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      2015年春期教學(xué)樓疏散學(xué)演練方案

      時間:2019-05-12 22:07:49下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2015年春期教學(xué)樓疏散學(xué)演練方案

      2015年秋期教學(xué)樓疏散學(xué)生 安全應(yīng)急演練及滅火器操作培訓(xùn)方案

      一、演練目的:

      通過安全逃生現(xiàn)場應(yīng)急演練,使全校師生在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況時能夠逃生自救,能夠迅速有序地撤離疏散,從而最大限度在保護(hù)全校師生的生命安全,同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

      二、演練安排

      1。內(nèi)容:緊急疏散演練

      2。對象:全校師生

      3。時間:2015年10月17日(星期二)下午4:15

      4。地點:教學(xué)樓、籃球場

      三、演練要求:

      1。不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

      2。保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

      3。按規(guī)定線路疏散,不得串線,門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、不能打鬧開玩笑。

      4。逃生過程中,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué)。

      四、組織機(jī)構(gòu):

      (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      總指揮:韋吉義

      副指揮:閉均河、韋金生、袁大習(xí)、覃修滿

      紀(jì)律指揮:林應(yīng)明、馬基桓、彭伯來、麻新源、全體班主任及科任教師

      廣播:周水華

      (二)班級負(fù)責(zé)人:鄧紅霞、莫樹媚、韋汝淵、黃海芳、陳巨梧、謝錫鋒、蒙美玲、覃廣蓮、馬英鏗、閉均翠、李文軍、龍宏好、覃家觀、歐先梅、閉均賞、黃素容、黎小冬、劉祖欽 職責(zé):班主任要自始自終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

      (三)疏散線路工作組:

      一樓樓梯口:謝宏澤、韋金生

      一二樓之間轉(zhuǎn)臺:彭伯來 二樓樓梯口:李小儉、肖子棟

      二三樓之間轉(zhuǎn)臺:袁大習(xí)三樓樓梯口:楊子才、陸國斌、馬英樂

      三四樓之間轉(zhuǎn)臺:林應(yīng)明 四樓樓梯口:閉均河、韋法漢

      四五樓之間轉(zhuǎn)臺:馬基桓 五樓樓梯口:李金河、麻新源

      教學(xué)樓------籃球場:韋啟章、梁文意

      (四)操場整隊工作小組:覃修滿

      職責(zé):(1)合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

      (2)處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

      (五)攝影:周水華、覃修滿

      五、演練程序:

      10月17日16:15 演練總指揮宣布演練開始。

      10月17日16:16工作人員吹響哨子,發(fā)出緊急情況。

      10月17日16:16聽到緊急信號后,各班主任組織本班學(xué)生迅速、有序地按規(guī)定路線向外撤離疏散,跑到指定的安全區(qū)(籃球場),科任教師不得拖堂延誤學(xué)生逃生。

      10月17日16:16 在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散。(廣播告誡:請大家不要慌張,不得擁擠搶道)

      10月17日16:25學(xué)生疏散結(jié)束時,樓道負(fù)責(zé)人要檢查樓層的各室是否有人員滯留,確認(rèn)無人時緊急離開,并將情況上報指揮室(廣播室)。

      10月17日16:26 各班級緊急疏散到籃球場指定的安全區(qū)后,按點呼集隊整理隊形后,體育委員開始清點人數(shù)并向班主任匯報人數(shù),班主任向政教主任匯報人數(shù),覃修滿政教主任向演練總指揮匯報人數(shù)。匯報內(nèi)容:“全校師生應(yīng)到XX人,實到XX人,報告完畢!”

