第一篇：博克圖小學(xué)專題片文稿

淳樸尚天真 和諧蘊雅趣

——博克圖小學(xué)2013年工作紀(jì)實

(朝陽徐升，光芒四射，巍巍的大興安嶺山脈，蒼翠的群峰，生生不息的雅魯河，蜿蜒南流。嶄新的街貌，祥和安寧。（博克圖全景圖）

（切換到博克圖小學(xué)的全景）整潔的校園，嶄新的樓房，三五成群的學(xué)生，快樂的活動場面。）（主題字幕出現(xiàn)）走近春天，冰雪就會悄然融化； 走近音樂，生命就會輕舞飛揚； 走近清泉，心靈就會澄澈明凈； 走進(jìn)博小，孩子就會享受成功擁有健康。

這里有陽光和雨露，那是先進(jìn)的管理理念；這里有涓涓的溪流，那是教師們不斷創(chuàng)新的思潮；這里有清脆的鳥鳴，那是孩子們的歡聲笑語。這里就是——牙克石市博克圖小學(xué)（大門口圖片）

則》等相關(guān)法律法規(guī)，制定了《博克圖小學(xué)班級行為習(xí)慣養(yǎng)成評比方案》具有本校特色的德育管理制度。在學(xué)生管理模式上，積極推進(jìn)民主化管理設(shè)置紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，實現(xiàn)學(xué)生自治管理。（紅領(lǐng)巾值周生值周圖片）

【校門禮儀檢查，學(xué)生干部隊伍】（班會、大隊干部競選圖片）

豐富多彩的班、隊活動，使學(xué)生的世界觀、人生觀得到升華。學(xué)校為各班安排了大隊干部培訓(xùn)、指導(dǎo)活動，由學(xué)生參與學(xué)校管理，負(fù)責(zé)全校學(xué)生文明禮儀的評比，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生一言一行。每月一次的公開主題中隊會（圖片），讓每個同學(xué)在不同的方面得到了不同的鍛煉，增強了孩子的感恩、自我服務(wù)等意識?！澳臼芾K則直，金就礪則利”，我們要求每一個孩子都要學(xué)會自尊、自律，不斷超越自我、完善自我。

【交通安全教育圖片，安全教育展防溺水片斷，逃生演練、老師送住宿生圖片等】

我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育、安全演練，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力，尤其

是結(jié)合我校有住宿生情況把學(xué)生乘車安全工作放在首位落到實處；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

生動的事例勝過空洞的說教，血寫的事實刻骨銘心。學(xué)校充分利用教育資源和先進(jìn)的教育教學(xué)手段，把教育做得入腦入心，使學(xué)生真正懂得珍愛健康，珍愛生命。

【活動剪影】

【文藝演出圖片，圖片、講演、詩朗誦、運動會剪輯】

活動是德育最生動的載體，在活動中育人，在活動中把認(rèn)知內(nèi)化為學(xué)生的行為，是教育工作產(chǎn)生實效的最佳方法。豐富多彩的文藝活動是對學(xué)生文化藝術(shù)素質(zhì)的一次次大檢閱，是對學(xué)生團結(jié)協(xié)作和集體榮譽感的一次次洗禮，更是對學(xué)生加強各種教育的最好時機。一年來，我校每學(xué)期都要舉行一至二次大型活動或比賽。尤其是藝術(shù)節(jié)是為學(xué)生提供了展示自我的舞臺，孩子們把自己的才藝發(fā)揮的淋漓盡致。

課間的跳繩成為了我校的特色活動，有的學(xué)生在跳小繩時，起初1分鐘能跳二、三十個經(jīng)過一段時間的練習(xí)后跳到了近200個??；特別是肥胖的學(xué)生從不會跳到能跳三十多及七十多個（趙子涵、單廣軒等）；同學(xué)們還練習(xí)

