第一篇：瓜坡鎮(zhèn)中學(xué)(2016—2017)學(xué)年(上)初中語文教研組計(jì)劃

瓜坡鎮(zhèn)中學(xué)（2016—2017）學(xué)年（上）初中語文教研組計(jì)劃

本學(xué)期教研總體目標(biāo)：強(qiáng)化語文的人文性、實(shí)踐性、實(shí)用性，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。實(shí)施內(nèi)容包括：

(一)完善教科研制度，規(guī)范教學(xué)科研

每一次教研活動(dòng)都要落到實(shí)處。每一次活動(dòng)要做到有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，主題鮮明，內(nèi)容豐富，讓每一次都能有所收獲。保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽課任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動(dòng)，積極參加集體評(píng)議以提高聽課評(píng)課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

教者先說后講再反思。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機(jī)智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計(jì)。要求筆記反思評(píng)價(jià)全部登載于個(gè)人教案后。

評(píng)者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個(gè)亮點(diǎn)，找出執(zhí)教老師的一個(gè)不足之處，提一條合理化建議。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，提升業(yè)務(wù)水平

1、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，進(jìn)一步深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)理論專著，加強(qiáng)理論與實(shí)踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動(dòng)的徹底轉(zhuǎn)變。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”，特別是要認(rèn)真研究洋思中學(xué)、東廬中學(xué)、杜郎口中學(xué)等名校的具體做法，并結(jié)合自己的特點(diǎn)，逐步形成獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，加快學(xué)校的課改工作。

2、以課堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時(shí)間的使用率。學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級(jí)組要盡量一致。背誦、周記、摘抄筆記等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種檢查形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實(shí)處。畢業(yè)班的老師要特別加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo)，在上新課的同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救，為明年的中考能取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。要盡可能地多開展學(xué)生活動(dòng)，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力。每個(gè)教師每學(xué)期至少推薦五篇優(yōu)秀學(xué)生作品（讓學(xué)生制作成電子格式，注明指導(dǎo)教師，最好有點(diǎn)評(píng)）。搞好競(jìng)賽輔導(dǎo)，積極組織參加縣市舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取拿出好成績(jī)。

3、實(shí)行集體備課制度。認(rèn)真開展好集體備課工作，同課頭的老師一定要群策群力，想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應(yīng)課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過場(chǎng)。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。落實(shí)備課組每周一次的集體備課。備課組長(zhǎng)按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測(cè)評(píng)價(jià)和分析方案。備課組活動(dòng)還要加強(qiáng)教師對(duì)習(xí)題的研究，做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題，要研究中考的試題趨勢(shì)。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應(yīng)的分析反思，集中上交。

4.繼續(xù)落實(shí)好“幫帶工作”，組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù)，以遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái)，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師自身的成長(zhǎng)。在教學(xué)的過程中要勤于思考，善于總結(jié)，能找準(zhǔn)突破口，加強(qiáng)課題研究，并要及時(shí)搜集、整理最新的教育教學(xué)理念，定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，還要善于捕捉教學(xué)靈感，寫出心得體會(huì)，期末每個(gè)教師要寫出一篇較高質(zhì)量的教研論文。

(三)落實(shí)教研職能，加強(qiáng)校本教研

1、組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級(jí)種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大教研組的校本研訓(xùn)工作，提高教研組的教科研能力。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”，特別是要認(rèn)真研究洋思中學(xué)、東廬中學(xué)、杜郎口中學(xué)等名校的具體做法，并結(jié)合自己的特點(diǎn)，逐步形成獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，加快學(xué)校的課改工作。

2、組織好組內(nèi)教師的聽課評(píng)課活動(dòng)。以組內(nèi)公開課為契機(jī)，展開聽課評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)語文教研工作的開展。聽課時(shí)要認(rèn)真寫好聽課筆記，并積極做好評(píng)課工作，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，互幫互助，提高自身課堂教學(xué)能力的目的。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課，組織教學(xué)研討活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的課題，組織相應(yīng)的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，促本組教師共同提高。

3、積極參加區(qū)級(jí)教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動(dòng)，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平。參加各類教育主管部門組織的論文評(píng)選活動(dòng)，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。

(四)進(jìn)行課題研究，提高教研質(zhì)量。

1、改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評(píng)。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽，更是對(duì)教學(xué)的研討，通過研討反思，提高教學(xué)水平。

2、嘗試推行教科研工作的“四個(gè)一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫好一篇教學(xué)反思，寫好一篇教學(xué)論文。

3、抓好課題研討，組織教師認(rèn)真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論，深入研究探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，落實(shí)每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。

