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      廣西師范大學歷史文化與旅游學院

      時間:2019-05-12 23:08:32下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:廣西師范大學歷史文化與旅游學院

      廣西師范大學歷史文化與旅游學院

      迎接2008年教育部本科教學工作水平評估與建設工作實施方案

      根據教育部2005年1號文件、2007年1、2號文件精神和《廣西師范大學院系本科教學工作水平評估方案(試行)》(2005)、《廣西師范大學本科教學工作水平評估與建設總體實施方案》(2007)要求,結合學院實際,在近兩年來評建工作基礎上,為了更好的迎接教育部2008年對我校的本科教學工作水平評估,使我院有條不紊地按照“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”的原則推進各項教學改革工作,特制訂本工作實施方案。

      一、學院評建工作中存在的薄弱點

      對照教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案(試行)》的A等(優(yōu)秀)指標,我院目前還存在以下一些薄弱點:

      (一)辦學指導思想中旅游管理專業(yè)的辦學思路、定位和指導思想上不夠明顯。

      (二)師資隊伍中整體結構狀態(tài)不夠合理,師資數量尚與A等有一定差距,45歲以下具有高級職稱的只有38%人,教授、副教授為本科生上課尚未達到100%,教學水平和科研促進教學成效尚不夠明顯。

      (三)教學條件與利用中實驗室利用率不高,實驗室數量少,滿足不了專業(yè)建設和人才培養(yǎng)需要;院網絡在本科生教學中發(fā)揮作用還不夠大;多媒體教室和師范生專用見習的微格教師數量少且設備較為落后,達不到我院現有在校本科生數量的培養(yǎng)要求;旅游管理專業(yè)年生均圖書和生均年進書量達不到優(yōu)秀要求。

      (四)專業(yè)建設與教學改革中旅游管理專業(yè)培養(yǎng)方案還有待進一步完善,教學改革成果獲省級獎勵少,自編的特色教材少,由于學校多媒體教室有限故必修課應用多媒體授課課時達不到15%,沒有雙語教學;實驗室開放時間短,利用率不高。

      (五)教學管理中教學管理及其改革的研究與實踐成果不多,教學質量監(jiān)控體系不夠完善。

      (六)學風中學生學風還存在有些學生學習自覺性和積極性不夠等問題。

      (七)教學效果方面學生的基本理論和基本技能不夠強,水平不夠高,畢業(yè)論文質量有待改善等。

      (八)學院評建資料還不夠完善,還需要補充完善。

      二、評建的領導與實施

      (一)學院評建工作領導小組 組長:唐凌 閉彥龍 副組長:周長山

      成員:唐凌 閉彥龍 周長山 廖楊 林國慶 蔣若舟 陸軍 秘書:陸軍 主要職責:

      1、根據學校評建工作領導小組的統(tǒng)一安排,按照《廣西師范大學本科教學工作水平評估方案(試行)》的要求,組織實施本單位的評估工作。

      2、全面負責評估過程的各種材料準備。

      (二)評建小組

      評建小組是學院評建工作領導小組下屬的具體執(zhí)行機構,負責具體的評建工作:

      1、教學建設改革與教學管理組 組長:周長山 副組長:林剛

      成員:周長山 廖楊 林剛 陸軍 秘書:陸軍 主要職責:

      (1)負責一級指標“專業(yè)建設與教學改革”和二級指標“質量控制”、“基本理論與基本技能”、“畢業(yè)論文與畢業(yè)設計”評估項目的規(guī)劃、分解和實施,完成相關內容材料的歸檔和自評材料的撰寫。

      (2)負責一級指標“師資隊伍”、二級指標“管理隊伍”“教師風范”評估項目的規(guī)劃、分解和實施,并完成相關內容材料的歸檔和自評材料的撰寫。

      2、學風建設組 組長: 閉彥龍 副組長:林國慶

      成員:閉彥龍 林國慶 沈青 藍廖國 秘書:藍廖國 主要職責:

      (1)負責一級指標“學風”建設,二級指標“思想道德修養(yǎng)”、“體育”,“社會聲譽”,“就業(yè)”的自查、自評與建設,完成相關內容材料的歸檔和自評材料的撰寫。

      (2)主要職責:負責全校評估宣傳工作的策劃、組織及實施,營造評估工作的良好校園環(huán)境與氛圍。

      3、教學條件保障組

      組長: 唐凌 副組長:蔣若舟

      成員:唐凌 蔣若舟 羅富元 秘書:羅富元 主要職責:

      (1)負責一級指標“教學條件與利用”完成相關內容材料的歸檔和自評材料的撰寫。

      (2)負責對外聯(lián)系和評估專家進校期間的接待工作。

      三、學院黨政領導聯(lián)系制度

      (一)學院領導聯(lián)系教研室分工

      1、閉彥龍 書記 聯(lián)系 旅游教研室

      2、唐凌 院長 聯(lián)系 中國近現代史教研室

      3、周長山 副院長 聯(lián)系 世界史教研室

      4、廖楊 副院長 中國古代史與歷史文獻教研室

      主要職責:檢查督促各教研室的師資隊伍、教學條件、評建等工作。

      (二)教研室聯(lián)系班級分工

      1、旅游研究室

      林剛 系主任 聯(lián)系 2003級、2007級旅游管理專業(yè)班

      梁勇 教研室主任聯(lián)系 2004級、2005級旅游管理專業(yè)班

      譚麗林 教研室副主任聯(lián)系 2006級旅游管理專業(yè)班

      2、中國近現代教研室 譚肇毅 教研室主任 聯(lián)系 2003級、2007級歷史教育專業(yè)班

      世界史教研室 羅愛林 教研室主任 聯(lián)系 2004級、2005級歷史教育專業(yè)班

      中國古代史與歷史文獻教研室 范玉春教研室主任 聯(lián)系 2006級歷史教育專業(yè)班

      主要職責:檢查督促落實學風、聽課、試卷檢查、學生基本理論與基本技能等工作。

      四、工作思路與推進計劃

      (一)工作思路

      我院迎接教育部本科教學工作水平評估工作的總體思路是:在深入學習領會教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案(試行)》的各項指標內涵的基礎上,按照“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”的原則,充分調查了解掌握我院各項本科教學工作與教育部評估方案中A等指標差距的基礎上,采用各項整改建設與日常教學工作相結合,整體工作與專題重點工作建設相結合、原始資料整理與數據分析相結合的工作思路,結合學校的總體評估建設進程和工作方案,制訂任務分解書、明確責任、任務到人,全力以赴迎接教育部專家評估。

