第一篇：11-12上學(xué)校實(shí)施方案

喬官屯學(xué)區(qū)小學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案

按照《夏津縣教育局構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》的要求，結(jié)合本校實(shí)際，制訂《汶村鎮(zhèn)中心小學(xué)構(gòu)建高效課堂第二輪實(shí)施方案。

一、目標(biāo)：

通過本階段的實(shí)施，初步形成喬官屯小學(xué)高效課堂教學(xué)的模式，提高課堂教學(xué)效率。

一、時間：

2012年9月——2013年8月

三、措施：

（一）、擬定高效課堂教學(xué)基本模式

2012年9月，教導(dǎo)處組織各學(xué)科科組長、教學(xué)骨干成立高效課堂模式研究組，分析、總結(jié)學(xué)?，F(xiàn)有教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)學(xué)校高效課堂的教學(xué)模式，研究、擬定適合本校課堂教學(xué)的基本模式，并形成文字材料，在10月份舉行教學(xué)公開周，組織教師學(xué)習(xí)、實(shí)施。

（二）、確立高效課堂教學(xué)試點(diǎn)班

2012年10月，學(xué)校根據(jù)上學(xué)年教師的教學(xué)效果，結(jié)合其工作水平和能力，挑選優(yōu)秀教師組建學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，健全骨干教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，并確立骨干教師任教的教學(xué)班為高效課堂試點(diǎn)班，明確任務(wù)、要求，引領(lǐng)高效課堂示范教學(xué)，加快推動高效課堂的實(shí)施。

（三）、有效開展各項(xiàng)教研活動

1、加強(qiáng)集體備課活動和教師二次備課檢查

教師集體備課活動要做到正?；?、規(guī)范化，要有針對性，要有時間保證，要有效果，并做好活動記錄。同級同科教師在集體備課基礎(chǔ)上，要認(rèn)真進(jìn)行二次備課，讓每一節(jié)備課能做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、思路清晰、方法得當(dāng)、結(jié)構(gòu)分明、內(nèi)容精當(dāng)，形成有個性、有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì)。學(xué)校每月要加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)，督促教師不斷改進(jìn)，不斷提高。

2、加強(qiáng)校內(nèi)聽課、評課、研討活動

各年級科組長要認(rèn)真組織本科組教師開展聽課、評課、研討活動，鼓勵教師自覺聽課、交流。學(xué)校從11月起組織領(lǐng)導(dǎo)、科組長對全體教師進(jìn)行全面聽課一次，并作常規(guī)教學(xué)有關(guān)環(huán)節(jié)的檢查。

3、開展學(xué)科同課異構(gòu)活動

為了鼓勵教師充分把握教材內(nèi)容，把握教材的深度與廣度，提高對教材進(jìn)行靈

活處理的能力，各教研組組長要認(rèn)真組織教師開展學(xué)科同課異構(gòu)活動。通過活動，提高教師對課標(biāo)、教材的把握能力，為構(gòu)建高效課堂奠定基礎(chǔ)。

4、開展課堂常規(guī)競賽活動

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期，教務(wù)處組織教師進(jìn)行高效課堂教學(xué)大賽，開展每人奉獻(xiàn)一節(jié)公開課活動，組織優(yōu)秀個性教案設(shè)計(jì)展評、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)案例展評、優(yōu)秀教學(xué)反思展評等。通過一系列的評比，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，形成比、學(xué)、趕、幫、超的教學(xué)氛圍，全面提高課堂教學(xué)效率。

5、“請進(jìn)來”，示范、指導(dǎo)

每學(xué)期，學(xué)校響應(yīng)縣局送課下鄉(xiāng)活動，歡迎實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教師來校示范教學(xué)，邀請鎮(zhèn)教研室同志來校指導(dǎo)調(diào)研，為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會。

（四）、形成高效課堂模式

2013年8月，教導(dǎo)處組織學(xué)校高效課堂研究組對一學(xué)年來實(shí)施高效課堂教學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)行評估，初步形成我校高效課堂教學(xué)模式。

附：

1、喬官屯小學(xué)語文高效課堂教學(xué)基本模式——“三步六環(huán)”教學(xué)模式

2、喬官屯小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)基本模式

3、喬官屯小學(xué)英語課堂教學(xué)基本模式

附1

喬官屯小學(xué)語文高效課堂教學(xué)基本模式

——“三步六環(huán)”教學(xué)模式

“三步”教學(xué)流程：

預(yù)習(xí)——明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、生成本課的重、難點(diǎn)并初步達(dá)成目標(biāo)。

展示——展示、交流預(yù)習(xí)模塊的學(xué)習(xí)成果，進(jìn)行知識的遷移運(yùn)用和對感悟進(jìn)行提煉提升。

反饋——反思和總結(jié)，對預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行回歸性的檢測。

六個環(huán)節(jié)：

（一）、檢查預(yù)習(xí)。(3-5分鐘)

（二）、出示這堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法。(2-3分鐘)

（三）、指導(dǎo)自學(xué)，小組合作探究(15-20分鐘)

1、出示自學(xué)要求

2、分組交流

3、學(xué)生匯報(bào)自學(xué)結(jié)果

a、教師啟發(fā)、鼓勵學(xué)生積極、主動地談自己的自學(xué)情況。b、要特別關(guān)注學(xué)困生的學(xué)情反饋。

C、對積極發(fā)言的同學(xué)教師應(yīng)適時給以表揚(yáng)。對表現(xiàn)欲差的學(xué)生，應(yīng)給予足夠的鼓勵！

4、糾正、討論、指導(dǎo)自學(xué)結(jié)果；

教師根據(jù)自己對學(xué)情的了解，抓住幾個帶有普遍性的關(guān)鍵問題，精心設(shè)計(jì)，巧妙點(diǎn)撥。在教師的指導(dǎo)、啟發(fā)下，委婉地引導(dǎo)學(xué)生動腦思考，使學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到扎實(shí)有效。

（四）、反思質(zhì)疑(2-4分鐘)

（五）、小測反饋(5-8分鐘)

多種形式檢查學(xué)生對學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握情況。

（六）總結(jié)評價(3—5分鐘)

評選出本節(jié)課中小組成員表現(xiàn)最突出的“學(xué)習(xí)之星”。附2

喬官屯小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)基本模式

為配合臺山市教育局打造高效課堂的活動，特制定《汶村中心小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科高效課堂教學(xué)基本模式》，供小學(xué)數(shù)學(xué)老師參考，并在實(shí)踐中不斷完善。

一、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo) 指導(dǎo)自學(xué)（課前預(yù)習(xí)）

認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，即把一堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確地把握住，這既是對學(xué)生說的，也是對教師說的。教師和學(xué)生只有目標(biāo)明確，方向才不會跑偏，才會集中精力攻主要問題，才會高效。目標(biāo)的認(rèn)定方式可靈活多樣。既可課前重點(diǎn)認(rèn)定，也可課中逐一認(rèn)定。

二、基本訓(xùn)練 激趣導(dǎo)入（5分鐘左右）

這一步是為學(xué)生先學(xué)打下基礎(chǔ)，是學(xué)生進(jìn)行“自學(xué)”前的準(zhǔn)備階段。對解決嘗試問題的基礎(chǔ)知識先進(jìn)行準(zhǔn)備練習(xí)，然后采用“以舊引新”的辦法，從準(zhǔn)備題過度到“嘗試題”發(fā)揮舊知的“遷移”作用，為學(xué)生學(xué)習(xí)解決嘗試題鋪路搭橋。

這一環(huán)節(jié)可視教材內(nèi)容的不同，采用不同的方式：

1、嘗試題引路。（常用的）

2、創(chuàng)設(shè)一種有利于學(xué)生積極思維的教育情景。

總之在這一階段，通過嘗試題的引路或情景的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，讓學(xué)生在迫切要求學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)下開始新的一課。

