第一篇：燈泡中的物理知識(shí)

燈泡中的物理知識(shí)

教學(xué)目的：了解燈泡中的物理知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用電的習(xí)慣 教學(xué)過程:

一、新課引入：電燈，是我們生活學(xué)習(xí)中的好幫手，它應(yīng)用了不少物理知識(shí)，也是“從生活走向物理”的好教材之一，同學(xué)們你們注意到了嗎？

二、電燈中的物理知識(shí)：

1、電燈的工作原理

電燈是利用電流的熱效應(yīng)的原理工作的。當(dāng)電流通過燈絲時(shí)，燈絲熱到白熾狀態(tài)就發(fā)生很亮的光，將電能轉(zhuǎn)化成燈絲的內(nèi)能和光能來(lái)為我們照明服務(wù)。、電燈的燈絲用什么材料做的

電燈的燈絲是熔點(diǎn)高的鎢絲做的，這是因?yàn)闊襞莅l(fā)光時(shí)的溫度在2000℃以上，用鎢絲比較耐用。3、電燈的燈絲為什么要繞成螺旋狀

因?yàn)闊襞莅l(fā)光時(shí)的溫度再2000℃以上，燈絲繞成螺旋狀是為了散熱，提高燈絲的溫度，以便更好的發(fā)光。、為什么有的燈泡要抽成真空，有的燈泡要沖入惰性氣體？ 主要為了防止鎢在高溫下氧化，小功率的燈泡都抽成真空，而60W以上的燈泡則要沖入氮?dú)?、氬氣等惰性氣體，這些氣體可以阻止鎢絲在高溫下的升華。、如何根據(jù)燈絲的粗細(xì)比較額定電壓相同而額定功率不同的電燈？ 燈絲較粗的燈泡額定功率較大，燈絲較細(xì)的燈泡額定功率較小。因?yàn)闊襞葜袩艚z的材料相同、燈絲的長(zhǎng)度相同，根據(jù)電阻的性質(zhì)，導(dǎo)體面積S大，則電阻R較?。灰?yàn)轭~定電壓相同，再根據(jù)P=U2/R，由于S大，則R小，所以額定功率P較大。

6、如何比較電燈的亮度

電燈的亮度要比較電燈消耗的實(shí)際功率，實(shí)際功率大的燈泡亮。例如“220V 25W”和“220V 100W”的兩個(gè)燈泡，根據(jù)R= U2/P可知，25W的燈泡電阻較大，100W的燈泡電阻較小。如果將兩等串聯(lián)，根據(jù)P= I2R，I相同，則R大，P大，所以25W的燈泡較亮。如果兩等并聯(lián)，根據(jù)P=U2/R，U相同，則R大，P小，此時(shí)25W的燈較暗。

7、燈泡用久了，燈泡的壁為什么會(huì)變黑

燈泡使用時(shí)，鎢絲在高溫下升華為鎢蒸氣，關(guān)燈后，溫度降低，鎢蒸氣凝華為粉末狀的細(xì)小鎢顆粒附著凝結(jié)在燈泡壁上，時(shí)間長(zhǎng)久就會(huì)變黑。8、燈泡的燈絲斷了后，如果搭接上為什么顯得更亮一些，一般“搭上”的燈使用壽命都不長(zhǎng)，這是什么原因？

燈泡的燈絲斷了以后，如果搭接上再用，會(huì)更亮一些。因?yàn)闊艚z斷了后，長(zhǎng)度變短，燈絲的電阻變小，根據(jù)P=U2/R，則R小，P大，所以顯得更亮一些，但由于消耗的電功率變大了，容易使溫度升高而再次燒斷燈絲。、同一個(gè)燈泡，為什么使用時(shí)，深夜比傍晚亮

因?yàn)閷?shí)際的輸電線路都存在一定的電阻，當(dāng)傍晚進(jìn)入用電高峰時(shí)，接入電路的用電增多，致使干路中的電流增大，由于線路中的電阻一定，根據(jù)U燈=220V-U線，所以燈泡兩端的電壓深夜比傍晚大些。再根據(jù)P=U2/R，而相同，則U大，P大，所以燈泡使用時(shí)深夜比傍晚亮。、燈泡的燈絲在開燈的瞬間為什么容易燒斷

這是因?yàn)闊艚z的電阻跟溫度有關(guān)，會(huì)隨溫度的升高而增大，在開燈的瞬間燈絲溫度較低，電阻較小，根據(jù)I=U/R，U不變，R小，則I大，所以容易燒斷。

11、燈泡使用時(shí)，燈泡和電線中流過相同的電流，燈泡和電線都要發(fā)熱，可實(shí)際上燈泡熱得發(fā)光，電線的發(fā)熱卻覺察不出來(lái)，這是為什么？

這是因?yàn)闊艚z的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，在I和t都相同時(shí)，電阻R小，則Q較小，所以電流通過導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量較小，這就是燈泡熱得發(fā)光，而電線的發(fā)熱卻覺察不出來(lái)的原因。

總結(jié)：在生活中，我們熟悉的電燈，充分運(yùn)用了電學(xué)中的電流、電壓、電阻、電功、電功率、熱量等物理知識(shí)?？梢?，物理知識(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們生活中，就在我們身邊。

