第一篇:寶橋小學(xué)厚德陜西活動方案
寶橋小學(xué)開展“厚德陜西”道德建設(shè)活動實施方案
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會、四中、五中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,根據(jù)省委辦公廳《關(guān)于開展“厚德陜西”道德建設(shè)活動的實施意見》(陜辦發(fā)〔2015〕6號),結(jié)合陜西省省級文明單位網(wǎng)絡(luò)測評指標與我校教育教學(xué)工作實際,現(xiàn)就開展“厚德陜西”道德建設(shè)活動提出以下具體方案:
一、指導(dǎo)思想:
高舉中國特色社會主義偉大旗幟、以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,緊緊圍繞建設(shè)社會主義核心價值觀,認真落實“三個倡導(dǎo)”(倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善),積極實施立德、尚德、遵德、載德、潤德、弘德“六德”工程,大力弘揚中華文化、延安精神,弘揚主旋律、傳播正能量,全面提高師生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),為做好教育教學(xué)、促進“三個陜西”(富裕陜西、和諧陜西、美麗陜西)建設(shè)提供強大的精神動力和思想道德基礎(chǔ)。
二、目標任務(wù):
把“厚德陜西”道德建設(shè)活動作為我校精神文明創(chuàng)建工作的主線,推動社會主義核心價值觀融入師生的精神世界、落細落小落實到教育教學(xué)工作實踐中。使全校師生社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德顯著提高,在創(chuàng)建文明單位進程中取得優(yōu)異成績。
三、工作措施
(一)實施“立德”工程:
1、以“立德樹人”為中心任務(wù),在學(xué)校教育教學(xué)活動中,大力實施立德工程。通過大隊會、主題班會、手抄報、網(wǎng)絡(luò)宣傳等活動形式,積極開展好春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)慶、紀念日,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、注重開展“小手 拉大手”活動,堅持開展好學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”工作,堅持開展“好家長
好孩子”評比活動,你離激發(fā)師生家長愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人、愛他人、愛自然的深厚情感,培養(yǎng)師生家長良好的社會公德。
3、組織開展“我為我家制家規(guī)”活動,將社會主義核心價值觀融入到德育實踐和家庭教育中,培養(yǎng)師生家長自省、自律的規(guī)范意識,大力提升師生家長社會責(zé)任感,營造“傳承傳統(tǒng)文化
弘揚傳統(tǒng)美德”的濃厚氛圍。
4、開展經(jīng)典誦讀活動:開展好“書香校園 經(jīng)典誦讀”活動,在師生“誦讀經(jīng)典,培養(yǎng)心靈,汲取營養(yǎng),啟迪心智”的閱讀過程中,引導(dǎo)師生接受傳統(tǒng)優(yōu)秀文化熏陶,使師生在道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高,進一步推進我校素質(zhì)教育,構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂園。
(二)實施“尚德”工程:
1、在師生家長中,廣泛開展“最美人物”評選活動,同時組織全校家長、教師開展好“身邊好人推薦”,深入挖掘樂于助人、誠實守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親、見義勇為、勤勞節(jié)儉等方面的先進典型,樹立目標榜樣
2、開展“爭做校園美德少年”主題班會,引導(dǎo)學(xué)生們從小受到傳統(tǒng)美德的滋養(yǎng)和浸潤,懂得成為一名美德少年就是要從熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、明禮誠信等方面做起,從實際行動做起,從身邊小事做起。通過評選,為學(xué)生搭建自我教育、自我提高的有效載體,在校園正能量的傳遞過程中,培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀、價值觀與審美觀,形成“人人爭當美德少年”的良好氛圍。
(三)實施“遵德”工程:
“誠實守信”是我國的傳統(tǒng)美德,更是國際交往中最重要的原則。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,增強學(xué)生的誠實守信的意識,教育引導(dǎo)學(xué)生誠實做人,做守信用的人,要堅持在師生中廣泛開展“誠信教育”,本年度要繼續(xù)開展好 “誠信”考場建設(shè),召開誠信主題班會兩次,組織開展“誠信”主題作文競賽,并組織學(xué)生觀看“感動中國人物”等活動。
(四)實施“載德”工程:
推動道德實踐。堅持開展“鄰里守望·志愿服務(wù)耀三秦”系列活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。加強師生家長志愿者隊伍的建設(shè),堅持每月開展一次以社區(qū)環(huán)保、敬老慰問等主題的志愿者活動,該校將以“學(xué)雷鋒活動月”為契機,努力拓寬德育途徑,在持續(xù)開展“學(xué)雷鋒志愿者”活動的基礎(chǔ)上,更要將此項活動與學(xué)習(xí)“美德少年”、“道德模范”、“身邊好人”、“感恩教育”等德育實踐活動結(jié)合開展,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出“學(xué)習(xí)榜樣,友善助人、志愿行動、人人踐行”的良好德育氛圍。
(五)實施“潤德”工程:
制定學(xué)校關(guān)愛幫扶道德模范實施辦法,建立關(guān)愛和幫扶道德典型的長效機制,倡導(dǎo)“好人有好報、有德才有得”的價值取向。建立學(xué)校走訪慰問道德模范和“身邊好人”制度。開展道德模范和身邊好人的評選表彰活動,強化“做好事光榮、做好人不吃虧”的導(dǎo)向,引導(dǎo)師生、家長們滋長好心、多做好事、爭當好人。
