第一篇：明德小學(xué)解放思想大查擺大討論調(diào)研報(bào)告

新一輪解放思想大討論調(diào)研報(bào)告

明德小學(xué)解放思想大查擺大討論調(diào)研報(bào)告

聞喜縣教育局紀(jì)檢組長(zhǎng) 郝文成

在這次解放思想中，查擺問題，認(rèn)真討論活動(dòng)中，明德小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持重實(shí)效，教師參與興致高，認(rèn)認(rèn)真真查找在教育教學(xué)中存在的主要問題，實(shí)實(shí)在在探討解決問題的思路和辦法。

一、管理制度再抓落實(shí)

學(xué)校自成立以來(lái)，雖出臺(tái)了一系列相應(yīng)的政策和制度，但在實(shí)際運(yùn)行中，或多或少出現(xiàn)一些漏洞。有些制度執(zhí)行不嚴(yán)；有些工作雖有布臵，但落實(shí)不到位；還有許多工作責(zé)任不明確，缺細(xì)化，出現(xiàn)空檔，確實(shí)需要改進(jìn)。根據(jù)學(xué)校班級(jí)過多，管理困難這一問題，本學(xué)年實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)制度和年級(jí)主任負(fù)責(zé)制度；教導(dǎo)處、政教處、后勤處、辦公室各負(fù)其責(zé)，目標(biāo)任務(wù)明確分工，各項(xiàng)工作實(shí)行月報(bào)制，校長(zhǎng)簽字后在全校公布月考核結(jié)果。通過分層次管理的落實(shí)，做到了人人有事干，事事有人管。

二、師資力量有待提高

學(xué)校現(xiàn)有101名教職工，從教師整體素質(zhì)看：學(xué)歷層次較低，縣職中畢業(yè)教師人數(shù)多，年輕教師比例大，大多教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，新調(diào)入教師對(duì)新的環(huán)境和工作要求短時(shí)難以適應(yīng)，骨干教師，學(xué)科帶頭人，名師有待培養(yǎng)……就這些問題，校領(lǐng)導(dǎo)班子多次展開討論，并在教師中開展問卷調(diào)研，征求解決問題的良策。

具體做法：首先抓教師政治理論水平學(xué)習(xí)，提高教師自身思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生。其次，提倡教師勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。再次，是加強(qiáng)教科研活動(dòng)。通過學(xué)科組的小教研，也就是課前的教學(xué)研討活動(dòng)，從而構(gòu)建有效課堂，提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)校的大教研，就是觀摩課、示范課、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng)和自身發(fā)展。最后通過幾條途徑，提高教師業(yè)務(wù)能力。一是鼓勵(lì)教師參加更高層次學(xué)歷進(jìn)修。二是人人堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三是在青年教師中開展寫字、朗讀、演講等基本功訓(xùn)練。四是培養(yǎng)一批學(xué)科骨干和教學(xué)能手，打造學(xué)校的品牌教師和名師。

三、專業(yè)教師力量缺乏

學(xué)校始終堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，開全課程開足課時(shí)，注重學(xué)生全面發(fā)展，加強(qiáng)常識(shí)學(xué)科和音、體、美學(xué)科的教學(xué)與管理，抽調(diào)有特長(zhǎng)的教師任教，但就目前情況看，學(xué)校專職教師人才缺乏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教學(xué)的需要，其中英語(yǔ)、體育學(xué)科人才嚴(yán)重缺員。解決的辦法是：

1、學(xué)校盡力引進(jìn)人才，充實(shí)薄弱學(xué)科隊(duì)伍。

2、聘請(qǐng)英語(yǔ)專業(yè)人士到校對(duì)英語(yǔ)教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。

3、與縣青少年活動(dòng)中心合作，請(qǐng)其專職體育教師給學(xué)生作課，對(duì)老師進(jìn)行示 范和培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)各學(xué)科教師的專業(yè)學(xué)習(xí)和提升。

