第一篇：2017年上半年第3周教科版八年級下冊思想政治教學(xué)反思

教學(xué)反思

時間：2017年2月27日—2017年3月3日 反思人：

探討關(guān)于如何強化中小學(xué)生公共意識

生活在同一片藍天下，享受著同一個大自然的饋贈，分享著人類共同的文明成果，這就是我們的公共利益。伴隨科技的進步，社會的發(fā)展，任何人都不可能置身于社會之外。在社會中，就要遵守社會規(guī)范，尊重公共利益，養(yǎng)成正確的公共意識。

中小學(xué)生正處在身心發(fā)展最迅速的階段，同時也具有身心發(fā)展的可塑性。加強對中小學(xué)生正確公共意識的教育，是提高我國國民素質(zhì)，發(fā)展我國軟實力的重要組成部分。

要重視對學(xué)生良好性格的培養(yǎng)，繼承并弘揚我國尊老愛幼、誠實守信、樂于奉獻、人與自然和諧一體的傳統(tǒng)美德。在生活中處處體現(xiàn)中華民族的高尚情操。

要關(guān)注對學(xué)生優(yōu)秀習(xí)慣的塑造，愛護公物、保護環(huán)境、節(jié)約資源、關(guān)心社會，這些都是新時期中國青少年應(yīng)該具備的個人素質(zhì)。教師要重視在日常學(xué)習(xí)生活中對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的敦敦教誨。

學(xué)校、家庭、社會需要共同努力，攜手共建風(fēng)朗氣清、陽光明媚的成長環(huán)境。在如此的春風(fēng)沐雨下，青少年正確的公共意識定能生根發(fā)芽，中國的明天定能正能量滿滿、好日子天天。

第二篇：2017年上半年第2周教科版八年級下冊思想政治教學(xué)反思

教學(xué)反思

時間：2017年2月20日—2017年2月24日 反思人：

討論加強中小學(xué)生環(huán)保節(jié)約意識的重要性

中華大地，五湖四海，山川秀美，歷來是國人引以為傲的事?？蓵r至今日，草原變?yōu)楦瓯跒?，森林面積銳減，江河湖海污染，各種天災(zāi)接踵而至，這還是那個屹立東方的雄雞嗎？

保護環(huán)境，人人有責(zé)，愛護自然，節(jié)約資源，已經(jīng)變得刻不容緩。提高全社會的環(huán)保節(jié)約意識，必須從娃娃抓起，必須從中小學(xué)生抓起。

“少年強，則中國強”。中小學(xué)生是祖國的未來明天，加強中小學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識，也是支持民族復(fù)興、中華崛起的堅強力量。

作為人民教師，就要擔(dān)負起教書育人，提高國民素質(zhì)的重大責(zé)任。教師首先要嚴于律己，從自身做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，自覺愛護環(huán)境，自覺保護動植物，在學(xué)生心中樹立起節(jié)約環(huán)保的良好形象。其次，要在教學(xué)當(dāng)中，課上課下，不斷向?qū)W生傳達資源的缺乏緊張、環(huán)境的污染破壞等問題的嚴峻性，并教育學(xué)生從身邊小事做起，自覺履行環(huán)保節(jié)約的義務(wù)。我相信，由每個中小學(xué)生帶動他們的家庭，進而帶動整個社會的環(huán)保節(jié)約行動一定會取得顯著成效。

“中華民族的偉大復(fù)興”是中國近代以來最宏偉的夢想。當(dāng)這個夢想實現(xiàn)的那一天，相信不再有霧霾，不再有狂風(fēng)，不再有山洪??藍天白云，青山綠水，鳥語花香，人與自然和諧共生。

第三篇：八年級下冊思想政治教學(xué)總結(jié)

八年級下冊思想政治教學(xué)總結(jié)

一學(xué)期來，我認真?zhèn)湔n、上課，及時批改、講評作業(yè)，抓好課后輔導(dǎo)工作，做到既嚴格要求學(xué)生，又尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，同時也使自身的教學(xué)水平和思想覺悟不斷提高，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面談?wù)勎乙粚W(xué)期來教學(xué)工作的開展情況：

一、作為教師，我認真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和教研組活動，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。