附： 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的具體指標(biāo)

一、教育目標(biāo)

1、符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，包括知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面。

2、教學(xué)目標(biāo)明確、具體，與學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平相適應(yīng)，關(guān)注學(xué)生的差異。

二、學(xué)習(xí)條件

1、學(xué)習(xí)環(huán)境和創(chuàng)設(shè)：有利于學(xué)生身心健康;有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、學(xué)習(xí)資源的處理：學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和處理科學(xué);學(xué)習(xí)活動(dòng)所需要的相關(guān)材料充足;選擇的教學(xué)手段恰當(dāng)。

三、學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)與調(diào)控

1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)的范圍和有效程度：為每個(gè)學(xué)生提供平等參與的機(jī)會(huì);對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo);根據(jù)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膯栴}情景;及時(shí)采取積極、多樣的評(píng)價(jià)方式;教師的語言準(zhǔn)確，有激勵(lì)性和啟發(fā)性。

2、教學(xué)過程調(diào)控的有效程度：能夠根據(jù)反饋信息對(duì)教學(xué)進(jìn)程、難度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，合理處理臨時(shí)出現(xiàn)的各種情況。

四、學(xué)生活動(dòng)

1、學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度：對(duì)問題情景關(guān)注;參與活動(dòng)積極主動(dòng)。

2、學(xué)生參與活動(dòng)的廣度：學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的人數(shù)較多;活動(dòng)的方式多樣;活動(dòng)的時(shí)間充分。

3、學(xué)生參與活動(dòng)的深度：能提出有意義的問題或能發(fā)表個(gè)人見解;能按要求正確操作;能夠傾聽、協(xié)作、分享。

五、課堂氣氛

課堂氣氛的寬松程度：學(xué)生的人格受到尊重;討論和回答得到鼓勵(lì);質(zhì)疑問題得到鼓勵(lì);學(xué)習(xí)進(jìn)程張弛有度;師生交流平等、積極。

六、教學(xué)效果

1、目標(biāo)達(dá)成度：基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo);多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)任務(wù);每個(gè)學(xué)生都有不同程度的收獲。

2、解決問題的靈活性：有些學(xué)生能靈活解決教學(xué)任務(wù)中的問題。

3、教師和學(xué)生的精神狀態(tài)：教師情緒飽滿、熱情;學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的愉悅;學(xué)生有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。

瓜坡鎮(zhèn)中學(xué)語文教研組 2016年8月31日

第二篇：2010年瓜坡鎮(zhèn)工作情況匯報(bào)

瓜坡鎮(zhèn)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)情況匯報(bào)

（2011年3月9日）

中共瓜坡鎮(zhèn)委員會(huì)瓜坡鎮(zhèn)人民政府

尊敬的莊書記及各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表瓜坡鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)莊書記一行蒞臨檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我就瓜坡鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況向莊書記及各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下： 瓜坡鎮(zhèn)位于縣城西南11公里處，距離渭南市16公里，隴海鐵路、西潼高速、310國(guó)道穿境而過，境內(nèi)擁有陜西東部最大的精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)基地——陜西華山化工集團(tuán)，屬西安一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈，是全省107個(gè)省級(jí)重點(diǎn)鎮(zhèn)之一。全鎮(zhèn)總面積48.2平方公里，耕地面積3.6萬畝，轄23個(gè)行政村，總?cè)丝?.3萬人，其中非農(nóng)業(yè)人口2.6萬人。鎮(zhèn)黨委、政府緊緊圍繞創(chuàng)建“工業(yè)大鎮(zhèn)、蔬菜名鎮(zhèn)、商貿(mào)重鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo)，以“鎮(zhèn)創(chuàng)十佳，村創(chuàng)百?gòu)?qiáng)”為抓手，迎難而上，負(fù)重拼搏，切實(shí)加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)水平。2010年全鎮(zhèn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值30億元，農(nóng)民人均純收入6325元，城鎮(zhèn)居民人均收入達(dá)到2萬元，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展。連續(xù)兩年榮獲渭南市十佳明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)等榮譽(yù)稱號(hào)，近期，又被確定為全省重點(diǎn)扶持的32個(gè)示范鎮(zhèn)之一。

一是新農(nóng)村穩(wěn)步推進(jìn)。整修農(nóng)業(yè)設(shè)施園區(qū)道路3公里，綠化道路10公里，新建配電房一座，拆除私搭亂建500平1