四、現(xiàn)代化教學(xué)難以應(yīng)用

作為縣城學(xué)校，多媒體、計(jì)算機(jī)教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)手段是不可缺少的，但至今尚未配套使用，國(guó)家發(fā)放的教學(xué)配套光盤、教育網(wǎng)絡(luò)的開設(shè)、教育信息的下載等，不能正常使用。一根粉筆，一張嘴的原始教學(xué)嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展。

五、學(xué)校后續(xù)工程建設(shè)應(yīng)加快步伐

因各種原因，學(xué)校后建工程至今還未完成。水塔、廁所、教學(xué)樓內(nèi)用電，操場(chǎng)的平整成型等急待解決。10月8日，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和關(guān)懷下，現(xiàn)已開工，學(xué)校也派專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，全力配合工程隊(duì)，盡快完成后續(xù)工程，同時(shí)，學(xué)校決定對(duì)教學(xué)樓后院進(jìn)行綠化。

在解放思想大討論中，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)取得了顯著成效，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、創(chuàng)建書香校園。

1、以中華經(jīng)典、新詩(shī)為主要內(nèi)容；

2、每周由教導(dǎo)處統(tǒng)一向六個(gè)年級(jí)發(fā)放誦讀材料；

3、每天晨誦時(shí)間為40分鐘，在老師的組織和指導(dǎo)下進(jìn)行；

4、周五下午，全校進(jìn)行ＰＫ展示；

5、午讀：每天安排20分鐘時(shí)間，讀書內(nèi)容由老師進(jìn)行篩選。讀書時(shí)間要求全校任何人不得走動(dòng)；

6、結(jié)合讀書進(jìn)行師生共寫日記，學(xué)校配有專用共寫日記本，每生每周至少寫３篇；

7、教師配有專用教學(xué)隨筆本。要求40歲以上每月１篇，30－40歲每月2篇，30歲以下每月4篇，月底進(jìn)行檢查評(píng)比。

二、組建學(xué)校鼓樂藝術(shù)團(tuán)。

鼓樂藝術(shù)團(tuán)成員100余人，樂器20余種，利用每天下午40分鐘的特色活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。

三、美術(shù)活動(dòng)有聲有色。在各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生的臨場(chǎng)表演贏得大家及縣局領(lǐng)導(dǎo)人一致好評(píng)?，F(xiàn)學(xué)校參加美術(shù)活動(dòng)組的同學(xué)已達(dá)200余人。

四、英語(yǔ)教學(xué)更是學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。為加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，每天早上都有20分鐘的英語(yǔ)誦讀。通過探索實(shí)踐，學(xué)生英語(yǔ)水平明顯提高，在校園里、樓道內(nèi)隨處可見學(xué)生和教師用英語(yǔ)對(duì)話，打招呼，進(jìn)行交流。

總之，在新一輪解放思想、大調(diào)研、大查擺、大討論活動(dòng)中，全體教師積極熱情，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，敢于查擺問題和解決問題，敢于實(shí)踐和創(chuàng)新。活動(dòng)實(shí)在，成效顯著，推動(dòng)了學(xué)校健康成長(zhǎng)和快速發(fā)展。

二00八年十月十日

第二篇：解放思想大討論查擺

“解放思想，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”大討論活動(dòng)個(gè)人查擺

城建科：孫傳恩

自今年4月，開展解放思想大討論活動(dòng)以來(lái)，按照局里的統(tǒng)一安排，通過學(xué)習(xí)和討論，深刻地認(rèn)識(shí)到這次開展解放思想大討論活動(dòng)，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動(dòng)，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。最大的進(jìn)步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力。

一、通過解放思想大討論查找存在的主要問題是：

1、學(xué)習(xí)方面

理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。

2、工作方面

一是對(duì)待來(lái)訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時(shí)特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí)，沒有做到全心全意為人民服務(wù)，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對(duì)待來(lái)訪辦事群眾；

二是有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng)； 三是工作中時(shí)有急躁情緒，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。

3、解放思想、更新觀念方面

一是在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。二是對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，沒有主動(dòng)去與我們的專家和其他同志溝通，處理方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神。三是遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。