了豐富多彩的花樣跳繩如正編花、反編花（圖片），還有的同學(xué)把歌曲《江南style》的節(jié)奏跳到小小的繩里，這里有老師的指點但更多是孩子們的自學(xué)、自編、自創(chuàng)的，每學(xué)期一次的跳繩比賽使跳繩活動達(dá)到了高潮。一年來的跳繩活動孩子們的身體得到了鍛煉、意志力得到了培養(yǎng)。無論是愛國主義教育還是理想前途教育，無論是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育還是道德教育，我們都融入了生動的教育活動和學(xué)生的自治管理之中，走進(jìn)博小，孩子們就會享受健康、快樂。

【校園文化建設(shè)】

讓每一塊墻壁都說話，讓每一棵花草都含情，讓每一條通道都富有生命力，讓每一個設(shè)施都具有教育功能，讓校園環(huán)境成為滋養(yǎng)學(xué)生心靈的沃土，讓學(xué)校成為對師生進(jìn)行愛國主義教育、思想品德教育、養(yǎng)成教育的陣地。我們把校園文化建設(shè)納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，納入學(xué)校常規(guī)工作，作為系統(tǒng)工程來抓。

在不斷的改革和醞釀當(dāng)中2014年8月完成了學(xué)校活動區(qū)校園文化墻的設(shè)計、布置。走進(jìn)校園首先映入眼簾的（插入圖片）是“淳樸尚天真、和諧韻雅趣”現(xiàn)代文化風(fēng)格，鮮明的色彩、精美的圖案，祝愿著師生們在優(yōu)美淳樸的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長；（插入圖片“夢想從這里起航”）學(xué)校是知識的海洋，學(xué)生們將乘坐著帆船在知識的海洋里迎風(fēng)起航，搏擊風(fēng)浪，駛向自己的夢想；（插入隊徽圖片）飄逸的紅絲帶襯托著醒目的大隊徽，它預(yù)示著全校的師生在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向嶄新的目標(biāo)出發(fā)。走進(jìn)教學(xué)樓，（插入圖片）映入眼簾的是一把五線譜形狀的金鑰匙，在這里，孩子們用他們智慧的大腦打開知識的殿堂，努力學(xué)習(xí)，早日實現(xiàn)自己的夢想；（插入圖片）海鷗、浪花、知識的大船、愛學(xué)習(xí)的孩子們在和平鴿的引領(lǐng)下乘風(fēng)破浪、踏著知識的海洋駛向自己理想的彼岸。

環(huán)境可以育人，環(huán)境可以塑造人的性格，環(huán)境能夠陶冶人的情操，本學(xué)期我校繼續(xù)開展 “百棵大樹進(jìn)校園”工程，全年共種植糖槭樹100余株，云杉200余株，榆樹3000余株，為校園美化更添一抹綠色。

著名學(xué)者張文質(zhì)說：學(xué)校文化是一條流動的河，需要在堅持中一代又一代教師共同積累、維護、調(diào)整與提升。我們相信，通過我們不懈的努力與追求，博克圖小學(xué)將不斷煥發(fā)她恒久的魅力。

【校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)】

校安工程回訪進(jìn)入最后階段，學(xué)校督促施工方保質(zhì)保量完成回訪工作。學(xué)校休整了8千多平方米的操場，定做主席臺一個，新建旗桿底座、購置16.88米白鋼旗桿。新建兩處滲水井和引水槽。校園門口硬化近400平方米。這項工作的完成解決了很多年師生們在雨天淌著泥水走路的情況（插入圖片）。今年最讓學(xué)校師生受益的是，學(xué)校門口到俱樂部長約1公里的水泥路面政府已鋪設(shè)完成，為學(xué)生及老師的出行帶來了極大的方便。

我校新購進(jìn)現(xiàn)代化音域廣播兩套（教學(xué)樓一套、宿舍樓一套）。同時局里還給我校配備20多臺電腦、30套辦公桌椅、打印機、攝像機、一體速印機等。使我校的辦學(xué)水平明顯的得到了提高。

宿舍：

我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)校管理科學(xué)人性、細(xì)心、周到，宿舍樓由管理經(jīng)驗豐富的宿舍主任和幾位責(zé)任心強的宿舍老師負(fù)責(zé)，在管理上，制度嚴(yán)格、責(zé)任到位，學(xué)生能嚴(yán)格遵守作息時間，享受家一般的溫暖。（圖片）

