都保持著古雅、簡(jiǎn)潔、富麗于一體的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。

通過(guò)寫(xiě)生對(duì)徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。西遞、宏村背倚秀美青山，清流抱村穿戶，數(shù)百幢明清時(shí)期的民居建筑靜靜佇立。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情，也有跌竅飛揚(yáng)的韻致；灰白的屋壁被時(shí)間涂劃出斑駁的線條，更有了凝重、沉靜的效果；還有宗族祠堂、書(shū)院、牌坊和宗譜。走進(jìn)民居，美輪美奐的磚雕、石雕、木雕裝飾入眼皆是，門(mén)罩、天井、花園、漏窗、房梁、屏風(fēng)、家具，都在無(wú)聲地展示著精心的設(shè)計(jì)與精美的手藝。

學(xué)校給我們這次外出寫(xiě)生的機(jī)會(huì)，把握這次機(jī)會(huì)我們學(xué)會(huì)了也懂得了許多，包括專業(yè)和專業(yè)以外的事情。寫(xiě)生使我對(duì)這門(mén)課有了進(jìn)一步的了解。提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物盡管平凡，但它是美的，要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)們，用我們的觀察力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無(wú)目的的去做一件。

寫(xiě)生實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們回到了學(xué)校，但不一樣的是我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)，對(duì)美的感受也有所提高，對(duì)每一件事有了新的認(rèn)識(shí)，這次實(shí)習(xí)我們收獲了很多。

第二篇：徽州寫(xiě)生考察報(bào)告書(shū) 2

姓名：

班級(jí)：工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)（2）

班

學(xué)號(hào)：

指導(dǎo)老師：

江西婺源、安徽宏村

寫(xiě)生時(shí)間：二○一一年十月十七日到二○一一年十月二十八日

寫(xiě)生目的：第一通過(guò)寫(xiě)生提高我們的手繪能力的同時(shí)提高我們對(duì)藝術(shù)的審美，第二讓我們把看到的和感受到的徽州所特有的中國(guó)傳統(tǒng)元素應(yīng)用到我們所學(xué)的工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中去。

寫(xiě)生內(nèi)容：徽州風(fēng)景建筑及其室內(nèi)雕刻，家具等一切和本專業(yè)相關(guān)的東西都可作為本次寫(xiě)生內(nèi)容。

一． 徽派建筑的簡(jiǎn)介：

徽派建筑是中國(guó)古建筑最重要的流派之一，主要流行在古徽州地區(qū)（今安徽省黃山市、宣城市績(jī)溪縣、江西省婺源縣）以及泛徽州地區(qū)（浙江淳安、江西浮梁）。它的工藝特征和造型風(fēng)格主要體現(xiàn)在民居、祠廟、牌坊和園林等建筑實(shí)物中。在徽州地區(qū)現(xiàn)今尚有大量徽派古建遺存，散落在徽州大大小小的村落中，吸引著海內(nèi)外無(wú)數(shù)的游客紛至沓來(lái)?；张山ㄖ罩萆酱L(fēng)景之靈氣，融風(fēng)俗文化之精華，風(fēng)格獨(dú)特，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，雕鏤精湛，不論是村鎮(zhèn)規(guī)劃構(gòu)思，還是平面及空間處理、建筑雕刻藝術(shù)的綜合運(yùn)用都充分體現(xiàn)了鮮明的地方特色。尤以民居、祠堂和牌坊最為典型，被譽(yù)為“徽州古建三絕”，為中外建筑界所重視和嘆服。它在總體布局上，依山就勢(shì)，構(gòu)思精巧，自然得體；在平面布局上規(guī)模靈活，變幻無(wú)窮；在空間結(jié)構(gòu)和利用上，造型豐富，講究韻律美，以馬頭墻、小青瓦最有特色；在建

徽派建筑特色：

徽派建筑是中國(guó)古代社會(huì)后期比較成熟的建筑流派，它的工藝特征和造型風(fēng)格主要體現(xiàn)在民居、祠堂、牌坊和園林等建筑實(shí)物中，最具特色的又?jǐn)?shù)傳統(tǒng)民居，它集中地反映了徽派建筑的主要特征。

徽州村落由多種關(guān)系構(gòu)成，地理環(huán)境、風(fēng)水追求和觀念意識(shí)都對(duì)村落布局產(chǎn)生影響。其中風(fēng)水追求和觀念意識(shí)又作用于地理環(huán)境因素之上，形成徽州村落布局特色。