電燈，是我們生活學(xué)習(xí)中的好幫手，它應(yīng)用了不少物理知識(shí)，也是“從生活走向物理”的好教材之一，同學(xué)們你們注意到了嗎？

第二篇：投影機(jī)燈泡知識(shí)(轉(zhuǎn))

投影機(jī)燈泡知識(shí)大全

使用投影機(jī)的過程中，常常會(huì)遇到一些令人感到意外的故障，尤其是在進(jìn)行演示的時(shí)候，如果這些故障不及時(shí)排除的話，不但會(huì)影響投影效果，甚至?xí)绊懷菔竟ぷ鞯恼＿M(jìn)行。為了確保投影演示效果，千里目投影城特意總結(jié)了有關(guān)投影機(jī)亮度顯示方面的故障排除方法，希望能給廣大投影機(jī)用戶帶來(lái)幫助。

故障

1、屏幕光線暗淡

遇到這種現(xiàn)象時(shí)，首先要檢查一下環(huán)境光線是否比較強(qiáng)烈，要是環(huán)境光線太強(qiáng)烈的話，會(huì)削弱投影機(jī)投射到屏幕上的有效光源能量，從而造成屏幕看上去光線暗淡；一旦發(fā)現(xiàn)環(huán)境光線比較強(qiáng)烈時(shí)，大家可以關(guān)閉一些光源，或者使用窗簾將外面射來(lái)的光線遮擋一下，以便使環(huán)境光線盡可能地暗淡下來(lái)。另外，為了防止投影環(huán)境的墻壁、地板或者天花板等表面產(chǎn)生的反射光線“干擾”投影屏幕，大家還需要確保投影機(jī)所在的環(huán)境，盡可能地使用表面相對(duì)粗糙一些的地板、墻壁、窗簾等。

其次檢查一下投影機(jī)和屏幕之間的距離是否太長(zhǎng)，一旦屏幕和投影機(jī)間的位置相距較遠(yuǎn)時(shí)，從投影機(jī)投射出來(lái)的光源能量就會(huì)在長(zhǎng)距離的空氣傳輸中產(chǎn)生損耗，如此一來(lái)屏幕上接受到的有效光源能量就會(huì)變少，那么屏幕看上去光線就比較暗淡了；為此，大家在演示的過程中，一定要將屏幕和投影的距離調(diào)整好，以便保證投影機(jī)投射出來(lái)的光源能量盡可能地被屏幕全部吸收。

第三檢查一下投影機(jī)是否工作在較高的輸出分辨率狀態(tài)下，要是不是的話，可以嘗試著將投影機(jī)的輸出分辨率設(shè)置得更高一些，這是因?yàn)樵谙嗤耐渡淞炼认?，分辨率高的投影畫面看上去自然要比分辨率低的投影畫面要清晰、明亮一些?/p>

第四檢查一下投影機(jī)投射到屏幕上的面積是否很大。一般來(lái)說(shuō)，相等能量的投影光線投射到尺寸較小的屏幕上時(shí)往往會(huì)感覺到屏幕光線比較明亮，而投射到

尺寸較大的屏幕上時(shí)往往會(huì)感覺到屏幕光線比較暗淡一些，這是因?yàn)樵谕队肮庠茨芰恳欢ǖ那闆r下，尺寸大的投影屏幕在單位面積上平均獲得的光源能量一般比較小，那么單位面積上的亮度效果就會(huì)較差一些。所以，一旦發(fā)現(xiàn)屏幕尺寸較大的話，大家不妨調(diào)整好焦距，爭(zhēng)取將投影畫面面積控制在合適的數(shù)值。

第五確認(rèn)一下投影燈泡是否已經(jīng)使用了很長(zhǎng)時(shí)間，如果時(shí)間過長(zhǎng)的話，那多半是投影燈泡6發(fā)生了老化。如果你對(duì)投影機(jī)比較熟悉的話，不妨將投影機(jī)的外殼打開，然后將螺紋透鏡翻起來(lái)，一旦發(fā)現(xiàn)燈泡表面發(fā)灰黃或變灰黑現(xiàn)象的話，那就表明投影燈泡的確已經(jīng)老化了，此時(shí)唯一的辦法就是把舊燈泡更換下來(lái)，再購(gòu)買一只符合投影機(jī)要求的新燈泡，就能消除屏幕光線暗淡的故障了。

故障

2、屏幕亮度不均

在投影演示的過程中，也有可能發(fā)現(xiàn)屏幕上的不同位置，其亮度效果也有所不同，甚至還會(huì)在屏幕上出現(xiàn)各種稀奇古怪的形狀，遇到這些故障現(xiàn)象時(shí)，我們需要根據(jù)具體的現(xiàn)象采取不同的應(yīng)對(duì)辦法。例如，要是投影屏幕的四邊區(qū)域有彩色痕跡出現(xiàn)的話，多半是投影機(jī)內(nèi)部的螺紋透鏡與投影燈泡頂部的凸透鏡之間靠得太近了，此時(shí)大家只要將投影機(jī)外殼打開，然后對(duì)投影燈泡的燈座位置往下微調(diào)，直到屏幕四邊區(qū)域的彩色痕跡消除為止。