食堂：

食堂特別注重衛(wèi)生、食品安全，工作人員持證上崗，嚴(yán)格按照食堂管理規(guī)定進(jìn)行工作，食譜科學(xué)化飲食搭配合理、營養(yǎng)豐富。（食堂及學(xué)生吃飯的視頻找兩個同學(xué)說一說）

風(fēng)雨教室：

學(xué)校在博克圖上坎地帶，地勢較高，操場周圍空曠，惡劣天氣風(fēng)雪大，學(xué)生年齡小，給體育課帶來諸多不便。經(jīng)過向上級申請、審批，我校已改造344.88平方米的風(fēng)雨教室。為師生都能有一個健康的體魄，創(chuàng)設(shè)了鍛煉的場地。即使是在冬天惡劣的環(huán)境下學(xué)生也能快樂的在里面上體育課了。（插入教師體育課在風(fēng)雨教室上課的視頻）

取暖方面：（字幕是出現(xiàn)）

我校自己承擔(dān)取暖任務(wù)，取暖期前學(xué)校對取暖系統(tǒng)進(jìn)行了檢修，發(fā)現(xiàn)很多問題。我們更換了兩個新型循環(huán)水泵（鍋爐房的圖片）。地下直埋的取暖管道漏水（圖片），暖氣接口熔點處理的不好，經(jīng)常有漏水和突發(fā)接口崩開的現(xiàn)象發(fā)生。假期時，重新挖開后鋪設(shè)管道、做蓋板，解決了幾年來冬天突發(fā)漏水的一大難題。

學(xué)校從購煤、到維修和供熱都是很用心的，今天5月份我們延長供熱期10天。目的很明確，就是讓老師們安心的工作在一線上，孩子們能在舒適溫暖的教室上課。

踏著時代的步伐，和著改革的足音，學(xué)校始終堅持與時俱進(jìn)的科學(xué)發(fā)展觀，以人為本的基礎(chǔ)教育觀。在我校行管班子的帶領(lǐng)下，老師愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，學(xué)生上進(jìn)樂觀，文明守紀(jì)。目前教育戰(zhàn)線面臨重大改革，我校的教育教學(xué)任務(wù)光榮而艱巨，任重而道遠(yuǎn)。我們將以只爭朝夕的精神，扎扎實實地做好各項工作，以優(yōu)異的成績創(chuàng)造博克圖小學(xué)教育工作的輝煌！

第二篇：2015年博克圖小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

2015年博克圖小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

一指導(dǎo)思想

雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，加強學(xué)生日常禮儀常規(guī)教育，養(yǎng)成文明習(xí)慣，特別在全校學(xué)生當(dāng)中開展“三月學(xué)雷鋒月” 活動。以促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目的

1、以“與時具進(jìn)弘揚雷鋒精神，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；

2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做節(jié)能好學(xué)生，構(gòu)建和諧校園

四、活動口號：雷鋒就是你，我，他

五、活動時間：2015年3月

六、活動地點：班級、校園內(nèi)

七、活動安排：

（一）第一階段

1、周一(3月9日)升旗儀式利用國旗下講話進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。指導(dǎo)隊員開展學(xué)雷鋒活動！營造學(xué)雷鋒氛圍。

2、大課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲

3、各中隊利用班隊活動，號召學(xué)生弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在實踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗生命含義。具體活動形式如下： ①組織學(xué)生自主觀看雷鋒電影，學(xué)習(xí)雷鋒事跡。(具體時間另定)②說一個雷鋒的故事 ③唱一首有關(guān)雷鋒的歌 ④做一件好事。

⑤3-6年級出好一期以“雷鋒精神”為主題的黑板報.⑦組織評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，用先進(jìn)典型激勵全體同學(xué)，展現(xiàn)新世紀(jì)少先隊員的精神風(fēng)貌。

（二）第二階段 實施 學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心

1、立足校園，學(xué)雷鋒

①、開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進(jìn)步。③、為班級，為學(xué)校，做一件好事。

