第一篇：曾瑜書(shū)記在慶祝第28個(gè)教師節(jié)上的講話學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)曾瑜書(shū)記?兩個(gè)轉(zhuǎn)變、三個(gè)立足、四個(gè)堅(jiān)持?

心 得 體 會(huì)

------袁平

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師隊(duì)伍是國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源，是教育事業(yè)的第一資源。黨和政府歷來(lái)都重視教育，2012年9月9日，中共習(xí)水縣委書(shū)記曾瑜在?習(xí)水縣慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)暨先進(jìn)教師表彰會(huì)?上發(fā)表了熱情洋溢、激動(dòng)人心、鼓舞斗志的講話。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，提高各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的改革和發(fā)展，必須充分發(fā)揮廣大教師的重要作用，必須把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。為認(rèn)真貫徹落實(shí)曾書(shū)記講話精神，凝心聚力，全力推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展專題大討論的重要性和緊迫性

2012年是全省上下認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)發(fā)2號(hào)文件，落實(shí)省委、省政府?加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越?主基調(diào)的重要之年，也是我縣落實(shí)教育均衡發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣的關(guān)鍵一年，如何盡快轉(zhuǎn)變觀念、盡快突破瓶頸、盡快提速趕超，加快教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐，已成為我縣教育系統(tǒng)干部職工必須認(rèn)真思考、探索、研究和解決的問(wèn)題，曾書(shū)記在慶祝第28個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話，指明了習(xí)水教育發(fā)展的目標(biāo)，明確了習(xí)水教育必須解決的重要問(wèn)題，廓清了習(xí)水教育解決問(wèn)題的途徑，對(duì)我縣教育又好又快、更好更快發(fā)展起到深遠(yuǎn)而又重要的指導(dǎo)作用，我們要站在著眼社會(huì)、服務(wù)大局、服務(wù)教育的高度充分認(rèn)識(shí)?講話?的重要性和緊迫性。

二、開(kāi)展專題大討論的深徹理解

1、如何實(shí)現(xiàn)?兩個(gè)盡快轉(zhuǎn)變?。第一，由教育大縣向教育強(qiáng)縣的盡快轉(zhuǎn)變。要向教育強(qiáng)縣發(fā)展，重在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和教師思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變。教師隊(duì)伍建設(shè)抓起來(lái)了，教師思想意識(shí)轉(zhuǎn)變、提高了，才能全身心地投入到教育教學(xué)中來(lái)。其次是要加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。?巧婦難為無(wú)米之炊?，軟件建設(shè)解決了，但硬件建設(shè)跟不上來(lái)，發(fā)展教育也將是一句空話。

第二，由人口大縣向人力資源強(qiáng)縣的盡快轉(zhuǎn)變。要向?人力資源強(qiáng)縣發(fā)展?，勢(shì)必首先發(fā)展教育。?科學(xué)是第一生產(chǎn)力?，要向科學(xué)進(jìn)軍，也就給我們教育教學(xué)工作者提出了更高的要求。而同時(shí)，要向人力資源強(qiáng)縣發(fā)展，不單單是三五幾個(gè)人就能完成的任務(wù)，即是要求全民發(fā)展。而要全民發(fā)展，也就賦予了我們教育工作者更加光榮、更加艱巨的任務(wù)。

2、如何盡快解決全縣教育工作存在的主要問(wèn)題。

第一，立足教師，著眼社會(huì)，盡快解決有人教的問(wèn)題。我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)教師教育教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平提高、教師的社會(huì)地位以及教師的社會(huì)經(jīng)濟(jì)相對(duì)地位。

第二，立足現(xiàn)在，著眼未來(lái)，盡快解決教什么的問(wèn)題。?十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?，?教育不是一朝一夕見(jiàn)成效的?。這就要求我們教育工作者要有教育的遠(yuǎn)瞻性。在日常教育教學(xué)中，傳授給學(xué)生些什么知識(shí)，教會(huì)學(xué)生形成些什么技能，幫助學(xué)生樹(shù)立些什么觀念，引導(dǎo)學(xué)生掌握、運(yùn)用什么學(xué)習(xí)方法和技巧等，我們教師要有先瞻性，而不能只局限于學(xué)生的目前需要。