倘若在投影屏幕的正中央有橢圓形狀的光球出現(xiàn)時(shí)，多半是投影機(jī)內(nèi)部的螺紋透鏡被裝反了，此時(shí)大家只要將螺紋透鏡翻過來(lái)，并重新進(jìn)行正確安裝就可以了。

如果屏幕上出現(xiàn)嚴(yán)重的斑點(diǎn)現(xiàn)象時(shí)，多半是投影機(jī)內(nèi)部的光學(xué)元件表面積累了不少灰塵，例如一旦投影機(jī)的鏡頭上或者內(nèi)部的螺紋透鏡上、凸透鏡上有灰塵存在的話，那么這些灰塵就會(huì)被投影機(jī)放大顯示，此時(shí)屏幕看上去就會(huì)有斑點(diǎn)現(xiàn)象。要想消除這種現(xiàn)象，就必須及時(shí)對(duì)投影機(jī)進(jìn)行清潔。在對(duì)投影機(jī)域后邊緣區(qū)域的順序來(lái)進(jìn)行。另外在使用完投影機(jī)的時(shí)候，要及時(shí)將投影機(jī)的鏡頭蓋蓋好，以避免投影機(jī)鏡頭的表面灰塵越來(lái)越多；而且大家還要注意的是，如果投影環(huán)境中能看到灰塵漫天飛舞的話，請(qǐng)不要打開投影機(jī)進(jìn)行工作演示。

倘若在投影屏幕的中心區(qū)域看到有類似幾何圖形的黑色影子時(shí)，多半是投影燈泡頂部的凸透鏡擺放位置略微向上翻起，從而導(dǎo)致凸透鏡的邊緣將部分投影光線遮擋住了。要想避免這樣的現(xiàn)象發(fā)生，大家只要打開投影機(jī)的外殼，再把燈泡頂部的凸透鏡位置略微向下翻一點(diǎn)，直到與投影燈泡的位置平行為止。

故障

3、光線聚焦異常

正常情況下，投影機(jī)的聚焦光點(diǎn)處于投影屏幕的正中央?yún)^(qū)域，倘若聚焦光點(diǎn)偏離中心區(qū)域或發(fā)生異常的話，投影屏幕上的某些區(qū)域會(huì)不可避免地發(fā)生暗角現(xiàn)象。例如，要是投影的聚焦光點(diǎn)在屏幕上呈現(xiàn)出“8”字形狀的話，這多半是由于投影機(jī)內(nèi)部的反光鏡中心點(diǎn)與投影燈泡的位置發(fā)生了偏移，或者是投影機(jī)內(nèi)部的螺紋透鏡擺放位置不正引起的；此時(shí)大家不妨嘗試著打開投影機(jī)的外殼，然后把投影燈泡的位置或者螺紋透鏡的擺放位置調(diào)整一下就能消除上面的異?，F(xiàn)象。

要是投影機(jī)的聚焦光點(diǎn)在屏幕上呈現(xiàn)出“梅花”形狀的話，這多半是由于投影機(jī)內(nèi)部的投影燈泡和螺紋透鏡都沒有擺正。此時(shí)，我們?nèi)匀豢梢园凑丈厦娴姆椒?，?lái)調(diào)整一下它們的擺放位置，這樣多半能夠?qū)惓，F(xiàn)象恢復(fù)正常，要是調(diào)整效果不好的話，也有可能是因?yàn)橥队盁襞蓓敳康耐雇哥R發(fā)生了位置移動(dòng)。此時(shí)，大家還必須對(duì)投影機(jī)內(nèi)部的凸透鏡位置進(jìn)行仔細(xì)微調(diào)，只有這樣才能讓聚焦光點(diǎn)處于投影屏幕的正中央?yún)^(qū)域。

第三篇：諺語(yǔ)中的物理知識(shí)

諺語(yǔ)中的物理知識(shí)

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)接觸到一些民諺、俗語(yǔ)，這些民諺、俗語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，我們平時(shí)如果注意分析、了解一些民諺、俗語(yǔ)，就可以在實(shí)際生活中深化知識(shí)，活化知識(shí)，這對(duì)培養(yǎng)我們分析問題、解決問題的能力是大有幫助的。下面列舉幾例：

1、小小稱砣壓千斤——根據(jù)杠桿平衡原理，如果動(dòng)力臂是阻力臂的幾分之一，則動(dòng)力就是阻力的幾倍。如果稱砣的力臂很大，那么“一兩撥千斤”是完全可能的。

2、破鏡不能重圓——當(dāng)分子間的距離較大時(shí)（大于幾百埃），分子間的引力很小，幾乎為零，所以破鏡很難重圓。

3、摘不著的是鏡中月?lián)撇恢氖撬谢ā矫骁R成的像為虛像。

4、人心齊，泰山移——如果各個(gè)分力的方向一致，則合力的大小等于各個(gè)分力的大小之和。

5、麻繩提豆腐——提不起來(lái)——在壓力一定時(shí)，如果受力面積小，則壓強(qiáng)就大。

6、真金不怕火來(lái)煉，真理不怕爭(zhēng)辯——從金的熔點(diǎn)來(lái)看，雖不是最高的，但也有1068℃，而一般火焰的溫度為800℃左右，由于火焰的溫度小于金的熔點(diǎn)，所以金不能熔化。

