第一篇：國學(xué)展示活動(dòng)方案

廣州市白云區(qū)金沙杰諾幼兒園2015學(xué)年第一學(xué)期

國學(xué)展示--弟子規(guī)展示活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo): 對全園幼兒加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，全面提高幼兒的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，深入開展師生誦讀經(jīng)典活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)兒童心理健康發(fā)展，不斷提高師生的人文素養(yǎng)，激發(fā)師生的愛國主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣?；顒?dòng)過程： 第一階段：

2015年 9月）

a、摸索出有效的誦讀方式與方法，為今后更深入地開展此項(xiàng)活動(dòng)奠基。

b、通過豐富多彩的活動(dòng)的開展，使幼兒對國學(xué)經(jīng)典誦讀產(chǎn)生興趣。c、能初步流利地誦讀本學(xué)期規(guī)定的《弟子規(guī)》 我誦讀我快樂（教學(xué)）《弟子規(guī)》

第二階段：成果展示階段（2015年10月）a、通過各種形式展示幼兒國學(xué)經(jīng)典教育理論成果。b、檢測幼兒掌握的效果，評選“國學(xué)小博士”等。

（1）自測。各班須根據(jù)幼兒園規(guī)定的必讀必背內(nèi)容，開展平時(shí)的誦讀活動(dòng)，并進(jìn)行自測，并授予幼兒相應(yīng)的榮譽(yù)稱號。如：

掌握60%——75% 經(jīng)典誦讀“小學(xué)士” 掌握75%——85% 經(jīng)典誦讀“小碩士” 掌握85%——100% 經(jīng)典誦讀“小博士” 每班自測結(jié)果最優(yōu)秀的5名幼兒參加初賽

活動(dòng)主題：“我讀書、我快樂、我成長”弟子規(guī)朗誦初賽 活動(dòng)安排：

初賽時(shí)間：10月27日

初賽評委由非本級的主班老師擔(dān)任，主持由各級級長負(fù)責(zé)；每班5名幼兒參賽，最好成績的8名幼兒進(jìn)入總決賽?；顒?dòng)場地：音樂室

評分要求：總分10分制，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，取平均分值。1）語音語調(diào):3分（每項(xiàng)各1分,普通話標(biāo)準(zhǔn)；吐字清晰；語速適度，聲音響亮；）

2）藝術(shù)表現(xiàn)力:2分（語言清晰，標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，講述流暢。）3）表情動(dòng)作:3分（語言生動(dòng)、形象；表情豐富、富有感染力。）4）儀表臺風(fēng):2分（著裝整潔、舉止大方）朗誦要求：

1、內(nèi)容要求：每個(gè)孩子取1-2個(gè)章節(jié)來朗誦，初賽要求基本的自我介紹+弟子規(guī)朗誦，決賽必須加上弟子規(guī)的意思解釋；

2、時(shí)間要求：每位參賽者規(guī)定時(shí)間在5分鐘以內(nèi)。如需配樂，CD自備。統(tǒng)一交音樂時(shí)間為10月19日。

3、比賽結(jié)果：每級最高分的8名幼兒進(jìn)入決賽。決賽時(shí)間：11月13日 每級選出8名幼兒參加全園“弟子規(guī)”朗誦活動(dòng)決賽，并邀請家長參加，并選取12位家長作評委。邀請參賽的家長入園觀賽給孩子加油！

比賽場地：大操場 活動(dòng)主持：楊

詠

場地布置：橫幅“2015學(xué)年金沙杰諾幼兒園“弟子規(guī)”朗誦比賽、評委臺8張、椅子（11月12日中午完成布置）、發(fā)邀請函 活動(dòng)過程：

1、園長致辭

2、開場秀（一個(gè)關(guān)于弟子規(guī)的節(jié)目，此節(jié)目由小級組老師負(fù)責(zé)排練，孩子可以到中大班挑選）

3、中級組比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場的順序；

4、中場關(guān)于弟子規(guī)的問答比賽，家長參與；

5、大級組比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場的順序；

6、宣布比賽結(jié)果、頒獎(jiǎng)+留影； 評獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

國學(xué)小博士2名、國學(xué)小碩士4名、國學(xué)小學(xué)士10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及禮品。