      10月17日16:30由南寧廣安消防專職人員對全體師生進(jìn)行滅火器操作培訓(xùn)。

      10月17日17:10安全逃生演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話,并宣布本次安全逃生演練結(jié)束。警報解除,各班有秩序退場。

      六、疏散路線

      1、演練信號發(fā)出,先安排二樓及四樓的班級撤離,然后再到三樓及五樓撤離。

      2、教學(xué)樓東邊班級往靠東邊樓梯口撤離,教學(xué)樓西邊班級往靠西邊樓梯口撤離。靠東邊樓梯:133、143、142、132、131、155、156、154 靠西邊樓梯:151、152、153、141、146、145、144、134、135、136

      橫縣馬山鄉(xiāng)第一初級中學(xué)

      2015年10月16日

      第二篇:教學(xué)樓消防疏散演練方案

      寧津縣第三實驗中學(xué) 消防安全疏散演練

      為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力,特制定本演練方案。

      一、演練目的

      針對教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)時,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全,同時聯(lián)合縣消防大隊進(jìn)行防火培訓(xùn),加強(qiáng)防火意識,提高防火自救的能力。

      二、演練時間

      2016年4月20日(星期三)最后一節(jié)課(以哨音為準(zhǔn))

      三、演練地點

      由教室直接疏散到升旗場地集合,疏散結(jié)束待清點好人數(shù)后集中進(jìn)行消防知識教育和培訓(xùn)。

      四、演練準(zhǔn)備

      (1)班主任演習(xí)前講解疏散路線和注意事項,前帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線,并做好安全教育工作。

      (2)緊急疏散時,當(dāng)堂課任課教師注意在教室門口疏散學(xué)生,并帶領(lǐng)學(xué)生疏散;

      (3)應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置

      五、演練過程

      1、“火災(zāi)警報”發(fā)出后,班主任指導(dǎo)學(xué)生疏散,糾正學(xué)生不正確的動作和姿勢,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序的疏散到指定地帶,并且班主任老師密切關(guān)注

      演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。到達(dá)集合場地后,由班長清點學(xué)生人數(shù)。

      2、消防車趕到校園進(jìn)行滅火救援。

      3、消防隊員講解滅火器的使用。

      六、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長:鄭德智 副組長:趙峰 崔長松 成員:各班班主任 攝 像:李寶輝 信 號:劉紅霞

      (2)教室室內(nèi)指導(dǎo):各班班主任(3)應(yīng)急疏散小組: 樓道疏散成員如下:

      五樓 西樓梯口及樓梯平臺:商玉霞、劉海英

      東樓梯口及樓梯平臺:馮海燕、鞏乃超 三樓 西樓梯口及樓梯平臺:岳連梅、張 婕

      東樓梯口及樓梯平臺:鮑廣英、陳盈春 二樓 西樓梯口及樓梯平臺:張雯雯、趙 寧

      東樓梯口及樓梯平臺:劉春燕、李國霞 一樓 樓梯口:張福江(西)商蘭明(東)(4)前院負(fù)責(zé)人:王成龍、李保國

      (5)救護(hù)小組:李騰騰、王成龍、李保國、白振、張雯雯

      七、注意事項:

      ①各班要做好疏散過程中學(xué)生的安全教育,指明疏散方向和路徑,并注意檢查通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或有病的學(xué)生要根據(jù)實際情況參加演練。

      ②各工作小組要認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況,疏散時維護(hù)疏散秩序,在拐角、叉道處有專門人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

      ③撤離結(jié)束后,按班級整隊,各班班長在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點并及時向總指揮匯報。

      第三篇:學(xué)校教學(xué)樓失火逃生演練方案(定稿)

      教學(xué)樓應(yīng)急消防逃生演練方案

      安全穩(wěn)定工作是學(xué)校工作十分重要的環(huán)節(jié)之一,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,使“促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念深入人心,同時提高廣大師生面臨火災(zāi)事故等意外事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,及時有效地保護(hù)廣大師生的生命和財產(chǎn)安全。根據(jù)上級要求和我校實際,現(xiàn)制定“教學(xué)樓應(yīng)急消防逃生演練方案”并進(jìn)行現(xiàn)場演練,具體方案如下:

      一、組織機(jī)構(gòu)

      總 指 揮:瞿澤華(校長)

      副總指揮:李

      衛(wèi)(副校長)

      宋興平(副校長)

