第一篇:學(xué)生會(huì)新生培訓(xùn)計(jì)劃
學(xué)生會(huì)新生培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)背景
2015年,江西應(yīng)用科技學(xué)院機(jī)電與信息工程分院迎來了朝氣蓬勃的15級(jí)大一新生。隨著招新工作的順利完成,又一批新的干事加入到了機(jī)電與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)溫暖的大家庭中。對(duì)于這些剛進(jìn)學(xué)生會(huì)的成員來說,這里是未知的,也是充滿挑戰(zhàn)性的。這里也將是他們服務(wù)他人和能力展現(xiàn)的舞臺(tái)。而對(duì)于繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)為同學(xué)服務(wù),并將接手更重要任務(wù)的大二干部,這里更是鍛煉能力的平臺(tái)。因此,我院學(xué)生會(huì)舉辦了全體學(xué)生會(huì)成員的培訓(xùn)會(huì),以幫助他們更好的投入到學(xué)生會(huì)工作中。培訓(xùn)目的
作為學(xué)生會(huì)成員,應(yīng)具備良好的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力。為了進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)成員的工作能力和水平,充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,激發(fā)個(gè)人能力,并使新干事端正思想,協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,加快融入新團(tuán)體,樹立強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),提高對(duì)機(jī)電與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)大家庭的歸屬感。加強(qiáng)個(gè)人在工作方面的技能,并加強(qiáng)新干事之間的感情,使其成為我院學(xué)生會(huì)優(yōu)秀的新生力量,從而建設(shè)學(xué)生會(huì)美好的明天。培訓(xùn)時(shí)間
培訓(xùn)對(duì)象
機(jī)電與信息工程學(xué)院2015級(jí)學(xué)生會(huì)全體成員 培訓(xùn)單位
江西應(yīng)用科技學(xué)院機(jī)電與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
預(yù)期效果
1.學(xué)生會(huì)新成員的組織協(xié)調(diào)能力、書面表達(dá)能力、口頭表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力等能力得到提高,并具備了學(xué)生會(huì)成員應(yīng)具備的內(nèi)在特質(zhì)和外在形象,全體學(xué)生會(huì)成員的凝聚力得到有效提高。
2.學(xué)生會(huì)成員能夠正確處理好自身與學(xué)生間的關(guān)系,正確處理好工作與學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn),發(fā)揮學(xué)生會(huì)成員為本院全體學(xué)生服務(wù)的作用。
3.通過此次培訓(xùn)會(huì),學(xué)生會(huì)全體成員從各個(gè)方面都有所提高。不僅是自己所在部門所需要具備的技能,還能寫到更多的感興趣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),全方位的提高自己。
4.學(xué)生會(huì)全體成員能在培訓(xùn)活動(dòng)中更快的融入到學(xué)生會(huì)中,增強(qiáng)每位成員、每個(gè)部門之間的聯(lián)系,便于以后院內(nèi)活動(dòng)的開展。
培訓(xùn)流程
讓新干事了解學(xué)生會(huì)是個(gè)什么樣的組織
讓新干事定位自己,怎么做好一名干事,應(yīng)該具備什么能力,需要學(xué)習(xí)什么的培訓(xùn) 讓新干事了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)識(shí)
禮貌方面的培訓(xùn) 讓新干事對(duì)各個(gè)部門的了解,知道各個(gè)部門是干什么的
讓新干事深刻了解自己部門是干嘛的,需要做些什么才能讓自己部門發(fā)展更好,怎么更好的協(xié)助其他部門的工作的培訓(xùn)
讓新干事學(xué)習(xí)一些文體書寫,口才表達(dá),管理能力,服從能力及理解能力
前期準(zhǔn)備
1.確定培訓(xùn)主題,聯(lián)系培訓(xùn)相關(guān)的主講人,與其確定時(shí)間和主講內(nèi)容; 2.完成任務(wù)分工,確定各個(gè)部處的工作。3.分配好各個(gè)流程的人員,做好準(zhǔn)備工作。
4.對(duì)學(xué)生會(huì)新成員進(jìn)行培訓(xùn)工作。培訓(xùn)會(huì)工作具體安排如下: 根據(jù)學(xué)生會(huì)新成員所歸屬的部門來安排新生培訓(xùn)工作。由各個(gè)部門的代理部長(zhǎng)代理副部來培訓(xùn)自己部門的新成員,并讓全體新成員了解自己部門在學(xué)生會(huì)的作用,讓新成員了解自己的部門。
培訓(xùn)過程
1,讓主持人向新生介紹學(xué)生會(huì)是一個(gè)怎么樣的組織,請(qǐng)主席做一個(gè)詳細(xì)的介紹及表達(dá)學(xué)生會(huì)對(duì)人才的需求
2.請(qǐng)一位14級(jí)干事或者代理副部和新生分享一下自己當(dāng)初作為一名干事的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。3.由學(xué)生會(huì)主席介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo),及傳授一些禮貌方面的知識(shí)。
4.讓各個(gè)部門的代理部長(zhǎng)和代理副部向各位新生介紹自己的部門(可以怎么新穎怎么體現(xiàn)自己部門特色怎么弄)學(xué)生會(huì)辦公室