第三，立足教育，著眼全局，盡快解決怎么教的問(wèn)題。我覺(jué)得，教育，不單要正確處理素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的和諧、有機(jī)統(tǒng)一；不單要全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合，還要因時(shí)、因地、因人，制定不同標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系和對(duì)教師教育教學(xué)水平的衡量，極力鼓勵(lì)教師教育、培養(yǎng)不同層次、不同需求、不同發(fā)展的學(xué)生。

3、如何走好走實(shí)解決習(xí)水教育問(wèn)題的四條路徑。

省委教育工委書(shū)記、省教育廳廳長(zhǎng)霍健康同志說(shuō)：?當(dāng)前全省上下正按照省委、省政府提出的‘加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越’主基調(diào)，深入推進(jìn)‘工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化’主戰(zhàn)略的實(shí)施，教育事業(yè)作為民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮其基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的重要作用。? ?這就要求我省教育事業(yè)必須在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加速發(fā)展、率先發(fā)展，努力創(chuàng)造‘高于過(guò)去、高于西部、高于全國(guó)平均水平’的貴州教育速度，最終實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超，為我省工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化培養(yǎng)更多更好的技能型、應(yīng)用型和高層次拔尖創(chuàng)新人才，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。?這就要求我們把?堅(jiān)持黨的教育方針?作為目標(biāo)、方向，把?堅(jiān)持教育中長(zhǎng)期規(guī)劃?作為工作規(guī)則，把?堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局?作為工作方法引領(lǐng)，把?堅(jiān)持與俱進(jìn)，結(jié)合縣情發(fā)展需要、人民群眾的需求，改革創(chuàng)新?作為動(dòng)力與活力。努力實(shí)現(xiàn)教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性以及提供人才保障和智力支撐的作用，認(rèn)真完成教育工作者的光榮使命、責(zé)任和職業(yè)擔(dān)當(dāng)。

4、發(fā)揚(yáng)《貴州教育精神》和踐行《貴州教師誓詞》，凝心聚力，聚精會(huì)神，建設(shè)教育強(qiáng)縣。

我只是一名普通的鄉(xiāng)村教師，能夠?yàn)榱?xí)水經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)發(fā)展，教育事業(yè)的振興，深感責(zé)任重大、使命光榮。我將以《貴州教育精神》和《貴州教師誓詞》時(shí)刻約束自我，鞭策自己，是自己成為專業(yè)過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，品行修養(yǎng)高尚的新時(shí)代人民教師。習(xí)水教育在發(fā)展相對(duì)落后、自身?xiàng)l件相對(duì)欠缺的情況下，非常需要強(qiáng)調(diào)精神的力量。我愿為構(gòu)建?習(xí)水教育精神高地?，為習(xí)水的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。

第二篇：曾瑜書(shū)記在慶祝第28個(gè)教師節(jié)上的講話學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)曾瑜書(shū)記在第29個(gè)教師節(jié)上的講話

心得體會(huì)

------劉世全

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師隊(duì)伍是國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源，是教育事業(yè)的第一資源。黨和政府歷來(lái)都重視教育，中共習(xí)水縣委書(shū)記曾瑜在“習(xí)水縣慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)暨先進(jìn)教師表彰會(huì)”上發(fā)表了熱情洋溢、激動(dòng)人心、鼓舞斗志的講話。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，提高各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的改革和發(fā)展，必須充分發(fā)揮廣大教師的重要作用，必須把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。為認(rèn)真貫徹落實(shí)曾書(shū)記講話精神，凝心聚力，全力推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)。

如何盡快轉(zhuǎn)變觀念、盡快突破瓶頸、盡快提速趕超，加快教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐，已成為我縣教育系統(tǒng)干部職工必須認(rèn)真思考、探索、研究和解決的問(wèn)題，曾書(shū)記在慶祝第29個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話，指明了習(xí)水教育發(fā)展的目標(biāo)，明確了習(xí)水教育必須解決的重要問(wèn)題，廓清了習(xí)水教育解決問(wèn)題的途徑，對(duì)我縣教育又好又快、更好更快發(fā)展起到深遠(yuǎn)而又重要的指導(dǎo)作用，我們要站在著眼社會(huì)、服務(wù)大局、服務(wù)教育的高度充分認(rèn)識(shí)“講話”的重要性和緊迫性。

