第一篇：大學(xué)生數(shù)據(jù)庫實驗課實驗四報告

《數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用》

實驗四、SQL語言數(shù)據(jù)定義語言DDL

學(xué)生姓名

學(xué)生班級

學(xué)生學(xué)號

指導(dǎo)老師

重慶郵電大學(xué)計算機學(xué)院 計算機專業(yè)實驗中心 一． 實驗內(nèi)容

在 Navicat for MySQL 中使用 CREATE 命令完成對表、索引、視圖、同義詞 的創(chuàng)建，使用 DROP 命令完成對表、索引、視圖、同義詞的刪除，使用 ALTER 命 令對表結(jié)構(gòu)進行修改及完整性約束的增加、刪除。

二． 實驗步驟

1.啟動 Navicat for MySQL，在 MySQL – 新建連接中完成連接參數(shù)配置。2.登錄到本地數(shù)據(jù)庫服務(wù)器后，連接到 test 數(shù)據(jù)庫上。3.用 SQL 語句（如下），建立如下所示的表 student；

4.同理

5.同理

6.用 Drop Table 語句刪除表 CourseAa。

7.用 Alter Table 語句更新表 ChooseBb，添加一個屬性名 Bb4，類型 Varchar, 長度 20,完整性約束設(shè)為非空值，缺省值設(shè)為字符“系統(tǒng)測試值”。

8.用 Alter Table 語句更新表 ChooseBb，添加一個屬性名 Bb5，類型 Varchar, 長度 10，完整性約束設(shè)為主碼。完成后，表 ChooseBb 的設(shè)計如下所示。

9.用 Create View 語句建立一個視圖 View_Choosebb,生成的視圖屬性名（View_bb1，View_bb2，view_bb3）, 其中 View_bb1 對應(yīng)于基表 ChooseBb 的 Bb1、View_bb2 對應(yīng)于基表 ChooseBb 的 Bb4、view_bb3 對應(yīng)于基表 ChooseBb 的 Bb5。完成后，視圖 View_Choosebb 的設(shè)計如下所示。

10.用 Drop View 語句刪除視圖 View_Choosebb。

11.用 Create Index 語句對表 ChooseBb 的 Bb2 屬性建立一個升序索引，索引名 Index_bb2。用 Create Index 語句對表 ChooseBb 的 Bb4 屬性建立一個降序索引，索引名 Index_bb4。

12.用 Drop Index 語句刪除索引 Index_bb2。

三． 心得體會

因為有理論課的基礎(chǔ)，本次實驗相對輕松，很快就完成了。不過中間出現(xiàn)了許多小錯誤，還好及時改正了。在實踐中體會這些平時學(xué)理論未注意到的小細節(jié)才能更好的掌握知識。

第二篇：大學(xué)生數(shù)據(jù)庫實驗課實驗六報告

《數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用》

實驗六、SQL數(shù)據(jù)查詢語言 DQL

學(xué)生姓名 學(xué)生班級 學(xué)生學(xué)號 指導(dǎo)老師

重慶郵電大學(xué)計算機學(xué)院 計算機專業(yè)實驗中心

一． 實驗內(nèi)容

本次實驗用于了解SQL語言的SELECT語句對數(shù)據(jù)的查詢，學(xué)會在Navicat for MySQL中用SELECT語句對表中的數(shù)據(jù)進行簡單查詢、連接查詢、嵌套查詢和組合查詢。

實驗步驟：執(zhí)行以下內(nèi)容

1.啟動Navicat for MySQL，登錄到本地數(shù)據(jù)庫服務(wù)器后，連接到test數(shù)據(jù)庫上。用Create Table建立Student表、Course表和Choose表：

（建表語句并非本次重點略）

2.用INSERT語句分別向Student表中插入3個元組、Course表中插入3個元組、Choose表中插入7個元組：

1中的截圖就是已經(jīng)運行這些語句后截圖的結(jié)果。

3.用SELECT語句，查詢計算機學(xué)院學(xué)生的學(xué)號和姓名。

4.用between…and…表示查詢條件，查詢年齡在20~23歲的學(xué)生信息。

5.用SELECT語句的COUNT()聚集函數(shù)，統(tǒng)計Student表中學(xué)生總?cè)藬?shù)。

6．用SELECT語句的max()、min()、sum()、avg()四個聚集函數(shù)，計算Choose表中C1課程的最高分、最低分、總分、平均分。

7.用SELECT語句對空值(NULL)的判斷條件，查詢Course表中先修課稱編號為空值的課程編號和課程名稱。

8.查詢學(xué)生的學(xué)號、姓名、選修的課程名及成績。

9.用SELECT的存在量詞EXISTS，查詢與“張三”在同一個學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生信息。

