第一篇：大數(shù)據(jù)時(shí)代—趙杰分析

大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)課堂教育的影響

天津市濱海新區(qū)漢沽第九中學(xué)

趙杰

大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)課堂教育的影響

【摘要】大數(shù)據(jù)是繼云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)之后IT產(chǎn)業(yè)又一次顛覆性的技術(shù)變革；美國(guó)政府2012年3月發(fā)布《大數(shù)據(jù)研究與發(fā)展倡議》，是繼1993年宣布“信息高速公路”之后又一重大科技部署；《華爾街日?qǐng)?bào)》將大數(shù)據(jù)時(shí)代、智能化生產(chǎn)和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)革命稱為引領(lǐng)未來(lái)繁榮的三大技術(shù)變革；麥肯錫公司的報(bào)告指出數(shù)據(jù)是一種生產(chǎn)資料，大數(shù)據(jù)是下一個(gè)創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)、生產(chǎn)力提高的前沿……一系列關(guān)于大數(shù)據(jù)的論述和報(bào)告表明，技術(shù)的堆疊和社會(huì)的需要似乎達(dá)到了某種臨界點(diǎn)，一個(gè)給人類帶來(lái)深刻影響的時(shí)代悄然而至。當(dāng)前，教育信息化如火如荼，新課程改革進(jìn)入了深水區(qū)，在此背景下，廣大教育工作者如何樹立大數(shù)據(jù)意識(shí)，探索大數(shù)據(jù)時(shí)代教育的發(fā)展規(guī)律，尋找教育未來(lái)的方向是值得我們探討和思考的問(wèn)題。

【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù)；教育革命；個(gè)性化教育

當(dāng)信息技術(shù)發(fā)展到今天，我們發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)的使用已經(jīng)從書中的預(yù)言已經(jīng)進(jìn)入我們的日常生活當(dāng)中，而且正在已經(jīng)驚人的速度在改變我們這個(gè)世界。信息技術(shù)的運(yùn)用涵蓋面之廣，從我們的日常出行到我們購(gòu)物，它無(wú)所不及。包括我們的教育，從上個(gè)世紀(jì)提出的使用信息技術(shù)作為傳統(tǒng)教學(xué)的輔助工具到今天的要?jiǎng)?chuàng)造以信息化為主導(dǎo)的教學(xué)環(huán)境，而且以當(dāng)今最為流行的微課，慕課的教學(xué)模式都是以信息化為主導(dǎo)的。隨著信息技術(shù)的進(jìn)一步的發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)大數(shù)據(jù)的時(shí)代。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的大門的開啟，我們的教育也開始面臨著挑戰(zhàn)。如何去利用大數(shù)據(jù)時(shí)代這個(gè)契機(jī)來(lái)提高我們的教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作者當(dāng)前面臨的一個(gè)非常重要的任務(wù)。

一、大數(shù)據(jù)能讓我們對(duì)學(xué)生有一個(gè)更加全面的了解。什么是大數(shù)據(jù)，目前，眾說(shuō)紛紜。許多人認(rèn)為，大數(shù)據(jù)是指數(shù)據(jù)太大或種類太多，以至于傳統(tǒng)工具無(wú)法有效管理的數(shù)據(jù)；也有人認(rèn)為，大數(shù)據(jù)是對(duì)大量復(fù)雜數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、挖掘和分析，進(jìn)而做出趨勢(shì)預(yù)測(cè)的新方法。維克托·邁爾-舍恩伯格教授認(rèn)為：“大數(shù)據(jù)是一種價(jià)值觀、方法論……是一場(chǎng)思維的大變革?！蔽覀兿葟淖钍煜さ囊恍﹤鹘y(tǒng)數(shù)據(jù)看起。例如，英語(yǔ)課上的隨堂單詞測(cè)驗(yàn)成績(jī)，每個(gè)單元的考試成績(jī)，每次期中期末的考試成績(jī)。通常情況下，教師根據(jù)這些數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況只能有一個(gè)大致的評(píng)估，而這種評(píng)估對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)講并不是非常的精確，因?yàn)槊看螠y(cè)試的難度不同，學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解程度不同，再加上其他的因素所以很難對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)精確地評(píng)估。即使要做到相對(duì)精確地評(píng)估就需要教師要花費(fèi)很多的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算。雖然在一段時(shí)間里Excel的軟件在這方面得到了廣泛的普及，我們可以通過(guò)數(shù)據(jù)的錄入來(lái)分析每個(gè)年級(jí)，每個(gè)班級(jí)，甚至是每個(gè)學(xué)生在某段時(shí)間的學(xué)習(xí)成績(jī)。但這種數(shù)據(jù)是在周期性、階段性的評(píng)估中獲得。這些數(shù)據(jù)，完全是在學(xué)生在測(cè)試之后得到的數(shù)據(jù)，帶有很強(qiáng)的針對(duì)性和壓迫性，因此也會(huì)給教師和學(xué)生帶來(lái)很大的壓力。而且從數(shù)據(jù)的錄入到評(píng)估和分析基本是由學(xué)校的教務(wù)處負(fù)責(zé)的，所以對(duì)于所有數(shù)據(jù)的處理需要花費(fèi)一定的時(shí)間，而且基本只能做到對(duì)于每個(gè)班級(jí)的評(píng)估，如果細(xì)致到每一名學(xué)生，甚至是每一名學(xué)生每個(gè)科目的話，那就難上加難了。更不要提怎樣對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定出及時(shí)的對(duì)策了。但是隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，這些問(wèn)題將要變得輕而易舉。