      (二)總體工作推進計劃

      1、摸底準備階段(2007年1~2月)

      根據評估指標要求和學校相關文件精神,對全院凡是涉及評估的各項工作進行深入調研,總結了解我院辦學現狀和與距離評估優(yōu)秀目標所存在的問題,召開專題會議討論學院需要解決的重點和難點問題,為制訂各項評估實施計劃奠定基礎。

      2、全院動員階段(2007年3月)

      根據學校的統(tǒng)一部署,組織師生參加學校的評估總動員大會,在此基礎上,按照學院—教研室——班級三個層面進行層層動員,組織全院教職員工學習評估文件,大力營造評估氛圍,使評估思想深入到每一位師生員工之中;根據學院實際和評估文件要求,制訂落實各項評建工作實施計劃,落實任務及責任人。

      3、全面評建階段(2007年3~6月)

      根據學院評估總體方案和各項評建工作計劃,全面落實各項評建工作;配合學校做好第二次學院評建自評工作,并提交自評報告;不斷完善評估支撐材料的收集與整理工作。

      4、整改建設階段(2007年7月~2008年2月)

      迎接教育廳專家組預評、模擬評估,根據專家意見和自身存在問題,制訂具體整改措施,全面開展各項整改和建設工作;對評建支撐材料進行查漏補缺,繼續(xù)完善評建材料收集與整理。

      5、整改沖刺階段(2008年3月)

      根據學校的統(tǒng)一部署和自治區(qū)自評專家組反饋的意見再次調整整改方案;并組織學院自評專家進行強化評估自評報告的修改和院長匯報稿的撰寫工作。

      6、接受迎評階段(2008年4月)

      組織全院師生員工做好迎接教育部評估專家組到校進行實地評估考察工作,充分準備各項接待工作,以協(xié)助教育部評估專家開展各項工作。

      7、全面整改階段(2008年4月~2009年4月)

      根據教育部評估專家和學校反饋意見,制定全面整改工作方案,認真落實,并根據學校要求和部署隨時報告整改進度和效果。

      (三)專題重點評建工作計劃

      1、辦學指導思想建設

      (1)配合學校組織開展學習本科教學工作水平評估知識,召開2~3次學院辦學專題會議,深刻領會和貫徹評估的各項任務;

      (2)組織全院教職工開展學習貫徹教育部教高〔2007〕

      1、2號文件活動,深刻領會文件精神,采取各種措施確保教學工作中心地位,切實把提高教學質量工作落到實處。

      (3)召開專題討論“歷史教育專業(yè)辦學特色和旅游管理辦學思路、定位、指導思想”會議,提煉和明確歷史教育專業(yè)辦學特色和旅游管理專業(yè)發(fā)展問題。

      2、師資隊伍建設

      (1)進一步做好教授、副教授為本科生上課的檢查與落實工作。

      (2)根據師資隊伍建設現狀,引進5~10名具有高學歷的專人教師。

      (3)以教研室建設為載體,加強本科教學團隊與高水平教師隊伍建設,配合學校開展第二屆校級教學名師評選和擇優(yōu)推薦參加自治區(qū)、國家級教學名師評選工作;

      (4)落實教師“傳、幫、帶”實施工作,確保2008年評估中每位專人教師都能夠獨擋一面。

      (5)針對學院部分教師學歷較低,職稱較低現狀,根據學院的相關制度和措施要求這部分教師制訂具體的進修培訓計劃或攻讀更高學歷計劃,并制訂具體的科研研究計劃。

      (6)為了提供師資隊伍對現代教育技術運用,舉辦2~3次運用個人網絡技術和多媒體技術教學培訓,聘請有經驗的教師做輔導,使廣大教師及時了解和掌握現代科學教育技術手段和科學方法,為教學服務。

      (7)配合學校深入開展師德師風建設

      3、教學條件與利用建設

      (1)已簽約的實踐基地較少,歷史只有4個,旅游管理8個,基本上滿足實習需要,但還可以進一步與本單位有實習聯(lián)系的單位進行簽約,以擴大實習單位。

      (2)制訂實驗室建設計劃和各項規(guī)章制度,落實實驗室建設責任人和相關教師,研究如何提高實驗室的利用率。

      (3)根據專業(yè)建設之需要,積極向學校申請落實建設“歷史學考古與博物館實驗室”、“研究生綜合實驗室”、“靖江王府博物館實驗室”、“歷史教學微格教室”等實驗室的論證和立項工作。

      (4)加強和完善學院網站內容建設,以便在本科教學中發(fā)揮更多的作用;

      (5)申請和建議學校加大對王城校區(qū)多媒體教室設備更新和新建工作

      (6)加大專業(yè)圖書資料購置特別是旅游管理專業(yè)圖書資料購置工作

      4、專業(yè)建設與教學改革建設

      (1)配合學校狠抓校級精品(重點)專業(yè)——旅游管理和歷史教育專業(yè),自治區(qū)級重點專業(yè)——中國近現代史、自治區(qū)級優(yōu)質專業(yè)歷史學專業(yè)的建設工作。