三、合作學(xué)習(xí)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)（15分鐘左右）

合作學(xué)習(xí)首先是“兵教兵”，學(xué)生在嘗試的過程中，有了問題四人小組學(xué)生之間可以討論、可以在課本范例中獲得啟示、也可以向老師請教，解決開始提出的嘗試題，這也是學(xué)生自學(xué)后的第一次反饋。

最后教師抓住普遍性的關(guān)鍵問題認(rèn)真點(diǎn)撥，作最后的概括講解，把新知納入學(xué)生的知識系統(tǒng)。

四、變式訓(xùn)練 反饋調(diào)節(jié)（10分鐘左右）

這是第二次的集中反饋，學(xué)生經(jīng)過了前面的自學(xué)，解決了嘗試問題，還沒有從本質(zhì)上抓住問題的特征，有必要進(jìn)行鞏固。這一層次教師要通過變式題的訓(xùn)練使學(xué)生從本質(zhì)上了解所學(xué)知識，從多角度掌握解題的方法從而達(dá)到訓(xùn)練學(xué)生的思維掌握解題技能技巧的目的。教師也可以從這次訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)前面沒有解決的問題作進(jìn)一步的明確。

五、分層測試 小結(jié)提升（10分鐘）

獨(dú)立作業(yè)是一堂課必不可少的環(huán)節(jié)，分層測試是從面向全體學(xué)生的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)不同層次的獨(dú)立作業(yè)題，包括基礎(chǔ)題、綜合題和拓展題。使不同層次的學(xué)生通過學(xué)習(xí)都有所得，都能從學(xué)習(xí)中獲得成功的感受。這樣設(shè)計(jì)能滿足不同層次的學(xué)生需要，教師也能從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題和反思自己教學(xué)中的問題，從而進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生和改進(jìn)教學(xué)。

這個模式的指導(dǎo)思想是：面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，改變原來僵死的教學(xué)模式，體現(xiàn)“先學(xué)后教、先試后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的思想。充分運(yùn)用變式訓(xùn)練和分層測試，訓(xùn)練學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生的能力，使不同層次的學(xué)生都獲得成功的感受。從而達(dá)到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率的最終目的。

附3

喬官屯小學(xué)英語課堂教學(xué)基本模式

一、課前交流，預(yù)習(xí)新知。（1分鐘）

教師指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，設(shè)計(jì)一些任務(wù)回家完成。各小組成員課前交流昨晚預(yù)習(xí)本單元時遇到的問題，由值日小組代表把他們預(yù)習(xí)時遇到的生詞板書到黑板上；如果哪個小組還有黑板上沒有板書的生詞就上去補(bǔ)充。板書的原則是：生詞表上的四會單詞一定板書，不會的疑難詞匯要板書。

二、熱身/復(fù)習(xí)活動（Warm-up/Revision）（3-5分鐘）

熱身階段的活動形式主要包括：問候、歌曲、歌謠、小詩、游戲、故事、表演、角色扮演、日常交流、問答活動、復(fù)述課文、專題匯報(bào)、小記者采訪等等。

三、導(dǎo)入新課（Leading-in）（2-3分鐘）

課堂導(dǎo)入的方法有：

（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入

（二）情境導(dǎo)入

（三）談話導(dǎo)入

（四）設(shè)疑

導(dǎo)入

（五）媒體導(dǎo)入(六)趣味導(dǎo)入

四、新知呈現(xiàn)（Presentation）（約10分鐘）

在這個環(huán)節(jié)中，教師要采用實(shí)物、圖片、多媒體、簡筆畫、肢體動作等直觀教學(xué)手段組織教學(xué)，使語言教學(xué)直觀化、趣味化，讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。教師要創(chuàng)設(shè)簡單明了的情景，在情景中教學(xué)，同時注意示范單詞的發(fā)音。在這一步驟中，學(xué)生靜聽單詞發(fā)音，看動作或圖片，在聽清聽準(zhǔn)后模仿，跟讀，并聯(lián)系已學(xué)的相關(guān)句子進(jìn)行進(jìn)一步感知理解，讓學(xué)生跟讀錄音兩至三遍，并盡量去模仿錄音的語音語調(diào)。

五、小組合作進(jìn)行語言操練（Practise）（約15分鐘）

1）聽錄音，把握正確語音語調(diào)。

2）小組合作學(xué)會黑板上的生詞。（包括會讀、會翻譯、能聯(lián)想相關(guān)詞匯，運(yùn)用技巧初步記憶，運(yùn)用生詞造句等），這個環(huán)節(jié)主要發(fā)揮優(yōu)生幫教的作用，使個人自學(xué)成果轉(zhuǎn)化為全組成員的共同認(rèn)識的成果。組內(nèi)解決不了的問題可以可以在老師巡視時請老師幫助解決，老師巡回檢查指導(dǎo)每組學(xué)習(xí)情況。

3）小組展示學(xué)習(xí)成果。主要從讀音、漢意、拼寫、或單詞的不同時態(tài)的表現(xiàn)形式等幾個方面檢查，在實(shí)際的操作中還有很多展示的方式，像用生詞造詞組或句子，找形近詞、同義詞或反義詞等。以小組為單位，用所學(xué)詞匯造句進(jìn)行運(yùn)用，找出本模塊重點(diǎn)句型進(jìn)行替換、拓展、對話等情景練習(xí)。然后小組進(jìn)行展示。

六、鞏固和拓展（Consolidate and Expand）（約5分鐘）

拓展運(yùn)用的形式可以是創(chuàng)設(shè)情景，也可以是聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活，最終達(dá)到學(xué)以致用。訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的時機(jī)，是學(xué)生興奮的環(huán)節(jié)，學(xué)生在這個環(huán)節(jié)里可以盡情地發(fā)揮自己的交際能力。本環(huán)節(jié)關(guān)注以下幾點(diǎn)：

1、倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)思想，培養(yǎng)能力。主要形式有：表演課文、更換人物自編對話表演、調(diào)查采訪、情境表演、話題討論等。

2、學(xué)科融合，體驗(yàn)交流。

3、合作交流，匯報(bào)表演。在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作競爭的學(xué)習(xí)意識，學(xué)生在與他人合作表演的過程中進(jìn)行語言操練，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識和合作能力，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，提高英語學(xué)習(xí)的樂趣與效率。

七、小結(jié)測試（Summary and test）（4分鐘）

1、學(xué)習(xí)小結(jié)。主要內(nèi)容包括： 1）總結(jié)歸納所學(xué)的語言知識；

2）強(qiáng)調(diào)用所學(xué)的語言完成了哪些有意義的活動和任務(wù)；

3）評價學(xué)生在各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動中的表現(xiàn)和實(shí)際效果。同時，肯定成績，提出不

足和改進(jìn)的建議。

2、當(dāng)堂測試。學(xué)生獨(dú)立完成測試題、聽寫等，檢測學(xué)生學(xué)習(xí)效果。檢測方式可以是書面形式，也可以是口頭形式。

八、布置作業(yè)(Homework)（1分鐘）

1、布置作業(yè)時一定要做到三個相結(jié)合；

口頭與筆頭的結(jié)合；語言知識與語言應(yīng)用的結(jié)合；機(jī)械作業(yè)與開放作業(yè)的結(jié)合。

2、在布置作業(yè)時，要注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。除復(fù)習(xí)作業(yè)外，可布置預(yù)習(xí)自學(xué)作業(yè)，如聽錄音跟讀，根據(jù)上下文和插圖猜測新詞、新句含義等。應(yīng)當(dāng)注意的是寫的作業(yè)一般放在課堂上完成。一般都用小黑板的形式呈現(xiàn)，達(dá)到減負(fù)的效果。

