第一篇：甘肅省金昌市紅十字會-紅十字生命健康安全教育項目-活動方案

金昌市紅十字生命健康安全教育

項目活動實施方案

根據(jù)“紅十字生命健康安全教育項目”申報要求，金昌市紅十字會擬從2015年4月下旬起，在金昌市金川總校第二中學(xué)和金昌市金川區(qū)金水里社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展紅十字生命健康安全教育活動，制定項目活動實施方案如下：

一、學(xué)校安全教育與體驗活動

（一）活動承擔(dān)主體：學(xué)校。

（二）活動主題：“小手拉大手，健康一起走”。

（三）活動目的：通過對學(xué)生進(jìn)行生命健康安全教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命的意義，體驗與感悟生活，豐富人生經(jīng)歷，懂得一些防災(zāi)的初步知識，具備一定的自我防護(hù)和自救互救能力，擁有積極健康的人生。

（四）活動內(nèi)容：

1.必選內(nèi)容。（1）閱讀一本生命安全手冊；（2）掌握一門應(yīng)急自救互救技能；（3）體驗一組關(guān)愛生命的素質(zhì)拓展訓(xùn)練；（4）經(jīng)歷一場敬畏生命與感恩主題的社會實踐。

2.自選內(nèi)容。（1）具備一套健康素養(yǎng)基本知識與技能；（2）接受一回專業(yè)心理健康測試與排查輔導(dǎo)；（3）觀看一部生命安全警示影視專題片；（4）參加一次防災(zāi)避險逃生集體演練。

（五）具體要求：

1.學(xué)校組織開展必選內(nèi)容的1-3項活動，時間自行安排。組織學(xué)生利用課余時間閱讀一本生命安全手冊，利用1學(xué)時對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)，利用1學(xué)時組織學(xué)生體驗一組關(guān)愛生命的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

2.以班級為單位自主選擇1項自選內(nèi)容的活動。也可以根據(jù)需要，結(jié)合實際，同時開展其他有利于青少年健康安全的活動。

3.活動形式要適合青少年學(xué)生的特點，圍繞主題，可以開展主題班（隊）會、知識講座、觀看專題片、救護(hù)技能比賽、觀后感征文、手抄報展覽等多種形式，增加活動的趣味性和教育性。

4.每班每學(xué)期至少開展一次活動?；顒咏Y(jié)束后將活動資料和情況總結(jié)上報市紅十字會。

二、救護(hù)員培訓(xùn)

1.活動承擔(dān)主體：金昌市市紅十字會，負(fù)責(zé)生源的報名、救護(hù)員理論學(xué)習(xí)、實操培訓(xùn)及考核，對經(jīng)考試合格的學(xué)員核發(fā)救護(hù)員證書。2.培訓(xùn)內(nèi)容：救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)、常見急癥、意外傷害、突發(fā)事件。

3.培訓(xùn)目標(biāo)：600人。

4.活動安排：從2015年4月份下旬起開始組織實施，每期2天計16學(xué)時。每期40人，共舉辦15期。

5.具體要求：

（1）參訓(xùn)人員必須年滿14周歲且身體健康，能全程參加培訓(xùn)。（2）培訓(xùn)時間、地點、參加人員、人數(shù)、課程安排，教師、教具、教材準(zhǔn)備，考試組織和試卷及評判，建立培訓(xùn)檔案等工作由市紅十字會負(fù)責(zé)。

（3）參訓(xùn)學(xué)員實施簽到考勤制度。授課師資對培訓(xùn)班教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，每期培訓(xùn)班市紅十字會人員都要到場督導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

（4）為確保培訓(xùn)質(zhì)量，每期班不超50人，每10名學(xué)員配備1名輔導(dǎo)老師，實際操作時每10名學(xué)員配備1具智能模擬人，每人一套訓(xùn)練耗材（繃帶、三角巾、呼吸膜、頸托等）。

