第一篇:都昌小學教育督導迎查方案
都昌小學教育督導迎查方案
為鞏固和提高我校素質(zhì)教育成果,認真做好教育督導工作,依據(jù)縣教育局、就、督導室的安排,特制定本迎查方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,貫徹“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針,促進教育事業(yè)快速、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展,順利完成“兩基”迎國檢工作任務。
二、組織機構
成立由校長為組長,副校長為副組長,教導處為成員的民族完小“兩基”迎國檢領導小組。領導小組辦公室設在教務處。
三、工作內(nèi)容:
迎接國家檢查學校應做工作的主要內(nèi)容包括:在校生花名冊;小學分年級分班每年招生數(shù);在校生數(shù);輟學學生數(shù);女童數(shù)和外來就讀學生數(shù)統(tǒng)計表;學校工作計劃、總結,校長聽課記錄、校務日志;教師業(yè)務檔案(教職工履歷、文化業(yè)務素質(zhì)、崗位責任考核、健康狀況)學校財務收支帳目、報表、學生學籍管理檔案,各種規(guī)章制度入鏡上墻等七項工作內(nèi)容,同時開展自評自查的整改工作。
四、工作步驟
第一階段:(4月12日~4月20日)啟動階段。成立我校迎教育督導領導小組,制定活動方案,召開動員大會安排工作。開展以《義務教育法》為重點的教育法律法規(guī)的學習,組織學習有關文件精神的學習,使全校教職員工明確驗收評估標準,深刻領會工作的目的和重要意義,營造濃厚的迎國檢氛圍。
第二階段:(4月21日~30日)自查階段。
第三階段:(5月1日~5月25日)督查整改階段。組織召開全校迎教育督導工作進展通報會,研究解決我校開展迎督導突出的問題和困難。
第四階段:(5月26日~10月)迎接縣政府督導室對我校的督導檢查,做好準備迎接市級迎檢辦預驗收。
七、保障措施
(一)提高思想認識,加強協(xié)調(diào)配合。
全體教職工共同參與、齊心協(xié)力完成的一項重要工作。各部門負責人一定要明確工作目標,工作責任,認真落實工作任務,做到高質(zhì)量、高效率地完成教育督導的各項工作。
(二)嚴格督導工作各個環(huán)節(jié),全面完成各項工作。
學校要對照驗收工作的七項主要內(nèi)容,認真分析我校的工作現(xiàn)狀,找準簿弱環(huán)節(jié),確定工作重點,克服困難,采取有效措施整改提高。?!邦I導小組必須做到層層抓落實,責任到人,對各環(huán)節(jié)工作的責任人的工作落實情況隨時督導。對工作拖延,推諉責任,甚至不作為的責任人依照學?!缎3R?guī)管理條例》和《量化考核細則》予以處罰,并責令限期整改完成。
第二篇:都昌小學2011年督導評估整改報告
都昌小學2011年督導評估整改報告
我校根據(jù)教育督導評估提出的問題我校將從以下幾個方面進行整改,現(xiàn)將整改措施匯報如下:
1.深入挖掘辦學理念的內(nèi)涵,制定落實辦學理念的策略,圍繞辦學理念形成學校的辦學思想,并使辦學思想深入人心。我校打算用一年的時間完成,首先組織全體教職工討論,我們的學校應該辦成怎樣?收集教職工意見后形成討論稿;然后咨詢專家,確定辦學理念和落實的策略;最后組織宣傳活動,讓學校的每一個成員熟知并形成內(nèi)驅(qū)力。
2.進一步加強功能室的管理,使功能室能充分發(fā)揮起功能。一是強化管理員的責任意識,提高管理員的補貼;二是嚴格管理,借用、損毀等要有詳細的記錄,衛(wèi)生等一個星期至少一次;三是提高功能室的使用率,通過宣傳,使師生了解心理咨詢室的作用,開展“親子共讀”活動,發(fā)揮圖書的作;四是建立檢查機制,一月一查,一學期一清理;五是爭取上級部門的支持,適時更新和補充功能室里的圖書、器材等。