由于大數(shù)據(jù)具有以下3個(gè)特征：數(shù)據(jù)量大，類型繁多，速度快時(shí)效高。所以大數(shù)據(jù)有能力去關(guān)注每一個(gè)個(gè)體學(xué)生的動(dòng)態(tài)微觀表現(xiàn)。舉例來(lái)說(shuō)，在美國(guó)賓州，有一個(gè)叫做EDLINE的網(wǎng)站，將學(xué)生的每次作業(yè)、每次考試記錄在網(wǎng)上，完成學(xué)生的日常GPA積累，這個(gè)網(wǎng)站的技術(shù)并不難，然而能夠堅(jiān)持下來(lái)的數(shù)據(jù)積累，對(duì)于學(xué)生、家長(zhǎng)和教育管理非常重要，大家都知道，美國(guó)的大學(xué)入學(xué)GPA非常重要。依靠這個(gè)GPA 再加上學(xué)生的SAT和ACT所提供的分析報(bào)告以及志愿者活動(dòng)資料，就決定了學(xué)生的大學(xué)去向。教育一旦有了大數(shù)據(jù)，將由“模糊”教育時(shí)代進(jìn)入到精確化、科學(xué)化教育和個(gè)性化教育的時(shí)代。大數(shù)據(jù)則是通過(guò)記錄每名學(xué)生“行為軌跡”，再聚合、分析全體學(xué)生的行為數(shù)據(jù)，描繪出學(xué)生思維狀況圖。在這里要提的一點(diǎn)是，在這種情況下學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)據(jù)已經(jīng)變成要追蹤的數(shù)據(jù)中的一部分。單個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)看似雜亂無(wú)章、毫無(wú)規(guī)律可循，但當(dāng)學(xué)生數(shù)據(jù)累積到一定程度時(shí)，學(xué)生的群體行為就會(huì)呈現(xiàn)出規(guī)律。這意味著學(xué)生的思維運(yùn)行方式是可計(jì)算的，思維的本質(zhì)可以還原為機(jī)械性的操作步驟，并由此可以讓學(xué)生的思維“透明”。大數(shù)據(jù)的精確、全面、及時(shí)和“讓數(shù)據(jù)說(shuō)話”，為教育開拓了新的發(fā)展空間。大數(shù)據(jù)時(shí)代我們比任何時(shí)候都更接近發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生，讓教師能夠更加全面的了解學(xué)生而不是簡(jiǎn)單的成績(jī)。

二、大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的改變。

大數(shù)據(jù)變革了教與學(xué)方式，讓教學(xué)走向精確化、科學(xué)化。過(guò)去的教學(xué)，如何教全憑教師對(duì)自己班級(jí)學(xué)生的大致的判斷出發(fā)。如今，大數(shù)據(jù)讓教學(xué)有了更加科學(xué)的依據(jù)和方法。舉例個(gè)例子，就拿我們的學(xué)校來(lái)說(shuō)，由我們的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的一個(gè)信息化項(xiàng)目，名叫濱海漢沽九中在線課堂評(píng)估系統(tǒng)。目前，我們的教師可以利用這個(gè)系統(tǒng)為學(xué)生制定每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的課上評(píng)估考查，通過(guò)系統(tǒng)反饋，我們可以清楚的知道每個(gè)學(xué)生對(duì)于課程相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，而且可以在課上和課下為學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)的鞏固和完善。然后根據(jù)每個(gè)學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握不同，教師可以利用這個(gè)系統(tǒng)為每一位學(xué)生制定不同難度的知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練，從而達(dá)到分層教學(xué)，進(jìn)一步達(dá)到因材施教，讓學(xué)生得到個(gè)性化發(fā)展。其次，我們可以通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)為學(xué)生制定相應(yīng)的電子作業(yè)，里面既包括了傳統(tǒng)形式的作業(yè)，還包括了在線答疑和在線交流等功能。對(duì)于傳統(tǒng)作業(yè)，當(dāng)學(xué)生在答完所有試題之后，學(xué)生的評(píng)價(jià)就會(huì)馬上出現(xiàn)，里面既包含對(duì)學(xué)生的所答試題的精確評(píng)估也可以通過(guò)在線答疑和在線交流功能和教師，和學(xué)生進(jìn)行在線交流。那么對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)在家或第二天的在學(xué)校對(duì)于每個(gè)學(xué)生在作業(yè)里的問(wèn)題進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，然后對(duì)于問(wèn)題比較多的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行匯總，然后在課上進(jìn)行講解，從而達(dá)到高效課堂。

三、大數(shù)據(jù)時(shí)代將為素質(zhì)教育鋪平道路

大數(shù)據(jù)技術(shù)在未來(lái)幾年內(nèi)將是應(yīng)試教育的終結(jié)者。這并不是危言聳聽，以下就是我通過(guò)信息技術(shù)中對(duì)于試題數(shù)據(jù)收集中所得到的的啟示。我個(gè)人目前在為我校課堂在線評(píng)估系統(tǒng)進(jìn)行試題的錄入。因?yàn)槿绻苁箤W(xué)生在課上進(jìn)行有效的課堂評(píng)估的前提條件就是必須擁有一套根據(jù)當(dāng)前新課標(biāo)來(lái)制定的適合本校學(xué)生能力的題庫(kù)。通過(guò)對(duì)于初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的試題搜集，每個(gè)模塊的考查內(nèi)容的試題搜集。發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)點(diǎn)的的考查是有規(guī)律的，就拿外研社初三上學(xué)期的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的知識(shí)點(diǎn)為例，我在搜集了全國(guó)各地歷年中考的試題后，并錄入我校的在線課堂評(píng)估系統(tǒng)中然后通過(guò)對(duì)其所有試題的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，我發(fā)現(xiàn)以plant, building, water, bridge, tree, Olympic games為主語(yǔ)出現(xiàn)的頻率極高，然后相對(duì)應(yīng)的謂語(yǔ)為 be watered, be built, be saved, be planted, be held的出現(xiàn)頻率也是很高。如果我這些例題作為知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)的話，有些教師會(huì)認(rèn)為我在押題，但是如果從大數(shù)據(jù)來(lái)解釋的話，其實(shí)這就是對(duì)應(yīng)試教育里的一個(gè)考查知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)數(shù)據(jù)分析。首先初中英語(yǔ)的詞匯量應(yīng)掌握在2000個(gè)單詞左右，那么詞匯量限制了的出題思路，那么有多少及物動(dòng)詞，還有多少能構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)所搭配的名詞？如果利用大數(shù)據(jù)技術(shù)來(lái)分析的話，我想大家很快就知道結(jié)果了。我通過(guò)對(duì)于目前對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的分析，對(duì)于每個(gè)模塊的分析，已經(jīng)成功了“預(yù)測(cè)”了一次期中考試，和一次月考的單項(xiàng)選擇的知識(shí)點(diǎn)的試題，題型符合率為百分之九十左右。這能是巧合嗎？

