第一篇：參觀戒毒所活動方案

參觀戒毒所，接受警示教育

策劃單位：

**市第*中學(xué) 課

程：

綜合實踐課 活動時間：

待定

策劃主題：守住純潔生命，把握精彩人生，共創(chuàng)和諧校園。策劃目的：通過本次綜合實踐課的參觀、學(xué)習(xí)，讓青少年清楚的了解毒品及其危害，告誡他們遠離毒品，加強防范意識，珍愛生命，宣傳毒品和戒毒的知識，倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會、關(guān)愛生命，提高同學(xué)們的素質(zhì)與道德修養(yǎng)和實效性。

策劃內(nèi)容：參觀**市強制戒毒所

參 觀 者：**市第*中學(xué)初

一、初二學(xué)年全體學(xué)生和部分教師合計100人。

活動策劃：

一、由***做好聯(lián)系工作，與戒毒所負(fù)責(zé)人商定好活動具體時間和方案內(nèi)容；

二、活動具體主體內(nèi)容安排如下 ：

1、策劃書擬定和審批：策劃書經(jīng)雙方定稿后，提請雙方審

議。

2、安排活動會議，制定分配任務(wù)。

3、活動前由班主任和綜合時間科教師進行相關(guān)宣講活動。

（宣傳內(nèi)容為遠離毒品、珍惜生命）

4、活動當(dāng)天由我校部分學(xué)生代表和部分戒毒人員在戒毒所會議室一起聽講座，使學(xué)生對毒品有一個感性的認(rèn)識。

5、卡片互動,戒毒人員寫卡片寄語

6、學(xué)生與戒毒人員交流（學(xué)生，戒毒人員感想，有關(guān)珍愛生命來之不易，演講，發(fā)言等形式）

7、活動結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在上級部門和媒體會議上做總結(jié)。

8、校園成果展示，櫥窗宣傳

三、注意事項

1、本次參加活動的學(xué)生和教師統(tǒng)一乘坐租賃的大巴車前往戒毒所，乘車途中及整個調(diào)查過程中注意人身和財產(chǎn)安全。

2、自覺遵守法紀(jì)法規(guī)，注意言行。禮貌待人，不與當(dāng)?shù)刎?fù) 責(zé)人員發(fā)生沖突并聽從工作人員指揮，時刻注意維護學(xué)生形象和學(xué)校形象。

3、在與戒毒人員交談過程中注意尊重對方隱私和自尊。

4、少先隊員和共青團員必須體現(xiàn)團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事。

四、擬邀請媒體

1、**市電視臺 《**新聞聯(lián)播》、《百姓百事》；

2、**人民廣播電臺 《行風(fēng)熱線》、《**新聞聯(lián)播》；

3、**市廣播電視臺手機臺（網(wǎng)絡(luò)）

3、**日報；

4、**晚報；

5、**礦工報；

6、**市委宣傳部《**發(fā)布》（官方微信公眾號）；

7、活動結(jié)束后，視活動開展情況上傳省級媒體。

五、活動費用

1、租賃大巴費用；

2、前期策劃、中期執(zhí)行、后期收尾零星雜費；

3、專車接送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和記者，相關(guān)禮品費用。

4、餐費

六、我?；顒咏M織機構(gòu) 組長：校長 副組長： 執(zhí)行：

組員：所涉及班級的班主任及本校相關(guān)管理人員

七、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)學(xué)校意圖，協(xié)調(diào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

2018年3月8日

新聞通稿：

警示教育綜合實踐課，參觀**市強制隔離戒毒所，**市第*中學(xué)師生接受警示教育

為了進一步提高青少年對毒品的認(rèn)識和警惕性,*月*日,**市第*中學(xué)組織100余名師生前往**市強制隔離戒毒所參觀,上了一堂生動的綜合實踐課，師生零距離感受戒毒康復(fù)人員的生活,現(xiàn)場接受有關(guān)毒品知識的教育，幫助青少年們樹立正確的人生觀和價值觀，加強自身拒毒防毒意識。