(六)實施“弘德”工程:
深入挖掘我省獨有的遠古史、建都史、革命史和中華歷史文化資源,學(xué)校要將“厚德陜西”道德建設(shè)內(nèi)容納入德育課程,以美麗陜西、美麗寶雞、少先隊活動課等課程為途徑,充分闡釋“厚德陜西”的歷史意義和時代價值,并定期參加組織各級各類部門開展的道德模范和“身邊好人”巡講活動,組織教職員工開展“身邊好人演講活動”。
四、工作要求
1.高度重視,精心組織。開展“厚德陜西”道德建設(shè)活動,是一項面向全體師生,涵蓋教育教學(xué)與管理全過程的的系統(tǒng)性工程。建立學(xué)校黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校創(chuàng)建辦組織協(xié)調(diào)、牽頭處室各負其責(zé)、全校上下共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。各處室負責(zé)人要帶頭抓師生道德建設(shè)工作,黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行社會主義核心價值觀,在“厚德陜西”道德建設(shè)中發(fā)揮表率作用。各處室要結(jié)合本部門實際,制定工作計劃,強化落實措施,確保抓出特色、取得實效。
2.合理規(guī)劃,統(tǒng)籌推進?!昂竦玛兾鳌钡赖陆ㄔO(shè)活動作為精神文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容,要與未成年人思想道德建設(shè)、教育教學(xué)工作、“三嚴三實”專題教育等結(jié)合起來,各項道德建設(shè)活動要納入學(xué)校工作計劃與行事歷,統(tǒng)籌力量、統(tǒng)籌任務(wù)、統(tǒng)籌措施,做到主題明確、重點突出、有序開展,實現(xiàn)季度有變化、半年見初效、全年開新局的目標。
3.加大投入,保障有力。學(xué)校要加大精神文明建設(shè)投入,在活動開展、宣傳報道等方面提供時間、人力、資金、場地、物資的支持,確?!昂竦玛兾鳌毕盗袑嵺`活動的有效開展。
4.加強督查,確保實效。成立由黨員代表、“身邊好人”、先進典型、紀委委員組成的督導(dǎo)小組,檢查督導(dǎo)“厚德陜西”道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建工作。要通過設(shè)立舉報箱、電子信箱等方式,拓寬群眾監(jiān)督渠道。辦公室要開展明察暗訪,加大對不文明、不道德行為的曝光力度,對創(chuàng)建工作抓而不力的部門及時批評指出。把創(chuàng)建工作納入年度目標考核的重要內(nèi)容,探索建立長效機制,推動“厚德陜西”道德建設(shè)常態(tài)化。
2016年3月2日
第二篇:厚德陜西方案
開展“厚德陜西”道德實踐活動實施方案
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,全面貫徹落實省委在全省廣泛開展 “厚德陜西”道德建設(shè)活動,進一步推動社會主義核心價值觀在三秦大地落地生根,結(jié)合我校實際,特制定實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,按照“四個全面”的戰(zhàn) 略布局,緊緊圍繞建設(shè)社會主義核心價值觀,認真落實“三個倡導(dǎo)”,積極實施立德、尚德、遵德、載德、潤德、弘德“六德”工程,大力弘揚中華文化、延安精神,弘揚主旋律、傳播正能量,全面提高公民道德素質(zhì)和社會文明程度,為加快建設(shè)陜西提供強大精神動力和思想道德基礎(chǔ)。
二、目標任務(wù)。
通過“厚德陜西”道德建設(shè)活動,大力宣傳和倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善的 社會主義核心價值觀,推動社會主義核心價值觀融入師生的精神世界、落細落小落實到學(xué)校教育教學(xué)實踐中。使學(xué)校社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德顯著提高,文明程度大幅提升,文明風(fēng)尚基本形成,“厚德陜西”道德實踐活動在學(xué)校開花結(jié)果,和諧校園建設(shè)有力推進。
三、主要內(nèi)容
(一)實施“立德”工程,夯實道德基礎(chǔ)。充分挖掘中華文明所蘊含的講仁愛、重民本、崇正義、尚和合、求大同等思想的時代價值,利用春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)慶、紀念日,開展各種文化活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。開設(shè)道德講堂,開展經(jīng)典誦讀活動。組織教師整理撰寫好家風(fēng)、好家訓(xùn)。建立公共文化服務(wù)體系,加強歷史文化遺產(chǎn)、民族文化風(fēng)格、傳統(tǒng)風(fēng)貌的保護和傳承,留住文化根脈。經(jīng)過努力,進一步激發(fā)全校師生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人、愛他人、愛自然的深厚情感,培養(yǎng)良好的社會公德。加強黨風(fēng)政風(fēng)、師德師風(fēng)等建設(shè),培養(yǎng)良好職業(yè)道德。深化 “文明班級”創(chuàng)建活動,加強美德教育建設(shè)。以“立德樹人”為中心任務(wù),堅持 學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”,通過各種主題教育實踐活動,推動全體公民特別是未成年人的個人品德建設(shè)。
(二)實施“尚德”工程,實現(xiàn)道德引領(lǐng)。廣泛開展“最美人物” 評選活動,深入挖掘樂于助人、誠實守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親、見義勇為、勤勞節(jié)儉等方面的先進典型,使各方面學(xué)有榜樣、趕有目標。設(shè)立“善行義舉榜”,宣傳表彰學(xué)校各個層面涌現(xiàn)出的“身邊好人”,引導(dǎo)師生見賢思齊。積極參與省文明委定期發(fā)布“陜西好人”并推薦 “中國好人”網(wǎng)上投票活動,使先進典型產(chǎn)生更大的引領(lǐng)示范效應(yīng)。
