第一篇：初中學(xué)校崗位大練兵考核和教師個人大練兵考核細(xì)則

初中學(xué)校崗位大練兵考核

★平時考核（100分，取40%計(jì)入學(xué)校總分）

（1）、組織保障（5分）。學(xué)校成立大練兵活動工作組，負(fù)責(zé)崗位大練兵工作，校長是第一責(zé)任人，分管副校長是直接責(zé)任人；組建以教務(wù)處主任、副主任、學(xué)科組長、教壇新星、教改先進(jìn)個人、骨干教師為主體的崗位大練兵業(yè)務(wù)指導(dǎo)組（辦公室），具體負(fù)責(zé)崗位大練兵活動的實(shí)際操作，教務(wù)處主任必須兼任組長（主任），并為具體責(zé)任人（組織不健全、職責(zé)不明或運(yùn)轉(zhuǎn)不力，分別扣2分）。

（2）、方案制定（5分）。每年春學(xué)期在中心校下發(fā)崗位練兵活動方案一周內(nèi)，學(xué)校必須結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的本校年度活動方案，并報(bào)送中心校崗位練兵活動辦公室，同時要求教師必須同時制定個人活動計(jì)劃（學(xué)校方案制定、報(bào)送不及時，每次扣2分；教師個人活動計(jì)劃由學(xué)校自查，自查表報(bào)一份到中心校教務(wù)處，教師個人活動計(jì)劃缺一份扣1分）。

（3）、資源保障（10分）。切實(shí)落實(shí)“5+2+2”： “5”，即每位教師一本新課標(biāo)、一套學(xué)段教材、一套學(xué)段教師用書、一套教輔資料和一本教育理論專著；“2”，即每個學(xué)科組至少征訂一份報(bào)刊雜志、開通一家學(xué)科資源網(wǎng)站；“2”，即在教務(wù)處建立一個教師理論學(xué)習(xí)專柜、每位教師拜一位名師為師。由教務(wù)處統(tǒng)一制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和管理方案，并指導(dǎo)相關(guān)部門、學(xué)科組具體落實(shí)。要求5個“一”要擺上教師辦公桌，規(guī)范管理，由學(xué)科組長、駐學(xué)科組領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)按計(jì)劃組織學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，讀課標(biāo)研教材；要求2個“一”要征訂到位、開通到位、管理到位，適時為教師提供最新的學(xué)科資源和前沿動態(tài)；要求2個“一”要配足數(shù)量、完善借閱手續(xù)、落實(shí)行動，促進(jìn)交流（每一項(xiàng)，不齊者扣1分、管理使用不到位者扣1分）。

（4）強(qiáng)化學(xué)習(xí)（10分）。在中心校組織的各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，教務(wù)處要制定本校詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，分學(xué)科組織實(shí)施：合理安排同學(xué)科組教師集中學(xué)習(xí)，利用學(xué)科教研活動日，固定學(xué)習(xí)時間，要求每次學(xué)習(xí)必須有簽到記錄、有主講稿件、有學(xué)習(xí)筆記、有反思記載，要求學(xué)科教研活動日日程要上報(bào)一份到中心校大練兵辦公室，以便中心校隨時組織人員隨機(jī)到兩校參加集體學(xué)習(xí)活動；高度重視教師自修活動，要求所配備學(xué)習(xí)材料有翻閱痕跡、有讀書筆記、有自修心得，要求充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率；學(xué)習(xí)的內(nèi)容本年度為新課標(biāo)、學(xué)段教材、學(xué)段教師用書、中考考綱、學(xué)科報(bào)刊雜志、所配理論專著和繼續(xù)教育讀本等（學(xué)校缺學(xué)習(xí)計(jì)劃、缺學(xué)科教研活動日日程者，分別扣5分，弄虛作假、虛報(bào)瞞報(bào)者加倍扣分；學(xué)科組組織集中學(xué)習(xí)每學(xué)期次數(shù)少于5次者，每缺1次扣1分；教師個人讀書筆記、自修心得每學(xué)期少于2篇者，每人每篇扣1分）。

（5）、制度保障（5分）。學(xué)校要建立保障崗位大練兵活動順利開展的相關(guān)制度，比如集中學(xué)習(xí)制度、聽評課制度、教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用制度、考評制度和相關(guān)的激勵機(jī)制（每項(xiàng)制度得1分，滿分不超過5分）。

（6）、課表管理（5分）。教務(wù)處每學(xué)期開學(xué)第一周要把學(xué)校的總課表、教師個人課表、教師分工表報(bào)中心校教導(dǎo)處備案，以便督查兩校是否開齊課程、開足課時（按國家課程、地方與學(xué)校課程安排，少開課程扣5分，學(xué)科課時開設(shè)不足，每學(xué)科扣2分）。

（7）、課堂練兵（20分）。中心校以上報(bào)課表為依據(jù)，不打招呼隨機(jī)到兩校推門聽課：督查是否按課表上課、是否有效備課上課（查教學(xué)方案設(shè)計(jì)、有效備課記載、課件、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)設(shè)置等）；督查課堂教學(xué)方法是否有所創(chuàng)新，課堂教學(xué)模式是否圍繞學(xué)校確定的主題（四環(huán)五步教學(xué)法）展開，學(xué)生的主體作用是否得到充分發(fā)揮；督查教學(xué)設(shè)備（要求音、體、美課“進(jìn)功能室、入場地、用器材”，理、化、生、地課“一般實(shí)驗(yàn)做演示，重要實(shí)驗(yàn)分組做”，電子白板、多媒體技術(shù)應(yīng)用率不得低于40%，電子備課室、農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施得到充分使用，鼓勵教師創(chuàng)造性地自制教具，因地制宜地借助地方資源或自然資源開展教學(xué)活動）是否得到充分合理使用；督查課堂教學(xué)評價方式是否有所改進(jìn)；督查兩校各自開展優(yōu)質(zhì)課評選、推門聽課、督課、教師基本功競賽開展情況（由崗位大練兵辦公室制作督查評分表，每一項(xiàng)不到位扣5分）。

