第一篇：17張：第八屆教育教學(xué)開放周2

婁莊中心學(xué)校本部開放周里的故事異彩綻放

陳珍寶老師與家長、孩子們一起沐浴“小小竹排畫中游”！

家長與孩子一起重溫孩提時的奇妙課堂！

開放周里，教體局視導(dǎo)組在張桂海主任的帶領(lǐng)下蒞臨本部對每位教師的備課、教學(xué)反思、基礎(chǔ)訓(xùn)練的批改、聽課記錄、讀書筆記，尤其是“三項活動”進行了細致深入的督導(dǎo)檢查。他們對這些項目中的亮點給予了較高的評價，對不足之處更賦予了建設(shè)性的建議。為每位教師自身業(yè)務(wù)的進一步成長奠實了根基！

臧余妹老師在用激情的話語將學(xué)生領(lǐng)入奧妙的數(shù)學(xué)世界！

臧余妹的課堂妙語連珠，溢彩連綿！

付明珠老師在以自己的熱心、盡心、關(guān)心給家長們、兄弟學(xué)校的教師及社會各界關(guān)心教育人士帶來妙趣橫生的最新課堂！

家長與老師們在認真聽課！

大課間期間，許多家長們與孩子們又一起參加“爭做好少年”少先隊員入隊儀式。這次儀式又一次對老隊員們、全體家長、教師們思想進行了洗禮?！皶r刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”激蕩著在場的每一位參與者的心靈！

“這節(jié)課你上得非常好，將來你一定能成為一位語文名師！來，我來給你仔細講講精讀課文與泛讀課文的區(qū)別教學(xué)。。?！闭n后教體局陳晚霞主任對青年特崗教師付明珠和藹可親地做出了鼓勵性評價與促膝交談指導(dǎo)！

王翠俠老師在向家長匯報孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況

王瑩瑩家長提問題：我家王瑩瑩在家表現(xiàn)非常好，望老師繼續(xù)嚴加管教

耿書琦家長提問題：孩子的數(shù)學(xué)成績忽高忽低，是不是上課時注意力不集中？

王康家長提建議：王康語文、數(shù)學(xué)成績我很滿意，望老師繼續(xù)嚴加管理

陳理想同學(xué)在講述家中愛的溫馨故事，情感震撼全場！

張涵的《我給媽媽洗腳》一文讓家長們熱淚盈眶！

謝方四主任千叮嚀萬叮囑對即將畢業(yè)的孩子進行心理防線筑壘

王慶利老師在細心、耐心地耕耘著多彩的心田！

楊菊的語文課堂妙語連珠，溢彩連綿！

第二篇：第八屆教育教學(xué)開放周

婁莊中心學(xué)校本部開放周里的故事異彩綻放

為了全面貫徹落實新課程改革的全新精神，多角度、多層次提升教育教學(xué)質(zhì)量，同時進一步積極營造教育教學(xué)改革氛圍，加大教改力度，開放教學(xué)研討，盡情綻放教師育人內(nèi)涵與教學(xué)才藝，婁莊中心學(xué)校本部于11月10日-----11月14日成功舉辦了第八屆教育教學(xué)開放周。

在第八屆教育教學(xué)開放周活動中，本部的各科教師們以自己的熱心、盡心、關(guān)心給家長們、兄弟學(xué)校的教師及社會各界關(guān)心教育人士帶來妙趣橫生的最新課堂和內(nèi)容豐富的家長會。特別是11月12日縣教體局視導(dǎo)組在張桂海主任的帶領(lǐng)下蒞臨本部對每位教師的備課、教學(xué)反思、基礎(chǔ)訓(xùn)練的批改、聽課記錄、讀書筆記，尤其是“三項活動”進行了細致深入的督導(dǎo)檢查。他們對這些項目中的亮點給予了較高的評價，對不足之處更賦予了建設(shè)性的建議。為每位教師自身業(yè)務(wù)的進一步成長奠實了根基！

視導(dǎo)組在聽課的環(huán)節(jié)，與家長們共同聆聽了部分教師的常態(tài)課，與家長們一樣認真仔細地記著教師們課堂上精彩的語言、動作、神情以及課堂自然有序的知識教學(xué)與德育教育?！斑@節(jié)課你上得非常好，將來你一定能成為一位語文名師！來，我來給你仔細講講精讀課文與泛讀課文的區(qū)別教學(xué)。。?！闭n后教體局陳晚霞主任對青年特崗教師付明珠和藹可親地做出了鼓勵性評價與促膝交談指導(dǎo)！