再舉一個(gè)例子，在BBC紀(jì)錄片《地平線——大數(shù)據(jù)時(shí)代》中呈現(xiàn)了這樣一個(gè)真實(shí)的案例。它能幫助我們理解大數(shù)據(jù)帶來(lái)的思維變革是如何實(shí)現(xiàn)的。在美國(guó)洛杉磯，一項(xiàng)非凡的實(shí)驗(yàn)正在進(jìn)行：警方想在犯罪發(fā)生前就做出預(yù)測(cè)。人類學(xué)家杰夫·布蘭丁漢姆在洛杉磯80多年來(lái)的1300萬(wàn)宗犯罪記錄中發(fā)現(xiàn)了重復(fù)犯罪的行為模式，并以此建立計(jì)算機(jī)算法模型預(yù)測(cè)犯罪高發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)。洛杉磯的警察依據(jù)這項(xiàng)預(yù)測(cè)模型在可能發(fā)生案件的地區(qū)巡邏，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，促使財(cái)產(chǎn)犯罪率下降12%，入室盜竊犯罪率下降26%。該模型還在持續(xù)更新，通過(guò)加入新的犯罪數(shù)據(jù)，以求達(dá)到更加精準(zhǔn)的預(yù)測(cè)效果。預(yù)警系統(tǒng)將會(huì)在整個(gè)洛杉磯市啟用，并在美國(guó)超過(guò)150個(gè)城市試用。其實(shí)，通過(guò)歷史犯罪數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)犯罪活動(dòng)，僅是通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘改變世界的一個(gè)例子。而類似的分析方法實(shí)際上可用于任何數(shù)據(jù)組——浩渺繁復(fù)的宇宙，復(fù)雜多變的人類行為，甚至是我們每天自己創(chuàng)造的數(shù)據(jù)。在這些復(fù)雜的表象下面尋找規(guī)律，并對(duì)未來(lái)作出預(yù)測(cè)，數(shù)據(jù)挖掘分析正在改變著我們的生活方式。所以，我要說(shuō)的是大數(shù)據(jù)技術(shù)將使傳統(tǒng)的以考試為主的應(yīng)試教育變得更加透明，這樣大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨其實(shí)就是進(jìn)一步瓦解了應(yīng)試教育，為我們國(guó)家現(xiàn)在提倡的素質(zhì)教育，減負(fù)鋪平了道路。

隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，我們的教育面臨著自印刷術(shù)時(shí)代之后的又一個(gè)偉大的變革，這種變革不是在傳統(tǒng)教學(xué)中的變革和創(chuàng)新而是依托著強(qiáng)大的信息技術(shù)為支撐的變革，其變化已經(jīng)滲透到教學(xué)模式，思維模式以及媒體的使用等各種領(lǐng)域中。以往我們提倡以信息技術(shù)作為輔助教學(xué)，而現(xiàn)在我們要利用信息技術(shù)來(lái)創(chuàng)建信息化教學(xué)環(huán)境來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。在這場(chǎng)教育的變革中，我們所面臨的最嚴(yán)重的問(wèn)題已經(jīng)不是教育資源的缺乏，信息技術(shù)的不完善，而是我們的教師是否具備理解和使用信息技術(shù)這方面的素質(zhì)和能力，是否還在錯(cuò)誤的方向上還在“勤奮地工作”。并且仍然覺(jué)得信息化教學(xué)離他們還很遙遠(yuǎn)。作為教師，我們應(yīng)該如何面對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)？圍觀？等待？抵制？孫中山先生有句名言就是最好的答案?！笆澜绯绷鳎坪剖幨?，順之則昌，逆之則亡?！彼晕覀兘處煴仨氁陨碜鲃t，勇于創(chuàng)新，勇于改變，只有這樣才能為祖國(guó)的教育事業(yè)發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

【參考文獻(xiàn)】

1.《大數(shù)據(jù)時(shí)代——課堂教學(xué)將迎來(lái)真正的變革》，梁文鑫，《北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》，2013-03；

2.《大數(shù)據(jù)促進(jìn)教育變革與創(chuàng)新——專訪中央電化教育館王曉蕪副館長(zhǎng)》，王曉波，《中小學(xué)信息技術(shù)教育》，2013-10；

3.祝智庭.《教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化促進(jìn)教育變革》，《中小學(xué)信息技術(shù)教育 》，2008-01；

4.《教育數(shù)據(jù)的挖掘、分析、應(yīng)用》，魏順平

5.《大數(shù)據(jù)：開啟面向未來(lái)的教育革命》，魏忠 何立友

第二篇：大數(shù)據(jù)時(shí)代

大數(shù)據(jù)時(shí)代

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)及傳感器等的普及，信息流量有了爆發(fā)性的增長(zhǎng)，兩會(huì)以后，互聯(lián)網(wǎng)里最熱的詞匯，就是李克強(qiáng)總理在政府工作在報(bào)告里面提到的“互聯(lián)網(wǎng)+”，大數(shù)據(jù)將會(huì)更廣泛的被運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域，越來(lái)越多的業(yè)內(nèi)人士開始談?wù)摗按髷?shù)據(jù)”，如何利用大數(shù)據(jù)，成為政府和眾多企業(yè)關(guān)心的熱點(diǎn)？