(三)實施“遵德”工程,建設(shè)道德誠信。建立誠信“紅黑榜” 發(fā)布制度和獎懲措施,使誠信者受益,失信者受限,引導(dǎo)師生誠實履行服務(wù)宗旨各種承諾,在全校形成守信光榮、失信可恥的良好氛圍。加強政務(wù)誠信、社會誠信、執(zhí)法公信等建設(shè),開展職業(yè)道德專項教育和治理,努力形成文明、法治、誠信、友善的社會環(huán)境。
(四)實施 “載德” 工程,推動道德實踐。堅持開展 “鄰里守望、志愿服務(wù)榮耀三秦”系列活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。加強學(xué)雷鋒和黨員志愿者隊伍建設(shè)建設(shè)。以社區(qū)為中心搭建社會化志愿服務(wù)平臺,推進共產(chǎn)黨員、共青團員認領(lǐng)社區(qū)志愿服務(wù),逐步實行志愿服務(wù)項目化運作。開展志愿服務(wù)業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn),使我校的志愿服務(wù)制度化和法治化。
(五)實施“潤德”工程,培育道德風(fēng)尚。制定灞源鎮(zhèn)中心校本部關(guān)愛幫扶道德模范實施辦法,建立關(guān)愛和幫扶道德典型的長效機制,倡導(dǎo) “好人有好報、有德才有得”的價值取向。建立學(xué)校走訪慰問道德模范和 “身邊好人”制度。開展道德模范和身邊好人的評選表彰活動,強化 “做好事光榮、做好人不吃虧”的導(dǎo)向,引導(dǎo)人們滋長好心、多做好事、爭當好人。
(六)實施“弘德”工程,傳承道德文化。繼承和發(fā)揚我省獨有的遠古史、建都史、革命史和中華歷史文化資源,充分闡釋“厚德陜西”的歷史意義和時代價值,增強工作的科學(xué)性和指導(dǎo)性。學(xué)校要將 “厚德陜西” 道德建設(shè)內(nèi)容作為師生培訓(xùn)的必修課,要列入德育課程。每年要定期組織道德模范和“身邊好人”進校園、進開展基層巡演巡講活動。校辦室全方位推進“厚德陜西”宣傳。校團委和政教處組織開展各種活動,將活動的開展情況上傳至文明網(wǎng)。教研處圍繞“厚德陜西”建設(shè)開展創(chuàng)作活動,編印先進典型事跡通俗讀本,進一步推動道德建設(shè)。
四、工作安排
1、用厚德陜西道德教育武裝黨員干部。把厚德陜西作為黨支部學(xué)習(xí)和黨員干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為載體,引導(dǎo)黨員干部原原本本研讀厚德陜西實施意見,深入開展“下基層” 宣講活動,開展對象化、分眾化互動性宣講活動,積極探索依靠廣大干部群眾、青年學(xué)生開展群眾性自我教育的有效途徑和方法。積極推 進厚德陜西理論體系進課堂、進頭腦。
2、廣泛開展志愿服務(wù)和“道德講堂”主題宣傳教育。堅持在突 出思想內(nèi)涵、增強認知認同上下工夫,在把握實踐要求、推動實際工作上下工夫。利用重要節(jié)慶、重大活動等契機,開展道德講堂、志愿服務(wù)等主題宣傳教育活動,使厚德陜西思想深入人心。
3、加大宣傳力度。充分利用板報、電視、網(wǎng)絡(luò)、手抄報等多種載體,采取聽新聞報道和理論解讀,看人物專訪、網(wǎng)民互動和大討論等多種形式,讓厚德陜西深入人心。通過組織專題培訓(xùn)、專題講座、主題演講等形式,引導(dǎo)踐行社會主義核心價值觀和弘揚道德模范精神使厚德陜西為全校師生所理解、所認同。要及時總推廣經(jīng)驗和典型,及時跟蹤報道宣傳教育的進展和成效,為厚德陜西宣傳教育工作營造濃厚的輿論氛圍。
五、工作要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。開展“厚德陜西”道德實踐活動,是一項面向干部群眾、覆蓋全社會的系統(tǒng)工程,是一項重大而長遠的工作任務(wù)。學(xué) 校各部門要把這項工作納入總體工作之中,把普遍性要求和特殊性要求結(jié)合起來,把長遠規(guī)劃和階段性安排結(jié)合起來,結(jié)合本部門實際,制訂具體工作方案,集中力量,抓好落實,使宣傳教育深入持久地開展下去。
2、統(tǒng)籌推進。要把深化教育內(nèi)容與德育教育和師德建設(shè)活動等形式結(jié)合起來,運用大眾化、通俗化的措施,體現(xiàn)思想性,注重生動性;要同開展三嚴三實教育實踐活動、推進社會主義核心價值體系建設(shè)結(jié)合起來,做到統(tǒng)籌兼顧,相互促進。要把宣傳教育與抓好當前工作結(jié)合起來,以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),以狠抓落實、真抓實干的工作作風(fēng),圓滿完成各項工作任務(wù)。
3、注重實效。各部門要緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實際,結(jié)合全體師生的思想實際,完善工作機制,改進方式方法,堅持學(xué)以致用,用以促學(xué),切實做到入腦入心。要建立協(xié)調(diào)督促工作機制,開展經(jīng)驗交流,宣傳先進典型、總結(jié)成功經(jīng)驗,增強針對性和實效性,做到務(wù)實、求實、扎實,確保宣傳教育取得實效。
六、組織協(xié)調(diào) “厚德陜西”道德實踐活動,由黨支部牽頭,團委具體負責(zé),有關(guān)部門配合組織實施。成立“厚德陜西”道德實踐活動小組,負責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校宣傳教育工作。
組 長:王春林
副組長:王東紅
成 員:李杰軍 侯日超
張勇
程旭亮
趙衛(wèi)光
王靈鴿
魏鵬程 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,李杰軍任辦公室主任,負責(zé)落實領(lǐng)導(dǎo)小組意見和要求,做好日常協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。學(xué)校部門要高度重視,組織專門力量負責(zé)貫徹落實各項工作,做好宣傳教育工作效果評估。
第三篇:厚德陜西道德實踐活動實施方案
2017厚德陜西道德實踐活動實施方案
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,省委決定在全省廣泛開展“厚德陜西”道德建設(shè)活動,進一步推動社會主義核心價值觀在三秦大地落地生根。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,按照“四個全面”的戰(zhàn)略布局,緊緊圍繞建設(shè)社會主義核心價值觀,認真落實“三個倡導(dǎo)”,積極實施立德、尚德、遵德、載德、潤德、弘德“六德”工程,大力弘揚中華文化、延安精神,弘揚主旋律、傳播正能量,全面提高公民道德素質(zhì)和社會文明程度,為加快建設(shè)“三個陜西”提供強大精神動力和思想道德基礎(chǔ)。