開展“我為學(xué)校添點綠”活動，號召全校學(xué)生既可以為班級獻(xiàn)花草力所能及的事。例如親手種植一棵盆栽，美化教室生物角。④開展博克圖小學(xué)尋找生活妙招、變廢為寶創(chuàng)意制作。

2、立足社會，學(xué)雷鋒（1）

一、二年級撿取校園雜物（2）三至六年級清掃校園路面

（三）第三階段 活動總結(jié)

各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓雷鋒精神永駐校園。學(xué)校通過對各班級學(xué)習(xí)雷鋒活動進(jìn)行綜合評價，評選出3個“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”進(jìn)行表彰，每班按班級總?cè)藬?shù)2%的比例評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”一并進(jìn)行表彰。

第三篇：2012年博克圖醫(yī)院全國艾滋病日宣傳活動計劃

博克圖醫(yī)院2012年

“世界艾滋病日”宣傳工作計劃

2012年12月1日是第25個“世界艾滋病日”。為做好今年“世界艾滋病日”的宣傳工作，進(jìn)一步推動艾滋病防治工作全面、深入開展，結(jié)合我們實際情況，特制定本工作計劃。

一、目的和意義

通過開展世界艾滋病日宣傳教育活動，普及居民預(yù)防艾滋病性病知識，倡導(dǎo)相互關(guān)愛、共享生命的道德風(fēng)尚，號召全社會關(guān)心艾滋病致孤兒童，進(jìn)一步提高全社會對艾滋病防治工作的認(rèn)識，反對社會歧視，為艾滋病病毒感染者和病人營造良好的社會環(huán)境，有效遏制艾滋病性病流行勢頭，確保轄區(qū)居民的身體健康和社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。

二、活動時間安排

2012年12月1日開展一次公眾咨詢宣傳活動。

三、宣傳活動主題

主題：行動起來，向“零”艾滋邁進(jìn)。

副標(biāo)題：全面預(yù)防，積極治療，消除歧視。

四、重點宣傳對象

流動人口、居民和校內(nèi)外青少年學(xué)生。

五、積極開展廣場主題宣傳活動

懸掛宣傳標(biāo)語，設(shè)立艾滋病自愿咨詢宣傳點，免費為前來咨詢的群眾提供艾滋病防治知識咨詢服務(wù)，發(fā)放艾滋病宣傳資料和調(diào)查問卷等。在12月1～2日期間出版艾滋病知識宣傳板報或艾滋病宣傳專欄，并結(jié)合醫(yī)院工作職責(zé)開展形式多樣的艾滋病防治宣傳活動。

博克圖醫(yī)院

2012年11月26日

第四篇：克圖地區(qū)幼兒園概況（本站推薦）

門源縣東川鎮(zhèn)克圖地區(qū)幼兒園概況

一.東川鎮(zhèn)克圖地區(qū)服務(wù)區(qū)基本情況

東川鎮(zhèn)克圖地區(qū)位于門源縣往東，距離縣城浩門鎮(zhèn)30多公里處。該服務(wù)區(qū)轄6個行政村。服務(wù)區(qū)共有2132戶人家，總?cè)丝?428人,是一個回、漢、蒙、藏、土等多民族聚居區(qū)；6個行政村屬腦山地區(qū)，山大溝深，線長點多，并且巴哈、麻當(dāng)、甘溝、卻藏各村腦部屬于牧業(yè)區(qū)，住戶居住分散，交通極為不便。6個行政村，村村都有學(xué)校。

二.各村幼兒園狀況

1.東川鎮(zhèn)香卡村幼兒園

香卡村地處門源縣東部，浩門河北側(cè)，浩門鎮(zhèn)往東約30km處。是一個由漢、回、藏、土、蒙古等五個民族組成的多民族聚居的行政村。該村屬山區(qū)，信息較為閉塞，文化狀況較為落后，村民居住較為分散，基礎(chǔ)教育的實施存在諸多不利因素和實際困難。