三、親子講座

（一）活動承擔(dān)主體：市紅十字會、學(xué)校和社區(qū)共同承擔(dān)。

（二）活動目的：以家庭為單位，通過親子互動，向?qū)W生和家長普及基本應(yīng)急救護(hù)知識，提高應(yīng)對突發(fā)事件時自救互救的能力和水平。同時，讓他們了解紅十字會，了解紅十字志愿服務(wù)行為，學(xué)習(xí)幫助他人和無私奉獻(xiàn)，為家庭和社會服務(wù)。

（三）宣講內(nèi)容：紅十字精神，現(xiàn)場救護(hù)新概念、黃金救命時間、第一目擊者，制作逃生路線圖、尋找家庭安全隱患，心肺復(fù)蘇術(shù)、基本技能及實際操作，創(chuàng)傷救護(hù)止血、包扎、骨折固定、搬運的基本技能，家庭常見急癥的現(xiàn)場救護(hù)，火災(zāi)、地震、車禍等事故現(xiàn)場的基礎(chǔ)自救互救。

（四）活動方式：

1.學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合，紅十字會組織師資，為社區(qū)內(nèi)家長和學(xué)生舉辦應(yīng)急安全知識講座。時間安排1學(xué)時。

2.組織學(xué)生和家長根據(jù)所學(xué)知識尋找家庭火災(zāi)安全隱患，制作逃生路線圖。時間安排1學(xué)時。

3.模擬現(xiàn)場，實際演練。親子互動，父母扮演病人，孩子來實踐。

（五）活動要求：

1.要完成800人次的培訓(xùn)目標(biāo)。

2.要保證活動質(zhì)量，講座每期不超100人，親子互動活動每期不超30對。每10對配1名輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo)。

3.活動策劃和安排要富有趣味性、可操作性和安全性。

四、群眾性應(yīng)急演練

（一）活動主題：“弘揚人道力量，保護(hù)生命與健康”。

（二）活動內(nèi)容：

1.火災(zāi)逃生自救互救。（1）判斷火源及火勢；（2）火場中自救互 3 救。

2.地震逃生自救互救。（1）尋找堅固掩體躲藏；（2）儲備應(yīng)急食物、水、急救包。（3）地震后的逃生和自救、互救。

（三）培訓(xùn)目標(biāo)：完成500人次應(yīng)急演練。

（四）活動準(zhǔn)備： 1.制定具體演練預(yù)案； 2.學(xué)習(xí)應(yīng)急逃生知識，1學(xué)時； 3.選定演練場所； 4.準(zhǔn)備演練器材；

5.組織參訓(xùn)人員結(jié)合實地情況進(jìn)行桌面推演，制定逃生預(yù)案，1學(xué)時；

6.按照演練預(yù)案要求協(xié)調(diào)各方組織參訓(xùn)人員，確保演練安全順利進(jìn)行。

（五）展開實地演練。

模擬火災(zāi)現(xiàn)場或地震現(xiàn)場，組織參訓(xùn)人員逃生和展開自救互救。1學(xué)時。

（六）做好活動宣傳

1.在活動現(xiàn)場懸掛防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急救護(hù)宣傳畫，擺放宣傳展板，向群眾發(fā)放宣傳單，以圖文并茂、理論與實際操作相結(jié)合的方式，讓群眾更容易接受這些知識，達(dá)到更大的宣傳效果。

2.安排專業(yè)人員拍攝視頻資料，在新聞媒體進(jìn)行宣傳，大力營造保護(hù)生命與健康的社會氛圍。

五、主題宣傳活動

（一）宣傳內(nèi)容：結(jié)合“五〃八”紅十字日、國家減災(zāi)日、世界急救日等紀(jì)念日，在社區(qū)、學(xué)?；蚱渌矆鏊虚_展安全教育及救 4 護(hù)宣傳普及活動。

（二）活動安排：

1.制作宣傳展板，定期在社區(qū)、學(xué)?；蚱渌矆鏊_展巡展活動。2.開展紅十字主題宣傳周活動，通過新聞媒體、戶外電子廣告屏、發(fā)放宣傳單、專題講座、在公共場所播放視頻、現(xiàn)場演示、實際演練等多種方式進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)群眾防災(zāi)減災(zāi)和現(xiàn)場急救意識。