教師隊(duì)伍建設(shè)抓起來(lái)了，教師思想意識(shí)轉(zhuǎn)變、提高了，才能全身心地投入到教育教學(xué)中來(lái)。其次是要加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，軟件建設(shè)解決了，但硬件建設(shè)跟不上來(lái)，發(fā)展教育也將是一句空話。

“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”，要向科學(xué)進(jìn)軍，也就給我們教育教學(xué)工作者提出了更高的要求。而同時(shí)，要向人力資源強(qiáng)縣發(fā)展，不單單是三五幾個(gè)人就能完成的任務(wù)，即是要求全民發(fā)展。而要全民發(fā)展，也就賦予了我們教育工作者更加光榮、更加艱巨的任務(wù)。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，“教育不是一朝一夕見(jiàn)成效的”。這就要求我們教育工作者要有教育的遠(yuǎn)瞻性。在日常教育教學(xué)中，傳授給學(xué)生些什么知識(shí)，教會(huì)學(xué)生形成些什么技能，幫助學(xué)生樹(shù)立些什么觀念，引導(dǎo)學(xué)生掌握、運(yùn)用什么學(xué)習(xí)方法和技巧等，我們教師要有先瞻性，而不能只局限于學(xué)生的目前需要。

我覺(jué)得，教育，不單要正確處理素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的和諧、有機(jī)統(tǒng)一；不單要全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合，還要因時(shí)、因地、因人，制定不同標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系和對(duì)教師教育教學(xué)水平的衡量，極力鼓勵(lì)教師教育、培養(yǎng)不同層次、不同需求、不同發(fā)展的學(xué)生。

我是一名普通的農(nóng)村中學(xué)教師，能夠?yàn)榱?xí)水經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)發(fā)展，教育事業(yè)的振興，深感責(zé)任重大、使命光榮。我愿為構(gòu)建“習(xí)水教育精神高地”，為習(xí)水的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。

第三篇：曾瑜書(shū)記在慶祝第28個(gè)教師節(jié)上的講話 心得（推薦）

學(xué)習(xí)“曾瑜書(shū)記在慶祝第28個(gè)教師節(jié)上的講話”

心得體會(huì)

習(xí)酒鎮(zhèn)大灣小學(xué)——楊奇茂

2012年9月9日，中共習(xí)水縣委書(shū)記曾瑜在“習(xí)水縣慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)暨先進(jìn)教師表彰會(huì)”上發(fā)表了熱情洋溢、激動(dòng)人心、鼓舞斗志的講話。為認(rèn)真貫徹落實(shí)曾書(shū)記講話精神，凝心聚力，全力推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，推進(jìn)習(xí)酒鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀，提高我校教師認(rèn)識(shí)和教育教學(xué)能力，經(jīng)校委會(huì)研究，于2012年10月17日在學(xué)校辦公室對(duì)省教廳霍廳長(zhǎng)“在第28個(gè)教師節(jié)寫給全省教師的話”和“曾瑜書(shū)記在慶祝第28個(gè)教師節(jié)上的講話”進(jìn)行了學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、充分認(rèn)識(shí)“講話”的重要性和緊迫性

2012年是全省上下認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)發(fā)2號(hào)文件，落實(shí)省委、省政府“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”主基調(diào)的重要之年，也是我縣落實(shí)教育均衡發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣的關(guān)鍵一年，如何盡快轉(zhuǎn)變觀念、盡快突破瓶頸、盡快提速趕超，加快教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐，已成為我縣教育系統(tǒng)干部職工必須認(rèn)真思考、探索、研究和解決的問(wèn)題，曾書(shū)記在慶祝第28個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話，指明了習(xí)水教育發(fā)展的目標(biāo)，明確了習(xí)水教育必須解決的重要問(wèn)題，廓清了習(xí)水教育解決問(wèn)題的途徑，對(duì)我縣教育又好又快、更好更快發(fā)展起到深遠(yuǎn)而又重要的指導(dǎo)作用，我們要站在著眼社會(huì)、服務(wù)大局、服務(wù)教育的高度充分認(rèn)識(shí)“講話”的重要性和緊迫性。