第二篇：2012上學(xué)校工作計(jì)劃

開縣趙家初級中學(xué)文件 趙中發(fā)〔2012〕01號

開縣趙家初級中學(xué)

關(guān)于印發(fā)《2012年上期學(xué)校工作計(jì)劃》的通知

各相關(guān)科室、教研組：

現(xiàn)將《2012年上期學(xué)校工作計(jì)劃》印發(fā)給你們，請結(jié)合本科室實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二0一二年二月七日

主題詞：學(xué)校 計(jì)劃 通知

開縣趙家初級中學(xué)辦公室 2012年2月7日印

（共印20份）

革需要的教師隊(duì)伍。

三、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持依法治校，推進(jìn)民主管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。以人為本，創(chuàng)新機(jī)制，細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)管理制度，充分調(diào)動廣大教師工作積極性，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍管理。進(jìn)一步提高中層干部的執(zhí)行力，提升中層干部的大局觀念和協(xié)調(diào)意識。增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，不斷提高教師敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。細(xì)化考評激勵機(jī)制，保障學(xué)校整改目標(biāo)，即中考及格率上升五個百分點(diǎn)，后進(jìn)生率下降五個百分點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。以聯(lián)片研訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作，探索學(xué)校特色課題研究，推進(jìn)大課間及科技文體活動的全面開展。

4、強(qiáng)化德育工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。以加強(qiáng)班級管理為核心，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，落實(shí)法制教育、學(xué)生思想道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開展“家長學(xué)校示范校”和“關(guān)愛留守兒童先進(jìn)學(xué)?！?的創(chuàng)建工作。

5、抓緊抓好安全穩(wěn)定工作，全力保障校園無安全責(zé)任事故，進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)“平安校園”建設(shè)。

6、積極改善學(xué)校辦學(xué)條件。抓好公租房建修工作，積極推進(jìn)“數(shù)字校園”建設(shè)，規(guī)范食堂、超市管理，本四大工作重點(diǎn)：

⑴管理工作“精細(xì)化”,以管理促質(zhì)量提升。⑵以畢業(yè)班中考目標(biāo)為核心，全面提升教育質(zhì)量。

四、具體工作及措施

全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、人身財(cái)產(chǎn)安全、災(zāi)害天氣預(yù)防等方面的安全知識宣傳教育，開展安全演練，提高廣大師生安全防范的意識和技能。強(qiáng)化學(xué)校群體活動安全管理，學(xué)校大型集體活動必須履行嚴(yán)格審批程序，要有專門計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)。

（四）堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)德育意識。抓好班主任的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，調(diào)動全體科任教師加大全員育人力度，構(gòu)建新型朋友式的師生關(guān)系。每周舉行一次班主任例會，加強(qiáng)對班會課、團(tuán)隊(duì)活動課的巡查力度。每月對班主任的工作態(tài)度、工作效率、工作業(yè)績進(jìn)行考評。重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，定期召開班主任沙龍，及時交流、總結(jié)、提高班科任的管理意識和業(yè)務(wù)水平。宣傳班級先進(jìn)事跡，調(diào)動師生的積極性。及時反饋班主任在班級管理中出現(xiàn)的一些問題和情況，完善班級管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行《班主任工作考核實(shí)施細(xì)則》。

2、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)教育工作，培養(yǎng)文明學(xué)生。

⑴深化愛國主義教育，規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持舉辦重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日的紀(jì)念活動，充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。

⑵加強(qiáng)法制教育和紀(jì)律工作，堅(jiān)持法制副校長、法律顧問舉辦法制專題講座，對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，加大對違紀(jì)學(xué)生的教育處理力度，做好思想轉(zhuǎn)化工作，積極協(xié)助、指導(dǎo)班主任處理班內(nèi)違紀(jì)學(xué)生工作，并利用國旗下講話等機(jī)會加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，認(rèn)識遵紀(jì)守規(guī)的重要性。

⑶充分發(fā)揮“心里咨詢室”的指導(dǎo)作用，開展心理健康教育，堅(jiān)持把

調(diào)課手續(xù)，及時收交教師教學(xué)各類資料。嚴(yán)禁教師無教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，嚴(yán)禁教師無教案進(jìn)課堂，嚴(yán)禁不批閱作業(yè)，無成績統(tǒng)計(jì)分析的現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)禁教師有償家教。

⑵組織好各級各類考試，開展教學(xué)調(diào)研活動。教務(wù)處組織安排好各年級的月考和期末聯(lián)考，以考促教，以考促學(xué)，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋；認(rèn)真組織和落實(shí)理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考查。各年級開展好豐富的學(xué)科競賽活動。本學(xué)期教務(wù)處將組織安排各年級教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會，安排召開學(xué)生座談會，進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

⑶積極做好招生工作。加大宣傳力度，加強(qiáng)與轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的聯(lián)系，規(guī)范招生流程，避免招生混亂，確保學(xué)校招生計(jì)劃和質(zhì)量的順利完成。

⑷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。加強(qiáng)教育裝備管理，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益，扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力，采取多項(xiàng)有效措施使教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階。

⑸規(guī)范學(xué)籍管理。進(jìn)一步規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、留級和插班程序，規(guī)范轉(zhuǎn)班行為。

⑹配合其它部門一起搞好國防教育和健康衛(wèi)生教育工作。要在政治課、體育課和團(tuán)隊(duì)活動中向?qū)W生傳授國防教育知識；配合抓好健康教育工作，出好健康教育專刊。

3、強(qiáng)化校本研訓(xùn)，推進(jìn)“集體備課”課題研究

教育要發(fā)展，思想是根本，改革是動力，科研是關(guān)鍵。我校把“科研興?！碑?dāng)成長期的發(fā)展戰(zhàn)略，教師把“科研成才”作為立身之本。

心，獨(dú)立活潑的開展各項(xiàng)工作。

⑴加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，把團(tuán)的工作與政教處德育工作有機(jī)的結(jié)合起來，提高我校團(tuán)員政治素質(zhì)，加強(qiáng)服務(wù)意識，發(fā)揮團(tuán)員先進(jìn)模范帶頭作用。

⑵全面貫徹黨的教育方針，以青少年思想教育為核心，以服務(wù)青少年學(xué)生為宗旨，以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，不斷鞏固和擴(kuò)展共青團(tuán)工作的陣地和空間，擴(kuò)大共青團(tuán)組織在學(xué)校的影響力。

⑶認(rèn)真完成重慶市開縣團(tuán)委的各項(xiàng)工作安排，定期上報(bào)簡報(bào)和簡訊等材料。做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。抓好學(xué)校社團(tuán)建設(shè)工作，豐富學(xué)生的課余文化生活。利用重大節(jié)日組織學(xué)生活動。利用?？訌?qiáng)思想教育引導(dǎo)工作。定期召開學(xué)生干部會，引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。加強(qiáng)各班班會的指導(dǎo)工作，每兩周安排一次主題班會。配合政教處做好優(yōu)秀評比工作。

（八）完善后勤管理，增強(qiáng)服務(wù)功能

1、加強(qiáng)后勤人員崗位管理，提高后勤工作效率。結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步完善所有后勤工作人員的崗位工作職責(zé)，建立可行的崗位工作考核制度，充分調(diào)動后勤人員工作積極性，全體后勤服務(wù)人員要進(jìn)一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想，形成積極主動、分工合作的后勤工作良好局面，提高后勤工作效率。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象；做好會統(tǒng)工作；設(shè)立財(cái)產(chǎn)管理員，做好財(cái)產(chǎn)管理工作；規(guī)范物資采購，提高資金使用效率；規(guī)范物資領(lǐng)用管理；加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備維護(hù)維修工作，使完好率達(dá)到95%以上。