3.進一步規(guī)范課程管理,抓好管理的細節(jié)。一是進一步加強對非語、數(shù)、外學科的常規(guī)落實情況檢查,做到備好課、上優(yōu)質(zhì)課、布置有實效的作業(yè),期末要拿出成果;二是教材的循環(huán)使用堅決落實好,教材的循環(huán)使用是國家對農(nóng)村義務教育的關懷,也是落實“兩型學?!钡木唧w表現(xiàn),根據(jù)評估組的建議,我校進一步完善了教材循環(huán)使用的制度,針對有的班級沒有落實的現(xiàn)狀,我們采取了上完課即收取的辦法,教導處在每月要不定期抽查執(zhí)行情況,至少三次,采取查和問的辦法。
4.加強師風建設,建設一支高效的教師隊伍。一是通過師德學習,提高教師的認識,同時學校進一步加強了學習的實效性,要求學習后教師對照自身反省,形成材料,交政教處審核并保存在師德檔案,對優(yōu)秀的材料作為評優(yōu)的依據(jù)之一;二是對工作時間閑聊、曬太陽等現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次警告,兩次扣績效師德部分一分,三次則取消評優(yōu)資格,以制來約束;三是樹立典型,以典型引導人。
5.進一步加強檔案建設,充實檔案材料內(nèi)容,注重規(guī)范性、科學性、具體性、可操作性。一是學校發(fā)展規(guī)劃充實實施步驟、保障措施等內(nèi)容并逐步實施;二是計劃規(guī)劃中有些數(shù)據(jù)不嚴謹,將逐一結合實際進行調(diào)整。
6.加強家校合作,形成教育合力,辦人民滿意的教育。一是立即完善家長委員會的組織機構;二是三天內(nèi)制定規(guī)范的制度,完善工作計劃;三是依據(jù)計劃制定可行的方案,開展活動,一學期家長委員會會議不少于二次,家校聯(lián)系的活動不少于兩次;三是發(fā)展更多的校
外教育基地,我校積極與生物工程學院聯(lián)系,以達成初步協(xié)議,兩校開展學校交流,活動方案制定中。
7.進一步深化特色建設,做到關注每一個學生。一是美術教育普及和提高相結合,通過加強美術備課組建設,依據(jù)各年齡階段學生的情況,自編教材,對全體學生普及美術教育,對有特長的學生組織參加比賽,鍛煉能力;二是英語口語教育,研究新的教學模式,課堂突出口語訓練,老師加強自身修養(yǎng),力爭一年內(nèi)能達到用英語完成基本的課堂教學,課外班級和學校定期組織活動,創(chuàng)造條件走出去;三是爭取外部支持,加大投入抓好特色建設。
8.開發(fā)一切資源,創(chuàng)造濃郁的文化氛圍。一是加大投入,以我校特色教育為主題,打造墻面文化,使每一面墻都能體現(xiàn)學校特色;二是多渠道爭取資金,將學校操場硬化,并置辦器材,為學生開展活動創(chuàng)造良好的條件。
我們決心在今后的工作中以《昌樂縣教育綜合督導評估指標》為標準,積極探索,不斷拼搏,認真總結經(jīng)驗,努力彌補學校工作中的薄弱環(huán)節(jié),又好又快地開展素質(zhì)教育,堅定不移地辦人民滿。意的教育
第三篇:迎教育督導匯報材料
東光錄學校
關于教育工作情況的匯報材料
“百年大計,教育為本?!敝匾暫桶l(fā)展教育,是黨和人民賦予的重托,是歷史賦予的重任。近幾年來,東光錄村委在全面建設社會主義新農(nóng)村的進程中,對學校的發(fā)展十分重視,不斷加大教育投入,逐步完善基礎教育設施。為使各位領導了解我校教育工作,下面我代表東光錄村委會將近幾年來我校的教育工作情況向領導簡要匯報如下:
一、基本情況
東光祿學校位于磁縣城北
國道東
公里,學校位于村中部,光興鄉(xiāng)間公路從校門口通過,學校地理位置優(yōu)越,交通便利、環(huán)境優(yōu)美。是教書育人的理想場所。
東光錄村現(xiàn)有耕地
畝,人口
人,總面積
平方公里,東光錄學校是一所六年制完全小學,現(xiàn)有
個教學班,在校生
名,教師
名。
二、普及九年義務教育完成指標
1、普及程度
適齡兒童
名,入學
名,入學率100﹪。上學年初在校生
人,學年末在校生
人,鞏固率100﹪,全年學生畢業(yè)率100﹪。
2、師資隊伍
(1)教師學歷,專任教師
名,其中,本科
名,???名,中師
名,學歷達標率100﹪。
(2)教師職稱,小學高級教師
名,一級教師