金昌市紅十字會

2015年4月9日

第二篇：“紅十字生命健康安全教育項目親子體驗課堂”活動材料（共）

“紅十字生命健康安全教育項目親子體驗

課堂”活動材料

商學(xué)院·實踐部

目 錄

一、“紅十字生命健康安全教育項目親子

體驗課堂”活動計劃

二、“紅十字生命健康安全教育項目親子

體驗課堂”活動內(nèi)容

三、“紅十字生命健康安全教育項目親子

體驗課堂”活動圖片材料

四、“紅十字生命健康安全教育項目親子

體驗課堂”活動總結(jié)

紅十字生命健康安全教育項目親子體驗課堂

活動計劃

人的一生說長，也是好幾十年，說短，也是轉(zhuǎn)瞬即逝。我國是地球上人口最多的國家，也是自然災(zāi)害和意外事故較為嚴(yán)重的國家之一，發(fā)生的災(zāi)害不但類型多、頻度高而且造成的社會、經(jīng)濟(jì)損失與其他國家相比較為嚴(yán)重，比如08年的5.12汶川地震。國家醫(yī)療部門統(tǒng)計，我國有近七成以上百姓缺乏必要的防災(zāi)備災(zāi)意識以及逃生自救知識和技能，在面對突發(fā)事件、意外傷害時，大多數(shù)人通常都是在撥打120等救援電話后靜待醫(yī)生等救 援人員的到來，但由于救援中心從接警到抵達(dá)事故現(xiàn)場都需要一定的反應(yīng)時間和過程，因此很難做到在事故發(fā)生后的“黃金30分”趕到現(xiàn)場進(jìn)行救援，特別是那些 遠(yuǎn)離城市急救中心的偏僻地帶！正由于不懂得如何在第一時間里進(jìn)行自救或互救，從而使很多人貽誤急救時機(jī)導(dǎo)致傷勢加重、留下殘疾甚至失去生命。

本次親子體驗課堂是紅十字生命健康安全教育項目的一個分支，紅十字生命健康安全教育項目是落實國務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)紅十字事業(yè)發(fā)展的意見》這一文件精神，以“小手拉大手”的形式，以“學(xué)校、社區(qū)”聯(lián)合開展的方式推進(jìn)。商學(xué)院派出大學(xué)生志愿者跟隨鞍山市紅十字會老師來到常青小學(xué)通過活動強(qiáng)化學(xué)生及家長應(yīng)急救護(hù)的基本知識，掌握應(yīng)急救護(hù)的基本技能，提高應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害。緊急事故或者意外傷害情況下的自保自救、互救互助能力。從而防范和降低傷病后果。

商學(xué)院·實踐部 2015年10月15日

“紅十字生命健康安全教育項目親子體驗課堂”

活動內(nèi)容

紅十字生命健康安全教育項目親子體驗課堂在常青小學(xué)舉辦。大朋友小朋友們坐在一起，不僅出色地學(xué)會了各項急救技能，還從游戲中激發(fā)出了濃厚的團(tuán)隊合作精神和互幫互助的愛心意識，大學(xué)生志愿者們帶領(lǐng)大家玩“愛的抱抱”小游戲，拉近了大家之間的距離。通過短暫的相處大家相互了解，課堂上大家都踴躍發(fā)言，尤其是小朋友們熱情高漲展現(xiàn)了新時代青少年不畏艱難、勇于進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇之后，還開展了心肺復(fù)蘇技能的小比賽，提高自我保護(hù)能力。為了銘記歷史，大力弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大青少年全面了解和深刻認(rèn)識黨的偉大歷程和輝煌成就，在紅十字志愿者的帶領(lǐng)下，大家積極踴躍參與學(xué)習(xí)。

商學(xué)院志愿者教會大朋友小朋友急救包扎、心肺復(fù)蘇等技能，同時也普及家庭安全隱患排查、野外方向識別、交通標(biāo)識識別等常識，為大家獻(xiàn)上的是一頓有關(guān)紅十字人道、博愛和奉獻(xiàn)的精神大餐，是一場內(nèi)涵豐富、充滿正能量的友愛party。