徽州宅居的基本形式為天井庭院形布置，即由房屋和圍墻組成封閉的空間，院內(nèi)以南向廳堂為主，東西兩廂為輔，中間為天井，平面組成為凹字形。房屋除大門(mén)外，只開(kāi)少數(shù)小窗，采光主要靠天井?；罩菡油捉?，一進(jìn)套一進(jìn)，結(jié)構(gòu)大抵相同。這種深宅里居住的都是一個(gè)家族，隨著子孫繁衍，房子越建越多，故人們稱呼大家族有“三十六天井，七十二檻窗”。一般是一個(gè)獨(dú)立家庭住一進(jìn)，36個(gè)天井就有36進(jìn)，一個(gè)大家族就有36個(gè)獨(dú)立家庭。邊門(mén)一閉，各家各戶獨(dú)立過(guò)日子；邊門(mén)一開(kāi)，一個(gè)大門(mén)出入，一個(gè)祖宗牌下祭先人。它生動(dòng)地體現(xiàn)了古徽州聚族而居的民風(fēng)。這種高墻深宅式的建筑，千丁之族未嘗散居的民風(fēng)，在中

徽州民居是以柱、枋、梁、檁、椽等構(gòu)件組成的木結(jié)構(gòu)建筑，梁托、瓜柱、叉手、雀替、斗栱等大都進(jìn)行鏤雕加工，裝飾以漂亮的花紋、線腳。房屋天井四周的檐下?lián)文径嗟癯筛鞣N神仙人物、飛禽走獸和戲劇故事，非常生動(dòng)。梁架上的叉手和霸拳則多做成云朵狀，相互勾連迂回的流暢線條，飄逸俊俏，美不勝收。

徽州民居的外觀造型頗具特色，除一般中國(guó)古代建筑的低層、坡頂形式外，著重采用了馬頭山墻的建筑造型，將房屋兩端的山墻升高超過(guò)屋面及屋脊，并以水平線條狀的山墻檐收頂。為了避免山墻檐距屋面的高差過(guò)大，采取了向屋檐方向逐漸跌落的形式，既節(jié)約了材料，又使山墻高低錯(cuò)落，富于變化。這原是為了防火，故俗稱“封火墻”。

天井是徽州民居中最基本的建筑格式，幾乎每一幢宅居都設(shè)有天井。從建上看，這種設(shè)計(jì)使得屋內(nèi)光線充足，空氣流通，并有利于排水。居室中的廳堂面對(duì)天井開(kāi)放，廳堂和天井融為一體，坐在廳堂內(nèi)能夠晨沐朝霞，夜觀星斗，名副其實(shí)地坐“井”觀天。有些家庭還在天井中設(shè)置假山，筑池養(yǎng)殖金魚(yú)，擺放盆景，使天井成了搬進(jìn)室內(nèi)的庭院，這可以說(shuō)在世界上都是獨(dú)一無(wú)二的。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的特質(zhì)是“天人合一”，徽派建筑追求的也是“天人合一”，這里的“天”既是自然的，也是人文的?；罩轂樯綅徢鹆甑孛?，溪流水塘遍布，民居多借助山水格局，依山傍水而建。白墻青瓦馬頭墻，綠水青山蔚藍(lán)天，大自然與建筑完全融為一體。

二.徽州三絕：

在徽州，木、石、磚三雕最為出名，人稱“徽州三絕”，這“三絕”幾乎在每家每戶都可能看到。那些門(mén)坊、門(mén)罩、漏窗上的雕刻，一戶之內(nèi)少有雷同，窗檻、裙板、窗扇、斜撐等處，雕刻更為精美。徽州木雕、磚雕、石雕是徽州古建筑中的最精華的部分，是古建筑藝術(shù)中最燦爛的篇章。在徽州，無(wú)論是古民居、祠堂或牌坊，處處雕飾著精美圖案。從雕刻技法來(lái)看徽州三雕多屬于浮雕、高浮雕，并有透雕、圓雕、線刻與多種技法并用，從中也可窺視出唐宋以來(lái)，我國(guó)建筑中“三雕”藝術(shù)的傳承脈絡(luò)?！叭瘛辈粌H僅只民間工藝，它們還體現(xiàn)了深厚的文化底蘊(yùn)?；罩萑褡陨硭哂械姆N種特殊性，是明清時(shí)期的文人畫(huà)與其他藝術(shù)門(mén)類都不可替代的，同時(shí)代的其他地區(qū)建筑雕刻也難以與之比肩。其內(nèi)容之豐富，文化內(nèi)涵之深厚，造型語(yǔ)言之純熟，雕刻工藝之精湛，都堪稱是無(wú)可替代的傳世珍品。它能存在若干世紀(jì)，并為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的民間百姓所喜愛(ài)，這本身就是很有研究?jī)r(jià)值的藝術(shù)現(xiàn)象。