方米，清除垃圾16噸，修整美化殘墻斷壁2000平方米。新建400平方米健身場(chǎng)所一處，綠化5000平方米，清理垃圾20噸，安裝路燈100盞。我們以“四城一縣”創(chuàng)建為契機(jī)，全面抓好村鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，投資20萬余元，投勞5000人次，出動(dòng)垃圾清運(yùn)車120臺(tái)次，清理國(guó)道、鎮(zhèn)村主干路兩邊垃圾50余噸，加快農(nóng)村改水、改廁工作步伐，完成了3600戶農(nóng)村改廁任務(wù)，村容村貌煥然一新。重點(diǎn)圍繞“菜畜果”等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，全鎮(zhèn)日光溫室大棚發(fā)展到1300棚，大拱棚2200棚，蔬菜面積發(fā)展到3.5萬畝次，蔬菜產(chǎn)量2.1萬噸，產(chǎn)值超過億元元。涌現(xiàn)出了君朝、南沙等一批蔬菜產(chǎn)業(yè)“一村一品”示范村。全鎮(zhèn)畜牧業(yè)迅猛發(fā)展，新增規(guī)模化養(yǎng)殖戶22戶，生豬存欄2.3萬頭，牛存欄0.4萬頭, 雞存欄達(dá)31萬只，全鎮(zhèn)“一村一品”示范村的人均純收入由5500增長(zhǎng)到8100元，高出全縣人均純收入40個(gè)百分點(diǎn)。

二是項(xiàng)目建設(shè)和招商引資工作再創(chuàng)歷史新高。我們繼續(xù)圍繞“大集團(tuán)引領(lǐng)、大產(chǎn)業(yè)招商”的既定思路不動(dòng)搖，充分依托陜化集團(tuán)和工業(yè)園區(qū)，發(fā)揮大項(xiàng)目的帶動(dòng)作用和集群效應(yīng)，全年項(xiàng)目建設(shè)累計(jì)完成投資17億余元，完成招商引資項(xiàng)目7個(gè)，合同金額53億元，合同到位資金17.6億元，其中，9052項(xiàng)目、陜化尿素老系統(tǒng)改造等項(xiàng)目順利實(shí)施，10萬噸1,4丁二醇擴(kuò)建項(xiàng)目進(jìn)展順利。2010年?duì)幦≈惺∈匈Y金2500萬元，超額完成縣上下達(dá)的300萬元爭(zhēng)取資金任務(wù)。重

點(diǎn)鎮(zhèn)建設(shè)步伐加快，城鎮(zhèn)面貌發(fā)生巨變，渭南首個(gè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范小區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利，截止目前，已征地600畝，累計(jì)投資1.38億元，其中基礎(chǔ)設(shè)施投資4600萬元，先后完成了瓜坡正街改造，北新街建設(shè)、集貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)、水源地、鎮(zhèn)區(qū)小華山水庫引水、群眾休閑廣場(chǎng)、中環(huán)路南段和供電系統(tǒng)等工程，實(shí)施了街道綠化、亮化工程，安裝了LED大屏幕，城鎮(zhèn)品位不斷提升，鎮(zhèn)區(qū)面貌煥然一新；開發(fā)項(xiàng)目完成投資9200萬元，三個(gè)商住小區(qū)20余棟商住樓預(yù)計(jì)今年6月建成使用。投資環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。全方位地為陜化煤化工項(xiàng)目搞好服務(wù)，積極穩(wěn)妥地化解矛盾，有策略地開展工作，服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，實(shí)行特事特辦，急事急辦，積極幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決發(fā)展過程中存在的問題，投資環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

三是社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。林權(quán)體制改革進(jìn)展順利，高度重視綠化工作。先后實(shí)施成片造林、退耕還林和道路綠化等各種，退耕還林面積6400余畝，投資130萬元對(duì)我鎮(zhèn)李托、黃家、張巖三個(gè)村進(jìn)行南塬綠化，同時(shí)加大防火工作力度。積極開展農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作。大力實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)，新增農(nóng)家書屋6個(gè)，全年配合相關(guān)部門檢查整改網(wǎng)吧20余次，網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)環(huán)境進(jìn)一步凈化。新建改建的23個(gè)村衛(wèi)生室已全面投入使用。切實(shí)做好公共衛(wèi)生工作，加強(qiáng)各種疫情工作的防控力度，加強(qiáng)甲型流感的布控和疫苗發(fā)放工作。全鎮(zhèn)合作醫(yī)療參合率達(dá)到97%。堅(jiān)持自始至終關(guān)心弱勢(shì)群體，對(duì)困難戶進(jìn)行慰問，全年發(fā)放面粉358袋，發(fā)放慰問金68戶3.5萬元。符合條件的34戶危漏住房戶的修建工作已基本完成。建立瓜坡鎮(zhèn)富余勞動(dòng)力信息庫，加快返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)示范園建設(shè)，積極開展農(nóng)村富余勞動(dòng)力、返鄉(xiāng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)，完成勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)6830人，城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)230人，4050人員再就業(yè)82人，勞務(wù)收入8000余萬元，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療參保4080人。2010全鎮(zhèn)共出生313人，計(jì)生率達(dá)到99.5%，性別比100：104，低生育水平繼續(xù)保持穩(wěn)定，認(rèn)真落實(shí)兌現(xiàn)計(jì)生獎(jiǎng)扶政策。2010獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象共計(jì)98人全部通過年審，特困戶補(bǔ)助9戶，每戶補(bǔ)助500元。