我校圍繞“四環(huán)五步“教學(xué)法，以新《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》為抓手：繼續(xù)開展教科室牽頭，以學(xué)科組為基本單位的推門聽課活動；繼續(xù)開展教務(wù)處牽頭，以年級部為基本單位的督課活動?，F(xiàn)場量化評分：按推門聽課、督課次數(shù)進(jìn)行補(bǔ)貼（以10節(jié)為限，10節(jié)以上獎勵，10節(jié)一下予以處罰）；每學(xué)期，取個人課堂教學(xué)評價總平均分（沒有被推門聽課、督課的，按0分記錄），前10名者予以重獎，后10名者由校長集中組織調(diào)度學(xué)習(xí)。

（8）、基本功大賽（10分）。各學(xué)科組每學(xué)期推薦2節(jié)優(yōu)質(zhì)示范視頻課，參加學(xué)校舉行的優(yōu)質(zhì)課評比。每學(xué)年各學(xué)科組必須推薦2課時優(yōu)質(zhì)課例視頻光盤，由中心校崗位大練兵辦公室組織評審，評出等級，并作為推薦參加縣級以上（含縣級）優(yōu)質(zhì)課、基本功大賽、教壇新星、教壇中堅(jiān)、教壇宿將等評選的依據(jù)（每缺一個學(xué)科扣5分，每學(xué)科缺1課時視頻課例光盤扣2分）

（9）、資料建設(shè)（10分）。學(xué)校要把崗位大練兵活動作為日常工作和重點(diǎn)工作來抓，建立崗位大練兵學(xué)校資料專柜和教師個人材料專盒，由教務(wù)處負(fù)責(zé)，安排專人收集整理：需上報(bào)中心校崗位大練兵辦公室的材料，包括組織、方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃、課表、制度、階段總結(jié)、年度總結(jié)、論文、優(yōu)質(zhì)課視頻和各種報(bào)表等，要及時、學(xué)校自己要留有備份；能體現(xiàn)本校崗位大練兵過程的實(shí)證材料，包括教師個人活動計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、心得體會，活動記錄，聽評課卡、圖片、視頻、督課記錄、優(yōu)質(zhì)課評選材料、教師基本功競賽材料、上傳信息以及所配備的學(xué)習(xí)材料和資源等，要規(guī)范，要真實(shí)、要有質(zhì)量，嚴(yán)禁弄虛作假，真實(shí)展現(xiàn)崗位大練兵全過程（上報(bào)材料缺每次每項(xiàng)扣2分，不能專柜、專盒保管的扣5分，自備材料缺項(xiàng)、不實(shí)酌情扣分）。

（10）、論文評選（10分）。每位初中教師必須圍繞崗位大練兵活動“有效教學(xué)”這一主題，至少撰寫一篇論文上報(bào)教務(wù)處，擇優(yōu)上報(bào)中心校崗位大練兵辦公室，優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，并免費(fèi)報(bào)縣教育局參加每年一度的縣級論文評選（每缺一篇扣2分，下載、抄襲者，每篇扣2分）。

（11）、階段總結(jié)（5分）。7月1日前，學(xué)校將上半年崗位大練兵情況進(jìn)行階段總結(jié)，并將總結(jié)材料報(bào)送中心校崗位練兵辦公室，中心校在梳理總結(jié)后形成總結(jié)材料報(bào)教育局（學(xué)?？偨Y(jié)報(bào)送不及時，每次扣2分）。

（12）、年度總結(jié)（5分）。12月25日前，學(xué)校要對本校全年的崗位大練兵工作進(jìn)行全面總結(jié)，將總結(jié)報(bào)告報(bào)送中心校崗位練兵辦公室，中心校在梳理總結(jié)后形成總結(jié)材料報(bào)教育局（學(xué)校總結(jié)報(bào)送不及時，每次扣2分）。

★統(tǒng)一考核（100分，取60%計(jì)入學(xué)校總分）

每年10月份，中心校將依據(jù)教育局制定的當(dāng)年考核方案、統(tǒng)一命題制卷或提供樣題，對所有教師任教的所有學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一考核：兩校教師分別取綜合平均分，作為兩校統(tǒng)一考核學(xué)校得分；教師個人所帶學(xué)科取綜合平均分，作為教師統(tǒng)一考核個人得分。

★獎懲

（1）、年度全鄉(xiāng)綜合考評取得第一名的學(xué)校：校長或分管副校長直接作為轄區(qū)內(nèi)縣級表彰對象人選之一；中心校在評優(yōu)、評先、年終考核優(yōu)秀指標(biāo)分配中予以傾斜。

（2）、年度全縣綜合考評，在我鄉(xiāng)所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn)類別中，如獲得一、二、三等獎，將從獎勵的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中拿出60%，用于兩校崗位大練兵活動的獎勵或資助，并按排名情況，適當(dāng)拉開獎勵檔次。

（3）、兩校每年從公用經(jīng)費(fèi)中統(tǒng)籌適當(dāng)比例，專門用于保障崗位大練兵工作的順利開展。

（4）、在全鄉(xiāng)綜合考評中連續(xù)滯后的學(xué)校，校長、分管校長、教務(wù)主任要向中心校崗位大練兵領(lǐng)導(dǎo)組書面說明情況。

（5）、在教育局組織的崗位大練兵隨機(jī)抽查中，所有參加抽查的人員對備查學(xué)校按百分制賦分，按“去掉一個最高分和一個最低分”的原則計(jì)算平均分，該平均分即作為該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的抽查得分，記入鄉(xiāng)鎮(zhèn)總分。如被查學(xué)校的抽查得分，低于被查的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的平均得分，中心校將對被查學(xué)校予以通報(bào)批評，并要求被查學(xué)校做出書面說明。

初中教師崗位大練兵考核

★平時考核（100分，取40%計(jì)入學(xué)?？偡郑?/p>

（1）、個人活動計(jì)劃（10分）。教師個人每年必須根據(jù)學(xué)校崗位大練兵實(shí)施方案，制定切實(shí)可行的個人活動計(jì)劃（無計(jì)劃，該項(xiàng)不得分）。

