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      青少年國(guó)學(xué)經(jīng)典領(lǐng)袖營(yíng)簡(jiǎn)章

      時(shí)間:2019-05-12 23:14:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:青少年國(guó)學(xué)經(jīng)典領(lǐng)袖營(yíng)簡(jiǎn)章

      修身信德

      博文廣智

      2012博雅青少年國(guó)學(xué)經(jīng)典領(lǐng)袖營(yíng)

      招生簡(jiǎn)章

      主辦: 博雅總裁俱樂(lè)部

      【開(kāi)營(yíng)辭】

      國(guó)學(xué)經(jīng)典為之中華民族靈魂、智慧之結(jié)晶,國(guó)學(xué)啟智乃成修身、齊家、治國(guó)、平天下之至高念悟。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!少年如紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋!

      “倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱?!惫使湃松霞熬飨轮晾杳?,無(wú)不擇端方、博雅學(xué)、問(wèn)醇博之士以為子孫,授六藝、傳詩(shī)書(shū)、教信德,籍禮儀百識(shí)以錮紈绔之氣,使通文書(shū)行武功,正其身以行直言、謹(jǐn)思明。

      古有國(guó)堂私塾以言傳身教佳談美說(shuō),而今立學(xué)育大成,值其幼年以先賢哲言醍醐喻之,以塑身雕心琢靈,正氣揚(yáng)長(zhǎng)、開(kāi)化頓悟、廣學(xué)博識(shí)。是曰于己行正謙恭,于國(guó)智達(dá)舉賢。

      致其修身而遠(yuǎn)志廉善,齊家弘業(yè)乃寬孝明清,以造治國(guó)博懷天下之梁木,此乃弘學(xué)布道之途、蒙慧啟世之路,定性志堅(jiān)之源、聰杰靈放之根,亦成功立志之本。故曰:圣人之教,木橚而成者也!

      【課程宗旨】

      通過(guò)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,體味中國(guó)傳統(tǒng)文化之美,接受熏陶的同時(shí)開(kāi)發(fā)潛質(zhì)、提高語(yǔ)文成績(jī)、啟迪智慧、逐步完善品格,樹(shù)立信心、愛(ài)心、積極的生活態(tài)度和理想,懂得為人處世的道理。

      【課程特色】

      ★深厚的文化教學(xué):由國(guó)學(xué)大家悉心培育,北京大學(xué)學(xué)者親身教誨,北京重點(diǎn)大學(xué)特級(jí)教師精心指導(dǎo);以古禮教學(xué),突出孝悌教育,以感恩父母,團(tuán)結(jié)親友,回報(bào)社會(huì),成為仁義敦厚的事業(yè)繼承人,培育孩子積極陽(yáng)光的人生心態(tài),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立禮仁博愛(ài)的價(jià)值觀。★豐富的課程設(shè)置:趣味課程豐富,注重音樂(lè)、美術(shù)、體育綜合培養(yǎng),以成棟梁之才;

      ★實(shí)用的體驗(yàn)?zāi)J剑河螌W(xué)、授課相結(jié)合,注重學(xué)以致用,培養(yǎng)面向未來(lái)的青年英杰之才;

      ★卓越的榜樣力量:課后按年級(jí)分組,由北大、清華高材生輔導(dǎo)寒暑假功課,并組織豐富的活動(dòng),寓教于樂(lè),勞逸結(jié)合;

      ★貼切的環(huán)境營(yíng)造:小班授課,選取北大校內(nèi)最具古典氣息的教學(xué)場(chǎng)所,統(tǒng)一安排食宿。

      【課程設(shè)置】

      模塊一:國(guó)學(xué)啟蒙教育

      精讀精解

      學(xué)以致用 歷史掌故

      自然知識(shí) 治家格言

      古為今用

      主講課程:

      《弟子規(guī)》

      該書(shū)被認(rèn)為是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟的最佳讀物。國(guó)學(xué)課堂通過(guò)解讀、引導(dǎo)背誦及實(shí)踐指導(dǎo)等方式讓少兒在無(wú)形中將圣賢言行貫穿于日常生活。

      《龍文鞭影》

      該書(shū)在傳統(tǒng)蒙學(xué)中起著承前啟后、由淺入深的作用,在完成了集中識(shí)字兩千來(lái)個(gè)之后,為進(jìn)一步讀《四書(shū)》、《五經(jīng)》和寫(xiě)作文打下基礎(chǔ)。該內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)是它廣泛地汲取了前人的若干蒙書(shū)的材料,溶入了二十四史的不少人物典故和神話、小說(shuō)、筆記,是一部集自然知識(shí)、歷史掌故于一體的駢文讀物。

      《朱子治家格言》

      《朱子治家格言》是以家庭道德為主的啟蒙教材,通篇意在勸人要勤儉持家安分守己。講中國(guó)幾千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表達(dá)出來(lái),可口頭傳訓(xùn),也可寫(xiě)成對(duì)聯(lián)條幅掛在大門(mén)、廳堂和居室,作為治理家庭和教育子女的座右銘,自問(wèn)世以來(lái)流傳甚廣,被歷代士大夫尊為“治家之經(jīng)”,在清至民國(guó)年間一度成為童蒙必讀課本之一。

      《二十四孝》

      該書(shū)是中國(guó)古代重要的倫理思想之一,元代郭居敬輯錄古代24個(gè)孝子的故事,編成《二十四孝》,序而詩(shī)之,用訓(xùn)童蒙,成為宣傳孝道的通俗讀物。

      趣味課堂:

      演講比賽

      讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)玩樂(lè)中訓(xùn)練吐字、發(fā)音、語(yǔ)氣、語(yǔ)速和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,提高語(yǔ)言的表達(dá)技巧、鍛煉口才,增強(qiáng)人際交流能力。

      對(duì)聯(lián)對(duì)仗

      解析具有中華獨(dú)特文化內(nèi)涵魅力所在,通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián),可在無(wú)形中提升少兒的語(yǔ)文能力和文學(xué)素養(yǎng)。

      書(shū)法練習(xí)

      書(shū)法,是中國(guó)特有的傳統(tǒng)藝術(shù),兼具實(shí)用性、藝術(shù)性、益健康、陶冶情操等特點(diǎn),學(xué)習(xí)書(shū)法,可以培養(yǎng)孩子淡定寧神的氣質(zhì),端靜的修養(yǎng),亦能拓寬意境、豐富學(xué)識(shí)、陶冶情操。

      模塊二:為人修身教育

      傳世經(jīng)典

      尋根溯源 民本為政

      倫理道德 風(fēng)雅頌詞

      生活畫(huà)卷

      主講課程:

      《論語(yǔ)》

      該書(shū)是儒家經(jīng)典著作,影響廣泛,北宋政治家趙普曾有:“半部《論語(yǔ)》治天下”之說(shuō)。課程通過(guò)其中經(jīng)典語(yǔ)句的講解使孩子對(duì)中華民族的基本價(jià)值觀念的仁、義、禮、智、信等有一定理解,攝取經(jīng)典智慧,奠定國(guó)學(xué)文化基石?!睹献印?/p>

