第一篇:校校警管理規(guī)定
桑樹臺中心校安全保衛(wèi)管理制度
陳立輝
為了加強和規(guī)范學校校警管理,明確工作職責,確保師生生命和財產安全,維護正常教育教學秩序,創(chuàng)建平安和諧校園。特制定本管理規(guī)定。
一、規(guī)范校警紀律要求
①值班校警形象要求:穿著整潔警服,佩戴校警證件。②校警禮儀要求:舉止文明、動作規(guī)范、語言客氣、態(tài)度和藹 ③校警工作原則:細心、文明、勤懇、機警、守紀。
④校警工作態(tài)度:愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱情服務、嚴謹細致、盡職盡責。
二、嚴格規(guī)范校門關的管理
1、實行8小時校警值班制度。
不擅自離崗、串崗,絕不允許出現(xiàn)缺崗、誤崗、脫崗現(xiàn)象。因有事須提前請假,待主管領導批準后,請假才有效,否則在值班當曠工處理。
2、嚴格遵守學校規(guī)定的時間關、開校門。
在學生上學、放學時間必須敞開大門。其他時間課余時間一律鎖門,不得隨意敞開大門。特殊情況靈活處理。
3、規(guī)范校門鑰匙的管理。校門鑰匙一律由校警室和學校領導統(tǒng)一管理,任何人不準私自配備。否則,一切損失由當事人負責。
4、嚴格外來人員出入管理
①未經學校允許,校外人員不得隨意進出校園。禁止可疑人員、社會閑雜人員進入校園。
②凡外來人員要求進入校園,校警必須問清來訪事由及對象,及時與有關人員電話聯(lián)系,經查實征得同意,在門衛(wèi)室登記,填寫“外來人員登記表”,才允許進校。外來人員一時沒有聯(lián)系上被訪人,可在門衛(wèi)室或指定地方等候。校警應切實負起登記責任,不得以口頭詢問代替登記。
③外來人員進入學校,必須遵守學校有關規(guī)章制度,保證學校教育教學有序進行。
④不經同意,謝絕任何單位和個人進入校園推銷、宣傳產品、收購物品。
⑤不允許非本?;蚺c本校無關人員(包括小孩)進校閑逛、打球。⑥沒有相關部門負責人的通知,禁止送貨人員、校內臨時日工、施工人員、維修人員進入校園,相關部門必須向校警提供有關人員的車輛類型、車牌號、人數(shù)。進入校園的車輛要慢速安全行駛,禁鳴,在規(guī)定的位置停放,不能亂停亂放。
5、嚴格規(guī)范車輛管理。
①外來人員車輛必須按指定位置停放。自行車、摩托車、電動車、轎車等停放在學校的指定位置。②外來四輪車輛進出校園,校警要觀察車內情況,并提醒車主在校園內慢速安全行駛、禁鳴,并按指定位置停放。發(fā)現(xiàn)車內有異常要提出檢查。違者暫不許離校,經報告學校領導批準后才放行。
③學生上、放學時,接送學生的家長及車輛不得進入校園,車輛一律按指定地點有序停放,不得停放在校門出入通道。
④為了學生的人身安全,在生課外集體活動期間,禁止任何車輛進出校門。
⑤禁止在校學生騎摩托車、電動車、自行車進入學校。⑥重大活動(如家長會、新生報到、開學和學期結束、教學教研活動、校慶活動等)另外作統(tǒng)一規(guī)定。
6、嚴格學生進出校門管理
①為了加強校園安全管理,學生進出校門必須一律佩戴紅領巾。②上課時間,禁止學生外出。如有特殊情況需要離開校園的,必須向班主任請假,方可出校門,如未經許可,私自出校門,則一切后果自負。
③學生在非正常時間(過早、遲到)進出校門,校警必須問清情況,做好記錄,及時向政教處報告。
④學生翻越圍墻進出學校,或不聽校警勸阻強行沖出校門,一律按違紀進行處分,且一切后果自負。
7、嚴格校門秩序管理 ①在上學放學人流高峰期,校警必須協(xié)同帶班領導站在校門的兩側,維護秩序,提醒學生注意安全,引導學生站隊靠右行走。發(fā)現(xiàn)學生違反道路交通法規(guī),要立即教育學生。(不能罵學生和體罰學生)。
②嚴禁任何人騎自行車出入校門,學生必須經路口推車過馬路。③禁止在學校門口亂停放車輛,上學、放學期間,確保校門暢通。校警的車輛也必須停放在指定的位置。
