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      硬筆書法比賽

      時間:2019-05-13 01:46:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《硬筆書法比賽》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《硬筆書法比賽》。

      第一篇:硬筆書法比賽

      短語詞匯/硬筆書法比賽

      1、廣告物料(大廳海報、微信小號/公眾號海報、每個教師張貼A4紙通知)

      2、通過課前會通知老師本次比賽內(nèi)容,并讓老師通知到班里的每一個學生(7月18日前完成)3、7月11/12日前定好比賽內(nèi)容、初賽決賽以及學生和老師獎勵 4、7月底前完成比賽

      第二篇:硬筆書法比賽策劃書

      硬筆書法比賽策劃書

      一、比賽目的:

      為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步提高學生的書寫能力,引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質(zhì)量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。

      二、活動主題:

      縱橫書法,宏展文化。

      二、比賽要求:

      1、參賽對象:我校全體學生。

      2、參賽字體:不限。

      3、參賽要求:各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號;參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級,參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

      4、作品數(shù)量及上交時間:每班交作品7件,須在4月19日前交學校各年級組長。

      三、比賽方式:

      1、全員參與。

      2、比賽時間:2013年4月15日——18日

      3、比賽地點:各班教室。

      四、評比要求:

      1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。

      2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀以示鼓勵。

      3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。

      五、獎項設立:

      按年級評獎:一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名

      六、評委:

      組 長:周曉紅

      成 員:文魏、顏學良、劉潤泉、向麗花、梁長河、嚴婧

      七、活動步驟

      (一)準備階段

      1、活動申請

      2、制作宣傳海報,向全校師生發(fā)出倡議

      3、請教導處召開班主任會,加強教師之間的宣傳。

      4、各班班委大力組織和宣傳

      (二)活動實施

      1、印發(fā)活動倡議、海報。將各年級組交上來的稿件,進行評比

      2、召開表彰會。

      麻陽水中學團委會、美術組、語文組

      2013年4月10日

      硬筆書法比賽總結(jié)

      “書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物”。這是龐中華的經(jīng)歷了20多年的硬筆書法文化傳播后發(fā)出的呼喚。

      為豐富學生課余活動,培養(yǎng)學生規(guī)范書寫漢字的意識和審美情趣,提高漢字書寫水平,養(yǎng)成良好的漢字書寫習慣,同時也為了檢驗學生練字的效果。2013年4月15——18日,我校開展了硬筆書法比賽活動,硬筆書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢,培養(yǎng)她們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。學生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。

      通過這次比賽,活躍了校園文化,增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣,孩子們練習書法后,不僅增強了他們的審美意識,而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看,我們今后要對學生進行具體的指導,下面展開談談:

      一、進步

      1、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

      2、整幅作品布局合理,美觀大方。

      3、作品書寫中大部分學生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學生都努力一次寫對。

      二、不足

      1、字的間架結(jié)構(gòu)不規(guī)范,偏旁部首的比例失衡,字顯得臃腫、龐大,不清秀。

      2、筆畫不規(guī)范,橫豎不直,撇捺不舒展。字寫得死板,機械。

      4、字在方格中沒有占對位置,或上或下、或傾斜,不美觀。

      三、反思:

      1、練字必須有正確的姿勢。

      正確的執(zhí)筆姿勢是寫好鋼筆字的前提,也是養(yǎng)成良好的寫字習慣的根基,不良的執(zhí)筆姿勢大大影響寫字效果。

      2、練好筆畫很重要

      想把鋼筆字寫得美觀,就要在漢字的筆畫書寫方面下功夫,認真觀察漢字很重要,還要摹寫,平時作業(yè)應認真書寫。

      3、重視平時的寫字,及時提醒

      作為教師,我們也一直在強調(diào)寫字中存在的各種問題,但是進入中學后,學生的課業(yè)負擔較重,很多學生為應付作業(yè),完成各種輔導班的任務,對寫字的要求逐漸削弱,也有學生和家長對老師的三申五令置之不理。我們在今后多利用家校通來與家長交流,讓家長與學校同時要求學生寫好漢字,另外,在班里也開展寫字比賽來督促學生寫好字。做到時時強調(diào),常常提醒。

      通過本次比賽活動,同學們提高了對正確、美觀書寫的認識,明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用,增強了對祖國語言文字的熱愛,甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性,許多學生表示,從此后要天天練字,使自己的書寫水平更上一個新臺階

      麻陽水中學團委會、美術組、語文組

      2013年4月20日 附活動現(xiàn)場圖片:

      開展如此有意義的比賽,同學們的參與積極性還蠻高的嘛!