學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
學(xué)生會(huì)體育部
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
學(xué)生會(huì)宣傳部
學(xué)生會(huì)文藝部
學(xué)生會(huì)生活部
學(xué)生會(huì)
5.在培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后讓各個(gè)部門更深入的對(duì)自己部門的新成員進(jìn)行培訓(xùn)
由老師傳授一些文體方面的知識(shí),,培訓(xùn)總結(jié)
培訓(xùn)總結(jié)大會(huì)將會(huì)請(qǐng)上一位14級(jí)的部長(zhǎng)和一位15級(jí)的干事分享自己接受培訓(xùn)后的感受,這也是大家一起分享心得、互相交流的機(jī)會(huì)。通過對(duì)培訓(xùn)會(huì)感觸的
總結(jié),學(xué)生會(huì)成員們可以帶著自己滿滿的收獲投入到接下來的工作中。
(先開展一個(gè)新生培訓(xùn)會(huì),讓新學(xué)生會(huì)成員了解學(xué)生會(huì)是一個(gè)什么樣的組織,了解各個(gè)部門是怎么樣開展工作的,在學(xué)生會(huì)中扮演什么樣的角色,有什么作用。加深新干事對(duì)各個(gè)部門的認(rèn)識(shí)。需要什么樣的技能才能在這個(gè)部門中做好一個(gè)干事,干實(shí)事。自己作為一個(gè)干事又該扮演什么樣的角色。再簡(jiǎn)單的培訓(xùn)下新干事對(duì)各種文體的書寫能力,強(qiáng)調(diào)各個(gè)部門是互相協(xié)助的,團(tuán)結(jié)一致的,是一起以學(xué)生會(huì)的壯大為目標(biāo))
第二篇:新生培訓(xùn)計(jì)劃
2013屆市場(chǎng)營銷新生培訓(xùn)計(jì)劃
目錄
一、新生培訓(xùn)目的...................1
二、培訓(xùn)對(duì)象.....................1
三、培訓(xùn)期間.....................1
四、培訓(xùn)流程.....................1
五、培訓(xùn)內(nèi)容.....................1
(一)入學(xué)前培訓(xùn)...............1
(二)入學(xué)報(bào)到培訓(xùn)..................2
(三)熟悉適應(yīng)過程培訓(xùn).................2
(四)體質(zhì)與思想培訓(xùn).....................3
(五)專業(yè)認(rèn)知培訓(xùn)..................3
(六)其他培訓(xùn)...................3
六、反饋與評(píng)價(jià)..................3一、新生培訓(xùn)目的● 讓新生解學(xué)校的歷史、文化、辦學(xué)宗旨、學(xué)校目前的發(fā)展?fàn)顩r以及今后可能的發(fā)展方向等,對(duì)學(xué)校形成初步印象。
● 為新生介紹學(xué)校的基本情況,包括基本設(shè)施分布,各學(xué)院與大樓分布,以及其他相關(guān)的信息。
● 為新生提供市場(chǎng)營銷專業(yè)學(xué)生提供相關(guān)的專業(yè)信息,使其能夠快速了解自身四年所要學(xué)習(xí)的知識(shí)重點(diǎn),從而初步形成專業(yè)認(rèn)知。
● 緩解新生初進(jìn)大學(xué)校園的緊張感與陌生感,使其快速適應(yīng)大學(xué)環(huán)境。
● 通過一系列促進(jìn)交流的活動(dòng),增強(qiáng)新生之間的友誼,同時(shí)使其感受到濃濃的歸屬感?!?為新生解決生活以及學(xué)習(xí)上遇到的困難,幫助其更快地熟悉并適應(yīng)大學(xué)生活。
二、培訓(xùn)對(duì)象
市場(chǎng)營銷2013屆新生
三、培訓(xùn)期間
開學(xué)前幾周以及開學(xué)報(bào)到后四周四、培訓(xùn)流程
入學(xué)前培訓(xùn)——入學(xué)報(bào)到培訓(xùn)——熟悉適應(yīng)過程培訓(xùn)——體質(zhì)與思想培訓(xùn)——專業(yè)認(rèn)知培訓(xùn)——其他培訓(xùn)——反饋與評(píng)價(jià)
五、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)入學(xué)前培訓(xùn)
● 寄去學(xué)生錄取通知書時(shí)同時(shí)寄上學(xué)校簡(jiǎn)歷,讓新生對(duì)學(xué)校有一個(gè)初步了解。
● 《致給家長(zhǎng)的一封信》,使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)自己子女今后四年的大學(xué)生活以及學(xué)習(xí)狀況有所了解,緩解家長(zhǎng)對(duì)子女遠(yuǎn)行求學(xué)的擔(dān)心和不安。
●通過學(xué)校網(wǎng)站的新生和學(xué)生家長(zhǎng)鏈接,對(duì)其進(jìn)行大學(xué)生“啟蒙教育”,消除學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)高等教育的誤解,特別是對(duì)“市場(chǎng)營銷”這一專業(yè)的誤解。
● 由營銷前幾屆的學(xué)生創(chuàng)辦2013屆市場(chǎng)營銷新生QQ群,以便學(xué)生加入,通過向?qū)W長(zhǎng)
學(xué)姐的聊天詢問相關(guān)入學(xué)信息和其想了解的其他事情。
● 學(xué)院提前為新生準(zhǔn)備好所需的學(xué)習(xí)用品和其他工具。
● 學(xué)院其他學(xué)生或者前幾屆營銷專業(yè)學(xué)生組織歡迎新生的相關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)其歸屬感。
(二)入學(xué)報(bào)到培訓(xùn)
● 組織迎新生活動(dòng),志愿者主動(dòng)幫助新生找到所住寢室并帶領(lǐng)其完成入學(xué)報(bào)到所需的一系列程序。
● 分派給送孩子入學(xué)的家長(zhǎng)傳單,也可以開展小型宣講會(huì),向?qū)W生的家長(zhǎng)傳達(dá)大學(xué)四年該注意的問題以及如何更好地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)教育等。
