第一篇：202班級(jí)計(jì)劃

201班2011學(xué)年第一學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以胡錦濤總書(shū)記“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的賀信精神和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的工作部署，深化兒童思想道德，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以向善教育、體驗(yàn)教育、生命教育等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、具體工作安排 九月份：環(huán)保月

1．體育健康達(dá)標(biāo)測(cè)查。

2．制訂班級(jí)活動(dòng)工作計(jì)劃（一隊(duì)一品，好習(xí)慣），健全班級(jí)組織。

★3．教室布置評(píng)比（以環(huán)保為主題）。

4．班級(jí)開(kāi)展自主慶祝教師節(jié)活動(dòng)。5.近視率測(cè)查 十月份：運(yùn)動(dòng)月

1.體育健康達(dá)標(biāo)測(cè)查。

★2．學(xué)校三跳比賽?！?．學(xué)校眼保健操比賽。4．推普活動(dòng) 十一月份：活力月

1．體育健康達(dá)標(biāo)測(cè)查。

★2．學(xué)校“活力動(dòng)動(dòng)節(jié)”。十二月份：藝術(shù)月

1．體育健康達(dá)標(biāo)測(cè)查。

★2．元旦：“班班有歌聲”合唱比賽。一月份：樂(lè)學(xué)月

1.體育健康達(dá)標(biāo)測(cè)查。

2.總結(jié)、宣傳好的學(xué)習(xí)方法

3.總結(jié)少先隊(duì)、中隊(duì)隊(duì)工作，整理各項(xiàng)材料、制定學(xué)生寒假活動(dòng)計(jì)劃

★4.上交中隊(duì)特色資料

第二篇：班級(jí)計(jì)劃

班級(jí)工作計(jì)劃

新學(xué)期，新開(kāi)始，我們將不斷學(xué)習(xí)、摸索，更好地為班里的同學(xué)服務(wù)，建設(shè)好我們的班級(jí)。

一、班級(jí)發(fā)展方向

1、團(tuán)結(jié)互助：團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)，也是開(kāi)展一切班級(jí)活動(dòng)的保障。我們致力于發(fā)展成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、攜手前進(jìn)的班級(jí)。

2、學(xué)習(xí)氛圍濃厚：學(xué)習(xí)是作為大學(xué)生的主要任務(wù)，學(xué)風(fēng)建設(shè)是我們工作建設(shè)的重點(diǎn)。我們將從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，尤其是對(duì)于英語(yǔ)和高數(shù)學(xué)習(xí)。

3、有較強(qiáng)的生活氣息：大學(xué)是大部分同學(xué)面對(duì)獨(dú)立生活的時(shí)期，尤其是對(duì)于大一新生。本學(xué)期，我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團(tuán)結(jié)，生活指導(dǎo)等方面,努力增強(qiáng)宿舍和班級(jí)的生活氣息，讓同學(xué)們有在家的感覺(jué)。

4、豐富多彩的課外活動(dòng)。我們班的很多同學(xué)有特長(zhǎng)，無(wú)論是在體育還是文藝方面。大學(xué)是一個(gè)展示自我的時(shí)期，我們將更可能地為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示，同時(shí)豐富課外活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，提高學(xué)習(xí)效率。

二、班級(jí)管理制度

1、班費(fèi)建設(shè)：我們班的班費(fèi)生活委員來(lái)管理，做到合理地收取班費(fèi)，大筆的開(kāi)銷要經(jīng)過(guò)班委會(huì)通過(guò)，并且月末將本月的班級(jí)活動(dòng)開(kāi)銷明細(xì)發(fā)到班級(jí)公郵，接受全體同學(xué)的監(jiān)督。

2、學(xué)生活動(dòng)考勤制度：為了積極地帶動(dòng)大家參與學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)活動(dòng)同時(shí)也是為了更加公正、公平地填寫學(xué)生綜合測(cè)評(píng)，我們將對(duì)所有的以班級(jí)為代表的校級(jí)、院級(jí)、班級(jí)活動(dòng)記錄考勤，建立考勤記錄本。（組織委員）

3、學(xué)生信息建設(shè)：這方面工作由信息委員負(fù)責(zé)，對(duì)于班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)、家庭、心理信息進(jìn)行全面的記錄，信息記錄工作是由一個(gè)班委完成，但具體的工作是需要所有班委共同努力，多與同學(xué)交流，真正做到了解每一位同學(xué)的情況。同時(shí)，為了方便綜合測(cè)評(píng)加分的核算，同學(xué)們需要將獲獎(jiǎng)情況及時(shí)上報(bào)給信息委員，信息委員定期向大家公開(kāi)，以促進(jìn)互相學(xué)習(xí)。（紀(jì)檢委員協(xié)助）

