第一篇:2014廣州小升初家長(zhǎng)必知六大焦點(diǎn)
2014廣州“小升初”家長(zhǎng)必知六大焦點(diǎn)問(wèn)題 來(lái)源:信息時(shí)報(bào) 2013-11-06 15:57:12 [標(biāo)簽:廣州小升初 2014小升初 焦點(diǎn)問(wèn)題]
小升初的話題,大家每年都在說(shuō),但每年一到小升初的節(jié)骨眼時(shí),還是有很多考生和家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)很迷茫,會(huì)有很多問(wèn)題,尤其是今年政策尚未最終確定。連日來(lái),記者采訪了大量考生家長(zhǎng),總結(jié)了6大焦點(diǎn)問(wèn)題。
問(wèn)題1
在戶籍所在地憑戶口本就可報(bào)名?
根據(jù)廣州市學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,學(xué)生報(bào)名時(shí)應(yīng)持有全家正式常住戶口本,學(xué)生戶口隨父母(法定監(jiān)護(hù)人)在同一戶籍,戶籍與實(shí)際常住地的產(chǎn)權(quán)證相一致。所謂“全家”指學(xué)生和父母戶口同簿,缺一不可?!爱a(chǎn)權(quán)證”是指房屋所有權(quán)證,持有者是該生父母的(而不是共有權(quán)證),“實(shí)際常住”是指非空掛,確實(shí)居住于產(chǎn)權(quán)證所在處。凡有兩套以上住房的,應(yīng)以父母與學(xué)生三人戶口在一起、且以實(shí)際居住在有戶口、有產(chǎn)權(quán)證(持有者為學(xué)生父母)的那套住房為準(zhǔn)。
問(wèn)題2
“名校辦民校”要比公辦學(xué)校好?
不少家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為,只要進(jìn)了一些知名民校,就等于半只腳跨進(jìn)重點(diǎn)高中了,因此對(duì)一些名校辦民校的學(xué)校存在盲目“崇拜”。
業(yè)內(nèi)人士謝老師認(rèn)為,相對(duì)而言,民辦學(xué)校有顯著的自身優(yōu)勢(shì),比如硬件條件很好,在某些學(xué)科上強(qiáng)化了特色等。但判斷一所學(xué)校是否為“好學(xué)?!?,不能人云亦云,盲目跟風(fēng)。民辦學(xué)校和公辦學(xué)校里都有教學(xué)質(zhì)量很高的學(xué)校。家長(zhǎng)為孩子擇校時(shí),最好帶上孩子到各社區(qū)、各學(xué)校實(shí)地考察,和當(dāng)?shù)鼐用?、學(xué)校老師和同學(xué)溝通后再作決定,還可以讓孩子直接和這些初中學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行交流,從而選擇最適合孩子的學(xué)校。
對(duì)比民校,公辦學(xué)校穩(wěn)定的師資,關(guān)注學(xué)生心靈健康成長(zhǎng)等方面還是相對(duì)有優(yōu)勢(shì)。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該理性地對(duì)待孩子的升學(xué)問(wèn)題,必須根據(jù)孩子的特點(diǎn)及家庭承受能力進(jìn)行權(quán)衡。
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問(wèn)題3
公?!皳裥?肌笔窃趺椿厥?
根據(jù)往年情況,不少公辦學(xué)校偷偷進(jìn)行“擇校考”。雖然《義務(wù)教育法》明確規(guī)定,小學(xué)初中學(xué)生原則上是免試入學(xué),不允許擇校,但公辦學(xué)校明擺或私下的擇?,F(xiàn)象仍層出不窮。為規(guī)避考試擇校的“罪名”,這些考試的名稱不叫“擇校試”,而叫“轉(zhuǎn)學(xué)試”,因?yàn)椤稗D(zhuǎn)學(xué)”是政策允許的,考生參加考試的憑證不是“準(zhǔn)考證”,而是“測(cè)試憑證”。在一些教育強(qiáng)區(qū),區(qū)屬示范性高中的轉(zhuǎn)學(xué)測(cè)試幾成“常態(tài)”,但略帶神秘。首先,學(xué)校會(huì)在校園網(wǎng)辟出網(wǎng)頁(yè)讓有意報(bào)考的學(xué)生報(bào)名,或直接與小學(xué)聯(lián)系提供“尖子”。這一切都在暗中進(jìn)行,比如報(bào)名網(wǎng)頁(yè)只在固定時(shí)間段開(kāi)放,家長(zhǎng)咨詢也一般在開(kāi)放日面談。然后,考試則在民校聯(lián)考后舉行。開(kāi)學(xué)后,一般以“特色班”、“重點(diǎn)班”等名義把“擇”得的學(xué)生獨(dú)立編班,安排優(yōu)質(zhì)師資任教。問(wèn)題4
初中要不要寄宿?