（2）、所配資源管理（10分）。學(xué)校所配資源，教師個人、學(xué)科組要妥善保管、充分使用（教師個人每缺一項(xiàng)扣2分）。

（3）、學(xué)課標(biāo)研教材（20分）。教師個人必須積極參加全縣、全鄉(xiāng)、本校組織的相關(guān)培訓(xùn)和集中學(xué)習(xí)活動，積極撰寫讀書筆記、心得體會（根據(jù)簽到簿，每缺一次扣2分；所配教材、課標(biāo)、教師用書、理論專著等無任何備課、學(xué)習(xí)痕跡者，每項(xiàng)扣2分；讀書筆記、心得體會每學(xué)期少于2篇者，每篇扣2分）。

（4）、課時工作日管理（20分）。鑒于我鄉(xiāng)小學(xué)教師嚴(yán)重缺編，要求全鄉(xiāng)初中教師必須承擔(dān)滿工作量（學(xué)校平均工作量），工作時間每周不得少于4個工作日（根據(jù)兩校分別核定的平均工作量標(biāo)準(zhǔn)，教師個人每少1課時扣1分，每周工作日少于4個工作日者，每少一個工作日扣2分）。

（5）、基本功競賽（10分）。初中教師應(yīng)積極主動參加，當(dāng)年鄉(xiāng)級及鄉(xiāng)級以上組織的優(yōu)質(zhì)課評選、基本功大賽，包括教壇新星、教壇中堅(jiān)、教壇宿將評選等活動（取得鄉(xiāng)級一等、縣級二等以上獎勵者得10分；被學(xué)校推薦參加鄉(xiāng)級及其以上評選活動者得5分；獲得縣級一等獎，包括獲得縣級教壇新星、教壇中堅(jiān)、教壇宿將稱號者得15分；不參加者不得分）。

（6）、論文評選（20分）。每位初中教師必須圍繞崗位大練兵活動主題，至少撰寫一篇論文上報(bào)教務(wù)處，擇優(yōu)上報(bào)中心校崗位大練兵辦公室，優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，并免費(fèi)報(bào)縣教育局參加每年一度的縣級論文評選（教師個人不能及時上交、造假下載應(yīng)付者不得分，能按時上交、上傳者得15分，被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀、集結(jié)成冊、上報(bào)教育局參評者的20分，被評為縣級一、二、三等獎?wù)叻謩e加10分、6分、4分）。

（7）、教育科研（10分）。初中每位教師均應(yīng)積極投身教育科研、課堂教學(xué)方法改革、學(xué)課標(biāo)研教材活動之中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極撰寫教育教學(xué)論文（尤其是教育教學(xué)論文、家教論文和科技實(shí)驗(yàn)論文），不斷提高自身素質(zhì)（當(dāng)年獲得縣級獎勵者的5分，獲得縣級一等獎及其以上者得10分）。

★統(tǒng)一考核（100分，取60%計(jì)入教師個人總分）

每年10月份，中心校將依據(jù)教育局制定的當(dāng)年考核方案、統(tǒng)一命題制卷或提供樣題，對所有教師任教的所有學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一考核：兩校教師分別取綜合平均分，作為兩校統(tǒng)一考核學(xué)校得分；教師個人所帶學(xué)科取綜合平均分，作為教師統(tǒng)一考核個人得分。

★獎懲

（1）、年度全鄉(xiāng)綜合考評取得學(xué)科前2名的教師：直接作為轄區(qū)內(nèi)縣級表彰對象人選之一；直接確定為鄉(xiāng)級“教壇新星”、“教壇中堅(jiān)”和“教壇宿將”；優(yōu)先推薦參加縣級及縣級以上組織的優(yōu)質(zhì)課評選、基本功大賽，包括教壇新星、教壇中堅(jiān)、教壇宿將評選等活動；評優(yōu)、評先、職稱評聘、年終考核優(yōu)秀等，在同等條件下優(yōu)先；學(xué)校在外出培訓(xùn)、獎勵、資助等方面予以適當(dāng)考慮。

（2）、在教育局組織的抽樣考核中，被作為樣本抽取代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加集中考核的教師，其平均分直接計(jì)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)總分。如被抽取教師平均成績低于全縣平均成績，所有被抽教師當(dāng)年評優(yōu)、評先、職稱評聘、年終考核優(yōu)秀等均“一票否決”，且要向所在學(xué)校、中心校做出書面說明；被抽取教師平均成績高于全縣平均成績的，中心校將從績效工資中統(tǒng)籌部分資金予以獎勵。

（3）、在當(dāng)年的全縣論文評選活動中，凡圍繞崗位大練兵主題撰寫的論文，被評為一等獎，為我鄉(xiāng)贏得加分的，除納入個人平時考評加分因素外，中心校將從績效工資中統(tǒng)籌部分資金予以獎勵。

第二篇：教師崗位練兵考核方案

為加強(qiáng)我校教師崗位練兵紀(jì)律，提高崗位練兵效率，加強(qiáng)崗位練兵考勤管理，依據(jù)學(xué)校現(xiàn)行規(guī)章制度特制定教師崗位練兵考核制度：

一、教師在崗位練兵活動期間請假程序及規(guī)定：

教師因事、因病不能參加崗位練兵活動，須提前請假，且事先自學(xué)或假后自行完成缺失的練兵內(nèi)容。

二、考勤辦法：

1、遲到：違反學(xué)校規(guī)定的崗位練兵活動時間，沒有按時出勤，視為遲到。在完成該專題練兵內(nèi)容后，按每次0.5分扣除相應(yīng)的學(xué)分，并計(jì)入每學(xué)期崗位練兵教師考評中。

2、早退：違反學(xué)校規(guī)定的崗位練兵活動時間，提前結(jié)束，或無特殊原因提前結(jié)束，視為早退。在完成該專題練兵內(nèi)容后，按每次0.5分扣除相應(yīng)的學(xué)分，并計(jì)入每學(xué)期崗位練兵教師考評中。