大課間期間，許多家長們與孩子們又一起參加“爭做好少年”少先隊員入隊儀式。這次儀式又一次對老隊員們、全體家長、教師們思想進行了洗禮。“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”激蕩著在場的每一位參與者的心靈！

家長們看到孩子們每一節(jié)課的微妙進步，目睹孩子們每一天的茁壯成長，每位家長臉上綻放了滿意、欣慰、快樂的笑容！婁莊中心學(xué)校本部將繼續(xù)秉承每一屆開放周精湛的內(nèi)涵去呵護孩子成長的七彩童年！（卓桂忠）

第三篇：教學(xué)開放周活動簡訊2

指導(dǎo)探究，自主學(xué)習(xí)

——縣直二小“教學(xué)開放周”活動簡訊

2011年11月15日至17日，為增進教師之間的學(xué)習(xí)交流，及時總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下和縣教研室的精心指導(dǎo)下，灌陽縣直屬機關(guān)第二小學(xué)面向全縣小學(xué)舉行了以“指導(dǎo)探究，自主學(xué)習(xí)”為主題的教學(xué)開放周活動。桂林市教科所領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員、全縣各小學(xué)相關(guān)學(xué)科教師600余人觀摩了此次活動。此次活動體現(xiàn)如下特點：

一、開課面廣?；顒娱_設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、心理健康、主題班會等14節(jié)課，來自各個學(xué)校的近600多余人次教師參加了聽評課教研。

二、開課扎實。摒棄一些“華而不實”的教學(xué)形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，注重激勵引導(dǎo)，注重從小處入手、深挖內(nèi)容，注重面向全體，努力增大課堂效益。

三、效果顯著。課堂上師生互動、生生互動、激情蕩漾、充滿了靈氣與活力，豐富的學(xué)習(xí)資源，多元的學(xué)習(xí)方法，精美的教學(xué)課件聯(lián)系生活、直觀形象、創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，拉近了課堂與生活的距離，使聽課教師感受到課堂充滿著無限的生機和活力，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

四、研討熱烈。在研討活動中，開課教師進行說課和課后反思，參加聽課的教師暢所欲言，積極提出自己的看法和感想，既談?wù)n堂結(jié)構(gòu)，也點某個細節(jié)，既說教學(xué)過程，也論課改理念，相互啟發(fā)，共同提高，研討氣氛熱烈。

本次教學(xué)開放周充分顯現(xiàn)出灌陽縣直屬機關(guān)第二小學(xué)新的教研面貌，教學(xué)開放周活動將進一步促進我校教學(xué)研究工作的深入開展。

第四篇：教學(xué)開放周

關(guān)于“教學(xué)開放周”活動安排的通知

各中小學(xué)：

為進一步加強家校聯(lián)系，促進校際間的相互學(xué)習(xí)和交流，按照計教育局教研室安排，現(xiàn)將有關(guān)“教學(xué)開放周”活動安排如下，望各單位認真執(zhí)行。

一、活動時間

2013年10月、11月。

二、開放對象

學(xué)生家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及其他關(guān)心教育工作的社會人士。

三、活動形式

開放周期間，上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長、社會各界人士可以憑證隨時推門聽任何一位教師任何一節(jié)課，可以參觀班級作業(yè)展示，可以利用課間和課后時間，與開放學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進行交流研討，對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出意見和建議。

四、活動要求

1.各單位必須做好充分準(zhǔn)備，認真制定教學(xué)開放周活動計劃，并于本周內(nèi)將活動計劃送學(xué)區(qū)教科室。各校要做好迎接家長及學(xué)區(qū)內(nèi)各兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，不得以任何理由拒絕聽課、學(xué)習(xí)和查閱資料。

2.舉辦學(xué)校要有專人負責(zé)做好前來聽課教師、家長的簽到、引導(dǎo)、領(lǐng)取聽課證件、服務(wù)工作及反饋意見表的收取等工作，學(xué)校教室分布圖、課程表（要寫出任課教師，便于聽課人員選擇）及課后交流、研討的時間、地點等應(yīng)在醒目處張貼。

3.各校在不影響本校開放周的情況下，本著學(xué)習(xí)、交流、合作的態(tài)度，有計劃、有目的、有針對性地組織教師前往其他學(xué)校聽課，要安排好帶隊領(lǐng)導(dǎo)和參加人員。