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二、對(duì)“講話”的深徹理解

1、如何實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)盡快轉(zhuǎn)變”。

第一，由教育大縣向教育強(qiáng)縣的盡快轉(zhuǎn)變。要向教育強(qiáng)縣發(fā)展，重在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和教師思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變。教師隊(duì)伍建設(shè)抓起來(lái)了，教師思想意識(shí)轉(zhuǎn)變、提高了，才能全身心地投入到教育教學(xué)中來(lái)。其次是要加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。“巧婦難為無(wú)米之炊”，軟件建設(shè)解決了，但硬件建設(shè)跟不上來(lái)，發(fā)展教育也將是一句空話。

第二，由人口大縣向人力資源強(qiáng)縣的盡快轉(zhuǎn)變。要向“人力資源強(qiáng)縣發(fā)展”，勢(shì)必首先發(fā)展教育?！翱茖W(xué)是第一生產(chǎn)力”，要向科學(xué)進(jìn)軍，也就給我們教育教學(xué)工作者提出了更高的要求。而同時(shí)，要向人力資源強(qiáng)縣發(fā)展，不單單是三五幾個(gè)人就能完成的任務(wù)，即是要求全民發(fā)展。而要全民發(fā)展，也就賦予了我們教育工作者更加光榮、更加艱巨的任務(wù)。

2、如何盡快解決全縣教育工作存在的主要問(wèn)題。

第一，立足教師，著眼社會(huì)，盡快解決有人教的問(wèn)題。我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)教師教育教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平提高、教師的社會(huì)地位以及教師的社會(huì)經(jīng)濟(jì)相對(duì)地位。

第二，立足現(xiàn)在，著眼未來(lái)，盡快解決教什么的問(wèn)題。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，“教育不是一朝一夕見(jiàn)成效的”。這就要求我們教育工作者要有教育的遠(yuǎn)瞻性。在日常教育教學(xué)中，傳授給學(xué)生些什么知識(shí)，教會(huì)學(xué)生形成些什么技能，幫助學(xué)生樹(shù)立些什么觀念，引導(dǎo)學(xué)生掌握、運(yùn)用什么學(xué)習(xí)方法和技巧等，我們教師要有先瞻性，而不能只

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局限于學(xué)生的目前需要。

第三，立足教育，著眼全局，盡快解決怎么教的問(wèn)題。我覺(jué)得，教育，不單要正確處理素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的和諧、有機(jī)統(tǒng)一；不單要全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合，還要因時(shí)、因地、因人，制定不同標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系和對(duì)教師教育教學(xué)水平的衡量，極力鼓勵(lì)教師教育、培養(yǎng)不同層次、不同需求、不同發(fā)展的學(xué)生。

3、如何走好走實(shí)解決習(xí)水教育問(wèn)題的四條路徑。

省委教育工委書(shū)記、省教育廳廳長(zhǎng)霍健康同志說(shuō)：“當(dāng)前全省上下正按照省委、省政府提出的‘加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越’主基調(diào)，深入推進(jìn)‘工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化’主戰(zhàn)略的實(shí)施，教育事業(yè)作為民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮其基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的重要作用?！?“這就要求我省教育事業(yè)必須在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加速發(fā)展、率先發(fā)展，努力創(chuàng)造‘高于過(guò)去、高于西部、高于全國(guó)平均水平’的貴州教育速度，最終實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超，為我省工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化培養(yǎng)更多更好的技能型、應(yīng)用型和高層次拔尖創(chuàng)新人才，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持?！边@就要求我們把“堅(jiān)持黨的教育方針”作為目標(biāo)、方向，把“堅(jiān)持教育中長(zhǎng)期規(guī)劃”作為工作規(guī)則，把“堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局”作為工作方法引領(lǐng)，把“堅(jiān)持與俱進(jìn)，結(jié)合縣情發(fā)展需要、人民群眾的需求，改革創(chuàng)新”作為動(dòng)力與活力。努力實(shí)現(xiàn)教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性以及提供人才保障和智力支撐的作用，認(rèn)真完成教育工作者的光榮使命、責(zé)任和職業(yè)擔(dān)當(dāng)。