四是基層組織建設(shè)成績(jī)顯著。我鎮(zhèn)黨委高度重視加強(qiáng)基層組織建設(shè)，大膽起用一批新人，增強(qiáng)了村級(jí)班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。特別是在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和村級(jí)黨組織“升級(jí)晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)以來，鎮(zhèn)黨委高度重視，明確了“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先進(jìn)，富民強(qiáng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先鋒”的活動(dòng)主題，以增加農(nóng)民收入、提升村級(jí)黨組織管理能力和服務(wù)發(fā)展水平、改善基礎(chǔ)設(shè)施為突破口，圍繞轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能，2009年我鎮(zhèn)二類村由原來的1個(gè)增加到8個(gè)，三類村由原來的11個(gè)增加到12個(gè)，四類村由11個(gè)減少至3個(gè)，到今年年底一類村可達(dá)到3個(gè)，全鎮(zhèn)消滅4類村。在深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，開辟了學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專欄，全鎮(zhèn)黨員干部根據(jù)自己工作實(shí)際、個(gè)人特長(zhǎng)

做出承諾，并為每名黨員設(shè)立了黨員示范崗、制作便民聯(lián)系卡，以便更好的服務(wù)群眾。各支部通過召開會(huì)議、板報(bào)、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅等形式加大宣傳力度，在全鎮(zhèn)形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，先后迎接省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的巡回指導(dǎo)檢查，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。以陜化節(jié)能減排技改項(xiàng)目和省級(jí)重點(diǎn)鎮(zhèn)建設(shè)為依托，新經(jīng)濟(jì)組織不斷壯大，非公經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)總量中比重提高，我鎮(zhèn)黨委深入企業(yè)調(diào)研，掌握了企業(yè)黨員的作用發(fā)揮情況，經(jīng)過研究，成立了瓜坡開發(fā)區(qū)黨支部，開創(chuàng)了我鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟(jì)黨組織黨建工作的新局面，使非公黨員在企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到模范帶頭作用。張巖、閆巖、君朝、李托、黃家等5個(gè)村陣地建設(shè)已全部竣工并投入使用，為農(nóng)村基層組織建設(shè)提供了陣地保障。

五是社會(huì)大局保持穩(wěn)定。堅(jiān)持第一要?jiǎng)?wù)謀發(fā)展，第一責(zé)任保穩(wěn)定，把維護(hù)穩(wěn)定放在新時(shí)期更加突出的位臵，努力做好維護(hù)穩(wěn)定各項(xiàng)工作，高度重視人民群眾來信來訪，及時(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，安全生產(chǎn)形勢(shì)總體平穩(wěn)。“平安瓜坡”創(chuàng)建工作深入人心，“兩率一度”不斷提升，加大重點(diǎn)區(qū)域整治力度，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪行為，加強(qiáng)群防群治，社會(huì)治安公眾安全感達(dá)到96%，創(chuàng)建知曉率達(dá)到97%，治安形勢(shì)良好，社會(huì)安全穩(wěn)定。積極推行“五個(gè)到位”確保“升級(jí)晉檔、科學(xué)發(fā)展”順利開展，南沙村黨支部被列入“升

級(jí)晉檔、科學(xué)發(fā)展”示范村。全力抓好駐村干部和“大學(xué)生村官”的幫扶工作，增加農(nóng)民收入。狠抓陣地建設(shè)，目前，黃家、李托、閆巖、君朝和張巖等5個(gè)村的陣地建設(shè)已全面竣工，農(nóng)村黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)取得了突破性進(jìn)展。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然我鎮(zhèn)在各個(gè)方面取得了一定成績(jī)，但離兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展還有一定差距，我們決心以莊書記這次檢查指導(dǎo)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民克服困難，同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，為瓜坡鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