**市強制隔離戒毒所***帶領(lǐng)學(xué)生們依次參觀了禁毒監(jiān)控室、生理脫毒治療室、醫(yī)務(wù)室、病室以及勞動學(xué)習(xí)車間等，大致了解了戒毒人員的生活、康復(fù)、學(xué)習(xí)等情況,同時學(xué)生們聽取了警官講解毒品的危害、戒毒人員的現(xiàn)身說法，使在場的學(xué)生們受到很大的教育。當(dāng)同學(xué)們悄悄走過關(guān)押室，隔著鐵欄看到那被毒品吞噬了健康、面黃肌瘦的臉上沒有了青年人該有的燦爛，在押人員穿著囚服，整齊地排成排靜坐在監(jiān)室里低頭反省。不用過多的言語，高墻鐵網(wǎng)、失去自由的瞬間讓同學(xué)們明白了什么叫違法的代價。不少同學(xué)表示終于切身體會到了毒品的嚴(yán)重危害。同學(xué)們紛紛表示，生命是寶貴的，生活是美好的，他們要好好讀書。通過這次參觀教育活動，他們不僅要做到自己遠離毒品、拒絕毒

品，而且回去后要向身邊的人宣傳毒品的危害性，讓更多的人遠離毒品。

**市強制戒毒所***說：“……”

**市第*中學(xué)***介紹：“此次開放教育活動，幫助學(xué)生直觀、深刻地認(rèn)識到毒品的危害，為學(xué)生上了一堂生動的警示教育綜合實踐課?！睘橥瑢W(xué)們敲響了“珍愛生命、遠離毒品”的警鐘。

第二篇：參觀戒毒所活動方案

金沙縣鼓場街道初級中學(xué) 2018年參觀

戒毒所活動方案

一、活動主題: “6.26”國際禁毒日

二、活動目的：讓當(dāng)代中學(xué)生清楚的了解毒品及其危害，告誡他們遠離毒品，珍愛生命。

三、活動時間：2018年6月26日上午9:00-12:00

四、活動地點：金沙縣戒毒所

五、參與對象：八年級（9、10）全體學(xué)生及部分學(xué)生合計93人。

六、活動項目：（1）組織師生參觀金沙縣戒毒所.（2）組織師生座談。

七、活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：李常碧

副組長：余昌艷、何林海、徐

進

組

員：黃萬軍、袁

浪、王洪書、譚洪怡

活動隨行人員：徐進、黃萬軍、袁浪、王洪書、譚洪怡

八、活動安排 1、26日上午8點30分在學(xué)校操場集合，清點學(xué)生人數(shù)從東南環(huán)線出發(fā)，步行到金沙縣戒毒所（由于五里坡道路施工公交車輛無法運營）9：40到達。

2、按照關(guān)工委要求進行幫教參觀。

3、參觀戒毒學(xué)員病室，與戒毒學(xué)員交流。

4、參觀禁毒展覽室，觀看戒毒所宣傳片，了解毒品危害性知識。

5、在戒毒所工作人員的領(lǐng)導(dǎo)下與戒毒學(xué)員和工作人員進行相關(guān)的采訪。

6、活動結(jié)束：步行返回學(xué)校。

九、活動任務(wù)：每人寫一篇觀后感想，寫班級姓名交政教處。

十、注意事項：

1、進入戒毒區(qū)嚴(yán)禁大聲喧嘩、指手畫腳、玩耍嬉鬧。

2、按民警指定路線參觀，嚴(yán)禁擅自離隊、自由活動。

3、戒毒區(qū)不允許攜帶手機、相機等，嚴(yán)禁為戒毒學(xué)員傳遞任何物品。

4、路上聽從安排，不打鬧、不推擠、靠人行道走。

金沙縣鼓場街道初級中學(xué)

2018 年6月26日

第三篇：參觀戒毒所有感

參觀戒毒所有感

安吉縣遞鋪小學(xué)507班

張昊彬

指導(dǎo)教師

楊李瑋

隨著毒品預(yù)防教育周的來臨，在上周，學(xué)校要求每班推薦幾去戒毒所參觀學(xué)習(xí)。我們班派了我和其他三個同學(xué)作為代表，去戒毒所進行參觀學(xué)習(xí)。