      該書(shū)是以記言為主的語(yǔ)錄體散文,儒家經(jīng)典之一。比《論語(yǔ)》有明顯的發(fā)展。語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴,議論尖銳、機(jī)制而雄辯。如果說(shuō)《論語(yǔ)》給人的感覺(jué)是仁者的諄諄告誡,那么《孟子》給人的感覺(jué)就是侃侃而談,對(duì)后世的散文寫(xiě)作產(chǎn)生了深刻的影響?!对?shī)經(jīng)》

      《詩(shī)經(jīng)》我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,又稱《詩(shī)三百》。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典,始稱《詩(shī)經(jīng)》,沿用至今?!对?shī)經(jīng)》是中國(guó)詩(shī)歌,乃至整個(gè)中國(guó)文學(xué)一個(gè)光輝的起點(diǎn);它開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)詩(shī)歌的優(yōu)秀傳統(tǒng),對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了不可磨滅的影響,被評(píng)為“世界上最美的書(shū)”。《四大名著賞析》

      四大名著是中國(guó)乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn),在整個(gè)華人世界中有著深遠(yuǎn)的影響。研讀中國(guó)四大名著,是瀏覽中國(guó)古典文學(xué)的智能之海,也是閱歷中國(guó)傳統(tǒng)人文、社會(huì)、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識(shí)之庫(kù)。

      趣味課堂:

      國(guó)畫(huà)鑒賞 國(guó)畫(huà),反映中華民族的民族意識(shí)和審美情趣,體現(xiàn)古人對(duì)自然社會(huì)及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、道德、文藝等方面的認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)“外師造化,中得心源”,融化物我,創(chuàng)制意境,要求“意存筆先,畫(huà)盡意在”。通過(guò)國(guó)學(xué)鑒賞,可以陶冶少兒的情操,提高其品位。

      象棋

      圍棋

      棋,是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶,體現(xiàn)了中華民族對(duì)智慧的追求,它將科學(xué)、藝術(shù)和競(jìng)技三者融為一體,有著開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)的特點(diǎn),故古之所謂才子者,勢(shì)必“琴棋書(shū)畫(huà)”樣樣精通。通過(guò)棋藝的學(xué)習(xí),可以開(kāi)發(fā)智力、激發(fā)潛能、培養(yǎng)高尚情操。

      古琴

      古琴,亦稱瑤琴、玉琴,中國(guó)最古老的彈撥樂(lè)器之一,在音樂(lè)、騎術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)中居于首位。在孔子時(shí)期就已盛行。清、和、淡、雅的音樂(lè)品格寄寓了文人凌風(fēng)傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài)。

      模塊三:學(xué)以致用教育

      情韻并美

      文采照耀 史家絕唱

      無(wú)韻離騷 英明于世

      叱咤乾坤

      主講課程: 《左傳》

      《左傳》有鮮明的政治與道德傾向。其觀念較接近于儒家,強(qiáng)調(diào)等級(jí)秩序與宗法倫理,重視長(zhǎng)幼尊卑之別,同時(shí)也表現(xiàn)出“民本”思想,因此也是研究先秦儒家思想的重要?dú)v史資料。可以看出這是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代一種重要的思想進(jìn)步。

      《史記》

      是中國(guó)西漢時(shí)期的歷史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的史學(xué)名著,列“二十四史”之首,同時(shí),《史記》還被認(rèn)為是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作,在中國(guó)文學(xué)史上有重要地位,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,有很高的文學(xué)價(jià)值。

      《孫子兵法》

      《孫子兵法》是我國(guó)最古老、最杰出的一部兵書(shū),歷來(lái)備受推崇,研習(xí)者輩出。《孫子兵法》是從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期起就風(fēng)靡流傳的軍事著作,古今中外的軍事家們都使用其中論述的軍事理論來(lái)指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng),而且,其中論述的基本理論和思想還被運(yùn)用到了現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)決策和社會(huì)管理方面。

      《歷史風(fēng)云人物》

      數(shù)千年歷史,數(shù)人才輩出,一代代偉名流傳于世,他們的經(jīng)典人生總結(jié),精煉的心得智言,豁達(dá)的人生態(tài)度,知人善任的慧眼謀略。我們不僅要透視其成功之道,而且要傳承其成仁之本,講述其成功成仁之路,領(lǐng)會(huì)其站在時(shí)代社會(huì)前沿高瞻遠(yuǎn)矚的眼光和先見(jiàn)獨(dú)到的思想,以及對(duì)理想堅(jiān)持不懈的意志,學(xué)其優(yōu)良,從其品質(zhì),習(xí)其良德,以從中領(lǐng)悟從世之理,成材之道。

      趣味課堂:

      拓展模擬演練

      通過(guò)拓展模擬演練,運(yùn)用兵法之道,開(kāi)拓思維,使少兒在嚴(yán)縝細(xì)密的戰(zhàn)略布局和方法中得到思維拓展的訓(xùn)練和鍛煉,為日后的學(xué)習(xí)和生活中的思維運(yùn)用打下良好的基礎(chǔ)。

      剪紙、手工布藝

      剪紙藝術(shù)遺產(chǎn)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,剪紙藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),杜甫詩(shī)中有“暖水濯我足,剪紙招我魂”的句子,通過(guò)學(xué)習(xí)剪紙和手工布藝,提高學(xué)員們的動(dòng)手能力和班級(jí)凝聚力,靜動(dòng)結(jié)合,學(xué)以致用。

      中國(guó)民俗

      民俗學(xué)是一門(mén)針對(duì)信仰、風(fēng)俗、口傳文學(xué)、傳統(tǒng)文化及思考模式進(jìn)行研究,來(lái)闡明這些民俗現(xiàn)象在時(shí)空中流變意義的學(xué)科。民俗學(xué)與發(fā)生在我們周圍的各種生活現(xiàn)象息息相關(guān)。盡管人們不一定能意識(shí)到自己的生活對(duì)整個(gè)社會(huì)具有多大的意義,他們?cè)谌粘=涣髦兴宫F(xiàn)的一切,對(duì)文化傳播和保存起到了重要的意義和作用。

      模塊四:圣德游學(xué)教育

      國(guó)子監(jiān)

      國(guó)子監(jiān)是中國(guó)元、明、清三代國(guó)家管理教育的最高行政機(jī)關(guān)和國(guó)家設(shè)立的最高學(xué)府,歷代王朝都在都城建有國(guó)子監(jiān),與孔廟并立,形成“左廟右學(xué)”的現(xiàn)象。兩者相伴,相得益彰!圓明園遺址

      圓明園體現(xiàn)了中國(guó)古代造園藝術(shù)之精華,是當(dāng)時(shí)最出色的一座大型園林。乾隆皇帝說(shuō)它:“實(shí)天寶地靈之區(qū),帝王豫游之地,無(wú)以逾此”。而且在世界園林建筑史上也占有重要地位。其盛名傳至歐洲,被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。