④嚴禁在校門前及附近設流動攤點販賣物品,嚴禁在校內、校門周圍墻壁、電桿上張貼廣告、宣傳單。
⑤無關人員不得在校警室逗留、閑聊、嬉笑、打鬧、借故刁難、糾纏校警。
⑥外來人員、車輛若不服從校警的管理,校警必須立即向學校主管領導反映,若違反《治安管理處罰條例》可打110報警處理。
8、嚴格物品出入校門管理
①執(zhí)行物品進出校門查驗制度,凡是攜帶可疑或大宗物品,必須憑有關部門證明或請示相關部門負責人同意后才放行。
②嚴禁外來人員攜帶易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險品進入校園;
③為了避免產生不必要的誤會,教職工攜帶貴重物品進出校門要主動向校警說清楚情況。學生和外來人員攜帶貴重物品出校門要查問,了解清楚情況,記錄備查。
④關注學生進出校門的神態(tài)和提包、背包,禁止學生攜帶管制刀具進出校園。⑤沒有有效證明,拒絕學生及外來人員推著鎖住的自行車出校門。
9、嚴格校門衛(wèi)生內務管理
①室內外物品整齊有序,不亂堆亂放。
②保持校警室、校門附近的環(huán)境衛(wèi)生,不得亂倒垃圾、亂扔煙頭。值早班的校警要搞好校警室、校門附近的清潔衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)有垃圾,值班校警有責任督促所屬班級學生及時清潔。
③有責任教育外來人員不得隨意扔垃圾。
三、嚴格執(zhí)行值班巡邏制度
①實行校警值班巡邏制度,凡值班者,必須對學校治安保衛(wèi)工作全面負責。
②加強教學區(qū)巡查,每天早午晚按時開關學校大門。
③校警加強校園巡查,特別是上課期間、午休、課外活動、教師下班后這四個時間段里。校警要輪流到教學區(qū)、運動區(qū)巡邏,及時制止、處理校內一切糾紛,防止違法違紀現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)陌生人、可疑人員要進行查問,及時處置,重要情況要向主管領導匯報。
④值班校警負責管轄區(qū)域范圍內的學生活動。
⑤校警多在校門值班,密切關注校門附近的動態(tài),不得在值班室內坐著閑聊、看報、上網和做私事。
桑樹臺中心校
2011-3
第二篇:校-班主任管理規(guī)定
河源理工學校班主任管理規(guī)定
總 則
一、班主任是班集體的組織者、管理者和教育者,是學校實施素質教育及對學生進行日常教育和管理的主要力量,班主任的工作直接關系到學校教學秩序的穩(wěn)定,關系到學校德育工作的成效,更關系到學校育人目標的實現(xiàn)。因此加強和改善班主任的工作至關重要。
二、班主任工作是十分辛苦細致和具有創(chuàng)造性的勞動,更是一門教育藝術,應受到全校師生的尊重、關心和理解。學校應注意減輕班主任的工作負擔,在教學工作安排時,應充分考慮班主任工作的特殊性。
三、擔任班主任工作是全體教職員工特別是教師應當履行的義務和職責。學校的班主任是學校實施教育、教學工作的得力助手,學校的班主任工作是教書育人的必然要求。
四、全體班主任應站在忠誠于黨的教育事業(yè)的高度來理解班主任工作,把它看成是教師本職工作的重要內涵,認真履行班主任的職責和工作要求,以高度的責任感、事業(yè)心,積極主動地做好班主任工作。
五、班主任的工作應講究質量,學生科、教學部要對班主任工作加強指導、培訓和考核,并成為評價其工作質量、教育水平和師德素養(yǎng)的必要組成部分。
班主任聘任辦法
班主任是學生日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者,是學生健康成長的引領者,是學生的人生導師。班主任崗位是具有較高素質和人格要求的重要專業(yè)崗位。因此,學校實行班主任聘任制度,原則上每學年聘任一次。
一、聘任條件
1、學校每個班級配備一名班主任,各科任教師輪流擔任班主任工作。
2、班主任由學校從各教學部任課教師中選聘。聘期由學校確定,擔任一個班級的班主任時間一般應連續(xù)2學年以上。