      成員:王曉莉、湯立生、張孝平、甘強(qiáng)、鮮紅、董昌靜、各班班主任、各班班長、各班安全組長

      二、演練時間:2013年12月13日下午第三節(jié)課最后15分鐘

      三、人員分工及具體安排

      衛(wèi):演習(xí)籌備會議及相關(guān)部門間協(xié)調(diào)、指揮演習(xí)過程;(12月13日早自習(xí)對全體教師進(jìn)行培訓(xùn),班主任在課間操時間對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn))。

      王曉莉:負(fù)責(zé)本次演練的宣傳動員工作,對參與疏散行動的學(xué)生和有關(guān)教師、保安講解疏散行動要求;

      董昌靜:負(fù)責(zé)設(shè)計、制定演練方案,以及其它準(zhǔn)備工作及資料收集整理;(12月10日中午對各班班長、安全組長進(jìn)行培訓(xùn))

      強(qiáng):準(zhǔn)備滅火器及燃燒現(xiàn)場,并負(fù)責(zé)滅火工作和臨場指揮。(陸洪敏、黃德生配合)點火燃燒滅火清理組:(雛鷹樓)劉光波

      楊建

      (翔鶴樓)陸洪敏

      張芝祿 安全應(yīng)急組:(雛鷹樓)宋興平、湯立生

      (翔鶴樓)鮮紅、張孝平集合整隊:許為民、駱長生和許科上課后迅速到位協(xié)助。攝

      影:邱亮(翔鶴樓)、湯立生(雛鷹樓)

      四、演練過程

      (1)發(fā)布火警:王曉莉(德育主任)在預(yù)定時間拉響警報,并模擬119、110報警。(2)副總指揮李衛(wèi)通過廣播或小喇叭通報火情,發(fā)布命令:

      同學(xué)們,發(fā)生火災(zāi)了,火災(zāi)現(xiàn)場為教學(xué)樓底樓!請火災(zāi)現(xiàn)場的班主任及教師、各

      巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校

      班班長和安全組長立即組織同學(xué)們緊急疏散、迅速撤離?。ǘ嘀貜?fù)幾遍)

      (3)副總指揮宋興平校長迅速按學(xué)校《安全事故應(yīng)急預(yù)案》發(fā)出火災(zāi)信號,急促連續(xù)吹哨。

      (4)有序疏散:當(dāng)消防警報響起后,各班在班主任與當(dāng)堂課教師(一前一后)的帶領(lǐng)下,快速、安靜、有序(靠右)按課間操出操線路疏散到安全區(qū)域(第一操場場)。

      疏散路線及順序:

      翔鶴樓:正中間樓道(翔鶴樓前靠食堂石梯下操場):

      2.1→3.2.班→3.1班

      靠廁所樓道(從天橋旁石梯下第一操場): 2.3班→3.4班→3.3班

      2.2班直接由舞臺左側(cè)石梯下操場

      雛鷹樓:靠操場樓道: 1.1班→2.4班(微機(jī)課)→1.3班;

      靠廁所樓道:1.2班→1.4班

      然后在相應(yīng)負(fù)責(zé)教師帶領(lǐng)下到第一操場指定區(qū)域。

      (5)在師生迅速疏散的同時,按預(yù)案要求,班主任(3.4班由潘金平負(fù)責(zé))清查每間教室學(xué)生是否安全撤離。

      (6)學(xué)生疏散到安全地帶后,各班級清點人數(shù),以防個別學(xué)生遺留在教學(xué)樓內(nèi)。(7)組織學(xué)習(xí)滅火器使用方法。(陸洪敏)

      五、消防演習(xí)小結(jié)

      1、在各班人數(shù)清點完畢后,由總指揮瞿澤華總結(jié)講話。

      2、班主任組織學(xué)生從操場回教室,升華主題。

      六、備注:

      1、本次演習(xí)本著當(dāng)堂課任課老師就近安排原則,體育室外課在演習(xí)前必須回到教室,計算機(jī)課在原功能室不動。演習(xí)前請各責(zé)任人務(wù)必提前到位。