      (2)配合學校抓好校級(精品)重點課程:旅游規(guī)劃、旅游經濟、史學概論、世界古代中世紀史,自治區(qū)級精品課程:中國近現代史建設,自治區(qū)重點課程:廣西地方史、中國古代史建設工作,積極做好中國近現代史申報國家精品課程建設。

      (3)深化教學內容改革,建立與經濟社會發(fā)展和基礎教育改革發(fā)展相適應的課程體系,做好本科課程教學大綱的重新修編和匯編工作,積極推進校級、自治區(qū)級精品(重點)課程的網絡教育資源開發(fā)和共享平臺建設。

      (4)實施教學改革項目推進工程,組織開展廣西高等教育新世紀教改工程“十一五”立項項目和學校第六屆教育教學改革立項項目的中期檢查工作,推動本科教學內容和方法改革與研究。

      (5)加強教學實驗室和實踐基地建設,積極推進實驗內容和實驗模式改革與創(chuàng)新,做好2004級實習工作,匯編2003、2004級畢業(yè)實習報告結集工作,作為評估成果展示材料。

      (6)研究制(修)訂2007級各專業(yè)教學計劃,實施實驗課和教師教育課的課程體系改革,大力推進大學英語教學改革和非外語專業(yè)雙語教學。

      (7)出版歷史文化與旅游學院《教壇耕耘者的思考與探討》教學論文集,全面反映我院教學改革成果。

      5、教學管理建設

      (1)健全學院領導干部和教師的聽課制度。

      (2)加強教研室建設,條件成熟時考慮將旅游管理教研室按專業(yè)培養(yǎng)方向進行劃分教研室。

      (3)配合學校建立健全青年教師助教制度,組織開展本年度兩個學期期初、期中的教學工作檢查

      (4)做好2007屆本科畢業(yè)論文(設計)和本年度期末課程考試的規(guī)范管理,組織開展本科畢業(yè)論文(設計)和期末課程考試試卷專項檢查和評估。

      (5)配合學校開展第六屆“青年教師優(yōu)秀教學獎”評選活動。

      (6)大力加強課堂教學規(guī)范化管理,組織開展本科專業(yè)任課教師課堂教學質量檢查與評估工作。

      (7)對現有教學管理文件進行全面檢查和修(制)訂,編印《廣西師范大學歷史文化與旅游學院本科教學管理文件匯編》。

      (8)繼續(xù)開展教師教案檢查與評獎工作

      (9)繼續(xù)組織青年教師說課比賽和多媒體課件比賽

      6、學風建設

      (1)進一步完善學生社團建設,積極指導學生社團開展各種課外活動;(2)繼續(xù)抓好“創(chuàng)新杯”、“挑戰(zhàn)杯”等學生學術科技競賽活動(3)深入開展考風、舍風、班風建設

      (4)制訂落實學院大學生文明行為習慣和文化素養(yǎng)工作方案,深入開展大學生文明素養(yǎng)建設活動。

      (5)繼續(xù)開展各項形式的技能比賽活動,如最佳設計方案、風采展示等。(6)實施教學紀律整頓工程,加強教師教學紀律和學生課堂紀律、考試紀律等紀律建設。

      7、教學成果

      (1)配合學校按照已制訂的《歷史文化與旅游學院學生基本理論與基本技能訓練方案》落實學生基本理論和歷史學教師技能、旅游管理實驗技能訓練

      (2)積極做好2007級畢業(yè)論文答辯和專項檢查工作。

      (3)配合學校做好2007年暑期社會調查和“三下鄉(xiāng)”工作,并要求每位學生都要完成相應的暑期社會調查報告,結集匯編“2007年歷史文化與旅游學院暑期社會調查報告”,作為評估成果展示材料。

      (4)繼續(xù)做好畢業(yè)生跟蹤調查工作,了解社會對我院教學質量的評價;

      (5)多形式多層次地開展大學生思想道德修養(yǎng)活動,如“愛心活動”、團日活動等等。

      (6)配合學校做好2007年招生和畢業(yè)生就業(yè)工作。

      (7)充分利用學院記者團力量,加大對我院各項活動的宣傳報道工作。

      第二篇:歷史文化與旅游學院工作總結

      歷史文化與旅游學院工作總結

      一、黨務工作

      1.組織全院教職工黨員學習校黨委書記高林遠同志在學??茖W發(fā)展觀活動總結大會上的講話。

      2.組織全院教職工黨員慶祝建國六十周年。

      3.組織全院教職工黨員自學吳大觀同志的先進事跡。

      4.組織全體黨員學習黨的十七屆四中全會公告。為全體黨員印發(fā)“公告”文本;向全體學生黨員宣講“公告”精神;組織教工黨員集體學習和自學等形式領會公告精神。

      5.組織全院教職工黨員學習《四川師范大學貫徹落實中共中央〈建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃〉實施細則》;學習《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》。