3、無故不參加崗位練兵活動：沒履行請假手續(xù)而不參加崗位練兵活動；扣除全部該專題練兵學(xué)分并在教師崗位練兵考核中計(jì)入不合格。

4、所有病、事假按學(xué)校相關(guān)制度執(zhí)行。

三、教師崗位練兵業(yè)績考評

1、認(rèn)真完成崗位練兵任務(wù)，以學(xué)校檢查為準(zhǔn)，按學(xué)校獎懲規(guī)定執(zhí)行。

2、教師公開課、課件、鋼楷、粉筆字等學(xué)校特色的練兵活動中獲獎，參照學(xué)校獎勵制度執(zhí)行。

3、教師指導(dǎo)學(xué)生課件、比賽、作品、考試等獲獎?wù)撸瑓⒄諏W(xué)校獎勵制度執(zhí)行。

4、在學(xué)期末對教師的崗位練兵活動評價為優(yōu)秀的教師學(xué)校頒發(fā)證書。

5、及時作好崗位練兵計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)習(xí)資料的整理，表現(xiàn)突出的教師，給與頒發(fā)證書。

第三篇：機(jī)關(guān)崗位練兵考核

機(jī)關(guān)崗位練兵考核

5月27日下午15時，在滁州軍分區(qū)的操場上，“五十、五十一??六十”、“12秒47、13秒78??”，兩名手拿秒表的裁判嚴(yán)肅認(rèn)真地報(bào)著成績?！凹佑?！加油！??”聲此起彼落，一群身著迷彩訓(xùn)練服的官兵們正熱火朝天地進(jìn)行俯臥撐、仰臥起坐、100米、3000（1500）米跑等體能考核，一派火熱場面。這是滁州市消防支隊(duì)機(jī)關(guān)大練兵成果的一個場景。

下午3點(diǎn)整，支隊(duì)機(jī)關(guān)全體官兵來到操場，本著“練兵先練官，考兵先考官，嚴(yán)基層先嚴(yán)機(jī)關(guān)”的原則，嚴(yán)格按照省消防總隊(duì)考核方法、程序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，體能考核中，每名官兵都拼著命地跑著、做著，按照各自的考核標(biāo)準(zhǔn)，盡可能超標(biāo)準(zhǔn)地完成。王佳、李妍貞雖是女警官、女士官，但考試場上卻一點(diǎn)不比男干部弱，她們不但能按各自的標(biāo)準(zhǔn)完成考核項(xiàng)目，還主動與男同志開展比武競賽。整個考核過程中，考核組嚴(yán)格組織，嚴(yán)密實(shí)施，參考官兵士氣高昂、態(tài)度端正、作風(fēng)緊張，展開了激烈的角逐，個個奮勇爭先，竭盡全力發(fā)揮了自己的最高水平。機(jī)關(guān)干部以身作則、率先垂范，為全體官兵做出了良好的表率，在支隊(duì)上下掀起

了練兵熱潮。

考核前，涂玉建副支隊(duì)長進(jìn)行了動員講話：他要求全體參考人員最大限度地發(fā)揮自己的訓(xùn)練水平，帶領(lǐng)全市廣大官兵把練兵活動引向深入，推進(jìn)崗位練兵工作深入開展；考核中，廣大干部身先士卒，全力應(yīng)考，充分發(fā)揮了示范表率作用；全體參考人員認(rèn)真對待，嚴(yán)格要求，你趕我超，考出了較好的成績，達(dá)到了預(yù)期目的。

通過考核，全面檢驗(yàn)了支隊(duì)機(jī)關(guān)全體官兵在前一階段崗位練兵中的成果，同時在考核中也暴露出了一些問題和不足之處，使支隊(duì)明確了以后開展崗位練兵所需努力方向，更為今后的訓(xùn)練和各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為切實(shí)檢驗(yàn)機(jī)關(guān)執(zhí)勤崗位練兵成效，推動部隊(duì)滅火救援能力進(jìn)一步提升，根據(jù)支隊(duì)《關(guān)于印發(fā)<2010年支隊(duì)機(jī)關(guān)執(zhí)勤崗位練兵實(shí)施方案>的通知》（溫武消〔2010〕105號）文件要求，10月27日下午，支隊(duì)組織機(jī)關(guān)和直屬單位全體官兵開展執(zhí)勤崗位練兵考核工作，進(jìn)一步將機(jī)關(guān)執(zhí)勤崗位練兵活動推向了新的高潮。

下午15時許，支隊(duì)機(jī)關(guān)全體干部來到東方學(xué)院操場，本著“練兵先練官，考兵先考官，嚴(yán)基層先嚴(yán)機(jī)關(guān)”的原則，嚴(yán)格按照省消防總隊(duì)的考核方法、程序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，全體參考人員進(jìn)行了3000米（女1500米）和100米兩個項(xiàng)目的測試，隨后，在支隊(duì)機(jī)關(guān)營區(qū)開展了單杠引體向上(女立定跳遠(yuǎn))測試。晚上，又利用支隊(duì)自行研發(fā)的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)進(jìn)行了業(yè)務(wù)理論測試?？己饲埃ш?duì)黨委書記、支隊(duì)長吳興榮專門作出指示：要求全體參考人員最大限度地發(fā)揮自己的訓(xùn)練水平，帶領(lǐng)全市廣大官兵把練兵活動引向深入，推進(jìn)崗位練兵工作深入開展；考核中，葉明堅(jiān)參謀長等黨委成員更是身先士卒，全力應(yīng)考，充分發(fā)揮了示范表率作用；全體參考人員認(rèn)真對待，嚴(yán)格要求，你趕我超，考出了較好的成績，達(dá)到了預(yù)期目的。