      選手們正在專心的書寫,生怕寫錯了一個字。

      大眾評審正在公平、公正、公開的審評作品

      被審評出來的優(yōu)秀作品

      第三篇:硬筆書法比賽通知

      硬筆書法比賽通知

      各班級:

      為弘揚中國傳統(tǒng)書法藝術,傳承校訓精神,豐富學生課余生活,增強個人修養(yǎng),促進學生人文教育、養(yǎng)成教育,經(jīng)學生科研究決定,在全校范圍內(nèi)舉辦本次硬筆書法比賽。

      一、比賽時間:2018年5月中旬,具體時間另行在QQ群內(nèi)通知。

      二、比賽地點:2號教學樓212階梯教室。

      三、參賽對象:在校學生每班限2名學生參加。

      四、報名方式:各班在5月4日18點前,將參賽學生信息報至學生會學習部(學生科111室)。

      五、比賽方式:參賽選手根據(jù)校訓、校歌為內(nèi)容書寫,字體以楷書為主。具體內(nèi)容附后。

      六、比賽獎勵:本次比賽設置一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。獲獎者頒發(fā)獎品及榮譽證書。

      七、其他事項:

      1.學生比賽時只帶硬筆(鋼筆、黑色水筆、簽字筆),比賽用紙由學生會統(tǒng)一提供。

      2.活動期間由學生會干部負責維持現(xiàn)場秩序。

      希望各班班主任要充分重視此項工作,確定本班參賽學生,組織本班參賽學生進行練習,并組織督促參賽學生準時到場參賽。

      學生科 2018年5月2日

      校訓:

      厚德精技,勵志敦行。

      校歌歌詞:

      走過了風雨,擁抱彩虹,我們的校旗迎風飄揚。園丁辛勤耕耘,桃李遍地芬芳,塞外明珠培育祖國棟梁。啊,光榮的北方機電,我們成長的搖籃。啊,光榮的北方機電,是我們成長的搖籃。啊,光榮的北方機電,我們騰飛的翅膀。厚德精技,勵志敦行,精彩人生是我們的理想。奮進吧!北方機電開創(chuàng)輝煌,托起職教明天的太陽,明天的太陽。

      第四篇:硬筆書法比賽總結(jié)

      “課內(nèi)比教學”之“大練兵”活動------五坡小學全校教師硬筆書法比賽總結(jié)

      為豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,促進廣大教師書寫能力的不斷提高,按隆昌市教育局工會的精神,結(jié)合我校開展的“隊伍建設年”崗位大練兵系列活動,我校于11月20日——11月24日舉行了教職工硬筆書法比賽。學校領導高度重視此項活動,成立了以羅休庭校長為組長的評審小組,制定了比賽方案,召開了全校教職工大會,宣讀了方案和評分標準。20日下午,全校教職工都集中在會議室,首先組織教師學習了比賽規(guī)則,學校下發(fā)了比賽專用的紙張和黑色的碳素墨水,然后開始比賽。領導班子成員全部參加了比賽。在比賽中,每個老師都認真地書寫,力求發(fā)揮自己的最佳水平。上交的作品字體不一,各具特色,形神兼?zhèn)?,楷書端正整潔,行書飄逸瀟灑,隸書秀美圓潤,蘊含了我校教師對書法的熱愛及嫻熟的書法技藝。

      比賽結(jié)束后,評審小組開始了評議工作,經(jīng)過細致、全面的篩選,評出一等獎 10 名,二等獎10 名,三等獎15 名;以賽代訓,選出 一等獎等教師進行作品展示。

      本次活動不僅為全體教師創(chuàng)設了書法學習交流的平臺,也給校園平添了一股濃郁的翰墨香味,更為可貴的是,在比賽中,廣大教師重溫了《三字經(jīng)》,能夠做到邊學習邊實踐,領會古人的精神實質(zhì),并力爭在日常生活實踐規(guī)范的具體內(nèi)容,充分發(fā)揮書法中蘊藏的德育因素的作用,為造就一支師德高尚,業(yè)務精湛,充滿活力,團結(jié)進取,和諧創(chuàng)新的教師隊伍奠定了基礎。

      2017年11月27日

      第五篇:硬筆書法比賽方案

      硬筆書法比賽活動方案

      一、活動主題

      為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,進一步展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌,鼓勵學生寫一手好字。經(jīng)學校批準,我校決定于本月舉辦一次學生書法比賽。

      二、活動時間:年月日

      三、活動地點:各班教室

      四、參賽對象:六、七、八年級全體同學

      五、比賽方式:每位參賽選手,用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作一份作品。內(nèi)容為規(guī)定的作品,字體為楷書,六、比賽程序:

      (1)全年級進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自帶筆墨,組委會提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負責老師申請再提供1張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

      (2)、現(xiàn)場比賽總時間為20分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

      七、書寫規(guī)則及要求:

      1、規(guī)定作品限楷書。

      2、現(xiàn)場比賽用紙,紙張由比賽組委會統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備。

      3、要求作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字。不漏字添字,不涂改。

      八、作品展示:

      將對學生優(yōu)秀作品進行全校展示。

      主辦:濟寧市實驗初中

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