二、為了上好每一節(jié)課，我們做了以下工作：

（1）課前準備：進行集體備課，綜合每位教師的優(yōu)點備好課。①認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，確定補充哪些資料，使每位教師都能夠運用自如，力求達到最佳的教學(xué)效果。②根據(jù)學(xué)生原有的知識掌握情況，考慮學(xué)習(xí)新知識可能會碰到哪些困難，以采取相應(yīng)的對策。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

（2）課堂教學(xué)：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，注意信息反饋；努力創(chuàng)造良好的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；課堂語言簡潔活潑，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合；布置好家庭作業(yè)，作業(yè)要精而簡。

三、做好課后輔導(dǎo)工作，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。初中生尤其是我們這種鄉(xiāng)村中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)較差，比較好動、缺乏自控能力，在學(xué)習(xí)上態(tài)度不夠認真，多數(shù)不能按時完成作業(yè)，有相當(dāng)部分的學(xué)生經(jīng)常抄襲作業(yè)。針對這種情況，我們及時抓好學(xué)生的思想教育，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

四、明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多樣形式教學(xué)等。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

五、積極參與聽課、評課，虛心向前輩學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，彌補自身的不足，努力提高教學(xué)水平。同時，培養(yǎng)多種興趣愛好，到網(wǎng)絡(luò)中參閱資料，不斷擴寬知識面。

六、根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁，努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有些不足和缺陷，例如，課堂氣氛不夠活躍，在激發(fā)學(xué)生興趣方面還有待加強，平時考試較少，有時不能及時了解學(xué)生掌握知識的情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。

第四篇：教科版八年級政治教學(xué)反思

八年級思想品德教學(xué)反思

一、在激發(fā)興趣中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識

著名心理學(xué)家皮亞杰言道：“所有智力方面的工作，都依賴于興趣?！边@爾文小時候曾是一個平庸的孩子，因為他對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以后來他成了著名的生物學(xué)家；可見，興趣是創(chuàng)造的動力，成功的先導(dǎo)。興趣是創(chuàng)新的啟動器，也是創(chuàng)新能力發(fā)展的必要條件，興趣會產(chǎn)生注意力、思考力、想象力，會吸引你身心愉快的投入到創(chuàng)新活動中去，主動積極的去追求、探索、想象和創(chuàng)造。

在新課改理念的指導(dǎo)下，我們不妨可以創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)；或者巧設(shè)疑問，在思想品德課教學(xué)中，教師要想激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用興趣來吸引學(xué)生去思考去探索去創(chuàng)造，就要勤于積累各方面的素材，巧于設(shè)計問題、情境，善于駕馭語言技巧將引人入勝的寓言，幽默的故事，生動活潑的奇聞趣事，漫畫，圖片等通過電化教學(xué)手段融入到教學(xué)過程中去，讓學(xué)生每節(jié)課都有新鮮感受。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣，就有可能帶著愉快、高漲的情緒去克服一切困難，執(zhí)著地去探求，要鼓勵學(xué)生表現(xiàn)與眾不同的創(chuàng)見，提倡個性化發(fā)展，對學(xué)生提出的不合理的問題應(yīng)采取寬容的態(tài)度，這種教學(xué)民主的思想也有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性個性。在這方面，自己要善動腦子，肯動腦子，舍得下功夫，做課堂教學(xué)改革的有心人，采用有效方法的手段，激發(fā)了學(xué)生興趣，也激活了課堂教學(xué)，進而改變了學(xué)生對思想品德課不感興趣的狀況，學(xué)生愛學(xué)了，課堂活躍了，師生融洽了，成績提高了?？梢?，只要教師充分發(fā)揮自己的知識和智慧去啟發(fā)誘導(dǎo)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，就一定能使學(xué)生愛學(xué)習(xí)，學(xué)生的創(chuàng)造意識也會隨之產(chǎn)生。

二、興趣活動與小論文比賽

興趣是最好的老師，在思想品德課堂教學(xué)中這是由教師指導(dǎo)而學(xué)生獨立進行的教學(xué)要素結(jié)合方式。它的特點是可以彌補課堂教學(xué)中學(xué)生主動性不足的缺陷。