互聯(lián)網(wǎng)+《大數(shù)據(jù)》緊緊圍繞這些問(wèn)題展開，幫您如何利用大數(shù)據(jù)為企業(yè)從戰(zhàn)略上面進(jìn)行指導(dǎo)挖掘和預(yù)測(cè)，從戰(zhàn)術(shù)上進(jìn)行營(yíng)銷服務(wù)和安全措施，精彩我們共同期待。

第一篇大數(shù)據(jù)很熱，大數(shù)據(jù)不神秘（趨勢(shì)）有人說(shuō)，如果你不知道大數(shù)據(jù)，你就OUT了 －－大數(shù)據(jù)到底有多熱 什么樣的數(shù)據(jù)算是大數(shù)據(jù) －－大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和概念辨析 亂我心者，大數(shù)據(jù)之事多煩憂 －－大數(shù)據(jù)并不象你想象的那樣神秘 身邊的大數(shù)據(jù)

－－大數(shù)據(jù)就在你我身邊

案例分析：淘寶是如何利用大數(shù)據(jù)淘寶的 小結(jié)：不管你愿不愿意，大數(shù)據(jù)已經(jīng)在那里 電話：010---59002742 010--59004371 第二篇：認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù) 1.什么是大數(shù)據(jù) 2.大數(shù)據(jù)應(yīng)用的意義

3.大數(shù)據(jù)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中應(yīng)用的意義 4.對(duì)大數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)誤區(qū) 案例分析

第三篇：大數(shù)據(jù)時(shí)代變革 1：大數(shù)據(jù)時(shí)代的思維變革 2：大數(shù)據(jù)時(shí)代的商業(yè)變革 3：大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革

第四篇：大數(shù)據(jù)在營(yíng)銷中的運(yùn)用 大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營(yíng)銷 1.什么是精確營(yíng)銷 2.精確營(yíng)銷的方法 實(shí)操教學(xué)+案例分析

第五篇：在技術(shù)中應(yīng)用 數(shù)據(jù)挖掘

大數(shù)據(jù)的核心價(jià)值——挖掘 1.什么是數(shù)據(jù)挖掘？ 2.數(shù)據(jù)挖掘的流程 3.數(shù)據(jù)挖掘解決的問(wèn)題 結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操教學(xué)+案例分析

第六篇：預(yù)測(cè)

大數(shù)據(jù)的核心價(jià)值——預(yù)測(cè) 1：如何預(yù)測(cè)？ 案例分析

第七篇：大數(shù)據(jù)與云計(jì)算 1：什么是云計(jì)算

2：大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的關(guān)系

第八篇：大數(shù)據(jù)的安全問(wèn)題

大數(shù)據(jù)給信息安全帶來(lái)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)安全策略 大數(shù)據(jù)應(yīng)用安全策略 大數(shù)據(jù)管理安全策略

第三篇：大數(shù)據(jù)時(shí)代

“大”數(shù)據(jù)時(shí)代 眾所周知，數(shù)據(jù)本身就蘊(yùn)藏著價(jià)值，但是將有用的數(shù)據(jù)與沒(méi)有價(jià)值的數(shù)據(jù)進(jìn)行區(qū)分看起來(lái)可能是一個(gè)棘手的問(wèn)題。

顯然，您所掌握的人員情況、工資表和客戶記錄對(duì)于企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要，但是其他數(shù)據(jù)也擁有轉(zhuǎn)化為價(jià)值的力量。一段記錄人們?nèi)绾卧谀纳痰隇g覽購(gòu)物的視頻、人們?cè)谫?gòu)買您的服務(wù)前后的所作所為、如何通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系您的客戶、是什么吸引合作伙伴加盟、客戶如何付款以及供應(yīng)商喜歡的收款方式……所有這些場(chǎng)景都提供了很多指向，將它們抽絲剝繭，透過(guò)特殊的棱鏡觀察，將其與其他數(shù)據(jù)集對(duì)照，或者以與眾不同的方式分析解剖，就能讓您的行事方式發(fā)生天翻地覆的轉(zhuǎn)變。

大數(shù)據(jù)(big data)，或稱巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無(wú)法通過(guò)目前主流軟件工具，在合理時(shí)間內(nèi)達(dá)到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策更積極目的的資訊。

“大數(shù)據(jù)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)最早期的引用可追溯到apache org的開源項(xiàng)目Nutch。當(dāng)時(shí)，大數(shù)據(jù)用來(lái)描述為更新網(wǎng)絡(luò)搜索索引需要同時(shí)進(jìn)行批量處理或分析的大量數(shù)據(jù)集。隨著谷歌MapReduce和Google File System（GFS）的發(fā)布，大數(shù)據(jù)不再僅用來(lái)描述大量的數(shù)據(jù)，還涵蓋了處理數(shù)據(jù)的速度。

早在1980年，著名未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒便在《第三次浪潮》一書中，將大數(shù)據(jù)熱情地贊頌為“第三次浪 潮的華彩樂(lè)章”。不過(guò)，大約從2009年開始，“163大數(shù)據(jù)”才成為互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)行業(yè)的流行詞匯。美國(guó)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心指出，互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)每年將增長(zhǎng)50%，每?jī)赡瓯銓⒎环?，而目前世界?0%以上的數(shù)據(jù)是最近幾年才產(chǎn)生的。此外，數(shù)據(jù)又并非單純指人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上發(fā)布的信息，全世界的工業(yè)設(shè)備、汽車、電表上有著無(wú)數(shù)的數(shù)碼傳感器，隨時(shí)測(cè)量和傳遞著有關(guān)位置、運(yùn)動(dòng)、震動(dòng)、溫度、濕度乃至空氣中化學(xué)物質(zhì)的變化，也產(chǎn)生了海量的數(shù)據(jù)信息。

大數(shù)據(jù)技術(shù)的戰(zhàn)略意義不在于掌握龐大的數(shù)據(jù)信息，而在于對(duì)這些含有意義的數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)化處理。換言之，如果把大數(shù)據(jù)比作一種產(chǎn)業(yè)，那么這種產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)盈利的關(guān)鍵，在于提高對(duì)數(shù)據(jù)的“加工能力”，通過(guò)“加工”實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的“增值”。