      八達(dá)嶺長(zhǎng)城

      史稱天下九塞之一,是萬(wàn)里長(zhǎng)城的精華,在明長(zhǎng)城中,獨(dú)具代表性,八達(dá)嶺段是長(zhǎng)城建筑最精華段,長(zhǎng)城地勢(shì)險(xiǎn)峻,居高臨下,集巍峨險(xiǎn)峻、秀麗蒼翠于一體,是明代重要的軍事關(guān)隘和首都北京的重要屏障。八達(dá)嶺長(zhǎng)城為居庸關(guān)的重要前哨,古稱“居庸之險(xiǎn)不在關(guān)而在八達(dá)嶺”。

      故 宮

      明清兩代的皇宮,無(wú)與倫比的古代建筑杰作,世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑群。收藏有大量古代藝術(shù)珍品,是中國(guó)收藏文物最豐富的博物館。

      齊白石、徐悲鴻故居

      齊白石、徐悲鴻可謂畫(huà)界泰斗,齊白石的畫(huà)無(wú)所不能,人物、花鳥(niǎo)、草蟲(chóng)、山水無(wú)所不包,生活氣息濃厚;徐悲鴻的作品技巧高超,民族特色濃厚,被譽(yù)為中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)之父。通過(guò)參加他們的故居,欣賞其作品,培養(yǎng)高尚的情操。

      中國(guó)歷史博物館

      中國(guó)歷史博物館是國(guó)家重要的文物收藏機(jī)構(gòu),收藏文物共32萬(wàn)多件,珍本圖書(shū)1000多種。“中國(guó)通史陳列”是該館的基本陳列。陳列文物9000余件。通過(guò)參加中國(guó)歷史博物館,可以看出中國(guó)古代歷史比較全面的發(fā)展過(guò)程。

      【部分師資】

      楊立華:北京大學(xué)哲學(xué)系教授,主要研究中國(guó)哲學(xué)史、儒學(xué)、道家與道教,宋明哲學(xué)及魏晉哲學(xué)

      李四龍:北京大學(xué)哲學(xué)、宗教學(xué)系教授。研究領(lǐng)域: 中國(guó)佛教史;佛教哲學(xué);比較宗教學(xué)。

      王天有:北京大學(xué)歷史系教授,博士生導(dǎo)師,著名歷史學(xué)家,北京市歷史學(xué)會(huì)常任理事,中國(guó)明史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

      王守常:北京大學(xué)哲學(xué)系、宗教系教授,北京大學(xué)中國(guó)哲學(xué)與文化研究所副所長(zhǎng),國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)

      李中華:北京大學(xué)中國(guó)哲學(xué)暨文化研究所所長(zhǎng),師從馮友蘭、張岱年等諸位哲學(xué)大家 趙士林:中央民族大學(xué)哲學(xué)與宗教學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,兼任中華全國(guó)美學(xué)會(huì)理事

      陳樹(shù)文:大連理工大學(xué)管理學(xué)院教授。主講的“領(lǐng)袖修煉”,理論與實(shí)踐結(jié)合,具有獨(dú)特的風(fēng)格和魅力

      韓元茗:易學(xué)名家,中國(guó)國(guó)學(xué)院教授,南京大學(xué)國(guó)學(xué)研究所研究員,幼年學(xué)易,精通命理學(xué)、文王八卦及風(fēng)水學(xué)

      【安全保障】

      ★十年少兒活動(dòng)金牌安全保障體系 ★小班制管理培訓(xùn)

      ★10名孩子配備1名輔導(dǎo)員,30人封營(yíng),每班配備1名班主任老師 ★北大、清華專屬營(yíng)地封閉式管理,外出專車配置 ★北大、清華優(yōu)秀大學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活 ★校園餐廳、營(yíng)養(yǎng)套餐保障飲食安全 ★24小時(shí)北京大學(xué)醫(yī)院服務(wù)

      【入營(yíng)要求】

      ★申請(qǐng)者年齡為10-18歲間的中小學(xué)生; ★希望有所進(jìn)步渴望未來(lái)卓越的中小學(xué)生;

      ★對(duì)傳統(tǒng)文化有興趣,并希望以此提升修為的中小學(xué)生; ★身體健康,有一定的自主自理能力;

      【入營(yíng)細(xì)則】

      學(xué)習(xí)時(shí)間

      2012年8月1日至10日

      學(xué)制10天

      暑假集中學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)地點(diǎn) 北京大學(xué) 報(bào)名截止

      2012年7月20日 學(xué)習(xí)費(fèi)用

      18800元/人(包括教材費(fèi)、服裝費(fèi)、餐飲費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、景點(diǎn)門(mén)票費(fèi)等)

      【報(bào)名方式】

      博雅總裁俱樂(lè)部秘書(shū)處

      王老師:***

      王老師:***

      招生辦公室

      地址:北京大學(xué)資源東樓1208 郵編:100871 電話:010-62766180

      第二篇:青少年領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)

      我 應(yīng) 為 王

      ----青少年領(lǐng)袖訓(xùn)練

      學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)超不過(guò)志向

      迅捷《青少年領(lǐng)袖訓(xùn)練》以引導(dǎo)孩子夢(mèng)想,采用體驗(yàn)式情景教育,拉高孩子志向?yàn)樵O(shè)計(jì)主線,人不是因?yàn)橹蓝淖?,而是因?yàn)橛|動(dòng)而改變,所以教育孩子的核心在于設(shè)計(jì)孩子的人生體驗(yàn)。只有觀世界才有“世界觀” 只有體驗(yàn)人生才有“人生觀”

      三大特點(diǎn):

      專業(yè)性:借鑒國(guó)際流行課題研究成果,融入成人拓展思想精華,開(kāi)發(fā)出適宜7~18歲少年兒童拓展課程。系統(tǒng)性:課程涵蓋自我認(rèn)知、個(gè)人勵(lì)志、體驗(yàn)挫折、時(shí)間管理、意志磨練、溝通交流、合作競(jìng)爭(zhēng)、求異創(chuàng)新、感恩父母、未來(lái)發(fā)展十大方面,給予青少年全面發(fā)展的空間。個(gè)性化:根據(jù)現(xiàn)代孩子發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),專門(mén)量身定制特殊個(gè)性化活動(dòng),可提供多種方案供選擇。五大目標(biāo):

      改善心態(tài):幫助孩子建立自信、積極的心態(tài),不會(huì)因失敗而輕言放棄,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與承受壓力。

      體驗(yàn)快樂(lè):在大自然的環(huán)境里,讓孩子獲得一種自由感,心情也會(huì)隨之好起來(lái)。

      學(xué)會(huì)交際:走出獨(dú)生子女的封閉空間,學(xué)習(xí)如何與人溝通,感受合作與關(guān)愛(ài)的力量。

      發(fā)展能力:通過(guò)活動(dòng)課程的參與,孩子的情商會(huì)得到綜合提高與發(fā)展

      感恩父母:通過(guò)故事和情節(jié)教育,讓孩子深度理解父母的愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)大愛(ài)。課程安排: 第一次:

      學(xué)習(xí)入學(xué)相關(guān)知識(shí),互相認(rèn)識(shí)了解,禮儀教育,環(huán)保意

      識(shí)教育、分組形成“班級(jí)”文化。自我介紹,才藝展示。

      播放青少年勵(lì)志影片片段,講敘每個(gè)人的智商差距的微

      弱性。天才都是通過(guò)奮斗,才能獲得成功,一些名人的故事。

      第二次:

      朗誦《弟子規(guī)》等,團(tuán)體協(xié)作活動(dòng): 無(wú)敵風(fēng)火輪、趣 味傳球。

      情景模擬培訓(xùn)《人生大劇》或者《最深記憶》,國(guó)學(xué)誦讀。

      第三次:

      國(guó)防課,培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)情操,心懷天下。愛(ài)多少人,就

      有多少朋友,愛(ài)有多大,就有多大成就。

      吞火訓(xùn)練,戰(zhàn)勝恐懼,戰(zhàn)勝自我。第四次:

      感恩課:心靈之旅。感恩父母,理解父愛(ài)和母愛(ài)的真實(shí)

      含義。幫媽媽洗腳,幫爸爸捶背(親自互動(dòng)),影片

      《媽媽再愛(ài)我一次》,寫(xiě)心得體會(huì)。

      第五次:

      體驗(yàn)課,本次課定在周日上午8點(diǎn)到10點(diǎn),帶孩子徒步穿

      行附近街道,通過(guò)撿垃圾,親身體驗(yàn)協(xié)管交通,路上所

      見(jiàn)所聞,培養(yǎng)孩子主人翁意識(shí),從小鍛煉領(lǐng)袖氣質(zhì)。

      第六次:

      生活課,本次課會(huì)根據(jù)學(xué)生家庭和家長(zhǎng)情況而設(shè)定。從小我們便學(xué)習(xí)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,但是卻未必真正的明白過(guò),今天,我們?cè)诨伢w驗(yàn)一天農(nóng)家生活,感受勞動(dòng)后的勞累和光榮。這絕非讓孩子們受苦受難,只是讓孩子們知曉節(jié)約的美德,明白自己所擁有的一切是多么的來(lái)之不易,從而懂得珍惜的真諦!晚上的“風(fēng)雨人生路”就是一場(chǎng)人生歷練的縮影,通過(guò)既辛苦又感動(dòng)的切身體驗(yàn),在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)真我,學(xué)會(huì)愛(ài)、包容、珍惜與責(zé)任,更讓孩子們懂得去感謝生活,感恩父母、親友、老師等等,成為一個(gè)心中有恩也有愛(ài)的人。

      以期望他們?cè)谝院蟮娜兆永?,懂得珍惜,懂得體恤父母,懂得關(guān)愛(ài)他人,懂得自立自理??

      還是家庭,來(lái)自朋友還是父母?留在他們內(nèi)心的記憶又會(huì)怎樣影響他們對(duì)社會(huì)、親情和生活的看法???現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,擁有優(yōu)越的生活條件,他們習(xí)慣了從父母那里索取他們想要的一切,從來(lái)不考慮父母的感受,他們更習(xí)慣了以自我為中心!今天,給彼此一個(gè)表達(dá)的空間,讓彼此真正的以心換心,為孩子樹(shù)立自信的意志,為家庭筑建溝通的橋梁!在這里,您和孩子一起體驗(yàn)感恩的心懷,一起見(jiàn)證孩子的改變,一起進(jìn)行一次心與心的交流?? 第七次:

      父母和孩子一起,共同見(jiàn)證課程效果。相互和孩子溝通,相信這一次你能夠更徹底的了解你的孩子。

      第三篇:綠色領(lǐng)袖營(yíng)演講稿

      知識(shí)在于積累,才能在于創(chuàng)造。大家下午(早上)好,今天我給大家?guī)?lái)的是我的領(lǐng)袖營(yíng)生活。

      和我同學(xué)一樣,今年暑假我報(bào)名參加了由香港環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)主辦,東北林業(yè)大學(xué)綠色使者志愿者協(xié)會(huì)承辦的2012全國(guó)大學(xué)生綠色領(lǐng)袖營(yíng)。

      我們的活動(dòng)地點(diǎn)是廣東省從化市上羅村。我們住在當(dāng)?shù)匾凰W(xué),住宿條件可能不是太好,因?yàn)槲覀儧](méi)有床可睡,直接睡在教室地上。但是我們依舊很喜歡這個(gè)美麗的小村莊。有各種各樣的亞熱帶樹(shù)木,還有各種水果,珍貴的藥材等。而當(dāng)?shù)厝艘卜浅S押?,?jīng)常給我們龍眼等各種水果和幫助。

      我們有營(yíng)員25個(gè)人,他們分別來(lái)自全國(guó)21個(gè)省份23所大學(xué)。在短短的10天里,我們克服各種困難幫助當(dāng)?shù)厝?,慰?wèn)老人幫忙摘野菜等。同時(shí)我們也通過(guò)各種活動(dòng)讓當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,例如清理河道以及開(kāi)展有趣的小學(xué)環(huán)教課等。

      十天不知不覺(jué)中慢慢的過(guò)去了,但這10天卻成為了我人生中難忘的一幕。而我們25個(gè)人也成為了最好的朋友,我們相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同努力走向成功。

      Knowledge is gained by accumulation, ability to create.Everyone good afternoon, today I to bring you is my leader camp life.And my classmate, this summer I have enrolled in by the Hong Kong environmental protection association, the northeast forestry university green angel volunteers association held in 2012 the national university students' green camp leader.Our activity site is guangdong province on CongHuaShi luo village.We live in a local primary schools and accommodation conditions may not be very good, because we have no bed to sleep, sleep on the ground directly in the classroom.But we still like this

      beautiful small village.There are all kinds of subtropical trees, there are various kinds of fruit, precious medicinal materials, etc.But locals are also very friendly, often give us longan, etc.Various kinds of fruit and help.We have campers 25 people, who were from the national 21 provinces and university.In just 10 days, we overcome all kinds of difficulties to help the local people, the old man to help pick potherb, etc.At the same time we also through various activities to the local people to recognize the importance of protecting the environment, such as cleaning channel and carry out interesting elementary school ring teach, etc.Ten days unconsciously slowly in the past, but this 10 days but became my life

      unforgettable scene.And we 25 people have become the best of friends, we learn from each other, help each other, work together to success

      第四篇:NLP青少年領(lǐng)袖才能素質(zhì)特訓(xùn)營(yíng)(走進(jìn)湖南衛(wèi)...

      NLP 青少年“我是領(lǐng)袖”——素質(zhì)教育特訓(xùn)營(yíng)

      ——優(yōu)秀的孩子是如何培養(yǎng)出來(lái)的!