第二篇：國學(xué)展示活動(dòng)策劃方案

國學(xué)展示活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)宗旨

通過本次節(jié)目，讓廣大少年兒童親身參與國學(xué)教育實(shí)踐，展現(xiàn)少年向善、向上的時(shí)代風(fēng)采，激勵(lì)少年兒童健康成長，以少年兒童的視角、打造一個(gè)童心飛揚(yáng)、快樂學(xué)習(xí)的平臺，讓家長更加了解孩子、幫助和激勵(lì)孩子健康生活、快樂成長。

二、活動(dòng)定位

內(nèi)容定位

本次活動(dòng)由本校學(xué)生親身參與，學(xué)習(xí)、演繹國學(xué)典故，集談話性、紀(jì)實(shí)性、娛樂性為一體的綜合性活動(dòng)。

功能定位

增強(qiáng)孩子自信心，提高孩子綜合素質(zhì)。為孩子提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)的平臺，為家長更了解孩子思想情況打開一扇窗口。

受眾定位

追求禮儀、誠實(shí)守信、渴望成長的少年兒童；關(guān)注少年兒童成長的家長們。

三、活動(dòng)設(shè)定

1、時(shí)長20分鐘。2、1位學(xué)生主持人，外景主持人3位（視活動(dòng)參與而定）。學(xué)生主持形象活潑、可愛，可以拉近同齡人與節(jié)目的距離。

四、活動(dòng)口號

誦國學(xué)經(jīng)典 做儒雅少年

五、活動(dòng)基本構(gòu)架

六、活動(dòng)環(huán)節(jié)

VCR+訪談

國學(xué)經(jīng)典名句演繹+外景小主播采訪+ VCR播放+成長感悟

本期國學(xué)經(jīng)典名段演繹：演播場景主持人提出本期節(jié)目要談及的“國學(xué)名段”——《大學(xué)》第一章，并進(jìn)行知識講解，配合演繹VCR（15名學(xué)生扮演，?！兜茏右?guī)》，國際部國學(xué)節(jié)目展示）。

環(huán)境布置：國學(xué)課堂，有文化氛圍（中國書畫作品，中國元素的課桌椅）學(xué)生，老師均穿漢服

外景小主播采訪：講國學(xué)知識聯(lián)系到實(shí)踐中，有外景主持人，實(shí)地到相關(guān)場所，如博物館，名人故居，校園等進(jìn)行實(shí)地考察了解，并在考察過程中，對文化名人，相關(guān)嘉賓進(jìn)行采訪工作。

VCR播放：將外景小主持現(xiàn)場周芳過程的VCR、嘉賓點(diǎn)評情況的VCR等進(jìn)行插播。

成長感悟：小主持人總結(jié)出經(jīng)過走訪采訪后，對國學(xué)經(jīng)典知識的了解及感悟。

七、節(jié)目亮點(diǎn)

國學(xué)知識演繹：天真無邪的孩子，對國學(xué)經(jīng)典知識，也許會有天馬行空的理解。孩子的天真想法，會讓成年人目瞪口呆，同時(shí)又會心一笑。寓情于景的教學(xué)方式，讓孩子們快樂中吸收知識。

實(shí)踐體驗(yàn)：小小主持人，拿上麥克風(fēng)，一本正經(jīng)的采訪文化名人、家長們、同學(xué)們、老師們會惹出什么樣的笑話？他們又會在走訪的過程中，收獲什么，學(xué)到什么？ 讓家長更懂孩子：通過節(jié)目的平臺，家長們會看到孩子們實(shí)踐的表現(xiàn)，了解到孩子們的思維方式，更加懂得了孩子們需要什么，幫助孩子們更好的成長。附：國學(xué)課堂內(nèi)容

開場：一個(gè)孩子拿著于丹的《重溫最美古詩詞》上場，大喊一聲：“來來來，你們快過來！”

老師和同學(xué)們都好奇地圍攏過來，問：“干什么？干什么？什么事兒??？” 這個(gè)孩子驕傲地說：“老師推薦我們讀的《重溫最美古詩詞》，我從頭到尾都讀完了！”

眾人：“切~還以為什么事呢？我們都讀過了~” 孩子：“吹牛吧？？有本事來兩句！” 眾人：“來就來！”