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4、發(fā)揚(yáng)《貴州教育精神》和踐行《貴州教師誓詞》，凝心聚力，聚精會(huì)神，建設(shè)教育強(qiáng)縣。

對(duì)于普通的一名教師來(lái)說(shuō)，能夠在習(xí)水經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和習(xí)水教育發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期作為參與者和見(jiàn)證人，責(zé)任重大、使命光榮。我們地區(qū)長(zhǎng)期以來(lái)處于“經(jīng)濟(jì)洼地”，比環(huán)境，沒(méi)有別人好；比資金，沒(méi)有別人多；很多方面都不如其他地區(qū)。習(xí)水教育在發(fā)展相對(duì)落后、自身?xiàng)l件相對(duì)欠缺的情況下，非常需要強(qiáng)調(diào)精神的力量。精神是強(qiáng)教興教之魂！越是偉大的事業(yè),越需要精神支撐，要有一股不服輸?shù)膭蓬^,有一股敢超越的魄力,有一股善戰(zhàn)斗的智慧,有一股能奉獻(xiàn)的意識(shí)。所以，我們教育工作者必須努力踐行“開(kāi)放自信,樂(lè)于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難,勇于爭(zhēng)先。人一之、我十之,咬定青山不放松,不達(dá)目的不罷休”的“貴州教育精神”，貫徹“十二五”的主要工作思路，構(gòu)建“習(xí)水教育精神高地”。擰成一根繩、匯成一條心、結(jié)成一股勁，發(fā)揮最大的力量，去拼搏、去追趕、去超越，推動(dòng)習(xí)水教育走出“發(fā)展洼地”，為我縣實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)盡快轉(zhuǎn)變”作出新的貢獻(xiàn)。

2012-10-17

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第四篇：鎮(zhèn)黨委書(shū)記在2010全鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話

x x x 同 志

在全鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話

（2010年9月8日）

各位老師，同志們：

在這金秋九月，收獲希望的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，隆重慶祝第26個(gè)教師節(jié)。在此，我首先代表鎮(zhèn)黨委、政府，向默默耕耘在我鎮(zhèn)教育一線的辛勤園丁和所有離退休老教師、教育工作者致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝！

近年來(lái)，我們xx鎮(zhèn)深入貫徹落實(shí)“發(fā)展靠項(xiàng)目、人氣靠旅游、農(nóng)業(yè)靠品牌、拉動(dòng)靠城擴(kuò)、事業(yè)靠干部”的工作理念，廣大黨員干部叫響“干事創(chuàng)業(yè)向我看齊”，努力在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展中爭(zhēng)當(dāng)先鋒，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民加壓奮起、銳意向前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了可喜成績(jī)。今年上半年，全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值8.17億元，增長(zhǎng)14.4%；1-8月份，累計(jì)完成地方財(cái)政收入1535.6萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)15%；引入的中亞數(shù)控機(jī)床、國(guó)龍童車、得惠選媒等12個(gè)投資過(guò)千萬(wàn)元項(xiàng)目均已落地建設(shè)，累計(jì)完成投資2.19億元，全鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)總量已達(dá)21家，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)；全力推進(jìn)龍山龍湖景區(qū)和“龍陽(yáng)果香”鄉(xiāng)村旅游建設(shè)，龍山勝境景區(qū)基本達(dá)到AAA級(jí)景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，龍門山莊、金蟾湖莊園、高家魚(yú)塘等旅游項(xiàng)目已完成主體工程，龍泉寺修復(fù)工程已啟動(dòng)，旅游路