懷著激動、忐忒的心情，我們走進了戒毒所。首先映入眼簾的是大廳中央立著地一塊大屏幕，上面緩緩的輪放著許多警察抓毒犯和吸毒者的情景。我們看了一會兒，講解員來了。講解員給我們粗略講解了有關(guān)我縣戒毒所的規(guī)模和工作區(qū)塊。隨后，我們大家跟著講解員上了二樓，聽著講解員為我們講解許多輯毒英雄獎杯背后的故事，傳統(tǒng)毒品和現(xiàn)代毒品的發(fā)展史，還有吸毒人員在吸毒前和吸毒品后的強烈對比照片。看著這些吸毒后的鬼人，我們?nèi)滩蛔“l(fā)出了驚呼。

參觀了二樓驚心動魄的場景，我們又上了三樓。三樓有許多關(guān)于戒毒的設(shè)施和有關(guān)戒毒的游戲。其中的一個戒毒游戲是“讓人看著黑白物體30秒，然后做吸煙動作’。我嘗試了這一游戲，結(jié)果很難受。為了讓吸毒人員重新做人，戒毒所里的警察叔叔真是盡心盡職??！

經(jīng)過這次參觀戒毒所，我深受啟發(fā)：“毒品”，就是《聊齋》故事里面的那些美人，用美麗的外表吸引你，用惡毒的內(nèi)心毀掉你，只要你被誘惑就會毀在她的手心。多少鮮活的生命因毒品而被迷惑，從而走上了不歸路，最后家破人亡。所以，我要向全世界呼吁：遠離毒品，珍愛生命！

第四篇：參觀戒毒所心得體會

參觀戒毒所心得體會

懷著忐忑不安的心情參加了這次XX市戒毒所談心之旅，感觸良多，從小一直被灌輸了遠離毒品這些鐵律，“毒品”兩個再簡單不過的字眼，當(dāng)真正探訪到這些吸毒人員才知道其意義。其實毒品并非是“毒性藥品”的簡稱。它是指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性（即成癮性）的藥品。吸毒——這一丑惡現(xiàn)象帶來的危害真是數(shù)也數(shù)不清！主要對人體與身心的危害在于毒品作用于人體，使其體能產(chǎn)生改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會發(fā)生紊亂，出現(xiàn)戒斷反應(yīng)，使人感到痛苦萬分。初次接觸談心對象的我，一開始心懷芥蒂，因為覺得他不愿和我交流他人生中那段痛心疾首的灰暗歲月。但令我意想不到的是，他不但愿意而且還主動與我交談。盡管我的問話只有簡單幾句，但他并沒有敷衍我，這使我覺得他的心是非常坦誠的，生活對于他是陽光的、有希望的。從與我交流的那個學(xué)員看來，了解到大部分吸毒的原因幾乎都一樣：出于對毒品的好奇和所謂“朋友”的誤導(dǎo)，從而使得他們心中那道防線坍塌了，最終走上了吸毒的道路。他們是吸毒者、違法者更是受害者，只是在不經(jīng)意間就成了毒品的奴隸。他們渴望袒露出自己的心聲，他們對自己的所為，對親人、家庭、社會都抱有深深的悔意。面對強戒所提供的改造機會，他們表示要痛改前非，重塑人生。因此我們需要給予他們更多的關(guān)懷，在他們回歸社會之時，用我們寬闊的胸懷來關(guān)愛他們，相信他們，接納他們。面對這一特殊人群，我認(rèn)為這是我們?nèi)鐣呢?zé)任。為了我們，為了他們，更為了我們和諧社會的大家庭，全社會必須共同努力。另外，由于我談心的學(xué)員已經(jīng)來了戒毒所三次，說明他的意志不夠堅定，但心里很希望能戒掉，為家人和自己負(fù)責(zé)。自愿戒毒的復(fù)有率之所以很高,有多方面的客觀原因.有些原因是內(nèi)在的;同時,在參觀戒毒所的過程中，其作用是涉及對戒毒者的行為加以一定程度的限制。當(dāng)然,對于吸毒者也不應(yīng)當(dāng)一味的強制.對于確有戒毒愿望的吸毒者應(yīng)當(dāng)鼓勵他們進行戒毒,關(guān)鍵是要強化鑒別和入院批準(zhǔn)程序,并加強自愿戒毒機構(gòu)的監(jiān)督管理和完善戒毒技術(shù);對于吸毒成癮而又對社會具有危害性的吸毒者應(yīng)當(dāng)堅決予以強制戒毒,以最大程度地控制毒品需求.現(xiàn)實說明,對吸毒成癮者戒毒必須依賴嚴(yán)格和規(guī)范的管理,綜合的教育,科學(xué)的治療,社會監(jiān)督和服務(wù),只有采取系統(tǒng)的戒毒模式,才能使吸毒者戒除毒癮,獲得康復(fù)并回歸社會,同時,也才能使吸毒者矯正不良思想和行為惡習(xí),成為守法公民.在我國社會幫教,監(jiān)督和善后輔導(dǎo)尚未制度化的情況下,充分發(fā)揮強制戒毒手段的作用具有非?，F(xiàn)實的意義.最后，我們希望所有社會成員能做到“珍愛生命、遠離毒品；保護社會、共擔(dān)責(zé)任。”