第三篇：2009上學(xué)校工作計(jì)劃

涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)廣場中學(xué) 2008—2009學(xué)第二學(xué)期

學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃

二00九年二月二十五日

本學(xué)期，我校教育工作要以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中全會精神，圍繞2009年全區(qū)教育工作總體目標(biāo)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)涼州區(qū)教育局2009年春季教育工作會議精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)校特色項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì)，逐步改善辦學(xué)條件，全力抓推進(jìn)，全面抓落實(shí)，努力辦人民滿意的教育，爭創(chuàng)農(nóng)村示范性初中。

一、以素質(zhì)教育為主題，立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

本學(xué)期里，學(xué)校要繼續(xù)以愛國主義、社會主義榮辱觀和基礎(chǔ)道德教育為主線，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，緊跟時代步伐，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長。

1、堅(jiān)持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系融入課內(nèi)外教育的全過程，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，加強(qiáng)德育信息化建設(shè)，建設(shè)校園德育網(wǎng)頁，整合學(xué)校一切德育資源，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強(qiáng)教師的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，多層次、多渠道開展愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、無私奉獻(xiàn)的“三愛一奉獻(xiàn)”等主題教育，做到榜樣示范，以身作則，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的光榮感和責(zé)任感。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，開展師德師風(fēng)自查自糾及學(xué)習(xí)討論集 中整治活動，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍。創(chuàng)新建設(shè)班主任隊(duì)伍，堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的制度。繼續(xù)堅(jiān)持和改進(jìn)班主任周評比、月考核制度，發(fā)放班主任津貼，具體有效的對班主任日常工作進(jìn)行考評，真正起到表彰先進(jìn)、激勵全體的作用。督促和要求班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。

3、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。密切聯(lián)系家長，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期分年級召開一至二次家長會。

4、注重養(yǎng)成教育，要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和文明習(xí)慣，要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀(jì)律、懂禮貌，做到“四不”，即不破壞公物、不亂扔垃圾、不說臟話、不打架斗毆。以本學(xué)期第一周、第一月為重點(diǎn)，以雙差生為對象，以開展一次徹底的中學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生德育工作。

5、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。繼續(xù)執(zhí)行每周一升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生代表，進(jìn)行國旗下講話，切實(shí)加強(qiáng)國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。認(rèn)真組織開展三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明班級、優(yōu)秀團(tuán)員等評比活動，發(fā)揮典型教育作用。加強(qiáng)法制和禁毒防邪教教育，堅(jiān)持依法治教。學(xué)校將在本學(xué)期繼續(xù)安排法制副校長為全體師生作專題報(bào)告。倡導(dǎo)和組織學(xué)生參加各種社會實(shí)踐和公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力和合作精神，增強(qiáng)學(xué)生 的勞動觀念和社會責(zé)任感。對學(xué)生強(qiáng)化理想教育，以九年級畢業(yè)班、七年級實(shí)驗(yàn)班教育管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)班級管理，強(qiáng)化管理過程，注重管理的針對性、實(shí)效性和有效性。重視學(xué)生心理健康教育，本學(xué)期開展一次心理健康教育專題講座。

二、以教育質(zhì)量為核心，務(wù)實(shí)求真，推動教育內(nèi)涵發(fā)展

1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，在上學(xué)年會考取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。對九年級各學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制，抓好復(fù)習(xí)工作，力求畢業(yè)會考取得更輝煌成績。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理。組織學(xué)習(xí)《涼州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從計(jì)劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實(shí)行教案、作業(yè)的檢查制度和學(xué)校聽課制度。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，開足開齊各門學(xué)科，嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教師集體備課制度，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備知識點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十五分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，迎接學(xué)區(qū)教育教學(xué)常規(guī)檢查。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。注重 3 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，加大家訪力度，積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境。

3、加強(qiáng)課程改革，提高校本教研的實(shí)效。新的學(xué)年，學(xué)校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。加強(qiáng)校本教研，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動，結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學(xué)共進(jìn)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。要注重培養(yǎng)年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。重視聯(lián)片教研活動，創(chuàng)新工作方法，不斷提升教科研水平。加強(qiáng)對已參加中英項(xiàng)目培訓(xùn)教師的管理和要求，做好項(xiàng)目培訓(xùn)、推廣擴(kuò)散工作。鼓勵教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修，開展優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件評選，積極參與教學(xué)研究，申報(bào)教研課題，發(fā)表教學(xué)論文，展示教改教研成果。

4、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，促進(jìn)教育創(chuàng)新。做到強(qiáng)化管理，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。強(qiáng)化管理措施，深化內(nèi)部改革。結(jié)合學(xué)校近幾年來的管理和發(fā)展實(shí)際建立和完善學(xué)校常規(guī)管理制度、班級量化管理制度、教職工考勤制度、教師值周制度，研究建立教育教學(xué)責(zé)任追究辦法，以最大限度挖掘?qū)W校集體的內(nèi)在潛力。要從關(guān)心教師的角度出發(fā)，組織開展教師心理健康知識培訓(xùn)和各類文體活動，開展一些豐富多樣的教師活動，師生互動活動，優(yōu)化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，調(diào)動教師工作的積極性。

5、完善“留守兒童之家”建設(shè)。以留守兒童示范家長學(xué)校創(chuàng)建為抓手，本學(xué)期里，在現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)上，加大與市、區(qū)、鎮(zhèn)婦聯(lián)的溝通和 聯(lián)系，進(jìn)一步修訂完善“留守兒童之家”管理制度，開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動，為農(nóng)村留守兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

三、以宣傳指導(dǎo)為重點(diǎn)，全面完成春秋兩季職業(yè)教育分流任務(wù) 本學(xué)期里，我們將繼續(xù)采取深入學(xué)生家庭、分村組召開家長會、請家長到校等方式，分析現(xiàn)行高中、高校、職校招生政策，宣講就業(yè)形勢，使學(xué)生和家長認(rèn)清形勢，面對現(xiàn)實(shí)，配合學(xué)校做出選擇，確定正確的培養(yǎng)目標(biāo)。春秋兩季我校將以28%的九年級學(xué)生分流任務(wù)為目標(biāo)，積極與區(qū)內(nèi)十一所中職招生學(xué)校擴(kuò)大聯(lián)系，超額完成教育局下達(dá)的職業(yè)教育招生任務(wù)。

本學(xué)期里，為配合職教招生分流工作和涼州區(qū)五月份舉辦的全區(qū)職業(yè)教育宣傳月活動，我校屆時將積極開展職業(yè)教育宣傳工作，并確定第十三周為職業(yè)教育宣傳周。

四、以“發(fā)展、提高”為重任，創(chuàng)造性地開展體育、衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和“陽光”體育精神，大力開展“每天鍛煉一小時”活動，切實(shí)將“保護(hù)視力、預(yù)防近視”工作抓實(shí)、抓細(xì)。增加體育設(shè)施的投入，創(chuàng)造條件，改善體育教學(xué)。保證每節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成，組織和安排好學(xué)生的課間和課外活動。抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，組織班級籃球、乒乓球比賽。舉辦好本期的“慶五一”運(yùn)動會。

2、規(guī)范衛(wèi)生管理。依照國家法律法規(guī)和有關(guān)文件精神的要求，加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生的管理，管好學(xué)校食堂。杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。制定學(xué)校衛(wèi)生工作預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生 5 教育和心理健康教育，向?qū)W生普及生理衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、運(yùn)動衛(wèi)生等知識，做好常見病的防治工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成自我保健能力。