此次考核工作，支隊(duì)黨委高度重視，專門成立了由支隊(duì)封亮副支隊(duì)長為組長，葉明堅(jiān)參謀長、南海龍紀(jì)委副書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此次機(jī)關(guān)執(zhí)勤崗位練兵考核的組織和計(jì)時、計(jì)分工作。此次考核內(nèi)容分體能和理論兩大部分，理論測試有《消防法》、《執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》、《搶險(xiǎn)救援勤務(wù)規(guī)程》、《作戰(zhàn)訓(xùn)練安全要則》等法律法規(guī)和總（支）隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練、滅火救援規(guī)章制度，《打造公安消防鐵軍100問》、《建筑消防設(shè)施基礎(chǔ)知識100題》和《滅火搶險(xiǎn)救援行動安全十要素》等內(nèi)容，體能測試有3000米跑（女1500米）、100米、單杠引體向上(女立定跳遠(yuǎn))等項(xiàng)目。

通過考核，全面檢驗(yàn)了支隊(duì)機(jī)關(guān)全體官兵在前一階段崗位練兵中的成果，同時在考核中也暴露出了一些問題和不足之處，使支隊(duì)明確了以后開展崗位練兵所需努力方向，更為今后的訓(xùn)練和各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第四篇：2010執(zhí)勤崗位練兵考核總結(jié)

執(zhí)勤崗位練兵總結(jié)

2010年以來，中隊(duì)牢固樹立“練為戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想，以“打得贏”為目標(biāo)，堅(jiān)持訓(xùn)戰(zhàn)一致原則，按綱施訓(xùn)，科學(xué)練兵，從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)，從難從嚴(yán)出發(fā)，注重實(shí)效，保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練任務(wù)。現(xiàn)將今年執(zhí)勤崗位練兵工作總結(jié)如下：

一、主要工作

為了滿足基層中隊(duì)在滅火救援和搶險(xiǎn)救援方面的需要，中隊(duì)開展了一系列的工作。有士兵訓(xùn)練、干部訓(xùn)練、合成訓(xùn)練、特勤訓(xùn)練等工作。

二、練兵內(nèi)容

（一）士兵訓(xùn)練。士兵主要熟練掌握滅火救援業(yè)務(wù)基本知識；熟練掌握了滅火救援作戰(zhàn)行動要則，熟練掌握了安全防護(hù)和救生知識和方法；熟練掌握了現(xiàn)場通信方法和要求；熟練掌握本單位滅火救援預(yù)案；熟練掌握心理訓(xùn)練基礎(chǔ)知識和要求。能勝任本職崗位承擔(dān)的滅火救援任務(wù)。體能訓(xùn)練達(dá)到訓(xùn)練大綱標(biāo)準(zhǔn)。中隊(duì)義務(wù)兵和士官結(jié)合所在崗位重點(diǎn)開展了體能、技能、滅火救援業(yè)務(wù)知識、分工保養(yǎng)器材裝備的“五知一熟練”和轄區(qū)情況“六熟悉”等訓(xùn)練。

（二）警官訓(xùn)練。干部主要開展了掌握消防法律法規(guī)；掌握滅火救援基本理論；掌握現(xiàn)場通信方法和要求；掌握安全防護(hù)知識、防護(hù)裝備使用方法；掌握心理訓(xùn)練基礎(chǔ)知識和要求。能勝任本職崗位滅火救援工作需要。體能科目達(dá)到訓(xùn)練大綱標(biāo)準(zhǔn)。

（三）合成訓(xùn)練。班（組）主要開展了基本操法、偵察、警戒、救生與疏散、滅火進(jìn)攻、供水、陣地轉(zhuǎn)移、破拆、排煙、照明、堵漏等方面的訓(xùn)練。中隊(duì)主要還開展了滅火攻堅(jiān)組合成訓(xùn)練。

三、主要收獲

1、通過一年來的訓(xùn)練，官兵在體能，業(yè)務(wù)等方面都有了很大提高。

2、通過開展轄區(qū)情況“六熟悉”、裝備器材“五知一熟 練”，使得更進(jìn)一步掌握轄區(qū)內(nèi)情況，加快了滅火救援的速度和效益。

3、同過開展滅火演練，使得全體官兵對參加滅火救援 的各項(xiàng)程序有了更深的了解。

四、存在的不足

1、個別同志在體能方面相對較差，有待于加強(qiáng)；

2、個別同志對業(yè)務(wù)方面還有待于加強(qiáng)；

3、對轄區(qū)內(nèi)的某些單位還不夠熟悉。

五、改進(jìn)措施

中隊(duì)將根據(jù)存在的不足，進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)我隊(duì)滅火救援和搶險(xiǎn)救援等方面的作戰(zhàn)能力。

第五篇：崗位練兵護(hù)理考核考核試卷1

2010國防大學(xué)門診部崗位練兵護(hù)理人員理論考核試卷

（一）姓名： 職稱： 得分：

一、單選題（每題1分）

1．取用無菌溶液時，先倒出少量溶液的目的是()A．檢查瓶口有無裂縫 B．沖洗瓶口

C．查看溶液的顏色 D．檢查溶液有無沉淀 E．嗅察溶液有無異味

2．戴無菌手套過程中，錯誤的是()A．戴手套前先將手洗凈擦干

B．核對手套袋外所注明的手套號碼，滅菌日期 C．取出滑石粉，用后放回袋內(nèi) D．戴好手套后，兩手置腰部水平以上 E．脫手套時，將手套口翻轉(zhuǎn)脫下 3．健康成人體液約占體重的()A．80％ B．70％ C．60％ D．50％ E．40％

4．男，5歲，燒傷總面積為30％(Ⅱ度)，其燒傷嚴(yán)重程度為()A．輕度 B．中度 C．重度 D．特重度 E．深度

5．機(jī)體散熱的途徑不包括()A．輻射 B．傳導(dǎo) C．對流 D．交換 E．蒸發(fā)

6．由瓶內(nèi)倒取無菌溶液時，標(biāo)簽應(yīng)()A．清楚 B．向下 C．貼緊掌心 D．醒目 E．避開掌心

7．患者意識不清，伴有躁動不安、錯覺、幻覺或胡言

亂語等精神癥狀，屬于()A．昏迷 B．譫妄 C．妄想 D．昏睡 E．暈厥

8．使用熱水袋時哪項(xiàng)不妥()