      6.為發(fā)展黨員工作,學院黨委會定期召開會議,討論和審查新發(fā)展對象和預備黨員的轉正。

      7.為我院本科生兩委干部培訓班進行了一場培訓。8.為我院歷史協(xié)會進行了一場講座。

      二、研究生政治思想工作

      1.依據研字[2009]5號“四川師范大學關于選派優(yōu)秀研究生到地方掛職鍛煉的通知”,配合選派我院研究生到基層鍛煉。

      2.全體研究生、導師、全體領導班子成員共同參加的會議,以表彰先進,批評錯誤行為,為樹立良好的學風和校風產生積極的作用。

      3.召開2009級研究生班會,以嚴肅紀律、端正學習態(tài)度、樹立良好學風為目的,會議達到了預期的效果。

      4.積極選拔我院“四川師范大學2009屆優(yōu)秀畢業(yè)研究生”,其中舒科等四名同學當選。

      5.根據(校研字[2009]10號)《四川師范大學關于組織2009年暑期研究生社會實踐活動的通知》,落實我院研究生個體的暑期實踐活動。

      6.依據校研字[2009]號“四川師范大學關于2009—2010學研究生‘三助’工作的通知 ”,成功推薦六名同學為2009級本科生的班主任。

      7.按照“關于加強住校研究生搬遷與管理工作的通知”精神,配合研究生學院和宿管辦完成宿舍調整工作。

      8.按照校研字[2009]11號“關于加強我校2009年研究生會干部換屆競聘工作的通知”精神,完成研究生黨、團、學生會干部的改選換屆工作。

      9.根據《關于舉辦四川師范大學第四屆研究生學術年會的通知》等文件精神,順利完成我院學術年會的相關工作,推舉出優(yōu)秀者到全校參與競爭。

      10.根據(研字[2009]14號)“四川師范大學于評定2008—2009學研究生獎學金、榮譽稱號的通知”,推薦出陳愛等三位同學為一等獎學金獲得者;彭堯堯等十名同學為二等獎學金獲得者;陳愛等四名同學為三好學生榮譽稱號獲得者;李然等六名同學當選為優(yōu)秀學生干部。

      11.根據云南師范大學愛心獎學金評定條件,我院評選出陳然同學為獎學金獲得者。

      12.評選出徐洪軍、毛現華兩位同學為“棟梁工程五糧春基金”獎學金獲得者。

      13.做好本專科生、研究生“加強甲型H1N1流感防控工作”的相關工作。

      三、行政工作

      1.科研工作。2009年學院在科研方面獲得重大突破,共取得4項國家社科基金項目,1項西部項目,出版學術著作12部,舉辦學術講座16次,發(fā)表學術論文116余篇,有3位教師被評為學??蒲惺???蒲蟹矫娴某晒麑τ谔岣邔W院學術地位,促進本科教學水平的提高無疑具有重要意義。

      2.工會、教代會工作。2009年學院工會積極配合學校工會開展豐富多彩的教職工文化活動,參加了學校舉辦的歌唱比賽、廣播體操比賽、教職工攝影大賽、游泳比賽和教職工第十一屆運動會,取得了不俗的成績。尤其在學校召開第四屆兩代會期間,院工會積極鼓勵廣大教職工為學校發(fā)展獻計獻策,共組織了十四項提案,許多提案得到校領導及相關部門高度重視,獲得了較好的反響。

      3.實驗室工作。組織有關專家、教師完成學院“2010—2012年實驗室建設規(guī)劃”,建設規(guī)劃得到學校認可。其中,“導游實驗室”獲準納入學?!?010—2012年實驗室建設規(guī)劃” 建設項目,“數字化旅游教學實驗中心”被學校列入“中地共建”特色優(yōu)勢學科實驗室申報項目。配合學校主管部門組織有關專家、教師完成“實驗教學示范中心”申報、建設準備工作。

      4.本科人才培養(yǎng)方案的修訂工作。在學院黨政班子和全院教職工的共同努力下,征詢行業(yè)專家意見,反復磋商論證,完成了人才培養(yǎng)方案的修訂,并組織有關專家、教師申報“人才培養(yǎng)模式”改革課題。

      5.教學“質量工程”建設工作。完成了“校級教學名師”的推選;組織有關專家、教師自查國家級、省級精品課程和雙語課程建設;組織教師教育的有關專家、教師申報校級精品課程,獲準立項。

      6.學生實習工作。配合學校順利完成師范生的教學實習,組織06級本科、07級??品菐煼渡鷮嵙暎⒓訌娕c實習單位的對接,互通信息,發(fā)現問題及時處理,爭取支持,緊密合作,獲得實習單位好評。

      7.堅持教學聽課、聯(lián)系學生制度,及時發(fā)現問題處理問題。通過聽課、聯(lián)系學生,及時發(fā)現教師備課、上課等環(huán)節(jié)中存在的問題,將存在的問題以個別談話方式轉達,對個別問題嚴重的教師,采取談話與暫停課(下學期)的方式予以處理。

      8.積極邀請著名專家學者講學,營造良好的學術氣氛。本學期先后邀請了8位著名專家學者講學,如四川大學江玉祥教授、西華師大管理學院李興榮副院長、成都市旅游局副局長母濤博士、成都市錦江區(qū)地方志辦公室張敏主任、臺灣輔仁大學雷俊玲教授、四川省中國國際旅行社劉燕總經理、西南大學吳建華教授、四川省社會科學院陳世松研究員等人。

      9.進一步強化學生工作。加強了黨員教育,組織專場講座2場;加強了學生職業(yè)技能全程化訓練及引導,面向全院本??萍把芯可e辦校內外專家、知名人士、成功校友講座培訓20多場;完成對家庭經濟困難學生的認定及集體、個人學期、學年獎、勤、助工作,學生會、分團委被評為校優(yōu)秀學生會、分團委,3個班級評為校優(yōu)秀班級;成功舉辦了第六屆導游風采大賽,獲多家媒體報道;積極引導學生開展科研創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)設計,獲第五屆學生科技節(jié)組織獎。

      10.研究生培養(yǎng)等工作。我院嚴格執(zhí)行學校有關研究生培養(yǎng)制度,采取措施不斷強化培養(yǎng)。督促全體碩士生導師加強學生教育等,適時與研究生交流溝通等。11.成教工作和創(chuàng)收工作。2009年在全校成教、自考招生遇到較大挑戰(zhàn)的情況下,經過不懈努力,學院成教、自考招生人數與往年持平,傳統(tǒng)的創(chuàng)收來源基本穩(wěn)定。積極探索創(chuàng)收的新路子:2009年4月份到甘肅康縣洽談景區(qū)培訓事宜;積極推進MBA的招生宣傳工作;著手準備如何利用國家旅游局在四川省建立“西部旅游人才培訓基地”的機遇,增加學院培訓方面的收入來源。

      12.及時更新網站內容,充分展示全體教職員工的新成績及新進展。本學期,配合全體教職員工的在科研與學科建設、碩士研究生培養(yǎng)、圖書資料建設等領域的新成績及新進展,學院及時予以報道,時時更新網站內容,給予了比較充分的展示。