本村共轄10個社，共計576戶，總?cè)丝?542人，其中女1219人，少數(shù)民族853人。其中4—6歲幼兒數(shù)為109名。

香卡村現(xiàn)有香卡中心完小和克圖口寄校兩所學(xué)校。香卡中心完小占地面積8900m2,建筑面積為918 m2，其中磚木結(jié)構(gòu)瓦房4棟，土木結(jié)構(gòu)房屋2棟，D級危房面積為374 m2。克圖口寄校占地面積6370m2,建筑面積為774m2，其中磚木結(jié)構(gòu)瓦房7棟，D級危房面積為454 m2。

2.東川鎮(zhèn)卻藏村幼兒園

卻藏村地處門源縣東部，浩門河北側(cè)，克圖口往北約8km處。是一個由漢、回、藏、土、蒙古等五個民族組成的多民族聚居的行政村。該村屬腦山區(qū)，信息較為閉塞，文化狀況較為落后，村民居住較為分散，基礎(chǔ)教育的實施存在諸多不

利因素和實際困難。

本村共轄8個社，其中1個牧業(yè)社，共計470戶，總?cè)丝?993人，其中女921人，少數(shù)民族725人。其中4—6歲幼兒數(shù)為84名。

卻藏小學(xué)占地面積3451m2,建筑面積為574 m2，其中磚木結(jié)構(gòu)瓦房4棟，D級危房面積為34 m2。

3.東川鎮(zhèn)甘溝村幼兒園

甘溝地處門源縣東部，浩門河北側(cè)，在浩門鎮(zhèn)往東約34km處。是一個由漢、回、藏、土、蒙古等五個民族組成的多民族聚居的行政村。該村屬山區(qū)，信息較為閉塞，文化狀況較為落后，村民居住較為分散，基礎(chǔ)教育的實施存在諸多不利因素和實際困難。

本村共轄7個社，其中一個牧業(yè)社。共計388戶，總?cè)丝?771人，其中女769人，少數(shù)民族1070人。其中4—6歲幼兒數(shù)為76名。

甘溝小學(xué)占地面積4900m2,建筑面積為498m2，其中磚木結(jié)構(gòu)瓦房4棟。

4.東川鎮(zhèn)寺爾溝村幼兒園

寺兒溝村地處門源縣東部，浩門河南側(cè)，是一個由漢、藏、土、蒙古等四個民族組成的民族聚居的行政村。該村屬腦山區(qū)，信息較為閉塞，文化狀況較為落后，村民居住較為分散，基礎(chǔ)教育的實施存在諸多不利因素和實際困難。

本村共轄6個社，共計222戶，總?cè)丝?013人，其中

女491人，少數(shù)民族323人。其中4—6歲幼兒數(shù)為24名。寺兒溝小學(xué)占地面積2960m2,建筑面積為240m2，其中磚木結(jié)構(gòu)瓦房3棟，D級危房面積為150m2。

5.東川鎮(zhèn)巴哈村幼兒園

巴哈村地處門源縣東部，浩門河南側(cè)，在克圖口往北約2km處。是一個由漢、藏、土、蒙古等四個民族組成的民族聚居的行政村。該村屬腦山區(qū)，信息較為閉塞，文化狀況較為落后，村民居住較為分散，基礎(chǔ)教育的實施存在諸多不利因素和實際困難。

本村共轄6個社，其中1個牧業(yè)社，共計275戶，總?cè)丝?256人，其中女536人，少數(shù)民族466人。其中4—6歲幼兒數(shù)為35名。

巴哈小學(xué)占地面積6800m2,建筑面積為341 m2，其中磚木結(jié)構(gòu)瓦房3棟，D級危房面積為89 m2。

6.東川鎮(zhèn)麻當(dāng)村幼兒園

麻當(dāng)村地處門源縣東部，浩門河南側(cè)，鐵麻公路終點處。是一個由漢、藏、土、蒙古等四個民族組成的多民族聚居的行政村。該村屬腦山區(qū)，信息較為閉塞，文化狀況較為落后，村民居住較為分散，基礎(chǔ)教育的實施存在諸多不利因素和實際困難。