很多學(xué)校為路遠(yuǎn)的孩子提供寄宿,但要不要讓孩子住校,是很多家長(zhǎng)糾結(jié)的問(wèn)題。選擇住校,孩子太小不放心,自己也舍不得。但如果不住校,學(xué)校又離家太遠(yuǎn),該怎么辦?
專家表示,如今選擇讓孩子寄宿的家長(zhǎng)可以分為三類:第一類是路途遙遠(yuǎn),跨區(qū)求學(xué)的家庭;第二類是家長(zhǎng)因忙于事業(yè)等各類原因精力有限,無(wú)法照顧孩子的衣食起居;第三類則是有條件、有時(shí)間,卻特意讓孩子住校的家庭。
專家表示,寄宿學(xué)校有其獨(dú)特的辦學(xué)模式,非常注重加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的管理,對(duì)一些個(gè)性獨(dú)立、性格開(kāi)朗、自主能力比較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),比較容易適應(yīng),而那些性格內(nèi)向、自主能力不強(qiáng)的孩子要慎選。面對(duì)日趨增長(zhǎng)的學(xué)業(yè)壓力,很多孩子心理上會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題,需要家長(zhǎng)及時(shí)的關(guān)心、疏導(dǎo)和呵護(hù)。初中生處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段,也是孩子價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期。一些家長(zhǎng)想多花點(diǎn)錢少省些心,輕率地選擇把孩子放在寄宿制學(xué)校,以為把孩子交給學(xué)校后,三年后就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的小孩。其實(shí)對(duì)一個(gè)孩子影響最大的始終是家長(zhǎng),不管是進(jìn)名校還是普通學(xué)校,家長(zhǎng)對(duì)孩子的督促有不可替代的作用。
?盤點(diǎn):廣州小學(xué)升初中非寄宿的學(xué)校
?盤點(diǎn):廣州小學(xué)升初中可以住宿的學(xué)校
問(wèn)題5
小升初簡(jiǎn)歷是不是越厚越好?
每年小升初,有些家長(zhǎng)專門請(qǐng)廣告公司,花費(fèi)數(shù)百甚至上千元為孩子“量身打造”簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷制作精美,確實(shí)能第一時(shí)間吸引他人的眼球,但這是不是重點(diǎn)呢?學(xué)校會(huì)不會(huì)僅依靠簡(jiǎn)歷的厚度來(lái)挑選面談的學(xué)生?某知名外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的李老師表示,不贊成將簡(jiǎn)歷做得過(guò)于精美。其實(shí)這些厚厚的簡(jiǎn)歷對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)只需在簡(jiǎn)歷中寫完個(gè)人信息即可,最終的錄取還是要看考試成績(jī)和小學(xué)階段的總體情況,選擇適合該校的學(xué)生。他建議,首先家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰,不要“埋沒(méi)”在一堆信息中。家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”,并在封底中也注明聯(lián)系電話,便于老師查找。其次,獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列,比如將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類,按照時(shí)間順序,從后往前排列,其他學(xué)科可類似排列。這樣老師在查找信息時(shí),就可以一目了然了。
問(wèn)題6
哪些競(jìng)賽有含金量?