生1：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。生2：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。生3：流水落花春去也，天上人間~ 孩子：“停停停！行啊~你們都成大詩人了！不過，這不算什么本事！我最近對老師講的《大學(xué)》第一章可是有深刻理解了呢！眾人：真的假的？說來聽聽！孩子：“古之欲明明德于天下者——

眾人接：“先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。” 孩子：這段話的意思你們懂嗎？ 眾人：“懂啊！”紛紛舉手。生1：我懂第一句：“古之欲明明德于天下者，先治其國”意思是古時(shí)候想要在天下間弘揚(yáng)美德的人，就要先治理好自己的國家；

生2：“欲治其國者，先齊其家；”意思是想要治理好國家，就要先管理好自己的家庭；

生3：“欲齊其家者，先修其身；”意思是想要管理好自己的家庭，就要先修養(yǎng)自身的品性；

生4：“欲修其身者，先正其心；”意思是想要修養(yǎng)自身的品性，就要先端正自己的內(nèi)心；

生5：“欲正其心者，先誠其意；”意思是想要端正自己內(nèi)心，就要先使自己的心意誠實(shí)；

生6：“欲誠其意者，先致其知；”意思是想要心意真誠，就要先獲得知識。生7：“致知在格物?！币馑际嵌@得知識，關(guān)鍵在于研究萬事萬物，推究事物的原理。

生8：大家說得都對。我來總結(jié)！這段話是說：“古時(shí)候想要在天下間弘揚(yáng)美德的人，就要先治理好自己的國家；想要治理好國家，就要先管理好自己的家庭；想要管理好自己的家庭，就要先修養(yǎng)自身的品性；想要修養(yǎng)自身的品性，就要先端正自己的內(nèi)心；想要端正自己內(nèi)心，就要先使自己的心意誠實(shí)；想要心意真誠，就要先獲得知識。而要獲得知識，關(guān)鍵在于研究萬事萬物，推究事物的原理?！?眾人鼓掌。

孩子：你們都知道了，我還說啥呀？

師1：這樣吧，我給你們講講《周文王的故事》，想聽嗎？周文王是歷史上的一代明君，為周國的強(qiáng)盛立下了汗馬功勞，使周朝一片昌盛，《詩經(jīng)》稱贊文王的德行說：“周文王能以身作則，用禮法感化妻子和兄弟，近而來教化全國百姓，治理國家。”這都是古代的圣人先治理好家族，然后再治理國家的典范。所以古人認(rèn)為，小家庭都治理不好，是不可能治理好大國的。要先治家，后治國。你們明白了嗎？ 孩子們點(diǎn)頭。

師2：我給你們接著講。古人認(rèn)為人們對于關(guān)系親近相愛的人會有偏愛；對于自己厭惡的人會有偏見；對于自己敬畏的人會有偏向；對于自己同情的人會有偏心。那么要想家庭和睦，必須先消除這些偏向，端正自己的品行，才能讓人們信服、聽從，家庭才能被管理得井井有條。

師3：那么，怎么才能端正自己的品行呢？這就要“正其心，誠其意”了！什么叫端正自己的心？比如:：考試的目的在于檢驗(yàn)?zāi)闫綍r(shí)學(xué)得怎么樣。我們要想考試好，就要在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自己的能力，平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)想通過作弊來考好，這就叫心不正。還有一些貪官，大家選拔他是為了讓他為公眾服務(wù)，他卻以為那是發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會，貪污受賄，那也叫心術(shù)不正。

“誠其意”是指如果你誠心誠意想把事情做好的話，你就會擺正自己的位置，一心一意“為人民服務(wù)”，把事情做好。你們聽過“兩袖清風(fēng)”的故事嗎？ 生9：我知道，我知道。明代的地方官進(jìn)京見皇帝時(shí)，要送禮物給皇帝及權(quán)貴，以博取他們的歡心。兵部侍郎于謙對此事非常反感，他從外地進(jìn)京時(shí)，不但沒有帶東西，還作了一首詩以表示自己的態(tài)度。詩中說，雖然當(dāng)?shù)赜薪伵?、蘑菇等土特產(chǎn)，但它們是百姓的生活依靠，當(dāng)官的要是去搜刮，那百姓可就遭殃了。所以他見皇上什么都不帶，只有兩只袖管里的清風(fēng)。“兩袖清風(fēng)”的成語從此便流傳下來，常常被人們用來形容正直、清廉的品行。