五、以“持續(xù)、優(yōu)質(zhì)”為主線，科學(xué)規(guī)劃，創(chuàng)建和諧校園。

1、注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美育人環(huán)境，創(chuàng)建“特色學(xué)校”，以人的發(fā)展為中心，建設(shè)富有特色的校園文化。充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功能，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，豐富文化內(nèi)涵，加強(qiáng)校園硬件設(shè)施建設(shè)，精心塑造富有時代氣息的文化精神，以寓教于樂為手段的文體娛樂活動，引導(dǎo)校園文化向健康、高雅方向發(fā)展，使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的窗口和促進(jìn)師生成長的溫馨家園。

2、切實(shí)加強(qiáng)管理，創(chuàng)建“平安校園”。要牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)生命教育，創(chuàng)建“平安校園”，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，使學(xué)校成為平安建設(shè)的窗口和師生快樂學(xué)習(xí)的安心家園。

3、深化綜合治理，創(chuàng)建和諧校園。大力提倡和諧平等的校園人際關(guān)系，在學(xué)校里倡導(dǎo)“誠信、寬容、友愛、平等”的民主氛圍，形成師生之間、學(xué)生之間互尊互助互愛的和諧人際關(guān)系，讓學(xué)生在愛的熏陶下健康成長。

4、完善扶貧幫困長效機(jī)制。本學(xué)期里，繼續(xù)做好“心連心助學(xué)基金”募集發(fā)放工作，動員全校師生，拓展渠道募集資金，發(fā)展壯大學(xué)?！靶倪B心助學(xué)基金”力量，切實(shí)抓好新形勢下的扶貧助學(xué)工作。

六、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范財(cái)務(wù)后勤工作

1、后勤工作要樹立為教學(xué)和師生服務(wù)的思想。要規(guī)范財(cái)務(wù)管理，全面落實(shí)收費(fèi)公示制度，實(shí)行“陽光收費(fèi)”，自覺接受社會和群眾的監(jiān)督。加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)決算和財(cái)務(wù)監(jiān)督工作，不斷提高財(cái)務(wù)管理的公開性和透明度，提高學(xué)校資金使效率。學(xué)校要把財(cái)務(wù)公開作為一項(xiàng)制度，認(rèn)真落實(shí)，要堅(jiān)持節(jié)約經(jīng)費(fèi)、合理開支的原則，切實(shí)保證學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。要加強(qiáng)校務(wù)公開工作。本學(xué)期要完善校務(wù)公開制度，進(jìn)一步拓寬學(xué)校民主渠道，充分調(diào)動教職工的積極性。同時，總務(wù)后勤工作要繼續(xù)做好對學(xué)校公物的管理力度，節(jié)約辦學(xué)，使有限的教育資源、教學(xué)設(shè)施、儀器器材發(fā)揮最大的作用。

2、進(jìn)一步規(guī)范寄宿生管理。根據(jù)本學(xué)期寄宿生規(guī)模增大，人數(shù)增多的實(shí)際情況，后勤管理中要針對寄宿生管理制定專門制度，安排專門人員，同時和值周、輔導(dǎo)、護(hù)校等工作做到無縫對接，確保寄宿生管理工作有序、高效、無空白。

3、統(tǒng)籌規(guī)劃，合理利用經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè)。本學(xué)期里，經(jīng)校委會討論研究，計(jì)劃修補(bǔ)硬化校園地面1000多平米，修建國旗臺、升旗集會廣場，重修已成危房的門衛(wèi)室二間，維修美化校門，硬化現(xiàn)有的籃球場一個，購置高標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺一副，購置復(fù)印打印制版速印一體機(jī)一臺，添置物理、化生實(shí)驗(yàn)用藥品、儀器若干套件，整修幾個現(xiàn)已破損的花壇和校園宣傳欄。以上做為本學(xué)期重大事項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支使用項(xiàng)目，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行申報(bào)備案，經(jīng)費(fèi)測算，嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行，全面規(guī)范支出。新的學(xué)期，學(xué)校工作仍然面臨著“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，發(fā)展同困難同在”的嚴(yán)峻局面，只要全體教師同心同德，積極發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)愛崗、真抓實(shí)干的精神，廣場中學(xué)的教育事業(yè)必將有美好的明天！

涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)廣場中學(xué)

二00九年二月二十五日 8

第四篇：2012上學(xué)校工作計(jì)劃

東門外小學(xué)2012上半年工作安排

二月份：

1、制定學(xué)校工作計(jì)劃。

2、教師假期讀書心得論壇。

3、安全宣傳教育周活動。

4、制定我?！缎抡n堂、班級管理工作量化考核細(xì)則》。三月份：

1、按照局69號”文標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行新課堂聽評課活動。

2、慶“三八”婦女節(jié)，開展“感恩母親”主題活動。

3、觀摩“教師能手”展示課。

4、學(xué)生硬筆字比賽。

5、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“文明禮儀月”系列活動。

6、班級24式太極拳比賽。

7、新課堂、班級管理工作一月一亮相。四月份：

1、開展祭掃革命先烈活動。

2、學(xué)生詩歌朗比賽。

3、教師素質(zhì)提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

4、參加區(qū)田徑運(yùn)動會。

5、參加區(qū)教職工健身操比賽。

6、創(chuàng)建新課堂成果展示活動。

7、期中學(xué)生成績檢測。五月份：

1、藝術(shù)節(jié)系列活動。

2、法制安全講座。

3、新課堂開放日。

4、學(xué)生口算比賽。

5、教師基本功大比武（三字一畫一朗誦）

6、雙愛好過級考試。六月份：

1、慶“六一”兒童節(jié)，新生入隊(duì)活動。

2、教師新課標(biāo)答題測試。

3、期末復(fù)習(xí)考試。

4、招生準(zhǔn)備工作。

5、“校園之星”評選活動。七月份：

1、教師批閱卷，期末成績匯總。

2、六年級畢業(yè)典禮。

3、新課堂、班級管理工作總結(jié)。

東門外小學(xué)2012年電教工作安排

三月份：

1、圖書館開放閱讀。

2、閱讀指導(dǎo)課評選。

3、開展“我讀書，我快樂”讀書活動。

4、信息技術(shù)與數(shù)學(xué)整合課比賽。四月份：

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文和課件評比。

2、學(xué)校網(wǎng)站管理員培訓(xùn)。五月份：

1、電教論文、優(yōu)質(zhì)課件評比。

2、開展“我讀書，我快樂”黑板報(bào)、手抄報(bào)評比活動。六月份：

1、第十屆多媒體教育軟件制作大賽。

2、第五屆全省中小學(xué)公開課電視展示活動。九月份：

1、一年級學(xué)生辦理圖書借閱證。

2、自制教具比賽。

3、圖書館開放閱讀。十月份：

1、班級圖書漂流活動。

2、開展學(xué)生讀書心得交流會。十一月份：

1、實(shí)驗(yàn)教師基本功比賽。十二份：

1、電教工作總結(jié)。

東門外小學(xué)2012年電教工作安排

三月份：

1、圖書館開放閱讀。

2、閱讀指導(dǎo)課評選。（3、15-30報(bào)課，3、4月份檢查)

3、開展“我讀書，我快樂”讀書活動。（30號前報(bào)活動方案。朗讀競賽、主題征文和演講活動）

4、信息技術(shù)與數(shù)學(xué)整合課比賽。（3月底前報(bào)，50元一節(jié)，每校報(bào)1-2節(jié)，4月開始到校評選）四月份：

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文和課件評比。（4、5月份）

2、學(xué)校網(wǎng)站管理員培訓(xùn)。（每校2人參加，4月中旬）五月份：

1、電教論文、優(yōu)質(zhì)課件評比。（5、6月份，常規(guī)工作，早做準(zhǔn)備）

2、開展“我讀書，我快樂”黑板報(bào)、手抄報(bào)評比活動。六月份：

1、第十屆多媒體教育軟件制作大賽。（6、15前，叢臺教育網(wǎng)）

2、第五屆全省中小學(xué)公開課電視展示活動。（常規(guī)工作，早做準(zhǔn)備，全科，每校報(bào)1-2節(jié)，9月前報(bào)，50元一節(jié)，登陸網(wǎng)址看要求）九月份：