7、月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨——大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，高空中氣溫迅速下降，水蒸氣凝結(jié)成小水滴，這些小水滴相當(dāng)于許多三棱鏡，月光通過這些“三棱鏡”發(fā)生色散，形成彩色的月暈，故有 “月暈而風(fēng)”之說(shuō)。礎(chǔ)潤(rùn)即地面反潮，大雨來(lái)臨之前，空氣濕度較大，地面溫度較低，靠近地面的水汽遇冷凝聚為小水珠，另外，地面含有的鹽分容易吸附潮濕的水汽，故地面反潮預(yù)示大雨將至。

8、長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)——人在崇山峻嶺中長(zhǎng)嘯一聲，聲音通過多次反射，可以形成洪亮的回音，經(jīng)久不息，似乎山在狂呼，谷在回音。

9、但聞其聲，不見其人——波在傳播的過程中，當(dāng)障礙物的尺寸小于波長(zhǎng)時(shí)，可以發(fā)生明顯的衍射。一般圍墻的高度為幾米，聲波的波長(zhǎng)比圍墻的高度要大，所以，它能繞地高墻，使墻外的人聽到；而光波的波長(zhǎng)較短（10-6米左右），遠(yuǎn)小于高墻尺寸，所以人身上發(fā)出的光線不能衍射到墻外，墻外的人就無(wú)法看到墻內(nèi)人。

10、開水不響，響水不開——水沸騰之前，由于對(duì)流，水內(nèi)氣泡一邊上升，一邊上下振動(dòng)，大部分氣泡在水內(nèi)壓力下破裂，其破裂聲和振動(dòng)聲又與容器產(chǎn)生共鳴，所以聲音很大。水沸騰后，上下等溫，氣泡體積增大，在浮力作用下一直升到水面才破裂開來(lái)，因而響聲比較小。

11、豬八戒照鏡子——里外不是人——根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，平面鏡所成的像大小相等，物像對(duì)稱，因此豬八戒看到的像和自已“一模一樣”，仍然是個(gè)豬像，自然就“里外不是人了”。

12、水火不相容——物質(zhì)燃燒，必須達(dá)到著火點(diǎn)，由于水的比熱大，水與火接觸可大量吸收熱量，至使著火物溫度降低；同時(shí)汽化后的水蒸氣包圍在燃燒的物體外面，使得物體不可能和空氣接觸，而沒有了空氣，燃燒就不能進(jìn)行。

13、洞中方一日，世上已千年——根據(jù)愛因斯坦的相對(duì)論，在接近光速的宇宙飛船中航行，時(shí)間的流逝會(huì)比地球上慢得多，在這個(gè)“洞中”生活幾天，則地球上已渡過了幾年，幾十年，甚至幾百年，幾千年。

14、千里眼，順風(fēng)耳——人們利用電磁波傳送聲音和圖像信號(hào)，使古代神話中的“千里眼，順風(fēng)耳”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。并且人類的視野已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“千里”。

15、坐地日行八萬(wàn)里——由于地球的半徑為6370千米，地球每轉(zhuǎn)一圈，其表面上的物體“走”的路程約為40003.6千米，約8萬(wàn)里。這是毛澤東吟出的詩(shī)詞，它還科學(xué)的揭示了運(yùn)動(dòng)和靜止關(guān)系——運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止總是相對(duì)參照物而言的。

16、釜底抽薪——液體沸騰有兩個(gè)條件：一是達(dá)到沸點(diǎn)，二是繼續(xù)吸熱。如果“抽薪”以后，便能制止液體沸騰。

17、墻內(nèi)開花墻外香——由于分了在不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，墻內(nèi)的花香就會(huì)擴(kuò)散到墻外。

18、坐井觀天所見甚少——由于光沿直線傳播，由幾何作圖知識(shí)可知，青蛙的視野將很小。

19、如坐針氈——由壓強(qiáng)公式可知，當(dāng)壓力一定時(shí)，如果受力面積越小，則壓強(qiáng)越大。人坐在這樣的氈子上就會(huì)感覺極不舒服。

20、瑞雪照豐年——下到地上的雪有許多松散的空隙，里面充滿著不流動(dòng)的空氣，是熱的不良導(dǎo)體，當(dāng)它覆蓋在農(nóng)作物上時(shí)，可以很好的防止熱傳導(dǎo)和空氣對(duì)流，因此能起到保溫作用。

21、霜前冷，雪后寒——在深秋的夜晚，地面附近的空氣溫度驟然變冷（溫度低于0℃以下），空氣中的水蒸氣凝華成小冰晶，附著在地面上形成霜，所以有“霜前冷”的感覺。雪熔化時(shí)要需吸收熱量，使空氣的溫度降低，所以我們有“雪后寒”的感覺。

22、一滴水可見太陽(yáng)，一件事可見精神——一滴水相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，透過一滴水可以有太陽(yáng)的像，小中見大。