寫(xiě)生總結(jié)

：我們工業(yè)產(chǎn)品造型的學(xué)社在學(xué)校老師的組織之下去了江西婺源、安徽宏村寫(xiě)生，在這些古典與現(xiàn)代交織的村落里，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的，復(fù)古的路燈和帶這古色古香的建筑，形成了新與舊、黑與白、古舊也現(xiàn)代的對(duì)立，這些對(duì)立的元素，在這些村落中的到了完美的融合，人們享受了繁華，也感受這素雅。城市中的喧囂和浮躁在這些古樸的韻味中消散的一干二凈。由此我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)元素的魅力，我也找到了我的設(shè)計(jì)道路，就是把中國(guó)的傳統(tǒng)元素與西方的設(shè)計(jì)理論和風(fēng)格相互融合形成自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格。中華民族有5000多年的歷史，因此中國(guó)傳統(tǒng)元素蘊(yùn)含這深厚的文化內(nèi)涵，傳統(tǒng)元素包羅萬(wàn)象，取之不盡，用之不竭。方文化融合的需要，也是打造一個(gè)優(yōu)秀的有名族特點(diǎn)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)的需要。

近年來(lái)隨著中國(guó)奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的成功舉辦，大量的中國(guó)元素展現(xiàn)在世人眼前，在國(guó)際設(shè)計(jì)節(jié)掀起一股中國(guó)風(fēng)，國(guó)際設(shè)計(jì)界極大的關(guān)注到了這古老而又神秘的中國(guó)，設(shè)計(jì)師都在將傳統(tǒng)的元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)風(fēng)格進(jìn)行融合。而我們所知自1919年來(lái)包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院的成立到50年代打破界限的后現(xiàn)代主義，一直都是西方國(guó)家是設(shè)計(jì)的領(lǐng)航者和設(shè)計(jì)潮流的把控者。因此要打破這一格局，近年中國(guó)元素的興起我想是一個(gè)絕好的契機(jī)。是我們中國(guó)設(shè)計(jì)界的一個(gè)契機(jī)，也是我們每個(gè)學(xué)設(shè)計(jì)的同學(xué)的一個(gè)契機(jī)。

第三篇：實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)

實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)

這個(gè)四季

江蘇省常州建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

樓宇智能化06高職2班 劉春霞（指導(dǎo)老師：韓穎）

一年的實(shí)習(xí)生活快要結(jié)束。我們可以重新開(kāi)始灌溉新的夢(mèng)想，也能繼續(xù)堅(jiān)持我們的堅(jiān)持。無(wú)論今后會(huì)怎樣，這一年的努力是應(yīng)該被肯定的。雖然沒(méi)有千辛萬(wàn)苦，但至少我挺過(guò)來(lái)了。

一、開(kāi)始

我是在學(xué)校的雙向就業(yè)招聘會(huì)上與常成能源結(jié)識(shí)的。不過(guò)能開(kāi)始我的第一份工作，似乎一波好幾折。因?yàn)樵?jīng)沒(méi)有正式的工作實(shí)習(xí)過(guò)，所以對(duì)雙方之間達(dá)成的協(xié)議總是憂心重重，害怕自己是受害者；因?yàn)槟莻€(gè)單位在天寧經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，離家遠(yuǎn)，于是在紅梅東村這邊好不容易找到一處不是很貴的房子租住下來(lái)。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有公交，所以決定去那里實(shí)習(xí)后，這些困難必須自己克服，于是只能把自己家里的電動(dòng)車(chē)帶過(guò)來(lái)，每天騎著它，頂著初升的烈日，開(kāi)始我一天的上班生活，期間也常常會(huì)迷路，會(huì)遲到，但是挺過(guò)來(lái)了。同時(shí)，我也在努力讓自己適應(yīng)這孤獨(dú)而充實(shí)，無(wú)大喜大悲的生活。

二、過(guò)程

前期的準(zhǔn)備工作安排妥當(dāng)了，我也終于可以開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生活了。說(shuō)真的，我并沒(méi)有把工作想象的多美好，但是剛開(kāi)始的時(shí)候，它真的比想象還骨感。因?yàn)樽约簩?duì)所從事的工作并不熟悉，所以什么都要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，本身應(yīng)該是快樂(lè)的，可我總覺(jué)得很痛苦，我知道并不是周?chē)娜酸槍?duì)我，是我不能適應(yīng)而已。或許是由于辦公室的環(huán)境本來(lái)就很沉悶，因此人與人之間也并不那么和睦，雖然不是什么爾虞我詐，但我總是覺(jué)得同事之間不該是這種冷漠感覺(jué)。