(三)熟悉適應(yīng)過程培訓(xùn)
● 開學(xué)第一天,新生安排好自己的住宿后可自行或和同寢同學(xué)一起參觀學(xué)校。
● 第二天上午,各市場(chǎng)營銷小班的助班組織新生一起參觀學(xué)校,并向新生介紹學(xué)校各個(gè)學(xué)院的分布情況,包括教學(xué)區(qū)A區(qū)、B區(qū)、C區(qū),行政樓,圖書館,學(xué)院所在辦公室以及其他比較有特點(diǎn)而且今后可能接觸的地點(diǎn),如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廣場(chǎng)等。
● 下午,新生自由活動(dòng),建議其閱讀大學(xué)生行為規(guī)范、新生入學(xué)手冊(cè)和學(xué)生手冊(cè),對(duì)相關(guān)問題有初步了解,遇到問題可以隨時(shí)向班主任或者助班詢問求助。
● 第三天上午,組織整個(gè)市場(chǎng)營銷班同學(xué)一起,開展相互認(rèn)識(shí)和了解的一系列活動(dòng)。首先,助班暖場(chǎng),使新生緩解緊張心情。
其次,由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們自獻(xiàn)才藝并邀請(qǐng)有才藝的新生一起展現(xiàn)自己,舒緩氣氛。
再次,開展全班活動(dòng),使新生相互認(rèn)識(shí),這些活動(dòng)主要是一些互動(dòng)游戲??梢允呛?jiǎn)單的自我介紹,猜詞游戲,接龍等。
設(shè)計(jì)的一個(gè)游戲:尋找對(duì)的人
游戲規(guī)則:由一個(gè)人站到講臺(tái)上,首先說出他看到的一個(gè)人的其中一個(gè)特征,如衣服是什么顏色的,戴眼鏡與否,直發(fā)還是卷發(fā)等,讓臺(tái)下的同學(xué)尋找那個(gè)人;如果有好幾個(gè)人都符合這一特征,就再說出另一個(gè)屬于那個(gè)人的特征,如此循序漸進(jìn),直到有人猜對(duì)那個(gè)人描述的人。
這一游戲主要通過按特征尋人這一途徑,讓大家對(duì)班里同學(xué)的特征有一個(gè)比較深刻的印象,從而促進(jìn)同學(xué)之間相互認(rèn)識(shí)的過程,以便更好地了解彼此,增進(jìn)友誼;同時(shí)這也是一個(gè)讓大家緩和心情,增強(qiáng)氣氛的好方法。
還有一個(gè)游戲是關(guān)于學(xué)生手冊(cè)和大學(xué)生行為規(guī)范的知識(shí)問答,答對(duì)的同學(xué)可以獲得一定程度的獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)的興趣,并有效掌握其中的重點(diǎn)知識(shí)。
● 下午,組織營銷學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè),助班對(duì)學(xué)生手冊(cè)中新生可能關(guān)心的重點(diǎn)問題做詳細(xì)的介紹,幫助其理解,并于兩天后開展學(xué)生手冊(cè)的考試。
(四)體質(zhì)與思想培訓(xùn)
● 開學(xué)四天后,待同學(xué)們大致了解了校園的環(huán)境以及其他情況,可以開始為期兩周的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是鍛煉大學(xué)生體質(zhì)和意志的重要途徑和有效方法,輔之以寢室內(nèi)務(wù)整理比賽、晨跑、集體晨讀等活動(dòng),可以促進(jìn)新生養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)其四年的大學(xué)甚至終身都會(huì)產(chǎn)生有益的影響。
● 軍訓(xùn)期間,對(duì)新生進(jìn)行社會(huì)主義教育和愛國主義教育,激發(fā)其愛國思想,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。
● 進(jìn)行思想道德與法律教育,提升道德品質(zhì)和法律意識(shí),下雨天或者其他不方便軍訓(xùn)的日子還可以組織有關(guān)道德和法律問題的辯論和知識(shí)問答等。
● 晚上可以組織同學(xué)進(jìn)行心理一些有趣的心理測(cè)試,一方面可以緩解軍訓(xùn)后的疲勞感,另一方面可以通過這些測(cè)試使新生學(xué)習(xí)一些健康的心理,幫助其解決一些心理上的困惑和難題。
● 晚上還可以和教官一起開展活動(dòng),如唱歌,游戲等,增進(jìn)學(xué)生之間的情感。
(五)專業(yè)認(rèn)知培訓(xùn)
● 基于社會(huì)上大多數(shù)人對(duì)“市場(chǎng)營銷”這一名詞的誤解,特別是把其與傳銷等同起來的這一錯(cuò)誤認(rèn)知,對(duì)新生進(jìn)行全面深刻的解釋,使其消除對(duì)市場(chǎng)營銷的不良印象,認(rèn)識(shí)本專業(yè)及其發(fā)展前景,樹立對(duì)市場(chǎng)營銷專業(yè)的認(rèn)同感和學(xué)習(xí)市場(chǎng)營銷的信心。
● 輔導(dǎo)員以及班主任等組織新生一起學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)營銷成功案例,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,鼓勵(lì)其認(rèn)真學(xué)習(xí)。
(六)其他培訓(xùn)
除了以上方面的培訓(xùn)以外,班主任和助班還可以幫助同學(xué)們進(jìn)行其他一些培訓(xùn),如認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)人際交往、自主學(xué)習(xí)和生活、時(shí)間管理、自我管理、有效利用資源(特別是圖書館和電子閱覽室等)、面對(duì)挫折及困難的心理調(diào)試、溝通技巧和大學(xué)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃等模塊的培訓(xùn)。
六、反饋與評(píng)價(jià)
● 通過《學(xué)生手冊(cè)》考試了解新生對(duì)手冊(cè)內(nèi)容的了解和熟悉程度。