大數(shù)據(jù)就是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到現(xiàn)今階段的一種表象或特征而已，沒(méi)有必要神話它或?qū)λ３志次分?，在以云?jì)算為代表的技術(shù)創(chuàng)新大幕的襯托下，這些原本很難收集和使用的數(shù)據(jù)開始容易被利用起來(lái)了，通過(guò)各行各業(yè)的不斷創(chuàng)新，大數(shù)據(jù)會(huì)逐步為人類創(chuàng)造更多的價(jià)值。

第四篇：大數(shù)據(jù)時(shí)代

《大數(shù)據(jù)時(shí)代》讀書筆記

作者：邁爾舍恩伯格

出版發(fā)行：浙江人民出版社

版次：2013年1月第一版

讀者：物流一班、時(shí)菲陽(yáng)

一、作者觀點(diǎn)

谷歌有一個(gè)名為“谷歌流感趨勢(shì)”的工具，它通過(guò)跟蹤搜索詞相關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)判斷全美地區(qū)的流感情況。這就是一個(gè)典型的“大數(shù)據(jù)”的應(yīng)用例子，舍恩伯格的這本《大數(shù)據(jù)時(shí)代》受到了廣泛的贊譽(yù)，他本人也因此書被視為大數(shù)據(jù)領(lǐng)域中的領(lǐng)軍人物。

作者提出了三點(diǎn)結(jié)論：第一，要盡可能分析事物相關(guān)的“全部”數(shù)據(jù)，而不是之前的隨機(jī)抽樣，即“樣本=總體”。第二，要樂(lè)于接受數(shù)據(jù)的繁雜，而不應(yīng)過(guò)分追求其精確性。第三，重視大數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的“相關(guān)關(guān)系”，而不要執(zhí)于探索事物間的因果關(guān)系。

二、摘抄：

在甲型H1N1流感爆發(fā)的幾周前，互聯(lián)網(wǎng)巨頭谷歌公司的工程師們?cè)凇蹲匀弧冯s志上發(fā)表了一篇引人注目的論文。它令公共衛(wèi)生官員們和計(jì)算機(jī)科學(xué)家們感到震驚。文中解釋了谷歌為什么能夠預(yù)測(cè)冬季流感的傳播：不僅是全美范圍的傳播，而且可以具體到特定的地區(qū)和州。谷歌通過(guò)觀察人們?cè)诰W(wǎng)上的搜索記錄來(lái)完成這個(gè)預(yù)測(cè)，而這種方法以前一直是被忽略的。谷歌保存了多年來(lái)所有的搜索記錄，而且每天都會(huì)收到來(lái)自全球超過(guò)30億條的搜索指令，如此龐大的數(shù)據(jù)資源足以支撐和幫助它完成這項(xiàng)工作。

發(fā)現(xiàn)能夠通過(guò)人們?cè)诰W(wǎng)上檢索的詞條辨別出其是否感染了流感后，谷歌公司把五千萬(wàn)條美國(guó)人最頻繁檢索的詞條和美國(guó)疾控中心在03年至08年間季節(jié)性流感傳播時(shí)期的數(shù)據(jù)進(jìn)行了比較。其他公司也曾試圖確定這些相關(guān)的詞條，但是他們?nèi)狈ο窆雀韫疽粯育嫶蟮臄?shù)據(jù)資源、處理能力和統(tǒng)計(jì)技術(shù)。

雖然谷歌公司的員工猜測(cè)，特定的檢索詞條是為了在網(wǎng)絡(luò)上得到關(guān)于流感的信息，如“哪些是治療咳嗽和發(fā)熱的藥物”，但是找出這些詞條并不是重點(diǎn)，他們也不知道哪些詞條更重要，更關(guān)鍵的是，他們建立的系統(tǒng)并不依賴于這樣的語(yǔ)義理解。他們?cè)O(shè)立的這個(gè)系統(tǒng)唯一關(guān)注的就是特定檢索詞條的頻繁使用與流感在時(shí)間和空間上的傳播之間的聯(lián)系。谷歌公司為了測(cè)試這些檢索詞條，總共處理了4.5億個(gè)不同的數(shù)字模型。在將得出的預(yù)測(cè)與07年、08年美國(guó)疾控中心記錄的實(shí)際流感病例進(jìn)行對(duì)比后，谷歌公司發(fā)現(xiàn)，他們的軟件發(fā)現(xiàn)了45條檢索詞條的組合，一旦將它們用于一個(gè)數(shù)學(xué)模型，他們的預(yù)測(cè)與官方數(shù)據(jù)的相關(guān)性高達(dá)97%。和疾控中心一樣，他們也能判斷出流感是從哪里傳播出來(lái)的，而且他們的判斷非常及時(shí)，不會(huì)像疾控中心一樣要在流感爆發(fā)一兩周之后才可以做到。

所以，09年甲型H1N1流感爆發(fā)的時(shí)候，與習(xí)慣性滯后的官方數(shù)據(jù)相比，谷歌成為了一個(gè)更有效、更及時(shí)的指示標(biāo)。公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的官員獲得了非常有價(jià)值的數(shù)據(jù)信息。驚人的是，谷歌公司的方法甚

至不需要分發(fā)口腔試紙和聯(lián)系醫(yī)生——它是建立在大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上的。這是當(dāng)今社會(huì)所獨(dú)有的一種新型能力：以一種前所未有的方式，通過(guò)對(duì)海量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，獲得有巨大價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)，或深刻的洞見?；谶@樣的技術(shù)理念和數(shù)據(jù)儲(chǔ)備，下一次流感來(lái)襲的時(shí)候，世界將會(huì)擁有一種更好的預(yù)測(cè)工具，以預(yù)防流感的傳播。