二、目標任務(wù)
通過“厚德陜西”道德建設(shè)活動,大力宣傳和倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀,推動社會主義核心價值觀融入人們的精神世界、落細落小落實到生產(chǎn)生活實踐中。力爭用3到5年時間,使全省社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德顯著提高,社會文明程度大幅提升,社會文明風(fēng)尚基本形成,“厚德陜西”在全國叫響,和諧陜西建設(shè)有力推進。
三、工作措施
(一)實施“立德”工程,夯實道德基礎(chǔ)。充分挖掘中華文明所蘊含的講仁愛、重民本、崇正義、尚和合、求大同等思想的時代價值,利用春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)慶、紀念日,開展各種文化活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在機關(guān)單位、村鎮(zhèn)社區(qū)、企業(yè)、軍營、醫(yī)院和學(xué)校開設(shè)道德講堂,開展經(jīng)典誦讀活動,組織村村寨寨整理撰寫好家風(fēng)、好家訓(xùn)。建立鄉(xiāng)賢文化隊伍和公共文化服務(wù)體系,加強歷史文化遺產(chǎn)、民族文化風(fēng)格、傳統(tǒng)風(fēng)貌的保護和傳承,留住文化根脈。經(jīng)過努力,進一步激發(fā)全省人民愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人、愛他人、愛自然的深厚情感,培養(yǎng)良好的社會公德。加強黨風(fēng)政風(fēng)、師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、商務(wù)誠信等建設(shè),培養(yǎng)良好職業(yè)道德。深化“十星級文明戶”、“五好文明家庭”等創(chuàng)建活動,加強家庭美德建設(shè)。以“立德樹人”為中心任務(wù),堅持學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”,通過各種主題教育實踐活動,推動全體公民特別是未成年人品德建設(shè)。
(二)實施“尚德”工程,實現(xiàn)道德引領(lǐng)。廣泛開展“最美人物”評選活動,深入挖掘樂于助人、誠實守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親、見義勇為、勤勞節(jié)儉等方面的先進典型,使各行業(yè)學(xué)有榜樣、趕有目標。村鎮(zhèn)、社區(qū)、街道,黨政機關(guān)、企事業(yè)單位要設(shè)立“善行義舉榜”,宣傳表彰社會各個層面涌現(xiàn)出的“身邊好人”,引導(dǎo)人們見賢思齊。省文明委定期發(fā)布“陜西好人”并推薦“中國好人”、每年發(fā)布“感動陜西人物”,省委宣傳部每年命名“三秦楷?!?,省委宣傳部、省文明辦等部門每兩年聯(lián)合命名表彰陜西省道德模范,使先進典型產(chǎn)生更大的引領(lǐng)示范效應(yīng)。
(三)實施“遵德”工程,建設(shè)道德誠信。堅持“統(tǒng)起來抓、分開來做”的思路,引導(dǎo)和促進各地區(qū)各部門協(xié)同配合、相互支撐誠信建設(shè)工作,推動誠信陜西建設(shè)。建立省、市、縣三級誠信建設(shè)聯(lián)席會議制度,加快建立全省統(tǒng)一的信用信息平臺和覆蓋全社會的信用信息系統(tǒng),推動信用信息公開共享。建立誠信“紅黑榜”發(fā)布制度和獎懲措施,使誠信者受益、失信者受限,引導(dǎo)人們誠實履行服務(wù)宗旨、合同契約和各種承諾,在全社會形成守信光榮、失信可恥的良好氛圍。加強政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信、司法公信等建設(shè),在旅游、餐飲、商貿(mào)流通、食品藥品等領(lǐng)域開展職業(yè)道德專項教育和治理,努力形成文明、法治、誠信、友善的社會環(huán)境。
(四)實施“載德”工程,推動道德實踐。堅持開展“鄰里守望·志愿服務(wù)耀三秦”系列活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。加強志愿者隊伍建設(shè)和志愿服務(wù)組織建設(shè),以社區(qū)為中心搭建社會化志愿服務(wù)平臺,推動共產(chǎn)黨員、共青團員認領(lǐng)社區(qū)志愿服務(wù),逐步實行志愿服務(wù)項目化運作。培育陜西特色志愿服務(wù)文化,成立志愿服務(wù)基金會,健全志愿服務(wù)激勵機制和保障機制。建立陜西志愿者學(xué)院和各級培訓(xùn)基地,開展志愿服務(wù)業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn),使全省志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、制度化。
(五)實施“潤德”工程,培育道德風(fēng)尚。制定陜西省關(guān)愛幫扶道德模范實施辦法,設(shè)立“陜西省公民道德建設(shè)獎勵基金”,建立關(guān)愛和幫扶道德典型的長效機制,倡導(dǎo)“好人有好報、有德才有得”的價值取向。建立黨委、政府走訪慰問道德模范和“身邊好人”制度,落實好人群體的社會禮遇和政治待遇,注重從中選拔黨代表、人大代表、政協(xié)委員。各級財政每年拿出專項經(jīng)費支持道德模范和身邊好人的評選表彰活動,強化“做好事光榮、做好人不吃虧”的導(dǎo)向,引導(dǎo)人們滋長好心、多做好事、爭當好人。
(六)實施“弘德”工程,傳承道德文化。深入挖掘我省獨有的遠古史、建都史、革命史和中華歷史文化資源,充分闡釋“厚德陜西”的歷史意義和時代價值,增強工作的科學(xué)性和指導(dǎo)性。各級黨校、行政學(xué)院要將“厚德陜西”道德建設(shè)內(nèi)容作為干部培訓(xùn)的必修課,中小學(xué)校、高等院校要列入德育課程。各級黨委宣傳部、文明辦、講師團每年要定期組織道德模范和“身邊好人”進機關(guān)、進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進村鎮(zhèn),開展基層巡演巡講活動。宣傳部門要制訂宣傳計劃,全媒體融合、全方位推進“厚德陜西”宣傳。省文化廳、省文聯(lián)、省作協(xié)等單位每年要定期組織作家、藝術(shù)家定點聯(lián)系道德模范和身邊好人,深入基層體驗生活,圍繞“厚德陜西”建設(shè)開展創(chuàng)作活動。各級文明辦要組織征集、制作、刊播“道德典型”公益廣告,編印先進典型事跡通俗讀本,進一步推動道德建設(shè)。