● 通過讓同學(xué)們寫培訓(xùn)總結(jié)檢驗(yàn)這一次培訓(xùn)計(jì)劃的有效性,并為以后的教育提供依據(jù)?!?讓同學(xué)們做培訓(xùn)問卷,以便了解此次培訓(xùn)計(jì)劃中的不足,提供改進(jìn)依據(jù)。
第三篇:學(xué)生會(huì)新生培訓(xùn)新聞稿
中華女子學(xué)院2011-2012學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)大會(huì)成功召開
2011年10月15日8點(diǎn)30分,中華女子學(xué)院學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)大會(huì)成功在教圖樓415召開。北京化工大學(xué)前主席曹浩,副主席曾帥,中華女子學(xué)院第六屆學(xué)生會(huì)主席李鈺,現(xiàn)任主席孫政與各部門部長(zhǎng)及全體學(xué)生會(huì)的干事共同參加了本次會(huì)議。
會(huì)議的部分主要形式是以主席團(tuán)報(bào)告為主,各干事提問為輔展開。主席團(tuán)為新成員介紹了學(xué)生會(huì)的建設(shè)史、發(fā)展史以及未來的發(fā)展規(guī)劃,展望了即將迎來的2012年,同時(shí)對(duì)學(xué)社會(huì)內(nèi)部建設(shè)提出了新的構(gòu)想,對(duì)部門之間的緊密合作提出了更高的要求。提問環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,各部門代表積極發(fā)言,各主席不僅認(rèn)真解答各干事提問的相關(guān)問題的同時(shí),也為新成員介紹工作經(jīng)驗(yàn)。主席對(duì)各位成員積極工作的態(tài)度給予肯定的同時(shí),又對(duì)工作中存在的不足進(jìn)行分析并提出改進(jìn)方法。主席團(tuán)的報(bào)告及認(rèn)真解答贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
本次干事培訓(xùn)大會(huì)在熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕,大會(huì)的成功舉辦使得學(xué)生會(huì)全體成員客觀地認(rèn)識(shí)到了學(xué)生會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r及未來規(guī)劃,同時(shí)也使在座的11級(jí)新干事們體會(huì)到了學(xué)生會(huì)是一家的感覺。中華女子學(xué)生學(xué)院學(xué)生會(huì)將繼續(xù)秉承“聯(lián)系同學(xué)、深入同學(xué)、發(fā)動(dòng)同學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)”的宗旨而不懈奮斗。
中華女子學(xué)院校宣傳部
2011年10月27日
第四篇:KTV新生培訓(xùn)計(jì)劃
愛美歌KTV新生培訓(xùn)計(jì)劃
為讓每一位新生能夠更加的了解我們愛美歌的企業(yè)文化和經(jīng)營理念,以及在培訓(xùn)的過程中提高每個(gè)人對(duì)我們愛美歌的熱愛、激情和提高每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí),特制定此套計(jì)劃和我們的 《新生培訓(xùn)規(guī)章制度》相結(jié)合。
計(jì)劃所需場(chǎng)地:
一、理論教學(xué)場(chǎng)地
二、實(shí)踐培訓(xùn)場(chǎng)地-------負(fù)一樓停車場(chǎng)
三、集合點(diǎn)名場(chǎng)地--------三樓大廳
時(shí)限:
總培訓(xùn)7天,每天培訓(xùn)4小時(shí),每節(jié)課45分鐘,下課休息15分鐘
課 程
第一天
第一節(jié)------------各人員自我介紹(每個(gè)人的理想及近期的人生計(jì)劃)
第二節(jié)------------培訓(xùn)制度和作業(yè)要求及考勤制度
第三節(jié)------------立正、稍息、跨立訓(xùn)練
第四節(jié)------------攜上節(jié)帶三面轉(zhuǎn)向訓(xùn)練
第二天
第一節(jié)------------企業(yè)文化、經(jīng)營理念(可以對(duì)每個(gè)人提問)
第二節(jié)------------儀容、儀表標(biāo)準(zhǔn)及八大、九大理論教學(xué)
第三節(jié)------------抽查第一天三、四節(jié)及對(duì)站姿、報(bào)備意識(shí)的訓(xùn)練 第四節(jié)------------蹲姿、原地踏步、齊步走練習(xí)
第三天
第一節(jié)------------組織結(jié)構(gòu)分析及各部門職責(zé) 第二節(jié)------------升遷制度及房型、房?jī)r(jià)
第三節(jié)------------抽查第二天三、四節(jié)內(nèi)容及八大服務(wù)禮貌用語的實(shí)踐訓(xùn)練 第四節(jié)------------九大服務(wù)禮儀動(dòng)作的實(shí)踐訓(xùn)練
第四天
第一節(jié)------------福利待遇制度(普通福利、特別福利)第二節(jié)------------獎(jiǎng)懲制度及八大禁令
第三節(jié)------------抽查八大、九大的實(shí)踐及托盤訓(xùn)練 第四節(jié)------------紅酒、洋酒的調(diào)酒培訓(xùn)
第五天
第一節(jié)------------培訓(xùn)時(shí)限、補(bǔ)貼發(fā)放制及食宿的相關(guān)規(guī)定 第二節(jié)------------消防知識(shí)理論教學(xué)
第三節(jié)------------抽查第四天三、四節(jié)內(nèi)容及正步走訓(xùn)練 第四節(jié)------------消防知識(shí)演練
第六天
第一節(jié)------------待客期間遇到的問題解說(先提問)
第二節(jié)------------待客期間遇到的問題解說(先提問)及考核標(biāo)準(zhǔn)(筆試、實(shí)踐)第三節(jié)------------復(fù)習(xí)前面五天內(nèi)容