      13.科研創(chuàng)新團隊申報、組織建設等工作。我院積極組織申報學校提倡的科研創(chuàng)新團隊,經過努力,學院申報的“中國近現代西南區(qū)域研究(1840 —1960)”于2010年初被正式批準為校院共建型科研創(chuàng)新團隊。這是學院科研工作的新進展。

      14.繼續(xù)做好消防安全工作、“加強甲型H1N1流感防控工作”。我院嚴格執(zhí)行有關制度,采取措施不斷強化師生的消防安全意識。學院黨政領導多次檢查辦公室、資料室、會議室等的消防設施,對短缺、失效的器材及時補充配齊,對存在隱患的地方堅決整改;也和年級輔導員一道檢查本院學生寢室,既檢查消防安全,又抓住機會,適時地與學生交流溝通。加強離退休老同志的工作。繼續(xù)深入“加強甲型H1N1流感防控工作”。

      15.繼續(xù)做好其他工作。黨政領導堅持每周二下午舉行黨政聯(lián)系會議,商討各種重要事宜;繼續(xù)做好學院的人事管理、財務管理、對外聯(lián)絡等其他常規(guī)工作。

      歷史文化與旅游學院黨委、院行政 2010年1月5日

      第三篇:徐州師范大學歷史文化與旅游學院和中山大學旅游管理專業(yè)課程設置

      徐州師范大學歷史文化與旅游學院

      1.公共基礎課程共12門:思想道德修養(yǎng)與法律基礎、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想-鄧小平理論-“三個代表”重要思想概論、大學語文、大學英語、文科高等數學、體育、計算機應用基礎A、形式政策、軍事理論、就業(yè)指導。

      2.專業(yè)基礎課程共7門:管理學概論、微觀經濟學、宏觀經濟學、人力資源開發(fā)與管理、管理信息系統(tǒng)、民俗學概論、自然地理學基礎。

      3.專業(yè)課程共13門:旅游學概論、飯店管理、旅行社管理、旅游英語

      (一)、旅游英語

      (二)、旅游市場營銷、旅游經濟學、旅游資源學、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游法規(guī)、導游業(yè)務、旅游心理學、旅游公共關系學。

      4.專業(yè)選修課程。

      5.公共選修課程。

      中山大學

      旅游管理專業(yè)本科教育的主要特點是管理學理論與旅游管理實踐并重。理論上,以管理學院為依托,植根近20年的旅游管理理論研究沃土,在注重管理、經濟、會計等管理學基礎知識學習的同時,強調對旅游實踐業(yè)、會展業(yè)和服務性行業(yè)經營管理的最新理論知識的掌握,部分課程使用英文原版教材和雙語教學。實踐上,從專業(yè)特點出發(fā),邀請業(yè)界資深人士為本科生作專題講座,安排本科生在白天鵝、廣之旅、省中旅等知名旅游企業(yè)實習,提高了本科生的實際操作能力,人際溝通能力和分析解決問題的能力。

      主要課程:旅游學概論、旅游經濟學、旅游地理、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游法律知識、旅游心理學、旅行社經營管理、旅游業(yè)公關與促銷、旅游景點與旅游度假區(qū)管理、生態(tài)旅游、會展管理、旅游英語、導游藝術、各國旅游概況、服務營銷與服務質量管理、酒店經營管理概論、房務管理、餐飲管理、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學、酒店管理會計、酒店管理信息系統(tǒng)、酒店物業(yè)投資決策與管理、酒店工程與安全管理、飲食成本控制、消費者行為學、電子商務、商務溝通、貨幣銀行學、國際貿易與國際金融、財政學、第二外語等。

      第四篇:陜西師范大學歷史文化學院黨委

      陜西師范大學歷史文化學院黨委

      “揚體育精神 展青春風采”

      2018年春季運動會

      歷史文化學院

      西北歷史環(huán)境與經濟社會發(fā)展研究院

      中國西部邊疆研究院 宗教研究中心

      “一帶一路”建設與中亞研究協(xié)同創(chuàng)新中心

      歷史文化學院黨委體育工作委員會

      二〇一八年三月

      一、比賽項目與安排

      一、競賽時間:2018年4月12日(全天)

      二、競賽地點:長安校區(qū)田徑場

      三、主辦單位:歷史文化學院黨委

      四、競賽項目: 1.教工個人競賽項目

      踢毽子比賽

      跳小繩比賽

      托運乒乓球

      小球擲準

      呼啦圈 2.教工集體競賽項目

      螃蟹賽跑接力

      4*50米接力

      拔河

      跳大繩(參與項目,不作比賽項目)3,學生個人競賽項目

      踢毽子比賽 跳小繩比賽 仰臥起坐比賽

      手榴彈擲準 100米短跑(男、女)200米短跑(男、女)4.學生集體競賽項目

      負重接力比賽 袋鼠跳比賽 團結協(xié)作(綁腿跑)比賽 接力游戲比賽 跳大繩比賽 和諧號動力火車比賽 拔河比賽 4×100米(男、女)5.師生友誼競賽項目 足球賽(半場)

      五、報名與參賽辦法

      1.各單位教職工和在籍學生,身體健康者均可報名參加比賽。

      2.每位參賽隊員參加的個人比賽項目原則上不得超過三個。

      六、競賽辦法

      1.各單位報領隊教師1人,學生負責人1人。

      2.教師競賽項目不限制參賽人員,現場也可以補報參加。3.學生隊個人競賽項目具體安排如下:學生組隊根據各單位具體情況來定,每隊每項限報6人,每人限報3項,另可兼報接力;接力項目每個單位限報一隊。