三、感想：

看完本書有如下感想：

首先，作者站在理論的制高點(diǎn)上，條理清楚地闡述了大數(shù)據(jù)對(duì)人類的工作、生活、思維帶來(lái)的革新，大數(shù)據(jù)時(shí)代的三種典型的商業(yè)模式，以及大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)于個(gè)人隱私保護(hù)、公共安全提出的挑戰(zhàn)。其次，文中的事例貼近現(xiàn)實(shí)生活，貼近時(shí)代，令讀者既印象深刻，又感同身受。此外，作者沒(méi)有使用大量的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，沒(méi)有假裝一副專業(yè)的面孔?？v觀全書，遣詞造句，均通俗易懂。

其次，作者認(rèn)為大數(shù)據(jù)時(shí)代具有三個(gè)顯著特點(diǎn)。

一、人們研究與分析某個(gè)現(xiàn)象時(shí)，將使用全部數(shù)據(jù)而非抽樣數(shù)據(jù)；

二、在大數(shù)據(jù)時(shí)代，不能一味地追求數(shù)據(jù)的精確性，而要適應(yīng)數(shù)據(jù)的多樣性、豐富性、甚至要接受錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)。

三、了解數(shù)據(jù)之間的相關(guān)性，勝于對(duì)因果關(guān)系的探索?！笆鞘裁础北取盀槭裁础敝匾?/p>

最后，作者指出，隨著技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與處理成本顯著降低，人們現(xiàn)在有能力從支離破碎的、看似毫不相干的數(shù)據(jù)礦渣中抽煉出真知爍見。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，三類公司將成為時(shí)代的寵兒。一是擁有大數(shù)據(jù)的公司與組織。如政府、銀行、電信公司、全球性互聯(lián)網(wǎng)公

司（阿里巴巴、淘寶網(wǎng)）。二是擁有數(shù)據(jù)分析與處理技術(shù)的專業(yè)公司，如亞馬遜、谷歌。三是擁有創(chuàng)新思維的公司，他們可能既不掌握大數(shù)據(jù)，也沒(méi)有專業(yè)技術(shù)，但卻擅長(zhǎng)使用大數(shù)據(jù)，從大數(shù)據(jù)中找到自己的理想天地。

第五篇：大數(shù)據(jù)時(shí)代讀后感

《大數(shù)據(jù)時(shí)代》讀后感

看完“《大數(shù)據(jù)時(shí)代》——生活、工作與思維的大變革”，頗為感慨，這世界變化真的快！農(nóng)業(yè)化、工業(yè)化、信息化時(shí)代的相繼經(jīng)歷，使得世界天翻地覆。

我們不再熱衷于尋找因果關(guān)系，而應(yīng)該尋找事物之間的相關(guān)關(guān)系。這個(gè)命題是我讀這本書最大的感觸。個(gè)人認(rèn)為也是這本書最核心的思想。首先，書提出一個(gè)顛覆我以前認(rèn)知的命題--“并非原子而是信息才是一切的本源”，將世界看做信息，看做可以理解的數(shù)據(jù)的海洋，為我們提供了一個(gè)從未有過(guò)的審視下的視角。它是一種可以滲透到所有生活領(lǐng)域的世界觀。這個(gè)命題是在書的最后一部分中的某一段中描寫的。我之所以把它放在最前面來(lái)講，因?yàn)槲矣X(jué)得，這是談數(shù)據(jù)化世界的前提，自然也是談?wù)摯髷?shù)據(jù)的前提。書的中間部分有一節(jié)講到數(shù)據(jù)化和數(shù)字化的區(qū)別。經(jīng)過(guò)我自己腦子的整理，把數(shù)據(jù)化世界這個(gè)命題列為大數(shù)據(jù)思維的第二步。寫到這里，我不由得反省下，我是不是有領(lǐng)悟到書的精髓所在，就是第一句話。書中另一個(gè)吸引我的地方就是，有很多觀點(diǎn)的論述，會(huì)從哲學(xué)的高度論述。雖然，自己肚子沒(méi)多少墨水，但是讀這些描述的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)更好的理解作者提出的命題。比如書中有一段文字

當(dāng)我們說(shuō)人類是通過(guò)因果關(guān)系了解世界時(shí)，我們指的是我們?cè)倮斫夂徒忉屖澜绺鞣N現(xiàn)象時(shí)使用的兩種基本方法：一種是通過(guò)快速、虛幻的因果關(guān)系，還有一種就是通過(guò)緩慢、有條不紊的因果關(guān)系。大數(shù)據(jù)會(huì)改變這兩種基本方法在我們認(rèn)識(shí)世界時(shí)所扮演的角色。

在附上一些事例的時(shí)候，用作者提供的“本質(zhì)”去看待時(shí)，很容易理解，確實(shí)是這么回事。好了，那么大數(shù)據(jù)到底改變了我們什么呢，作者給出3點(diǎn)，大數(shù)據(jù)的精髓在于我們分析信息時(shí)的三個(gè)轉(zhuǎn)變，這些轉(zhuǎn)變講改變我們理解和組建社會(huì)的方法。

第一個(gè)轉(zhuǎn)變就是，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們可以分析更多的數(shù)據(jù)，有時(shí)候甚至可以處理和某個(gè)特別現(xiàn)象相關(guān)的所有數(shù)據(jù)，而不再依賴于隨機(jī)采樣（樣本=總體）

第二個(gè)轉(zhuǎn)變就是，研究數(shù)據(jù)如此之多，以至于我們不再熱衷于追求精確度

第三個(gè)轉(zhuǎn)變因前兩個(gè)轉(zhuǎn)變而促成，即我們不再熱衷于尋找因果關(guān)系，而應(yīng)該尋找事物之間的相關(guān)關(guān)系。大數(shù)據(jù)告訴我們“是什么”而不是“為什么”。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們不必知道現(xiàn)象背后的原因，我們只要讓數(shù)據(jù)自己發(fā)聲。