在小升初備考環(huán)節(jié)中,以華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽、廣州小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽和小語(yǔ)賽為主導(dǎo)的“三大競(jìng)賽”無(wú)疑是“小升初”家長(zhǎng)最為關(guān)注的話題。根據(jù)賽程安排,華杯賽3月將迎來(lái)初賽,4月進(jìn)入復(fù)賽;小英賽也將在5月舉行,而小語(yǔ)賽則在每年的12月份左右舉行完畢。為何社會(huì)獨(dú)此偏愛(ài)這“三大競(jìng)賽”?業(yè)內(nèi)人士表示,其答案在于賽事的組織者與舉辦方?!叭A杯賽”雖是全國(guó)性賽事,由“華杯賽”組委會(huì)統(tǒng)一命卷,但之前一直由廣州市教研室組織實(shí)施、分配名額,而“小英賽”和“小語(yǔ)賽”則完全是由廣州市教研室組織命題的競(jìng)賽。正是在這個(gè)背景下,這三大賽事被認(rèn)為是教育部門認(rèn)可的賽事,區(qū)別于民間比賽,比賽結(jié)果最為初中名??粗?,名次也最為小升初家長(zhǎng)器重。那么,家長(zhǎng)有必要讓孩子三大競(jìng)賽都參加嗎?專家表示,三大競(jìng)賽固然重要,但家長(zhǎng)不可過(guò)多參加,專注一項(xiàng)即可。近幾年的小升初都是按測(cè)試成績(jī)來(lái)錄取的,最主要還是基礎(chǔ)成績(jī)的發(fā)揮,競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)咴谕葪l件下可以加分,但真正獲得一二等獎(jiǎng)的學(xué)生還是少之又少。此外,加分的項(xiàng)目還有三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等,家長(zhǎng)不必過(guò)于看重三大競(jìng)賽拿獎(jiǎng)。
第二篇:廣州小升初面試考察六大能力
廣州小升初面試考察六大能力
2013-12-11 15:26:49來(lái)源:廣州智康1對(duì)11、考察英語(yǔ)表達(dá)能力
主要考察孩子的英文口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言的組織能力,這部分通常會(huì)允許學(xué)生用漢語(yǔ)回答,但一口流利的英語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音能為孩子增色不少,會(huì)給人留下很深刻的印象,讓人眼 前一亮。這也對(duì)傳統(tǒng)只會(huì)背單詞的孩子提出了挑戰(zhàn),只有學(xué)以致用,才能在這第一環(huán)節(jié)穩(wěn)操 勝券。
2、考察記憶能力
這種題考察的是學(xué)生瞬間記憶的能力。通常在這個(gè)步驟中孩子失利的原因主要有這樣幾個(gè)。首先,學(xué)生心理過(guò)于緊張,而使得思想不能集中,而無(wú)法完成記憶任務(wù);其次,很多孩 子由于不自信不敢舉手搶答而失去了機(jī)會(huì)。所以在面試中自信是首先應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在近幾年的招生考試中很多學(xué)校都進(jìn)行了面試這個(gè)環(huán)節(jié),面試考察學(xué)生的除了相應(yīng)的基礎(chǔ)知 識(shí)以外更多的是在考察學(xué)生的應(yīng)變能力和臨場(chǎng)心理素質(zhì)。
3、考察觀察能力和發(fā)散性思維
在這個(gè)環(huán)節(jié)中由于沒(méi)有事前的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,很多學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)的觀察,明明是很簡(jiǎn)單的題,卻無(wú)從回答。當(dāng)然,還有一些同學(xué)由于緊張而不敢搶答。類似這種情況的失分實(shí)在有些 惋惜。
4、考察溝通和情商
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,在家被父母寵著、愛(ài)著,通常很少與人分享和合作,遇到困境自然也在少數(shù)。在這兩個(gè)環(huán)節(jié)通過(guò)團(tuán)隊(duì)溝通合作,考察孩子的溝通和情商。題目沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn) 答案,但更能真實(shí)的反應(yīng)孩子的內(nèi)心的想法,也提示著大多數(shù)父母,在以后的培養(yǎng)過(guò)程中不 僅僅要重視知識(shí)和分?jǐn)?shù),對(duì)孩子溝通、價(jià)值觀的影響也很重要。
5、考察創(chuàng)造思維、演講能力和學(xué)習(xí)能力
通過(guò)孩子們對(duì)活動(dòng)的選擇,考察其創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性;通過(guò)孩子對(duì)選擇活動(dòng)的當(dāng)眾回答,考察其演講演示能力;通過(guò)傾聽(tīng)所有孩子對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解,最后推選組長(zhǎng),考察孩子的學(xué)習(xí)能 力,是否能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),并進(jìn)行自我反省和學(xué)習(xí)。
6、考察基礎(chǔ)知識(shí)
考察的基本都是基礎(chǔ)知識(shí),以?shī)W數(shù)英語(yǔ)結(jié)合的題居多,有口答也有筆答,但總體來(lái)說(shuō)難度不會(huì)特別大,所以只要孩子們沉著冷靜的去答基本應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
第三篇:大學(xué)生職業(yè)咨詢六大焦點(diǎn)
向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu) 在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)上,原來(lái)屬于勞動(dòng)力市場(chǎng)上強(qiáng)勢(shì)群體的青年人,如今已普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題,以往的天之驕子——大學(xué)生正普遍遭遇求職難。隨著年底的臨近,校園招聘的紅火,應(yīng)屆大學(xué)生也紛紛走出象牙塔,尋找畢業(yè)出路。近期,向陽(yáng)生涯接到了大量大學(xué)生朋友的咨詢、求助電話,很多畢業(yè)生前來(lái)向陽(yáng)生涯求助。向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)特別邀請(qǐng)首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)對(duì)畢業(yè)生在咨詢中提出的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了歸納和總結(jié),針對(duì)六大焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了解答,希望對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)求職有所啟發(fā)。
焦點(diǎn)問(wèn)題1:我不知道自己畢業(yè)后究竟該選擇什么職業(yè),萬(wàn)一不能找到專業(yè)對(duì)口的工作怎么辦?