      4.集體競賽項目:每支學生隊伍報集體項目不少于3到4個。負重接力比賽人數為10人(男生5人,女生5人);袋鼠跳比賽比賽人數為10人(男生5人,女生5人);接力游戲人數為10人(男生5人,女生5人);團結協(xié)作比賽人數為10人(男生5人,女生5人);和諧號動力火車比賽人數為10人(不限男女);跳大繩比賽比賽人數為十人(男女比例為2;3)。

      5.所有競賽項目均采取一次性預決賽。

      6.參賽運動員檢錄與參加比賽時需攜帶個人學生證,禁止冒名頂替、弄虛作假,一經發(fā)現立即取消參賽資格,扣除其所在單位的團體總分10分。

      7.運動員必須服從裁判員有關判罰;如有異議,可由運動員所在隊伍的領隊向競賽組和組織委員會提出申請。不得在運動場上出現爭吵、起哄、斗毆等不文明行為。

      七、錄取名次、記分及獎勵辦法 1.教工、學生分開計分。

      2.集體項目第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名4分,第五名2分。前三名頒發(fā)榮譽證書和獎品。

      3.個人項目第一名加5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。前三名頒發(fā)榮譽證書、獎品。

      4.總分前三名代表隊頒發(fā)榮譽證書和獎品。大會設精神文明獎4-6名。

      5.每只代表隊可邀請學院老師,參與集體項目,且每邀請一位集體總分加2分。

      八、注意事項

      1.如遇雨天等惡劣天氣,比賽具體安排另行通知。2.教工個人項目還可現場報名,即刻參加。

      3.正式比賽項目按各單位報名結果決定。

      4.凡報名參加比賽的運動員若無特殊情況必須準時參賽,無故棄權的運動員每人次在本隊團體總分中扣除2分。

      5、在運動會進行期間,各參賽運動員須嚴格按照裁判員要求進行比賽,如有因不服從裁判員安排而造成的不良后果由本人負責。

      6、集體項目和個人項目需要參賽隊和參賽選手按要求提前檢錄。

      7、本活動未盡事宜由歷史文化學院學生會另行通知。

      二、比賽規(guī)則與要求

      一、個人項目比賽規(guī)則:

      (一)踢毽子比賽:

      1、比賽用時1分鐘,比賽中毽子掉落可重新?lián)炱鹄^續(xù),計時器不停。

      2、踢毽子最多者獲勝。

      (二)跳繩比賽:

      1、比賽時間1分鐘。

      2、裁判發(fā)令后,比賽開始,在規(guī)定時間內跳繩累積次數最多者獲勝。

      (三)100米、200米短跑

      1、比賽要求:分男子組、女子組兩組,每組根據人數決定比賽小組先進行分組淘汰賽,最后選出男女各8人分別參加男子女子組決賽。

      2、比賽時,選手須采用蹲踞式起跑,不得搶跑; 選手間不得穿越各自的跑道和相互干擾;

      (四)仰臥起坐比賽

      1、比賽時間1分鐘。

      2、要求在海綿墊上完成動作,仰臥時雙手和頭要觸及海綿墊;起坐時,頭要觸及膝蓋,在做仰臥起坐時,膝關節(jié)角度要保持一定角度(90),1分鐘仰臥起坐累加次數最多者獲勝。

      (五)托運乒乓球(教工專屬項目)

      1、參賽者將乒乓球從起跑線托運到終點線(之間距離為20米),然后返回起跑線開始托運下一個乒乓球,完整將8個乒乓球托運完,耗時最少者獲勝。

      2、途中若球落地,不用撿起,需返回起跑線重新拿球托運。

      (六)小球投準游戲(教工專屬項目)

      1、比賽用球為網球,距離為5米。選手將球投入容器中即視為投準成功。

      2、選手將球投出時不得腳踩或越過投擲線,否則視為犯規(guī)。小球投入容器后彈出視為未投進。

      3、每位選手發(fā)放10個小球,投進多者勝出。

      (七)、呼啦圈比賽(教工專屬項目)

      1、比賽中呼啦圈轉動不得中斷,中斷視為比賽結束。

      2、圈數最多者獲勝。

      (八)手榴彈擲準

      1、每人可連續(xù)投擲三次。

      2、以0.2米、0.4米以及0.7米為半徑畫圓,在離圓心6米處畫線,選手須站在線后直線投擲手榴彈三次,按擲入圓心圈數計分,多者名次列前。若出現手榴彈壓線的情況,均視為入該圈,成績有效。靶心3分(半徑0.4米),第二個圓圈2分(半徑0.4米),第三個圓圈1分(半徑0.7米)

      二、集體比賽項目規(guī)則

      (一)負重接力比賽

      1、每隊派出10名選手參賽(5男5女),比賽距離60米。

      2、比賽過程中男子負重15公斤,女子負重10公斤。

      3、最終以全隊用時多少排列名次,用時最少者勝出。

      (二)袋鼠跳比賽

      1、每隊派出10名選手參賽(5男5女)。

      2、男生一隊,女生一隊,比賽距離為20米,男女生交替進行。女生先跳,用時最少者勝出。

      (三)團結協(xié)作(綁腿跑)比 賽

      1、每隊派出10名選手參賽(男女不限)。比賽30米。發(fā) 前,隊按橫排立于起點線后,分別將 相 鄰 隊 員 的 左 右腿用綁帶綁在一起(綁在踝關節(jié)附近)。

