第一篇：民族小學2018年春季學期微機室管理工作計劃

民族小學2018年春季學期微機室工作室計劃

本學期立足于提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力搞好微機室的管理工作，工作計劃如下：

一、本學期主要工作 1.微機室的常規(guī)管理

本學期要加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。2.提高微機室的使用率。

繼續(xù)保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證20—30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。3.提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

二、存在問題

在微機室日常管理工作上還存在一定不足：有部分班級的學生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內(nèi)的衛(wèi)生差；此外，個別學生有吃零食的壞習慣，進入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。

三、改進措施：

1.進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規(guī)章制度，愛護微機室內(nèi)所有的設(shè)備、用具，節(jié)約使用微機室內(nèi)的物品。

2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設(shè)備完好，運轉(zhuǎn)正常，維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關(guān)人員進入教室，為學生創(chuàng)造良好的 1 學習環(huán)境和正常的教學秩序。

3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi)；嚴禁在微機室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

4.嚴格執(zhí)行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄，5.對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。

總之，在工作中我將繼續(xù)努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。

黃方明 2018年2月28日

第二篇：民族小學2018年春季學期微機室工作總結(jié)

南盤江民族小學微機室管理工作總結(jié)

(2017-2018

當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強管理，為我校信息教育技術(shù)更上一個新臺階。當然工作中還存在一些問題，主要有以下幾點：

（1）計算機的配置較低。

（2）計算機教學軟件開發(fā)相對滯后。

（3）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。針對以上問題將采取以下整改措施：

1、加強自身業(yè)務(wù)學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。

2、加強軟件建設(shè)。

3、認真自學微機相關(guān)知識，做好機房維護工作。

4、提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)。

總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

2018年7月8日

第三篇：2014年春季學期微機室工作計劃

可口可樂希望小學微機室工作計劃

又是一個新學期，在本，要以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為重點，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源，服務(wù)于教學；以課堂整合模式改革為突破，營造良好的教學科研氛圍，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合。而且，信息技術(shù)教學作為學校工作的一部分已經(jīng)開始運行。微機室是現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學的主陣地，為保障教學工作的順利開展，現(xiàn)將微機室的大體工作計劃如下：

一、加強微機室的安全保衛(wèi)工作和室內(nèi)桌椅的保養(yǎng)工作。

對多媒體室內(nèi)去年新配備的桌椅要進行定期的保養(yǎng)，防止學生對其進行亂寫亂畫等破壞，以便更好的發(fā)揮其對教育教學的輔助作用。要做好微機室的使用記錄，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

二、做好微機室設(shè)備的日常維護工作，使教師和學生能有一個好的教育教學和學習新知識、新技術(shù)場所。

三、做好日常衛(wèi)生工作，為教師培訓、教育教學和學生上機創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。

四、強調(diào)安全無小事，要經(jīng)常性的組織老師安全排查工作，確保的設(shè)備完好，杜絕火、電事故和被盜事故的發(fā)生。

五、具體工作如下：

（1）整理微機室，維修設(shè)備；

（2）形成微機總課表；

(3)按學校要求對學校電教線路與電教設(shè)備進行檢查；

（4）堅持微機室日常管理與設(shè)備的管理和維護；

（5）正常開展信息技術(shù)課的實踐課；

（6）統(tǒng)計各教師使用微機室情況及教學與管理情況；

（7）統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況；

（8）重點做好設(shè)備與微機室的衛(wèi)生工作；

（9）搞好學期結(jié)束后的設(shè)備的安全保衛(wèi)工作。

2014年春季學期

李 倫

第四篇：小學微機室管理工作計劃

**小學微機室管理工作計劃

一、指導思想

根據(jù)上級主管部門安排意見，針對本校實際情況，微機室必須兼顧前、后勤，它是學校的重要職能室。為了能更好地為學校服好務(wù)，發(fā)揮微機室的打印與教學的雙重作用，特制定本計劃。

二、主要工作

1、勤抓衛(wèi)生。保持微機室清潔、衛(wèi)生，保證微機各部件清潔，并定期清洗除塵。

2、狠抓安全。定期對微機進行維護、殺毒，并在技術(shù)范圍內(nèi)適當升級，以保證微機正常工作，保證學校的信息資料不丟失。同時，對不安全的移動存儲工具，進行監(jiān)控，不得隨意連接微機。

3、加強學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為學校教師培訓貢獻出自己最大的能量。

4、日常工作。每天按時開關(guān)微機，保證正常接收教育資源，滿足全校教師信息資料的需求。能及時對所接受的資源進行整理，把需要的資源刻盤保存。并做好相應的登記工作，建立好檔案資料。

5、注意資料的收集與整理，把好的資源（如課例、課件等）刻錄成光碟，永久保存。

6、校本培訓。搞好本校教師微機知識培訓工作，每期培訓時間保證不少于兩次，培訓前先寫好方案，報校領(lǐng)導批準后再開展培訓。

7、鼓勵教師利用課件上課，組織學生觀看光碟，教師發(fā)生疑問，能在最短時間內(nèi)給予解決。

8、按時完成學校內(nèi)部的各種打印材料，保證打印材料中不出現(xiàn)錯誤。

9、積極向校領(lǐng)導申請，促使本校幾臺電腦都聯(lián)上Internet網(wǎng)。

10、加強遠教信息資源使用情況的管理，保證教學光碟的正常播放。

三、其它事項

1、遇到自己解決不了的問題，主動向上級領(lǐng)導反映，積極配合領(lǐng)導解決問題。

2、每月按時填寫《KU波段使用月報》。

3、如有教師外出講課，主動配合，協(xié)助他制作課件。

4、積極完成學校臨時安排的各項任務(wù)。

第五篇：第二學期微機室管理工作計劃

第二學期微機室管理工作計劃

本學期立足于提高微機室管理水平,建立良好地使用、管理和教學模式,努力搞好微機室的管理工作,工作計劃如下:

一、本學期主要工作

1.微機室的常規(guī)管理

本學期要加大微機室的管理,提高自身思想認識,要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用性,教育學生在使用過程中,應注意保護電腦,提高對電腦的認識。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。

2.提高微機室的使用率。

繼續(xù)保持微機室的全天開放,和對教師的培訓工作,提高教師的微機操作能力。學生在課堂中,要保證20—30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學生的操作能力的培養(yǎng),讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證學生在課堂中能學到知識,學會操作。

3.提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。

保證微機室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,能夠維護微機,培訓教師,解答教師所提出的問題,保證教學能夠正常的進行下。所以,我平時要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。

二、存在問題

在微機室日常管理工作上還存在一定不足:有部分班級的學生每次都不能達到這一要求,偶爾造成微機室內(nèi)的衛(wèi)生差;此外,個別學生有吃零食的壞習慣,進入微機室后,微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品,都成為學生塞垃圾的地方,影響了微機室的整體面貌。

三、改進措施:

1.進入微機室的所有人員,必須嚴格遵守微機室的各項規(guī)章制度,愛護微機室內(nèi)所有的設(shè)備、用具,節(jié)約使用微機室內(nèi)的物品。

2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能,確保設(shè)備完好,運轉(zhuǎn)正常,維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關(guān)人員進入教室,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和正常的教學秩序。

3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間,應保持微機室內(nèi)衛(wèi)生整潔,嚴禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi);嚴禁在微機室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按學校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

4.嚴格執(zhí)行微機室使用登記制度,認真填寫使用記錄和管理記錄。

5.對學生進行思想道德方面的教育,從心理上提高學生的公共道德意識,共同維護好信息陣地。

總之,在工作中我將繼續(xù)努力,加強管理,爭取使工作更上一個新臺階。