第三篇：初中語文教研組計(jì)劃

2018---2019學(xué)年第一學(xué)期初中語文教研組工作計(jì)劃

為了初中部的語文教學(xué)工作更好地開展，經(jīng)教研組成員討論，現(xiàn)將本學(xué)期的語文教研工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”為平臺(tái)，以落實(shí)“嚴(yán)精細(xì)實(shí)”精致管理為抓手，以加強(qiáng)日常語文學(xué)科教學(xué)管理、高效課堂的構(gòu)建、教師業(yè)務(wù)水平的提升為重點(diǎn)，總體提升師生的整體實(shí)力，為學(xué)校的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，營(yíng)造書香校園。

二、工作目標(biāo)

1、把握語文教學(xué)的新動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研工作,強(qiáng)化備課組的功能，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，集思廣益，博采眾長(zhǎng)；運(yùn)用語文教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考大綱》，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常閱讀教育論文，正確把握課程性質(zhì)，理解課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，了解課程的設(shè)計(jì)思路，提高思想認(rèn)識(shí)。

3、在教研中,結(jié)合我校實(shí)際情況,研究學(xué)情，從而轉(zhuǎn)變觀念，客觀實(shí)際的認(rèn)識(shí)我校學(xué)生，找到可行的方法、手段改變部分學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)狀，全面提高語文水平。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)日常學(xué)科教學(xué)管理。

1.組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)名師教學(xué)理論，觀摩課堂實(shí)錄。明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測(cè)與評(píng)價(jià)的規(guī)范，正確研讀新教材設(shè)計(jì)意圖。

2.認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，為學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在我們的教學(xué)過程中要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)學(xué)生清楚怎樣學(xué)才是最有效的，要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)工作。在教學(xué)過程中，要注意讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽課指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)工作。

4.提高課堂教學(xué)實(shí)效性。一節(jié)課開始花3到5分鐘簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課的主要內(nèi)容，明確本節(jié)課的具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);每節(jié)課不少于10-15分鐘練習(xí)反饋矯正;每節(jié)課結(jié)束前，留一定時(shí)間讓學(xué)生回顧反思，盡量做到當(dāng)堂清。

5.重視做好教學(xué)管理的工作，達(dá)成對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的真正落實(shí)。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過程中，要采取有效的分層補(bǔ)基礎(chǔ)的措施;在復(fù)習(xí)過程中，要堅(jiān)持回歸基礎(chǔ)，回歸課本;要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的習(xí)題;教學(xué)中，教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識(shí)并形成學(xué)習(xí)筆記，以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

6.作業(yè)布置要突出層次性。對(duì)布置學(xué)生的練習(xí)，教師自己先做，要做到“四精”：精選、精練、精批、精講;對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，要做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。

7.合理安排時(shí)間，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。還要做好月考、期中期末考的備考、復(fù)習(xí)和質(zhì)量分析工作。

8.重視實(shí)施分層教學(xué)策略，認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。在教學(xué)過程中，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，使每一個(gè)層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展。對(duì)待優(yōu)等生，要注意從開學(xué)的第一天起，就重視對(duì)他們的培優(yōu)工作，力求讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中能“吃得飽”。還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進(jìn)生”，要給他們以更多的呵護(hù)和溫暖，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，及時(shí)給他們做好補(bǔ)差工作。

9.實(shí)施聽課制度，聽課同時(shí)檢查組員教師的備課情況，學(xué)生習(xí)慣、作業(yè)情況等。所有參加聽課活動(dòng)的教師，必須提前鉆研教材、設(shè)計(jì)教案，在此基礎(chǔ)上參加聽課，在交流中比較各種教學(xué)思路的優(yōu)缺點(diǎn)，探索提高課堂有效性的相關(guān)策略。本教研組的教師不定期的互相聽課和經(jīng)驗(yàn)交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)其它組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開拓思路。(二)致力構(gòu)筑“高效課堂”。

本學(xué)年將以網(wǎng)絡(luò)教研為主要方式，以如何構(gòu)筑“高效課堂”為總的研究重點(diǎn)。

1.認(rèn)真落實(shí)教師個(gè)人的備課工作，教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容以及班級(jí)教學(xué)實(shí)際，分析學(xué)情，調(diào)整好教學(xué)方案，并寫出的調(diào)整后的簡(jiǎn)要教學(xué)反思。

2.同年級(jí)同學(xué)科教師之間要加強(qiáng)“同課異構(gòu)”式交流研討活動(dòng)和相互聽課活動(dòng)。同年級(jí)同學(xué)科教師之間必須經(jīng)常性地開展課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的交流探討活動(dòng)，每周備課組活動(dòng)不少于一次。