10.用SELECT語句的嵌套查詢，查詢選修C1課程的成績低于“張三”的學(xué)生的學(xué)號和成績。

11．用SELECT語句的組合查詢(UNION)，查詢選修了C1課程或者選修了C3課程的學(xué)生學(xué)號

12.用SELECT語句的組合查詢(UNION)與DISTINCT短語，查詢選修了C1課程或者選修了C3課程的學(xué)生學(xué)號，并取消重復(fù)的數(shù)據(jù)。

二． 遇到的問題＆解決

在步驟10的嵌套查詢中因為多個表中存在同名列，而我的語句指代不明一直錯誤，在老師的幫助下發(fā)現(xiàn)了這個問題并解決。

三． 心得體會

查詢語句是本課程最重要的項目，完成了課上的實驗后我還得自行多加練習(xí)才行。因為這次相比前面幾次，難度明顯增大了（容易犯很多錯誤）。

第三篇：數(shù)據(jù)庫實驗四

山東建筑大學(xué) 計算機學(xué)院 實驗報告

班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗成績：

課程：數(shù)據(jù)庫 同組者： 實驗日期： 2018.5.22

實驗四 數(shù)據(jù)庫安全性和完整性

一．實驗?zāi)康?/p>

1.加深對數(shù)據(jù)庫安全性和完整性的理解 2.學(xué)會授權(quán)與回收

3.理解并體會數(shù)據(jù)庫實體完整性、參照完整性、用戶定義的完整性約束條件的作用

二.實驗內(nèi)容

用戶 sa SQL語言：

select * from s;

select * from p;select * from j;select * from spj;

--1.設(shè)置用戶a對SPJ表的查詢權(quán)限。

create login a with password = 'aaaaaaaa';

create user a;

grant select on spj to a with grant option;

--2.設(shè)置用戶b對S表、P表具有修改的權(quán)限，并要求b能夠?qū)⒃摍?quán)限授予其它用戶c，并驗證用戶c具有該權(quán)限。山東建筑大學(xué) 計算機學(xué)院 實驗報告

班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗成績：

課程：數(shù)據(jù)庫 同組者： 實驗日期： 2018.5.22 create login b with password = 'bbbbbbbb';create login c with password = 'cccccccc';create user b;create user c;

grant select,update on s to b with grant option;

grant select,update on p to b with grant option;

--3.收回用戶a、b的權(quán)限，并驗證用戶c權(quán)限的情況。revoke select on spj from a cascade;

revoke select, update on s from b cascade;

revoke select, update on p from b cascade;

--4.對實驗1中創(chuàng)建的表，用圖形用戶界面建立外鍵聯(lián)系，并驗證外鍵的作用。delete from s where sno='s1';山東建筑大學(xué) 計算機學(xué)院 實驗報告

班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗成績：

課程：數(shù)據(jù)庫 同組者： 實驗日期： 2018.5.22

--5.對實驗1中創(chuàng)建的表，設(shè)置零件的顏色必須在紅、橙、黃、綠、青、藍、紫 七種顏色范圍內(nèi)，零件重量不能超過50的約束條件，并給這兩種約束條件命名。alter table p add constraint c1 check(color in('紅','橙','黃','綠','青','藍','紫'));

alter table p add constraint c2 check(weight <= 50);

--6.設(shè)置SPJ表中供應(yīng)零件的數(shù)量都不能超過1000 alter table spj add constraint c3 check(qit <= 1000);

--7.設(shè)置S表中的供應(yīng)商號以字母‘S’開頭 alter table s add constraint c4 check(sno like 'S%');山東建筑大學(xué) 計算機學(xué)院 實驗報告

班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗成績：

課程：數(shù)據(jù)庫 同組者： 實驗日期： 2018.5.22

--8.驗證各個表的實體完整性。

--驗證P表 insert into p values('P7','齒輪','黑',40);

insert into p values('P7','齒輪','黑',50);

insert into p values('P7','齒輪','黃',20);

--驗證SPJ表 insert into spj(qit)values(2000);

insert into spj(qit)values(999);山東建筑大學(xué) 計算機學(xué)院 實驗報告

班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗成績：

課程：數(shù)據(jù)庫 同組者： 實驗日期： 2018.5.22

--驗證S表

insert into s(sno)values('A1');

insert into s(sno)values('S6');