第四節(jié)------------復(fù)習(xí)前面五天內(nèi)容(提醒明天進(jìn)行培訓(xùn)考核)
第七天
第一節(jié)------------儀容儀表考核及八大禮貌用語、九大禮儀動(dòng)作考核
第二節(jié)------------立正、稍息、三面轉(zhuǎn)向、站姿、蹲姿、報(bào)備意識(shí)考核 第三節(jié)------------直步走、正步走考核
第四節(jié)------------調(diào)酒、托盤、消防演練考核
注意事項(xiàng)
一、在理論教學(xué)過程中一定要講究多提問給學(xué)員的技巧,多舉例,不要照念,這樣會(huì)讓學(xué)員感覺非常的枯燥乏味;
二、在實(shí)踐培訓(xùn)過程中一定要軍事化與人性化相結(jié)合,剛?cè)嵯嗲?,一味的?yán)肅只會(huì)讓學(xué)員累上加累;
三、為加強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神,培訓(xùn)復(fù)查過程中可以分組進(jìn)行,未達(dá)到要求隊(duì)列或整體受罰;
四、為提高學(xué)員的積極性、激情,以及各學(xué)員之間的溝通與了解,可以利用一些團(tuán)隊(duì)游戲來實(shí)施;
五、在培訓(xùn)的過程中其實(shí)我們的企業(yè)文化與經(jīng)營理念大多都體現(xiàn)在了培訓(xùn)教官的身上,所有培訓(xùn)期間一定要注意身份,以及個(gè)人的言行舉止;
六、多注意培訓(xùn)期間各學(xué)員的心理狀態(tài)以及表現(xiàn),多給予關(guān)心與夸獎(jiǎng),這樣可以提前讓他們感受到我們進(jìn)場(chǎng)后同事間的親切感,以及上級(jí)給予到的關(guān)懷。
培訓(xùn)所需資料
培訓(xùn)制定
1、受訓(xùn)期間必須使用普通話。
2、受訓(xùn)期間應(yīng)注意與培訓(xùn)人員的禮節(jié)。
3、受訓(xùn)期間應(yīng)注意儀表儀容,禁止蓄發(fā)留胡須、衣衫不整。
4、學(xué)員應(yīng)保持安靜有序,不得大聲喧嘩,追逐打鬧或影響他人工作休息。
5、學(xué)員受訓(xùn)期間不得佩帶手機(jī),不得私打電話。
6、受訓(xùn)期間不得飲酒、賭博、斗毆,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即做退訓(xùn)處理。
7、受訓(xùn)期間不得遲到、早退;請(qǐng)假必須提交相關(guān)證明,需經(jīng)培訓(xùn)員及人事部批準(zhǔn),如未按請(qǐng)假流程申請(qǐng),一律以退訓(xùn)處理。
企業(yè)文化
一、經(jīng)營理念(追求卓越)
1、創(chuàng)新:不斷完善工作,推層出新。
2、專業(yè):把工作盡可能的做到完美,注重客人的滿意度。
3、效率:用最短的時(shí)間為公司創(chuàng)造最好的效益。
4、誠信品德:誠,對(duì)客人的誠心,對(duì)工作態(tài)度誠懇,對(duì)公司忠誠。
信,對(duì)自己有信心,對(duì)顧客講信譽(yù),及對(duì)公司的信任。
5、團(tuán)隊(duì)合作:部門、同事之間的協(xié)作與配合。
6、顧客導(dǎo)向:在了解客人消費(fèi)需求的情況下引導(dǎo)客人消費(fèi)。
服務(wù)做到五心:誠心、細(xì)心、貼心、耐心、熱心。
7、永續(xù)經(jīng)營:永,永久性;續(xù),延續(xù)性;經(jīng)營,每位員工參與意識(shí)。
二、文化理念:以誠信、親切、高質(zhì)量為服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),皆健康、快樂、求實(shí)創(chuàng)新為發(fā)展方向。
三、服務(wù)理念:
親切態(tài)度,笑容可掬;
用心服務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)一流
四、學(xué)習(xí)口號(hào):
積極學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行;
追求卓越,永不止境。
五、精神標(biāo)語:
同心協(xié)力,維護(hù)秩序;
服從紀(jì)律,保有榮譽(yù);
環(huán)境衛(wèi)生,隨時(shí)注意;
精神持續(xù),提高效益;
責(zé)任要求,貫徹執(zhí)行;
迅速正確,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
六、規(guī)范理念:
整齊、清潔、簡(jiǎn)單、樸素、迅速、正確
七、店呼:
迅速?zèng)]有借口,馬上執(zhí)行
儀容儀表
組織機(jī)構(gòu)及各部門職責(zé)
1、組織機(jī)構(gòu)
2、各部門工作職能
公司設(shè)立KTV營運(yùn)部、、餐飲部(吧臺(tái)、超市,自助餐)工程組、財(cái)務(wù)組、總務(wù)組、保安組、系統(tǒng)維護(hù),調(diào)音組,人事部、企劃部、各部門的職能如下:
(1)KTV營運(yùn)部
負(fù)責(zé)營業(yè)外場(chǎng)的經(jīng)營管理、顧客服務(wù)、店內(nèi)衛(wèi)生、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、信息收集等日常工作;負(fù)責(zé)制定執(zhí)行公司的營運(yùn)計(jì)劃、服務(wù)規(guī)范、和工作程序,及時(shí)反饋顧客信息。
(2)餐飲組
為客人及時(shí)提供所需的酒水、飲料及其它食品和餐點(diǎn),確保公司的正常運(yùn)作。
(3)工程組負(fù)責(zé)營業(yè)場(chǎng)所及宿舍的各種設(shè)備設(shè)施的檢修和保養(yǎng),包括水、電、家具、霓虹燈等。
(4)系統(tǒng)維護(hù) 負(fù)責(zé)營業(yè)場(chǎng)所及辦公區(qū)域系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)和升級(jí),電話線路的暢通。與調(diào)音組共同做好加歌工作
(5)調(diào)音組
負(fù)責(zé)營業(yè)現(xiàn)場(chǎng)所有音響設(shè)備以最好的效果正常使用及維修調(diào)試工作
(6)財(cái)務(wù)
負(fù)責(zé)公司日常財(cái)務(wù)、資金流向的管理,包括收銀、出納、會(huì)計(jì)。
(7)總務(wù)組