4.各單位要嚴格遵守“教學(xué)開放周”日程安排，不得隨意更改。

5開放周期間聽課人員的食宿自行安排，各單位不得出現(xiàn)借“教學(xué)開放周”活動公款吃喝的現(xiàn)象。

6.活動結(jié)束后，各校要及時反饋學(xué)習(xí)觀摩的收獲、體會、意見及建議，以便進一步改進工作。各單位要做好開放周活動的記錄和總結(jié)，總結(jié)在活動后上報學(xué)區(qū)教科室（11月30日前）。

7.部分學(xué)校開放周活動時間及學(xué)區(qū)檢查視導(dǎo)時間另行通知，其他學(xué)校將按各自的上報時間隨機抽查。（具體活動時間等各校上報匯總后另行通知）

8.根據(jù)各單位 “教學(xué)開放周”活動安排情況，學(xué)區(qū)將組織檢查視導(dǎo)。

第五篇：教學(xué)開放周

桃園鎮(zhèn)張里小學(xué)“教學(xué)開放周”活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

為促進我校教師進一步更新教育觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，推動學(xué)校的跨越式發(fā)展，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進校際間的相互學(xué)習(xí)和交流，引領(lǐng)家長參與學(xué)校管理，我校決定2018年5月7日—2018年5月11日舉辦“教育教學(xué)開放周”活動。

二、活動主題：

深化課程改革，釋放師生潛能

三、活動目的：

以教學(xué)開放周活動為契機，廣泛吸納社會對學(xué)校教育教學(xué)工作的寶貴意見和建議，提升辦學(xué)層次，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育，打造精品學(xué)校。同時也為全校師生展示才華，發(fā)揮創(chuàng)造力搭建平臺，達到擴大影響，增進交流，完善發(fā)展的目的。

三、活動內(nèi)容、形式：

（一）重點展示內(nèi)容：

1、校容校貌：校園環(huán)境、校園文化、班級文化。

2、成果展示：教學(xué)成果展示（教學(xué)設(shè)計、論文集、反思集、學(xué)生作業(yè)、手抄報、摘抄本等）。

3、課堂展示：觀摩課、示范課，學(xué)校確定每天2名教師“上好一節(jié)課”，其余人員“評好一節(jié)課”。

4、課外活動展示

5、互動交流：邀請部分家長代表和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師參與課堂聽課、評課，個別交流、座談交流、書面反饋、留言等。

（二）主要活動形式：

1、聽課：認真組織聽課、評課。

2、訪談：家長及社會各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科教師進行座談、交流，了解學(xué)生在校情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

3、咨詢：學(xué)校設(shè)立咨詢處。

4、參觀：在開放周活動期間，學(xué)校所有教育教學(xué)設(shè)施對外開放。并邀請學(xué)生家長及社會各界人士到校指導(dǎo)。參觀學(xué)校實驗室、師生閱覽室以及學(xué)校開展校本課程和綜合實踐活動等方面的成果，讓他們?nèi)轿涣私獍l(fā)展中的夾山小學(xué)新面貌、新氣象，感受我校取得的各項成果，為夾山小學(xué)的發(fā)展提出合理化建議。

5、建議：學(xué)校設(shè)立建議箱（或意見箱、校長信箱）。活動期間，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出各項建議。

6、反饋：開放周結(jié)束后，學(xué)校將進行認真總結(jié)研討，廣泛吸收各方面有益建議，落實改進措施，并及時通過召開家長會等形式向社會通報有關(guān)情況。

五、實施步驟：

為確保本次教學(xué)開放周活動順利進行，學(xué)校研究決定分三個階段實施。

第一階段：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動。組織召開教師，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。全體師生要把教育教學(xué)開放周看作是促進教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認真準(zhǔn)備。各處室要明確職責(zé)，各年級組要根據(jù)本方案研究確定本年級的具體活動方案，要分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實。

3、通過書面通知向家長、社會、兄弟學(xué)校發(fā)布公告。

4、寫好歡迎標(biāo)語、橫幅，張貼課程安排、時間表。第二階段：實施階段 第三階段：總結(jié)反饋階段

六、活動要求：

1、全體教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新?；顒悠陂g，全體教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動，出色完成本職工作。

2、全體教師要以此次活動為契機，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象。

3、各組要推薦1——2節(jié)示范課作為開放周研討課。

4、上課教師要精心準(zhǔn)備，認真?zhèn)湔n，充分展示自己的課堂教學(xué)水平。

5、聽課人員應(yīng)盡量減少對課堂正?；顒拥呢撁嬗绊懀ㄈ纾哼M、離教室時不要有太大聲響、關(guān)閉手機、禁止吸煙等）。樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象

2018年5月