向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師:專業(yè)對(duì)口早已不是大部分畢業(yè)生的選擇,不管是主動(dòng)的還是被動(dòng)的,調(diào)查顯示,超過(guò)50%的畢業(yè)生未從事專業(yè)對(duì)口的工作。當(dāng)然,假如你的專業(yè)正好是你的職業(yè)興趣所在,那是最佳狀態(tài)。
畢業(yè)后究竟該選擇什么職業(yè),每個(gè)人的答案都不同。所謂“該選擇什么職業(yè)”,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是這份職業(yè)是否適合你,能否取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這當(dāng)中,恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估自己是正確擇業(yè)的前提和基礎(chǔ)。大學(xué)生擇業(yè)首先要認(rèn)識(shí)自己,了解自己的能力、愛(ài)好、特長(zhǎng),以及性格、氣質(zhì)等情況,全面審視自己,給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知和定位,看看自己適合干什么,能干什么,從而確定大致的選擇方向和范圍。其次,認(rèn)識(shí)自己必須想清楚自己到底想要什么。只有弄清楚了自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),才能避免擇業(yè)時(shí)的盲從。擇業(yè)期望不能太高,要實(shí)際一點(diǎn),客觀一些,有時(shí)為了滿足主要標(biāo)準(zhǔn),要勇于放棄一些次要條件。
焦點(diǎn)問(wèn)題2:到底應(yīng)該是先就業(yè)后擇業(yè),還是先擇業(yè)后就業(yè)?
向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師:畢業(yè)生首先要清楚就業(yè)和擇業(yè)之間的關(guān)系。就業(yè),簡(jiǎn)而言之,指的是尋找到一份工作,獲得物質(zhì)上的報(bào)酬,從而解決自己的生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源問(wèn)題;而擇業(yè),不光是找到工作,而是要在眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)里選擇某個(gè)適合自己的、長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看能夠獲得更好的成功的職業(yè),總而言之,它意在選擇,是主動(dòng)的、自主的就業(yè),而非被動(dòng)的就業(yè)。它應(yīng)該是有“遠(yuǎn)見(jiàn)”的。
目前我們常聽(tīng)到的聲音最多的就是“先就業(yè),再擇業(yè)”,但我們認(rèn)為,只有讓“擇業(yè)”與“就業(yè)”保持同步才是上上之舉,具體的說(shuō),擇業(yè)好了才能去就業(yè)。因?yàn)?,先就業(yè),后擇業(yè),很可能導(dǎo)致盲目地為了找一份工作而找工作,缺乏理性的選擇和思考,更談不上長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,這樣做的后果很有可能是人職不匹配的情況,直接后果就是我們經(jīng)??吹降念l繁換工作,三五年后仍業(yè)績(jī)平平,結(jié)果耽誤了職業(yè)發(fā)展的寶貴時(shí)間。
我們特別提醒,盡管競(jìng)爭(zhēng)激烈,大學(xué)生還是應(yīng)該樹立先擇業(yè)的 意識(shí),出校門前做好自己的職業(yè)規(guī)劃必不可少。只有這樣,才能確保新人們職業(yè)的持續(xù)發(fā)展。典型問(wèn)題3:我的文憑不夠硬,該怎么辦?