3.努力提高“校外教研”活動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。每位有機(jī)會(huì)外出教研學(xué)習(xí)的教師在回校后都要在組內(nèi)開設(shè)一節(jié)匯報(bào)課，向教導(dǎo)處上交學(xué)習(xí)體會(huì)，說明在外出教研學(xué)習(xí)過程中學(xué)到了什么，什么樣的做法可以使我們“引為已用”等。

四、教研活動(dòng)內(nèi)容： ①公開課：

第六周三第七節(jié)

初二公開課

第七周三第七節(jié)

初三公開課

②教研專題：

第2周研討新教材主題學(xué)習(xí)第3、4周各年級(jí)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃研討

第6周2018年中考試題研討分析

五.各年級(jí)集體備課時(shí)間：

同年級(jí)同學(xué)科教師之間要加強(qiáng)“同課異構(gòu)”式交流研討活動(dòng)和相互聽課活動(dòng)。同年級(jí)同學(xué)科教師之間必須經(jīng)常性地開展課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的交流探討活動(dòng)，每周備課組活動(dòng)不少于一次。

初一級(jí)：每周二第三節(jié)，地點(diǎn)在初一級(jí)辦公室;初二級(jí)：每周三第四節(jié)，地點(diǎn)在初二級(jí)辦公室;初三級(jí)：每周五第三節(jié)，地點(diǎn)在初三級(jí)辦公室。

六.上學(xué)期教師教學(xué)總結(jié)優(yōu)秀人員：林秀娟

丁瑤華

七.第二課堂活動(dòng)計(jì)劃：

1.組織開展各年級(jí)學(xué)生“作文現(xiàn)場(chǎng)賽”競(jìng)賽活動(dòng)。2.組織開展各年級(jí)學(xué)生“漢字書寫”競(jìng)賽活動(dòng)。

以上是初中語文組的工作計(jì)劃，我們將嚴(yán)格按照計(jì)劃的制定認(rèn)真地執(zhí)行，但制定中可能出現(xiàn)不妥或遺漏之處，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以指正。

2018年9月10日

第四篇：初中語文教研組計(jì)劃

2016—2017學(xué)高王中學(xué)語文教研組工作計(jì)劃

為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校語文組的實(shí)際情況，現(xiàn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以“均衡教育”思想為指導(dǎo)，以“網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)”為平臺(tái)，以“提高及格率和優(yōu)秀率”為目標(biāo)，以落實(shí)“日常教學(xué)常規(guī)”為抓手，以科學(xué)原則規(guī)范教學(xué)管理、高效課堂的構(gòu)建、教師業(yè)務(wù)水平的提升為重點(diǎn)，總體提升師生的整體實(shí)力，為學(xué)?？缬蚴桨l(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。努力營(yíng)造書香校園、書香班級(jí)。

二、依規(guī)從教：

依法從教，不做違背教師職業(yè)道德之事。按照我校教務(wù)處布置，堅(jiān)持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容以教案、作業(yè)批改為主。每月開展預(yù)定的教研活動(dòng)，承擔(dān)公開教學(xué)的老師應(yīng)提前備課并打印教案，其他教師除屆時(shí)參加其他活動(dòng)之外，都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加聽課評(píng)課活動(dòng)。

三、工作目標(biāo)：

1、努力消除職業(yè)倦怠，培植教師工作的幸福指數(shù)。充分發(fā)揮教研組作用，積極為組員營(yíng)造業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展的良好氛圍。鼓勵(lì)教師讀專業(yè)書、大膽實(shí)踐創(chuàng)新，通過微課堂改進(jìn)自身教學(xué)習(xí)慣，針對(duì)班級(jí)學(xué)情因材施教。

2、落實(shí)集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的二維備課機(jī)制，定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略，定主要發(fā)言人和時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)要有質(zhì)量，反對(duì)糊里糊涂走過場(chǎng)。

3、敦促鼓勵(lì)組員按時(shí)參加各種級(jí)別的聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)，按本組要求承擔(dān)公開教學(xué)與專題教研活動(dòng)，敦促他們盡可能天天運(yùn)用“班班通”教學(xué)設(shè)備平臺(tái)，用直觀方法激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣，努力提高語文學(xué)習(xí)效率。

四、工作策略：

1、積極推進(jìn)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的有關(guān)精神，真正做好確保三條底線、精簡(jiǎn)課外作業(yè)、提高課堂效率、營(yíng)造陽光心態(tài)等工作。落實(shí)三維目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)移、全員全面發(fā)展。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展的教育工作精神和相關(guān)建議，明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測(cè)與評(píng)價(jià)的規(guī)范，正確研讀新教材設(shè)計(jì)意圖。