3、學校全體教師、實訓指導老師,不得以性別、年齡、曾經擔任班主任工作年限等理由拒絕擔任班主任工作。
4、有下列情況的,可以提出申請,由學校批準可以暫緩擔任班主任工作:
(1)由于身體重大病癥,不宜擔任班主任工作的;(2)女性在孕期,身體不宜擔任班主任工作的;
(3)夫妻雙方皆為我校教職工,一方同時擔任班主任的。
(4)因病申請不擔任班主任工作的,需要提供市級正規(guī)醫(yī)院醫(yī)療證明文件。
三、學校選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查以下條件:(1)作風正派,身心健康,為人師表;
(2)熱愛學生,善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通;(3)愛崗敬業(yè),具有一定的教育引導和組織管理能力。(4)工作作風務實、嚴謹,教育教學有成效。
(5)有團結合作精神,能積極完成學校科室、教學部布置的各項工作。
二、聘任班主任基本程序
1、教學部負責對本教學部符合條件的教師進行篩選,并將所有符合條件的教師名單上報學生科。
2、召開有分管德育的副校長、學生科全體干部及各部德育主任參加的聯(lián)席會議,對符合條件的教師進行評定,根據擇優(yōu)上崗、輪流上崗的原則,初步確定擬聘任班主任名單。
3、分管德育的副校長將擬聘班主任名單提交學校校長室批準。
4、學校對聘任班主任公示并頒發(fā)聘書(作為職稱評定班主任工作經歷的原始憑證)。
5、班主任因病、因事請假或因公事外出時間一周以上的,應指定臨時班主任代理工作,計入班主任工作經歷時間。
三、解聘條件
在現(xiàn)任班主任工作期間,出現(xiàn)下列情形之一,學校將予以改聘或不予續(xù)聘
1、因工作失職,造成嚴重責任事故或惡劣影響(如亂收費、出現(xiàn)重大安全事故、體罰學生、自行驅趕學生、與學生發(fā)生過分肢體行為等)。
2、一學期內因身體或其他原因連續(xù)請假一個月以上的。
班主任出現(xiàn)上述情況不宜繼續(xù)承擔班主任工作,經教學部上報,學校學生科批準,可作出中途撤換決定,并聘任新的班主任接任(按實際擔任在位班主任時間計算工作經歷)。
班主任的工作職責
一、認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中等職業(yè)學校德育大綱》,教育學生遵守《中等職業(yè)學校學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》、《學生文明禮儀規(guī)范》,加強學生的民族精神教育、理想信念教育、道德品質和文明行為教育、遵紀守法教育、心理健康教育和社會主義榮辱觀教育。
二、切實增強組織紀律性,模范遵守學校的規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行有關班級及學生管理的制度和學校的有關決定,要始終保持個人輿論和實際行為與學校高度一致。
三、以身作則,為人師表,不斷提高自己的思想政治覺悟、業(yè)務水平和工作能力,努力成為學生學習的楷模,嚴禁打罵、挖苦諷刺、體罰或變相體罰學生。
四、成為班級學生的中心,善于做學生的工作,努力把班級建設成為勤于學習、團結友愛、奮發(fā)向上的集體。要建立班級管理機構,指導班委會和團支部工作,善于調動班委會、團支部干部的積極性,增強學生干部的責任心,督促他們發(fā)揮模范帶頭作用。
五、成為班級任課教師的中心,經常與班級任課教師溝通、交流,有權要求任課教師對問題學生加強管理,與任課教師形成班級管理的合力。每月至少要聯(lián)系召開一次班級所有任課教師參加的班級管理聯(lián)席會議,共同分析、探討、交流班級學生狀況,并對班級學生的德育表現(xiàn)作出客觀的量化評定。