名,未評職稱教師
名。
(3)學校校長一名,參加專職培訓一名,培訓率100﹪。(4)教師都能參加繼續(xù)教育培訓,培訓率100﹪。
三、改善辦學條件情況
1、學校占地面積
平方米,建筑面積
平方米,學?,F(xiàn)有圖書冊,現(xiàn)有專室有圖書室和多媒體教室。
2、近三年來的投入:
(1)2008年,投入近4800元維修南排教室后窗戶;投資1800元整理花池邊磚;爭取村委投資36萬元翻建破舊房屋8間,解決了學校的會議室、多媒體教室和三個教師辦公室;投資5600元進行校園墻壁內(nèi)外全部粉刷。
(2)2009年,投資3萬余元,學生桌凳全部換新。投資1萬多元對6個教室的地面進修全面維修并更換了13個破舊門;投資2600元對教室外墻壁進行粉刷。
(3)2010年,投資2100元對廁所進行了修繕,投資7300元購置了6個高標準櫥窗;投資950元補栽了一部分去年冬季凍死的花草。
(4)2011年,截至目前投資7千余元對南排教室電路進行了整修;投資5300元的教室電扇正在安裝;投資5萬余元對教室內(nèi)外墻壁進行了高標準整修等等。
四、教學管理
1、我們東光錄學校在教學管理上,學校制定了教師工作考核
方案、教師教學質(zhì)量目標責任書、安全工作責任書,教師師德師風規(guī)范及各項規(guī)章制度,用制度約束人、管理人,發(fā)揮了很好的作用,收到了良好效果。
2、學校鼓勵教師進修學習,近三年來,先后組織教師到河南永威學校、山東杜郎口學校、邯鄲市邯山區(qū)小學、山東昌樂二中、河北邢臺威縣人才學校等各地參觀學習50余人次。另外學校還鼓勵教師參加小教高自考和電大等提高學歷的學習,提高教師的理論水平,通過以上途徑,強化了教師教育教學的素質(zhì),提高教書育人的水平。上學年,我校又有2名教師取得大專畢業(yè)證,極大的提高了教師工作的水平。
3、學校經(jīng)常組織師生學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。提高法制意識,增強法制觀念,使廣大師生知法、學法、守法,學生中無一例違法犯罪案件發(fā)生。
4、積極做好控輟保學工作,連續(xù)對于紅等4名特困生給予幫助,確保每名適齡兒童都能到校接受教育。
五、素質(zhì)教育
今年來,學校大力推進素質(zhì)教育,開發(fā)學生智力,為培養(yǎng)學生的愛好和特長,學校成立了課外活動小組,通過各種活動增強了學生的愛好和興趣,學校在抓好教育工作的同時,大力發(fā)展校園文化,整修門樓、花池,購置花卉,為改善教育教學環(huán)境奠定了基礎。
幾年來,我校廣大教師以校為家、愛崗敬業(yè),工作爭上游。學生奮發(fā)上進、關心集體、助人為樂,蔚然成風,形成了良好的教育教學氛圍,教學成績逐年提高。教育教學成績在學區(qū)一直名列前茅,連年榮獲教育教學工作“紅旗單位”;2009年3月在全縣進行的教改活動中被學區(qū)評為 “教改先進單位”。2009年六年級學生張樹靜、2010年四年級學生張晶在縣教育局舉辦全縣中小學藝術節(jié)演講比賽中分別獲“二等獎”。2011年5月,我校
教師在全縣“強力提師能”演講比賽中獲得全縣第一名。
六、存在的問題及今后發(fā)展思路
1、經(jīng)費不足導致校舍無法徹底修繕,學?;A設施薄弱。
2、教師對新課程理念的認識和課堂教學能力還需進一步的提高。
3、師訓工作力度還不夠,教師培訓和學習的機會太少,教師專業(yè)不對口。
4、今后發(fā)展思路:下一學期,我校將繼續(xù)在上級領導的正確領導下,繼續(xù)深化教育教學改革,深入發(fā)展素質(zhì)教育,創(chuàng)新師生評價體系,加強科研興校力度,主動與上級教研部門經(jīng)常聯(lián)系,爭取教師培訓和學習的機會,培訓經(jīng)費上大力支持。讓教師利用課余時間不斷的進修充電,充實自己的業(yè)務水平。促進學校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。
我們決心以這次教育督導評估為契機,進一步加強學校教師隊伍和學生的管理,在管理上上檔次、上水平,扎實推進我校的新課程改革,為把我校建設成一流的學校而努力奮斗。