A．必須測量水溫，切不可直接用開水灌注熱水袋 B．放置熱水袋過程中，應(yīng)定時檢查患者局部皮膚 C．對嬰幼兒老年人、麻醉未清醒、末梢循環(huán)不良、昏迷等患者，熱水袋水溫不得超過50℃ D．嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度

E．熱水袋使用完畢，將水倒凈，排出全部空氣，旋緊塞子備用

9．中心靜脈壓增高或降低，其臨床意義提示()A．心功能不全 B．心律不齊 C．血壓變化 D．有效循環(huán)的變化 E．右心衰

10．關(guān)于灌腸的注意事項(xiàng)下列哪項(xiàng)不正確()A．為患者解除便秘時，液體應(yīng)保留5～10分鐘 B．為患者降溫時，液體的溫度宜為4℃ C．保留灌腸宜保留1小時以上

D．大量不保留灌腸的壓力宜為40～60CmH20 E．肝昏迷患者不能用肥皂水灌腸 11．紅骨髓不存在于()A．胸骨內(nèi) B．椎骨內(nèi) C．肩胛骨內(nèi) D．成人脛骨內(nèi) E．髂骨內(nèi)

12．為昏迷患者實(shí)施口腔護(hù)理錯誤的是()A．應(yīng)用開口器時應(yīng)從磨牙處放入 B．擦洗時棉球不宜過濕 C．應(yīng)夾緊棉球

D．操作前后應(yīng)清點(diǎn)棉球數(shù)量 E．注意選擇合適的漱口液漱口

13．呼吸和呼吸暫?，F(xiàn)象交替出現(xiàn)，稱為()A．陳一施呼吸 B．畢奧呼吸 C．庫斯莫呼吸 D．浮淺性呼吸 E．鼾聲呼吸

14．大量不保留灌腸的目的不包括()A．解除便秘 B．清潔腸道 C．為高熱患者降溫

D．稀釋和清除腸道內(nèi)有害物質(zhì) E．灌注腸道殺菌劑

15．皮內(nèi)注射的皮膚消毒劑為()A．絡(luò)合碘

B．2％碘酊和70％乙醇 C．70％乙醇 D．0．1％苯扎溴銨 E．2％過氧化氫

16．肝性腦病患者禁用的飲食是()A．低蛋白飲食 B．低脂肪飲食 C．高蛋白飲食 D．高維生素飲食 E．高熱量飲食

17．膀胱高度膨脹又極度虛弱的患者，首次導(dǎo)尿量不得超過()A．100mL B．500mL C．1000mL D．2000mL E．3000mL 18．大量不保留灌腸時，肛管從肛門插入的正確深度為()A．5～7Cm B．7～15Cm C．15Cm D．15～20Cm E．20～30Cm 19．護(hù)理白血病患者最重要的是()A．注意出血 B．高熱處理 C．預(yù)防感染 D．觀察病情變化 E．記錄藥物反應(yīng)

20．住院患者病歷首頁是()A．住院病歷封面 B．入院記錄 C．體溫單 D．長期醫(yī)囑單 E．病程記錄

21．安裝起搏器后出現(xiàn)下列哪組癥狀需馬上到醫(yī)院就診()A．睡眠不佳 B．感覺無力

C．胸痛、呃逆、發(fā)熱、呼吸困難 D．小便次數(shù)稍增加 E．自感記憶減退

22．患者淋浴時水溫不可過高，以免產(chǎn)生()A．眩暈 B．虛脫 C．昏迷 D．疲勞 E．休克

23．口腔真菌感染漱口液選擇()A．1％～2％甲紫

B．1％～3％碳酸氫鈉溶液 C．0.1％利凡諾溶液

D．0.02％呋喃西林 E．復(fù)方硼砂溶液

24．靜脈輸液時，下列哪項(xiàng)不是液體檢查的內(nèi)容()A．液體的名稱 B．濃度和劑量 C．生產(chǎn)日期和有效期 D．開瓶時間 E．液體的質(zhì)量

25．膀胱沖洗時沖洗液的溫度為()A．30～32℃ B．33～36℃ C．38～40℃ D．450℃ E．50～60℃

26．上消化道大出血伴休克時的首要護(hù)理措施為()A．準(zhǔn)備急救用品和藥物 B．建立靜脈輸液途徑 C．去枕平臥頭偏一側(cè) D．迅速配血備用 E．按醫(yī)囑應(yīng)用止血藥

27．臨床上須同時測心率和脈率的患者是()A．心動過速 B．心房顫動 C．心動過緩 D．心律不齊 E．陣發(fā)性心動過速

28．患者王某，補(bǔ)液1000mL，50滴／min，從上午8時20分開始，估計(jì)何時可滴完()A．上午11時 B．中午12時20分 C．下午1時20分 D．下午2時 E．下午2fl寸20分 29．乙醇拭浴時足下置熱水袋的主要目的是()A．防止感冒

B．促進(jìn)舒適并減少頭部充血 D．破傷風(fēng)患者 E．休克患者

37．高熱患者應(yīng)用冰袋降溫時，冰袋不能放置在()C．保暖

D．防止體溫過低 E．防止腹瀉

30．必須立即執(zhí)行的醫(yī)囑是()A．腸溶阿司匹林0．6t．i．d B．地高辛0．25mgSt C．度冷丁 50mgimq．6．Bp．r．n D．去痛片0．5s．o．s E．低鹽飲食

31．破傷風(fēng)患者最常見的死因是（）A．強(qiáng)烈痙攣引起的骨折 B．水、電解質(zhì)平衡紊亂 C．急性腎衰竭 D．心力衰竭 E．窒息

32．仰臥屈膝位適用于何種患者()A．腰部檢查 B．胸部檢查 C．腹部檢查 D．會陰檢查 E．背部檢查

33．下列哪類患者應(yīng)首先進(jìn)行處理()A．休克 B．尿道斷裂 C．開放性氣胸 D．頭皮撕成傷 E．開放性骨折

34．床上擦浴時應(yīng)將室溫調(diào)節(jié)在()A．18℃±2℃ B．20℃±2℃ C．22℃±2℃

D．26℃±2℃ E．28℃±2℃

35．口腔護(hù)理的目的不包括()A．保持口腔清潔 B．防止口臭、口垢 C．觀察口腔黏膜及舌苔 D．清除口腔內(nèi)一切細(xì)菌 E．預(yù)防口腔感染