23、雞蛋碰石頭——自不量力——雞蛋碰石頭，雖然力的大小相同，但每個(gè)物體所能承受的壓強(qiáng)一定，超過這個(gè)限度，物體就可能被損壞。雞蛋能承受的壓強(qiáng)小，所以雞蛋將破裂。

24、紙里包不住火——紙達(dá)到燃點(diǎn)就會(huì)燃燒。

25、有麝自然香，何須迎風(fēng)揚(yáng)——?dú)怏w的擴(kuò)散現(xiàn)象。

26、玉不琢不成器——玉石沒有研磨之前，其表面凸凹不平，光線發(fā)生漫反射，玉石研磨以后，其表面平滑，光線發(fā)生鏡面反射。

27、扇子有涼風(fēng)，宜夏不宜冬——夏天扇扇子時(shí)，加快了空氣的流動(dòng)，使人體表面的汗液蒸發(fā)加快，由于蒸發(fā)吸熱，所以人感到?jīng)隹臁?/p>

28、人往高處走，水往低處流——水往低處流是自然界中的一條客觀規(guī)律，原因是水受重力影響由高處流向低處

29、水缸出汗，不用挑擔(dān)——水缸中的水由于蒸發(fā)，水面以下部分溫度比空氣溫度低，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的外表面就產(chǎn)生了液化現(xiàn)象，水珠附在水缸外面。晴天時(shí)由于空氣中水蒸氣含量少，雖然也會(huì)在水缸外表面液化，但微量的液化很快又蒸發(fā)了，不能形成水珠。而如果空氣潮濕，水蒸發(fā)就很慢，水缸外表面的液化大于汽化，就有水珠出現(xiàn)了?？諝庵兴魵夂看?，降雨的可能性大，當(dāng)然不需要挑水澆地了。

30、下雪不寒化雪寒——雪是高空中的水蒸氣凝華或水滴凝固形成的，凝華、凝固都是放熱過程，化雪是融化過程，要吸熱。

31、雪落高山，霜降平原——下雪天，高山氣溫低于山下平地氣溫，下到高山的雪不易融化，而下到平地的雪易及時(shí)融化。所以下同樣的雪，高山上比平地多。霜是地面上的水蒸氣遇冷凝華的結(jié)果，山下平地表面上的水蒸氣比高山上多，故平地易摻禂霜，而高山不易形成霜。

32、冰凍三盡，非一日之寒——水的溫度在0℃～4℃之間是熱縮冷脹，4℃時(shí)水的密度最大。當(dāng)整個(gè)水溫都降到4℃時(shí)，水的對(duì)流停止。氣溫繼續(xù)下降時(shí)，上層水溫降到 4℃以下，密度減小不再下沉，底層水溫仍保持4℃，上層水溫降到0℃并繼續(xù)放熱時(shí)，水面開始結(jié)冰。由于水和冰是熱的不良導(dǎo)體，光滑明亮的冰面又能防止幅射，因此，熱傳遞的三種方式都不易進(jìn)行，冰下的水放熱極為緩慢，結(jié)成厚厚的冰，當(dāng)然需要很長(zhǎng)時(shí)間的天寒。

33、火場(chǎng)之旁，必有風(fēng)生——火場(chǎng)附近的空氣受熱膨脹上升，遠(yuǎn)處的冷空氣必將來(lái)填充，冷熱空氣的流動(dòng)形成風(fēng)。

34、一石擊破水中天——平靜的水面如一塊平面鏡，可看到天的像，石塊投入水中破壞了平靜的水面，形成層層水波，水中天的像也就被擊破了。

35、瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟——人們能看到世上萬(wàn)事萬(wàn)物，是因?yàn)樘?yáng)光或用來(lái)照明的光照射在物體上被物體反射后的光線進(jìn)入人眼，反射光線進(jìn)入不了瞎子眼中，所以瞎子看不見物體。

36、早虹雨滴滴，晚虹曬臉皮——我國(guó)的降雨云大都是由西向東移動(dòng)的，早晨看到的虹，是東方射來(lái)的太陽(yáng)光照在西方的天空降雨層的水滴上形成的西虹，顯然，西虹是本地天氣將要降雨的預(yù)示。相反，傍晚看到的虹是西方射來(lái)的陽(yáng)光照在東方天空降雨層的水滴上而形成的東虹，它預(yù)示著西方天空已沒有降雨云了，天氣必然是晴朗的。

37、朝霞不出門，晚霞走千里——（參考上則）

38、虹高日頭低，早晚披蓑衣——當(dāng)“日頭低”時(shí)，太陽(yáng)光線和地平線是非常接近的，這時(shí)出現(xiàn)虹，虹心必然亦接近地平線，在地面上可以看到虹的半個(gè)圓弧。若此時(shí)空氣中水滴很多，分布的空間很廣，那么除了可以看到虹外，還可以看到霓，霓頂?shù)陌雸A弧比虹高且接近天頂，也預(yù)示著降雨云已經(jīng)移近天頂，本地很快就有暴雨下降。