負(fù)責(zé)倉庫管理工作及各部門所需物品的驗(yàn)貨,消耗品的保存,辦公用品的發(fā)放,員工工作餐管理,保障公司的正常運(yùn)作。
(8)保安部
保障公司范圍內(nèi)人、財(cái)、物、設(shè)備設(shè)施、資產(chǎn)及客人的安全。
(9)人事部(總公司)
負(fù)責(zé)公司日常人事工作,包括員工入職、離職、辦理員工各種證件、規(guī)章制度、考勤、考核、負(fù)責(zé)公司外部與職能部門的溝通與協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)員工宿舍等工作。
(10)企劃部
負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)活動(dòng)的具體規(guī)劃設(shè)計(jì),及廣告促銷方案的策劃。(11)市場(chǎng)部
負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研、營業(yè)數(shù)據(jù)分析及策劃方案的制定。
升遷制度
人員升遷制度:
試用服務(wù)員------服務(wù)員------輔導(dǎo)員------組長(zhǎng)------領(lǐng)班------主管-------副店長(zhǎng)------店長(zhǎng)------副經(jīng)理-------經(jīng)理
八大禁令
1、嚴(yán)禁私拿小費(fèi)
2、嚴(yán)禁代打卡
(1)對(duì)員工本人來講是起碼應(yīng)該做到的。
(2)對(duì)同事來講是不公平的。
3、嚴(yán)禁偷拿客人所遺留食品及物品。
(1有損公司的良好聲譽(yù)。
(2)對(duì)個(gè)人來講做出這種行為是對(duì)自身尊嚴(yán)的貶低并有損健康。
4、嚴(yán)禁私自招待以權(quán)謀私,有損公司利益。
5、嚴(yán)禁與客人發(fā)生沖突這是從事服務(wù)行業(yè)的基本要求,一旦發(fā)生將有損個(gè)人和公司形象。
6、嚴(yán)禁批評(píng)客人對(duì)公司形象不利。
7、嚴(yán)禁不服從領(lǐng)導(dǎo),辱罵領(lǐng)導(dǎo):管理的必要性。
8、嚴(yán)禁欺騙公司及領(lǐng)導(dǎo):誠信與公德。
住宿及退宿的辦理
1、員工入職后可申請(qǐng)住宿,由各部門主管將需住宿人員名單提交人事部,經(jīng)同意后,由公司宿管員安排房號(hào)及床位。
2、住宿員工因離職或其它原因搬離宿舍,需填寫退宿申請(qǐng)單并到宿管員處辦理退宿手續(xù)。
3、公司宿舍為免費(fèi)提供,宿舍內(nèi)生活中產(chǎn)生的水電等費(fèi)用由住宿員工統(tǒng)一均攤,需按時(shí)繳納。
4、凡住宿員工應(yīng)自覺遵守公司宿管紀(jì)律,違反者視情節(jié)輕重予以處罰。
消防知識(shí)
(一)火災(zāi)四大特性
1、火是黑色的
火災(zāi)發(fā)生時(shí)并不是人們所想象的那樣光亮,而是一片漆黑,什么也看不到。
2、火災(zāi)真正致人死命的是濃煙和瓦斯 濃煙和瓦斯是無色無味的,它能在不知不覺中致人神經(jīng)麻痹,無法動(dòng)彈,葬身于火海之中。
3、熱度能瞬間殺火災(zāi)中熱度上升非常快,人體在達(dá)到150攝氏度時(shí)身體就不能動(dòng)彈,一分鐘內(nèi)火災(zāi)熱度能迅速達(dá)到700度,人立刻就會(huì)死亡。
(二)火災(zāi)形成的三個(gè)要素:可燃物、助燃物、火源。
(三)正確的逃生方法
1、逃生中必須匍匐前進(jìn),有條件者可用濕毛巾捂住口鼻,因?yàn)橹氯怂烂臐鉄熀蜔岫染h浮在空氣上方,只有下部的空氣才有使人活命的氧氣。
2、沿著安全指示燈方向逃生。
(四)消防報(bào)警設(shè)備
1、消防報(bào)警設(shè)備
(1)煙感器:當(dāng)煙霧濃度(溫度)達(dá)到一定程度時(shí),此裝置的紅燈會(huì)自動(dòng)閃亮,并通過傳導(dǎo)線路傳送到該樓面的火災(zāi)顯示器,會(huì)自動(dòng)鳴叫,通知工作人員何處有火災(zāi)隱情,以便及時(shí)處理。其主要分布于各包廂、走道。每月必須進(jìn)行檢測(cè),并由專業(yè)人員進(jìn)行維修。
(2)手動(dòng)報(bào)警裝置:當(dāng)發(fā)生緊急狀況時(shí),應(yīng)打破玻璃,紅色按鈕會(huì)自動(dòng)彈出,通過傳導(dǎo)線路傳送到該樓面,火災(zāi)顯示器會(huì)自動(dòng)鳴叫,通知工作人員,何處有火災(zāi)隱情,以便及時(shí)處理。其主要分布于樓面走道,每日必須檢查裝置有無破損,并由專業(yè)人員進(jìn)行維修保養(yǎng)。
(3)監(jiān)視器:監(jiān)視日常工作并進(jìn)行錄影,作為檢討及防范追查之用;24小時(shí)全天候開機(jī),其分布于各樓層、走道、轉(zhuǎn)角、柜臺(tái)、超市、大廳及公共區(qū)域。
2、緊急逃生示意圖:
逃生示意圖分布于包廂門后及歌本前頁,此圖標(biāo)示出所處位置及正確逃生線路,在發(fā)生緊急狀況時(shí),參照此圖及工作人員的指引,安全離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),此圖應(yīng)每天檢查,如有損壞及時(shí)更換。
3、滅火設(shè)備
(1)滅火器:適用于小型火災(zāi)滅火,主要功能降溫與隔絕氧氣,主要分布于走道及公共部位。
(2)消防栓:是連接消防水源的消防水龍頭,其中配備滅火龍頭和水帶,必須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)連接,若打破其中警鈴,消防栓的壓力便會(huì)增加,便于大型火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)滅火。其主要分布于各樓層,每周檢查其連接是否正常,水帶有無損壞并加潤滑油進(jìn)行保養(yǎng)。
(3)噴淋頭:當(dāng)溫度達(dá)到一定程度時(shí)(86攝氏度),該裝置紅色部分自動(dòng)融化,水源自動(dòng)從噴頭成散射狀噴出,其主要分布于包廂內(nèi)及各公用部位,定期由專業(yè)人員進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng)。
4、照明設(shè)備(1)手電筒:是簡(jiǎn)單的照明工具,務(wù)必放于隨手可得之處,方便使用。各部門必須配有足夠數(shù)量的手電筒以備急需,要經(jīng)常檢查隨時(shí)更換電池。