六、按時參加班主任工作會議,嚴格遵守會議紀律,不得無故遲到、早退和缺席。如確有特殊情況,必須向學生科履行請假手續(xù)。班主任工作會議是貫徹落實學校有關決定、交流探討班級管理經驗、參與學校民主管理的有效載體。不論因何種原因未參加班主任工作會議,都有主動、及時了解班主任會議主要內容的義務。
七、班主任參加班主任工作會議要攜帶統(tǒng)一配發(fā)的筆記本并認真做好記錄,會后必須及時、準確地向班級學生宣傳、布置落實各項工作。統(tǒng)一配發(fā)的筆記本填寫記錄滿之后及時交至學生科審驗存入班主任工作檔案,并換發(fā)新的筆記本。
八、按照學校有關規(guī)定建立嚴格的班級、宿舍考勤、紀律及環(huán)境衛(wèi)生管理制度,加強學生文明習慣養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀教育,督促學生做好教室、宿舍及衛(wèi)生責任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作。
九、按照學校有關規(guī)定建立嚴格的班級、宿舍公物財產管理制度,加強學生愛護公物財產教育,每月對班級、宿舍的公共物品進行一次檢查,正常使用損壞的應及時反映至教學部或總務科予以維修或調換。班主任有管理和妥善保管班級、宿舍公物財產的義務,公物財產非正常損壞或缺失將按照學校有關規(guī)定承擔賠償責任,查明責任人的由責任人承擔責任,未能查明責任人的由班主任或班級共同承擔責任。
十、班主任應積極參與德育經驗交流活動和德育科研工作,每學年要至少撰寫一篇具有一定推廣價值的德育論文。鼓勵班主任主動開展德育課題申報和研究工作。
十一、主動加強現(xiàn)代教育理論學習,主動了解現(xiàn)代學生的心理特點,準確把握學生思想脈搏,善于對學生開展耐心細致的思想工作,努力建立民主、平等、和諧的現(xiàn)代師生關系。
十二、班主任要主動深入班級,檢查了解學生情況。對于無故不到校上課的學生,必須及時通知其家長。發(fā)現(xiàn)學生有輟學、轉學、退學的苗頭,班主任要及時聯(lián)系家長,耐心勸導學生返校上課,在勸導無效的情況下及時向教學部、相應科室報告。
十三、按照學校有關規(guī)定把好學生請假關,學生請假必須出示書面請假條,班主任簽字同意后按請假天數(shù)逐級簽定方才生效。原則上學生請事假需出示學生家長證明或有家長的電話請假,請病假要在假后檢查學生就診醫(yī)院的有關證明或藥費單。
十四、督促檢查學生日常行為規(guī)范情況,盡量多下到班級、宿舍,做到多巡視,多找學生談話。督促班級干部記錄好班級日志,并認真檢查班級日志,了解學生的學習、生活狀態(tài),并及時糾正學生不良行為。
十五、班主任要經常深入學生宿舍,指導、督促住宿生的內務、衛(wèi)生工作,了解住宿生的各方面表現(xiàn)。班主任有權要求宿舍教官對特殊學生的特殊管理,但禁止身心傷害。
十六、升旗儀式、大型集隊集會等活動班主任要親臨班級,要站在班級隊伍的前面或根據教學部安排站在指定位置,檢查出勤人數(shù),維持班級紀律,督促學生按照指令保持優(yōu)良秩序和良好的精神狀態(tài)。班主任在校園公共場所和學生聚集場所要時刻注意自己的言行,注重言傳身教。
十七、每周至少召開一次精心設計準備的主題班會,要結合班級實際確定班會主題,并將班會設計方案提前交至教學部,報學生科備案。
十八、要結合班級量化考核結果,每月對班級工作做一次全面總結,并及時與教學部、學生科交換意見??偨Y要在班會上宣布,重點表揚各方面先進事跡和先進個人,認真分析班級建設中存在的問題,查找班級階段目標實現(xiàn)情況。凡達到處分標準的量化結果則隨時上報教學部、學生科,學生科根據學生情節(jié)落實處分決定。
十九、班主任工作要做到學期有工作計劃,有工作總結。工作計劃要求可操作性強、措施得當、目標明確。工作總結要求實事求是,既有工作經驗總結,又要有一定的理論高度。每學年第二學期班主任工作總結要另附班級一年來取得的個人和集體榮譽。