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全各級黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責(zé)、全社會共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。各級黨委、政府主要負責(zé)同志要帶頭抓公民道德建設(shè)工作,黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行社會主義核心價值觀,在“厚德陜西”道德建設(shè)中發(fā)揮表率作用。各級文明委會議要定期聽取成員單位工作匯報,研究制定推進工作的相關(guān)政策。各級文明辦要負責(zé)活動的安排部署、檢查指導(dǎo)和考核評估。
(二)加強政策保障。省級有關(guān)部門要制訂法治陜西、誠信陜西、公共文化服務(wù)體系、志愿服務(wù)、文明旅游等工作的規(guī)章制度和工作方案,為“厚德陜西”道德建設(shè)提供政策保障。要把“厚德陜西”道德建設(shè)所需經(jīng)費納入財政預(yù)算,通過財政扶持和社會募集資金等途徑設(shè)立公民道德建設(shè)獎勵基金和志愿服務(wù)基金會,并支持其依法依規(guī)開展活動。
(三)加強督促檢查。各級文明委要把“厚德陜西”道德建設(shè)作為全省精神文明建設(shè)的重點工程,融入精神文明建設(shè)全過程,探索建立長效機制,推動“厚德陜西”建設(shè)活動常態(tài)化。成立由群眾代表、黨代表、人大代表、政協(xié)委員、道德模范、身邊好人、退休干部參與的督導(dǎo)團,檢查督導(dǎo)“厚德陜西”道德建設(shè)活動,確保各項措施落實到位。
(四)加強考核考評。根據(jù)“厚德陜西”道德建設(shè)進展實際,適時修訂文明創(chuàng)建管理辦法和各種測評體系,把培育和踐行社會主義核心價值觀、公民思想道德建設(shè)作為市、縣區(qū)黨委、文明委成員單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考評的重要依據(jù)之一,作為文明城市、文明單位創(chuàng)建的重要內(nèi)容進行驗收考核,使文明城市、文明單位真正成為“厚德陜西”道德建設(shè)的排頭兵。
第四篇:寶橋小學(xué)2016年精神文明建設(shè)工作總結(jié)
寶橋小學(xué)2016上半年精神文明建設(shè)工作總結(jié)
2016年,學(xué)校深入貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神,從實際出發(fā),內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,提高服務(wù)育人水平,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體,以養(yǎng)成教育為主線,以鞏固省級文明校園為目標,以提高全校教職工隊伍整體素質(zhì)和規(guī)范全體學(xué)生文明行為為根本任務(wù),在區(qū)文明辦和區(qū)教體局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下,加強學(xué)校精神文明建設(shè),團結(jié)務(wù)實,勤奮嚴謹,腳踏實地,堅持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局,強化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子,不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化,著力構(gòu)建和諧校園,取得了顯著的成績,贏得了學(xué)生、家長、社會的廣泛好評?,F(xiàn)將本學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,營造濃烈的創(chuàng)建氛圍
學(xué)校成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了精神文明建設(shè)工作計劃、安排了活動內(nèi)容,營造創(chuàng)建工作的良好氛圍,突出創(chuàng)建文明學(xué)校的中心內(nèi)容。通過召開班子會、教職工大會、主題班隊會、開展校園文化建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園等活動,營造了濃烈精神文明建設(shè)的氛圍。
二、抓好組織落實,是精神文明建設(shè)各項工作的保障
學(xué)校精神文明建設(shè)工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實,使精神文明工作責(zé)任到人、落到實處,使我校的教育教學(xué)、教研教改工作取得了可喜的成績,也使校園文化建設(shè)得到了升華。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到以身作則,團結(jié)進取,求實創(chuàng)新;全體教師中呈現(xiàn)了愛崗敬業(yè),刻苦鉆研教材,積極參與高效課教改實驗;學(xué)生形成了努力學(xué)習(xí)文化知識,講文明懂禮貌,爭做好少年的良好氛圍。
1、加強學(xué)習(xí),提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力和凝聚力。
為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平,學(xué)校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時間的同時,對理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細致的安排。同時,學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識,在認真抓好分管工作的同時,心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。