      2、所有隊員以站立方式起跑聽到發(fā)令 同 時 走 或 跑 向 終 點,以最后一名隊員通過終點線為計時終止。

      3、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后方可繼續(xù)行進。

      (四)接力游戲比賽

      1、每隊派出10名選手參賽(5男5女)。比賽距離60米,欄架兩個。

      2、裁判員發(fā)令后比賽即開始,途中運動員需抱球鉆過欄架、將球裝入網中返回,到達起點。

      3.在比賽過程中,不得觸碰或打翻欄架,否則視為犯規(guī)。犯規(guī)一

      次加時5秒。最終以全隊用時的多少排列名次。

      (五)和諧號動力火車比賽

      1、每隊派出10名選手參賽(男女不限)。

      2、裁判員發(fā)令后比賽開始,比賽距離為50米,用時最少者取勝。

      (六)跳大繩比賽

      1、以隊為單位參加比賽,每隊10人,其中2人搖繩,其余8人跳繩,男、女比例為2:3。

      2、兩名同學搖繩,其余同學列隊需從繩的一側跳至另一側,跳過的同學在同側另一端排隊,循環(huán)接替(“8”字形)。每次跳的人數為1人,若有人在比賽過程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過,失誤同學緊跟上一同學,比賽繼續(xù)進行。

      3、跳長繩比賽規(guī)定時間為2分鐘,以成功跳過的人次多少判定勝負。

      教師跳大繩比賽作為趣味活動,不作比賽項目,自愿參加。

      (七)螃蟹賽跑接力(教工專屬項目)

      1、每隊派出6名選手參賽,3男3女,賽道長20米,往返接力。

      2、每組成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的三隊獲勝。

      3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

      4、中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。

      5、抱球跑者取消比賽資格。

      (八)4×50米接力比賽(教工專屬項目)

      1、每隊派出4名選手參賽(男女選手各2名,個別單位可酌情確定參賽選手。)

      2、比賽中不得惡意阻攔,拉拽選手,否則視為犯規(guī)。

      3、每個單位最多派出兩支隊伍參賽。

      (九)4×100米接力賽比(男子、女子隊)

      1、男子隊、女子隊派出4名選手參賽。

      2、比賽中不得串道,惡意阻攔,拉拽選手,否則視為犯規(guī)。

      3、每個單位最多派出兩支隊伍參賽。

      (十)拔河

      1、每隊派出15名選手參賽(男10人女5人)

      2、拔河按照年級組隊。如15級師范隊與非師范隊可組成一隊。

      3、學生隊現場抽簽,實行單輪淘汰,最終確定名次。

      4、教師隊包括歷史文化學院代表隊、西北歷史環(huán)境與經濟社會發(fā)展研究院代表隊,(中國西部邊疆研究院、宗教研究中心、中亞研究中心可以單位聯(lián)合組隊)。三支參賽隊舉行輪流友誼賽,勝一場記5分,負一場記2分,棄權記0分,按最終積分確定名次。

      (十一)足球賽

      1、參賽人員自帶裝備,護具。

      2、每隊10人,比賽分上下半場,各15分鐘。

      3、為確保師生安全,球賽中不得出現危險性動作。

      歷史文化學院黨委

      二〇一八年三月二十五日

      第五篇:大學學院歷史文化與旅游學院工作總結精選

      大學學院歷史文化與旅游學院工作總結

      一、黨務工作

      1.組織全院教職工黨員學習校黨委書記高林遠同志在學??茖W發(fā)展觀活動總結大會上的講話。

      2.組織全院教職工黨員慶祝建國六十周年。

      3.組織全院教職工黨員自學吳大觀同志的先進事跡。

      4.組織全體黨員學習黨的十七屆四中全會公告。為全體黨員印發(fā)“公告”文本;向全體學生黨員宣講“公告”精神;組織教工黨員集體學習和自學等形式領會公告精神。

      5.組織全院教職工黨員學習《四川師范大學貫徹落實中共中央〈建立健全懲治和預防腐敗體系20××-2012年工作規(guī)劃〉實施細則》;學習《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》。

      6.為發(fā)展黨員工作,學院黨委會定期召開會議,討論和審查新發(fā)展對象和預備黨員的轉正。

      7.為我院本科生兩委干部培訓班進行了一場培訓。

      8.為我院歷史協(xié)會進行了一場講座。

      二、研究生政治思想工作

      1.依據研字[20××]5號“四川師范大學關于選派優(yōu)秀研究生到地方掛職鍛煉的通知”,配合選派我院研究生到基層鍛煉。

      2.全體研究生、導師、全體領導班子成員共同參加的會議,以表彰先進,批評錯誤行為,為樹立良好的學風和校風產生積極的作用。

      3.召開20××級研究生班會,以嚴肅紀律、端正學習態(tài)度、樹立良好學風為目的,會議達到了預期的效果。

      4.積極選拔我院“四川師范大學20××屆優(yōu)秀畢業(yè)研究生”,其中舒科等四名同學當選。

      5.根據(校研字[20××]10號)《四川師范大學關于組織20××年暑期研究生社會實踐活動的通知》,落實我院研究生個體的暑期實踐活動。

      6.依據校研字[20××]號“四川師范大學關于20××—20××學研究生‘三助’工作的通知 ”,成功推薦六名同學為20××級本科生的班主任。

      7.按照“關于加強住校研究生搬遷與管理工作的通知”精神,配合研究生學院和宿管辦完成宿舍調整工作。

      8.按照校研字[20××]11號“關于加強我校20××年研究生會干部換屆競聘工作的通知”精神,完成研究生黨、團、學生會干部的改選換屆工作。9.根據《關于舉辦四川師范大學第四屆研究生學術年會的通知》等文件精神,順利完成我院學術年會的相關工作,推舉出優(yōu)秀者到全校參與競爭。

      10.根據(研字[20××]14號)“四川師范大學于評定20××—20××學研究生獎學金、榮譽稱號的通知”,推薦出陳愛等三位同學為一等獎學金獲得者;彭堯堯等十名同學為二等獎學金獲得者;陳愛等四名同學為三好學生榮譽稱號獲得者;李然等六名同學當選為優(yōu)秀學生干部。