正如大家所知道的那樣，人類的大腦具備這樣的功能，它會(huì)把新輸入的刺激或信息與“過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)或積累的部分知識(shí)”相對(duì)照，然后進(jìn)行調(diào)整并接受下來(lái)。如果眼前新的現(xiàn)實(shí)與大腦中儲(chǔ)存的固有信息無(wú)法協(xié)調(diào)，便會(huì)在無(wú)意識(shí)中拒絕接受新的現(xiàn)實(shí)；或者通過(guò)自己一知半解的知識(shí)任意推測(cè)，使自己認(rèn)識(shí)到的情況偏離實(shí)際。這是人的一種本能，目的在于使自己保持冷靜。所以作者稱之為revolution。

講了這么多，那么大數(shù)據(jù)到底給我們帶來(lái)什么。在這里，我只想談我感觸最深的，其他的有興趣的可以自己去了解。當(dāng)然，書中提了很多，最多的就是，XXX公司或者個(gè)人利用大數(shù)據(jù)創(chuàng)造了多大的財(cái)富了，拋開這些表面的不說(shuō)，最讓我動(dòng)心亦或者是害怕的是---預(yù)測(cè)。

大數(shù)據(jù)的核心就是預(yù)測(cè)。它通常被視為人工智能的一部分，或者更確切地說(shuō)，被視為一種機(jī)器學(xué)習(xí)。但是這種定義是有誤導(dǎo)性的。大數(shù)據(jù)不是要教機(jī)器像人一樣思考。相反，它是把數(shù)學(xué)算法運(yùn)用到海量的數(shù)據(jù)上來(lái)預(yù)測(cè)事情發(fā)生的可能性。一封郵件被作為垃圾郵件過(guò)濾掉的可能性，輸入的“teh”應(yīng)該是“the”的可能性，從一個(gè)人亂穿馬路時(shí)行進(jìn)的軌跡和速度來(lái)看他能及時(shí)穿過(guò)馬路的可能性，都是大數(shù)據(jù)可以預(yù)測(cè)的范圍。當(dāng)然，如果一個(gè)人能及時(shí)穿過(guò)馬路，那么他亂穿馬路時(shí)，車子就只需要稍稍減速就好。但是這些預(yù)測(cè)系統(tǒng)之所以能夠成功，關(guān)鍵在于它們是建立在海量數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上的。此外，隨著系統(tǒng)接收到的數(shù)據(jù)越來(lái)越多，通過(guò)記錄找到的最好的預(yù)測(cè)與模式，可以對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)。

在不久的將來(lái)，世界許多現(xiàn)在單純依靠人類判斷力的領(lǐng)域都會(huì)被計(jì)算機(jī)系統(tǒng)所改變甚至取代。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可以發(fā)揮作用的領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止駕駛和交友，還有更多更復(fù)雜的任務(wù)。別忘了，亞馬遜可以幫我們推薦想要的書，谷歌可以為關(guān)聯(lián)網(wǎng)站排序，facebook知道我們的喜好，而linkedin可以猜出我們認(rèn)識(shí)誰(shuí)。當(dāng)然，同樣的技術(shù)也可以運(yùn)用到疾病診斷、推薦治療措施，甚至是識(shí)別潛在犯罪分子上。

就像互聯(lián)網(wǎng)通過(guò)給計(jì)算機(jī)添加通信功能而改變了世界，大數(shù)據(jù)也將改變我們生活中最重要的方面，因?yàn)樗鼮槲覀兊纳顒?chuàng)造了前所未有的可量化的維度。大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為了新發(fā)明和新服務(wù)的源泉，而更多的改變正蓄勢(shì)待發(fā)。

這是大數(shù)據(jù)帶來(lái)最核心的東西，動(dòng)心的理由無(wú)須贅述，計(jì)算機(jī)會(huì)告訴你什么時(shí)候買什么雙色球可以中頭獎(jiǎng)，想想心里是不是有一點(diǎn)小激動(dòng)咧。當(dāng)然這只是我打的一個(gè)比較夸張的比喻。至于害怕呢，書中有段話我很喜歡

公平正義的基礎(chǔ)是人只有做了某事才需要對(duì)它負(fù)責(zé)，畢竟，想做而未做不是犯罪，社會(huì)關(guān)系于個(gè)人責(zé)任的基本信條是，人為其選擇的行為承擔(dān)責(zé)任。如果大數(shù)據(jù)分析完全準(zhǔn)確，那么我們的未來(lái)會(huì)被精準(zhǔn)的預(yù)測(cè)，因此在未來(lái)，我們不僅會(huì)失去選擇的權(quán)利，而且會(huì)按照預(yù)測(cè)去行動(dòng)。如果精準(zhǔn)的預(yù)測(cè)成為現(xiàn)實(shí)的話，我們也就失去了自由意志，失去了自由選擇的權(quán)利。既然我們別無(wú)選擇，那么我們也就不需要承擔(dān)責(zé)任。這不是很諷刺嗎。

扯到這里，順便扯一下，書中另一段關(guān)于自由意志的描述

在哲學(xué)界，關(guān)于因果關(guān)系是否存在的爭(zhēng)論已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)。畢竟，如果凡事皆有因果的話，那么我們就沒(méi)有決定任何事的自由了。如果說(shuō)我們做的每一個(gè)決定或者每一個(gè)想法都是其他事情的結(jié)果。而這個(gè)結(jié)果又是由其他原因?qū)е碌摹Ｒ源搜h(huán)往復(fù)，那么就不存在人的自由意志這一說(shuō)了。----所有的生命軌跡都只是受因果關(guān)系的控制了。因此，對(duì)于因果關(guān)系在世間所扮演的角色，哲學(xué)家們爭(zhēng)論不休，有時(shí)他們認(rèn)為，這是與自由意志相對(duì)立。