36．下列各類患者不需鼻飼法進(jìn)食的是()A．昏迷患者 B．口腔手術(shù)后患者 C．早產(chǎn)兒

A．前額 B．頭頂 C．腋下 D．心前區(qū) E．腹股溝

38．腎盂腎炎最常見的感染途徑是()A．外傷

B．鄰近器官炎癥的蔓延 C．上行感染 D．血行感染 E．淋巴管蔓延

39．床上鋪橡皮單，其上端距床頭相當(dāng)于()A．一手掌寬 B．3橫指 C．肘至指端 D．腕至指端 E．肘關(guān)節(jié)至腕關(guān)節(jié)

40．下列哪種疾病最易引起無痛性血尿()A．腎結(jié)核 B．腎結(jié)石 C．腎癌 D．腎母細(xì)胞瘤 E．腎膿腫 41．消毒是指()A．抑制微生物生長繁殖 B．殺死含芽胞的細(xì)菌 C．使物體上無活菌存在

D．殺死物體上的病原微生物(不含芽胞菌)E．殺滅物體上所有的微生物 42．為昏迷患者每次吸痰時間為()A．<5秒 B．<15秒 C．<1分鐘

D．<30秒 E．1～2分鐘

43．下列皮試液的劑量哪項(xiàng)不正確()A．青霉素皮試劑量20～50U／0．1mL B．鏈霉素皮試劑量25U／0．1mL C．TAT皮試劑量15U／0．1mL

D．細(xì)雕色素C皮試劑量0．075mg／0．1mL E．普魯卡因皮試劑量0．25mg／0．1mL 44．決定中心靜脈壓高低的因素是()A．血管容量和循環(huán)血量 B．心臟射血能力和靜脈回心血量 C．動脈血壓和靜脈血N D．心臟射血能力和外周阻力 E．外周靜脈壓和靜脈血流阻力

45．膽道T型引流管沖洗后注入33％硫酸鎂15～20mL的目的是()A．松弛括約肌，以利引流 B．鎮(zhèn)靜、解痙 C．降低血壓 D．導(dǎo)瀉 E．消炎、止痛

46．患者趙某，食管癌術(shù)前3天，需做霧化吸入預(yù)防呼吸道感染，首選藥物是()A．地塞米松 B．慶大霉素 C．氨茶堿 D．糜蛋白酶 E．乙酰半胱氨酸

47．患者趙某，輸血15分鐘后感覺頭脹、四肢麻木、腰背部劇痛，脈細(xì)弱，血壓下降，下列護(hù)理措施錯誤的是()A．減慢輸血速度 B．立即通知醫(yī)師 C．熱水袋敷腰部 D．觀察血壓、尿量

E．取血標(biāo)本和余血送檢血型鑒定和交叉試驗(yàn) 48．大量不保留灌腸時，灌腸簡液面高出肛門的適宜距離是()A．7～10Cm B．15～20Cm C．20～30Cm D．30～40Cm E．40～60Cm 49．下列不符合環(huán)境衛(wèi)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的是()A．層流手術(shù)室物體表面細(xì)菌數(shù)≤5Cfu／CmB．普通手術(shù)室空氣細(xì)菌數(shù)≤200Cfu／CmC．嬰兒室的物體表面細(xì)菌數(shù)≤5Cfu／Cm2 D．嬰兒室空氣細(xì)菌數(shù)≤500Cfu／Cm3

E．重癥監(jiān)護(hù)室醫(yī)護(hù)人員手≤5Cfu／Cm2

50．成人通過胃管鼻飼喂食時，其胃管插入的深度為()A．15～25Cm B．25～35Cm C．35～45Cm D．45～55Cm E．55～65Cm

二、多選題（每題1分）1．屬消化腺的是()A．甲狀腺 B．腮腺 C．前列腺 D．胸腺 E．下頜下腺

2．禁忌用冷敷的部位是()A．胸前區(qū) B．腹部 C．腹股溝 D．后頸部 E．足心

3．對芽胞有效的化學(xué)消毒劑包括()A．過氧乙酸 B．環(huán)氧乙烷 C．碘伏 D．碘酊 E．乙醇

4．記錄患者的出入水量時，其出量包括()A．嘔吐物 B．出汗 C．大小便 D．引流液 E．滲出液

5．輸液過程中溶液不滴的原因有()A．針頭阻塞 B．靜脈痙攣 C．針頭滑出血管外 D．針頭斜面緊貼血管壁 E．壓力過低

6．放射治療中，皮膚護(hù)理措施包括()A．維持放射野內(nèi)皮膚清潔、干燥

B．放射野內(nèi)皮膚有脫屑應(yīng)輕輕拭去，以防細(xì)菌生長 C．不用刺激性藥物及化妝品

D．維持局部清潔，可每天用肥皂水清洗 E．局部皮膚防止干燥

7．護(hù)士處理醫(yī)囑時要注意()

A．必須嚴(yán)格遵守三查七對，確認(rèn)無疑問后方可執(zhí)行 B．先執(zhí)行臨時醫(yī)囑，再執(zhí)行長期醫(yī)囑 C．先執(zhí)行，再轉(zhuǎn)抄

D．紅勾表示已執(zhí)行，藍(lán)勾表示已轉(zhuǎn)抄

E．按醫(yī)囑的性質(zhì)分別轉(zhuǎn)抄在病歷的長期和臨時醫(yī)囑單上

8．急性肺水腫時，緊急處理的正確措施包括()A．將患者取半坐臥位，或坐于椅上且雙下肢下垂，減少回心血量

B．給氧，以間歇或面罩加壓給氧效果好

C．患者呼吸道泡沫多時，可在給氧的濕化瓶內(nèi)加入25％～35％乙醇，以減輕肺泡表面張力 D．遵醫(yī)囑鎮(zhèn)靜，減輕煩躁不安和呼吸困難 E．遵醫(yī)囑應(yīng)用利尿強(qiáng)心藥