建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。在發(fā)揚民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對研究的事項進行補充和完善,進行集體決策,最后形成支部工作決議。
2、樹立大局意識,保持領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢固地樹立一盤棋意識,在認真抓好分管工作的同時,心系全局,通力合作,明確個人分工,發(fā)揮個人最大優(yōu)勢,落實目標責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭,交叉工作經(jīng)常協(xié)商,重大問題反復(fù)研究。通過相互溝通,彼此提醒,最大限度地調(diào)動每個成員的積極性、主動性,形成了從善如流、集思廣益的民主作風(fēng),凝聚了力量,增進了團結(jié),鼓舞了士氣,增添了活力,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。
在工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念,一切從實際出發(fā),從大處著眼,小處著手,堅持校務(wù)公開,積極發(fā)揮教代會的作用,有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,將誠信守法、廉潔奉公的2 有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系,認真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,凈化學(xué)生心靈,使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。
三、開展各項活動,不斷推進社會主義核心價值觀建設(shè)
一是通過學(xué)校顯示屏在校內(nèi)宣傳,在校園滾動顯示“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會主義核心價值觀”基本內(nèi)容,讓全體師生熟知于心;二是張貼永久性標語在教學(xué)樓前,提高社會主義核心價值觀的知曉率;三是各個班把“社會主義核心價值觀”24字書寫在班級的最顯眼處等形式向?qū)W生宣傳,讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心;通過不同形式的宣傳,營造了良好的育人氛圍。
學(xué)校立足實際,開展以“文明、誠信、友善”為主題的作文競賽活動,對獲獎學(xué)生進行表彰獎勵,對優(yōu)秀作品進行了展評,取得了較好的效果。以文明城市創(chuàng)建為契機,學(xué)校開展了“文明創(chuàng)建知識30問”答卷活動,讓文明意識植根于全體師生的心中。
四、突出師德師風(fēng)建設(shè),打造一流教師隊伍
學(xué)校通過師德師風(fēng)演講活動,加強政治理論學(xué)習(xí),經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育,開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育,始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,增強教師的學(xué)識和人格魅力。
一是進一步修訂和完善師德考核辦法,加強教職工隊伍建設(shè),增強全體教師廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、為人師表的意識,努力打造 一支社會滿意、家長放心的適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師隊伍。
二是加強學(xué)習(xí),強化師德師風(fēng)教育。我校將師德師風(fēng)建設(shè)工作列入學(xué)校的主要工作之中,堅持開展開學(xué)前師德培訓(xùn)工作,學(xué)期中持續(xù)進行工作作風(fēng)整頓工作。
學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,加大了教師的培訓(xùn)力度,通過教師評價體系、骨干教師培訓(xùn)計劃等各種方式培訓(xùn)提高教師綜合素質(zhì),注重對青年教師的培養(yǎng),切實落實 “師徒結(jié)對”等工作。
五、加強陣地建設(shè),開展豐富多彩的精神文明建設(shè)活動
個性班級文化,炫出校園文化建設(shè)的特色。教室環(huán)境是班級形象的標志之一。在教室布置上,每班都有自己特色的展示園地,如:低年級的“孩子眼中的世界”、“小巧手”、“自我展示臺”;中高年級的“繪畫展”、“寫作園地”等欄目,烘托了班級奮發(fā)向上,積極進取的氛圍。獨具個性的班級文化,炫出了校園文化建設(shè)的特色。以校園文化為背景,營造育人氛圍。
充分發(fā)揮校園紅領(lǐng)巾廣播站和LED電子屏的功能,在少先隊大隊部的指導(dǎo)組織下,紅領(lǐng)巾廣播站定期為同學(xué)們進行普法、科普、環(huán)保、安全等內(nèi)容的宣傳教育,對毒品的抵制,對傳染病的預(yù)防,對祖國的歌頌,對親情的贊美……學(xué)校大廳的LED顯示屏,每天出示一條名人名言或文明創(chuàng)建標語,校園濃厚的文化氛圍喚起了學(xué)生對生活的熱愛,對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注,對自我成長的自信,學(xué)生道德素養(yǎng)得到很好的提升。
學(xué)校按照市、區(qū)教育部門的要求,將《美麗寶雞》《社會主義核心價值觀》《少先隊活動》納入教學(xué)計劃,學(xué)校認真按照上級文件精神,及時調(diào)整課程,指導(dǎo)教師研讀教材,加強課程管理與考核。各學(xué)科教師4 都能充分挖掘利用教材中的教育內(nèi)容,在教學(xué)中有機滲透思想品德教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時,領(lǐng)略祖國的秀麗河山,了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,感悟世間真善美,讀懂人間親情,激發(fā)了熱愛家鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)了尊長愛幼,誠實善良的優(yōu)秀品質(zhì)。