1、一年級學(xué)生辦理圖書借閱證。

2、自制教具比賽。（常規(guī)工作，早做準(zhǔn)備，9月報(bào)，要求和教材配套）

3、圖書館開放閱讀。十月份：

1、班級圖書漂流活動。

2、開展學(xué)生讀書心得交流會。十一月份：

1、實(shí)驗(yàn)教師基本功比賽。（演示實(shí)驗(yàn)要全會做，抽簽比賽）十二份：

1、電教工作總結(jié)。

1、信息技術(shù)課：3-6月份檢查，課程、教案、計(jì)劃、綠壩、安全。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)：實(shí)驗(yàn)室開發(fā)記錄，演示，有實(shí)驗(yàn)檔案資料（實(shí)驗(yàn)報(bào)告單）

東門外小學(xué)“我讀書，我快樂”讀書活動方案

一、指導(dǎo)思想：

著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生打造一個書香校園，使校園充滿智慧和生機(jī)。

二、活動目標(biāo)：

1、大量閱讀，可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，幸福地讀著書，就如品一杯茶，香氣撲鼻，在閱讀中不斷提高自身的文化素養(yǎng),同時使教師樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。

2、組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位。

5、構(gòu)建合理的組織載體，激發(fā)師生不斷學(xué)習(xí)的自覺性，積極性，最終把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，而且發(fā)自內(nèi)心地把讀書當(dāng)成一種需要。

6、堅(jiān)持以人為本，通過讀書活動，使學(xué)生真正地認(rèn)識到書是人類智慧的結(jié)晶。要與好書為友，使他們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書育人”的校園讀書氛圍，使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

三、各班級讀書活動要求。

1、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動，精心開展書香班級的個性化建設(shè)，營造濃郁的班級讀書氛圍。各班要具體落實(shí)“ 20分鐘經(jīng)典誦讀”讀書活動。

2、進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課堂教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物，開展成語接龍，每周一詩，每日一句等語文課外活動。

3．繼續(xù)建立班級圖書角，讓學(xué)生有書可讀。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。

4．積極開展書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀，要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于8本。在本學(xué)期進(jìn)行“書香班級”的評比表彰。

四、學(xué)校讀書活動安排。

1、加強(qiáng)校圖書室的開放閱讀，充分發(fā)揮其作用，使之成為師生借書讀書的港灣。

2、三月份開展學(xué)生讀書心得交流會。

3、四月份開展學(xué)生詩歌朗比賽。

4、五月份開展“我讀書，我快樂”黑板報(bào)、手抄報(bào)評比活動。

5、本學(xué)期進(jìn)行讀書考級。

5、讀書征文。主題：名言伴我成長，選擇一則名言（最好是學(xué)校展出的明理語錄），寫一寫成長過程中，名言對自己的激勵作用。截稿日期是3月26日，每班5篇。

6、本學(xué)期擬進(jìn)行讀書考級

三、準(zhǔn)備工作：

1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。

2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

四、活動措施：

1、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

2、每周四下午用30分鐘舉行集體讀書活動，確保讀書的質(zhì)與量。每月一次個人讀書成果展示。同學(xué)間相互交流不同形式的讀書記錄、達(dá)到共同提高的目的。

3、在每個學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上，建立起班級圖書角，并請班級中的兩位同學(xué)作好每天借書的記錄工作。在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)與同學(xué)之間，還定期舉行“好書換著看”的活動。

4、.老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。本學(xué)期必讀五本書以上，要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在“采蜜本”中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。

5、老師和學(xué)生一起共讀精讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，并交流讀書心得。

6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，共寫讀書隨筆。

7、學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行 “讀書小博士”“讀書小碩士”“ 讀書小學(xué)士” 評選?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。

五、推薦閱讀：

《草房子》曹文軒

《女生日記》《男生日記》楊紅櫻

《我要做好孩子》 黃蓓佳

《小王子》（法國）圣?？颂K佩里

《愛的教育》（意大利）亞米契斯

《昆蟲記》（法國）法布爾

《窗邊的小豆豆》（日本）黑柳徹子（精讀書目）

愿學(xué)生在書的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知識！愿書伴著每一位學(xué)生幸福、愉快地成長。

讀書的孩子最美——淵聲巷小學(xué)讀書節(jié)活動計(jì)劃

第五篇：2009上學(xué)校工作計(jì)劃

磨溪鎮(zhèn)初級中學(xué)校2008年上期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“17大”精神為指導(dǎo)，按照“夯實(shí)規(guī)范化管理基礎(chǔ)，開創(chuàng)特色化發(fā)展道路”的總要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，建設(shè)合格的教師隊(duì)伍；深化改革，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步改善育人環(huán)境。全面貫徹方針，全面提高質(zhì)量，提高辦學(xué)效益。

二、總體方向：

提高師生素質(zhì)，嚴(yán)格制度，強(qiáng)化管理，加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，激發(fā)創(chuàng)造活力。改善師生學(xué)習(xí)生活條件，為師生的工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的外部氛圍。適應(yīng)形勢，加大教改力度，實(shí)現(xiàn)真正意義上的聘任制，形成能者上、平者讓、庸者下的競爭態(tài)勢。

三、中心工作

進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在區(qū)級“校風(fēng)示范?！钡幕A(chǔ)上進(jìn)一步爭創(chuàng)榮譽(yù)，全面完成上級各種任務(wù)，爭創(chuàng)市級“校風(fēng)示范?！?；加大經(jīng)營開發(fā)、滾動發(fā)展步伐，開發(fā)建設(shè)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校環(huán)境再上臺階；抓好安全衛(wèi)生工作，力保全期無重大安全衛(wèi)生事故發(fā)生；進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、具體工作及目標(biāo)：

1、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

①堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和民主生活制度，不斷提高對政策的領(lǐng)悟能力和執(zhí)政水平，確保政令暢通。努力提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，爭創(chuàng)“四好”班子，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗集體。

②認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的 “17大”精神、國際國內(nèi)時事、政策

法規(guī)，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，每周集中學(xué)習(xí)2小時（星期五下午）。

努力提高教職工的政治思想素質(zhì)，要求全體教職工愛崗敬業(yè)，愛生如子，愛校如家。

③認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，狠抓教育科研工作，努力營造

濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，形成“學(xué)本行、務(wù)本行、鉆本行”的良好風(fēng)尚。不斷

提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)常規(guī)教研工作，開展形式多樣、效果良好的教法研究活動和聽課、獻(xiàn)課、評課活動；加強(qiáng)專題教研工作，爭取教研

課題立項(xiàng)；鼓勵教師積極撰寫教研論文（每期每人至少1篇以上）；積極

鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修，促使學(xué)校40歲以下教師本科學(xué)歷達(dá)100%，培養(yǎng)出

一批高學(xué)歷、高能力、高聲譽(yù)的名師。

2、強(qiáng)化管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

①修訂學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度并加大執(zhí)行力度。

②繼續(xù)推行“多勞多得、不勞不得”的競爭上崗機(jī)制，推行“全員

聘任制”，根據(jù)有關(guān)政策，學(xué)校與有教師資格的教師簽訂聘任協(xié)議書后競

爭上崗，加大競爭過程中的公開性、公正性，對聘任后不履行義務(wù)或履

行義務(wù)很差的教師予以解聘。

③加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持做到不亂辦班、亂訂資料、亂收費(fèi)；加強(qiáng)師

德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，不發(fā)生各種師德

師風(fēng)案件、教師嚴(yán)重違法違紀(jì)案件；堅(jiān)決剎住賭博之風(fēng)，學(xué)校教師及家

屬在工作時間內(nèi)不準(zhǔn)有打麻將、斗地主等賭博行為，違反者將按制度嚴(yán)