9．蛋白質(zhì)按必需氨基酸的含量可分為()A．完全蛋白質(zhì) B．半完全蛋白質(zhì) C．不完全蛋白質(zhì) D．球蛋白質(zhì) E．膠質(zhì)蛋白質(zhì)

10．精神病患者的特殊護(hù)理為()A．防自殺與出走 B．日常生活護(hù)理 C．飲食護(hù)理 D．睡眠護(hù)理 E．防暴力行為

11．女，34歲，風(fēng)濕性心臟病史16年，因感冒、發(fā)熱住院。醫(yī)囑靜脈輸液，上午8點(diǎn)開始輸液，每分鐘滴速40滴，但患者自己嫌滴得太慢，自行調(diào)節(jié)滴速達(dá)100滴／min，半小時后患者出現(xiàn)呼吸急促，劇烈咳嗽，痰液呈泡沫血性，不能平臥。護(hù)士應(yīng)采取的正確護(hù)理措施是()A．立即停止輸液 B．患者端坐，雙腿下垂 C．必要時進(jìn)行四肢輪扎 D．給予高流量氧氣吸入

E．遵醫(yī)囑給予強(qiáng)心、利尿、擴(kuò)血管的藥物 12．顱內(nèi)壓監(jiān)測常見的并發(fā)癥是()A．顱內(nèi)感染 B．導(dǎo)管折疊、破損 C．顱內(nèi)出血 D．導(dǎo)管脫出 E．腦疝

13．急性腎衰竭少尿期代謝紊亂常表現(xiàn)為()A．氮質(zhì)血癥 B．代謝性酸中毒 C．水中毒 D．高鈉血癥 E．高鉀血癥

14．癌癥的治療措施包括()A．手術(shù)治療 B．放射治療 C．化學(xué)治療 D．生物治療 E．中藥治療

15．急性胰腺炎的臨床表現(xiàn)有()A．腹痛、腹脹

B．腹瀉、腸鳴音亢進(jìn) C．惡心、嘔吐 D．發(fā)熱 E．黃疸

16．下列哪些情況不宜進(jìn)行熱水坐浴()A．月經(jīng)期 B．產(chǎn)后10天 C．婦科手術(shù)前 D．急性盆腔炎 E．會陰部充血水腫

17．氣管切開患者的護(hù)理措施包括()A．氣管切口局部定時換藥 B．吸痰導(dǎo)管每次更換

C．痰液黏稠者可配合霧化吸入

D．吸痰管吸口腔分泌物后再吸氣管內(nèi)痰液 E．必要時翻身、拍背

18．器官移植患者的飲食應(yīng)()A．高蛋白 B．高維生素 C．高鈣 D．高糖類 E．高脂肪

19．糖尿病飲食治療的原則包括（）A．按理想體重計(jì)算總熱能

B．體重超過理想體重20％者應(yīng)減少總熱能 C．飲食分配應(yīng)根據(jù)患者習(xí)慣，最好少吃多餐 D．飲食固定后則不要更改 E．能吃多少就吃多少

20．青霉素過敏試驗(yàn)陽性患者，應(yīng)將結(jié)果醒目地注明在()A．醫(yī)囑單 B．注射單 C．床頭卡 D．體溫單 E．門診卡

三、是非題（每題1分）

1．為女患者導(dǎo)尿時，如誤插入陰道應(yīng)拔出消毒導(dǎo)尿管后再插。A．對 B．錯

2．單純皰疹是由單純皰疹病毒引起，人類單純皰疹病毒1型主要引起生殖器部位的皮膚黏膜以及新生兒的感染。A．對 B．錯

3．膽道手術(shù)后3～5天后可考慮行T型管緩慢低壓沖洗。A．對 B．錯

4．重整醫(yī)囑應(yīng)按原來的日期順序書寫未停止的醫(yī)囑，在兩條紅線內(nèi)用紅筆寫明重整日期、時間即可。A．對 B．錯

5．腹腔穿刺放液時，初次放液一般不超過2000mL。A．對 B．錯

6．對于意識障礙的患者約束帶應(yīng)盡量使用以保證安全。

A．對 B．錯

7．尿崩癥常發(fā)生于腦干手術(shù)后。A．對 B．錯

8．進(jìn)行口腔護(hù)理時，應(yīng)根據(jù)患者口腔情況準(zhǔn)備漱口液和局部用藥。

A．對 B．錯

9．上肢骨包括鎖骨、肩胛骨、肱骨、橈骨、尺骨和8塊腕骨、5塊掌骨和14塊指骨。A．對 B．錯

10．硫化氫中毒主要經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體，皮膚亦可吸收。A．對 B．錯

四、填空題（每空1分）

1．書寫護(hù)理記錄單時，_______用藍(lán)鋼筆記錄，_______用紅鋼筆記錄。

2．磷化鋅中毒的患者禁忌__________、__________、__________及其他油類食物，以免促使磷的溶解、吸收。

3．氣胸患者胸腔穿刺部位常選擇鎖骨中線第2肋間或腋中線_______肋間。

4．鋪好的無菌盤有效期為__________。

5．靜脈輸液時應(yīng)根據(jù)患者病情調(diào)節(jié)輸液速度，成人一般__________滴／min，小兒__________滴／min。6．應(yīng)用氧氣霧化吸入療法時，應(yīng)調(diào)節(jié)氧流量至__________ L／min。

7．2002年后字第666號文件《軍隊(duì)醫(yī)療事故處理辦法》中規(guī)定，軍隊(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療事故劃分共分 級，其中造成傷病員輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的為 級醫(yī)療事故；造成傷病員中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的為 級醫(yī)療事故。

因搶救急危重傷病員，未能及時書寫病歷的，有關(guān)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)在搶救結(jié)束后 小時內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記，并加以注明。

8．中國人民解放軍國防大學(xué)的校訓(xùn)是、、、。9．門診部正在開展向國防大學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的楷模 ＿＿＿＿＿＿同志學(xué)習(xí)活動。

10.成人擇期手術(shù)術(shù)前禁食 小時。