我校狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,要求班主任嚴抓實管、反復(fù)組織學(xué)生溫習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅持開展雛鷹爭章活動和“小手拉大手,文明齊步走”活動,通過一系列考核評價指標,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、勤學(xué)向上、助人為樂、團結(jié)友愛的行為習(xí)慣。
六、切實按照指標體系,逐項逐條落實
2016年,陜西省文明辦對《陜西省省級文明校園網(wǎng)絡(luò)測評指標》進行了修訂,新修訂的指標體系更加切合學(xué)校實際,條目更清晰,但是操作難度加大,省文明辦審核更加嚴謹。年初,學(xué)校按照去年的上傳資料經(jīng)驗共上傳資料29份,但都被審核拒絕。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,白浩校長、賈懿軍書記專門組織相關(guān)人員開會研究,詢問具體情況,查找原因,要求相關(guān)人員切實把文明校園資料上傳工作當作所有工作的重中之重來抓。三月份,區(qū)文明辦覃主任、龔老師等領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查調(diào)研,對我校省級文明校園創(chuàng)建工作進行指導(dǎo)。學(xué)校隨即成立了資料上傳工作小組,對新的指標體系重新進行分解,任務(wù)落實到具體人員,每周五班子會逢會必講,逢會必問,了解資料上傳工作。四月份,區(qū)文明辦在渭濱區(qū)地稅局召開了培訓(xùn)會,學(xué)校派副校長劉銳、教導(dǎo)處主任侯衛(wèi)東同志參加,學(xué)習(xí)兄弟單位的寶貴經(jīng)驗及做法,兩名同志回校后對所有工作小組的同志進行培訓(xùn),自四月中旬以來,全體同志按照新的指標體系及上傳 資料的具體要求,切實開展各項活動,先后開展了“學(xué)雷鋒志愿者在行動”、清明節(jié)主題活動、網(wǎng)上祭英烈、道德大講堂、教師讀書交流、“文明禮儀”伴我行、“童心向黨
愛國歌曲大家唱”、“美德少年”評選表彰等系列活動,工作小組的同志相互配合,照相、攝像、視頻編輯整理、文字稿撰寫,都嚴格按照新的格式要求按規(guī)定時間整理上傳,對不明白的問題積極打電話與省文明辦相關(guān)技術(shù)人員聯(lián)系,截止三月底,共上傳資料31份,審核拒絕29份,通過2份,過關(guān)率6%,進入四月份,共上傳將料42份,審核拒絕15份,待審核3份,過關(guān)率達64%,沒過關(guān)基本上屬于上傳資料格式(例如視頻)問題,止前共得分29分,計劃到放暑假前夕,上傳資料突破35分,實現(xiàn)時間過半,得分過半,確保全年考核過關(guān),堅決不允許出現(xiàn)被亮牌或被通報的情況。
七、常抓校園安全,建平安和諧校園
搞好學(xué)校綜合治理是精神文明建設(shè)的重要工作,把治安治理預(yù)防為主放在首位,加強了聯(lián)防意識,制定和完善了各項制度,明確了工作職責(zé)。堅持法制宣傳活動,利用升旗儀式和學(xué)生主題班會組織廣大師生開展法制宣傳,使全體師生學(xué)法、知法、懂法、守法。對學(xué)校教學(xué)樓安全每周進行一次排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和上報,并對消防安全不合格的地方進行了全面的整改。對師生開展交通安全教育、防震、防火、防電、防水等方面的教育,定期組織安全疏散演練,使學(xué)生形成良好的防護能力,未發(fā)生安全事故。積極響應(yīng)和做好校園安全防護工作,制定防控預(yù)案,完善安保工作機制,每天上學(xué)、放學(xué)時間有值周領(lǐng)導(dǎo)及值班教師對全校學(xué)生進行監(jiān)護,有效地預(yù)防了意外事件的發(fā)生。
1、安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。校長親自掛帥,擔任校6 綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長,抽調(diào)專人負責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識,制定和完善了各項制度,明確了工作職責(zé),嚴格了門衛(wèi)管理工作,實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主,把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2、為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開會研究部署工作,利用教師大會和學(xué)生主題班會組織師生開展安全和法制宣傳,定期組織師生開展消防、地震演練,提高師生的自救自護能力,利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關(guān)知識,在學(xué)校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3、為了消除安全隱患,學(xué)??倓?wù)處每月進行一次校園安全大檢查,對學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進行檢查,并認真做好記錄,對安全隱患在第一時間進行整改,做好各種安全防范措施。
4、加強師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報、專欄、講座等形式,加強對疾病預(yù)防知識的宣傳,尤其有針對性的教育學(xué)生學(xué)會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防,在對學(xué)生進行體檢的基礎(chǔ)上加強對學(xué)生的心理健康教育,確保學(xué)生的身心健康。
在今后的工作中,我們將堅定信心,扎實工作,實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異,繼續(xù)鞏固省級文明校園建設(shè)成果,進一步深化我校精神文明建設(shè),實現(xiàn)我??缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造輝煌的明天。