      2、雖然只是當(dāng)堂課老師、班主任和行政、后勤人員和部分教師參與本次演習(xí),但全體教師必須熟悉演習(xí)疏散過程、路線及順序,以防在突發(fā)情況下能熟練運用。

      重慶市巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校

      德體衛(wèi)藝處 2013年12月13日 附:人員疏散安排

      翔鶴樓

      瞿澤華:具體指揮翔鶴樓疏散工作。

      天橋下第一操場石階處:張孝平靠食堂舞臺旁石階處:鮮紅

      一樓:黃德生(負(fù)責(zé)2.1班教室外疏散); 雷澤敬(負(fù)責(zé)2.2班教室外疏散); 向曉(負(fù)責(zé)2.3班教室外樓梯口疏散);

      二樓:董昌靜(少年宮外樓梯口疏散)

      三樓:許為民、許科(負(fù)責(zé)3.2班外樓梯口疏散);喻紹全、潘金平(負(fù)責(zé)3.4班外樓梯口疏散、潘金平還要負(fù)責(zé)3、4班清場)。

      雛鷹樓

      宋興平:具體指揮雛鷹樓疏散工作。

      一樓:宋興平(負(fù)責(zé)音樂室外石梯處)

      二樓:劉勇(負(fù)責(zé)1.1班樓梯口);文紹勇(負(fù)責(zé)1.2班樓梯口);

      三樓:李寧、魏洪(負(fù)責(zé)1.3班樓梯口);周凡(負(fù)責(zé)1.4班樓梯口)。

      各班級教室由班長、安全組長具體負(fù)責(zé)。(班長負(fù)責(zé)把守前門,安全組長把守后門,兩扇門必須保持打開狀態(tài)、班主任負(fù)責(zé)各班清場)

      附:疏散行動規(guī)范

      1、優(yōu)先原則:離火場近的先疏散,先到先疏散。(保證安全情況下在最短時間內(nèi)完成。)

      2、有序原則:排隊通過通道。

      考慮到樓道寬度最多只能并行2人,所以必須2人一行列隊穿行。要阻止試圖搶先的學(xué)生破壞隊形,造成擁擠。要防止跌到和碰撞,避免造成踩踏等意外傷害事故。在通道上遇上先到的疏散班級,要原地等候,禮讓先行。

      3、快速原則:按自然順序形成隊列,就近尋找安全通道疏散。

      原則上教室內(nèi)前四排走前門,后四排走后門,隊伍為單列。(由各班班長、安全組長與班主任事先商定)決不可翻越桌椅,再擁擠到教室門口。聽班長、安全組長命令有序離開。

      演習(xí)要求:

      各樓層負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)安排學(xué)生撤離順序,保證樓道暢通,教育學(xué)生注意安全。班主任跟隨本班學(xué)生組織疏散。到達(dá)指定地點后由各負(fù)責(zé)老師按班級檢查清點人數(shù),并向集合地召集人報告,向總指揮報告,演練結(jié)束后,由總指揮作演習(xí)總結(jié)之后班主任和學(xué)生回到教室升華主題。

      第四篇:2014春應(yīng)急演練方案

      墊江縣沙河小學(xué)校

      2014年春期消防應(yīng)急演練

      實施方案

      一、演練目的為更好地做好學(xué)校安全工作,能快速、高效地應(yīng)對各種突發(fā)事件,增強(qiáng)師生安全意識,提高師生安全自我防護(hù)避險能力,確保學(xué)校出現(xiàn)火災(zāi)等消防突發(fā)事件時,師生能在第一時間緊急自救、順利逃生,特策劃本次演練。

      二、場景及器材準(zhǔn)備

      1、器材:廢鐵盆(廢鐵鍋)二個,干木材、濕柏樹丫各少許(用于制造煙霧);滅火器一個(用于演練后的消防知識培訓(xùn)演示)。責(zé)任人為全體保安人員。

      2、場景布置:在教學(xué)樓南北兩側(cè)底樓外空壩處(以不阻擋師生下樓為限)安放廢鐵盆(鍋),放入并點燃,然后蓋上濕柏樹丫?;鹋璁a(chǎn)生白煙時即可由廣播室發(fā)出師生撤離教學(xué)樓的指令。責(zé)任人林家奎、謝明國。