向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師:剛剛踏上社會(huì)的新人,總是對(duì)未知的將來(lái)有些莫名的恐懼。特別那些文憑不是很過(guò)硬的大學(xué)生朋友更是容易懷疑自己的能力。學(xué)歷固然是很多崗位的應(yīng)聘門檻,但其實(shí),現(xiàn)在許多單位不光看重你的文憑,“唯學(xué)歷”的年代已經(jīng)成為過(guò)去,用人單位更看中的是實(shí)力。所以,非名牌大學(xué)、或是大專、中專等學(xué)歷出身的畢業(yè)生只要有能力,綜合素質(zhì)好,一樣有競(jìng)爭(zhēng)力。
不同單位有不同的理念和用人標(biāo)準(zhǔn),具體到每個(gè)崗位的門檻高低又有所不同。建議在擇業(yè)時(shí),不妨事先了解某個(gè)崗位的具體職責(zé)、要求,進(jìn)行必要的調(diào)查了解,只要確信你的能力能夠滿足崗位的要求,完全可以自信的去應(yīng)聘。這個(gè)時(shí)候,自信才是你應(yīng)聘成功的關(guān)鍵。焦點(diǎn)問(wèn)題4:我不知道找工作的時(shí)候開(kāi)多少薪水合適?我很擔(dān)心自己對(duì)薪資預(yù)計(jì)是否過(guò)高? 向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師:據(jù)一份大學(xué)生擇業(yè)狀況及心態(tài)調(diào)查報(bào)告顯示,不同學(xué)歷的大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)要求的“理想月薪”有明顯的差異。大專生以1000—2000元和2000—3000元兩個(gè)等級(jí)為主要的理想月薪水平,其比例分別為:44.8%和40.9%。有56.1%的本科生以2000—3000元為理想月薪水平,而1000—2000元的理想月薪水平只有13.3%。碩士研究生的理想月薪集中在4000—6000元水平上,其中占46.2%.這反映了大學(xué)生的理想月薪和自身受教育的程度成一定的比例。因?yàn)槭芙逃某潭仍礁?,其個(gè)人投資就越大,他們所要求的回報(bào)就越高。
用人單位的角度來(lái)說(shuō),基本上,新人剛進(jìn)入一個(gè)行業(yè)時(shí),基本上處于學(xué)習(xí)的階段,單位不會(huì)支付較高的薪水。所以,畢業(yè)生首先要做的,是保持一顆平和的心態(tài),當(dāng)你還沒(méi)有為單位做出任何貢獻(xiàn),還沒(méi)有體現(xiàn)出個(gè)人價(jià)值的時(shí)候,不要對(duì)高薪抱有不切實(shí)際的期望。至于具體到個(gè)人的薪資預(yù)計(jì)是否會(huì)高?這就引人而異了。每個(gè)人的條件和背景都不同,同時(shí),還要看應(yīng)聘的單位如何,是私企還是外企,是朝陽(yáng)企業(yè)還是有萎縮的跡象,行業(yè)處于上升勢(shì)頭還是下降勢(shì)頭,等等,影響的因素很多。你可以從很多地方來(lái)收集信息,比如從校友那,從報(bào)紙那以及等等。只有對(duì)市場(chǎng)比較熟悉,才能準(zhǔn)確的預(yù)期自己的薪水。
焦點(diǎn)問(wèn)題5:現(xiàn)在的用人單位在招聘時(shí)都強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn),面對(duì)畢業(yè)生的職位很少,或者幾乎不招,該怎么辦?
向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師:的確,現(xiàn)在很多單位在招聘中都有這樣的傾向,尤其是中小規(guī)模的企業(yè),總是喜歡招有經(jīng)驗(yàn)的,來(lái)了馬上就能干活。對(duì)于這些企業(yè),畢業(yè)生也不必過(guò)于苛責(zé),畢竟,現(xiàn)在的畢業(yè)生面對(duì)的是一個(gè)買方市場(chǎng),必須直面用人單位的挑選;同時(shí),我們認(rèn)為畢業(yè)生碰到這種情況也不必轉(zhuǎn)身就走,上文中說(shuō)過(guò),企業(yè)只想招到滿足崗位要求的人,畢業(yè)生身上固然存在一些問(wèn)題,但只要自身能力能夠滿足要求,也可大膽去試,并在應(yīng)聘過(guò)程中注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。
第四篇:2012廣州小升初
2012廣州小升初“風(fēng)往哪里吹”?
2011年,經(jīng)歷過(guò)廣州“小升初”的家長(zhǎng)一定還記得6月25日,大小聯(lián)盟16所民校聯(lián)考,4萬(wàn)學(xué)生參加考試,數(shù)萬(wàn)家長(zhǎng)送考,報(bào)名錄取比率高達(dá)13:1。
2011年,天河區(qū)的家長(zhǎng)們一定還記得,也是在6月25日前后,突然一個(gè)通知,天河區(qū)“小升初”擇??季o急叫停,無(wú)奈家長(zhǎng)不得不通過(guò)自行推薦、參加民??荚嚑?zhēng)取“優(yōu)質(zhì)學(xué)位”。
2011年,黃埔區(qū)的家長(zhǎng)們也一定還記得,也是在6月前后,黃埔大沙地的家長(zhǎng)們不得不接受新政調(diào)整——“小升初”電腦派位,原本希望通過(guò)“擇校考”、“直升”進(jìn)入“名?!钡募议L(zhǎng)學(xué)生希望破滅,不得不臨時(shí)緊急備戰(zhàn)春苗杯或沖刺本區(qū)外民校聯(lián)考或單考??