4、宿舍管理制度：班會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用，關(guān)注每周的宿舍檢查情況，監(jiān)督B以下的宿舍衛(wèi)生情況。并打造學(xué)習(xí)型宿舍。及時(shí)把院校的宿舍風(fēng)采展示的通知告知大家，獎(jiǎng)勵(lì)在院校評(píng)比中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

5、班委管理制度：（1）權(quán)責(zé)明確，所有班委能清楚地認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)，并認(rèn)真履行（2）定期班委會(huì)，班委會(huì)的發(fā)起者不僅僅是班長(zhǎng)，可以是任意班委，對(duì)于班級(jí)重要的活動(dòng)，班委要集體協(xié)商，集思廣益（3）班級(jí)晚報(bào)和會(huì)議記錄按照之前輪流的順序。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析

總體來(lái)說(shuō)，我們班的學(xué)習(xí)氛圍還是很濃的。有約70%—80%的同學(xué)保留著高中的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一部分同學(xué)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及對(duì)未來(lái)的具體規(guī)劃。分析學(xué)習(xí)氛圍濃郁的原因，我們認(rèn)為有以下幾點(diǎn)（1）有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道努力奮斗（2）一部分宿舍學(xué)習(xí)氛圍很好，尤其是女生宿舍，帶動(dòng)宿舍學(xué)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí)（3）學(xué)生基礎(chǔ)較好（4）同學(xué)們初到大學(xué)，希望有良好的新面貌示人，學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈。還有一個(gè)問(wèn)題我們值得關(guān)注，通過(guò)我們班委對(duì)一部分同學(xué)的了解、很多同學(xué)有了大致的發(fā)展方向，但大部分同學(xué)并不十分明確，不排除僅是為了跟風(fēng)，受家長(zhǎng)意見(jiàn)影響的可能。很多同學(xué)對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展方向并不十分清楚，拿考研舉例，不知道考研的時(shí)間，考研的科目，考研的大致內(nèi)容以及跨校考研等等。以至于沒(méi)有大學(xué)四年每年大概的計(jì)劃。我們認(rèn)為根本原因是同學(xué)們還沒(méi)有適應(yīng)高中孩子到大學(xué)成人的適應(yīng)，可能有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)主要是為了期末考高分，拿高的績(jī)點(diǎn)。同時(shí)，班級(jí)的這種對(duì)于未來(lái)規(guī)劃的宣傳能力不強(qiáng)，這是我們班委的責(zé)任，沒(méi)能夠給大家充足的資料來(lái)了解、學(xué)習(xí)，這也是我們接下來(lái)工作的重點(diǎn)。

2、整改措施

（1）加強(qiáng)宿舍學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)。宿舍對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)有很大的作用。我們要宣傳和發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)氛圍好的宿舍，舉行宿舍長(zhǎng)之間的定期交流，一方面是交流宿舍里面成員好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，另一方面，學(xué)習(xí)氛圍好的宿舍對(duì)于不好的宿舍會(huì)起到一定程度的激勵(lì)作用。（2）充分利用班委和課代表建立與任課老師的交流平臺(tái)。課代表或者班委 至少每半學(xué)期舉行一次調(diào)查，將同學(xué)的各種問(wèn)題和反饋整理匯總報(bào)告給任課教師，同時(shí)課代表和班委也要及反應(yīng)同學(xué)的意見(jiàn)和建議。（學(xué)習(xí)委員）

（3）提供未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的信息。首先，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的意識(shí)，做好宣傳工作。其次，班委們要利用自己的優(yōu)勢(shì)，搜索、分享相關(guān)信息，定期利用班級(jí)郵箱、qq的方式告訴大家。條件準(zhǔn)許的話，我們可以召開(kāi)班會(huì)讓班內(nèi)或者年級(jí)里面了解認(rèn)識(shí)很多的同學(xué)，還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)。（4）輔以必要的班級(jí)管理。首先，要嚴(yán)格考勤，學(xué)習(xí)委員和紀(jì)檢委員課前要進(jìn)行考勤工作，對(duì)于缺勤次數(shù)一學(xué)期超過(guò)5次的同學(xué)要嚴(yán)格管理、督促，在管理無(wú)效的情況下上報(bào)給學(xué)院。其次，班委們要定期巡查宿舍，了解宿舍的學(xué)習(xí)氣氛等信息。其他管理根據(jù)需要再定。

第三篇：班級(jí)計(jì)劃

2012平面設(shè)計(jì)班工作總結(jié)

一學(xué)期的中職班工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來(lái)的班主任工作，感慨萬(wàn)千，有取得成績(jī)的喜悅，也有失誤帶來(lái)的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以下總結(jié)：