興趣活動可以就一門課的內(nèi)容來組織如“思想品德理論研究小組”、“思想思想品德課學(xué)習(xí)小組”等。也可以就某個專題的探討組建興趣活動小組，如“法律問題研究小組”、“人生問題研究小組”、“道德問題研究小組”、“學(xué)習(xí)方法研究小組”等。興趣活動小組要以是長期的，也可以是短期的。

小論文比賽是就大家所關(guān)心的某個社會熱點問題開展的論文比賽。論文比賽要有計劃、有安排，包括比賽次數(shù)、比賽比賽內(nèi)容、比賽形式等都應(yīng)納入教師的教學(xué)工作計劃。教師對學(xué)生的論文比賽要給予必要的指導(dǎo)，包括課題選擇和設(shè)計的方法、資料收集的方法、資料整理和研究的方法，論文撰寫與修改的方法等方面都要給學(xué)生必要的指導(dǎo)和幫助。

興趣活動和小論文比賽的作用：一是能夠充分調(diào)動學(xué)生參與和學(xué)習(xí)思想思想品德課的積極性，加深學(xué)生對思想品德課教學(xué)內(nèi)容的理解，將所學(xué)的內(nèi)容運用于實際生活；二是能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生分析認識社會問題的能力，使學(xué)生受到必要的思想思想品德教育；三是能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，增進同學(xué)間和師生間的團結(jié)和友誼。興趣活動和論文比賽的組織簡單易行，我想值得每一個思想品德教師積極組織和開展。

三、聯(lián)系實際，重視實踐

目前很多學(xué)生認為學(xué)習(xí)思想思想品德課沒有用，學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付考試，為此教師要對學(xué)生進行學(xué)習(xí)的目的性，重要性教育，授課時要貫徹理論聯(lián)系實際的原則，學(xué)用結(jié)合的原則，向?qū)W生闡述思想政材內(nèi)容有關(guān)的當(dāng)前國際國內(nèi)熱點問題，引進黨的方針政策；引進我國改革開放中出現(xiàn)的新材料、新觀點，新問題；引進社會生活中的軼聞趣事，不斷擴大學(xué)生的視野，用新知識激發(fā)學(xué)生的求知欲，像教育家贊可夫所說的，要把沸騰的生活“請進”課堂來，讓“大社會”走進“小課堂”。例如講授“祖國統(tǒng)一”時，我為學(xué)生補充近幾年臺獨勢力分裂祖國的一系列活動，以及我國《反分裂國家法》的制定時事材料，引導(dǎo)學(xué)生分析臺獨活動的本質(zhì)。

實踐是認識的第一源泉，新課程強調(diào)聯(lián)系學(xué)生生活實際，注重學(xué)生情感體驗和道德實踐活動，這將有助于學(xué)生加深對知識的理解，豐富學(xué)生的情感體驗。如在講《合作、競爭》時，我組織學(xué)生做“綁腿雙人跑”的游戲，學(xué)生通過體驗、比較、思考、感悟到了合作的重要性和必要性。又如教學(xué)《文明交往禮為先》時，讓學(xué)生以小品表演的形式，模擬星期日同學(xué)來我家做客的情景，學(xué)生在觀察小品的同時，思考這兩位表演者用了哪些禮貌用語，在觀察、思考、反思中使學(xué)生懂得了在交往中要語言文明，態(tài)度親和、舉止端莊。

第五篇：九年級思想政治教科版第20課教學(xué)設(shè)計

九年級思想政治教科版第20課教學(xué)設(shè)計

世界舞臺上的中國

郭小忠

●【教材分析】改革開放30多年來，我國取得了令世人矚目和驚嘆的偉大成就，中國的面貌及我國在世界舞臺上的地位都發(fā)生了歷史性的巨大變化，與九年級課本知識聯(lián)系密切，這是中考的一個熱點，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生細細分析。

●【學(xué)情分析】學(xué)生對時政熱點非常感興趣，但忙于應(yīng)付中考，忙于作業(yè)，沒有時間去了解重大時政資料，更難于運用所學(xué)知識系統(tǒng)地分析這些重要的時政熱點；這不僅不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，也難于應(yīng)付中考。因此，老師應(yīng)準備充分的課堂時間引導(dǎo)學(xué)生分析一年來最重要的時政熱點。●【教學(xué)目標】