學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及到：三角巾的使用 頭頂帽式包扎、小懸臂帶包扎、單肩包扎、雙肩包扎、單雙胸包扎、膝蓋包扎等等?？噹У氖褂?螺旋包扎、回返包扎、螺旋反折包扎、八字包扎。小朋友和大朋友們積極動手參與，熱情高漲。

真正的希望小朋友和大朋友們學(xué)習(xí)過后幫助到身邊真正需要幫助的人。生命誠可貴，急救少不了。

商學(xué)院·實踐部 2015年10月15日

“紅十字生命健康安全教育項目親子體驗課堂”

活動總結(jié)

商學(xué)院大學(xué)生志愿者為了像“當(dāng)代雷鋒”郭明義學(xué)習(xí)，響應(yīng)時代的號召，更好的弘揚人道、博愛、奉獻(xiàn)精神，更多的參與紅十字志愿服務(wù)，將青年志愿者服務(wù)團(tuán)從學(xué)校帶到社會中進(jìn)行活動。竭誠奉獻(xiàn)愛心,無私奉獻(xiàn)的精神見證著人世間最為高尚的道德情操！大學(xué)生青年志愿者行動是大學(xué)生樹立正確價值觀的載體，是一個國家的新鮮血液，是國家的未來與希望。

改革開放以來，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，社會價值取向多元化。高校的思想政治教育面臨新的問題和挑戰(zhàn)。組織和帶領(lǐng)青年志愿者，充分發(fā)揮大學(xué)生自身的知識優(yōu)勢和專業(yè)特長，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動，幫助他人，完善自己，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會，展現(xiàn)自我，弘揚新風(fēng)，樹立當(dāng)代大學(xué)生的形象。

本次安全訓(xùn)練營在商學(xué)院志愿者的帶領(lǐng)下，幾十名小朋友共同學(xué)習(xí)了如何撥打急救電話、如何應(yīng)對突發(fā)情況、如何對患者進(jìn)行心理安慰。大學(xué)生志愿者給予小朋友的思想“非歧視，不評判”。對其實施急救不分年齡、不論性別、更不看身份，真正的弘揚了郭明義精神。

大學(xué)生青年志愿者是新的歷史時期我國青年運動的新發(fā)展，是動員廣大青年參與社會主義精神文明建設(shè)的新載體，是青年在實踐中經(jīng)受鍛煉、完善自己的新課堂。在今后的工作和活動中商學(xué)院大學(xué)生將本著“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的原則積極搞好常規(guī)活動，并積極開展形式多樣的有特色的活動，希望將更多的有志青年參與到我們的活動中來奉獻(xiàn)出自己的一片愛心。

商學(xué)院·實踐部 2015年10月15日

第三篇：“鞍山市常青小學(xué)紅十字生命健康安全教育項目學(xué)校安全教育”活動材料

項目支撐材料一：社會實踐平臺系列1.1

“鞍山市常青小學(xué)紅十字生命健康安全教育項目學(xué)校安全教育”活動材料

大學(xué)生校園文化創(chuàng)新平臺建設(shè)·知行會

商學(xué)院·實踐部

目 錄

一、“鞍山市常青小學(xué)紅十字生命健康安 全教育項目學(xué)校安全教育”活動計劃

二、“鞍山市常青小學(xué)紅十字生命健康安 全教育項目學(xué)校安全教育”活動內(nèi)容

三、“鞍山市常青小學(xué)紅十字生命健康安

全教育項目學(xué)校安全教育”活動圖片

四、“鞍山市常青小學(xué)紅十字生命健康安

全教育項目學(xué)校安全教育”活動總結(jié)

“鞍山市常青小學(xué)紅十字生命健康安全教育項目學(xué)