二、初步整改決心和措施

通過學(xué)習(xí)討論和對(duì)照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)，為加快我縣各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民服務(wù)發(fā)展的公仆意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，牢樹立社會(huì)主義榮辱觀。

二是埋頭苦干，勤奮工作。做好本職工作是一個(gè)人能力、責(zé)任心、事業(yè)心的真實(shí)體現(xiàn)。要干一行、愛一行、鉆一行、精一行，把工作干實(shí)干好，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。

開展解放思想大討論活動(dòng)，具有極其重要的意義。開展解放思想大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)，開展解放思想大討論是新形勢(shì)新任務(wù)的要求，開展解放思想大討論要始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，用創(chuàng)新精神解決前進(jìn)中的困難和問題。

通過解放思想大討論的學(xué)習(xí)，我從中找到了自己在思想上、行動(dòng)中的不足與差距，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，全力做好本職工作。

2011年4月25日

第三篇：擺九小學(xué)解放思想大討論調(diào)研報(bào)告

擺九小學(xué)解放思想大討論調(diào)研報(bào)告

根據(jù)縣教體局的統(tǒng)一安排，在學(xué)區(qū)調(diào)研組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校先后深入教育教學(xué)一線，廣泛與教師座談、交流，虛心征求他們的意見，并接受社會(huì)各界反映的問題，對(duì)我校教師解放思想大討論的成效和教師職業(yè)道德建設(shè)存在的問題進(jìn)行了較為細(xì)致的專題調(diào)研，了解了我校教師的職業(yè)道德現(xiàn)狀，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、當(dāng)前我校教師隊(duì)伍的職業(yè)道德現(xiàn)狀

近幾年來(lái)，我校將教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要方面，通過舉行“加強(qiáng)職業(yè)道德規(guī)范”的學(xué)習(xí)，廣泛開展“解放思想大討論”活動(dòng)。尤其是教師會(huì)、民主生活會(huì)的召開，極大的調(diào)動(dòng)了教師的積極性、主觀能動(dòng)性，使其使命感、責(zé)任感普遍增強(qiáng)，人人爭(zhēng)創(chuàng)成績(jī)上臺(tái)階的濃厚氛圍正逐步形成。

（一）廣大教師敬業(yè)愛崗，爭(zhēng)創(chuàng)成績(jī)上臺(tái)階。

目前我校教師隊(duì)伍的主流是好的，他們忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐，無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”。全校涌現(xiàn)出了一些師德高尚、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀、在學(xué)校和社會(huì)上享有較高威信的模范教師。他們的愛崗敬業(yè)和忘我奉獻(xiàn)，影響和帶動(dòng)了整個(gè)教師群體，廣大教師變“要我干”為“我要干”，一心撲在工作上，追求一流的教學(xué)成績(jī)和育人質(zhì)量，使我校教育質(zhì)量逐步上升。

（二）當(dāng)前我校教師職業(yè)道德方面存在的問題和不足

1、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，嚴(yán)重影響到學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，由于多方面客觀條件的制約，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不但遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于中心

地區(qū)學(xué)校。在教學(xué)質(zhì)量方面就是與全縣其他兄弟學(xué)校相比，教學(xué)質(zhì)量雖然有所提高，但與鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量相比還處于滯后現(xiàn)象。給學(xué)校和教師造成了一定的思想壓力和精神負(fù)擔(dān)。

2、工作作風(fēng)方面，部分人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，對(duì)工作不深入調(diào)查研究，不全面了解具體的校情、教情、學(xué)情，大搞形式主義，真抓實(shí)干做的少，對(duì)工作不用心，精力不集中，工作效率不高，甚至對(duì)工作“等”、“靠”、“推”。

3、組織紀(jì)律方面，主要是部分人工作紀(jì)律松懈，對(duì)安排的工作大而化之，敷衍了事，消極對(duì)待。

所有這些現(xiàn)象，都與教育的社會(huì)形象、與人民教師的工作性質(zhì)、與教師職業(yè)道德規(guī)范格格不入，應(yīng)該引起我們的高度重視與警惕，我們要通過解放思想大討論活動(dòng)，深刻自查。唯有如此，才能進(jìn)一步樹立教育的良好社會(huì)形象，辦人民群眾滿意的教育。