知識目標：了解中國政治、經(jīng)濟、文化的巨大發(fā)展，了解中國國際地位作用日益提高的事實；理解“機遇和挑戰(zhàn)并存”的道理。

能力目標：學(xué)會通過具體事實分析社會發(fā)展形勢，學(xué)會搜集資料、分析問題和解決問題的方法。

情感態(tài)度價值觀目標：增強學(xué)生的愛國主義情感和民族自信心和自豪感，培養(yǎng)全球化觀念和國際意識，勇于擔(dān)當(dāng)歷史和民族所賦予的責(zé)任。

教學(xué)重點：

中國世界舞臺上的重要地位和中國在政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的發(fā)揮不可替代的作用。教學(xué)難點：

青少年要為人類的和平與發(fā)展做出自己的貢獻。

●【教學(xué)策略】采用學(xué)生活動，情景設(shè)計法、活動教學(xué)法、小組合作交流法、自主探究學(xué)習(xí)法等、及多媒體等手段和方法引導(dǎo)學(xué)生開展交流、討論等活動，調(diào)動學(xué)生思維，讓學(xué)生感悟、理解知識。老師結(jié)合提綱精講教學(xué)重點和教學(xué)難點，幫助學(xué)生構(gòu)建知識體系，全面提升學(xué)生各方面能力。

●【教學(xué)過程】 【體驗導(dǎo)入】

圖片導(dǎo)入課題 ：（在當(dāng)代國際社會中，感受中國的力量，）*朝韓延平島炮擊事件后中國的斡旋；朝核六方會談中國的作用 *中國加入《打擊跨國有組織犯罪公約》； *中國出口強勁帶動了亞洲經(jīng)濟； *“中國文化年”在法國成功舉辦； * 中國醫(yī)療隊在非洲概況； 學(xué)生觀看照片并交流。

問題：看了這些照片你有什么感受？

（設(shè)計意圖：讓更多的學(xué)生參與到教學(xué)中來，直觀了解中國的國際地位和重要作用，調(diào)動課堂氣氛，活躍課堂，為下一步教學(xué)作鋪墊。）

【參與感悟】

教學(xué)環(huán)節(jié)一：列舉事例 課堂交流

（課前先布置，學(xué)生分組搜集世界舞臺中的中國在“政治軍事、經(jīng)濟、文化”這三個主題的重要資料）

問題：請你列舉中國為維護世界和平所進行的努力。

教師：作為聯(lián)合國安理會常任理事國之一，中國高舉和平、合作和發(fā)展的旗幟，在國際社會中履行著一個大國的責(zé)任，在維護世界和平、促進世界共同發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。學(xué)生分組課堂交流中國在維護世界和平方面所做的努力。

（1）中國派遣維和部隊完成聯(lián)合國的維和任務(wù)。自1990年以來，中國先后向聯(lián)合國10個維和任務(wù)區(qū)派出1450人參與維和行動。

（2）我國在和平共處五項原則的基礎(chǔ)上，積極地與世界各國建立友好關(guān)系，同絕大多數(shù)鄰國通過和平談判解決了邊界問題。

（3）中國制定了裁軍和軍控方面的政策，對國際安全做出承諾，并進行了多次大規(guī)模的裁軍。引導(dǎo)學(xué)生了解中國所負的國際責(zé)任以及中國對世界和平的關(guān)注和關(guān)心

（設(shè)計意圖：通過生生交流與師生的共同總結(jié)，認識了解中國為世界和平所做的貢獻，加強學(xué)生對中國世界舞臺上的重要地位的全面認識；讓學(xué)生多動手，學(xué)會搜集整理資料，幫助學(xué)生學(xué)會通過具體事實分析問題的方法，達到了承上啟下目的）教學(xué)環(huán)節(jié)二：案例分析 中國為世界經(jīng)濟所做的貢獻