校安全教育”活動計劃

鞍山師范學(xué)院商學(xué)院紅十字會分會成立以來，我校商學(xué)院與鞍山市紅十字會的合作工作越來越深入，鞍山紅十字會給予我們大學(xué)生志愿者充分的信任與期待。積極組織大學(xué)生開展各類志愿服務(wù)活動，例如參加親子體驗課堂、安全體驗課堂、同伴教育、急救培訓(xùn)等一系列的公益活動，加強(qiáng)鞍山紅十字會與商學(xué)院的聯(lián)系，讓奉獻(xiàn)的精神傳遞在校園之間。

眾所周知，紅十字會是從事人道主義社會的救助團(tuán)體，“紅十字”是以積極組織開展救死扶傷、扶危救困、助人為樂的活動、他們發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神，投身到各項社會活動中，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，受到了社會各界的廣泛贊譽(yù)。而我校商學(xué)院身為鞍山市紅十字會的地方分會，亦是貫徹“救死扶傷、扶危救困、助人為樂”的宗旨，全力支持鞍山市紅十字會的工作。此次亦是積極響應(yīng)鞍山市紅十字會的號召，履行身為“鞍山市紅十字會地方分會”的責(zé)任，奔赴鞍山市常青小學(xué)與學(xué)校的孩子們進(jìn)行一期安全體驗課堂活動。

這次“鞍山市紅十字會與鞍山師范學(xué)院商學(xué)院實踐部聯(lián)合開展的常青小學(xué)安全體驗課堂”活動是一項有意義的社會實踐活動。這次活動旨在幫助鞍山市常青小學(xué)二至五年級的同學(xué)們學(xué)習(xí)更多關(guān)于安全體驗方面的知識，希望可以將商學(xué)院實踐部成員們在往期接受鞍山市紅十字會急救培訓(xùn)時學(xué)習(xí)到的知識與親常青小學(xué)的同學(xué)們共同分享。將安全知識傳遞下去，將愛傳遞下去，是我們商學(xué)院實踐部所有成員共同的愿望。而本次活動對我校參與活動的大學(xué)生來說也是意義非凡，在活動中通過幫助他人，提升自我認(rèn)可，人格亦能得以升華。

活動之前，商學(xué)院實踐部經(jīng)過層層選拔，選出了最優(yōu)秀的十名志愿者參與這次活動，并要求各位志愿者提前做好備課工作，查找資料，合理安排時間，以求可以將最多的知識傳遞給鞍山市常青小學(xué)的學(xué)生們。

商學(xué)院·實踐部 2015年10月15日

“鞍山市常青小學(xué)紅十字生命健康安全教育項目學(xué)

校安全教育”活動內(nèi)容

2015年10月15日，我校商學(xué)院實踐部的11名志愿者在鞍山市紅十字會骨干精英段洪波先生的帶領(lǐng)下，赴往鞍山市鐵東區(qū)常青小學(xué)與二至五年級的同學(xué)們開展一期為時40分鐘的安全體驗課堂活動。安全體驗課堂安排在第一節(jié)課，上午8時開始，8時40分準(zhǔn)時結(jié)束。各位同學(xué)們上課時都非常投入和認(rèn)真。

活動前，商學(xué)院實踐部充分的做了一系列的準(zhǔn)備工作。第一步，在實踐部眾成員之中層層選拔，要求務(wù)必選出在往期培訓(xùn)中學(xué)習(xí)最認(rèn)識、對安全知識掌握最透徹的志愿者。并要求11名志愿者選好主題，提前做好備課工作，合理安排時間，力求把眾志愿者掌握的安全知識最大程度的授于鞍山市常青小學(xué)的同學(xué)們。各志愿者分別就急救包扎、讀一本書、逃生路線圖、心肺復(fù)蘇、交通安全標(biāo)識識別等方面選擇了不同的主題提前做好了備課工作。

上午8時，各志愿者由常青小學(xué)的老師帶領(lǐng)，分別前往不同班級，各位志愿者分別就自己準(zhǔn)備好的教案對學(xué)生進(jìn)行講解。課程中，講解與活動穿插進(jìn)行，同學(xué)們的活動性被充分調(diào)動，踴躍的舉手發(fā)言、積極又熱情的參與無疑是對各志愿者們最大的鼓勵。各班班主任全程跟著課堂，亦對我校商學(xué)院實踐部志愿者們充分的準(zhǔn)備以及端正的態(tài)度給予了極大的認(rèn)可。