2016年6月9日
第五篇:新橋小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案
新橋小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案(2012年)
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),加強我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮,根據(jù)我?!昂霌P雷鋒精神,爭創(chuàng)文明小天使活動”的主題,我校今年學(xué)雷鋒活動將“立足校園,走向社會”,不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
一、活動主題:
弘揚雷鋒精神
爭創(chuàng)文明小天使
二、活動要求:
全校各班各中隊都要在學(xué)習(xí)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動。全體同學(xué)嚴格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,告別陋習(xí)。
每個班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會,在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內(nèi)容,組織一次班級學(xué)雷鋒活動,辦一期“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報,班干部登記本班學(xué)雷鋒做好事情況,在學(xué)雷鋒活動月結(jié)束之后,學(xué)校政教處將組織檢查、通報、表彰。
三、活動內(nèi)容:
1、召開各班中隊會,籌劃、布置學(xué)雷鋒活動方案。
2、政教處利用國旗下講話、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等,營造學(xué)雷鋒活動氣氛。
3、各班利用晨會和夕會時間召開“弘揚雷鋒精神
爭創(chuàng)文明小天使”學(xué)習(xí)討論主題班會,討論話題: ①什么是雷鋒精神? ②雷鋒精神是否過時?
③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起
④制定各中隊學(xué)雷鋒活動計劃,活動期間有記錄,活動后有總結(jié)
4、以班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。5學(xué)校廣播站開辦“學(xué)雷鋒”專題欄目。各中隊要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿,在校園中營造良好的學(xué)雷鋒活動氛圍。
6、學(xué)雷鋒活動月結(jié)束前,各中隊學(xué)雷鋒活動月記錄活動總結(jié)上交學(xué)校。
7、學(xué)校政教處對在學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)突出的各中隊和個人授予“優(yōu)秀中隊”和“學(xué)雷鋒積極分子”稱號。
四、活動安排:
1、3月1日 —— 3月7日
“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
(1)學(xué)生會成員做“學(xué)雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
(2)各班在文化建設(shè)中更新一些和三月份活動有關(guān)的內(nèi)容,如學(xué)雷鋒主題黑板報。
(3)結(jié)合3·8國際婦女節(jié),各班各支部要在班級內(nèi)宣傳“感恩“精神,動手設(shè)計送給媽媽、女老師的禮物(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。)
2、3月8日 —— 3月14日
“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
(1)立足校園,開展美化校園活動。校學(xué)生會成員、各班中隊成立學(xué)雷鋒活動小組,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。
(3)結(jié)合植樹節(jié),積極組織隊員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護花草樹木等活動。
3、3月15日 —— 3月21日
“踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在各中隊開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育。在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。
(2)各班于 3月15日 組織一次主題班會。各班通過演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
(3)各班的好人好事詳細記錄在值日欄目上。
4、3月22日 —— 3月28日
“深化雷鋒總結(jié)周”。
(1)學(xué)校少先大隊部評選“學(xué)雷鋒小標兵”六名,各班組織本班同學(xué)認真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié),要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會,各班及時選出部分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會,以便學(xué)校進行評選活動。以及評選“學(xué)雷鋒先進集體”。
(2))認真總結(jié)本次主題教育,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班、各支部以學(xué)雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動,增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個
新橋小學(xué)政教處 2012-3-1