書中舉了個(gè)例子，舉了部電影《少數(shù)派報(bào)告》，當(dāng)我看到這里的時(shí)候，“哎喲，我居然看過(guò)這部電影，想想心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)”，有興趣的可以去看下，大概就是講警察通過(guò)預(yù)測(cè)來(lái)提前抓捕犯人，不過(guò)不是通過(guò)大數(shù)據(jù)，是通過(guò)超人類的方式。當(dāng)你什么舉動(dòng)都可以被預(yù)測(cè)，相當(dāng)于你完全暴露在太陽(yáng)光下，換成你，你害怕不。

最后，附上兩段結(jié)語(yǔ)，一段是書中的一段話，另一段是我自己瞎編的大數(shù)據(jù)并不是一個(gè)充斥著算法和機(jī)器的冰冷世界，人類的作用依然無(wú)法被完全替代。大數(shù)據(jù)為我們提供的不是最終答案，只是參考答案，幫助是暫時(shí)的，而更好的方法和答案還在不久的未來(lái)。

大數(shù)據(jù)終將會(huì)影響到我們，也像其他技術(shù)一樣會(huì)是一把雙刃劍，用得好，動(dòng)心，濫用，害怕。如同核技術(shù)一樣，用的話，造福地球，濫用，給個(gè)金剛石地球你，照樣爆。我相信，未來(lái)的大數(shù)據(jù)的發(fā)展會(huì)如作者所說(shuō)的，是一場(chǎng)生活、工作與思維的革命。

無(wú)論如何，大家看到這四個(gè)是不是有種，不管我上面扯得有沒(méi)有道理，通不通順，下面的話，會(huì)很有道理的樣子的錯(cuò)覺(jué)（抄襲于《棟篤笑》）OK，無(wú)論如何，日子還是得照過(guò)。施主，我看你骨骼驚奇，是個(gè)練武奇才，最后送上《九陽(yáng)神功》心法，以后維護(hù)世界和平的重任就交給你了。

他強(qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)撫山岡。

他橫由他橫，明月照大江。

他自狠來(lái)他自惡，我自一口真氣足。

無(wú)處不在的大數(shù)據(jù)：各種云計(jì)算，谷歌的神通，亞馬遜的推送，天涯人肉，微博萬(wàn)能等等等等，我們掌握了新的工具，也獲取了以前從未有過(guò)的各種信息。大數(shù)據(jù)拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離，“地球村”變成了“地球屋”，仿佛所有人所有事物都觸手可及，而這些牛逼哄哄的互聯(lián)網(wǎng)巨頭就在客廳展示著世界的每一寸光景。

然而，事實(shí)真的是這樣嗎？首先，從應(yīng)用角度出發(fā)，低廉的運(yùn)算能力和存儲(chǔ)空間，讓以前的樣本分析顯得非常簡(jiǎn)陋——一些從全體數(shù)據(jù)挖掘出來(lái)，忽略精確而從大量數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單算法得出來(lái)的結(jié)論顛覆了常識(shí)。但個(gè)人覺(jué)得，這只是統(tǒng)計(jì)學(xué)的終極目標(biāo)——并沒(méi)有非常大的跨越，可能終結(jié)了回歸分析，有效性驗(yàn)證等手段，但依舊還是統(tǒng)計(jì)。而革命性在于關(guān)注相關(guān)關(guān)系而非因果關(guān)系。現(xiàn)場(chǎng)討論從神學(xué)角度挑戰(zhàn)了因果關(guān)系的不可能——或者說(shuō)人類用簡(jiǎn)單思考的邏輯來(lái)定義因果，以及用之前小數(shù)據(jù)演繹出大概率事件來(lái)推導(dǎo)因果，都是不正確的。真正的因果關(guān)系應(yīng)該屬于上帝的范疇，人類如果真的完全掌握之后，會(huì)統(tǒng)治整個(gè)宇宙。但我覺(jué)得，無(wú)需從神學(xué)觀點(diǎn)來(lái)討論，而可以借鑒量子力學(xué)對(duì)經(jīng)典力學(xué)的顛覆——在原子層面上，經(jīng)典力學(xué)會(huì)失效——那么在大數(shù)據(jù)層面上，普通的抽樣調(diào)查直觀反映會(huì)失效。而且從量子力學(xué)角度是很難推導(dǎo)經(jīng)典力學(xué)的公式，那么從現(xiàn)在的慣有思維，也難以推導(dǎo)出大數(shù)據(jù)的因果關(guān)系。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)有討論，是否計(jì)算機(jī)可以精確地模擬每個(gè)原子，然后完整地展現(xiàn)微觀到宏觀的化學(xué)反應(yīng)細(xì)節(jié)？我覺(jué)得首先是計(jì)算能力不足，其次即便設(shè)定原子的運(yùn)動(dòng)條件真的正確，計(jì)算結(jié)果未知但宏觀結(jié)果我們卻已經(jīng)知道——牛頓的經(jīng)典力學(xué)足以應(yīng)付日常絕大部分情況了。好比切西瓜，究竟刀頭的鐵原子和西瓜的有機(jī)分子如何作用，真的重要嗎？回歸到商業(yè)領(lǐng)域，如果我們可以提高相關(guān)性的準(zhǔn)確度，從而提高投入效率，那就已經(jīng)足夠了。本來(lái)一個(gè)產(chǎn)品受到一半客戶喜歡，但如果通過(guò)大數(shù)據(jù)挖掘到更好的定位，有百分之八十的客戶喜歡，那么價(jià)值已經(jīng)非?？捎^了。

大數(shù)據(jù)幫助我們把未來(lái)的迷霧撥開了一點(diǎn)，但好比《沉重的肉身》當(dāng)中討論的，更多的選擇權(quán)并不能帶給人幸?！?yàn)橹雷约翰荒茏霾荒艿玫降囊哺嗔?。解決工作模式，生存意義，幸福之道等問(wèn)題，關(guān)鍵還是看自己如何看待和使用這些新式工具以及新結(jié)論。引用《神探伽利略》里面的臺(tái)詞：可被重復(fù)的，一定有道理存在。那么現(xiàn)在重復(fù)的越來(lái)越多，更需要保持探索和敬畏之心，人才不會(huì)迷路。