一個(gè)同事讓我印象最深，不管我怎么和她交流，她總是保持沉默，我心里真的很難過(guò)，大部分原因是我太想在這個(gè)新環(huán)境中得到他人的肯定，而很多時(shí)候別人也總是不會(huì)順從你，所以我們之間的關(guān)系還是冷冷的讓我整天郁悶著。

后來(lái)忘記了是什么事了，為我們的關(guān)系突然間好轉(zhuǎn)了，當(dāng)時(shí)心里真的很開(kāi)心。因?yàn)槟鞘堑谝淮胃杏X(jué)到其實(shí)同事之間的關(guān)系很融洽，大家在一起很開(kāi)心。遇到問(wèn)題了大家可以齊心協(xié)力區(qū)面對(duì)，就算是困難也能解決的。

日子就這么過(guò)著，漸漸的我開(kāi)始想這安于現(xiàn)狀了，因?yàn)檫@樣平平淡淡也不錯(cuò)。人生不就是這樣嗎？不需要太多的大起大落，就這樣，簡(jiǎn)單的快樂(lè)著就好。

三、高潮

我是一個(gè)肯努力的人，時(shí)間久了，領(lǐng)導(dǎo)似乎越來(lái)越肯定我了，我從一個(gè)什么都不會(huì)、做什么都會(huì)出錯(cuò)的實(shí)習(xí)生進(jìn)化成大家都喜歡和我交流的公司一員，對(duì)我來(lái)說(shuō)最觸動(dòng)我的是那種歸屬感。我終于消滅了那種格格不入、無(wú)比尷尬的感覺(jué)。雖然那個(gè)時(shí)候通貨膨脹，我們也很擔(dān)心大好形式會(huì)下去，但我們銷售部依然每天都很忙，對(duì)我們似乎沒(méi)有什么影響，我們大家也因此更賣(mài)力的工作了。也許是我的長(zhǎng)進(jìn)很快，表面嚴(yán)肅的辦公室主任也常常喜歡和我說(shuō)笑，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，然后會(huì)給我加薪什么的，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候金錢(qián)對(duì)我的誘惑并不大，因

為我總是一心想著把事情做到讓所有小看我的人也滿意為止。

四、轉(zhuǎn)折

這樣的日子是平靜、快樂(lè)而又充實(shí)的，但常常突然出現(xiàn)不安分的情緒，我恍然間覺(jué)得我不該一直安逸的呆在這里。不是說(shuō)過(guò)外面的世界更精彩嗎？也許這份工作別人看來(lái)是穩(wěn)定愜意的，但時(shí)間久了，也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)辦公室更多的是沉悶，我不想就這么一直在這樣的環(huán)境中無(wú)憂無(wú)慮的一直做下去，到老嗎？還是等到公司倒閉的那一刻才開(kāi)始擇木而棲呢？

每個(gè)人對(duì)成功的定位不同，我也渴望成功，但我想要有挑戰(zhàn)，于是我下定決心打了辭職報(bào)告。離開(kāi)的時(shí)候記得那時(shí)候天氣特別冷，思緒萬(wàn)千，在常成能源度過(guò)了夏秋冬三個(gè)季節(jié)，很多苦澀快樂(lè)記不清了，只確定自己在那里存在過(guò)，傻傻的努力過(guò)。很多留戀，畢竟那是我第一次在外面成熟的地方。很感謝孤單時(shí)候同事的陪伴，無(wú)助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。

五、后續(xù)

正式開(kāi)始找工作已是春節(jié)以后，去了很多次人才市場(chǎng)，每次都是滿懷希望的去，然后失望而歸。那種感覺(jué)真的不是滋味，總怕自己就這么墮落下去了，我常常埋怨自己很沒(méi)用，還會(huì)感嘆命運(yùn)的不公。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，人與人之間的差距，實(shí)在太大了，不是嗎？

六、結(jié)尾

兩個(gè)月的輾轉(zhuǎn)，我終于選擇了一份自己喜愛(ài)的工作，并且我愿無(wú)怨無(wú)悔的就這樣一直奮斗下去，不回頭。我們主要是幫制造型企業(yè)做自己的營(yíng)銷型網(wǎng)站。雖然和我所學(xué)專業(yè)聯(lián)系不是很大。但我很喜歡，我會(huì)做好，也正在完善。