二十、按照要求及時上交各類材料和報表。認真、客觀、準確的填寫學生成績檔案和學生評語。學生評語要力求人性化,以鼓勵為主,既要實事求是,又要寫成“溫馨評語”。
二十一、結合班級學生的實際和專業(yè)特點,組織建設好班集體,積極做好個別教育工作,培養(yǎng)良好的班風學風。要積極開展形式多樣的主題教育,促進學生全面發(fā)展。要做好班級及學生德育檔案等情況的記載和匯集工作。
二十二、高度重視問題學生的轉化工作,深入了解造成問題學生落后的深層次原因,對于問題學生的轉化要多點耐心和愛心。做轉化工作時,不能持有偏見,不能成為高高在上的說教者,應對他們充分信任,真誠理解學生和善待學生,善于捕捉他們身上的閃光點,努力成為他們可依賴可信任的朋友。要做好問題學生的轉化工作記錄。
二十三、遇到學生打架斗毆等嚴重違紀事件,要采取適當措施讓雙方冷靜下來,及時制止事件的進一步惡化和擴大,馬上通知教學部或學生科。班級學生出現(xiàn)突發(fā)事件需要班主任協(xié)助處理的,班主任應盡快趕到指定地點,積極協(xié)助處理事件,協(xié)助處理事件過程中要立場正確,態(tài)度鮮明,善于說教,不偏護學生。
二十四、組織、領導學生參加學校舉辦的各項文體活動、社會實踐活動和各種公益活動,積極做好指導和協(xié)調工作。要關心學生的課余生活,教育學生堅持體育鍛煉,鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好和特長。
二十五、工作中要注重發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性,注重培養(yǎng)學生的自我教育、自我管理、自我服務能力。要密切聯(lián)系學生家長,充分利用家長、用人單位、優(yōu)秀畢業(yè)生等各種資源和信息對學生進行教育。
二十六、除了做好常規(guī)德育教育外,應按照學生學習層次分學期突出德育重點,第一學期應突出行為規(guī)范教育、文明禮儀教育和增強自信心教育,第二學期應突出集體榮譽教育、安全法制教育和感恩教育,第三學期應突出道德品質教育、法制教育和人文教育,第四學期應突出就業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃和安全文明教育。
二十七、加強學生敬業(yè)精神教育,積極做好學生的職業(yè)指導工作,教育學生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀,幫助學生增強就業(yè)能力。
班主任的津貼發(fā)放辦法
為了更好地開展班級日常管理工作,規(guī)范班級隊伍管理,激勵班主任的積極性、主動性、創(chuàng)造性,打破分配上的平均主義。結合我校實際,特制訂本津貼發(fā)放辦法:
一、適用范圍
本辦法適用于全日制學歷班
二、班主任津貼組成
班主任津貼由班主任基礎津貼、班級學生人數(shù)津貼、考核津貼和獎勵津貼四部分組成(退伍士兵班、到企業(yè)實習班只計算基礎津貼和人數(shù)津貼;頂崗實習(一次性按學年計算津貼:500元),具體計算方法為:
班主任津貼=基礎津貼+班級學生人數(shù)津貼+考核津貼×工作難度系數(shù)+獎勵津貼。其中:
1.班主任基礎津貼為每班130元。2.班級學生人數(shù)津貼為每生2元。3.考核獎勵津貼:
① 考核津貼標準按標準班(以45人為基數(shù))每班230元;男生班(女生所占比例小于10%)為230×1.1=253元;女生班(男生所占比例小于10%)為230×0.9=207元的標準統(tǒng)一下發(fā)到各教學部,各班主任實領金額由所在教學部經考核該班主任工作量情況后發(fā)放。
②根據各班考核的分數(shù)、計算出該班主任考核津貼,具體計算方法: 考核津貼= 總和
(元)分數(shù)總和(分)×該班考核得分
③獎勵津貼:當月被評為“文明班集體”獎勵100元(獎勵班主任50元,獎勵班級文化建設50元);被評為月“文明宿舍”每個宿舍獎勵(物質獎勵)20元。