這些僅僅是2011年廣州“小升初”的變化。然而,廣州“小升初”其變革追根溯源,迄今經(jīng)歷了10年風(fēng)云變。對(duì)于廣大2012年準(zhǔn)“小升初”家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),想要在明年的“小升初”考試中搶占先機(jī),還需先普及“小升初”基本常識(shí),了解“三大類別8大途徑”的“前世今生”,才能在復(fù)雜的“小升初戰(zhàn)役”中“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。
變化1
考試:“民??肌薄⒐!稗D(zhuǎn)??肌壁厽?/p>
按照目前市面的統(tǒng)一說(shuō)法,廣州“小升初”有8大途徑:特長(zhǎng)生、推薦生、電腦派位、對(duì)口直升、民校聯(lián)考、單考、公辦學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)考、外國(guó)語(yǔ)學(xué)??荚?。對(duì)此,立尚教育小學(xué)部校長(zhǎng)、“小升初”專家冼德載告訴記者,“民??肌?、公辦學(xué)校“轉(zhuǎn)學(xué)考”是這10年中成為廣州“小升初”規(guī)模最大、關(guān)注度最高、含金量最高的兩大考試,如今兩大考試競(jìng)爭(zhēng)已白熱化?!懊裥?肌变浫÷逝手?3∶1
據(jù)悉,“民校考”在10年“小升初”考試發(fā)展過(guò)程中又演繹為兩大類型考試:一是民校單考,以省實(shí)天河分校、中大附中為代表,每年考試時(shí)間在6月26日前后,競(jìng)爭(zhēng)激烈程度與民校聯(lián)考相當(dāng),試卷難度也逐年上升。
二是民校聯(lián)考,以育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校為代表,從最初10所聯(lián)招發(fā)展到2010年17所聯(lián)招,今年17所民校分裂為“大小聯(lián)盟”,以育才實(shí)驗(yàn)、西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為代表組成的“大聯(lián)盟”,以及以廣雅實(shí)驗(yàn)、二中應(yīng)元(蘇元)、六中珠江為代表組成的“小聯(lián)盟”。據(jù)悉,2011年“大小聯(lián)盟”民校聯(lián)考時(shí)間為同一天。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,民校聯(lián)考近3年報(bào)考人數(shù)年年創(chuàng)新高,競(jìng)爭(zhēng)更是慘烈。以2009年~2011年報(bào)考與錄取比率為例,報(bào)考人數(shù):2009年3.5萬(wàn);2010年3.6萬(wàn)~3.8萬(wàn);2011年4萬(wàn)多;錄取比率:2009年1∶10;2010年1∶10;2011年1∶13。
第五篇:解讀《婚姻法司法解釋(三)》六大焦點(diǎn)
最高人民法院提供的數(shù)據(jù)顯示,2008年至2010年全國(guó)法院一審受理婚姻家庭糾紛案件分別約為129萬(wàn)件、134萬(wàn)件和137萬(wàn)件,呈逐年上升趨勢(shì),而“房子”“老子”“車子”“票子”“孩子”等焦點(diǎn)問(wèn)題成為這類案件判而難了的死結(jié)。
最高人民法院《婚姻法司法解釋
(三)》13日起生效實(shí)施,重點(diǎn)對(duì)“婚前貸款買房、父母出資買房,離婚時(shí)如何分割”“懷疑孩子不是親生,對(duì)方又拒絕做親子鑒定怎么辦”“第三者是否受保護(hù)”“墮胎是否侵犯生育權(quán)”等爭(zhēng)議較大的問(wèn)題作出解釋。記者進(jìn)行了追訪,讓我們從中體會(huì)“我的婚姻究竟誰(shuí)做主?”
婚前貸款買房歸自己
現(xiàn)代社會(huì),結(jié)婚前一方貸款買房、結(jié)婚后雙方共同還貸的情況十分普遍。特別是按中國(guó)的傳統(tǒng)及婚嫁習(xí)慣,一般由男方提供住房,房產(chǎn)一般也登記在男方名下,婚后往往夫妻雙方共同還貸。那么離婚時(shí)房屋應(yīng)該歸誰(shuí)?是否會(huì)出現(xiàn)“老公變房東讓男人一片叫好、女人一片抓狂”的情況?