雖然有時(shí)候也覺(jué)得很辛苦，也有一些埋怨，也有一些脾氣，但是我們還是帶著笑容走過(guò)來(lái)了。有時(shí)候我們也會(huì)回想、談?wù)摮３苫貞?，還是很美好的。實(shí)習(xí)結(jié)束過(guò)后，大家也將各奔東西，不過(guò)我想，情誼永遠(yuǎn)都在，記憶永遠(yuǎn)都在。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷工作的基本規(guī)律；了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題的能力，在幾個(gè)月半的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我在我的實(shí)習(xí)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本情況和問(wèn)題，現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉；其次，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)，工作生活有所了解，此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以上就是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)。在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！

一路走來(lái)，剛好走過(guò)四個(gè)季節(jié)，感謝孤單時(shí)候給我陪伴的人，無(wú)助時(shí)候幫助我的同事，更要感謝指導(dǎo)老師常常給予我們的關(guān)心。這是個(gè)結(jié)束也是新的開(kāi)始。

今后的每一步，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真走好的。

第四篇：實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)（精選）

廣東海洋大學(xué)

學(xué) 生 生 產(chǎn) 實(shí)習(xí)報(bào) 告

學(xué)姓班號(hào) 名 級(jí) 200911631309 何杞德 電氣1093

廣 東 海 洋 大 學(xué) 信 息 學(xué) 院

廣東海洋大學(xué)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

（學(xué)生用表）

2012年03月18到03月25號(hào)，我們迎來(lái)了我們大學(xué)第一次比較正式的實(shí)習(xí)。懷著一種復(fù)雜的心情，我們來(lái)到開(kāi)平四維培訓(xùn)基地。

廣東四維培訓(xùn)有限公司成立于2004年，并于2006年注冊(cè)成為有限責(zé)任公司，公司由電力大廈培訓(xùn)中心、合山技能培訓(xùn)基地、百合準(zhǔn)軍事化培訓(xùn)營(yíng)地、水合體驗(yàn)式培訓(xùn)基地、開(kāi)鋒培訓(xùn)基地等組成，總占地面積約7萬(wàn)平方米，配備了完善的理論及各項(xiàng)實(shí)操培訓(xùn)設(shè)施，餐飲、住宿、活動(dòng)等配備設(shè)施齊全。

以前，我們就聽(tīng)老師們說(shuō)過(guò)四維培訓(xùn)基地是廣東省內(nèi)比較正式的電工實(shí)操實(shí)習(xí)基地，但是在來(lái)到培訓(xùn)基地時(shí)，我們不覺(jué)有點(diǎn)失望，因?yàn)樵谶@里我們感覺(jué)好像有點(diǎn)與世隔絕。住的是好像臨時(shí)搭起來(lái)的平房，以前我就只在那些樓房施工地看過(guò)那些工人的臨時(shí)住所，不過(guò)，自我感覺(jué)也不是很差，因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境有很濃厚的鄉(xiāng)土氣息，給我的感覺(jué)說(shuō)真的有點(diǎn)像家，這就是我剛到的時(shí)候，四維培訓(xùn)基地給我的一種感覺(jué)。

接著，我們就各自回到已經(jīng)安排好的宿舍，開(kāi)始整理內(nèi)務(wù)，比如，曬被子，裝水，曬衣服等。還有，我們就接到了晚上要去唱歌的通知。終于到了晚上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了我們接下來(lái)幾天上課的地方。說(shuō)真的，剛開(kāi)始拿到那張歌詞——《為了萬(wàn)家燈火》時(shí)，我真的有點(diǎn)放不開(kāi)，不敢唱，但是，在沈總的帶領(lǐng)下，我慢慢地放開(kāi)了，也跟著沈總唱了起來(lái)。由于這天的趕車(chē)，我們都比較疲累了，我開(kāi)始了我大學(xué)以來(lái)的最早的一次休息。

第二天，我們很早的起床了，再吃過(guò)了一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐后，我們就在昨天唱歌的地方進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容——安規(guī)教育。電力安全涉及千家萬(wàn)戶，所以在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)前，安規(guī)教育這是一個(gè)必不可少的實(shí)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)一個(gè)上午的學(xué)習(xí)，我們也對(duì)一些安全方面的問(wèn)題有了一定了了解。下午，老師就著重介紹了廣東電網(wǎng)的一些情況，主要是一些發(fā)電站和變電站在省內(nèi)的分布。當(dāng)然，晚上的時(shí)間我們也沒(méi)有荒廢，我們觀看了有關(guān)操作票的錄像。當(dāng)然，我們還是很早休息。