本村共轄5個社，其中1個牧業(yè)社，共計201戶，總?cè)丝?53人，其中女391人，少數(shù)民族280人。其中4—6歲幼兒數(shù)為26名。

麻當(dāng)小學(xué)占地面積2400m2,建筑面積為198 m2，其中磚木結(jié)構(gòu)平房1棟，土木結(jié)構(gòu)平房2棟，D級危房面積為198 m2。

三、效益分析：

根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整的進(jìn)一步實施，城鄉(xiāng)之間基礎(chǔ)教育日趨均衡，這為農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。與此同時，農(nóng)村學(xué)前教育方面還幾乎為一片空白，尤其在較為偏遠(yuǎn)的山區(qū)，孩子接受正規(guī)學(xué)前教育的幾率幾乎為零。鑒于以上所述情況，為進(jìn)一步提高全民文化素質(zhì)和“兩基”水平，有必要在山區(qū)設(shè)立幼兒園?？藞D口寄校所在地地處民門公路南側(cè)，交通便利，是門源東部地區(qū)的主要商貿(mào)聚散地之一。在克圖口寄校原址上設(shè)立幼兒園，可以合理地利用學(xué)校原有的教學(xué)設(shè)施、活動場地等，降低建設(shè)成本，更重要的是克圖口人員集中，能保證生源，鞏固成果，擴大規(guī)模。

設(shè)立幼兒園，山區(qū)的孩子們能和城鎮(zhèn)的孩子一樣，享受三年的學(xué)前教育，能夠讓孩子們盡早地開發(fā)智力，接受文化知識的熏陶，為今后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。能夠進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，鞏固“兩基”成果，提高全民文化素質(zhì)，推進(jìn)地區(qū)社會經(jīng)濟文化等各項事業(yè)長足發(fā)展。

克圖中心學(xué)校

2011年5月

第五篇：大學(xué)生在線博克評選

【2011-08-29來源：中國大學(xué)生在線】

各位輔導(dǎo)員老師，你們好！感謝你們參加這個活動，日常的學(xué)生工作已經(jīng)把時間占得滿滿，還要在這里碼字寫博文，辛苦了！這個活動開展以來，得到各高校和你們的積極響應(yīng)。到目前，已經(jīng)有幾百所高校、近4000名輔導(dǎo)員老師報名參加了這次活動?，F(xiàn)在，寫博客、發(fā)博文的輔導(dǎo)員老師也特別多，留言、評論、點擊、投票的同學(xué)們積極性也非常高。

馬上就9月份了，很多高校已經(jīng)開學(xué)或者即將開學(xué)了，又有一批新同學(xué)進(jìn)入美麗的大學(xué)校園，又有一批新的輔導(dǎo)員即將上任帶一批新的面孔新的學(xué)生，一起展開多姿多彩的校園生活了。對新同學(xué)來說，新的生活是陌生的，是新鮮的，是充滿憧憬和期待的；有的輔導(dǎo)員老師，剛剛踏上工作崗位，面臨的也是嶄新的環(huán)境。為此，我們結(jié)合這次活動在這里倡議：

1.鼓勵剛帶新生的輔導(dǎo)員老師參加本活動；

2.您可以在這里寫寫您帶的班里的學(xué)生，特別是新生；他們從哪里來，第一面的感覺如何？就像是工作日志一樣，在這里也讓我們大家認(rèn)識他們一下。

3.您可以寫寫新生剛?cè)雽W(xué)的衣食住行：教室、軍訓(xùn)、宿舍、食堂等等； 4.有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員老師可以給新的輔導(dǎo)員老師傳授些經(jīng)驗，指點迷津。5.非常鼓勵同學(xué)們給你們熟悉的喜歡的輔導(dǎo)員老師的博客投票支持。

我們會繼續(xù)完善這個活動平臺，讓大家更方便更人性化地發(fā)博文、寫評論等等，也歡迎大家通過各種方式給我們提意見和建議！我們的聯(lián)系方式是：

電話：010-58556456、58556541、58581422、58582341

郵箱：zhangmj@hep.com.cnzhangzhg@hep.com.cnganyx@hep.com.cnQQ群號：139572297(中大在線輔導(dǎo)員博客交流群)