      0到14是孩子成長(zhǎng)的關(guān)健期,人格在這一階段基本定型,人生的劇本在這個(gè)階段全部完成,后面的人生只不過(guò)是“登臺(tái)演出”而已,我們想給孩子怎樣的“劇本”呢?

      所有父母都希望自己兒女擁有快樂(lè)的人生,快樂(lè)人生源于“正面思想”,這點(diǎn)非常顯而易見(jiàn)。怎樣培育有“正面思想”的孩子呢?這就是本次我們本次素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)的核心內(nèi)容,正面的心態(tài)是我們夢(mèng)寐以求的智慧之門(mén),而NLP為孩子樹(shù)立的正面人生觀就是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙!NLP就是快樂(lè)的程序!因?yàn)镹LP的文化就是正面陽(yáng)光的文化教育,將NLP這門(mén)實(shí)用的心理學(xué)用于親子教育,培養(yǎng)“正面思想”的孩子,那將是輕而易舉的事。我們?yōu)楹⒆又踩敕饘W(xué)“正見(jiàn)、正思維、正語(yǔ)、正精進(jìn)、正念”五粒快樂(lè)一生的智慧種子!讓父母一起用愛(ài)和包容來(lái)澆灌它們!總有一天會(huì)有收獲的!因?yàn)槲覀兒⒆拥奈磥?lái)將與眾不同!

      孩子的素質(zhì)教育從NLP開(kāi)始!

      超前的教育理念:

      情商智商齊發(fā)展,高分高能助飛翔!快樂(lè)行,是安全周到的管理,是奉獻(xiàn)愛(ài)心的團(tuán)隊(duì),是快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,是優(yōu)秀方法的集成,集情商訓(xùn)練、課業(yè)輔導(dǎo)、拓展體驗(yàn)于一體,助您的孩子跨越顛峰!

      超出想象的收獲:

      為自己負(fù)責(zé)任,學(xué)會(huì)承擔(dān);

      主動(dòng)學(xué)習(xí),視學(xué)習(xí)為達(dá)成自己理想的有效途徑;

      體諒父母,改善與父母的關(guān)系;

      培養(yǎng)獨(dú)立人格和主動(dòng)積極的精神

      確立人生目標(biāo),重建自我價(jià)值;

      懂得合作,貢獻(xiàn)與團(tuán)隊(duì)精神;

      成為領(lǐng)袖,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能與感召力;

      發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),找回自信;

      培養(yǎng)吃苦精神與獨(dú)立能力。,當(dāng)眾自信演講、小記者采編和新聞寫(xiě)作,發(fā)小記者證書(shū)

      最具競(jìng)爭(zhēng)力的特訓(xùn)營(yíng):

      在緊張愉快的八天中您的孩子將獲得六方面訓(xùn)練:演講寫(xiě)作訓(xùn)練、人際溝通訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練、目標(biāo)激勵(lì)訓(xùn)練、抗挫折能力訓(xùn)練、責(zé)任感恩訓(xùn)練

      課程訓(xùn)練手段

      教練式訓(xùn)練手段,是全球訓(xùn)練效率最高的訓(xùn)練手段,當(dāng)今全球最優(yōu)秀的人物都是通過(guò)教練式的訓(xùn)練方法完成的,例如全球最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員、領(lǐng)袖都是有自己的私人教練。

      教練全程帶動(dòng),集體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、情景模擬、角色扮演、團(tuán)隊(duì)游戲、二人對(duì)話、隨遇交流、互動(dòng)支持、教練引導(dǎo)、現(xiàn)實(shí)對(duì)比、分享討論于一爐。全面提升綜合素質(zhì),孕育成功素養(yǎng)。這里,讓孩子全身心享受力揚(yáng)無(wú)限魅力

      課程大綱:

      具體安排:

      四、開(kāi)營(yíng)時(shí)間: 2011年7月30 日--8月6(八天)2011年8月17日---24日

      五、講師簡(jiǎn)介

      國(guó)內(nèi)著名NLP家庭教育導(dǎo)師杜宇:

      美國(guó)國(guó)際NLP學(xué)院授證的(神經(jīng)語(yǔ)言學(xué))NLP專業(yè)執(zhí)行師,師從美國(guó)NLP授證導(dǎo)師DR.ALEX,家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師;中國(guó)NLP學(xué)院簽約導(dǎo)師;廣州卡耐基管理公司特約導(dǎo)師;桂林NLP學(xué)院桂林家庭素質(zhì)教育中心首席導(dǎo)師;廣西師范大學(xué)客座教授;

      他是一位深受家長(zhǎng)歡迎的著名家庭教育專家,他先后應(yīng)邀在北京、廣州、南寧、長(zhǎng)沙、成都、貴陽(yáng)、烏魯木齊、伊寧??等多個(gè)省市做家庭教育專題報(bào)告和智慧父母講座近百場(chǎng),無(wú)數(shù)的家庭因他的報(bào)告而獲益。

      在家庭教育方面及企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)領(lǐng)域,他是一位全面的培訓(xùn)師,他的《NLP企業(yè)精英團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)》、《NLP溝通從心開(kāi)始》、《NLP智慧父母訓(xùn)練營(yíng)》、《NLP青少年素質(zhì)特訓(xùn)營(yíng)》、以及《NLP大學(xué)生領(lǐng)袖才能素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)》系列課程都深受學(xué)員的歡迎。

      六、報(bào)名方式

      由于講座場(chǎng)地可容納人數(shù)只限四十名,欲參加特訓(xùn)營(yíng)的同學(xué)您只需撥打特訓(xùn)營(yíng)門(mén)票 預(yù)定電話:***聯(lián)系人:杜教練預(yù)定手機(jī):***7杜教練

      七、[費(fèi)用]:3980元/人(8歲至18歲,8歲以下需要有大人陪同3600/人)

      完善細(xì)致的親情呵護(hù):

      1、發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本一本。

      2、頒發(fā)力揚(yáng)綜合素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)畢業(yè)證書(shū)。

      3、評(píng)選營(yíng)員心得體會(huì)優(yōu)秀作品及小記者采編優(yōu)秀習(xí)作,頒發(fā)小記者證。

      4、贈(zèng)送訓(xùn)練營(yíng)全體師生合影、學(xué)習(xí)生活剪影一張。

      5、迷彩營(yíng)服2套、小記者服1套

      智慧家長(zhǎng)您好:為了您的方便,我們?yōu)槟峁┝巳缦碌母犊罘绞剑?/p>

      您可以選擇:

      一、前期先匯定金:定金500元;開(kāi)營(yíng)前三天匯完余款。

      二、一次性匯齊全部費(fèi)用可優(yōu)惠200元/人。開(kāi)戶行:中國(guó)建設(shè)銀行

      個(gè)人賬號(hào):4367 4233 9517 0144 960戶名:杜宇

      主辦單位:桂林NLP學(xué)院 / 桂林金典機(jī)構(gòu)家庭教育中心E-mail:gl9niu@163.com

      第四天:【齊集長(zhǎng)沙星城】

      13:30分出發(fā),乘坐大巴車前往,6小時(shí)車程抵達(dá)長(zhǎng)沙,入住酒店。第五天:當(dāng)日主題:【了解湖湘文化】

      早上前往愛(ài)晚亭、岳麓書(shū)院;12:00中餐后,14:30分到瀟湘八景之一的橘子洲頭舉行夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,賞湘江兩岸美景,感受毛澤東巨型雕像,體驗(yàn)毛澤東當(dāng)年“指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字”的壯志豪情,追尋偉人的成長(zhǎng)軌跡。下午或晚上可參觀電視節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)、參加節(jié)目錄制(《快樂(lè)大本營(yíng)》、《越策越開(kāi)心》、《天天向上》、《喜劇之王>>??等,視節(jié)目錄制時(shí)間而定,根據(jù)錄制時(shí)間只能安排一個(gè))。

      餐:早:無(wú)中:玉樓東晚:西湖樓宿:長(zhǎng)沙 第六天:當(dāng)日主題:【紅旗下的小記者】

      我當(dāng)一天小記者主題日活動(dòng):7:00早餐,上午8:00前往紅太陽(yáng)升起的地方、偉人故里——韶山,參觀采訪毛主席故居、采訪毛主席家鄉(xiāng)的親人,毛主席紀(jì)念館內(nèi)了解毛主席“舍小家為大家”的革命精神、瞻仰毛主席銅像,在銅像前合影留念;12:00在韶山吃憶苦思甜飯。13:30前往品質(zhì)的熏陶、意志的培養(yǎng)之地——寧鄉(xiāng)花明樓,參觀劉少奇主席故居、侗像廣場(chǎng)等景點(diǎn),在劉小奇紀(jì)念館了解劉少奇同志的生平,接受紅色教育,了解一代偉人少年時(shí)代生活的小故事,學(xué)習(xí)偉人從小艱苦奮斗的精神。17:00左右返回長(zhǎng)沙,18:00左右用晚餐。晚餐后進(jìn)行分組討論,交流活動(dòng)心得,并寫(xiě)下一天的收獲,交帶隊(duì)老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。

      餐:早:酒店中:韶山飯店晚:興寶廚宿:長(zhǎng)沙 第七天:當(dāng)日主題:【了解卡通制作、學(xué)習(xí)民間工藝】

      早餐后到500強(qiáng)企業(yè)之一的可口可樂(lè)公司參觀,采訪一線工人,了解企業(yè)操作流程;10:00左右前往湖南湘繡的發(fā)源地——沙坪,參觀湘繡博物館,親自上機(jī)學(xué)習(xí)湘繡的操作技術(shù)。了解湘楚民間文化精湛的民間工藝和技術(shù)。中餐后赴湖南藍(lán)貓傳媒有限公司與藍(lán)貓人一起聯(lián)歡互動(dòng),探秘動(dòng)漫的奧秘。17:30在百年老店火宮殿品嘗湖南正宗的小吃。觀看湖南有名的地方戲劇花鼓戲,聽(tīng)老生花旦演唱才子佳人等民間故事。

      餐:早:酒店中:星沙酒店晚:火宮殿宿:長(zhǎng)沙 第八天:當(dāng)日主題:【末來(lái)城堡職業(yè)大體驗(yàn),回味三湘之行】

      7:00早餐后,上午9:00前往酷貝拉青少年素質(zhì)體驗(yàn)營(yíng),體驗(yàn)電視臺(tái)和報(bào)社館等(其余,酷貝拉電視臺(tái):小市民在專業(yè)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下可以體驗(yàn)新聞主播、小記者、天氣預(yù)報(bào)播音員三種職業(yè)。小市民可以自由發(fā)揮個(gè)人的播報(bào)特色。我們將小市民播報(bào)的新聞后期制作之后,將在酷貝拉城進(jìn)行循環(huán)播放,在城市的其他朋友們都能看到小市民的表演。瀟湘晨報(bào)社:體驗(yàn)館為小市民再現(xiàn)了報(bào)社真實(shí)的工作場(chǎng)景,小記者們戴上照相機(jī)和錄音筆等專業(yè)設(shè)備,深入到酷貝拉城內(nèi)的各個(gè)場(chǎng)館進(jìn)行采訪。分別完成“娛樂(lè)版塊、體育版快、飲食版塊、教育版塊、科技版塊”五個(gè)版塊的采訪任務(wù)。感受“快樂(lè)之都”“娛樂(lè)之城的魅力。下午全國(guó)小記者歡集一堂,由湖南知名人士為小記者們頒獎(jiǎng),致歡送詞,小記者們相互展示才藝,結(jié)對(duì)子活動(dòng),合影留念,到湖南土特產(chǎn)店選購(gòu)心儀禮物給爸爸媽媽結(jié)束快樂(lè)的星城之旅,滿載而歸。

      安全保障及活動(dòng)管理:

      1、每20名學(xué)員配備專職輔導(dǎo)員,同吃、同睡、同行,確保對(duì)營(yíng)員的照顧、輔導(dǎo)、管理細(xì)致周到。

      2、每位營(yíng)員投保人身意外傷害保險(xiǎn)和旅游責(zé)任險(xiǎn)。

      3、提供營(yíng)服2件、營(yíng)帽1個(gè)。

      接待標(biāo)準(zhǔn):

      車:全程豪華空調(diào)車。

      ?。荷虅?wù)性酒店標(biāo)準(zhǔn)間,空調(diào)、衛(wèi)生間、24小時(shí)熱水。陪:每車一名優(yōu)秀導(dǎo)游,每名帶隊(duì)老師帶20名小記者。會(huì):專業(yè)投影儀、音響等常用工具。險(xiǎn):旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和旅游意外保險(xiǎn)。

      吃:十人一桌、八菜一湯,當(dāng)?shù)靥厣惋嫛?/p>

      第五篇:什么是未來(lái)領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)

      走進(jìn)《未來(lái)領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)》

      聽(tīng)很多家長(zhǎng)在談,特訓(xùn)營(yíng)是什么?大部分家長(zhǎng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)夏令營(yíng),也知道夏令營(yíng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的幫助,那么,特訓(xùn)營(yíng)到底是什么?