(2)應(yīng)急燈:是一種有自動(dòng)蓄電池裝置的燈具,只有在電力中斷時(shí),才會(huì)立即切換,持續(xù)提供照明達(dá)一小時(shí)左右,主要分布于走道及公用部位。每周需進(jìn)行全面斷電檢查,發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)處理,每日需定時(shí)放電,以免造成燈具損壞。
(3)指引設(shè)備:
a.緊急出口燈:標(biāo)示安全門所在位置,分布于安全門上方;
b.出口指示燈:引導(dǎo)避難方向,安全出口的指示燈主要分布于各走道和轉(zhuǎn)角處。
上述兩種燈具要求白底綠字,標(biāo)示于明顯之處需24小時(shí)長(zhǎng)明。
(五)消防組織職責(zé)及緊急狀況處理
(1)消防安全編組的職責(zé)
總指揮:負(fù)責(zé)人員掌控及特殊狀況的處理;
副指揮:迅速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),立刻切斷電源并負(fù)責(zé)樓面人員的掌控;
警戒組:維持火災(zāi)秩序,禁止閑雜人員等出入火場(chǎng)并防止偷竊或跑單;
避難組:引導(dǎo)客人由安全出口逃生,并通知客人迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);
消防組:取最近的滅火器滅火或準(zhǔn)備消防栓隨時(shí)待命; 醫(yī)療組:將受傷者帶至空氣暢通處,施行簡(jiǎn)單救護(hù),并隨時(shí)待命;
通訊組:撥打119告知消防大隊(duì)公司詳細(xì)地址及火災(zāi)狀況。
(2)消防編組在部門中的實(shí)際運(yùn)用
A、總指揮:由總經(jīng)理或營運(yùn)部值班經(jīng)理擔(dān)當(dāng);
B、副指揮:由保安部和工程部主管擔(dān)當(dāng);
C、警戒組:由各樓層保安員、服務(wù)員擔(dān)當(dāng);
D、避難組:由中控室人員擔(dān)當(dāng);
E、消防組:由各樓層保安員、吧員、機(jī)修人員、電工擔(dān)當(dāng);
F、醫(yī)療組:由保潔員擔(dān)當(dāng);
G、通訊組:由總臺(tái)人員擔(dān)當(dāng)。
(3)緊急情況的處理
A:小規(guī)?;馂?zāi)(如超市角落)
處置原則:邊處置邊報(bào)告。
處理方法:
1、疏散人群,嚴(yán)禁進(jìn)出。
2、保護(hù)重要目標(biāo),嚴(yán)防盜竊事件。
3、隔離周圍易燃物,以防蔓延。
4、手持滅火器材,立即趕到現(xiàn)場(chǎng)滅火。
5、做好善后工作,以最快速度恢復(fù)正常。
B:中規(guī)?;馂?zāi)(如包房起火)
處置原則:在報(bào)告處理的同時(shí)撥打“119”。
處理方法:
1、疏導(dǎo)客人,到達(dá)安全地點(diǎn)。
2、安撫周圍房間客人,以免發(fā)生跑單。
3、搶救貴重物品,如電腦、電視機(jī)、音響器材等。
4、包間著火搶救要快,以防蔓延。
5、做好警戒工作,以免混亂。
C:大規(guī)模火災(zāi)(如煤氣罐爆炸)
處置原則:疏散客人并撥打“119”報(bào)警、“120”。
處理方法:
1、導(dǎo)客人不要慌亂,帶好隨身物品,有秩序撤離到安全地帶。
2、在保證人員不受傷害的情況下,盡量搶救公司財(cái)物,維護(hù)外圍秩序,保證消防人員順利救火。
第五篇:新生入學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃
新生入學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃
通過對(duì)往屆新生的調(diào)查,我們對(duì)到剛步入大學(xué)校園的新生的需求做了詳細(xì)的分析,制訂了一份新生入學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃,讓他們更快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,更好的融入學(xué)校生活。
一.培訓(xùn)目標(biāo)
1.讓學(xué)生快速了解學(xué)校及周邊環(huán)境
2.消除學(xué)生初入大學(xué)的緊張感
3.促進(jìn)學(xué)生間相互了解,是新生快速融入集體
4.明確了解學(xué)校規(guī)章制度
5.幫助新生幫助新生順利完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變
二.培訓(xùn)對(duì)象
13級(jí)大一新生
三.培訓(xùn)內(nèi)容
1.適應(yīng)性教育
新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),人生角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換,主要表現(xiàn)在生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式等方面的巨大轉(zhuǎn)變上,這些轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)生心理和生活的影響有很大的個(gè)體差異,為此,分院要進(jìn)行耐心、細(xì)致、深入的適應(yīng)性教育。通過教育幫助新生了解大學(xué)生活方式和環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和渠道,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
①學(xué)校概況。通過學(xué)長(zhǎng)見面會(huì),參觀校園、觀看專題介紹片、主題班會(huì)等形式,讓新生了解學(xué)校的發(fā)展史、育人理念、卓越進(jìn)程的育人目標(biāo)、校風(fēng)、校訓(xùn)、校園環(huán)境、校園設(shè)施(宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、校醫(yī)室)及作息時(shí)間等事宜,使廣大新生建立對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。
