第一篇:硬筆書法米字格書法比賽專用紙
硬筆書法作品專用紙
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硬筆書法作品專用紙
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第二篇:硬筆書法練習專用紙(米字格)
陳王李今陰時只--天汗感書無學則志俊文金天轉間要魯才水。山涯習退當霖 馬碩 丁赫 今星期一多云 就像海愿擠總迅
是百分,加百--愛迪有路勤苦作舟如逆水。如果存高遠
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十九的一的靈,學海,不進瑰 葛亮 一難少最的一之一一三男勤遲莫空知寸買壯嚴浪年計日朝更兒學—等悲己光寸不重費之在為被燈讀早顏閑切天陰光努的—計于師蛇火書,真,—涯一寸金陰。--力老大浪費就布封 在于春晨—蕭終生為咬十年五更雞時。黑白發(fā)方卿
白了少岳飛 若比鄰,朱徒是寸光熹 傷悲 時間日,一繹 友 怕井,正發(fā)不悔讀
繩 是知書
年頭,海內(nèi)存—王勃
第三篇:【精品】米字格硬筆書法字帖
萬 冬 齊 丁 百 說 朋 春 話 高 你 紅 花 們 綠 草
爺 歲的節(jié) 親
行
古
多 知 聲 處 忙 首 眠 村 居洗 掃 父 認 真 母 爸 關 完 全 寫 家 看 畫 興 著 笑 會 媽 午 放 奶 合 收 女 氣 去 太 早 亮 和 千 秀 語 李 香 聽 連 定 唱 遠 向 以 更 意 后 主 總 先 趕 明 干 起 凈 同 專 級 工 才 隊
第四篇:書法:《米字格和筆畫名稱》教案
米字格和筆畫名稱
一、教學目的
認識米字格和筆畫名稱,激發(fā)學生學習書法的興趣。
二、教學重難點
認識筆畫名稱。
三、教具準備
書寫用具、米字格卡片、媒體圖片等。
四、課時:1
五、教學過程
(一)組織教學,穩(wěn)定情緒。
(二)檢查書寫用具擺放的位置,坐姿、執(zhí)筆。
(三)講一個書法家練書法的故事。
(四)教學新課
1.猜一猜:四四方方一座城,四條公路穿城中,兩條最短,兩條最長,看看四條公路組成一個什么字?
黑板上貼上一張白紙,標出中心,用四張紅紙條,請同學貼出。
老師出示掛圖,并板書:米字格。
大家一起給米字格起名:①橫、豎中線,②兩條斜線,③左上格左下格,④右上格右下格。采用搶答方式,讓學生說出米字格的各部名稱。
2.老師出示“永”字掛圖,同時補充課題。
⑴指名按順序說出它的名稱(橫畫和挑畫適當加輔助虛線,幫助學生認識,如圖)。為了使同學的思路清晰,先在圖上標好數(shù)字:1.點 2.橫 3.豎 4.鉤 5.挑 6.撇 7.短撇 8.捺
老師指哪個筆畫同學就說哪個筆畫名。由慢到快,同學們熟悉后比賽說一說。
(五)總結米字格和筆畫名稱(硬筆完成)
臨寫“永”字的八個筆畫。要求:臨得像,要有起筆和收筆,捺要寫得自然。老師巡視,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,糾正錯誤。
(六)總結
展示作業(yè),給予表揚,鼓勵有些同學課后練字。
第五篇:唐詩米字格
遵化市大地幼兒園
孩子應背誦的古詩春曉/[唐]孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。明日歌/[清]鐵鶴灘
明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。相思/[唐]王維看水東
紅豆生南國,春來發(fā)幾枝? 愿君多采擷,此物最相思。詠鵝/[唐]駱賓王
鵝、鵝、鵝,.曲項向天歌。白毛浮綠水,.紅掌撥清波。一字詩/[清]陳沆
一帆一槳一漁舟,一個漁翁一釣鉤,一俯一仰一場笑,一江明月一江秋。清明/[唐]杜牧
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處是,牧童遙指杏花村。游子吟/[唐]孟郊
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。曉窗/[清]魏源
少聞雞聲眠,老聽雞聲起。千古萬代人,消磨數(shù)聲里。9 村居/[清]高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。出塞/[唐]王昌齡
秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。江南/漢樂府
江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。12 長相思/[唐]白居易
汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭,吳山點點愁。思悠悠,恨悠悠,恨到歸時方始休,月明人倚樓。13 尋胡隱君/[明]高啟
渡水復渡水,看花還看花。春風江上路,不覺到君家。14 登鸛雀樓/[唐]王之渙
白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。憫農(nóng)/[唐]李紳
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。長歌行(摘句)/漢樂府
青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。賦得古原草送別/[唐]白居易
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。七步詩/[三國]曹植
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。靜夜思/[唐]李白
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。讀唐詩/魏德泮作曲:谷建芬
床前的月光,窗外的雪,高飛的白鷺,浮水的鵝。
唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉流進我心窩。床前的月光,窗外的雪,高飛的白鷺,浮水的鵝。
唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉流進我心窩。相思的紅豆,吳山的雪,邊塞的戰(zhàn)士,回鄉(xiāng)的客。
唐詩里有樂,唐詩里有苦,唐詩是祖先在向我訴說。相思的紅豆,吳山的雪,邊塞的戰(zhàn)士,回鄉(xiāng)的客。
唐詩里有樂,唐詩里有苦,唐詩是祖先在向我訴說。床前的月光,窗外的雪,高飛的白鷺,浮水的鵝。
唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉流進我心窩。
床前的月光,窗外的雪,高飛的白鷺,浮水的鵝。
唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉流進我心窩。相思的紅豆,吳山的雪,邊塞的戰(zhàn)士,回鄉(xiāng)的客。
唐詩里有樂,唐詩里有苦,唐詩是祖先在向我訴說。相思的紅豆,吳山的雪,邊塞的戰(zhàn)士,回鄉(xiāng)的客。
唐詩里有樂,唐詩里有苦,唐詩是祖先在向我訴說。
遵化市大地幼兒園
2014年8月