二、對(duì)我校教師職業(yè)道德建設(shè)的幾點(diǎn)建議

要落實(shí)“狠抓質(zhì)量效益、辦人民群眾滿意的教育”這一辦學(xué)宗旨，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師敬業(yè)愛崗，全身心投入到教 書育人這一神圣事業(yè)中去。現(xiàn)就下一步解放思想，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)提出如下建議：

（一）進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

教師的職業(yè)決定了道德的特殊性：一是要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，這是師德的方向；二是要愛崗敬業(yè)，這是師德的核心；三是要教書育人，這是師德的重點(diǎn)；四是要為人師表，這是師德的基礎(chǔ)。師德建設(shè)要抓好，首先要加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。讓領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起全校教師職業(yè)道德教育督促責(zé)任。另外各年級(jí)組要強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。

（二）培養(yǎng)樹立身邊典型，帶動(dòng)全體教師

全國(guó)教育系統(tǒng)的典型千千萬(wàn)萬(wàn)，但對(duì)教師影響最大、最有說服力的還是他們身邊那些看得見、摸得著的先進(jìn)人物，因此，我們要培養(yǎng)、樹立一批典型。要把近年來(lái)我校教育方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、模范教師篩選出來(lái)，總結(jié)他們的工作成績(jī)，交流他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。最大限度地發(fā)揮他們帶動(dòng)作用，使廣大教師學(xué)有榜樣，通過我校“穿、幫、帶”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)整個(gè)教師隊(duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)的提升和飛躍。

（三）以活動(dòng)為載體，講求師德效果

一是舉行師德演講比賽。全校組織師德演講比賽，全員參與，使廣大教師在參與的同時(shí)更好地接受教育。二是豐富教師業(yè)余生活。開放我校教職工活動(dòng)室，組織教師進(jìn)行有益性、友誼性、團(tuán)結(jié)性比賽活動(dòng)。三是加強(qiáng)對(duì)教育理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是師德建設(shè)的重要內(nèi)容，因此我校要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

（四）構(gòu)建評(píng)價(jià)機(jī)制，科學(xué)評(píng)價(jià)教師

一是學(xué)生評(píng)價(jià)教師。每學(xué)期組織兩次學(xué)生評(píng)議教師活動(dòng)，精心設(shè) 計(jì)評(píng)議材料和表格，發(fā)到每位學(xué)生手中，讓學(xué)生對(duì)自己的每位任課教師進(jìn)行評(píng)議、打分，同時(shí)用一個(gè)綜合欄目讓學(xué)生提出教師在教育教學(xué)方面存在的問題。二是學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議教師。定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)表達(dá)自己的看法。三是領(lǐng)導(dǎo)班子成員評(píng)議教師。在自查會(huì)上，班子成員公正公平的評(píng)價(jià)教師。

（五）實(shí)行鼓勵(lì)政策

大力表彰師德模范教師，樹立和弘揚(yáng)師德正氣。對(duì)我校涌現(xiàn)出來(lái)的師德模范教師，學(xué)校要進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，把師德作為崗位聘任、評(píng)優(yōu)樹模的重要內(nèi)容，從而營(yíng)造人人敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表的良好氛圍。

第四篇：解放思想大討論查擺剖析材料

解放思想大討論查擺剖析材料（范文）

開展解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論活動(dòng)，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。我自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。作為一名基層共產(chǎn)黨員，必須要從思想上、行動(dòng)上堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地按照“三個(gè)代表”的要求，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，帶好頭，做好本職工作，從根本上轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，帶領(lǐng)群眾進(jìn)行全縣的生態(tài)環(huán)境建設(shè)，推動(dòng)我縣林業(yè)建設(shè)再上新的臺(tái)階。