1.呈現(xiàn)袁隆平的照片，學(xué)生觀看照片并交流自己所了解的關(guān)于袁隆平和他的雜交水稻的故事。2.呈現(xiàn)下面的資料。

溫家寶在第六次亞歐首腦會議發(fā)表了題為《加深亞歐合作 共同應(yīng)對挑戰(zhàn)》講話摘要 發(fā)展同世界各國的貿(mào)易往來

2005年5月，中國國際扶貧中心在北京正式成立，旨在為世界消除貧困事業(yè)作出貢獻。上述材料說明了什么？（學(xué)生分析討論回答）

上述材料說明作為發(fā)展中國家，我國政府積極推動與國際社會在扶貧領(lǐng)域的合作和交流，為世界范圍內(nèi)緩解和消除貧困做出了貢獻。

（設(shè)計意圖：讓學(xué)生學(xué)會對資料的分析整理，明白事理：讓了解中國為世界經(jīng)濟發(fā)展所做的貢獻，從而更好地突破本節(jié)課的重點。）教學(xué)環(huán)節(jié)三：中華文化獨具魅力

學(xué)生觀看幻燈片中的圖片，交流各自的看法。

問題：中國文化博大精深，對世界文化的發(fā)展起到了促進作用。說說你所了解的有關(guān)事實。

（設(shè)計意圖：讓學(xué)生通過直觀感知，加深了解中國文化發(fā)展對世界影響的重要性。）教學(xué)環(huán)節(jié)四：分組討論交流

青少年如何為人類的和平與發(fā)展做出自己的貢獻（課前先布置有關(guān)事項及要求，可從一熱點事件入手分析，）

師生共同歸納：

1樹立平等、開放、關(guān)愛的國際意識好，關(guān)注世界和平。2學(xué)會接納、尊重不同的文化，相互理解和彼此溝通。3對世界和人民有更多的愛和關(guān)心。

（設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生的動手和實踐能力，及分析問題和解決問題的能力，讓學(xué)生理解和懂得自己對世界和平和發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)，樹立國際意識和全球化觀念。）

教學(xué)環(huán)節(jié)五 歸納提高 課堂小結(jié)（由學(xué)生來歸納）

通過本課的學(xué)習(xí)，我們了解了中國的國際地位，了解了中國在世界政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展中所起的作用，使我們增強了民族自信心和自豪感，及理解和懂得自己對世界和平和發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)，要樹立國際意識和全球化觀念。（設(shè)計意圖：體現(xiàn)歸納總結(jié)的生成性，突出其自然性。）教學(xué)環(huán)節(jié)六 詩朗誦（配樂：《讓世界充滿愛》 帶著情感集體朗誦課文中的詩《和平頌》（設(shè)計意圖：情感體驗和升華。）

●【板書設(shè)計】

一 中國為世界和平所做的貢獻（政治軍事）二 中國為世界經(jīng)濟所做的貢獻 三 中華文化獨具魅力

四 青少年要為人類的和平與發(fā)展做出自己的貢獻

●【拓展延伸】

你從我國大力無私援助鬧饑荒的“非洲之角”而西方列強卻大肆在利比亞制造人道主義災(zāi)難中想到了一些什么？（下一堂課班上交流）

（設(shè)計意圖：結(jié)合學(xué)生十分關(guān)心的熱點事件，幫助學(xué)生提高、升華、延伸所學(xué)知識和道理，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標。）

●【學(xué)生學(xué)習(xí)活動評價設(shè)計】

1、教師對學(xué)生在課堂辯論賽中的表現(xiàn)從參與積極性、論據(jù)充分與否、辯論技巧等方面按好、中、差進行評價，并記入學(xué)生平時成績記錄單。

2、設(shè)置問題讓學(xué)生分析思考教材中的輔助材料，并做好記錄。

●【教學(xué)反思】通過引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)分析當(dāng)前國內(nèi)外的一些時政熱點，采用多種教學(xué)形式讓學(xué)生參與教學(xué)并鞏固所學(xué)知識，更重要的是讓學(xué)生初步掌握了思考問題、分析解答時政熱點的一些重要觀點和方法，具有時效性。而運用多媒體教學(xué)手段，又形象具體地展示了一些重大時政資料，有助于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心世界、熱愛祖國、奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)。

在課堂教學(xué)過程中，對了學(xué)生的概括能力、理解能力和動手能力估計不足，因此在對知識點的概括中出現(xiàn)了“卡殼”的場面，在提示或問題的引導(dǎo)上沒有把握學(xué)生的思維，造成對知識點的誤解；有沒有很好地挖掘?qū)W生身上的教學(xué)資源。在今后的教學(xué)中多注重課前的預(yù)習(xí)和合作教學(xué)、雙邊活動的交流。