【條款】第十條規(guī)定,夫妻一方婚前簽訂不動(dòng)產(chǎn)買賣合同,以個(gè)人財(cái)產(chǎn)支付首付款并在銀行貸款,婚后用夫妻共同財(cái)產(chǎn)還貸,不動(dòng)產(chǎn)登記于首付款支付方名下的,離婚時(shí)該不動(dòng)產(chǎn)由雙方協(xié)議處理。若不能達(dá)成協(xié)議的,法院可判決歸產(chǎn)權(quán)登記一方,尚未歸還的貸款為產(chǎn)權(quán)登記一方的個(gè)人債務(wù)。雙方婚后共同還貸支付的款項(xiàng)及其相對(duì)應(yīng)財(cái)產(chǎn)增值部分,離婚時(shí)應(yīng)由產(chǎn)權(quán)登記一方對(duì)另一方進(jìn)行補(bǔ)償。
【解讀】北京市律協(xié)婚姻家庭法律專業(yè)委員會(huì)副主任王芳律師肯定了第十條規(guī)定:“其實(shí)人們?cè)跔?zhēng)議房子到底歸誰(shuí)的時(shí)候,忽略了第十條的第二款,即婚后用夫妻共同財(cái)產(chǎn)還貸部分,應(yīng)當(dāng)由房屋產(chǎn)權(quán)人給予配偶一定補(bǔ)償,而且還要考慮房產(chǎn)升值利益,這才是最大亮點(diǎn),恰恰證明老婆和老公一樣,都可以是房東。這對(duì)于沒(méi)有購(gòu)房卻又幫配偶長(zhǎng)年還貸的女方,實(shí)現(xiàn)了真正的公平。”
“啃老房產(chǎn)”歸個(gè)人
當(dāng)下適婚的年輕人,已多為80后、90后獨(dú)生子女,接受父母的房屋饋贈(zèng)比較常見(jiàn)。那么,婚后父母為子女購(gòu)買的不動(dòng)產(chǎn),離婚時(shí)該歸誰(shuí)?
【條款】第七條規(guī)定,婚后由一方父母出資為子女購(gòu)買的不動(dòng)產(chǎn),產(chǎn)權(quán)登記在出資人子女名下的,可視為只對(duì)自己子女一方的贈(zèng)與,應(yīng)認(rèn)定為夫妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。
【解讀】北京朝陽(yáng)法院民一庭副庭長(zhǎng)俞里江認(rèn)為,此前出臺(tái)的司法解釋
(二)規(guī)定,父母在子女婚前出資是對(duì)一方的贈(zèng)予,而父母婚后出資是對(duì)雙方的贈(zèng)予,但這個(gè)約定實(shí)際在中國(guó)的具體國(guó)情下,很難發(fā)揮作用?!耙?yàn)槠扔谟^念,父母給子女出錢買房時(shí),很少有人去簽協(xié)議或做公證。而司法解釋
(三)的規(guī)定更為合理,也更符合國(guó)情?!?/p>
婚內(nèi)財(cái)產(chǎn)分割弱者為王
夫妻雙方不離婚,共同財(cái)產(chǎn)能分割嗎?新的司法解釋告訴我們,法律將保護(hù)弱勢(shì)一方。
【條款】第四條規(guī)定,婚姻關(guān)系存續(xù)期間,夫妻一方請(qǐng)求分割共同財(cái)產(chǎn)的,法院不予支持,但有下列重大理由且不損害債權(quán)人利益的除外:
(一)一方有隱藏、轉(zhuǎn)移、變賣、毀損、揮霍夫妻共同財(cái)產(chǎn)或者偽造夫妻共同債務(wù)等嚴(yán)重?fù)p害夫妻共同財(cái)產(chǎn)利益行為的;
(二)一方負(fù)有法定扶養(yǎng)義務(wù)的人患重大疾病需要醫(yī)治,另一方不同意支付相關(guān)醫(yī)療費(fèi)用的。
【解讀】王芳律師認(rèn)為,第四條是涉及婚姻財(cái)產(chǎn)的重大突破。它確立了婚內(nèi)分割財(cái)產(chǎn)制度,會(huì)對(duì)夫妻雙方弱勢(shì)一方起到保護(hù)作用。在符合一定條件的情況下,弱勢(shì)方不用以婚姻破裂為代價(jià),在婚內(nèi)直接起訴要求共同財(cái)產(chǎn)分割,從而保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)不受損失。這個(gè)條款可以保護(hù)夫妻間在經(jīng)濟(jì)上處于弱勢(shì)的一方,尤其是長(zhǎng)年擔(dān)任家庭主婦的女性面臨被動(dòng)離婚的困境時(shí),有了很好的救濟(jì)渠道。
王芳說(shuō),婚內(nèi)財(cái)產(chǎn)分割制度在國(guó)外早有明確規(guī)定,而我國(guó)婚姻法在此制度上一直有空缺。現(xiàn)在通過(guò)司法解釋來(lái)進(jìn)行實(shí)踐,一方面可以立即開(kāi)始救濟(jì)弱勢(shì)群體,實(shí)現(xiàn)公平正義;另一方面,為將來(lái)我國(guó)婚姻法完善夫妻財(cái)產(chǎn)制度也可以積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