一、存在問題和不足

結(jié)合結(jié)合自己的工作歷程，在學(xué)習(xí)上、工作作風(fēng)、**集中制、開展批評(píng)和自我批評(píng)、廉政建設(shè)等方面存在著一些不足。為了不斷充實(shí)和提高自己，增強(qiáng)對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，聯(lián)系實(shí)際做好本職工作，現(xiàn)針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行自我剖析。

1、深入學(xué)習(xí)上有差距。多年來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透，對(duì)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)不足，沒有充分認(rèn)識(shí)到林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的多點(diǎn)支撐性。輕視理論學(xué)習(xí)和與業(yè)務(wù)有關(guān)的學(xué)點(diǎn)，其他的很少關(guān)注，在理論學(xué)習(xí)上心浮氣躁，認(rèn)為太空洞，深不進(jìn)去，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢(shì)、了解大局不夠透徹?？傮w缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。

2、工作作風(fēng)上有差距。工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā)，對(duì)市委作出的一些關(guān)系全市發(fā)展全局的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，但落實(shí)的不夠徹底。我深感到，在深入基層調(diào)研方面做得還很不夠，還沒有能做到經(jīng)常深入實(shí)際，對(duì)基層情況的掌握還不夠細(xì)、不夠?qū)?、不夠多，在決策分析時(shí)還欠缺第一手資料。

3、改革創(chuàng)新上有差距。面對(duì)當(dāng)前的林業(yè)建設(shè)工作，自己長(zhǎng)期以來(lái)一直注重造林，對(duì)管護(hù)和林業(yè)可持續(xù)發(fā)展以及退耕還林后續(xù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)的探索不積極，在改革創(chuàng)新上不求突破，按部就班，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，在林業(yè)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制方面，沒有提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。

4、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)也有隨大流的思想。平時(shí)基本做到遵紀(jì)守法，沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的問題。但平時(shí)工作紀(jì)律仍不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，不求精益求精。以上以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己學(xué)的不深，探索的不積極，自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。通過學(xué)習(xí)、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時(shí)敲

響了警鐘，我要正視與黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距，審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我，讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感。

二、根源剖析

通過以前學(xué)習(xí)，提高了自身的理論素養(yǎng)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作，但仍程度不同的存在以上問題，分析根源，主要自己由于長(zhǎng)期工作在一線，所以在自己的思想上形成一種思維定勢(shì)，認(rèn)為與學(xué)習(xí)沒有多大的關(guān)系，學(xué)習(xí)理論沒多大用處，關(guān)鍵要靠實(shí)踐鍛煉。基于這樣的認(rèn)識(shí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)就放得松，對(duì)工作抓得緊，自己干工作常常憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法。通過學(xué)習(xí)，確實(shí)對(duì)我啟發(fā)很大，使我有了深刻的認(rèn)識(shí)，沒有理論作指導(dǎo)，是一種盲目的行動(dòng)。特別是面對(duì)當(dāng)前林業(yè)建設(shè)的新情況、新問題和深層次的矛盾，不進(jìn)行深入的理論學(xué)習(xí)，就無(wú)法弄清原因，因此就缺乏解決工作中出現(xiàn)問題的辦法，失去了敏銳性和鑒別力在日常生活中，忽視了自我改造和黨性鍛煉。在黨內(nèi)生活中，不能主動(dòng)接受大家的監(jiān)督，很少誠(chéng)懇地征求同志們對(duì)自己的批評(píng)意見。通過學(xué)習(xí)自己認(rèn)識(shí)到，如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論，不加強(qiáng)自我約束，在思想上放松了對(duì)主觀世界的改造，勢(shì)必影響工作，影響團(tuán)結(jié)，影響進(jìn)步。我深感由于各種復(fù)雜問題和矛盾的出現(xiàn)，自身在這方面仍做得不夠，反映在工作上，有時(shí)不能很好地了解實(shí)情，解決急需解決的問題，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，都是為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。

三、努力方向

通過這次開展解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面：

1、深入學(xué)習(xí)，提高自己。我要自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小&平理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應(yīng)新時(shí)期工作的要求，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時(shí)遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭守規(guī)遵章，促進(jìn)單位各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作順利開展。