第三天，精神飽滿的我們開(kāi)始了實(shí)習(xí)，今天實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是參觀合山變電站，還有就是下午要學(xué)習(xí)操作票、工作票的填寫(xiě)。在參觀過(guò)程中，我們實(shí)地觀看了一些已經(jīng)不再使用的電力設(shè)備，以其在腦海中形成一個(gè)大概的印象和認(rèn)識(shí)。下午，我們回到培訓(xùn)基地繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第四天，可以說(shuō)，在我看來(lái)是最有趣的一天，上午我們來(lái)到了百合變電站進(jìn)行實(shí)際操作，主要是關(guān)合閘操作。在完成后，我們來(lái)到市場(chǎng)補(bǔ)充接下來(lái)幾天需要用到的物資。下午，我們照樣來(lái)到實(shí)操基地來(lái)學(xué)習(xí)爬桿?？梢哉f(shuō)這是我比較感興趣的一項(xiàng)內(nèi)容，結(jié)果也如我所想那樣，我爬的還是很不錯(cuò)的，自我陶醉一下。

第五天，上午學(xué)習(xí)繼電保護(hù)相關(guān)知識(shí)，下午參觀雙水火電廠。

第六天，上午參觀百合變電站，下午參觀錦江水力發(fā)電廠。

第七天，上午學(xué)習(xí)相關(guān)儀器設(shè)備知識(shí)，下午電氣杯籃球賽。

第八天，上午我們來(lái)到去百合變電站進(jìn)行110KV倒閘操作，下午去百合變電站進(jìn)行10KV倒閘操作，這一天我主要擔(dān)任監(jiān)督人，進(jìn)行操作票的唱票操作。到這里可以說(shuō)，這次實(shí)習(xí)已經(jīng)到結(jié)束階段了。等到了晚上，我們進(jìn)行了聯(lián)歡晚會(huì)。雖然只是短短的幾個(gè)節(jié)目，但是我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中享受到的快樂(lè)是不可比擬的。

在戀戀不舍中，我們結(jié)束了這次晚會(huì)?；氐剿奚?，我們懷著緊張的心情觀看CBA——廣東東莞銀行vs北京金隅 的比賽。雖然我們熱情的加油，但是最后我們支持的廣東隊(duì)還是輸了，小小的失望了一次。過(guò)后，我們開(kāi)始收拾回學(xué)校的東西，在輕松的心情下，進(jìn)

入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

說(shuō)起這次實(shí)習(xí)，許許多多的事情值得我們?nèi)セ貞洠瑫r(shí)我們也在這里學(xué)到了很多有關(guān)我們專業(yè)的許多內(nèi)容，也了解了關(guān)于我們以后工作的一些情況和方向。雖然只是短短的七八天時(shí)間，我們也對(duì)這里產(chǎn)生了一些感情，以至于離開(kāi)時(shí)也有一點(diǎn)不舍。同時(shí)，我們還要感謝實(shí)習(xí)老師以及帶隊(duì)老師對(duì)我們的不懈指導(dǎo)，讓我們學(xué)得更多學(xué)得更好，學(xué)得更有效率，真摯的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>

成績(jī)

評(píng)語(yǔ)：

指導(dǎo)教師日期

一、實(shí)習(xí)報(bào)告（總結(jié)）的內(nèi)容：

1、時(shí)間、地點(diǎn)、描述

2、所實(shí)習(xí)單位的情況概述

3、實(shí)習(xí)過(guò)程及實(shí)習(xí)內(nèi)容的敘述

4、收獲、體會(huì)，學(xué)校教學(xué)與實(shí)際的差距，實(shí)際中需要什么？

5、不足、建議、教訓(xùn)

二、總結(jié)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求1500字左右

第五篇：實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)

一、實(shí)習(xí)目的1．通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

2．通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

3．本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

4本次實(shí)習(xí)還讓我了解到與人溝通的技巧

二、實(shí)習(xí)單位概況

南昌市天河宇牌店是一家坐落在南昌市上海路的集復(fù)印、印刷、彩印加工等為一體的公司。本公司始終堅(jiān)持質(zhì)量第一、信譽(yù)至上、高效快捷、安全保密的原則，為客戶提供高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，并提供高性價(jià)比的紙張印刷品，在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，堅(jiān)持科學(xué)管理，明確發(fā)展目標(biāo)，找準(zhǔn)市場(chǎng)定位，造就了一支善管理，懂技術(shù)、高素質(zhì)的印刷專業(yè)隊(duì)伍。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1．負(fù)責(zé)傳真件的收發(fā)工作