“小三”條款被刪除
《司法解釋
(三)征求意見(jiàn)稿》中,曾引起社會(huì)廣泛爭(zhēng)議的“第三者”條款,此次被刪除。
【條款】《司法解釋
(三)征求意見(jiàn)稿》中有關(guān)“第三者”的條款被刪除,即“有配偶者與他人同居,為解除同居關(guān)系約定財(cái)產(chǎn)性補(bǔ)償,一方要求支付該補(bǔ)償或支付補(bǔ)償后反悔主張返還的,法院不予支持;但合法婚姻當(dāng)事人以侵犯夫妻共同財(cái)產(chǎn)權(quán)為由起訴主張返還的,法院應(yīng)受理并根據(jù)具體情況作出處理?!?/p>
【解讀】究其原因,俞里江副庭長(zhǎng)認(rèn)為,這類案件的司法實(shí)踐尚不夠豐富,各地法院在“第三者”的問(wèn)題上也未形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí),應(yīng)在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上再作規(guī)定。
中國(guó)法學(xué)會(huì)婚姻家庭法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京大學(xué)法學(xué)院教授馬憶南認(rèn)為,就目前司法實(shí)踐看,“第三者插足”的問(wèn)題爭(zhēng)議太大,無(wú)論如何規(guī)定,總會(huì)有一方不滿意,“因?yàn)檫@類案件涉及‘第三者’利益、丈夫利益和妻子利益的三方平衡,也涉及道德和法律的界限等問(wèn)題,比較復(fù)雜,很難處理。”
但馬憶南還認(rèn)為,法院在司法實(shí)踐中也不會(huì)支持“第三者”?!爱?dāng)‘第三者’到法院起訴要補(bǔ)償金時(shí),法院一般不會(huì)支持。這樣的一種道德倡導(dǎo),其實(shí)不需要司法解釋再去刻意強(qiáng)調(diào)?!?/p>
生不生孩子 老婆說(shuō)了算
生不生孩子,今后將由老婆說(shuō)了算,以保護(hù)女性避免淪為生育工具。
【條款】第九條規(guī)定,夫以妻擅自中止妊娠侵犯其生育權(quán)為由請(qǐng)求損害賠償?shù)模ㄔ翰挥柚С帧?/p>
【解讀】俞里江副庭長(zhǎng)表示,司法解釋
(三)實(shí)際確認(rèn)了“終止妊娠”是妻子的權(quán)利。“但同時(shí)也為男方提供了一個(gè)救濟(jì)條款,即男方有生育愿望,但女方不同意而產(chǎn)生重大分歧時(shí),可請(qǐng)求法院判決離婚。以往的婚姻法中并沒(méi)有明確這一點(diǎn)?!?/p>
張獻(xiàn)博士認(rèn)為,第九條并非否認(rèn)男方的生育權(quán),但在理論上明確了一個(gè)問(wèn)題,即“生育權(quán)是一種人格權(quán)、絕對(duì)權(quán)、支配權(quán),而不是身份權(quán)”。妻子墮胎并不會(huì)侵犯丈夫的生育權(quán),而是在行使自己的一種人格權(quán),這種人格權(quán)是自己獨(dú)立享有的。
馬憶南教授認(rèn)為,多數(shù)國(guó)家沒(méi)有要求女方墮胎需要征得男方同意,對(duì)自己身體的支配權(quán)要高于夫妻之間的知情權(quán)和身份權(quán)。如果女性不能支配自己的身體、不能擁有拒絕生育的權(quán)利,很可能淪為生育的工具。
拒做“親子鑒定”將敗訴
近年來(lái),親子鑒定越來(lái)越火爆,孩子的親緣認(rèn)證往往牽涉一個(gè)家庭的穩(wěn)定。如果一方無(wú)理由拒絕做親子鑒定,那么法律將支持另一方的訴求?!緱l款】第二條規(guī)定,夫妻一方向法院起訴請(qǐng)求確認(rèn)親子關(guān)系不存在,并已提供必要證據(jù)予以證明,另一方?jīng)]有相反證據(jù)又拒絕做親子鑒定的,法院可推定請(qǐng)求確認(rèn)親子關(guān)系不存在一方的主張成立。當(dāng)事人一方起訴請(qǐng)求確認(rèn)親子關(guān)系,并提供必要證據(jù)予以證明,另一方?jīng)]有相反證據(jù)又拒絕做親子鑒定的,法院可推定請(qǐng)求確認(rèn)親子關(guān)系一方的主張成立。
【解讀】俞里江副庭長(zhǎng)和馬憶南教授都認(rèn)為,現(xiàn)在的親子鑒定已很成熟,準(zhǔn)確率高,“實(shí)際以往的司法實(shí)踐中都是這樣做的,最高人民法院的一些指導(dǎo)案例也始終在貫徹這一精神,但一直沒(méi)有明文規(guī)定。司法解釋
(三)實(shí)際把司法實(shí)踐確定成文?!?/p>