3、追求樸實(shí)教學(xué)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。一節(jié)課開始花3到5分鐘簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課的主要內(nèi)容，明確本節(jié)課的具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)；在教學(xué)過程中，教師要嚴(yán)格遵守“三講三不講”，即：核心內(nèi)容必講，思路方法必講，疑點(diǎn)難點(diǎn)必講，學(xué)生已掌握的內(nèi)容不講，講了也不會(huì)的不講，不講也會(huì)的不講；每節(jié)課不少于10-15分鐘練習(xí)反饋矯正；每節(jié)課結(jié)束前，留一定時(shí)間讓學(xué)生回顧反思，盡量做到當(dāng)堂清。

4、重視做好“四清”教學(xué)管理工作，達(dá)成對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的真正落實(shí)。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過程中，要采取有效的分層補(bǔ)基礎(chǔ)的措施；在復(fù)習(xí)過程中，要堅(jiān)持回歸基礎(chǔ)，回歸課本；要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題；在高年級(jí)教學(xué)中，教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識(shí)并形成學(xué)習(xí)筆記，以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

5、作業(yè)布置要突出層次性，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。對(duì)布置學(xué)生的練習(xí)，教師自己先做，要做到“四精”：精選、精練、精批、精講；對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，要做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。

五、崗位進(jìn)修：

語文教學(xué)不同于其他學(xué)科的教學(xué)，它需要廣博的知識(shí)、應(yīng)變的能力和創(chuàng)新的思維，這很需要擁有豐富的心理學(xué)知識(shí)和觸類旁通的信息素養(yǎng)，以及又快又好的信息加工能力，不繼續(xù)學(xué)習(xí)的話，教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)容易過時(shí)，上課沒激情缺乏感染力，這樣，很難吸引學(xué)生的注意力，勢(shì)必間接影響教學(xué)效果。所以，我們?cè)诿β档膫湔n、上課、批改作業(yè)之余，務(wù)必抽空瀏覽閱讀，以開拓視野，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和語文教學(xué)需要。

六、具體安排 九月：

1、制訂教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，研討如何培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、集體備課，結(jié)對(duì)教師互相聽課。

4、“一師一優(yōu)課”曬課

十月：

1、檢查各個(gè)教師的備課及作業(yè)批改情況

2、提高學(xué)生作文水平研討

3、集體備作文指導(dǎo)課

4、作文指導(dǎo)公開課 十一月：

1、提高閱讀教學(xué)的效率研討

2、閱讀教學(xué)課展示 十二月：

1、閱讀教學(xué)研究活動(dòng)

2、閱讀教學(xué)公開課 元月

1、做好復(fù)習(xí)工作，準(zhǔn)備迎接期末統(tǒng)考。

2、每位教師上交備課、學(xué)生作業(yè)、教師讀書筆記等。

3、了解學(xué)習(xí)情況并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫好工作總結(jié)。

2016-9-3

第五篇：初中語文教研組計(jì)劃

2013年秋學(xué)期馬集中學(xué)語文教研組計(jì)劃

馬集中學(xué)孟軍

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本，認(rèn)真實(shí)施“加強(qiáng)校本研修，大面積提高教學(xué)質(zhì)量”的戰(zhàn)略，不斷更新理念與手段，重視總結(jié)與交流，突出服務(wù)與指導(dǎo)。以課堂教學(xué)改革為中心，以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)與學(xué)生個(gè)性化發(fā)展為導(dǎo)向，認(rèn)真抓好教學(xué)研究與教師發(fā)展性評(píng)價(jià)工作，創(chuàng)造性地開展教研工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

在教研工作中，樹立全面的素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的思想,樹立教學(xué)研究工作的全局觀；要克服教研過程上的簡(jiǎn)單結(jié)果模式，樹立在教研工作上結(jié)果與過程并重的意識(shí)；要克服教研對(duì)象上狹隘的學(xué)科本位思想，樹立教研對(duì)象上的整體觀。

調(diào)整教學(xué)研究策略，進(jìn)一步提高教學(xué)研究的質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)以新課程為重點(diǎn)的教育理論研究，探索現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的途徑和方法；分析新課程目標(biāo)與內(nèi)容的構(gòu)成，學(xué)習(xí)和解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課程應(yīng)有的活動(dòng)形態(tài)和教學(xué)方式，不斷提升教學(xué)研究的實(shí)效性，使教學(xué)研究的思想和方法與新課程以及不斷發(fā)展的現(xiàn)代教育思想相適應(yīng)；搭建開放的、廣泛參與的教學(xué)研究學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，形成并進(jìn)一步樹立教研的成果意識(shí)