39、照相的底片——顛倒黑白——照相機(jī)是應(yīng)用物體放在凸透鏡兩倍焦距以外，成倒立縮小的實(shí)像原理制成的，故照相底片上的像與人是顛倒的。底片上涂有感光劑，人照相時(shí)，由于淺色部位反射光的能力強(qiáng)，反射光進(jìn)入相機(jī)的暗箱與底片上的感光劑發(fā)生了光化作用，而深色部位由于吸收光的能力強(qiáng)，只有很少的反射光射入底片。這樣淺色部位在膠片上感光強(qiáng)，深色部位感光弱。膠片沖洗時(shí)，感光弱的部位的感光劑基本沖洗掉，所以呈淺色，而感光強(qiáng)的部位由于發(fā)生了光化反應(yīng)沖不掉，所以呈深色。40、磨刀不誤砍柴工——減小受壓面積增大壓強(qiáng)

41、一只巴掌拍不響——力是物體對(duì)物體的作用，一只巴掌要么拍另一只巴掌，要么拍在其它物體上才能產(chǎn)生力的作用，才能拍響。

42、四兩撥千斤——杠桿的平衡條件，增大動(dòng)力臂與阻力臂的比，只需用較小的動(dòng)力就能撬起很重的物體。

43、水銀落地——無(wú)孔不入——水銀的密度大于組成地面各物質(zhì)的密度，水銀又具有流動(dòng)性，故它總是沉在其它物質(zhì)的下面。

44、泥鰍黃鱔交朋友——滑頭對(duì)滑頭——泥鰍黃鱔的表面都光滑且潤(rùn)滑，摩擦力小。

45、大船漏水——有進(jìn)無(wú)出——液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，船破后，船外的水被壓進(jìn)船內(nèi)，直到船內(nèi)外水面相平，此刻船內(nèi)的水也不會(huì)向外流。

46、水上的葫蘆——沉不下去——葫蘆的密度小于水的密度，故只能漂浮在水面上。

第四篇：體育運(yùn)動(dòng)中的物理知識(shí)

體育運(yùn)動(dòng)中的物理知識(shí)

體育是我們最喜歡的課程，平時(shí)同學(xué)們?cè)隗w育課中，進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)，其實(shí)每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中都滲透著許多物理知識(shí)。體育與物理形同兄妹般親密。下面介紹幾個(gè)最常見的用到物理學(xué)原理的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象：

一、舉重中的物理知識(shí)

在舉重比賽中，運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)之前總要在手上擦些“白粉”。這些“白粉”是鎂粉，擦過之后，可增大手與被握物體的摩擦，減少運(yùn)動(dòng)中的失誤。

二、跑步中的物理知識(shí)

短跑運(yùn)動(dòng)員在短跑時(shí)要換穿短跑運(yùn)動(dòng)鞋，這種鞋的底部安有小釘，運(yùn)動(dòng)員在高速奔跑時(shí)，小釘可以扎進(jìn)跑道，有效地防止運(yùn)動(dòng)員打滑摔倒。跑步越向內(nèi)跑道，跑的越快，這是向心力的緣故。跑到終點(diǎn)后，會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段路程，這是慣性在起作用。

三、游泳中的物理知識(shí)

游泳穿“鯊魚衣”在游泳比賽中，運(yùn)動(dòng)員常穿特殊的游泳衣──“鯊魚衣”。穿這種游泳衣的目的是減小運(yùn)動(dòng)員與水之間的摩擦，提高成績(jī)。

四、球、投籃、乒乓球、足球等球類中的物理知識(shí)

（一）鉛球投遠(yuǎn)

速度：速度快，瞬間爆發(fā)力，投得就遠(yuǎn)。因?yàn)槌跛俣仍酱?，?dòng)能越大，投擲的也越遠(yuǎn)。我們查閱書本知識(shí)知道S=v2Sin2a/g，當(dāng)a不變v越大S也越大。當(dāng)v不變時(shí)，a=45°時(shí)，S最大。

（二）投籃：角度成450角投進(jìn)的成功率較高

距離越近，投進(jìn)的成功率。碰板時(shí)，幾度打過去，會(huì)幾度彈回來(lái)。查閱相關(guān)的知識(shí)我們作出的解答是：在碰板中，若以幾度打過去，就會(huì)以幾度返回來(lái)，這道理與光的反射定律是相似的。對(duì)于投籃距離越近，投中率越高，是因?yàn)榍蛟谇斑M(jìn)過程中還一邊不斷地下落，若距離近一些，下落的距離也會(huì)小一些，這樣命中率也就大了。

（三）乒乓球中的物理知識(shí)

接球，擊球時(shí)球從運(yùn)動(dòng)→靜止，靜止→運(yùn)動(dòng)。力能使物體發(fā)生形變，球擊中網(wǎng)，網(wǎng)會(huì)發(fā)生變形。氣體的熱脹冷縮現(xiàn)象，當(dāng)乒乓球癟了，放入熱水中一燙，就會(huì)恢復(fù)原狀。能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，從高出落下，再回升，勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能。越高的地方落下，轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能越大，被反彈上去越高。

（四）足球中的物理知識(shí)

1．球越滾越慢。在球場(chǎng)上踢出的球越滾越慢，最終停下來(lái)。這是因?yàn)樘叱龅淖闱蛴捎趹T性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，沿原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向繼續(xù)滾動(dòng)；而在運(yùn)動(dòng)方向上只受到了滾動(dòng)摩擦力的作用，這個(gè)阻力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，阻礙足球滾動(dòng)，使球越滾越慢，所以球最終停止運(yùn)動(dòng)。