上午8時40分，活動接近尾聲。各班同學(xué)對即將離開的眾志愿者表現(xiàn)出濃濃的不舍。很多學(xué)生包圍在自己班級臨時小老師的周圍，與老師們進(jìn)行親密又不舍的告別?；顒幼詈螅吧绞谐Ｇ嘈W(xué)各級領(lǐng)導(dǎo)對鞍山市紅十字會及我校商學(xué)院實踐部眾志愿者表達(dá)了真誠的謝意。本次活動取得圓滿成功！

商學(xué)院·實踐部 2015年10月15日

“鞍山市常青小學(xué)紅十字生命健康安全教育項目學(xué)

校安全教育”活動總結(jié)

紅十字會是從事人道主義的社會救助團(tuán)體，“紅十字”是以積極組織開展救死扶傷、扶危救困、助人為樂的活動，他們發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神，投身于各項社會活動中，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，收到了社會各界的廣泛贊譽(yù)。我校商學(xué)院自2010年成立鞍山師范學(xué)院紅十字會商學(xué)院分會以來，商學(xué)院實踐部與鞍山市紅十字會的合作便逐年密切。鞍山師范學(xué)院紅十字會商學(xué)院分會積極響應(yīng)鞍山市紅十字會的號召，堅決貫徹紅十字會的奉獻(xiàn)宗旨，積極投身于各項社會活動，為社會的發(fā)展奉獻(xiàn)出屬于自己的一絲力量。

鞍山師范學(xué)院紅十字會商學(xué)院分會的成立標(biāo)志著我校向社會救助、社會奉獻(xiàn)邁向了一個新的臺階。而這次在常青小學(xué)開展的安全體驗活動就是我校商學(xué)院實踐部把行動落實的一個重要體現(xiàn)。同時，紅十字會工作是我校社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是學(xué)校開展思想品德教育、培養(yǎng)助人為樂精神、普及衛(wèi)生與教育等相關(guān)知識、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑。這次活動恰是培養(yǎng)我校學(xué)生助人為樂精神的一次社會實踐活動。

這次活動對我校來說是一次十分有意義的社會實踐活動。同學(xué)們通過在幫助他人的過程中，不僅是心靈得以升華，更是在活動中得以磨練自身。這更是使我校大學(xué)生志愿者在參與志愿活動的過程中享受心靈的快樂、加深對志愿精神的理解。

我們希望可以通過志愿活動能夠把志愿精神的種子播撒到人民心中，是志愿服務(wù)理念得到更多同學(xué)的接受和認(rèn)同，吸引和號召更多的同學(xué)加入到我們的隊伍中來。社會需要大學(xué)生青年志愿者，大學(xué)生亦需要開展志愿者活動。我們相信如此雙贏的合作會吸引更多大學(xué)生的加入。相信我們的志愿團(tuán)隊會煥發(fā)出新的光芒，如初升的太陽，在宇宙之中奉獻(xiàn)光和熱量。

商學(xué)院·實踐部

2015年10月15日

第四篇：紅十字體驗式生命教育活動方案

三洲中學(xué)紅十字體驗式生命教育活動方案2013、12、為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2004]8號）、《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)紅十字事業(yè)發(fā)展的意見》（國發(fā)[2012]25號）、《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《福建省紅十字會、福建省教育廳關(guān)于在全省各級各類學(xué)校中推廣實施紅十字體驗式生命教育的通知》（閩紅事[2013]95號）精神和《龍巖縣紅十字、龍巖縣教育局關(guān)于在全縣各級各類學(xué)校中推廣實施紅十字體驗式生命教育的通知》（龍紅[2013]65號）和《長汀縣紅十字會長汀縣教育局關(guān)于在全縣各級各類學(xué)校中推廣實施紅十字體驗式生命教育的通知（汀紅?2013?10號）》精神，扎實推進(jìn)我校公共安全教育工作，在全校推廣實施紅十字體驗式生命教育，做以下活動方案。