三、工作重點(diǎn)

(一)、在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手，將教改落到實(shí)處

大的教研活動(dòng)每學(xué)期三四次，要有效地運(yùn)用時(shí)間，活動(dòng)中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，了解新教材，為自己今后的教學(xué)指路，還要讓教師了解我國(guó)教育的未來前景。除此之外，教研的內(nèi)容也要更豐富充實(shí)，讓每位教師參與進(jìn)來，經(jīng)常地將最新的教育信息輸送給教師，迅速轉(zhuǎn)變了以往陳舊的觀念與模式。(二)、嚴(yán)肅集體備課與校本研修的時(shí)間

教研組每次的活動(dòng)時(shí)，每位教師都要提前到活動(dòng)地點(diǎn)，到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開會(huì)，決不讓時(shí)間在無謂的等待與閑聊中流逝。(三)、集思廣益，通力合作，注重培養(yǎng)青年教師與全組教師的共同成長(zhǎng)。

1、創(chuàng)造良好的教研氛圍。組內(nèi)每位教師都要參與課堂教學(xué)展示活動(dòng)，展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的多姿多彩，展現(xiàn)我校初中語文教學(xué)的亮點(diǎn)與活力。

2、鼓勵(lì)青年教師多上研討課，將自己的哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教改思路滲透進(jìn)教學(xué)中。

3、老教師做好“傳幫代”的工作，自己教學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn)要毫不保留地傳授給他們。

(四)、加強(qiáng)說課、評(píng)課的質(zhì)量,注重反思。

1、說課

以往我們往往側(cè)重于教材內(nèi)容的分析，而忽略了教者在教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書等方面的設(shè)計(jì)，內(nèi)容空泛。今年我們要致力于改變舊面貌，加強(qiáng)說課的質(zhì)量。教者要闡明你的教學(xué)意圖，例如在哪個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中滲透了你的什么教改思路，你是如何貫徹的。

2、評(píng)課

鼓勵(lì)每位教師均能發(fā)表看法，在評(píng)課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí),力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。3.重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師都要認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，重視二備和反思，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。(五)、健全教研組檔案管理辦法。

平時(shí)就注重材料的積累，專人保管,積累和完善教學(xué)資源.（六）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。備課組長(zhǎng)要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度，組織好各項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)和競(jìng)賽活動(dòng)。

1.單元檢測(cè)：抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作；單元知識(shí)梳理、試卷命題要做好分工。2.競(jìng)賽：配合學(xué)校認(rèn)真組織好學(xué)生的校內(nèi)外各項(xiàng)競(jìng)賽，做好輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。

3.期中、期末檢測(cè)：對(duì)于學(xué)校安排的常規(guī)考試，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。

（七）、教師間互幫互學(xué)，共同提高每位教師的教學(xué)水平。1．本學(xué)期各備課組之間教師互相聽課不少于3節(jié)，每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10--18節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄，及時(shí)評(píng)注；通過相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短；形成更為濃厚的教研風(fēng)氣，來不

斷地提高我們學(xué)校整體的數(shù)學(xué)教學(xué)水平。

2．本學(xué)期上好兩節(jié)教學(xué)研究課，充分展示初中語文教師的教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格及掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平。本教研組提出的口號(hào)是“勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐”。我們要求學(xué)生具有創(chuàng)新精神，那么我們教師是不是也應(yīng)當(dāng)先具有創(chuàng)新意識(shí)呢？有了創(chuàng)新，再將它付諸到實(shí)踐中才是提高自身業(yè)務(wù)水平的最好辦法。相信,在全組教師互幫互助共同努力只下,一定能開創(chuàng)校本研修與集體備課的新面貌。

2013年秋學(xué)期馬集中學(xué)

語文教研組工作計(jì)劃

工作行事歷

二月：

1、制訂教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，研討如何培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、集體備課，結(jié)對(duì)教師互相聽課。三月：

1、檢查各個(gè)教師的備課及作業(yè)批改情況

2、提高學(xué)生作文水平研討

3、集體備作文指導(dǎo)課

4、作文指導(dǎo)公開課四月：

1、提高閱讀教學(xué)的效率研討

2、公開課（兩備兩講）

3、閱讀教學(xué)課展示五月：

1、閱讀教學(xué)研究活動(dòng)

2、公開課（兩備兩講）六月

1、做好復(fù)習(xí)工作，準(zhǔn)備迎接期末統(tǒng)考。

2、每位教師上交備課、學(xué)生作業(yè)、教師讀書筆記等。

3、了解學(xué)習(xí)情況并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫好工作總結(jié)。