2．守門員接球。當(dāng)隊(duì)員大腳射門時(shí)，球速可以高達(dá)100千米/小時(shí)。如果守門員用胸部停球，那么胸部所受到的沖力將高達(dá)1500牛；如果用手接球，沖力要減少到500牛。這是因?yàn)橥ㄟ^手臂的運(yùn)動(dòng)可使球的制動(dòng)距離延長(zhǎng)3倍的緣故。

3．守門員撲點(diǎn)球。守門員撲點(diǎn)球時(shí)，撲住的成功率一般只與守門員的判斷反應(yīng)能力有關(guān)，為什么呢？因?yàn)辄c(diǎn)球的位置距球門只有9．15米，射門時(shí)球速可以高達(dá)100千米/小時(shí)，這樣球到球門的時(shí)間大約是0．32秒，而人腦的反映時(shí)間大約是0．6秒，這樣足球

到球門的時(shí)間就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于人腦的反映時(shí)間，所以守門員根本沒有時(shí)間調(diào)整自己的意識(shí)，因此點(diǎn)球的撲住與否跟守門員對(duì)進(jìn)球方向的預(yù)先判斷直接有關(guān)。正是由于這種原因我們?cè)诳袋c(diǎn)球大戰(zhàn)時(shí)，球明明向球門左邊飛去而守門員卻撲向右邊就不足為奇了。

4．運(yùn)動(dòng)員絆倒時(shí)前傾?？焖俦寂艿倪\(yùn)動(dòng)員被對(duì)方運(yùn)動(dòng)員的腳或身體絆住時(shí)，都是向前傾倒。出現(xiàn)這種情況的原因是：人的下半身由于被絆住而停止了運(yùn)動(dòng)，上身卻由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，于是奔跑的運(yùn)動(dòng)員絆倒時(shí)向前傾倒。

5．噴霧療傷。在足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員相互碰撞跌倒后，常看到運(yùn)動(dòng)員雙手抱腿，在地上翻滾。這時(shí)，隊(duì)醫(yī)就會(huì)迅速進(jìn)場(chǎng)，從藥箱中取出一只瓶子，對(duì)著球員的傷痛處噴出一股白霧，一會(huì)，傷員疼痛消失，就可以重新入場(chǎng)比賽了。實(shí)際上這是因?yàn)槠恐醒b的是“冷氣霧鎮(zhèn)痛”，它是由氟氯甲烷配一些鎮(zhèn)痛治傷藥組成，這種藥液從噴嘴噴到傷處時(shí)，迅速汽化成霧狀。由于汽化要吸收大量的熱量，運(yùn)動(dòng)員受傷處溫度將急劇下降，血管收縮，神經(jīng)麻痹，于是痛感就很快消失。

6．弧線球的形成。我們?cè)诳辞驎r(shí)，經(jīng)常聽到解說(shuō)員說(shuō)：球在空中劃著美麗的弧線，直掛球門死角。那么球?yàn)槭裁丛诳罩袆澲利惖幕【€呢？那是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員在踢球時(shí)，用腳的內(nèi)側(cè)或外側(cè)摩擦球使球在空中水平方向運(yùn)動(dòng)，這樣就造成了球的水平兩側(cè)的氣流速度大小不一樣，根據(jù)氣體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，空氣對(duì)球在水平方向上的力的大小也就不一樣，所以球在前進(jìn)的同時(shí)，還在與球前進(jìn)方向垂直的水平方向上發(fā)生彎曲，從而造成了“美麗的弧線”。

五、跳高、跳遠(yuǎn)中的物理知識(shí)

跳高、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員往往選擇體重較輕的人參加，這是因?yàn)樘?、跳遠(yuǎn)時(shí)要克服重力做功。起跳的越有力，跳的越遠(yuǎn)，這是由于力的作用是相互的。

六、拔河比賽中的物理知識(shí)

兩隊(duì)拔河時(shí)，手長(zhǎng)久握住繩子會(huì)發(fā)燙，這是摩擦生熱的原因。在拔河時(shí)盡量要降低重心，這是因?yàn)橹匦脑降头€(wěn)定性越好。地面越粗糙越有利，因?yàn)槟Σ亮Φ拇笮∨c接觸面的粗糙程度有關(guān)。兩隊(duì)勢(shì)均力敵時(shí)，繩子處于靜止?fàn)顟B(tài)，二力平衡了。

第五篇：生活中的物理知識(shí)

生活中的物理知識(shí)

物理是一種自然學(xué)科，隨著科技的進(jìn)步，物理知識(shí)也隨之普及。物理的自然，讓它與實(shí)際密切相關(guān)，生活中也處處都有物理知識(shí)。

初中二年級(jí)，我開始學(xué)物理。物理由一開始嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩x，到之后復(fù)雜的計(jì)算，再逐漸演變?yōu)閮蓚€(gè)未知量的巧妙相連。不管問題如何更改，不論知識(shí)有多深?yuàn)W，我都能從生活中，找到物理的影子，找到物理知識(shí)。