      11.根據云南師范大學愛心獎學金評定條件,我院評選出陳然同學為獎學金獲得者。

      12.評選出徐洪軍、毛現華兩位同學為“棟梁工程五糧春基金”獎學金獲得者。

      13.做好本專科生、研究生“加強甲型H1N1流感防控工作”的相關工作。

      三、行政工作

      1.科研工作。20××年學院在科研方面獲得重大突破,共取得4項國家社科基金項目,1項西部項目,出版學術著作12部,舉辦學術講座16次,發(fā)表學術論文116余篇,有3位教師被評為學??蒲惺???蒲蟹矫娴某晒麑τ谔岣邔W院學術地位,促進本科教學水平的提高無疑具有重要意義。

      2.工會、教代會工作。20××年學院工會積極配合學校工會開展豐富多彩的教職工文化活動,參加了學校舉辦的歌唱比賽、廣播體操比賽、教職工攝影大賽、游泳比賽和教職工第十一屆運動會,取得了不俗的成績。尤其在學校召開第四屆兩代會期間,院工會積極鼓勵廣大教職工為學校發(fā)展獻計獻策,共組織了十四項提案,許多提案得到校領導及相關部門高度重視,獲得了較好的反響。

      3.實驗室工作。組織有關專家、教師完成學院“20××—2012年實驗室建設規(guī)劃”,建設規(guī)劃得到學校認可。其中,“導游實驗室”獲準納入學?!?0××—2012年實驗室建設規(guī)劃” 建設項目,“數字化旅游教學實驗中心”被學校列入“中地共建”特色優(yōu)勢學科實驗室申報項目。配合學校主管部門組織有關專家、教師完成“實驗教學示范中心”申報、建設準備工作。

      4.本科人才培養(yǎng)方案的修訂工作。在學院黨政班子和全院教職工的共同努力下,征詢行業(yè)專家意見,反復磋商論證,完成了人才培養(yǎng)方案的修訂,并組織有關專家、教師申報“人才培養(yǎng)模式”改革課題。

      5.教學“質量工程”建設工作。完成了“校級教學名師”的推選;組織有關專家、教師自查國家級、省級精品課程和雙語課程建設;組織教師教育的有關專家、教師申報校級精品課程,獲準立項。

      6.學生實習工作。配合學校順利完成師范生的教學實習,組織06級本科、07級??品菐煼渡鷮嵙暎⒓訌娕c實習單位的對接,互通信息,發(fā)現問題及時處理,爭取支持,緊密合作,獲得實習單位好評。

      7.堅持教學聽課、聯(lián)系學生制度,及時發(fā)現問題處理問題。通過聽課、聯(lián)系學生,及時發(fā)現教師備課、上課等環(huán)節(jié)中存在的問題,將存在的問題以個別談話方式轉達,對個別問題嚴重的教師,采取談話與暫停課(下學期)的方式予以處理。

      8.積極邀請著名專家學者講學,營造良好的學術氣氛。本學期先后邀請了8位著名專家學者講學,如四川大學江玉祥教授、西華師大管理學院李興榮副院長、成都市旅游局副局長母濤博士、成都市錦江區(qū)地方志辦公室張敏主任、臺灣輔仁大學雷俊玲教授、四川省中國國際旅行社劉燕總經理、西南大學吳建華教授、四川省社會科學院陳世松研究員等人。

      9.進一步強化學生工作。加強了黨員教育,組織專場講座2場;加強了學生職業(yè)技能全程化訓練及引導,面向全院本??萍把芯可e辦校內外專家、知名人士、成功校友講座培訓20多場;完成對家庭經濟困難學生的認定及集體、個人學期、學年獎、勤、助工作,學生會、分團委被評為校優(yōu)秀學生會、分團委,3個班級評為校優(yōu)秀班級;成功舉辦了第六屆導游風采大賽,獲多家媒體報道;積極引導學生開展科研創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)設計,獲第五屆學生科技節(jié)組織獎。

      10.研究生培養(yǎng)等工作。我院嚴格執(zhí)行學校有關研究生培養(yǎng)制度,采取措施不斷強化培養(yǎng)。督促全體碩士生導師加強學生教育等,適時與研究生交流溝通等。

      11.成教工作和創(chuàng)收工作。20××年在全校成教、自考招生遇到較大挑戰(zhàn)的情況下,經過不懈努力,學院成教、自考招生人數與往年持平,傳統(tǒng)的創(chuàng)收來源基本穩(wěn)定。積極探索創(chuàng)收的新路子:20××年4月份到甘肅康縣洽談景區(qū)培訓事宜;積極推進MBA的招生宣傳工作;著手準備如何利用國家旅游局在四川省建立“西部旅游人才培訓基地”的機遇,增加學院培訓方面的收入來源。12.及時更新網站內容,充分展示全體教職員工的新成績及新進展。本學期,配合全體教職員工的在科研與學科建設、碩士研究生培養(yǎng)、圖書資料建設等領域的新成績及新進展,學院及時予以報道,時時更新網站內容,給予了比較充分的展示。

      13.科研創(chuàng)新團隊申報、組織建設等工作。我院積極組織申報學校提倡的科研創(chuàng)新團隊,經過努力,學院申報的“中國近現代西南區(qū)域研究(1840 —1960)”于20××年初被正式批準為校院共建型科研創(chuàng)新團隊。這是學院科研工作的新進展。

      14.繼續(xù)做好消防安全工作、“加強甲型H1N1流感防控工作”。我院嚴格執(zhí)行有關制度,采取措施不斷強化師生的消防安全意識。學院黨政領導多次檢查辦公室、資料室、會議室等的消防設施,對短缺、失效的器材及時補充配齊,對存在隱患的地方堅決整改;也和年級輔導員一道檢查本院學生寢室,既檢查消防安全,又抓住機會,適時地與學生交流溝通。加強離退休老同志的工作。繼續(xù)深入“加強甲型H1N1流感防控工作”。

      15.繼續(xù)做好其他工作。黨政領導堅持每周二下午舉行黨政聯(lián)系會議,商討各種重要事宜;繼續(xù)做好學院的人事管理、財務管理、對外聯(lián)絡等其他常規(guī)工作。

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