第五篇：戒毒所參觀感想

戒毒所參觀感想

xx戒毒所成立于1997年，全所占地面積xxx平方米。多次榮獲市局集體嘉獎、集體三等功，201x年榮獲市局集體二等功。

從大門進去后，有兩扇不銹鋼門依次排列，分為A、B門，兩門不得同時開啟。

進入B門后，就相當(dāng)于失去自由。

緊挨B門有一個小房間，僅能容納7人，卻是每個戒毒學(xué)員進入戒毒所時必需通房間中一臺龐大的儀器，是全一體式的體檢儀器，可同時記錄身高體重、收集指紋等等。教官介紹說這體檢是需裸檢，我們大驚，在底下小聲議論著，教官很平靜地說：“我們不能排除他們會在身體哪個部位藏有毒品，所以需要非常細致，細致到毛發(fā)，到生殖器官。因為他們一單踏進這里，已經(jīng)沒有人格了，沒有了尊嚴(yán)?！?/p>

介于AB門間的是探訪室——這種只能在電視電影中見到的地方，如今親眼見到，反而沒有激動的心情，看到后心中更是添了一份沉重。

教官介紹說每個戒毒學(xué)員一個月只能和親友探訪一兩次，但并不是人人都有這種權(quán)利，需要表現(xiàn)得最好的。這些話使我突然珍惜起和親人待在一起的時光，也使我遠離毒品的心更加堅定。

近距離觀察，那層玻璃是如此之厚，仿佛在明確地劃分“自由”與“監(jiān)管”兩個詞語，生活中一個擁抱、一次牽手、一聲呼吸的小事在這里都變得如此奢侈。

圍繞著B門一圈的有廣播室、編輯部、義工室、播放廳。

最令我記憶深刻的是一個小展館，那里面與外面的一切格格不入，似一片凈土，戒毒所散發(fā)的冷漠絲毫不影響這里面的生機盎然，燈光不再被奢望，空間也大方了許多，每一幅作品都值得被好好對待，每一個用心都值得被人們贊揚。

學(xué)員們在用這一筆一畫表達自己對世界的渴望，表達自己對未來的信心。

其中一副仙鶴的畫得到了更多人的贊賞，靠近些，細細品味，你不會想象到他們曾經(jīng)是一群不務(wù)正業(yè)、渾渾噩噩度日、不惜一切為滿足自己欲望的可怕的人。

相反，滿滿一片松樹林，每一筆，都輕重有度，每一畫，都溫柔相待，四只鶴望著的遠方，是初升的太陽，那樣耀人，那樣青春，那樣光彩。

鶴是在渴望還是失望?它們揮動翅膀，是朝向朝陽，還是神隱的松樹林?