懲不怠,對有“三亂”行為的教師將待崗或解聘。

④加強(qiáng)民主管理,學(xué)校工會積極參加學(xué)校民主管理，參政議政,積極

配合學(xué)校黨政做好教職工的思想工作，確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。充分發(fā)揮

教代會作用,學(xué)校重大事情一律由學(xué)校校務(wù)會、行政會、教代會研究決定。

⑤加強(qiáng)學(xué)校黨團(tuán)組織建設(shè)，積極開展各種活動，不斷發(fā)展壯大組織

力量，黨團(tuán)員要充分發(fā)揮模范帶頭作用、示范作用，在各項(xiàng)工作中要成為典范。黨團(tuán)組織要積極配合學(xué)校行政、班主任對學(xué)生進(jìn)行專題教育活

動，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行國情教育、法制教育、品德修養(yǎng)教育和安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，提高學(xué)生素質(zhì)。

⑥學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)任課聽課制度，每周正

副校長任課不少于6課時，正副主任任主科不少于8課時，全期正副校

長聽課不少于30課時，正副主任不少于40課時，教師不少于10課時。

⑦行政人員應(yīng)座談教師和學(xué)生，座談教師應(yīng)達(dá)到30人次以上，座談

學(xué)生40人次以上，并作好記錄。

⑧鞏固普九成果，規(guī)范普九軟件。降低輟學(xué)率，每期全校教師必須

下村社到學(xué)生家里了解學(xué)生基本情況，動員學(xué)生入學(xué)。

⑨努力提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生成績穩(wěn)步上升。加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)，每期召開班主任會1—2次，提高班主任的班務(wù)工作能力。召開學(xué)

生家長會，每期班主任家訪5次以上，充分了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活

情況。加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)，每月召開一次任課教師會，及時召開

畢業(yè)班學(xué)生家長會、學(xué)生會，強(qiáng)化對畢業(yè)學(xué)生的管理。認(rèn)真抓好初三畢

業(yè)學(xué)生送生工作，對所有畢業(yè)學(xué)生摸清去向，確保送生任務(wù)的完成。

⑩繼續(xù)把蓮簫作為我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在全校推廣，作為推進(jìn)陽光體

育進(jìn)校園的具體開展項(xiàng)目。學(xué)校要投入大量人力、物力、財(cái)力來開展此

項(xiàng)活動。全體由團(tuán)總支和體藝組負(fù)責(zé)，年終納入學(xué)?？己?，以活動開展

情況作為評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。

3、加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，強(qiáng)化師生安全意識。

①學(xué)校與教師簽訂《安全責(zé)任書》，與學(xué)生家長簽定《學(xué)生安全責(zé)任

書》，聘請門衛(wèi)、治安員專門負(fù)責(zé)維持教學(xué)秩序，防止外部干擾，實(shí)行封

閉管理。確保教育教學(xué)工作順利開展。

②加強(qiáng)安全衛(wèi)生宣傳，提高師生的安全、衛(wèi)生知識和意識，做到安

全衛(wèi)生工作心預(yù)防為主，把一切不安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。

③與派出所一起建立“警校共育辦公室”，聘請派出所所長譚勇同志

為法制副校長，派出所干警羅長春為駐校民警，定期舉行法制安全講座，提高師生的法制安全意識。

④對校園定期消毒，并作好記錄。

⑤定期進(jìn)行消防安全培訓(xùn)和演練，定期檢查消防設(shè)施，做到防患于

未然。

⑥加強(qiáng)防邪宣傳，創(chuàng)建“三無”校園，確保校園內(nèi)無“法輪功”、“門

徒會”等邪教組織及活動。

⑦加強(qiáng)維穩(wěn)工作，創(chuàng)建和諧校園。

4、轉(zhuǎn)變教育經(jīng)營理念，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件

①加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度，用車、用餐、購物

制度，節(jié)約資金，消赤減債。

②加強(qiáng)對學(xué)校食堂、學(xué)校超市的管理，增加勤工儉學(xué)收入，改善教

師福利待遇。

③加大經(jīng)營開發(fā)，滾動發(fā)展步伐，開發(fā)性建設(shè)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生

公寓，使學(xué)校環(huán)境再上臺階。

遂寧市安居區(qū)磨溪鎮(zhèn)初級中學(xué)校

2008年2月24日2002年后勤辦工

作總結(jié)

2002年在學(xué)院黨政的后勤改革思路指導(dǎo)下，廣大后勤職工深入學(xué)習(xí)江澤民同志重要思想和重要

講話，認(rèn)真落實(shí)黨的十五屆六中全會精神，立足校情，因地制宜，歷經(jīng)整體剝離、資產(chǎn)重組，組

建實(shí)體，培植校外市場，做大做強(qiáng)等階段，逐步建立起社會化經(jīng)營，多元化開放，規(guī)范性競爭，快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新型后勤保障體系，為適應(yīng)高教事業(yè)的改革，為學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展，為后勤社會

化改革的深入、規(guī)范化縱深推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年來，我們主要完成了以下工作：

一、大

膽創(chuàng)新管理體制和運(yùn)行機(jī)制，把原屬后勤系統(tǒng)的校醫(yī)院、水電氣管理、綠化、維修、環(huán)衛(wèi)、公寓、食堂、教室管理、校辦產(chǎn)業(yè)、物業(yè)管理等原學(xué)校后勤服務(wù)經(jīng)營人員、相應(yīng)資源及操作運(yùn)行成建制

地從學(xué)校行政管理系統(tǒng)中分離出來，撤消了總務(wù)處及相關(guān)大后勤處室，共分離人員333人，劃撥

資產(chǎn)2800萬元，改撥款制為收費(fèi)制、終身制為聘任制，大鍋飯為效益優(yōu)先制，進(jìn)而順利平穩(wěn)地

完成了后勤的規(guī)范分離。

二、在規(guī)范剝離的基礎(chǔ)上，我們按照目標(biāo)，組建了自主經(jīng)營、獨(dú)立核

算、自負(fù)盈虧的后勤服務(wù)實(shí)體，三月二十日順利完成工商行政注冊登記，辦理了正式的企業(yè)營業(yè)

執(zhí)照，成立了南充成功教育發(fā)展有限公司、南充恒豐教育產(chǎn)業(yè)有限公司、南充順昌餐飲有限公司

和南充鑫光物業(yè)開發(fā)有限公司四個獨(dú)立法人實(shí)體，四個實(shí)體分別按照現(xiàn)代企業(yè)制度成立了董事會

和監(jiān)事會，實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制。同時以資產(chǎn)多元化組合為紐帶，以標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范管

理為橋梁，組建了對四公司實(shí)行宏觀管理的南充成功實(shí)業(yè)集團(tuán)，為后勤實(shí)體風(fēng)勁帆滿開大船夯實(shí)

了基礎(chǔ)。

三、實(shí)行兩權(quán)分離，有效監(jiān)控國有資產(chǎn)。年初，由我辦會同設(shè)備、計(jì)財(cái)、審計(jì)、工

會等部門共同對后勤實(shí)體占有、占用的資產(chǎn)進(jìn)行了盤清登記，清產(chǎn)核資，明晰產(chǎn)權(quán)，通過國家認(rèn)

定的會計(jì)事務(wù)所、評估事務(wù)所進(jìn)行核資、評估，對價值2800萬元的國有資產(chǎn)以合同的方式委托

給相應(yīng)的公司管理。同時為確保國有資產(chǎn)不流失，學(xué)院法人代表兼任五公司董事長，分管后勤副

院長兼任副董事長，這樣既協(xié)調(diào)了學(xué)院與企業(yè)的關(guān)系，同時對國有資產(chǎn)也實(shí)施了全面、全程監(jiān)控