師3：于謙的名句“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”流傳千古，由此可見他正直、清廉的品性深入人心，為人們傳唱。他就做到了“正其心，誠其意”。生10：老師，我想起另一個(gè)成語故事。你們看（播放視頻《大公無私》）。生11：祁黃公真是個(gè)大公無私的人?。∷沧龅搅恕罢恼\意”對吧？ 眾人：對。

生12：我自創(chuàng)了一句名言，你們聽聽：“如果說人生是一棵大樹，成功是它的果實(shí)，才能是它的枝干，那么良好的品德就是它的根。如果你希望自己的人生枝繁葉茂，碩果累累，那么你就應(yīng)加強(qiáng)品德的修養(yǎng)，要從現(xiàn)在做起，從自己身邊做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)正直、無私的人?！?眾人鼓掌。

師4：要正心誠意，就要懂得自己為什么要那樣做。要懂得自己為什么那樣做，就要研究萬事萬物，從中獲得知識。

生13：老師，我想起你上學(xué)期教我們的兩句名言。其中一句是“一個(gè)人除了可以從書本上獲取知識外，還可以從許多別的來源獲得知識。（美國 杰斐遜）” 生14：還有一句是“不必刻意尋找，生活里就有知識，知識就在我們的生活中?！?師4：說得對！我們要從生活的各個(gè)領(lǐng)域中汲取知識，從知識中提煉為人處世的正確方法與態(tài)度。

生15：哇！太深刻了！老師，我好想再把這段話背一遍??！

眾人：我們一起背~~古之欲明明德于天下者, 先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。

第三篇：7.國學(xué)成果展示活動(dòng)方案

蕭山區(qū)儒學(xué)會儒學(xué)進(jìn)校園暨毓秀學(xué)校首批五星學(xué)生表彰大會

活動(dòng)方案

毓秀學(xué)校以“養(yǎng)正毓德，成就秀慧”的辦學(xué)方向?yàn)橹笇?dǎo)，營造“有型、有序、有文化”的特色的校園文化，打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)，努力將學(xué)生培養(yǎng)成有道德、知禮儀、講文明、勤學(xué)習(xí)、身心健康全面發(fā)展的新公民。經(jīng)學(xué)校研究決定，將開展蕭山區(qū)儒學(xué)會儒學(xué)進(jìn)校園暨毓秀學(xué)校首批五星學(xué)生表彰大會，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)主題：蕭山區(qū)儒學(xué)會儒學(xué)進(jìn)校園暨毓秀學(xué)校首批五星學(xué)生表彰大會

二、活動(dòng)時(shí)間：2017年11月24日

三、參加人員：蕭山區(qū)儒學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、校家長代表、六年級全體學(xué)生、首批五星學(xué)生

四、活動(dòng)流程：

1、校領(lǐng)導(dǎo)講話

2、國學(xué)經(jīng)典串燒

3、學(xué)生代表、家長代表講話

4、“五星學(xué)生”表彰儀式

5、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》

6、小品《洗腳》

7、詩歌《中華少年》

8、儒學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)致辭

9、儒學(xué)進(jìn)校園儒學(xué)研討課

少先隊(duì)大隊(duì)部 2017年11月

第四篇：國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)主持詞

國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)主持詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

女:親愛的老師、同學(xué)們

合:大家好!

男:今天,我們?nèi)h中小學(xué)師生歡聚一堂,隆重舉行桓臺縣“我們的節(jié)日--中

秋篇”國學(xué)經(jīng)典誦讀展演.女:這次展演,旨在“傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園”.男:這次展演,也是我縣“營造書香桓臺,共建文化名城”活動(dòng)的一個(gè)縮影.師男生女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓

師女生男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

合:大家好!