      三、參演人員

      小學(xué)部全體師生、保安人員;請鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)綜治辦派員指導(dǎo)并對師生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。

      四、演練時間:

      2014年3月日。

      五、演練步驟

      1、成立臨時指揮部

      總 指 揮:楊德平

      副總指揮:陳興林

      成員:胡明亮賀林勇林家奎鞠清明徐興榮及各班班主任

      2、設(shè)立臨時救援機(jī)構(gòu)

      ⑴安保組:人員為全體保安人員、未跟班教職工。負(fù)責(zé)人為胡明亮、徐興榮;職責(zé)是維持秩序,疏通師生撤離通道,幫助掉隊師生。

      ⑵ 疏散組:全體班主任及跟班教師。負(fù)責(zé)人是正副總指揮;職責(zé)是負(fù)責(zé)師生安全有序撤離教學(xué)樓至塑膠運動場并成平時的集合隊形。

      ⑶信息傳遞組:值守廣播室,發(fā)布口令,內(nèi)外聯(lián)絡(luò),傳遞信息。負(fù)責(zé)人為賀林勇、鄒飛(一人守廣播室并發(fā)布口令,一人內(nèi)外聯(lián)絡(luò)、傳遞信息)。

      ⑷醫(yī)療救護(hù)組:隨疏散組行動,有救護(hù)任務(wù)時執(zhí)行救護(hù)任務(wù),無救護(hù)任務(wù)時參與疏散組工作。負(fù)責(zé)人殷勇軍、汪朝俊。

      ⑸后勤保障組:提供演練(演示)器材。負(fù)責(zé)人王惺、鞠清明。

      3、演練要求

      (1)、廣播室(指揮部)需發(fā)出兩次口令(鈴聲):一道為報警

      口令(鈴聲)并講明是一次演練,以免引起混亂;一道為撤離口令(鈴聲)并講清楚撤離準(zhǔn)備、撤離線路、注意事項等。

      (2)、各班聽到撤離口令(鈴聲)后,當(dāng)堂課的教師要和班主任一起組織學(xué)生有序撤離;全校師生在三分鐘內(nèi)全部撤離教學(xué)樓,不計疏散速度快慢,但要求在規(guī)定時間內(nèi)全體師生撤離;撤離途中,原則上班主任在前,當(dāng)堂課教師或跟班教師殿后并對教室進(jìn)行清場。

      (3)、撤離的師生要遠(yuǎn)離教學(xué)樓,到塑膠運動場中間集合。然后由班主任向準(zhǔn)備報告撤離出來的人數(shù)及各班的情況。隨隊指揮人員要迅速統(tǒng)計撤出人數(shù),判定有無未撤出人員,摸清為撤出(未到集合地點)人員去向。要及時到達(dá)后要及時滅火并參與安保組工作;

      (4)、預(yù)設(shè)場景的人員在完成造煙任務(wù)要及時到達(dá)后要及時滅火并參與安保組工作;保安人員在聽到撤離口令后要教師到達(dá)教學(xué)樓指定樓道位置維持秩序:謝明國值守教學(xué)樓北側(cè)樓道底樓樓道口,易書平值守北側(cè)樓道三樓轉(zhuǎn)臺,楊明釗值守南側(cè)樓道底樓樓道口,胡洪英值守南側(cè)樓道三樓轉(zhuǎn)臺樓;道值守人員的主要職責(zé)是維持樓道秩序,防止擁擠和踩踏事件的發(fā)生;值守人員在師生撤離完畢后隨隊跟進(jìn)。