發(fā)放，進(jìn)一步完善了教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會(huì)保障。義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策得到有效落實(shí)，全鎮(zhèn)中小學(xué)全部免除了學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)。還通過(guò)“代理媽媽”、“愛(ài)心助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”等多種形式救助大學(xué)生7人、中小學(xué)特困生36名、特困教職工27人，為生活困難師生解決了眾多實(shí)際問(wèn)題。三是堅(jiān)持德教雙馨，教師隊(duì)伍建設(shè)再上新水平。加大教師培訓(xùn)力度，實(shí)施名師培養(yǎng)工程和教師讀書(shū)計(jì)劃，著力加強(qiáng)中小學(xué)“校本”研究，今年以來(lái)共選派120多名骨干教師參加省市各級(jí)教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，12名教師承擔(dān)了省市教育科研課題。廣泛開(kāi)展孝心教育、感恩教育、文明禮儀教育，實(shí)施家庭教育普及工程，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作體系。組織開(kāi)展師德承諾、師德宣誓、“八查八看”、三“十佳”評(píng)選、“行風(fēng)建設(shè)”、“三評(píng)”、“學(xué)規(guī)章、強(qiáng)責(zé)任、樹(shù)師德”等專項(xiàng)教育活動(dòng)，建立完善了師德考核評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)了良好師德師風(fēng)的形成。四是堅(jiān)持育人為本，素質(zhì)教育實(shí)現(xiàn)新突破。深入推進(jìn)“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位目標(biāo)責(zé)任制、教職工聘任制、績(jī)效工資制”四制改革，教職工的工作積極性和主動(dòng)性得到極大提高。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，深化新課程和課堂教學(xué)改革，教育質(zhì)量年年攀升。今年我鎮(zhèn)升入一中21人、二中26人、其他高中和職業(yè)學(xué)校304人，比上年增加83人，再次實(shí)現(xiàn)歷史新突破。五是全面加強(qiáng)了校園安全保衛(wèi)。為各校（園）配備專職保安2名，投入10萬(wàn)余元安裝了電子監(jiān)控，配備了5種以上安保器械。同時(shí)，向各校（園）派駐值班執(zhí)勤民警，增加了校園及周邊巡邏警力，定期在校內(nèi)外開(kāi)展安全專項(xiàng)檢查，實(shí)行了幼教小學(xué)雙重管理，切實(shí)保障了師生安全。

育教學(xué)中的應(yīng)用，以現(xiàn)代化教育技術(shù)為載體，認(rèn)真落實(shí)提高教育質(zhì)量的各項(xiàng)措施，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合，全面推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新。

第二，要協(xié)調(diào)推進(jìn)各類教育。要繼續(xù)把鞏固和提高“兩基”成果作為教育工作的重中之重，加快“雙高”普九進(jìn)程，重點(diǎn)抓好山區(qū)、庫(kù)區(qū)教育，加大幫扶力度，推廣支教活動(dòng)，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展，確保少年兒童接受良好的義務(wù)教育。要重視發(fā)展學(xué)前教育，充分利用布局調(diào)整后閑置的校舍改建幼兒園，鼓勵(lì)有條件的小學(xué)辦好幼兒園，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求。要大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育，實(shí)施“一校一品”戰(zhàn)略，規(guī)范管理，特色強(qiáng)校。要進(jìn)一步加快發(fā)展初中階段教育，拓展優(yōu)質(zhì)教育，擴(kuò)大規(guī)模，提高水平。要大力推進(jìn)成人教育發(fā)展，促進(jìn)校企聯(lián)合，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

第三，要進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。要優(yōu)化教育資源配置，加快推進(jìn)薄弱學(xué)校改造和資源整合力度，特別重視解決山區(qū)、半山區(qū)教育發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)，努力辦好每一所學(xué)校。繼續(xù)抓好中學(xué)辦公樓改造和中心小學(xué)二期擴(kuò)建，確保盡早投入使用；實(shí)施中小學(xué)、幼兒園校舍安全工程，努力把我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園辦成讓家長(zhǎng)最放心、讓學(xué)生最安心的地方；要認(rèn)真實(shí)施校園大綠化工程，把校園環(huán)境做綠扮靚；要切實(shí)抓好教學(xué)儀器更新工程、“兩熱一暖一改”工程和多媒體進(jìn)教室工程，加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)。