2、運(yùn)用WordExcel 等辦公軟件處理相關(guān)的文件

3、努力提高打字效率和質(zhì)量，急件隨到隨打，一般材料有計(jì)劃的按時(shí)完成，不得拖延積壓。

4|遇到緊急任務(wù)時(shí)，要加班加點(diǎn)，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，迅速、準(zhǔn)確、及時(shí)完成任務(wù)。

5、不私自接受任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行各類文件的打印手續(xù)，做好各類打印材料的紀(jì)錄和匯總工作。

6、愛(ài)惜打字工具，做好工具的一般維護(hù)和保養(yǎng)，節(jié)約紙張。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他各項(xiàng)工作

8需要基本的漢語(yǔ)和英語(yǔ)功底

四、實(shí)習(xí)過(guò)程

第一次真正接觸了這個(gè)社會(huì)。南昌市天河宇牌店，是我的第一步。親密的接觸社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)心有多大，世界就有多大；親密的接觸社會(huì)，才意識(shí)到心有多細(xì)，社會(huì)就有多精湛。我想，一個(gè)寬廣而精湛的社會(huì)，更適合我們飛翔。

第一天上班有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)緊張。剛進(jìn)去的時(shí)候我什么都不會(huì)用，幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò),但是漸漸的在各位同事的幫助和指導(dǎo)下,我已經(jīng)慢慢從常犯錯(cuò),減輕到少犯錯(cuò),犯小錯(cuò),并爭(zhēng)取不犯錯(cuò)。我把每次犯錯(cuò)都做為對(duì)自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯(cuò),重要的是看待錯(cuò)誤的正確態(tài)度和之后的自省。好在有另外兩個(gè)同事教，東西也簡(jiǎn)單很容易掌握，很快做起來(lái)就得心應(yīng)手了，我們都年齡差不多，相處也很挺融洽。在這個(gè)地區(qū)，需要打印復(fù)印的人不是很多店里大部分工作都是上面拿來(lái)的文印工作，我的工作主要是接待店里的一些零散業(yè)務(wù)，一般平時(shí)都不是很忙，但有的時(shí)候又會(huì)猛的來(lái)一撥人，在趕上復(fù)印機(jī)卡紙、沒(méi)油，機(jī)器連續(xù)工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)發(fā)熱罷工或者其他小問(wèn)題，也會(huì)忙得暈頭轉(zhuǎn)向，有的時(shí)候又由于我沒(méi)聽(tīng)清或者操作失誤或者顧客沒(méi)說(shuō)清楚，這樣那樣的原因又要一遍一遍重新弄，也會(huì)很窩火，碰上刁鉆的顧客對(duì)印出來(lái)的東西故意找茬兒，反復(fù)要求重印，我有的時(shí)候可真想一拳頭上去幫他解決了算了，但想想還是忍了，在這個(gè)成員其他的消費(fèi)都是蠻便宜的，復(fù)印打印卻格外貴，一起讀高中的時(shí)候，復(fù)印一角打印兩角我還嫌貴，這邊復(fù)印五角，打印一塊，我剛進(jìn)店的時(shí)候也很是咂舌，這樣的話，復(fù)印打印的時(shí)候出點(diǎn)錯(cuò)，給店里造成的損失就放大了好幾倍，損失超過(guò)了老板的限度我就得從我那本來(lái)就少的可憐的工資里扣，有的時(shí)候不是我的錯(cuò)也要扣，很委屈，但也沒(méi)辦法，機(jī)器是死的，人是活的，出了問(wèn)題人或多或少都是有責(zé)任的，就算是顧客的錯(cuò)我們也有服務(wù)不周的責(zé)任，沒(méi)什么好說(shuō)的。我發(fā)現(xiàn)在工作的這段時(shí)間里，作為打字員，如果有基本的漢語(yǔ)和英語(yǔ)功底，如果能拼寫(xiě)很多的英語(yǔ)單詞，大字一定很快，至于漢語(yǔ)，如果你對(duì)每一字的發(fā)音都很準(zhǔn)確，還是不錯(cuò)的，那將會(huì)非常方便，還有就是熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件，有排版能力，懂得如何保護(hù)電腦更佳，最后就是身體要健康，能適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的工作了。但是如果有緊急任務(wù)還要加班，要按照老板的要求，迅速，準(zhǔn)確，及時(shí)的完成任務(wù)。當(dāng)然還要不段的給自己充電，不段學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平和技能水平，這樣老板才會(huì)越來(lái)越喜歡你啊。所以錄入工作只是工作當(dāng)中的一大部分，大可不必太擔(dān)心，不是整天忙著打字的，到時(shí)候就看工作需要了，最后要說(shuō)當(dāng)打字員要的就是耐心啊。