2、加強(qiáng)服務(wù)，大膽創(chuàng)新。善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)全縣林業(yè)生態(tài)建設(shè)再上新水平。樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大膽工作始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力保證我縣林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快速發(fā)展，為建設(shè)好靜寧生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、開展批評(píng)與自我批評(píng)。要堅(jiān)持黨性原則，增強(qiáng)宗旨觀念，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和不足，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，多征求領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見，以獲得更多的批評(píng)幫助，達(dá)到改正錯(cuò)誤、共同提高的目的。

4、嚴(yán)格要求，努力奉獻(xiàn)。始終把自己的職位看作是對(duì)自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，看作是一種奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)、自律，增強(qiáng)防腐拒變的能力，發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用和奉獻(xiàn)精神，為林業(yè)建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收而貢獻(xiàn)力量。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做勤學(xué)致用、用有所成的模范，服務(wù)發(fā)展、一心為民的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，嚴(yán)以律己、甘于奉獻(xiàn)的模范，全心全意為人民服務(wù)

第五篇：解放思想大討論查擺剖析材料

解放思想大討論查擺剖析材料

本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)等講話精神，充分認(rèn)識(shí)到開展這次“大討論”活動(dòng)的重要性。大討論活動(dòng)轉(zhuǎn)入查擺問題階段，我著重有針對(duì)性地查擺了自己在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨觀念存在的問題和不足，剖析了原因。

一、存在的問題和不足

1、深入學(xué)習(xí)上有差距。多年來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透。輕視理論學(xué)習(xí)和與業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合，在理論學(xué)習(xí)上心浮氣躁，認(rèn)為太空洞，深入不進(jìn)去，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。

2、工作上有差距。工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，但落實(shí)的不夠徹底。

3、業(yè)務(wù)水平不高,鉆研不夠。沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作和質(zhì)量起決定性作用,一方面,自認(rèn)為是積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),宏觀管理方面不成問題，另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作

中有時(shí)得過且過,只滿足于局黨委和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求就行的思想。

二、今后努力方向

針對(duì)個(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，加強(qiáng)學(xué)習(xí)修養(yǎng)，不斷提高素質(zhì)。在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在理論上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)理論重要性的認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自覺性，樹立起勤思考、善運(yùn)用的良好風(fēng)氣，真正把學(xué)習(xí)理論做為武裝頭腦的強(qiáng)大思想武器，作為提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)的內(nèi)在要求。力爭(zhēng)通過長(zhǎng)期不斷地學(xué)習(xí)，最大限度把理論和實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)工作。

2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念。堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終同黨中央保持思想上、政治上的高度—致。通過日常談心和召開民主生活會(huì)等形式，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，改進(jìn)作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

3、大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。人是要有一點(diǎn)精神的，沒有了精神，就失去了靈魂，也就不可能干好工作。作為一名黨員干部，應(yīng)樹立立黨為公的思想，時(shí)刻保持良好的精神狀態(tài)，為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁。在工作中要善于總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新方法、新思路。

4、促進(jìn)發(fā)展，履行宗旨。在思想上必須樹立群眾觀念，工作

上必須堅(jiān)持群眾路線，作風(fēng)上必須讓群眾滿意。不斷解放思想、更新觀念，努力使自己的思想和行動(dòng)跟上時(shí)代發(fā)展的要求，做到“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”。強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹立正確的理想信念，工作中做到嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)，打造良好的服務(wù)形象。

5、增強(qiáng)大局意識(shí)，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)提供資源保障。深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)造性地開展工作，多動(dòng)腦筋，做好工作，在科室中善于團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持干事創(chuàng)業(yè)思想，聯(lián)系工作實(shí)際，制訂有效工作措施，圓滿完成工作任務(wù)。

6、廉潔自律、以身作則、率先垂范、嚴(yán)于律己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立廉潔勤政的公仆意識(shí)。同黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻保持自重、自省、自警、自勤。