光祿學區(qū)東光祿學校
2011.9
第四篇:迎教育督導匯報材料
東光錄學校
關于教育工作情況的匯報材料
“百年大計,教育為本?!敝匾暫桶l(fā)展教育,是黨和人民賦予的重托,是歷史賦予的重任。近幾年來,東光錄村委在全面建設社
會主義新農(nóng)村的進程中,對學校的發(fā)展十分重視,不斷加大教育投
入,逐步完善基礎教育設施。為使各位領導了解我校教育工作,下
面我代表東光錄村委會將近幾年來我校的教育工作情況向領導簡
要匯報如下:
一、基本情況
東光祿學校位于磁縣城北國道東公里,學校位于村中
部,光興鄉(xiāng)間公路從校門口通過,學校地理位置優(yōu)越,交通便利、環(huán)境優(yōu)美。是教書育人的理想場所。
東光錄村現(xiàn)有耕地畝,人口人,總面積平方公里,東
光錄學校是一所六年制完全小學,現(xiàn)有個教學班,在校生名,教師名。
二、普及九年義務教育完成指標
1、普及程度
適齡兒童名,入學名,入學率100﹪。上學年初在校生人,學年末在校生人,鞏固率100﹪,全年學生畢業(yè)率100﹪。
2、師資隊伍
(1)教師學歷,專任教師名,其中,本科名,???名,中師名,學歷達標率100﹪。
(2)教師職稱,小學高級教師名,一級教師名,未評職稱教師名。
(3)學校校長一名,參加專職培訓一名,培訓率100﹪。
(4)教師都能參加繼續(xù)教育培訓,培訓率100﹪。
三、改善辦學條件情況
1、學校占地面積平方米,建筑面積平方米,學?,F(xiàn)有圖書冊,現(xiàn)有專室有圖書室和多媒體教室。
2、近三年來的投入:
(1)2008年,投入近4800元維修南排教室后窗戶;投資1800元整理花池邊磚;爭取村委投資36萬元翻建破舊房屋8間,解決了學校的會議室、多媒體教室和三個教師辦公室;投資5600元進行校園墻壁內(nèi)外全部粉刷。
(2)2009年,投資3萬余元,學生桌凳全部換新。投資1萬多元對6個教室的地面進修全面維修并更換了13個破舊門;投資2600元對教室外墻壁進行粉刷。
(3)2010年,投資2100元對廁所進行了修繕,投資7300元購置了6個高標準櫥窗;投資950元補栽了一部分去年冬季凍死的花草。
(4)2011年,截至目前投資7千余元對南排教室電路進行了整修;投資5300元的教室電扇正在安裝;投資5萬余元對教室內(nèi)外墻壁進行了高標準整修等等。
四、教學管理
1、我們東光錄學校在教學管理上,學校制定了教師工作考核
方案、教師教學質(zhì)量目標責任書、安全工作責任書,教師師德師風規(guī)范及各項規(guī)章制度,用制度約束人、管理人,發(fā)揮了很好的作用,收到了良好效果。
2、學校鼓勵教師進修學習,近三年來,先后組織教師到河南永威學校、山東杜郎口學校、邯鄲市邯山區(qū)小學、山東昌樂二中、河北邢臺威縣人才學校等各地參觀學習50余人次。另外學校還鼓勵教師參加小教高自考和電大等提高學歷的學習,提高教師的理論水平,通過以上途徑,強化了教師教育教學的素質(zhì),提高教書育人的水平。上學年,我校又有2名教師取得大專畢業(yè)證,極大的提高了教師工作的水平。
3、學校經(jīng)常組織師生學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。提高法制意識,增強法制觀念,使廣大師生知法、學法、守法,學生中無一例違法犯罪案件發(fā)生。
4、積極做好控輟保學工作,連續(xù)對于紅等4名特困生給予幫助,確保每名適齡兒童都能到校接受教育。
五、素質(zhì)教育
今年來,學校大力推進素質(zhì)教育,開發(fā)學生智力,為培養(yǎng)學生的愛好和特長,學校成立了課外活動小組,通過各種活動增強了學生的愛好和興趣,學校在抓好教育工作的同時,大力發(fā)展校園文化,整修門樓、花池,購置花卉,為改善教育教學環(huán)境奠定了基礎。