師男:為了進(jìn)一步實(shí)施我縣國學(xué)經(jīng)典誦讀工程,營造國學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍,深化經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園文化建設(shè)中的積極作用,我縣舉辦了以為主題國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng).師女:各個(gè)單位高度重視此項(xiàng)活動(dòng),精心組織.注重活動(dòng)效果,更注重活動(dòng)的過程,力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示的機(jī)會,有力地推動(dòng)了全縣國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開展.生男生女:那經(jīng)典的美文,高亢的誦讀,優(yōu)美的舞蹈,和諧的旋律,匯成了一首首美麗而又激昂的樂章.師男:在這次活動(dòng)中很多單位取得了優(yōu)異的成績.現(xiàn)在請領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)單位.(領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)單位)

師女:請榮獲一等獎(jiǎng)的單位上臺領(lǐng)獎(jiǎng).【開頭部分】

師男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化.生女:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.師女:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

生男:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香.師男:它有“民為貴,君為輕”的光輝思想,生女:今有國哀三日,舉國哀悼的英明決定;

師女:它有“多難以固其國”的至理名言,生男:今有繪就抗震救災(zāi),眾志成城的動(dòng)人畫卷.師男:國學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛.生女:國學(xué)經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧.師女:國學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng).生男:國學(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生.合:國學(xué)經(jīng)典是中國古代賢哲的智慧結(jié)晶,意深、理透、志遠(yuǎn)、境高.師男:誦讀經(jīng)典將使我們的情懷優(yōu)雅起來.生女:誦讀經(jīng)典將使我們的氣質(zhì)美麗起來.師女:誦讀經(jīng)典將使我們的靈魂高貴起來.生男:誦讀經(jīng)典將使我們的生命豐滿起來.師男生女:國學(xué)經(jīng)典為我們的審美觀確立標(biāo)準(zhǔn);

師女生男:國學(xué)經(jīng)典為我們的世界觀奠定基礎(chǔ).合:桓臺縣國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!

【節(jié)目部分】

師男:三尺講臺,是文化香火的傳播圣地;為人師,我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié).請欣賞教師集體朗誦《長歌浩嘆唱古今》.生女:細(xì)雨紛紛,牧童遙指,青草坡前,酒旗飄揚(yáng)的杏花村.請欣賞音樂情景短劇《牧童遙指杏花村》.師女:中華文明源遠(yuǎn)流長,唐宋文學(xué)璀璨奪目.請欣賞大型詩朗誦《唐風(fēng)宋韻耀中華》.生男:自古以來文人墨客飽讀詩書并留下千古佳話.看!一群活潑好動(dòng)的孩子帶著他們的故事向我們走來!請欣賞情景劇《樂在書中尋》.師男:從《詩經(jīng)》到《楚辭》,從唐風(fēng)到宋韻,那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹,像蘭花,為我們帶來國學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳.下面請欣賞《古韻悠悠》.國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)主持詞

:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.”徜徉在《詩經(jīng)》的世界,我們時(shí)刻感受著它馥郁的芬芳.請欣賞《古風(fēng)古韻送我情》.生男:貪看翠蓋擁紅妝,不覺湖邊一葉霜,卷卻天機(jī)云錦緞,縱教匹練寫秋光.請欣賞《湖區(qū)娃娃誦經(jīng)典》.師男:國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個(gè)中國人的立身處世之本;更是我們不可或缺的精神力量.請欣賞大型國學(xué)經(jīng)典誦讀《悠悠中華情》

生女:《詩經(jīng)》如同參差的荇菜,那一聲聲遠(yuǎn)古的歌聲,穿越千年的歷史時(shí)空,至今仍在人們耳邊輕輕吟唱.請欣賞詩樂舞表演《關(guān)雎》.師女:歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神.讓我們在誦讀中,見賢思齊,養(yǎng)浩然正氣.請聽大型朗誦《千載風(fēng)流》.生男:從軍代父意何雄,別娘翁,執(zhí)彎弓.涉水登山,戴月赴兵戎.踏破重關(guān)三萬里,豪氣足,貫長虹.請欣賞情景劇《木蘭辭》.師男:往事越千年,行游品三國.今天,我們沿著歷史長河溯流而上,說三國、誦三國、唱三國、演三國.請欣賞師生誦讀《烽火長歌醉千年》.生女:傳統(tǒng)文化是華夏民族的根,國學(xué)經(jīng)典是炎黃子孫的魂.請欣賞快板《國學(xué)經(jīng)典展新彩》.師女:悠悠中華,浩浩文化;燦爛文明,光照千秋!