      《未來(lái)領(lǐng)袖成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》

      《未來(lái)領(lǐng)袖成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》是南陽(yáng)新思域訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年暑假例行的特別訓(xùn)練課程。這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是以成人的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)為主要業(yè)務(wù)的,至于辦青少年訓(xùn)練營(yíng),是2010年在內(nèi)訓(xùn)企業(yè)的老板和員工的要求下開(kāi)辦的第一期。訓(xùn)練結(jié)束后發(fā)現(xiàn),孩子心靈的成長(zhǎng)竟如此重要:一個(gè)孩子的成長(zhǎng)要找到夢(mèng)想,為夢(mèng)想學(xué)習(xí);為考試為父母學(xué)習(xí)會(huì)很累,只有為夢(mèng)想學(xué)習(xí)才會(huì)快樂(lè)!要學(xué)會(huì)勇敢承擔(dān),成為一個(gè)有責(zé)任心的人;要學(xué)會(huì)管理自己的情緒,成為一個(gè)快樂(lè)的人;要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;要擁有渡人之心,成為一個(gè)熱心的人;要學(xué)會(huì)自信勇敢地表達(dá),成為一個(gè)有口才的人;要擁有豐富的情懷,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人......為了孩子全面的提升,他們才設(shè)計(jì)了很多的游戲和訓(xùn)練環(huán)節(jié),讓孩子有更大的改變。從開(kāi)辦第一期就要做到和其它的夏令營(yíng)有本質(zhì)上的區(qū)別!

      主題不同

      《未來(lái)領(lǐng)袖成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》的活動(dòng)組織安排,是激發(fā)夢(mèng)想全面提升領(lǐng)導(dǎo)力的綜合課程,讓孩子在快樂(lè)的體驗(yàn)中全力以赴,傾情投入,有哭有笑,全方位地突破、成長(zhǎng)。

      而旅游夏令營(yíng)一般側(cè)重身心放松和舒適,觀賞自然或人文風(fēng)景,除個(gè)別革命紀(jì)念性質(zhì)目的地之外并不形成教育意義;

      行程不同

      《未來(lái)領(lǐng)袖成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》行程需要突出活動(dòng)內(nèi)容和主題,一般行程和場(chǎng)地會(huì)結(jié)合游戲和成長(zhǎng)訓(xùn)練等學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)調(diào)整,會(huì)選擇至少4A或5A級(jí)旅游景區(qū),每個(gè)游戲或項(xiàng)目進(jìn)行場(chǎng)地的更換,訓(xùn)練時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)便會(huì)更換景區(qū);

      而旅游夏令營(yíng)的行程設(shè)計(jì)更多圍繞線路規(guī)劃和價(jià)格,更多體現(xiàn)的是享受和休閑;

      參加對(duì)象不同

      《未來(lái)領(lǐng)袖成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》有相對(duì)固定的參與人群,固定的人數(shù)(40/60/80/100人/期)。70%以上的參訓(xùn)學(xué)員均為有教育意識(shí)的企業(yè)高層的孩子,年齡要求嚴(yán)格,對(duì)學(xué)員的個(gè)人情況登記比較詳細(xì),全部都是在校同齡學(xué)生;以學(xué)生年齡分組進(jìn)行訓(xùn)練。

      而旅游夏令營(yíng)的參與者除了身體健康,需要保證個(gè)人自主行動(dòng)能力外,不受任何限制;

      組織規(guī)范性不

      《未來(lái)領(lǐng)袖成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》組織比較規(guī)范合理,每年提前2-3個(gè)月報(bào)名,對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的情況進(jìn)行了解,提前設(shè)計(jì)訓(xùn)練期間35-50個(gè)游戲及訓(xùn)練項(xiàng)目,助教人員提前溝通演練,力求完美,訓(xùn)練結(jié)束后,教練和老師會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子訓(xùn)練期間的具體表現(xiàn)和家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性地溝通和交流,讓家長(zhǎng)和孩子一起更好更徹底地改變,訓(xùn)練結(jié)束后一年內(nèi)有多次家長(zhǎng)交流會(huì)。

      而旅游夏令營(yíng)組織成熟,但缺乏更加規(guī)范的細(xì)節(jié)和后續(xù)有價(jià)值的服務(wù);

      五 帶團(tuán)人員性質(zhì)不同

      《未來(lái)領(lǐng)袖成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》帶團(tuán)人員95%以上是本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的全職工作人員,有著很高的素質(zhì),對(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目比較了解,相互配合默契。特訓(xùn)營(yíng)每6-8個(gè)學(xué)員會(huì)有1名助教進(jìn)行訓(xùn)練配合及安全負(fù)責(zé),對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的訓(xùn)練效果起到很好的示范作用;

      而旅游夏令營(yíng)的帶團(tuán)人員為導(dǎo)游,素質(zhì)穩(wěn)定,除對(duì)旅游進(jìn)行引導(dǎo)外,并不能對(duì)旅游者有很好的示范作用;

      關(guān)于孩子的特訓(xùn)營(yíng)原來(lái)有這么多學(xué)問(wèn),主辦機(jī)構(gòu)真的很重要!相信很多家長(zhǎng)也有了一些了解,相信很多家長(zhǎng)都想讓孩子在小的時(shí)侯,有不一樣的童年和經(jīng)歷。在選擇的時(shí)侯,要更加用心,找有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu),為孩子的成長(zhǎng)多進(jìn)行比較也是有必要的。

      新思域訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年暑期例行的《未來(lái)領(lǐng)袖成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》絕對(duì)給您和孩子帶來(lái)從未有過(guò)的驚喜和收獲!每次都能得到每一個(gè)參訓(xùn)學(xué)員家長(zhǎng)的認(rèn)可。相信希望孩子在未來(lái)?yè)碛兄靛X(qián)的能力,到哪里都能夠有所作為的您一定會(huì)抓住這次物超所值的機(jī)會(huì)!因?yàn)槲覀円恢痹谧龅竭@些: 再三縝密選擇訓(xùn)練基地

      經(jīng)過(guò)多次實(shí)地考察,訓(xùn)練基地首先要安全系數(shù)高、其次必須至少是AAAA或AAAAA國(guó)家級(jí)旅游青少年拓展基地;再者必須具有廣泛的教育意義;再其次是最少距離南陽(yáng)市區(qū)200公里以上,讓孩子走出南陽(yáng),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);最后拓展基地的訓(xùn)練、住宿、用餐環(huán)境和設(shè)施必須要符合新思域的標(biāo)準(zhǔn); 建立家庭和學(xué)校之外的高能量人脈圈

      所有報(bào)名參加訓(xùn)練營(yíng)的孩子的家長(zhǎng)都是非常有能量的人,能跟這樣家庭的孩子一起共同同甘共苦7天之后,他們便成為肝膽相照的戰(zhàn)友,畢業(yè)之后將成為一生的朋友; 集中強(qiáng)化不斷刺激孩子的神經(jīng)鏈

      每天5-6個(gè)著重訓(xùn)練大項(xiàng)目和4-6個(gè)益智游戲。每天每個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始前會(huì)公開(kāi)發(fā)表競(jìng)聘演說(shuō)最終投票選舉隊(duì)長(zhǎng)或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人,領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本隊(duì)所有訓(xùn)練項(xiàng)目事宜并承擔(dān)一切責(zé)任;每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后每個(gè)學(xué)員必須站出來(lái)分享本項(xiàng)目的心得與體會(huì);并且訓(xùn)練營(yíng)晚會(huì)的男女主持人也需經(jīng)公開(kāi)選舉后確認(rèn);所以,每個(gè)孩子日均上臺(tái)發(fā)言至少有10-25次,7天下來(lái)即是70-175次的登臺(tái)發(fā)言機(jī)會(huì)。所以訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束后,每個(gè)孩子自然就會(huì)習(xí)慣表達(dá)和表現(xiàn)自己; 強(qiáng)大的人性化訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)