幾年來,我校廣大教師以校為家、愛崗敬業(yè),工作爭上游。學生奮發(fā)上進、關心集體、助人為樂,蔚然成風,形成了良好的教育教學氛圍,教學成績逐年提高。教育教學成績在學區(qū)一直名列前茅,連年榮獲教育教學工作“紅旗單位”;2009年3月在全縣進行的教改活動中被學區(qū)評為 “教改先進單位”。2009年六年級學生張樹靜、2010年四年級學生張晶在縣教育局舉辦全縣中小學藝術節(jié)演講比賽中分別獲“二等獎”。2011年5月,我校教師在全縣“強力提師能”演講比賽中獲得全縣第一名。
六、存在的問題及今后發(fā)展思路
1、經(jīng)費不足導致校舍無法徹底修繕,學?;A設施薄弱。
2、教師對新課程理念的認識和課堂教學能力還需進一步的提高。
3、師訓工作力度還不夠,教師培訓和學習的機會太少,教師專業(yè)不對口。
4、今后發(fā)展思路:下一學期,我校將繼續(xù)在上級領導的正確領導下,繼續(xù)深化教育教學改革,深入發(fā)展素質(zhì)教育,創(chuàng)新師生評價體系,加強科研興校力度,主動與上級教研部門經(jīng)常聯(lián)系,爭取教師培訓和學習的機會,培訓經(jīng)費上大力支持。讓教師利用課余時間不斷的進修充電,充實自己的業(yè)務水平。促進學校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。
我們決心以這次教育督導評估為契機,進一步加強學校教師隊伍和學生的管理,在管理上上檔次、上水平,扎實推進我校的新課程改革,為把我校建設成一流的學校而努力奮斗。
光祿學區(qū)東光祿學校
2011.9
第五篇:普安小學教育綜合督導評估迎檢方案
岳池縣普安小學校2014-2015學 教育綜合督導評估迎檢工作方案
為使我校教育教學工作有條不紊進行,順利通過岳池縣2014-2015學教育綜合督導評估,根據(jù)《岳池縣2014-2015學教育綜合督導評估(績效考核)方案》精神,結合我校的實際,做好迎接教育教學督導檢查工作,特制訂本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以辦人民滿意的教育為目標,舉全校之力,加大教育教學設備、設施投入,加強教師隊伍建設,實施素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量,推進學校標準化建設。
二、目標任務
認真落實岳池縣教育科技體育局的工作要求,改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,規(guī)范學校管理,深化基礎教育課程改革,提高設備使用效率,確保學校教育教學工作順利通過檢查。
三、成立領導小組
為加強我校迎檢準備工作,成立學校教育教學工作督導領導小組。組 長:蔣 杰(校長)
副組長:童憲昌(副校長)、成顯明(教務主任)
成 員:伍 術(副校長)、蔣成林(教務副主任)、張 明(安全
總務主任)、李友勤(報帳員)、顏澤兵(安監(jiān)員)、邱宇(少
先隊輔導員)具體工作安排:
組長負責組織全體教職工進行學習動員,結合學年工作總結,對照評估方案和指標要求進行綜合性自評,做好總體指揮,監(jiān)控和調(diào)節(jié)工作。撰寫校長述職報告和學校自評報告。
教務主任負責整個評估工作的組織安排和實施,制定自評工作計劃,做好學校各部門資料的匯總和評估有關檔案資料的管理工作。各個組員按照各自所負責的部門組織相關教師分頭采集信息,整理資料。按照評估標準和評分細則認真進行分析和評估,填寫好各種評估記錄表。撰寫好部門自評報告。
蔣杰負責制度建設及學校管理全部指標材料。童憲昌負責學校法制安全及兩會全部指標材料。成顯明負責教育教學、繼續(xù)教育、規(guī)范辦學行為、教育科研、實驗課改等工作全部指標材料。伍術負責師德建設、學生營養(yǎng)餐工作、教育技術裝備等全部指標材料。蔣成林負責學校團隊、學生德育、藝術教育、體育、鄉(xiāng)村少年宮、特殊學生工作等全部指標材料。張明負責學校經(jīng)費及辦學條件等全部指標材料。
四、實施步驟
第一階段:學習動員,調(diào)查摸底
1、學習動員。學習教育局有關文件,制定《岳池縣普安小學校關于迎接2014-2015學教育綜合督導評估迎檢方案》,明確工作方向,明晰工作思路,把握工作重點,確定工作職責。召開學校迎檢動員會,深入進行宣傳發(fā)動工作。