生女:千古華章,字字珠璣,篇篇錦繡,滋養(yǎng)著中華兒女!

生男:今天,我們從中國浩瀚的國學(xué)海洋中,擷取了幾朵浪花,用我們的心靈和聲音,去復(fù)原當(dāng)年浪花飛濺時(shí)的優(yōu)美與灑脫,壯懷與激昂.師女生男女合:請欣賞師生誦讀《千千闋歌中華情》.【結(jié)尾部分】

師男:誦讀經(jīng)典,師從賢哲,陶心冶智,博古通今;

生女:誦讀經(jīng)典,播種心田,生根發(fā)芽,開枝散葉.師女:誦讀經(jīng)典,營造國學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建書香校園.生男:誦讀經(jīng)典,推進(jìn)國學(xué)誦讀工程,建設(shè)書香桓臺.師男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響.生女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾.師女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌.生男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?師男:低聲吟詠吧,讓我們在國學(xué)經(jīng)典的天地里心馳神游.生女:高聲誦讀吧,讓我們在國學(xué)經(jīng)典的芳香中滋情養(yǎng)氣.師女:吟詠誦讀吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神.生男:吟詠誦讀吧,讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明.師男生女:我們相信,一代桓臺少年,在經(jīng)典美文的熏陶下,必將成為新世紀(jì)的棟梁!

師女生男:我們相信,一代代桓臺少年,在經(jīng)典美文的誦讀中,一定能繼往開來,創(chuàng)造更加輝煌的新時(shí)代.合:桓臺縣國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束!

楊柳小學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)主持詞

(合)老師們、同學(xué)們:

(男)中華文化源遠(yuǎn)流長,(女)國學(xué)經(jīng)典,(合)是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠.(男)經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典我們每天誦讀.(女)經(jīng)典與我們同在,經(jīng)典是我們?nèi)松闹改?(合)經(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長在我們?nèi)松穆飞?讓我們一生受用.(男)今天,我們站在紅旗下,(女)今天,我們沉浸在國學(xué)經(jīng)典誦讀中.(合)金堂縣趙鎮(zhèn)楊柳小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!

(男)“人之初,性本善.”這是《三字經(jīng)》中的第一句.在他們的童聲中我們還能感受春天的美景,走近《春曉》《春夜喜雨》.請聽一年級一班的同學(xué)為我們誦讀國學(xué)經(jīng)典.請大家鼓掌!

(女)蒙學(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口,我們意猶未盡;《池塘邊的叫聲》和《絕句》,讓我們從中感受到天籟的聲音.請一年級二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典.請大家歡迎!

(男)“人之初,性本善.”將再一次響在我們的耳畔.不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的,讓我們感受《媽媽的愛》.請同學(xué)們聆聽二年級二班的同學(xué)為我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典.請大家鼓掌!(男)《弟子規(guī)》是具體列述我們在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范.請二年級二班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》,感受《瀑布》的壯美.請大家歡迎!

(女)春將匆匆去,而春天我們收藏在記憶里.請聽三年級一班的《弟子規(guī)》和春天詩句的朗誦.請同學(xué)們歡迎!

(男)《對韻歌》我們大家都熟悉,聽一聽三·二班的誦讀,我們將有另一番感受.《游子吟》中的母愛,《贈汪倫》中的朋友情,將使我們感動(dòng).請大家鼓掌!

(女)《弟子規(guī)----泛愛眾》告訴我們“施比受更有?！?在《小池》邊,四·一班的同學(xué)將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩》.請大家歡迎!

(男)《朱子童蒙須知----讀書寫文字第四》告訴我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣,該怎樣養(yǎng)成.在《夏日絕句》中明白人生價(jià)值的取向.在《卜算子》里感受詩人的惜花.請聽四·二班的同學(xué)朗誦他們的國學(xué)經(jīng)典.請大家鼓掌!

女)他們也偏愛《弟子規(guī)》,偏愛蘇軾的幾首詩詞.請欣賞五·一班的國學(xué)經(jīng)典節(jié)目.請大家歡迎!