      本機(jī)構(gòu)首席講師全程跟蹤;3-4個(gè)專業(yè)高級(jí)青少年拓展教練協(xié)助講師完成每天的所有訓(xùn)練項(xiàng)目;另外1-2名企業(yè)家講師隨團(tuán)負(fù)責(zé)為孩子傳授學(xué)會(huì)承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任;所有參訓(xùn)學(xué)員公平、公正、公開(kāi)參與全程訓(xùn)練的所有競(jìng)聘、分組、PK之后接受獲得應(yīng)得的等級(jí)獎(jiǎng)品;在訓(xùn)練基地原有拓展設(shè)備的基礎(chǔ)上另外采購(gòu)最適合的、安全的、益智的項(xiàng)目道具;平均每6-8個(gè)孩子由一名助教全權(quán)負(fù)責(zé)孩子的衣食住行和言談舉止,并做好筆錄,便于后期教練和講師的有針對(duì)性地訓(xùn)練和輔導(dǎo);每個(gè)孩子分發(fā)兩套統(tǒng)一的訓(xùn)練營(yíng)服;用餐10菜1湯/10個(gè)孩子/桌;住宿是景區(qū)賓館的標(biāo)準(zhǔn)間,2-3個(gè)孩子/標(biāo)間;白天訓(xùn)練期間由基地賓館餐廳負(fù)責(zé)給孩子開(kāi)水熬制綠豆湯、梔子茶、竹葉茶、菊花茶等涼茶水(我們會(huì)提供給每個(gè)孩子專屬水杯);夜間由教練組落實(shí)至少2-3次查房,避免和排除孩子不按時(shí)睡覺(jué)和蹬被子壞習(xí)慣而著涼;甚至安排助教老師打地鋪負(fù)責(zé)孩子的夜間安全;具有 業(yè)醫(yī)師資格的隨團(tuán)醫(yī)生全程全天跟團(tuán);高級(jí)攝影師全程攝像;訓(xùn)練結(jié)束后每個(gè)孩子會(huì)獲得營(yíng)期錄像及剪影合集光盤(pán)一張和兒童成功學(xué)光盤(pán)一張; 5 您為孩子本次訓(xùn)練成長(zhǎng)的投資費(fèi)用包括:

      abcde衣:成本120元左右/套訓(xùn)練營(yíng)服/人×2套

      食:5葷5素1湯/10人/桌/正餐+時(shí)令水果+各種涼茶水×7天

      ?。?-3人/標(biāo)準(zhǔn)間×6晚

      行:2-3輛大巴車+公司2-3輛5座車

      用:在拓展基地原有拓展設(shè)備基礎(chǔ)上另外采購(gòu)300-800元左右/個(gè)項(xiàng)目道具器材費(fèi)用×3-4個(gè)項(xiàng)目;25元左右/個(gè)/人個(gè)人專屬水杯;2000-3500元/次基地會(huì)議室使用費(fèi);10-30元/個(gè)獎(jiǎng)品/人×2-5次;1500-3000元/天/人教練培訓(xùn)費(fèi)×3-4人;800-1000元/天隊(duì)醫(yī)服務(wù)費(fèi);一定的公司講師報(bào)酬和企業(yè)家講師報(bào)酬及攝影師報(bào)酬;10-20人公司助教全營(yíng)訓(xùn)練期間工資開(kāi)支;5天--7天訓(xùn)練期間公司停止一切業(yè)務(wù)全員參與全程訓(xùn)練配合(日常平均300-12萬(wàn)元銷售額/人/天);為了讓每個(gè)孩子的訓(xùn)練效果保鮮并持久,訓(xùn)練結(jié)束后一年之內(nèi),每個(gè)參訓(xùn)學(xué)員在訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束后的一年內(nèi)可享受3-5次免費(fèi)的親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或家長(zhǎng)論壇等跟蹤學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

      所以,親!看了以上這所有的一切,只能證明我們的良苦用心:我們旨在一點(diǎn),讓孩子通過(guò)5天或7天的集中訓(xùn)練,提高孩子的綜合素養(yǎng),激發(fā)孩子的潛能,磨練孩子的意志,也為了8-10年之后,我們能夠輕輕松松地享受生活的美好,不用到我們已經(jīng)或接近退休的年齡還在為孩子而奔波,因?yàn)槲覀兊暮⒆釉?-10年前已經(jīng)參加過(guò)新思域訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的《未來(lái)領(lǐng)袖成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》了,那個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)具備了領(lǐng)袖所具備的相關(guān)素質(zhì)和能力,所以參加《未來(lái)領(lǐng)袖成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》不僅是為了孩子的更好成長(zhǎng),更為的是我們做父母的將來(lái)的輕松,所以智慧的您為孩子僅投資一次3680元或5800元的成長(zhǎng)基金,能換回我們今后的輕松和孩子的終生受益,絕對(duì)讓您物超所值!......祝全天下所有的父母健康平安!孩子快樂(lè)幸福!

      經(jīng)過(guò)特訓(xùn)營(yíng)的訓(xùn)練,您會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子至少驚人的六大蛻變:

      激發(fā)學(xué)習(xí)興趣——我厭學(xué)變我要學(xué)

      強(qiáng)化合作能力——互幫互助取長(zhǎng)補(bǔ)短

      培養(yǎng)感恩心態(tài)——孝敬父母回報(bào)社會(huì) 塑造領(lǐng)袖氣質(zhì)——領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)初步具備

      展現(xiàn)魅力口才——自信勇敢表達(dá)提高

      樹(shù)立正確財(cái)富觀——不攀比、不炫富

      訓(xùn)練基地AAAA或AAAAA國(guó)家級(jí)旅游拓展基地

      開(kāi)營(yíng)時(shí)間每年7月中旬/8月中旬(天氣不出意外情況按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)出發(fā))

      學(xué)習(xí)對(duì)象7-13周歲積極向上在校學(xué)生

      公司地址南陽(yáng)市文化路銀基商貿(mào)城西南角九樓(南陽(yáng)新思域青少年成長(zhǎng)發(fā)展中心)

      成長(zhǎng)基金3680元/人或5800元/人(含暑期5天或7天訓(xùn)練期間課程費(fèi)、道具及場(chǎng)地使用費(fèi)、景區(qū)門(mén)票費(fèi)、活動(dòng)期間食宿費(fèi)、活動(dòng)交通費(fèi)、資料物資費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、學(xué)員服裝費(fèi)及訓(xùn)練結(jié)束后一年內(nèi)后續(xù)家長(zhǎng)或親子跟蹤學(xué)習(xí)課程或?qū)嵺`活動(dòng)及馬景科老師個(gè)別一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)。

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      張老師

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