④參考《河源理工學校班級考核辦法》,各部負責每月對本部班主任全面量化考核,并對考核結果報學生科備案。
三、班主任津貼發(fā)放要求
1.學生科對各教學部班主任津貼發(fā)放進行檢查、監(jiān)督。
2.各部要根據本方法和《河源理工學校班主任管理規(guī)定》、《河源理工學校班主任考核辦法》進行班主任考核。教學部考核津貼教學部各班考核
3.各教學部要將全體班主任的工作情況進行全面系統(tǒng)的匯總,制訂《班主任工作考核量化表》,量化表當中要直觀顯示工作情況與考核結果的量化關系。
4.各教學部每月根據考核結果,評選出教學部“文明班級”(占本部班級數(shù)的15%),上報學生科審核,計算獎勵津貼100元,其中班主任50元,班級文化建設50元。
5.各教學部“文明宿舍”評選由教官隊考核評選(占部宿舍總數(shù)10%),上報學生科審核,學校統(tǒng)一購買生活用品獎勵宿舍。
6.學校各職能部門有關班主任工作的檢查數(shù)據,由學生科統(tǒng)一匯總,反饋各教學部,在當月班主任津貼予以體現(xiàn)。
四、幾點說明
1.考核班級分三類:A類為全男生班(有女生,女生所占比例小于10%);B類為標準班((有男、女生,男、女生所占比例都小于10%); C類為全女生班(有男生,男生所占比例小于10%)。
2.工作難度系數(shù)分三類:全男生班系數(shù)為1.1;標準班系數(shù)為1.0;全女生班系數(shù)為0.9。
班主任考核辦法
班主任在是學校學生管理的主要力量,他們要對學生的思想、學習、生活、心理健康等方面給予關心和指導。為了鼓勵先進、樹立典型,更好地做好班主任管理工作,學校對班主任的工作進行全面考核,并與獎懲掛鉤,特制訂本考核辦法。
一、考核組織
為保證我校班主任考核工作的有序開展,強化班主任考核的管理工作,特設班主任考核的領導小組,全面領導我校班主任考核工作。領導小組下設班主任考核小組,具體執(zhí)行各項考核工作。具體組織與成員如下:
1、考核領導小組 組 長: 葉恩勝
副組長: 廖映新
組 員: 劉兆中、葉新電、蘇永華、劉濤、藍鵬斌、韓鋒平、翁云華、賴少志
2、考核小組 組 長:廖映新 副組長:劉兆中
組 員:葉新電、蘇永華、劉濤、藍鵬斌、韓鋒平、翁云華、賴少志
二、考核原則
班主任考核分為月考核和學期考核二部分。
1、月考核:班主任常規(guī)工作考核100分(出勤30分、家校聯(lián)系10分、學校布置工作的完成度30分、安全30分等),根據考核結果發(fā)放班主任津貼。
2、學期考核:期末考核內容包括月考核平均分占40%、班級管理占30%,學生流失率控制占10%、班主任德育科研占10%,民主評價占10%。根據考核結果核算獎金等次,與期末獎金掛鉤。
三、考核內容:
1、班主任月考核內容
①班主任出勤(30分):班主任準時參加升旗、集會、晨跑、班會、班主任會議等,不得遲到、早退及無故脫崗,特殊情況按照學校規(guī)定辦理相應請假手續(xù),并報學生科備案。
②家校聯(lián)系(10分):班主任加強家校聯(lián)系,學生周末(節(jié)假日)去向、放學回家、返校需以家校通形式告知家長,每學期與每位家長至少電話溝通一次,以告知學生在校表現(xiàn)。
③學校工作完成情況(30分):認真參與完成學校各項活動,包括例會,上報各類材料,大型活動以及值班等。保持教學區(qū)衛(wèi)生整潔,教室窗簾不得刻意遮擋及教室后門保持通暢,便于推門聽課。
④安全工作(30分):班主任應加強班級安全管理,避免出現(xiàn)安全事故。班主任每天早中晚三個時段做好學生的考勤管理,嚴格執(zhí)行學校的請假制度,如有學生未按時到校,班主任應立即和家長取得聯(lián)系,重大違紀一律上報教學部(包括賭博、打架、偷竊、故意損壞公物、翻墻外出、夜不歸宿等),且必須告知家長并要求家長來校(或家訪),說明事情經過及處理原則,以取得家長的支持和