只有云霧知道這一切，是它介于兩者之間，鶴的選擇看似也至關(guān)重要。

接著是一位戒毒學(xué)員與我們分享他的“戒毒時光”。

我們本以為這位學(xué)員一定千篇一律地講述過，沒想到教官說他是第一次來講說，大家都以最熱烈的掌聲給予他自信。

他不怯場，是那樣自然地將兒時經(jīng)歷到現(xiàn)如今的所有事情一一介紹完，我盯著他手中寫的密密麻麻三大頁紙，他時不時握緊紙，我本以為他會落淚，讓我失望了，他只是哽咽一下，便繼續(xù)下去。

聽起來并沒有寫作文那樣令人心情振奮，也沒有細節(jié)地描繪他的痛苦，全文沒有感受到他對生活有什么抱怨，則是正能量的鼓勵和拒絕毒品的決心贏得我們的掌聲。大體了解到他為何會吸毒，以及兩次戒毒失敗并給我們警戒切勿靠近毒品——那并不值得好奇。

教官說有一個學(xué)員已經(jīng)在此戒毒八九年，四任所長的輪換他也都見證了。

在我看來這種“老賴”真是給社會添了不少麻煩，反復(fù)教育也改不了惡習(xí)。非要等到枷鎖上身時，才為自己的無趣感到悲哀吧。

關(guān)于毒品的危害還是有必要重申幾次，硬核內(nèi)容，請勿跳過。.毒品問題正在面向全球化、低齡化!從發(fā)展趨勢看，吸毒者年齡越來越小，并且毒品種類越來越多，合成毒品濫用成為今年來的主流。而銷售過程——學(xué)、制、銷一條龍，全在網(wǎng)上完成，網(wǎng)上的危害無疑最大，對人的影響也是大范圍的。

吸毒者通常會比普通人壽命少10至20年，不及時控制便會在吸毒后幾年內(nèi)因內(nèi)臟損壞去世。教官說起初使戒毒學(xué)員身體遠離毒品只需一周左右，他們會將毒品替代成某種藥物，每天的量會遞減，最終學(xué)員們就不需要了。但心理的病根難除，就像人的欲望，沒有足夠的自控力他們就會非常痛苦，所以這種治療往往要一年多才能恢復(fù)，但同時也不排除學(xué)員們進入社會后依舊會被毒品吸引。

吸毒者有很多不能從事的工作，如行政機關(guān)、事業(yè)單位、普通企業(yè)，著實成了對人生發(fā)展的絆腳石。

如今的“偽裝”毒品時時刻刻藏于我們身邊，極具欺騙性和誘惑性，如奶茶、阿拉伯茶、止咳水、浴鹽等等，會在人不知不覺中上癮。

但有效防范它們也不會很困難：不交不好的朋友，不去網(wǎng)吧、酒吧、KTV以及一切自己不該去的地方，不接受陌生人的食物，不隨意約見網(wǎng)上的人。有部分原因是不良家庭環(huán)境的影響，所以家長們必須杜絕這種事發(fā)生在孩子身上。如果發(fā)現(xiàn)自己對某種東西很上癮應(yīng)第一時間做檢查和向警方報案。

警官舉例現(xiàn)在有些商家會在魚中放入毒品，為吸引顧客，這種味道能在嘴中長時間不散，慢慢使人上癮，如果察覺這種事情及時向公安機關(guān)報案，可以主動提出驗?zāi)?，為自己生命安全做一份?dān)保。

雖然有很多實例發(fā)生在我們身邊，但我們不應(yīng)該懼怕毒品，而是站出來正面抵制，做拒絕毒品的傳播人，人人有責(zé)。

也許大家忙與現(xiàn)狀無法做到人人都去參觀了解，所以我想分享我的感受也許能幫到大家多一點。

最后宣誓：

遠離毒品，從我做起!