與管理。

四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持后勤改革為師生、教學(xué)、科研服務(wù)的宗旨，盡可能把好事辦

好，實(shí)事辦實(shí)。我辦盡管成立時間僅一年，人員僅7人，但全體同志始終以高度的主人翁責(zé)任感

和事業(yè)心，推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的新型后勤保障體系建設(shè)。

（一）與北

湖公園簽訂精神文明共建協(xié)議書，解決了近三十年的與北湖界墻爭議歷史遺留問題。

（二）為迎

接建校50周年華誕，以清新、高雅、優(yōu)美的校園風(fēng)貌迎接四海賓朋，與相關(guān)部門、公司一道圓

滿完成了校園環(huán)境整治工作，其中光明工程、中心花園、西苑工字磚草坪小廣場、東苑廣場、校

園主干道的修補(bǔ)、乒乓球臺的修建、醫(yī)學(xué)生公寓周邊散水工程及地面整修、觀禮臺后彩色廣場的鋪建等使校園校貌發(fā)生了巨大變化，極大地維護(hù)了學(xué)校的聲譽(yù)，美化了校園環(huán)境。

（三）參與新

校區(qū)征地工作，具體起草了征地合同，既維護(hù)了學(xué)校利益，又使新區(qū)建設(shè)得以如期推進(jìn)。

五、切

實(shí)履行監(jiān)督管理，強(qiáng)化監(jiān)控體系與手段。我們以作為衡量后勤改革成敗的標(biāo)尺，采取必要的手段

和制度做保證。其手段主要有：宣傳手段、影響手段、建議手段、說服手段等。確立的制度主要

有：申請審批制度、工作報(bào)告制度、檢查審計(jì)制度等。同時我們還專門聘請專業(yè)人士組成現(xiàn)場監(jiān)

管組，有側(cè)重地履行具體監(jiān)督職責(zé)，對各公司的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施動態(tài)管理，確保了監(jiān)控的時限性與有效性。此外，我們還注重督查、督辦師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，做到，即及時處理師生對后勤工作的來信、來訪，一年來共處理了六十余件；及時采取整改措施或給予

情況說明，先后落實(shí)解決學(xué)生洗澡、涉及金額37萬余元的10--12幢住戶購房款退補(bǔ)等與師生生

活密切相關(guān)事宜，首次組織人員主動利用雙休日深入六十余戶職工家中了解房屋上下水管及天燃

氣滲漏原因，實(shí)地解決問題。

六、抓好學(xué)生公寓和教師住宅建設(shè)。采取的方法：改，歷時三個

月，我辦利用暑假對始建于1979年的一幢建筑面積為4376平方米的男生宿舍進(jìn)行了徹底改造，使之內(nèi)外煥然一新，成為校園又一道靚麗的風(fēng)景線；購，今年五月十五日學(xué)院斥資近三百萬元與

南充市天一房地產(chǎn)有限公司簽訂了期房購買合同，明年七月比鄰學(xué)校的三十五套兩室兩廳單元房

將以良好的內(nèi)外裝修、舒適的內(nèi)部設(shè)施、合理的結(jié)構(gòu)布局喜迎2003級新學(xué)子；建，學(xué)院采取多

種形式投資800萬元建成一萬平方米兩幢單元式學(xué)生樓，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

與此同時，我們積極為改善教職工，尤其是青年教師住房條件做工作，順利完成與南充市萬事興

合作修建76套職工住宅合同，現(xiàn)已有55戶教師喜遷110--170平方米不同類型滿意房。

七、重

視和加強(qiáng)對學(xué)生食堂、公寓的管理。站在落實(shí)江總書記講話精神的高度，始終高度重視，認(rèn)真抓

好學(xué)生食堂、宿舍管理工作，切實(shí)保護(hù)和維護(hù)學(xué)生切身利益。在食堂建設(shè)方面，主要是根據(jù)有關(guān)

法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)定，建立健全在衛(wèi)生、食品質(zhì)量管理方面的規(guī)章制度。如責(zé)任事故追究制、飲

食經(jīng)營準(zhǔn)入制、大宗飲食物品公開招標(biāo)制、食品采購定點(diǎn)制等。同時提高飯菜質(zhì)量，增加花色品

種，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，使就餐率穩(wěn)步上升。十月初在由省教委組織的專項(xiàng)檢查中師生對食堂的滿意

率達(dá)80%以上。在宿舍管理中，除加強(qiáng)常規(guī)的安全、清潔衛(wèi)生管理外，本著為學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精

神，堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，大力開展思想政治工作和素質(zhì)教育，首次聘請了學(xué)生

兼職管理員、創(chuàng)刊了公寓快訊、開展了寢室文化周大型活動，在西安舉行的四川省高校宿舍管理

2002年年會上，我院宿舍管理的新模式受到了與會者的并評為。

八、認(rèn)真處理好后勤實(shí)體、學(xué)

校、師生的責(zé)權(quán)利關(guān)系，創(chuàng)立了新型的后勤保障體系。后勤實(shí)體既有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)屬性，更具有為

師生服務(wù)的社會屬性。學(xué)校除予以政策扶持外，還給予了實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)投入。今年學(xué)校用于后

勤設(shè)施建設(shè)、更新、改造的經(jīng)費(fèi)已逾千萬元。同時為維護(hù)廣大師生的切身利益，我辦遵照工作職

責(zé)按照合同、契約管理模式與后勤實(shí)體形成甲乙方關(guān)系，依據(jù)合同向各實(shí)體提出服務(wù)的任務(wù)、標(biāo)

準(zhǔn)、要求，明確規(guī)范甲乙方責(zé)權(quán)利，并通過檢查、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等職能對各經(jīng)濟(jì)實(shí)體執(zhí)行合同情況

實(shí)施動態(tài)宏觀管理，從而實(shí)現(xiàn)了企業(yè)目標(biāo)與學(xué)校目標(biāo)相一致或有機(jī)結(jié)合、大后勤系統(tǒng)上下協(xié)調(diào)統(tǒng)一的完整目標(biāo)體系，確保了后勤改革邁大步，落實(shí)處、收實(shí)效。一年的后勤改革實(shí)踐之所以取得

實(shí)效，主要得益于學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，思想認(rèn)識的統(tǒng)一，目標(biāo)明確，敢于決策，措施得力，積極、穩(wěn)妥、有序的推進(jìn)后勤改革；得益于理論的創(chuàng)新，機(jī)制的激活，新制度、模式的創(chuàng)建和廣

大后勤職工敢為人先的實(shí)踐勇氣；得益于學(xué)校政策的大力扶持和師生的理解、支持和積極參與所

形成的寬松改革氛圍。一年來我們的主要收獲是：全面營造出了文明向上，環(huán)境舒適、服務(wù)到位、經(jīng)營競爭有序的校園后勤保障體系；后勤實(shí)體內(nèi)練硬功，外樹形象，后勤資產(chǎn)由年初的2800萬

元發(fā)展到目前的3600萬元，上繳利潤近100萬元，僅工資一項(xiàng)為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)近300萬元，既

使學(xué)校省了心、省了錢，更重要的是各實(shí)體基本完成了人力資本、物力資本、社會資本積累的初

始階段，具備了融入社會大市場占有市場份額的內(nèi)在實(shí)力與外在形式；廣大的后勤職工經(jīng)受了風(fēng)

雨，增長了才干與見識，嘗到了甜頭有了想頭與盼頭，具備了深化改革的膽氣與勇氣，達(dá)到了學(xué)

校穩(wěn)定，群眾滿意，后勤職工樂意，領(lǐng)導(dǎo)放心的后勤社會化改革預(yù)期目的。學(xué)院后勤工作辦

公室 二00一年十二月十八日

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