第四，要推動(dòng)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展。要深刻理解現(xiàn)代學(xué)校制度的內(nèi)涵、特征、功能及運(yùn)行機(jī)制，以促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為加快學(xué)校主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造更為良好的外部環(huán)境。教委既要加強(qiáng)宏觀層面的領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)控，加大行政監(jiān)管、6大的支持、更多的幫助。各部門各行業(yè)要著眼大局，立足實(shí)際，積極主動(dòng)地關(guān)心教育，多為教師辦好事、辦實(shí)事，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

老師們，同志們，發(fā)展教育，功在當(dāng)代，福澤千秋。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望廣大教育工作者以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智，為龍陽(yáng)的科學(xué)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝全鎮(zhèn)廣大教職工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！祝我鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌！

謝謝大家！

第五篇：王建華書(shū)記在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話

王建華書(shū)記在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話

各位老師，同志們：

今天，在這個(gè)丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日——第23個(gè)教師節(jié)，并表彰優(yōu)秀教師和歡迎新教工。首先，我代表學(xué)校黨委和行政向辛勤工作在教學(xué)、科研以及管理工作第一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向全校離退休老教師、老教育工作者致以節(jié)日的慰問(wèn)和衷心的感謝！同時(shí)，向今天受到表彰的197名優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀！向

剛剛加入西安交通大學(xué)這個(gè)大家庭的166名新成員表示熱烈的歡迎！教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。中華民族自古以來(lái)就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師常被譽(yù)為照亮別人前進(jìn)道路的紅燭和塑造人類靈魂的工程師。近幾年，伴隨著我國(guó)教育改革的進(jìn)一步深化，高等教育實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)高速度發(fā)展，全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，各級(jí)黨委和政府在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和解決教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件方面采取了一系列措施，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師教書(shū)育人的積極性，人民教師正在逐步成為全社會(huì)令人尊敬的職業(yè)。作為教育工作者，我們應(yīng)該為我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展歡欣鼓舞，為自己所從事的職業(yè)感到無(wú)比自豪。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)與掌握知識(shí)的人才已成為激烈競(jìng)爭(zhēng)中起決定性因素，教育的地位將更加突出，教師的作用將越來(lái)越重要。我們知道，人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這已成為當(dāng)代國(guó)際社會(huì)的共識(shí)。為此，世界各國(guó)普遍將教育視為頭等大事來(lái)抓，各國(guó)高校也都在不惜代價(jià)的不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。這也正是黨中央一直強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的深遠(yuǎn)意義之所在。因此，教師肩上的責(zé)任是艱巨而神圣的。

長(zhǎng)期以來(lái)，我校廣大教師和教育工作者在平凡的工作崗位上忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，不辭辛勞，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，承擔(dān)并完成了一大批經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展急需的重大科研課題，為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。正因?yàn)橛腥V大教師和教育工作者的辛勤勞動(dòng)，西安交大才有今天良好的發(fā)展局面。你們的貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)載入西安交通大學(xué)發(fā)展的光榮史冊(cè)。

近年來(lái)，學(xué)校黨政始終重視師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)內(nèi)部培養(yǎng)和外部引進(jìn)，加強(qiáng)師德建設(shè)和師資管理工作，不斷深化人事制度改革，努力改善教職工的工作和生活條件，學(xué)校師資隊(duì)伍的總體結(jié)構(gòu)有明顯改善，整體素質(zhì)得到較大提高。但從總體來(lái)講，我們的師資隊(duì)伍與建設(shè)世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)相比，與先進(jìn)兄弟院校和國(guó)家要求相比，還存在相當(dāng)大的差距。因此，下一步學(xué)校將采取更加切實(shí)有效的措施，結(jié)合學(xué)校學(xué)科建設(shè)的實(shí)際，進(jìn)一步加大師資隊(duì)伍建設(shè)的力度，全面深化新一輪人事分配制度改革。同時(shí)，通過(guò)落實(shí)校務(wù)公開(kāi)等項(xiàng)措施，進(jìn)一步拓寬教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的渠道，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工主人翁的創(chuàng)造性和積極性；學(xué)校各職能部門要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，主動(dòng)深入教學(xué)、科研第一