2、調(diào)查摸底。對照標準,對學校辦學條件圖書、音體美勞衛(wèi)器材等方面的缺口進行自查并分類匯總。
第二階段:集中準備,落實提高
1、加大投入力度,實現(xiàn)辦學條件標準化。學校要借助督導評估之契機,多渠道想辦法,努力實現(xiàn)辦學條件標準化。
2、加強校園文化建設。一是綠化美化校園:粉刷墻面,油漆墻裙和欄桿,栽種花草。二是墻面文化,包括墻面文化、宣傳櫥窗等。三是班級文化建設,豐富班級文化內(nèi)涵。
3、推進素質(zhì)教育,抓好教學教研。一是實施素質(zhì)教育,加強教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。二是積極開展教科研活動,推進基礎教育課程向縱深發(fā)展。三是提高專用教室的利用率,加強對專用教室管理人員的培訓。四是加強教師隊伍建設,科學規(guī)范教師目標考核機制。五是抓好體育衛(wèi)生、藝術教育、實踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學困生”轉(zhuǎn)化工作。
4、加強德育、學生養(yǎng)成教育、班級管理工作。一是強化德育的地位,落實德育基地、場所建設,開展德育活動和德育工作交流。二是完善學生養(yǎng)成教育機制和措施,注重過程性、形成性教育,形成良好的校風。三是規(guī)范班級管理,有制度,有措施,規(guī)范學生評價機制。四是搞好校園衛(wèi)生。
5、搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強對學生的法制教育。二是強化學生安全教育和管理。三是搞好學校周邊環(huán)境治理,排除安全隱患。
6、做好檔案資料整理工作。學校要加強檔案管理,將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時分門別類的匯總整理,實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。
第三階段:互查互學,改進提高
1、完成各種文字材料、數(shù)字報表、檔案資料的匯總整理。學校要高標準完成自查報告、學校簡介、檔案整理等工作。
2、交流提高。組織學校具體參與迎檢老師交流學習,發(fā)現(xiàn)并解決實際問題。
3、模擬督導評估。迎接教育局的模擬督導評估,根據(jù)評估意見,召開各處室主要負責人工作調(diào)度會,按梳理出存在的問題和不足立即整改,切實將工作做細、做實、做好,確保目標任務的順利完成。
4、提交自評報告。
第四階段:接受評估
全面做好“迎檢”各項準備工作,迎接教育工作督導驗收。
五、工作要求
1、統(tǒng)一思想,高度重視岳池縣2014-2015學教育綜合督導評估工作,全體動員,全力以赴。學校成立教育教學工作督導領導小組,全面負責學校迎檢工作,校長是第一責任人。
2、加大宣傳工作力度。學校對教育工作的意義、任務、目標和要求進行廣泛的宣傳,從而動員和依靠社會的力量來關心和支持我校的發(fā)展。
3、切實落實目標責任制,在學校制訂的此次迎檢方案的要求下,明確目標,強化責任。全體教師要樹立全局觀念,把“迎檢”作為促進教育教學的手段。
4、大力推進學校管理工作。一是加強校園環(huán)境的整治,二是進一步改善辦學條件,三是切實加強師資隊伍建設,四是抓好教學教研工作,五是搞好校園文化,六是認真準備檔案資料。
5、開展督導自查,為使迎檢工作按時按目標完成,領導小組將進行過程性檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改到位,切實做到以本次評估工作為契機,全面提升我校管理水平。
迎接教育綜合督導評估工作是每年秋季的重要工作。全體教師都要為迎檢服好務,努力在環(huán)境建設、文化建設、制度建設、隊伍建設、科研教改等方面做到全面詳實,并注重突出我校特點,體現(xiàn)優(yōu)勢項目,為迎檢工作做出自己的一份貢獻。
岳池縣普安小學校
2015年09月