一、耐心細(xì)致、嚴(yán)格要求

由于中職學(xué)生各方面的素質(zhì)有所不同，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響。所以，要做好中職教班工作就要做耐心細(xì)致的工作，絕不意味著放松對(duì)他們的管理。在管理與教育上我利用早自習(xí)及課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，教育他們熱愛(ài)勞動(dòng)，講文明講禮貌。

積極配合學(xué)校工作，利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和日常行為規(guī)范的教育。使其不斷提高認(rèn)識(shí)，端正思想。樹(shù)立學(xué)生中好的典型，一旦發(fā)現(xiàn)好人好事便即時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，以個(gè)別的典型事例教育全班、帶動(dòng)全班。讓班級(jí)快速形成一種良好風(fēng)氣。同時(shí)，又制訂出相應(yīng)的懲罰措施。對(duì)那些明知故犯、屢教不改的人給予嚴(yán)懲。

班里的學(xué)生活潑好動(dòng)，頑皮可愛(ài)，但自制力較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。如何教育他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，成了一大難題。為了提高他們的自信心和轉(zhuǎn)移他們的業(yè)余興趣，組織學(xué)生參加各類活動(dòng)，如《守則》《規(guī)范》競(jìng)賽等主題班會(huì)，讓學(xué)生深受教育，并耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，根據(jù)每一個(gè)的特點(diǎn)，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們每一個(gè)人都有成功感，從而增強(qiáng)信心。

二、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨班級(jí)

對(duì)后進(jìn)生耐心教育，但不能遷就。在班級(jí)管理中，我努力將自己 “ 與人為善 ” 的愛(ài)心和班集體 “ 普遍的友愛(ài) ” 傾注給班上的行為習(xí)慣差的學(xué)生，在班集體中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛給他們以更多的關(guān)注，更多的投入，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。在吸收這些后進(jìn)生 參與班級(jí)管理時(shí)，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。

嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生。優(yōu)等生，誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛(ài)之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

博愛(ài)中等生。中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級(jí)體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。

班主任工作是做人的靈魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是偉大的。這學(xué)期班主任工作結(jié)束了，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒(méi)有終止，不斷熟悉班主任工作，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把班主任的教育教學(xué)工作做得更好。

2014年1月8日星期三

第四篇：班級(jí)計(jì)劃

班級(jí)工作計(jì)劃

七年級(jí)二班

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí)，形成良好的教育環(huán)境，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹(shù)德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。

2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三、工作措施

1、言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳

邊我們常?？梢月?tīng)到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做！”可見(jiàn)，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

2、尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

“愛(ài)”是教育的主旋律。教書(shū)育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。

3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開(kāi)導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠(chéng)意地關(guān)心愛(ài)護(hù)，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”（班會(huì)、班務(wù)會(huì)）陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

同時(shí)，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

5、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹(shù)立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開(kāi)班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)

以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃，自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。

第五篇：班級(jí)計(jì)劃

班級(jí)工作計(jì)劃新的一學(xué)期，新的一學(xué)年，過(guò)往的一切全部歸零，我們一起又重新開(kāi)始，帶著上一學(xué)年工作上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們將繼續(xù)去探索，去發(fā)現(xiàn)。新學(xué)期我們班級(jí)工作圍繞以下幾方面展開(kāi)。

一、共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，指定班級(jí)總體規(guī)劃，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)。

二、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛(ài)所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

三、較強(qiáng)的集體注意觀念。集體注意是班級(jí)工作的靈魂，對(duì)班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；要樹(shù)立以集體注意為核心的價(jià)值觀。

四、較強(qiáng)紀(jì)律觀念。班級(jí)成員能用《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。

六、生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。班級(jí)能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)，開(kāi)展生動(dòng)、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂(lè)等第二課堂活動(dòng)，做到“寓教于學(xué)，寓教于樂(lè)”，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。

七、堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一直，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語(yǔ)克服困難的精神，能夠以自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級(jí)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。

090452班副班長(zhǎng)職責(zé)：

1、協(xié)助班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作負(fù)責(zé)。

2、配合團(tuán)支部書(shū)記抓好班級(jí)政治學(xué)習(xí)和學(xué)生思想工作。

3、負(fù)責(zé)指定班級(jí)工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)督促、實(shí)施、考核。

4、分析、研究和處理同學(xué)中的問(wèn)題，并定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)工作：對(duì)突發(fā)事件應(yīng)即使處理。

5、定期主持召開(kāi)全班大會(huì)。

6、協(xié)調(diào)好各委員之間工作，在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下搞好學(xué)生學(xué)年鑒定、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比工作。