線，滿腔熱情地關(guān)心和支持一線教師的工作，尊重教師和教育工作者的勞動(dòng)，全心全意為師生服務(wù)，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)在校內(nèi)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。我堅(jiān)信，通過(guò)我們不懈地努力，一定能夠建設(shè)一支政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、知識(shí)淵博、品格高尚、精于教書(shū)、勤于育人、愛(ài)崗敬業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

9月2日上午，胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表了重要的講話，并代表黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)全國(guó)廣大教師和教育工作者表達(dá)了崇高的敬意、節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。這充分體現(xiàn)了黨中央大力實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的堅(jiān)定決心，體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視，肯定了人民教師的高尚精神和巨大貢獻(xiàn)?？倳?shū)記的講話深刻闡述了教育事業(yè)的重要地位和作用，為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向。特別是，講話中對(duì)廣大教師提出的“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)要求，是對(duì)新時(shí)期師德精神的新闡述、新概括，契合師德建設(shè)的實(shí)際要求，也符合廣大教師的人生價(jià)值追求，使我們更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書(shū)育人水平的努力方向。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話精神，以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣，不斷增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，再接再厲，不斷進(jìn)取，以加快創(chuàng)建世界知名高水平大學(xué)的實(shí)際行動(dòng)為振興中華做出應(yīng)有的、更大的貢獻(xiàn)。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的今天，廣大教育工作者肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的重任。廣大教職工作為學(xué)校的主人，是推動(dòng)學(xué)校快速發(fā)展的原動(dòng)力。當(dāng)前，學(xué)校本科教學(xué)迎評(píng)工作進(jìn)入了最后的沖刺階段，希望全體教職員工從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，本著為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，集中精力，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)在新的起點(diǎn)上更好更快地發(fā)展。

今天也是一個(gè)迎新會(huì)，我在這里也給新教工提幾點(diǎn)希望：一是要堅(jiān)定信念。這里我所說(shuō)的信念就是要立志把西安交通大學(xué)建成世界知名高水平大學(xué)，全校每一位教職員工都要有這種信心和決心，并把這種信心和決心外化落實(shí)到本職崗位的實(shí)際工作中去，同心同德，共創(chuàng)輝煌。二是要把育人作為追求的崇高目標(biāo)。我們知道，學(xué)校的根本任務(wù)是教書(shū)育人，教書(shū)育人的任務(wù)是每一位教師的天職，希望每一位新教工緊緊抓住這個(gè)核心開(kāi)展自己的教學(xué)、科研及管理工作。大家要知道，作為教師我們影響的不只是學(xué)校的學(xué)生，還能夠影響整個(gè)社會(huì)。三是要傳承交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化精神。111年來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代人的努力，西安交大形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)和文化精神，這種傳統(tǒng)和文化精神在我們?cè)S多老同志和今天受到表彰的優(yōu)秀教師身上都有集中體現(xiàn)，希望每一位新教工都能夠以他們?yōu)榭?，成為交大?yōu)良傳統(tǒng)和文化精神的傳承者。四是要努力學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與壓力社會(huì)，高校的發(fā)展也不例外。西安交大要建成世界知名高水平大學(xué)，就必須不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)實(shí)力和水平，才能在國(guó)內(nèi)外高校的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)得優(yōu)勢(shì)。這就要求每一位教職員工都要擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。因此，希望每一位新教工在競(jìng)爭(zhēng)與壓力面前，要有充分的思想準(zhǔn)備，并積極在這種環(huán)境中鍛造自己，不斷提升自己的思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作水平。

老師們、同志們，西安交大的事業(yè)是我們大家共同的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)每一位教職工的辛勤工作。讓我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同為把我校早日建設(shè)成為世界知名高水平大學(xué)而努力奮斗！

最后，衷心祝愿各位教職工和家人節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

謝謝大家。