②連云港氣候、人文特點(diǎn)。通過班會(huì)、座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)信息等方式,使新生熟悉連云港氣候特點(diǎn)、人文環(huán)境特點(diǎn)及校園周邊環(huán)境和15路24路等通往學(xué)院的公交車起止時(shí)間,做好生活細(xì)節(jié)如防曬、防蚊蟲等的準(zhǔn)備工作。
③學(xué)生組織。通過班會(huì)、新老生見面會(huì)等方式,使新生了解我校學(xué)生組織結(jié)構(gòu)(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán))、入黨流程、學(xué)生干部聘選方式和條件以及學(xué)生組織對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的鍛煉和完善的作用,鼓勵(lì)新生積極參加各類學(xué)生組織,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)合作精神。
2.專業(yè)思想(含學(xué)分制、選課、教學(xué)管理相關(guān)規(guī)定)教育。
通過對(duì)本專業(yè)課程體系、專業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀、教學(xué)計(jì)劃、就業(yè)形勢(shì)等的介紹,幫助學(xué)生了解專業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn),強(qiáng)化專業(yè)思想,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,明確努力方向和發(fā)展方向。
3.遵紀(jì)守法教育
分院在開展遵紀(jì)守法教育時(shí),以《外語與經(jīng)管學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》內(nèi)容為主,通過班會(huì)、座談會(huì)、自學(xué)等方式讓新生了解國家、學(xué)院有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件,教育學(xué)生自覺遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立法紀(jì)觀念和文明意識(shí),做一名文明守紀(jì)的大學(xué)生。
①管理制度。學(xué)習(xí)《外語與經(jīng)管學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》、《外語與經(jīng)管學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《外語與經(jīng)管學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》、《外語與經(jīng)管學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》、《外語與經(jīng)管學(xué)院考場(chǎng)規(guī)則與考試違紀(jì)處分規(guī)定》。
②獎(jiǎng)懲制度?!锻庹Z與經(jīng)管學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、生源地助學(xué)
貸款、勤工助學(xué)政策。
4.安全教育
通過開展安全知識(shí)講座,組織消防演練(學(xué)院計(jì)劃9月25日開展此項(xiàng)活動(dòng))等活動(dòng),使新生了解學(xué)院周邊環(huán)境及治安情況,強(qiáng)化學(xué)生在人身(按時(shí)歸寢、爬山及游玩注意事項(xiàng)等)、生活、財(cái)物、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全意識(shí),充分樹立學(xué)生的自我防范、逃生救護(hù)和自我保護(hù)意識(shí)。
5.健康人格塑造活動(dòng)
(1)通過組織開展心理健康知識(shí)講座、新老生座談會(huì)等方式,引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活和人際關(guān)系,以健康積極向上的心態(tài)正確應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難和問題;幫助新生了解心理咨詢中心、健康人格工作室及心理委員的職責(zé)。
(2)素質(zhì)訓(xùn)練。通過活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本軍事知識(shí)和技能,磨煉意志,增強(qiáng)國防觀念,培養(yǎng)組織紀(jì)律性及團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為學(xué)生更好的走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.職業(yè)生涯規(guī)劃教育。學(xué)院在開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),要注重尊重學(xué)生個(gè)性,注重方式方法,活動(dòng)形式可以采取成功人士勵(lì)志講座、暢銷勵(lì)志書籍讀書評(píng)論會(huì)、學(xué)生個(gè)人制定大學(xué)發(fā)展規(guī)劃等多種形式,幫助新生正確自我定位,確立奮斗目標(biāo)和努力方向。
四.時(shí)間地點(diǎn)
開學(xué)前三天9.16—9.19
地點(diǎn)A115教室班會(huì)(本班教室)
五.培訓(xùn)講師
書記.主任.輔導(dǎo)員.班主任.專業(yè)課老師
六.培訓(xùn)形式
開學(xué)典禮、聯(lián)誼、主題班會(huì)、新老生見面會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、參觀校園、觀看專題介紹片.座談會(huì)等
七.考核
考試(學(xué)生手冊(cè)考試)
趣味活動(dòng)測(cè)試(校園定向)
八.反饋
問卷調(diào)查、滿意度測(cè)評(píng)、訪談、交流會(huì)
九.培訓(xùn)費(fèi)用
橫幅茶水 鮮花500
學(xué)生手冊(cè)1000
考試試卷300
其他費(fèi)用500
合計(jì)2300
十.附件(具體實(shí)施方案)
略
組員張宇鄒安培孫林沈雙楊嚴(yán)思敏翟文靜