一、成立三洲中學(xué)紅十字體驗式生命教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)

組長：陳良文

副組長：黃林火鄭發(fā)金

成員：李志松李海金楊德銘丘金福曹正學(xué)黃文金

呂開鋒余勇勇曹金盛李華明丘佳錦

機(jī)構(gòu)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜治安全處，電話：6530010。學(xué)校聯(lián)系人為曹金盛。

二、開展學(xué)校紅十字體驗式生命教育的宗旨：

保護(hù)生命和健康；相互幫助，加強(qiáng)友誼。

三、開展學(xué)校紅十字體驗式生命教育的基本任務(wù)：

（一）學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國紅十字會法》、《中華人民共和國紅十字標(biāo)志使用辦法》和紅十字運動基本知識；

（二）實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使廣大紅十字青少年成為受益者、服務(wù)者和參與管理者，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；

（三）根據(jù)青少年的不同年齡、不同知識層次，開展思想品德、衛(wèi)生與健康相關(guān)知識教育。組織相關(guān)的社會調(diào)查、社會實踐和社區(qū)志愿服務(wù)活動；

（四）在校內(nèi)外廣泛開展初級衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)，傳播先進(jìn)文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品等宣傳教育，以增強(qiáng)青少年的自主和自我保護(hù)能力，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

（五）開展紅十字青少年之間的友好交往活動。

三、開展的方式：

（一）提高認(rèn)識 高度重視

在縣紅十字會的指導(dǎo)下組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)，讓大家認(rèn)識到做好學(xué)校紅十字工作是弘揚“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神的有效途徑，這將積極促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育工作。

（二）健全機(jī)構(gòu) 規(guī)范制度

在學(xué)校設(shè)立紅十字會的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組長由校長領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長由學(xué)校有關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。學(xué)校的師生員工，凡符合《中國紅十字會章程》的有關(guān)規(guī)定者，由本人自愿申請，校紅十字會批準(zhǔn)，均可成為紅十字會員。對入會者登記備案，發(fā)給“會員證”和“會徽”，做好登記造冊工作。

（三）加強(qiáng)宣傳 開展活動

學(xué)校要把紅十字體驗式生命教育工作列入學(xué)校工作議事日程，定期研究紅十字體驗式生命教育工作，使其活動制度化、多樣化、知識化、趣味化，符合學(xué)校實際，富有教育意義，促進(jìn)青少年身心健康成長?？赏ㄟ^班會、宣傳欄、黑板報等渠道宣傳加入紅十字體驗式生命教育的意義。學(xué)校紅十字體驗式生命教育要設(shè)立紅十字體驗式生命教育活動場所，與共青團(tuán)、學(xué)生會等群眾組織密切配合在校內(nèi)外開展救死扶傷、敬老助殘、助人為樂、尊師愛幼教育活動，以實際行動提高師生思想道德意識。

（四）明確責(zé)任 抓好落實

1、從貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的高度，認(rèn)識做好學(xué)校紅十字體驗式生命教育工作的重要性，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校紅十字體驗式生命教育基層組織建設(shè)。

2、積極支持指導(dǎo)各班建立健全學(xué)校紅十字體驗式生命教育組織，依照《紅十字會法》和《學(xué)校紅十字會工作規(guī)程》要求開展工作。

3、要深入開展紅十字體驗式生命教育學(xué)校創(chuàng)建工作，促進(jìn)青少年道德教育和校園精神文明建設(shè)。每年開展先進(jìn)紅十字年級、十佳紅十字青少年活動和優(yōu)秀紅十字青少年評選活動，推動我校紅十字體驗式生命教育工作持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