認(rèn)真觀察廚房里的炊具，就能發(fā)現(xiàn)不少物理知識(shí)。

切菜時(shí)，磨刀后切得快。這是由于磨刀時(shí)，刀刃的面積減小，而人在切菜時(shí)用的力度相差無(wú)幾，所以會(huì)“切得快”，即相同壓力受力面積越小壓強(qiáng)越大。在揉面時(shí)，面團(tuán)被雙手捏的很軟，似乎雙手隨意一擺弄，面團(tuán)就會(huì)換一個(gè)形狀。但隨著面團(tuán)的“變形”，也會(huì)看到人豆大的汗珠滴下——這是為什么呢？原來(lái)，面團(tuán)發(fā)生形變需要外力的作用，外力就是人給面團(tuán)的力量。人給面團(tuán)一個(gè)力，面團(tuán)也“回敬”一個(gè)力，即力的作用是相互的。煮餃子時(shí)，剛剛放入水中的餃子沉入鍋底，濺起水花；隨著水的沸騰，餃子熟了，但餃子卻像小船一樣飄浮在了水面上。它們?yōu)楹螘?huì)浮在水面上呢？因?yàn)?，生餃子比較密實(shí)，密度比水大，放入水中時(shí)重力大于浮力，餃子就會(huì)沉在鍋底。之后，水溫升高，餃子餡和皮吸飽了熱水以后會(huì)逐漸膨脹起來(lái)，體積隨之增大，排開水的體積增多，所受的浮力增大。餃子充分膨脹后，浮力大于重力，餃子就會(huì)浮起來(lái)。這也是熟餃子看起來(lái)比生餃子要大的原因。還有一種說(shuō)法，是說(shuō)餃子里沸騰的熱水中先煮熟餃子皮，再煮熟餃子餡。這時(shí)，包在餃子里的空氣也變熱了，空氣受熱而膨脹，把餃子的肚子給脹大了，比重就比水輕，因而餃子煮熟了就會(huì)浮到水面上來(lái)。

在陽(yáng)臺(tái)上，大人們喜歡在晴朗的天氣，把被子搭在陽(yáng)臺(tái)的繩子上，讓太陽(yáng)曬曬。這時(shí)候，她們也會(huì)用力拍打被子，讓灰塵掉落?；覊m掉落與什么有關(guān)呢？

與慣性有關(guān)！慣性是物體保持原先運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的固有特性。力的作用，使被子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。由于慣性，灰塵扔保持原先的靜止?fàn)顟B(tài)。因此，在被子“離開”時(shí)，灰塵會(huì)向下落。除了灰塵，人們跌倒也與慣性有關(guān)。行走時(shí)，人是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。忽然被石頭絆住，下半身驟然停止運(yùn)動(dòng)，可上半身仍保持著運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還在向前“走”，因此，人跌到了。

路上的跌倒與慣性有關(guān)，同時(shí)，路上也有其他的物理知識(shí)。

一輛汽車疾馳而過，帶著呼嘯的風(fēng)聲。曾以為路旁飄零的落葉會(huì)被風(fēng)向兩邊吹去，但仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，樹葉卻像兩條水袖，向中間合并，葉片落在馬路中部。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與流速有關(guān)：汽車的車速快，導(dǎo)致車旁邊的氣體流速快。根據(jù)定律“流速快的地方壓強(qiáng)小”可得出“車旁壓強(qiáng)小”的結(jié)論。這時(shí)候，大氣壓大于車旁壓強(qiáng)，所以大氣壓把樹葉壓到了馬路中部。這讓我想起，火車到來(lái)時(shí)，乘客應(yīng)站在“安全線”以內(nèi)?；疖嚨能囁俑螅瑢?dǎo)致大氣壓比火車旁邊的壓強(qiáng)小得多，所以在大氣壓強(qiáng)大的“推力”下，乘客易被卷入車底，造成傷亡。若是不知道這一點(diǎn)，那可就太危險(xiǎn)了！

在路上，若說(shuō)車帶來(lái)的物理知識(shí)讓人心里有些畏懼，那么肥皂泡就帶給人美感了。在陽(yáng)光下，肥皂泡折射陽(yáng)光，將金色轉(zhuǎn)化為七彩之色。色光本就是七種顏色，肥皂泡的折射，使光線發(fā)生色散，“分身”出了七種顏色。在湖邊看湖底，也是運(yùn)用折射原理。折射將湖底的景物映到眼中，只不過，由于折射，景物比實(shí)際位置要偏上，所以會(huì)有“魚翔淺底”的詩(shī)句。

生活中的物理知識(shí)不只是這些：剪子把越長(zhǎng)件東西越輕松，杠桿原理；磨刀刀變熱，即摩擦生熱；夏天吃雪糕周圍有白煙，液化；油炸食品水分含量低，密度不同；滑冰，減少接觸面積，減小摩擦力；.星星閃爍，筷子“折了”，哈哈鏡，放大鏡，老花鏡，近視鏡，光的折射????..生活中的物理知識(shí)無(wú)處不在，一點(diǎn)一滴都是物理的奧妙。留心觀察，別放過一絲一毫，哪怕是再微不足道的一個(gè)現(xiàn)象，都有可能蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的物理知識(shí)！