用戶a SQL語言：

select * from spj;

select * from s;用戶b SQL語言：

grant select,update

on s to c;

grant select,update on p to c;

update p set color='黃' where pno='p1';山東建筑大學(xué) 計算機學(xué)院 實驗報告

班級： 姓名： 學(xué)號： 實驗成績：

課程：數(shù)據(jù)庫 同組者： 實驗日期： 2018.5.22

update s set status=10 where sno='s1';

select * from s;用戶c SQL語言：

update p set color='黃' where pno='p1';

select * from p;

第四篇：數(shù)據(jù)庫實驗

實驗1.1 使用SQL Server工具(Microsoft SQL Server Management Studio Express)管理數(shù)據(jù)庫 實驗內(nèi)容：

(1)使用SSMS(SQL Server Management Studio)加入實驗數(shù)據(jù)庫。(2)使用SSMS可視化建立、修改和刪除數(shù)據(jù)庫、表。(3)使用SSMS對數(shù)據(jù)庫進行備份和恢復(fù)。

(4)使用SSMS對表進行查詢、插入、修改、刪除。實驗步驟：

(1)加入School數(shù)據(jù)庫。(2)建立Test數(shù)據(jù)庫。

(3)在數(shù)據(jù)庫中建立人員表PERSON(P#,Pname,Page)。更改表設(shè)置P#為主鍵，增加屬性Ptype(類型是CHAR,長度是10)。

(4)用SSMS的查詢功能(新建查詢)對PERSON表進行查詢、插入、修改、刪除等操作：首先插入兩條記錄；修改第二條記錄；刪除第二條記錄。(5)備份Test數(shù)據(jù)庫。(6)刪除表PERSON。(7)恢復(fù)Test數(shù)據(jù)庫。(8)刪除Test數(shù)據(jù)庫。

第五篇：數(shù)據(jù)庫實驗

3.實驗步驟

在學(xué)生選課數(shù)據(jù)庫中實現(xiàn)其查詢操作，寫出T-SQL語句（注：學(xué)生選課數(shù)據(jù)庫為前三次實驗課所建立的數(shù)

據(jù)庫）

一、簡單查詢實驗

（1）查詢選修了課程的學(xué)生學(xué)號。

（2）查詢選修課程號為0101的學(xué)生學(xué)號和成績，并要求對查詢結(jié)果按成績降序排列，如果成績相同則按

學(xué)號升序排列。

（3）查詢選修課程號為0101的成績在80~90分之間的學(xué)生學(xué)號和成績，并將成績乘以系數(shù)0.8輸出。

二、連接查詢實驗

（1）查詢每個學(xué)生的情況以及他（她）所選修的課程。

（2）查詢選修離散散學(xué)課程且成績?yōu)?0分以上的學(xué)生學(xué)號、姓名及成績。

（3）查詢每一門課的間接先行課（即先行課的先行課）

三、嵌套查詢操作

（1）查詢0101課程的成績高于張林的學(xué)生學(xué)號和成績。

（2）查詢其他系中年齡小于計算機系年齡最大者的學(xué)生。

（3）查詢同王洪敏“數(shù)據(jù)庫原理”課程分數(shù)相同的學(xué)生的學(xué)號。

（4）查詢選修了全部課程的學(xué)生的姓名。

（5）查詢與學(xué)號為09001103的學(xué)生所選修的全部課程相同的學(xué)生學(xué)號和姓名。

（6）查詢至少選修了學(xué)號為09001103的學(xué)生所選修的全部課程的學(xué)生學(xué)號和姓名。

四、組合查詢和分組查詢

（1）查找選修“計算機基礎(chǔ)”課程的學(xué)生成績比此課程的平均成績大的學(xué)生學(xué)號、成績。

（2）查詢年齡大于女同學(xué)平均年齡的男同學(xué)姓名和年齡。

（3）列出各系學(xué)生的總?cè)藬?shù)，并按人數(shù)進行降序排列。

（5）查詢選修計算機基礎(chǔ)和離散數(shù)學(xué)的學(xué)生學(xué)號和平均成績。

4、要求

請按題號依次作答，完成在word文檔中，寫明班級學(xué)號姓名，于周日之于周日之前發(fā)至xcf7@163.com，獨立完成，嚴禁抄