      注:樓道命名為:食堂分餐室這邊的樓道為南側(cè)樓道,圖書室這邊的樓道為北側(cè)樓道。

      (5)、各救援組負(fù)責(zé)人中有跟班任課的行政管理人員 在沒有救援任務(wù)時原則上隨所在班行動。

      (6)、撤離學(xué)生在下樓道至內(nèi)壩的這段路程中,要用濕毛巾或濕

      餐巾紙捂住嘴鼻,沒有濕毛巾或濕餐巾紙跟進(jìn)的也要做出無嘴鼻防煙嗆的動作。

      (7)、演練指揮部成員的位置:總指揮在內(nèi)壩,副總指揮在塑膠運動場,賀林勇在廣播室,其余人員隨撤離師生跟進(jìn)到運動場。

      六、疏散線路

      為防止在教學(xué)樓陽臺整隊而發(fā)生共振,各班在聽到撤離口令(鈴聲)后,迅速在教室整隊成兩路縱隊向規(guī)定撤離樓底口行進(jìn)。

      一年級:負(fù)責(zé)人:一班王志為,二班葉軍;一班在前,二班殿后,從教室往北側(cè)樓梯向運動場疏散。

      二年級:負(fù)責(zé)人:一班陳家雙,二班譚大才;一班在前。二班殿后,從教學(xué)樓南側(cè)樓梯向運動場疏散。

      三年級:負(fù)責(zé)人:一班高小燕,二班胡漸;一班在前,二班殿后,隨二年級二班從教學(xué)樓南側(cè)樓道下樓向運動場疏散。

      四年級:負(fù)責(zé)人章輝;

      三、三班負(fù)責(zé)人胡敏;四年級在前,三、三班殿后,隨二年級二班之后往北側(cè)樓道下樓向運動場疏散。

      五年級:負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:一班鐘彩萍,二班謝永強(qiáng);一班在前,二班殿后,隨三年級二班從教學(xué)樓南側(cè)下樓向運動場疏散。

      六年級:負(fù)責(zé)人:一班劉梅,二班劉軍,一班在前,二班殿后,隨三、三班從北側(cè)樓道下樓向運動場疏散。

      七、影像

      由殷炳寬負(fù)責(zé),圖片盡量反映演練全過程。

      八、演練后的相關(guān)安排

      1、由大隊部負(fù)責(zé)設(shè)置主席臺。

      2、由陳校長主持消防安全培訓(xùn)會和安全教育會。

      3、由鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)綜治辦領(lǐng)導(dǎo)講話,進(jìn)行消防培訓(xùn)。

      4、由楊校長作演練總結(jié)講話。

      5、由林家奎講安全教育課。

      墊江縣沙河小學(xué)校

      二一四年二月

      第五篇:2013春散學(xué)典禮方案

      鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第二小學(xué)

      2013 春 散 學(xué) 典 禮 方 案

      一、時 間:2003年7月5日上午(8:00―9:00),散學(xué)典禮結(jié)束后各班強(qiáng)調(diào)暑期安全、安排學(xué)生暑期作業(yè)和暑期社會實踐活動。)

      二、地 點:學(xué)校操場

      三、典禮議程

      (老師們、同學(xué)們,大家好!一路歡歌,一路笑語;一段征程,一份收獲。走過播灑汗水和希望的春夏,我們迎來了盼望已久的暑假。這個學(xué)期,在全校師生的共同努力下,同學(xué)們在思想品德、學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣、課外活動等方面都有了較大的進(jìn)步,在這里,讓我們以熱烈的掌聲向辛勤耕耘的全體老師表示衷心的感謝!向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的全體同學(xué)表示誠摯的祝賀!)

      現(xiàn)在我宣布:鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第二小學(xué)2013年春季散學(xué)典禮現(xiàn)在開始; 第一項;全體肅立,升國旗,唱國歌; 第二項:升校旗,唱校歌;

      第三項:請李春副校長宣讀表彰“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的決定。

      第四項:請李校長對同學(xué)們提出暑假期間的要求;

      第五項:散學(xué)典禮大會到此結(jié)束后,學(xué)生回到本班教室,班主任老師布置作業(yè)、強(qiáng)調(diào)注意事項!

      二O一三年七月五日

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