配合。班級學生需要愛護班級及學校公共財物,加強學生環(huán)保節(jié)約理念的教育,節(jié)約用水用電,更不得蓄意破壞。班主任每周進行一次班級區(qū)域的安全隱患排查,每周進行一個安全主題教育,班主任24小時手機開機,以方便學生及家長聯(lián)系。
2、班主任期末考核內容
期末考核內容包括月考核平均分占40%、班級管理占40%,班主任德育科研占10%,民主評價占10%。
①月考核平均分(40分):學期起始至學期末班主任月考核平均分的40%。②班級管理(30分):班主任應加強班級學風建設,在班級營造良好的學習氛圍,該項以班級日常管理如學生升旗、早讀、晨跑、眼保健操、課堂紀律、晚自習、宿舍管理、安全管理和班級文化建設、班級活動開展等進行考核。
③班主任德育科研工作(10分):鼓勵班主任多開展德育科研工作,撰寫德育論文,開發(fā)德育課題。
④ 民主測評(10分): 各教學部考核小組、老師、學生對班主任學期工作進行民主測評。
四、獎勵辦法
1、根據班主任考核成績,優(yōu)秀者可被推薦為校、市及省級優(yōu)秀班主任。
2、班主任病、事假期間,由其他人員代管理班級事務,根據考核等級按天數(shù)計算,相應的固定津貼和考核獎勵津貼扣除后發(fā)放給代理班主任。
3、班主任公差外出期間,由其他人員代管理班級事務,根據考核等級按天數(shù)計算,補發(fā)給代理班主任相應數(shù)額的固定津貼和考核獎勵津貼。
4、班主任考核辦法中,如扣除部分超過班主任津貼則在獎金、工資中扣除。由于班主任平時工作不到位造成家長到相關部門或新聞單位上訪(投訴)的獎勵部分取消。情節(jié)嚴重按校紀校規(guī)行政處分,必要時撤銷班主任職務。
5、學期考核結果,作為學校評優(yōu)評先的依據之一。
6、本辦法2014年7月20日修訂,自2014年9月1日起試行。
第三篇:校警工作總結
2011年對我來說是非常有意義的一年,因為我有幸加入了盤古中心小學這個大家庭,成為一名安全協(xié)管員。幾年來,我立足本職,勤懇工作,順利地完成了自己所承擔的工作任務,在政治思想和本職工作方面取得了一定的進步。我體會著工作的快樂和感動,用心收獲著這份寶貴的財富。下面我就這幾年來的工作學習情況向各位領導作總結匯報:
一、學習方面:
隨著我校日新月異的發(fā)展,安全保衛(wèi)工作更為重要,學校領導對保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此,作為安全保衛(wèi)人員,我始終把加強理論學習放在重要位置,我認真學習《學校安全管理條例》及各項規(guī)章制度、學習了保障師生安全的業(yè)務知識。努力做到政治上放心業(yè)務上過硬,工作中堅持以防為主、巡防巡查、重點保護,較好的履行了自己的崗位職責
二、工作方面:
在校警辦公室工作,主要從事外來人員登記、日常值班,晚上兼寄宿生宿舍管理等工作。在工作中,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。由于保衛(wèi)工作的特殊性,我特別注意在平時工作中能多干實事,不發(fā)牢騷,注意自己的言行舉止,勤勤懇懇做事,老老實實做人,遇到的困難及不懂的地方,能虛心向領導請教,發(fā)現(xiàn)學生中的矛盾,及時處理并向領導匯報,不把矛盾復雜化。幾年工作中,從沒有失職的情況。在實踐中,我還發(fā)現(xiàn)學校協(xié)警工作不但要求責任心極強,而且要非常有耐心,還要具有一雙超前發(fā)現(xiàn)問題的眼睛、分析問題解決問題的能力!
幾年的工作不但鍛煉了我的細致心、責任心,而且使我的工作能力以及思想認識不斷提高。
總之,在將過去的六年里,值得收獲的東西很多,但我不會滿足,在今后的工作中,我將時刻繼續(xù)保持反應快速、認真負責的態(tài)度,繼續(xù)堅持勤學實干、愛崗敬業(yè)的工作要求,為做好學校的安全工作而不懈努力!