(男)岳飛是愛國的,他的詞《滿江紅》千古傳誦.范仲淹也是愛國的,《漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異》雖經(jīng)千年,讀罷,還讓我們感動(dòng)不已.請聽五·二班吟誦的這兩首詞.請大家鼓掌!

(女)孔子的《孝經(jīng)》以孝為中心,比較集中地闡述了儒家的倫理思想.三首古詩讓我們進(jìn)入了如夢如幻的過去,我們在傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng).請大家靜下心來,去感受五·三班同學(xué)給我們帶來的國學(xué)經(jīng)典.請大家歡迎!

(男)感受四季,欣賞四季,在詩歌中與古人一樣去贊美四季.蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,將使我們有另一番滋味在心頭.請聽六·一班的詩歌朗誦.請大家鼓掌!

(女)文天祥的氣節(jié)在《過零丁洋》里,文天祥的以死明志在《過零丁洋》里.蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》是他豪放詞的代表作,宋朝是詞的歲月.讓我們聽一聽六·二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞.大家歡迎!

(男)蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓著詞人的人生理想.讓我們在六三班同學(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧.請大家鼓掌!(女)我國是詩歌的國度,是亞洲文明的搖籃.(男)我國是儒家思想的起源地.(合)今天,我們誦讀國學(xué)經(jīng)典,就是在傳承文化,復(fù)興中華.(女)今天,我們誦讀國學(xué)經(jīng)典,才能使我們的精神家園更加美好.“

(合)金堂縣趙鎮(zhèn)楊柳小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束!請大家做謙謙君子,按次序回到教室!預(yù)祝老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂!再見!

中華經(jīng)典古詩文誦讀匯報(bào)演出節(jié)目匯報(bào)串詞

女:敬愛的老師,男:親愛的同學(xué)們

合:大家好!

男:今天,蜀小校園里,高朋滿座;

女:今天,書香校園,群賢畢至,再譜閱讀新篇.莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品.生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;

我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣,我們更感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛,現(xiàn)在我們有請*校長為我們致詞.大家掌聲歡迎.男:本學(xué)期,我們在老師們的精心指導(dǎo)下,繼續(xù)開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng).女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明,做少年君子.男:扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

女:我國有一個(gè)節(jié)日叫”全國助殘日“,為了慶祝今年的”全國助殘日“我們有幸與市聾啞學(xué)校聯(lián)合演出.對他們的到來,我們表示熱烈的歡迎.合:現(xiàn)在,讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果.蜀小”中華經(jīng)典古詩文誦讀“匯報(bào)演出活動(dòng)現(xiàn)在開始.男:金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典.女:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文.男:”玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義.“我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí).女:”香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨.“我們懂得許多做人的道理.女:下面請欣賞一年級的同學(xué)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典--《三字經(jīng)》.乙:風(fēng)——你是春的使者甲:雨——你是春的信徒

乙:一年之際在于春甲:一日之際在于晨

乙:讓我們在***班的《春曉》中體會那份春意

女:江南水鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗,景色怡人,江南夏秋好采蓮,蓮葉團(tuán)團(tuán)圓又圓,看魚兒嬉戲蓮葉間.請欣賞舞蹈〈水鄉(xiāng)情〉

男:春夏秋冬美景四溢讓我們和*****班一起來感悟四季!

男:我們歡聚一堂,共享師生愛.女:在這歡樂的時(shí)刻,我們怎能忘記哺育我們成長的園丁們.男:沒有老師,就沒有我們的成長.沒有老師,就沒有們的才華和智慧.女:在此,我們謹(jǐn)代表同學(xué)們向辛勤教誨我們的各位老師,致以深深的敬意和誠摯的祝福.請欣

賞*****班《教師的頭發(fā)》

女:感謝你,感謝我,我們都在愛中成長,讓我們都擁有一顆感恩的心,請欣賞手語舞蹈〈感恩的心〉

男:歌聲永遠(yuǎn)是青春的主旋律,伴隨動(dòng)聽的的音樂,優(yōu)美的景色,和朗朗誦讀之聲,我們來欣賞*****班同學(xué)表演歌曲《春夜喜雨》

女:孟子是戰(zhàn)國時(shí)期偉大的思想家,儒家的主要代表之一.孟子的成長深受其母的教誨,孟母”三遷擇鄰,斷機(jī)教子“的故事家喻戶曉,下面請聽六(2)班孟子選篇〈生于憂患,死于安樂〉

女:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿夢想和希望.有愛的地方就有夢想,有夢想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的他們.下面請欣賞表演的時(shí)裝秀.男:看完剛才這個(gè)秀,相信我們都一樣的激動(dòng),這幫可愛的小演員他們都是聾啞人.也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受……但他們同樣生活的快樂,不信,請?jiān)傩蕾p舞蹈〈芭啦芭啦〉

男:聚散離合,人生的一大主題,也是一樽混合著酸甜苦辣的雞尾酒.端起這杯酒,朋友啊,一路多保重

端起這杯酒,一切盡在不言中請聽*****班的〈長相思〉

女:逝去的是歷史,不滅的是精神,歲月帶不走千古之絕唱,光陰抹不去不朽的英魂.請欣賞誦讀組的〈〈簡析李清照〉.結(jié)束語:

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響.女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾.男:今天,我們在同一首歌中,又將走向不同的方向,女:在明天同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會有新的收獲和展望,合:并將愛的旋律繼續(xù)唱響.合:讓我們讀千古美文,做少年君子.合:蜀小”中華經(jīng)典古詩文誦讀"匯報(bào)演出到此結(jié)束.謝謝.古詩文誦讀主持詞

徐:敬愛的老師

楊:親愛的同學(xué)們,合:大家下午好!

徐:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化.楊:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.徐:我們贊美那些古代的詩人們,他們對生活有敏感的心靈,獨(dú)特的體

第五篇：國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)講話稿

國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)講話稿

誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文明

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，同學(xué)們：

大家好。

首先我代表xx小學(xué)對各位領(lǐng)導(dǎo)、家長能夠在百忙中來參觀、指導(dǎo)我校的國學(xué)教育工作，表示衷心的感謝。

現(xiàn)在，家長和老師們都有共同的認(rèn)識，現(xiàn)在的孩子缺乏文明禮貌，不尊老愛幼；缺乏合作意識，唯我獨(dú)尊；缺乏吃苦耐勞精神，抑制力不強(qiáng)；缺乏刻苦學(xué)習(xí)精神，厭學(xué)得多，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。為啥？這也是我們共同的疑問。關(guān)鍵是以前我們只重視了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而忽視了培養(yǎng)學(xué)生如何做人的教育。多年來，學(xué)校經(jīng)過多方面的探究，尋找了一條教育孩子成才必先成人捷徑，那就是加強(qiáng)國學(xué)經(jīng)典教育。國學(xué)經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化的精華，博大精深，通過對國學(xué)經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)，不但能夠增長知識，更重要是能夠砥礪品行，健全人格，涵養(yǎng)性情，提高修養(yǎng)，使孩子們學(xué)會做人。

以前學(xué)校系統(tǒng)的編印了國學(xué)經(jīng)典校本教材，讓學(xué)生誦讀，從這學(xué)期開始，學(xué)校統(tǒng)一訂購了教材，把國學(xué)課列入課表，選出專職教師任課，成立了教研組，還確定了研究課題，使國學(xué)教育真正落到實(shí)處。

在上學(xué)期，學(xué)校組織了第一屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)，效果非常好，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的大力支持和好評，學(xué)生的積極性也非常高，掀起了人人誦經(jīng)典的熱潮。< ~ 課 件 >今天結(jié)合中心校十二月份國學(xué)經(jīng)典誦讀展示月活動(dòng)，學(xué)校組織第二屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)國學(xué)教育的開展。以后形成制度，每年將組織一次大型的展示活動(dòng)。學(xué)校也準(zhǔn)備把國學(xué)教育作為學(xué)校的亮點(diǎn)，操場建好后準(zhǔn)備在校園內(nèi)立孔子塑像，建孔子書院，樓道文化建設(shè)也以國學(xué)教育內(nèi)容為主題，讓學(xué)生時(shí)刻受到國學(xué)經(jīng)典文化的熏陶，力爭把我們xx小學(xué)打造成國學(xué)教育示范校。

最后，祝這次展示活動(dòng)圓滿成功，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、家長參觀后多提指導(dǎo)意見。

謝謝！