學(xué)校紅十字體驗式生命教育活動機(jī)構(gòu)是各地紅十字會重要組成部分，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的一種重要輔助形式和措施。紅十字青少年不僅是紅十字運動的生力軍，也是祖國未來的建設(shè)者和中國特色社會主義事業(yè)的接班人。在學(xué)校開展紅十字體驗式生命教育活動為培養(yǎng)更多地青少年成為紅十字體驗式生命教育運動的背后力量創(chuàng)造條件，同時不斷開創(chuàng)紅十字體驗式生命教育工作的新局面。

第五篇：2012年紅十字會開展紀(jì)念世界紅十字日活動方案

為紀(jì)念第65個“5.8世界紅十字日”，弘揚“人道、博愛、奉獻(xiàn)”紅十字精神，根據(jù)上級紅十字會的部署，今年世界紅十字日的主題是志愿者與志愿服務(wù)，同時，結(jié)合我會的實際情況，特制定我會開展“5.8紅十字博愛周”活動方案。

活動主題：攜手人道促和諧，志愿服務(wù)為民生

二、活動地點：市體育中心等。

三、活動內(nèi)容：開展募捐、義診、業(yè)務(wù)咨詢等活動。

四、參加活動人員：

五、活動具體工作安排：

1、5月8日，在市體育中心廣場開展義診、業(yè)務(wù)咨詢活動，由區(qū)人民醫(yī)院安排組織4名醫(yī)務(wù)人員（其中：醫(yī)生3名，護(hù)士1名）進(jìn)行義診活動，免費為群眾診病檢查，免費治療和派送藥品；由區(qū)紅十字會組織3名工作人員開展業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)，以傳單、標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料等形式廣泛宣傳紅十字知識、艾滋病知識、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞知識、無償獻(xiàn)血知識。

2、5月8日，在市區(qū)開展募捐活動，由區(qū)紅十字會、市志愿工作者委員會組織志愿服務(wù)者及義工50人，分成10組，每組負(fù)責(zé)1個募捐箱，走上街頭舉行“1元獻(xiàn)愛心；為貧困先天心、白內(nèi)障病人免費治療的‘生命之光’ 基金”社會募捐，以“5.8”世界紅十字日為契機(jī)，開展“志愿者與志愿服務(wù)”行動，在市區(qū)掀起募集善款的高潮。

3、5月12日，緊緊圍繞“志愿者與志愿服務(wù)年”的活動主題，結(jié)合國家第二個“防震減災(zāi)日”，組織區(qū)消防大隊消防業(yè)務(wù)人員3名，志愿者10名，開展應(yīng)急救護(hù)知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等志愿服務(wù)活動。

六、活動現(xiàn)場布置：拉宣傳橫幅一條，內(nèi)容：區(qū)紅十字會、區(qū)人民醫(yī)院2012年“5.8世界紅十字”日義診、咨詢活動（區(qū)紅十字會提供），設(shè)宣傳席（桌子4張，椅子8張）一個（區(qū)人民醫(yī)院提供），設(shè)募捐箱10個（區(qū)紅十字會提供）。

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七、活動具體要求

1、要加強(qiáng)紀(jì)念活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識開展“世界紅十字日”紀(jì)念活動的重要性和必要性。堅持服務(wù)群眾，講求實效的原則，積極有序地開展紀(jì)念活動，使今年“5.8世界紅十字日”紀(jì)念活動在本轄區(qū)范圍內(nèi)產(chǎn)生較大的效果和深遠(yuǎn)的影響。

2、要做好善款的管理工作，活動結(jié)束后，現(xiàn)場開啟募捐箱，向社會公布善款清點情況，按照規(guī)定，將募捐箱籌集的善款全部轉(zhuǎn)入專用帳戶，并嚴(yán)格按照程序開展助醫(yī)扶貧活動。

3、要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和宣傳報道工作，廣泛宣傳這次活動的重要意義，激發(fā)社會各界人士踴躍捐款、踴躍加入到推動紅十字事業(yè)發(fā)展中來，更好地造福全人類。要做好活動總結(jié)上報工作，5月10日前將活動開展情況、捐款情況、總結(jié)材料和相關(guān)影像資料上報市紅十字會并及時整理歸檔，向社會公布，接受群眾監(jiān)督。