經(jīng)過(guò)這么久經(jīng)營(yíng)試驗(yàn)，我覺(jué)得還有很多的不足之處，技術(shù)方面也有待進(jìn)一步的加強(qiáng)，特別在于打字及文書(shū)這一塊更需要加強(qiáng)。不關(guān)怎么樣，這次的實(shí)習(xí)對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>

五、實(shí)習(xí)體會(huì)

1：要善于溝通，有不懂的地方要及時(shí)向別人請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。在工作的時(shí)候虛心請(qǐng)教同事不僅能學(xué)到使用的東西，還能增進(jìn)同事之間的友誼，融合的工作關(guān)系和氛圍能事半功倍，還能擁有一個(gè)愉快的工作心情。，2：要有耐心和熱情。對(duì)顧客的耐心是一種對(duì)他們的尊重，也是具有親和力的表現(xiàn)。在這地方，文印店并不止這一家，讓顧客在接受服務(wù)的時(shí)候能有舒心的感受才能建立起本店的口碑，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。熱情能夠感染你周?chē)娜?，給人一種有好上進(jìn)的印象，也容易讓領(lǐng)導(dǎo)注意到你，看到你的努力。

3： 要勤快機(jī)靈，懂得給自己找事情，一些細(xì)節(jié)的關(guān)注，一些細(xì)微的工作會(huì)給人一種你真的用心的在關(guān)心公司的感覺(jué)。對(duì)于自己力所能及的小事不要偷懶，不管分內(nèi)分外。

4、面對(duì)新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點(diǎn)緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開(kāi)始記住了“客戶”這個(gè)詞,因?yàn)槲疑钪蛻羰俏覀兊姆?wù)對(duì)象,我開(kāi)始體味“微笑服務(wù)”詮釋的真諦。

5、厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi) 為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，我們制作了“文印登記簿”，對(duì)打印、復(fù)印或油印超出材料，都要如實(shí)登記． “厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)”．對(duì)于文印室里的計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備和其它物品，能夠嚴(yán)格管理好，保證文印工作順利進(jìn)行，并在工作中學(xué)會(huì)這些設(shè)備的簡(jiǎn)單維修與保養(yǎng)． 當(dāng)然總結(jié)的時(shí)候也有發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，比如做事有時(shí)比較浮躁，為人比較沉默不是很善于溝通，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，有些分內(nèi)的事情不能及時(shí)意識(shí)到去做好處理好。自從擔(dān)任打字員工作以來(lái)，雖然在工作上取得了較好地成績(jī)，但也還存在一些不足之處．如：文字功底較底，對(duì)電腦的應(yīng)用和操作有待于進(jìn)一步提高．這些不足都需要在今后的工作中加以改進(jìn)．今后，我一定會(huì)倍加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文秘知識(shí)、電腦知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)等各方面的知識(shí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的工作人員不過(guò)不管是好是壞，這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后就業(yè)的時(shí)候不要在犯同樣的錯(cuò)誤。

我要做到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想清楚，整理好自己的思路，想好從哪個(gè)角度切入，怎么聯(lián)系到生活與學(xué)習(xí)。我把我自己大學(xué)生活的多彩畫(huà)面徐徐展開(kāi)，決定下一站的時(shí)候把學(xué)校和生活緊密結(jié)合起來(lái)。我意識(shí)到做一份工作不僅僅是要把工作列表上的事做好，自己要去想為了做好這件事，需要做好怎么樣的準(zhǔn)備，需要從什么方面完善自己的這方面知識(shí)，又從哪里說(shuō)起會(huì)比較容易引起人們的注意。很多問(wèn)題不能僅僅浮于表面，更要看到深層的東西，更要了解怎樣做好這份工作。

這次實(shí)踐我從中收益非淺，讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)在浪費(fèi)錢(qián)了。也鍛煉了我自己的社會(huì)工作能力，意義頗大。今后若有機(jī)會(huì)再次涉足此項(xiàng)工作，我定會(huì)更加積極地投入到這個(gè)工作平臺(tái)中去繼續(xù)磨練自己，鍛煉自己!

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。