第四篇:校警制度
學校門衛(wèi)值班制度
2013年秋季學期
學校門衛(wèi)值班制度
學校安保崗位是一個關系到維護校園秩序,保障師生安全,塑造學校形象的重要崗位。因此,全體安保人員必須高度重視,認識負責,努力履行崗位職責。
一、崗位要求
1學校安保人員應加強自身學習,努力提高政治思想水平和業(yè)務技能,要自覺樹立從事安保工作的光榮感和責任心,注意培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,無私無畏的道德、品行,主動熱情的服務意識,精明強悍的防衛(wèi)本領,努力爭做一個有理想、有道德、守紀律、肯奉獻的新一代安保員。
2學校安保員在自覺、自律的基礎上,必須接受相關的專業(yè)培訓,經考試合格擇優(yōu)錄用后方可上崗。安保人員要珍惜崗位,鉆研業(yè)務,除能勝任日常的門衛(wèi)安保工作外,還應正確保管和使用防暴器具等,要具備一定的安保救防知識和應對突發(fā)事件的能力。
二、文明值勤
1、學校護校人員必須全面履行保安職責,按學校規(guī)定的時間開關學校大門。來訪者必須認真填寫登記,杜絕閑雜人員進入校園
2、值班護校人員每天早晨7:00開啟大門,每日放學后20分鐘內關好大門。
3、實行3班輪流值班,確保24小時都有人在崗。
4、值班護校人員每天夜間要實時巡視校園,加強防范,發(fā)現(xiàn)問題及時報警和向有關領導匯報。
5、巡查時不準吸煙以及哼小調,要配戴好手電,并加強自身防范。
6、對學校重點部位要重點檢查,防止意外事故發(fā)生。
7、發(fā)現(xiàn)搶劫、盜竊等案件或意外事故發(fā)生,應立即采取措施保護現(xiàn)場,并立即報警。
8、值班期間認真填寫好值班護校記錄本。
9、教師不要把貴重物品放在學校,下班后班主任負責檢查教室門窗是否關好。
10、各專用室負責人負責檢查專用室電氣設備及門窗是否關好,確保學校安全。
三、安保防范
1、學校安保人員要嚴格執(zhí)行學校會客制度、學生離校制度,貨物車輛進出校制度等,對因公來校人員,要禮貌用語,熱情接待。對私自擅入人員,要堅持原則,堅決勸阻,把好大門,對個別學生無理由混出學校及社會閑雜人員混入學校,要堅決制止,切實維護學校正常教學秩序。
2、學校安保人員要提高警惕,加強防范。一旦發(fā)生險情事故,要臨危不懼,挺身而出,控制局面,保護現(xiàn)場并及時報警。要切實協(xié)助學校、社區(qū)、公安、消防等部門做好 防盜、防災、防事故、防破壞工作,為學校安全和社會治安作貢獻。
四、接受監(jiān)督
1、學校安保人員要心系崗位,用情職業(yè),安保人員有權利和義務就加強學校安保工作向有關方面提出合理化建議和意見,能主動提出改進工作的方法和措施。
2、學校安保人員在崗期間應識大體,顧大局,遵章守紀,要自覺接受派出單位和用人學校的考核,對存在的問題與不足,要虛心聽取意見,努力加以整改。
值班巡查人員:甘雄偉,鄧富元,楊濤華。
學校門衛(wèi)值班制度
2013年春季學期
學校門衛(wèi)值班制度
2012年秋季學期
學校門衛(wèi)值班制度
2012年春季學期
學校門衛(wèi)值班制度
2011年秋季學期
第五篇:校警行為規(guī)范
校警行為規(guī)范
(一)警容嚴整,儀態(tài)端莊,不袒胸露背,不混穿警便服。
(二)禮貌待人,文明值勤,不說粗話臟話,不體罰學生。
(三)遵紀守法,忠于職守,不擅自脫崗,不遲到早退。
(四)生活嚴謹,作風正派,不隨處抽煙,不在工作時間酗酒。
(五)善于學習,精通法規(guī),不說外行話,不隨意處罰學生。
(六)秉公執(zhí)法,辦事公道,不索取錢物,不沾小便宜。
(七)遵守公德,嚴于律己,不招搖撞市,不惹事生非。
(八)熱愛學生,注重教育,不揭露隱私,不諷刺挖苦。